（優(yōu)選）實(shí)用的學(xué)習計劃6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
在申請留學(xué)及簽證的過(guò)程中，需要寫(xiě)學(xué)習計劃書(shū)（studyplan），學(xué)習計劃和個(gè)人陳述（personalstatement）是有區別的。以下介紹學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習計劃書(shū)類(lèi)型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習計劃為什么如此重要
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學(xué)習計劃書(shū)供簽證申請用。通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機條件，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習計劃書(shū)的內容提綱：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的`動(dòng)機及選擇該國該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因；
3、詳細的留學(xué)時(shí)間安排（注意要和自己的背景以及學(xué)力相符）；
4、介紹所需資金及來(lái)源；
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。
計劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)：
1、學(xué)習計劃不要超過(guò)800字（由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過(guò)長(cháng)的學(xué)習計劃將適得其反）；2、根據個(gè)人實(shí)際情況，設計構思不同的計劃書(shū)、讀書(shū)計劃書(shū)；
3、語(yǔ)言闡述清晰易讀；
4、段落前加上標題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明；
5、學(xué)習計劃書(shū)在英語(yǔ)表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔有力。
6、重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計劃和學(xué)成回國的理由；
學(xué)習計劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結構要求：
學(xué)習計劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習計劃 篇2
計劃1：經(jīng)濟學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《世界經(jīng)濟史綱》德 馬克斯韋伯
�、� 《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)）》美 曼昆
�、� 《經(jīng)濟學(xué)原理（宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)）》美 曼昆
�、� 《生活中的經(jīng)濟學(xué)》中國 茅于軾
計劃2：外交學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《全球通史（2冊）》 美 斯塔弗里阿諾斯
�、� 《外交理論 從馬基雅維利到基辛格》 英 杰夫 貝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯
�、� 《外交學(xué)》 中國 楊闖
�、� 《當代八國外交政策概要》 中國 黃正柏
計劃3：政治學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《西方政治學(xué)名著(zhù)提要》 中國 俞可平
�、� 《當代世界經(jīng)濟與政治》 中國 張旭山
�、� 《當代中國政治發(fā)展的偉大綱領(lǐng)》 中國 李賀林
計劃4：歷史學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《世界近代史資料匯編（上下）》 北師大
�、� 《中國歷朝政治得失》 首師范
�、� 《近代日本的`崛起》 日本 林村正
�、� 《世界史 現代史編》 齊世榮 吳于堇
計劃5：英語(yǔ)學(xué)習
書(shū)目：雅思系列圖書(shū)
雙語(yǔ)圖書(shū)閱讀若干
計劃6： 中外名著(zhù)閱讀 若干
對，事情就是這樣的！~
學(xué)習計劃 篇3
上午：
5：50--5：55起床，整理床鋪、房間
5：55--6：10洗漱，室內健身
6：10--6：30早飯，簡(jiǎn)單家務(wù)
6：30--6：50上學(xué)路上，思考全天自習安排和背英語(yǔ)單詞
6：50--7：30早自習
7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等
12：00--12：20午飯
下午：
12：20--1：35睡午覺(jué)
1：40--2：00上學(xué)路上
2：00--2：40上課
2：50--3：00練氣功
3：00--3：40自習
3：40--4：40仰臥起坐，俯臥撐，長(cháng)跑，活動(dòng)
4：40--5：20自習
5：20--5：40放學(xué)路上
5：40--6：50幫忙做家務(wù)，放松身心，看報紙、雜志或課外書(shū)
晚上：
6：50--8：50自習，完成家庭作業(yè)，中間7：50--8：00練氣功
8：50--9：30室內仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放松身心
9：30休息
備注：
1，每一天上學(xué)、放學(xué)往返兩次，家與學(xué)校距離1公里，步行10分鐘，往返兩次僅40分鐘，實(shí)際時(shí)間安排80分鐘，其余40分鐘為機動(dòng)，可開(kāi)展路上背英語(yǔ)單詞的'活動(dòng)，每一天至少40分鐘可背會(huì )3個(gè)新單詞，邊運動(dòng)邊背誦有助于記憶。
2，每一天除了上課時(shí)老師讓自學(xué)的時(shí)間外，用于自己安排的自習在校還有3課時(shí)120分鐘，在家還有2課時(shí)110分鐘，這是一個(gè)不小的數目，必須要抓緊抓好，只有在每一天早晨上學(xué)路上便計劃好5節自習的具體任務(wù)，才能提高學(xué)習效率。
學(xué)習計劃 篇4
英語(yǔ)聽(tīng)力，一直是中國考生的痛，所以聽(tīng)力不好的同學(xué)需要再這方面花較多的時(shí)間。推薦人大的《新托業(yè)聽(tīng)力詳解及實(shí)戰試題》和機械出版社的《新托業(yè)全真題庫part1,2,3,4》總體感覺(jué)2個(gè)難度差不多，可能后者有2套相對簡(jiǎn)單，但和真實(shí)考試相比這2本肯定要難。我自己一開(kāi)始都錯30個(gè)左右的，所以大家一開(kāi)始錯多了不要灰心，慢慢練，練到一定量自然會(huì )有所提高，練到做后我大概依然要錯15個(gè)左右。真實(shí)考試絕對要比這2套簡(jiǎn)單，這2套錯了15個(gè)以?xún)鹊脑?huà)，真實(shí)考試不出意外的話(huà)10個(gè)以?xún)�，甚至更少絕對沒(méi)有問(wèn)題。
我看了很多經(jīng)驗貼，發(fā)現很多都推薦《新托業(yè)全真題庫part1,2,3,4》里最后的'19天背誦，本人也聽(tīng)了，但感覺(jué)效果并沒(méi)有想象中大，但可以肯定的是對第一，二部分是有提高的，尤其是第一部分，所以有時(shí)間的話(huà)大家還是可以聽(tīng)一下的。
學(xué)習計劃 篇5
1、督促孩子預習
預習對聽(tīng)課非常重要，預習效果好，會(huì )使聽(tīng)課有重點(diǎn)，有節奏，減少聽(tīng)課時(shí)代平均用力現象，讓孩子帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，使孩子聽(tīng)課更有主動(dòng)性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長(cháng)就要指導孩子做好這項工作。當然進(jìn)入初中后科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預習的科目先做嘗試。預習的時(shí)候，要讓孩子準備一個(gè)預習筆記本，預習之后，要讓孩子總結出這節課講了幾個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么？哪些問(wèn)題已經(jīng)解決，哪些問(wèn)題還需要在課堂上認真聽(tīng)老師講。
2、督促孩子認真聽(tīng)課
聽(tīng)課是孩子學(xué)習的主要渠道，不要想著(zhù)我已經(jīng)做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經(jīng)弄懂了要學(xué)的內容，讓他也要認真聽(tīng)老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問(wèn)題的方法是否一樣，如果不一樣，再進(jìn)行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經(jīng)驗上比孩子要強得多，多聽(tīng)老師講總不為過(guò)。有些孩子認為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽(tīng)，一旦老師講到孩子認為該聽(tīng)的地方，孩子的思路和注意力卻沒(méi)有回來(lái)，造成知識上的不系統。給孩子講，凡事認真聽(tīng)課的同學(xué)，學(xué)習就省力，效率就高，學(xué)習就好。而那些不認真聽(tīng)課的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的。學(xué)生回到家中，一定要抽時(shí)間問(wèn)一問(wèn)孩子今天課堂上講了哪些知識，總共講了幾個(gè)問(wèn)題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來(lái)，說(shuō)明今天他認真聽(tīng)課了，如果一問(wèn)三不知，或支支吾吾，說(shuō)明孩子該教育了。
3、督促孩子復習
讓孩子回到家先不忙著(zhù)完成作業(yè)，而是先復習當天所學(xué)過(guò)的內容。不要認為孩子時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間復習。其實(shí)復習對完成作業(yè)和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識的作用，還能使作業(yè)更快捷，更準確。而怎樣檢查孩子的復習情況，家長(cháng)要想些辦法。比如：合上書(shū)讓孩子說(shuō)一說(shuō)今天學(xué)的內容，講一講今天講的例題。因為課本上都要現成的內容，家長(cháng)拿著(zhù)書(shū)本讓學(xué)生說(shuō)，而家長(cháng)對照課本。即使文化程度很低的家長(cháng)也能做到。
4、督促孩子認真完成作業(yè)
有些老師要求家長(cháng)在孩子完成作業(yè)后把關(guān)簽字。家長(cháng)在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業(yè)認真看一遍，第一看看有沒(méi)有遺漏的題目，如果有遺漏就問(wèn)孩子原因。如果是不會(huì )做，家長(cháng)可讓孩子思考一下，也許經(jīng)過(guò)縝密思考后會(huì )得出答案，實(shí)在不會(huì )做的也一定在第二天過(guò)問(wèn)孩子是不是請教了老師或同學(xué)，現在是否會(huì )做，讓孩子再當著(zhù)家長(cháng)的面再做一遍，直到解決問(wèn)題。第二要檢查孩子的認真態(tài)度，如果寫(xiě)字潦草，臟亂不堪，家長(cháng)一定不讓其輕易過(guò)關(guān)，為了孩子的將來(lái)，一定要培養孩子做事認真的良好習慣，一定要讓其重做。如果家長(cháng)開(kāi)始就這樣嚴格要求，不久就會(huì )讓孩子形成認真的習慣。第三督促孩子快速完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)間一定要專(zhuān)注認真，不在期間做其他事情和分散精力。家長(cháng)也要以身作則，在孩子學(xué)習和做作業(yè)時(shí)不要看電視、在家里與客人高聲談話(huà)，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合學(xué)習的綠色空間。
5、督促孩子查缺補漏
每次作業(yè)和考試卷子發(fā)現來(lái)，家長(cháng)對孩子的錯誤都要認真查看，問(wèn)問(wèn)孩子這些問(wèn)題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。如果自己做不出來(lái)，就讓孩子到學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動(dòng)手做一遍。家長(cháng)千萬(wàn)不能對孩子疏于管理和監督，有些家長(cháng)經(jīng)常不過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)和做過(guò)的試卷，只關(guān)心成績(jì)。試想，如果過(guò)程做的.不扎實(shí)，哪來(lái)的成績(jì)？實(shí)際上錯題應該是學(xué)生學(xué)習的寶貝，珍惜它，解決它，重復地瀏覽它，會(huì )給自己帶來(lái)很多經(jīng)驗和警示。如果準備一個(gè)錯題本，平時(shí)不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會(huì )讓孩子的考試更加順利，避免重返過(guò)去的錯誤。
6、督促孩子進(jìn)行周末和月末復習
為了幫助孩子鞏固學(xué)過(guò)的知識，周末的時(shí)候，除督促孩子完成周末作業(yè)之外，還要有計劃的讓孩子對一周學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行回憶和復習。家長(cháng)可讓孩子對課本進(jìn)行復習，之后對孩子進(jìn)行提問(wèn)，如果家長(cháng)沒(méi)有輔導孩子的能力，就讓孩子找一個(gè)小朋友一起相互提問(wèn)。對回憶不起來(lái)的知識，馬上翻開(kāi)課本進(jìn)行閱讀和重溫。達到復習舊知識，溫故而知新的目的。每逢月末或小長(cháng)假，可讓孩子按照目錄對一個(gè)月所學(xué)的知識進(jìn)行回顧和閱讀，經(jīng)常堅持，可使孩子對過(guò)去的知識牢固掌握，減輕考試帶來(lái)的壓力。
學(xué)習計劃 篇6
光陰似箭，日子一天天的過(guò)，一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中，作為一個(gè)大學(xué)新生，對環(huán)境的不適應以及對未知的好奇使得學(xué)習等方面不甚理想�？偨Y上學(xué)期的學(xué)習生活，發(fā)現自己的不足很多，同時(shí)發(fā)現上學(xué)期的生活因為沒(méi)有合理規劃而浪費了很多寶貴的時(shí)間。
如今，新的學(xué)期即將到來(lái)，不管是在生活上還是學(xué)習上，我們都應該有新的進(jìn)步。因此，為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習生活，為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步，我認為必須做一份合理的個(gè)人規劃書(shū)。以下就是我對新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習規劃：
一、主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在此次學(xué)習中學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習目標是爭取做到不掛科，考過(guò)珠算四級考試。在本學(xué)期里我將以此為目標不斷地努力奮斗，爭取達成目標。
二、具體學(xué)習安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的首要環(huán)節。我將根據自己的實(shí)際情況，結
合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計劃。指定自己在課余時(shí)間應當如何合理安排時(shí)間，做到自覺(jué)自律的學(xué)習，勞逸結合。
2、認真聽(tīng)好面授輔導課
作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我，本身工作在金融系統，結合工作實(shí)際，與會(huì )計和
金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習的側重點(diǎn)。本學(xué)期我將認真聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，掌握好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。
在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中，認真聽(tīng) 、認真思
考 ，做好聽(tīng)課筆記 。 記好重要的內容， 如果聽(tīng)不懂 ，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí) ，在課后要盡快地尋求輔導老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專(zhuān)業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每天看書(shū)、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí)，抽
一小時(shí)整理學(xué)習筆記，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習珠算，熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準確相結合，提高珠算能力，時(shí)刻為考試做準備。
孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習的過(guò)程中，要做到
學(xué)思兩方面結合，提高相關(guān)技能。
4、培養良好的學(xué)習興趣和課外興趣
俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的`興
趣，使自己愛(ài)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng)，與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的話(huà)題，在外多多學(xué)習，提高相關(guān)實(shí)踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習，一個(gè)人學(xué)習精神的好與壞，與生活
習慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規律，才會(huì )擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此，在新的一個(gè)學(xué)期里，我要嚴格規律自己的生活作息時(shí)間，堅持做到
早睡早起，保持充足的學(xué)習干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質(zhì)，擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽(tīng)音樂(lè )，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學(xué)習去生活。
四、合理分配課余生活時(shí)間
如何做到自學(xué)玩樂(lè )兩不誤，在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中，我將端正自己的態(tài)度，分清主流與支流，以學(xué)習為主，玩樂(lè )為輔。在日常學(xué)習生活中，每天堅持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，看一部相關(guān)專(zhuān)業(yè)的視頻。在玩樂(lè )方面，也要科學(xué)合理的玩樂(lè )，多參加社團活動(dòng)或社會(huì )實(shí)踐，在業(yè)余時(shí)間開(kāi)拓特長(cháng)。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此，在新的學(xué)期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關(guān)系，與同學(xué)要團結友愛(ài)，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開(kāi)朗大方，在學(xué)習上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習生活中的基本禮儀，提高語(yǔ)言表達和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習中尋找良朋益友，在日后的自我學(xué)習生活里互相幫助，達到共贏(yíng)。
六、提高素質(zhì)教養
不管是在學(xué)習上還是生活上，自我的素質(zhì)教養水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應當提高自己的責任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養自己的創(chuàng )造性。學(xué)會(huì )理財，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )自立。做好大學(xué)生應做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規定，提高自我素質(zhì)教養。
七、其他目標
除了要確定自己學(xué)期的主要學(xué)習目標以外，還應當有其他的學(xué)習目標。本學(xué)期我的其他學(xué)習目標有幾個(gè)：
1、 通過(guò)英語(yǔ)B級考試。
2、 通過(guò)計算機一級考試
3、 考取得其他相關(guān)證書(shū)。
因此，在著(zhù)重向主要學(xué)習目標努力的同時(shí)，也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力 計算機技術(shù)，以及掌握其他的技能，為日后求職作準備。在本學(xué)期爭取達成所指定的目標。
八、 學(xué)習總結，尋求方法
好的學(xué)習方法在學(xué)習上將達到事半功倍的效果。在本學(xué)期里，要提高自我的總結能力，做到一邊學(xué)習一邊總結，總結中找到適合自己的一套學(xué)習方法。養成良好的學(xué)習習慣，培養自我思考能力以及動(dòng)手能力。
在學(xué)期末要總結自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯誤，在以后的日子里要及時(shí)改正。
新學(xué)期新開(kāi)端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前，我結合上學(xué)期的學(xué)習生活做出這份學(xué)習計劃。在新的一個(gè)學(xué)期里，要嚴格按照自己所規劃的去做，相信一定會(huì )有新的進(jìn)步。但是再美的藍圖，如果不能落實(shí)執行，也形同廢紙。只有隨時(shí)準備出擊的人，才能到達彼岸。因此，做好計劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì )持之以恒的去執行這份計劃。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學(xué)期里，我將帶著(zhù)我的目標一起前進(jìn)。
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