（經(jīng)典）學(xué)習計劃7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
新的一個(gè)學(xué)期，新的工作計劃。在新學(xué)期里，我要做到：
一、學(xué)習
1. 上課：我上課時(shí)應手放椅背前，腰靠椅背，認真聽(tīng)講;
2. 作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認真完成，做完后應認真檢查，不能磨時(shí)間，作業(yè)應準時(shí)完成;
3. 任何科目的`學(xué)習成績(jì)都應該認真對待，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績(jì)。
二、紀律
1. 早操：早上做操前排隊要快，靜，齊，到了那里應站好，做操時(shí)認真，用力;
2.眼保健操：做眼保健操第一節到第五節都應該背離椅子，手不靠桌，每節認認真真的做操;
3. 科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問(wèn)題，不要擾亂課堂紀律;
4.主科：上語(yǔ)文和英語(yǔ)要和上數學(xué)一樣好，不要因為班主任是數學(xué)老師而好好上，其他主科不好好上。
5. 課間活動(dòng)： 課間時(shí)要遵守紀律，不打鬧，做正當游戲。
三、愛(ài)集體
要熱愛(ài)集體，在班級評比和和年級，學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)要表現好，不亂講，亂動(dòng)，按要求做事不給班級，年級，學(xué)校丟臉。
四、伙伴相處
要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團結合作，不要和同學(xué)們鬧事，有犯錯的同學(xué)要盡量幫他。
學(xué)習計劃 篇2
寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
1.每日足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀\數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力\
2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的'，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
學(xué)習計劃 篇3
我度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè )的暑期，開(kāi)始準備進(jìn)入二年級的學(xué)習階段。新學(xué)期里,我要嚴格要求自己,認真上好
每一課，按時(shí)認真完成作業(yè)。遵守各項紀律，站隊要聽(tīng)從老師的'指揮，安靜、快速、站齊，不要溜號。
第二十九屆奧運會(huì )已圓滿(mǎn)閉幕，中國運動(dòng)健兒取得了驕人的成績(jì)，真為他們而驕傲！我要學(xué)習中國運動(dòng)健兒的拼搏精神，爭取在學(xué)習上能拿到“金牌”。
學(xué)習計劃 篇4
作為一名教師，在學(xué)習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習文化知識，逐漸提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。為此，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：
一、加強政治學(xué)習，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習，積極擁護黨的方針政策。堅定愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作;要廉潔從教，以身作則。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗中，不斷更新教育觀(guān)念。在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜�。在教學(xué)過(guò)程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念;二是從書(shū)本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng )造型教師，用自己的創(chuàng )造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng )造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉變?yōu)橹R學(xué)習的引導者，是學(xué)生學(xué)習的支持者，克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇�，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統課程實(shí)施的執行者轉變?yōu)樾抡n程改革的.建設者和開(kāi)拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學(xué)習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng )造新的方法解決問(wèn)題。
三、認真學(xué)習，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉向滿(mǎn)足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結合工作實(shí)踐，通過(guò)各種方式的學(xué)習和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，積極參加繼續教育學(xué)習，提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養，更新和擴展專(zhuān)業(yè)知識，掌握現代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現代教育技術(shù)。積極參與校本培訓，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀(guān)念、行為、設計觀(guān)念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習《新課程教學(xué)設計》、《課程與教學(xué)論》《評價(jià)關(guān)與評價(jià)策略》、《多元評價(jià)促進(jìn)低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當好班主任》等專(zhuān)業(yè)指導書(shū)籍，要通過(guò)孩子的眼睛來(lái)反思自己的教學(xué)，要通過(guò)同事間的“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，觀(guān)察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思及經(jīng)驗總結等文章來(lái)提高自己的教學(xué)水平，要通過(guò)孩子家長(cháng)對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。當今社會(huì )，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專(zhuān)業(yè)水平有一個(gè)清醒的認識，我決心樹(shù)立新的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
學(xué)習計劃 篇5
不知不覺(jué)，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和大多數大一新生一樣忙，一樣迷茫。這種困惑短期內不會(huì )消失。同時(shí)，作為學(xué)生，我們不能也不能一直處于迷茫狀態(tài)。所以，用最快的時(shí)間制定出切實(shí)可行的學(xué)習計劃尤為重要。計劃是達到學(xué)習目的的藍圖。每個(gè)想把學(xué)習搞好的學(xué)生，腦子里都應該有這個(gè)藍圖。
我選擇了一個(gè)很能培養人的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求我們的學(xué)生具有良好的適應市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、交際能力、企業(yè)管理能力和扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎�？傊�，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)需要實(shí)踐能力強的實(shí)用型人才。所以我大學(xué)三年要做的就是學(xué)習扎實(shí)的理論知識，豐富自己的知識和豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，做到兩者的結合。這樣才能提高自己面對社會(huì )的競爭力，不被社會(huì )淘汰！
以下是我學(xué)習計劃的具體實(shí)施方案：多去圖書(shū)館。在完成自己的課程和老師指定的學(xué)習任務(wù)后，在業(yè)余時(shí)間多去圖書(shū)館是一個(gè)明智的選擇。當然是看與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，而不僅僅是逛圖書(shū)館。記得教我企業(yè)管理基礎的季瑞森先生，有一次給我推薦了幾本營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)叫《圣經(jīng)》的書(shū)。有《管理學(xué)—理論與方法》 《營(yíng)銷(xiāo)管理》 《管理學(xué)》。這些都是我們課后需要拓展的理論知識。因此，我計劃在一個(gè)學(xué)期內讀完這些書(shū)、看了也沒(méi)多大好處�？粗�(zhù)看著(zhù)，認真理解，是個(gè)不錯的選擇。必要的話(huà)咨詢(xún)老師是個(gè)不錯的`選擇。
運動(dòng)和體力。學(xué)習是必須的。以良好的身體素質(zhì)為后盾，我的學(xué)習效率會(huì )大大提高。我想每個(gè)人都不應該想拖著(zhù)疲憊的身體去努力學(xué)習。然后，一周至少要鍛煉三次。同時(shí)，勞逸結合的學(xué)習方式會(huì )讓你覺(jué)得學(xué)習是一件很愜意的事情。
加入與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)或能夠鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)起社團，我被學(xué)院里的各種社團搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情，覺(jué)得挺好的。但是沒(méi)辦法。適合我的只有幾個(gè)。之所以盡可能多的參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團，是因為提高自己對自己專(zhuān)業(yè)的深入了解，對我們以后提高市場(chǎng)競爭力很有幫助。鍛煉個(gè)人能力的社團主要是在進(jìn)入社會(huì )之前提升我們的管理、組織、思維方式，對個(gè)人能力的提升很有幫助！所以，為了你的未來(lái)，加入一個(gè)社團吧！
鍛煉自己的實(shí)踐能力，處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，處理好自己的人際關(guān)系，吸收自己的社交圈，也是必修的藝術(shù)課。有時(shí)候，良好的人際關(guān)系可以給你帶來(lái)意想不到的收獲！實(shí)踐能力是企業(yè)未來(lái)評價(jià)個(gè)人能力的指標。所以大三的時(shí)候會(huì )利用周末做一些兼職，為自己以后打下一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗。當然，學(xué)校也會(huì )給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習經(jīng)驗，以免讓我們成為“紙上談兵”！對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)驗是一筆巨大的財富，所以我們必須抓住機會(huì )提前從中學(xué)習。
最后我想說(shuō)，堅持，毅力！計劃制定后，不是為了看，也不是為了放棄、既然有計劃，那就朝著(zhù)目標努力，爭取，勇敢的“努力”。堅持到底，就會(huì )有所成就！
學(xué)習計劃 篇6
XX年1月，我非常意外地接到教育幼兒園朱園長(cháng)的電話(huà)。當她告知我可以參加她的工作室時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，更感榮幸！掛下電話(huà)后我內心久久不能平靜，因為朱園長(cháng)是我們幼教界的人物，記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習第一次看到朱園長(cháng)時(shí)就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來(lái)的了解中，知道她更是一位工作認真負責、要求高、有思想的領(lǐng)導！所以，這次園長(cháng)工作室跟崗學(xué)習活動(dòng)能加入朱園長(cháng)的工作室，向她近距離學(xué)習，我感到這樣的機會(huì )無(wú)比的珍貴！
回想工作室主持人與成員見(jiàn)面會(huì )那天，我很激動(dòng)！因為見(jiàn)了朱園長(cháng)這么多次，這次是第一次近距離的會(huì )面和能與她對話(huà)！可是當我聽(tīng)到朱園長(cháng)在介紹自己的時(shí)候說(shuō)她是一個(gè)要求很高的人時(shí)，我突感到有擔憂(yōu)的氣息縈繞著(zhù)。因為我沒(méi)有突出的學(xué)識和才華，作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱，萬(wàn)一在跟崗學(xué)習的過(guò)程中我跟不上朱園長(cháng)的步伐，達不到她的要求怎么辦？
這樣的思想一直困擾著(zhù)我，直到有一次安靜下來(lái)沉思后我反問(wèn)自己，當初要參加這次學(xué)習的初衷什么？那個(gè)熱切的聲音告訴我就是：因為自己的不足所以想跟名園長(cháng)學(xué)習，在名園長(cháng)的教導下讓自己得到學(xué)習、成長(cháng)！想起有一次在教育專(zhuān)家的講座上，她所說(shuō)到的“成長(cháng)就是要改變！改變自己的思想，改變自己的.心態(tài)，改變自己的習慣！”于是，我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事，它用勇氣和艱難的行動(dòng)獲得了重生！學(xué)習老鷹，放棄沉重的包袱，開(kāi)始一個(gè)全新的蛻變過(guò)程吧！這是我心里激起的聲音。
所以，我非常感謝朱園長(cháng)給予我這次學(xué)習的機會(huì )！我也會(huì )好好的把握這次難得的學(xué)習機會(huì )！希望在朱園長(cháng)的指導幫助下有所收獲，下面是我想在工作室學(xué)習當中想要成長(cháng)的幾點(diǎn)：
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經(jīng)驗薄弱， 所以在管理幼兒園方面，我迫切地需要學(xué)習朱園長(cháng)先進(jìn)的管理經(jīng)驗和學(xué)習教育幼兒園的管理模式，并對照本園實(shí)際，制訂出適合自己園的管理方法，以提高我園的管理。期望在朱園長(cháng)的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長(cháng)，不斷提高自己的理論水平和理論素養。在向名園長(cháng)、同行的學(xué)習、交流、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平，以為幼兒園可持續發(fā)展，更好的服務(wù)孩子！比如：如何做好人事管理制度、教職工的激勵，領(lǐng)導方式與領(lǐng)導的有效性等。
二、做好校園的文化建設。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設經(jīng)驗，以完善我園的文化建設，從而為師幼開(kāi)展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)提供重要的陣地，使師幼教有其所、學(xué)有其所、樂(lè )有其所，在求知、求美、求樂(lè )中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領(lǐng)教師開(kāi)展好教研活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
教師的教研活動(dòng)開(kāi)展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量，如何更好的開(kāi)展教研活動(dòng)也是我園在思索的問(wèn)題。過(guò)去說(shuō)，要給孩子一杯水，教師就要有一桶水！可是，現在的教育要打破傳統的思維，就不是老師灌輸給孩子，填鴨式的教育。而是通過(guò)老師的引導去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現，去驅動(dòng)孩子內在的自主的學(xué)習能力。因此，教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。通過(guò)多次的去教育幼兒園觀(guān)摩學(xué)習，發(fā)現教育幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手，教學(xué)方法多樣、有趣，孩子學(xué)習興趣濃厚。所以，希望有機會(huì )多參加教育幼兒園的研討會(huì )，從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量！
四、大型活動(dòng)的策劃及組織。
大型活動(dòng)的組織一直是我園重視的工作，如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”、冬季運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。雖然每次活動(dòng)家長(cháng)都滿(mǎn)意，但我們還是想將活動(dòng)做得更有內涵、更有影響力。因此，衷心的希望學(xué)習教育幼兒園大型活動(dòng)是如何策劃到組織實(shí)施的。
在兩年的園長(cháng)工作室跟崗學(xué)習中，我將會(huì )認真努力的向朱園長(cháng)、和同行多學(xué)習，多交流，以加快成長(cháng)的步伐。再次感謝朱園長(cháng)！
xx幼兒園黃xx
XX年2月27日
學(xué)習計劃 篇7
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始了一下新的學(xué)期，在新學(xué)期里，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃：
學(xué)習計劃：
1、 每一天早上6：20起床，用三十分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍，7：30從家出發(fā)。
2、 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，做好筆記。
3、 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真地對待每一門(mén)課。
4、 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、遇到不懂得問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
6、要講文明，懂禮貌。遵守學(xué)校各項規章制度。愛(ài)護學(xué)校的.校園環(huán)境 衛生。
7、 放學(xué)馬上回家，不在放學(xué)路上追逐、打鬧。
8、 每一天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
做好以上幾點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
【學(xué)習計劃】相關(guān)文章：
學(xué)習計劃學(xué)習計劃11-17
有效的英語(yǔ)學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30
學(xué)習歷史的學(xué)習計劃07-05
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃學(xué)習計劃12-30
中考臨近學(xué)習計劃范文-學(xué)習計劃12-31
小學(xué)生學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-25
學(xué)習計劃（精選）08-06