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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-10-07 09:10:25 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃【大全6篇】

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃【大全6篇】

學(xué)習計劃 篇1

  上學(xué)期擔任的是生活委員,本學(xué)期有幸能夠成為學(xué)習委員,我一定會(huì )竭盡全力做好我的本質(zhì)工作,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,以下是我在這學(xué)期的工作計劃:

  一.做好課堂考勤和統計工作

  學(xué)習委員一個(gè)很重要的工作便是課堂考勤,雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,大家上課和上自習的積極性有了很大提高,但是這并不意味著(zhù)考勤工作可以告一段落,而是要繼續堅持下去以鞏固成果。同時(shí),要保證公平公正地考勤,不袒護、不包庇、不失職,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班集體的榮譽(yù)。

  二.營(yíng)造學(xué)習氣氛,相互促進(jìn)共同提高。

  作為學(xué)委,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開(kāi)展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

  三.及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題向老師反映。

 。1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);

 。2)關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,通過(guò)上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

  (3) 關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。

  四.通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),加強學(xué)習上的交流。

 。1)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐暢談一下學(xué)習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。

  (2) 由于下學(xué)期班里很多同學(xué)要參加四六級考試,而且英語(yǔ)四六級在找工作時(shí)占有非常重要的地位,因此可以邀請通過(guò)四

  六級的同學(xué)或學(xué)長(cháng)學(xué)姐,講一下英語(yǔ)學(xué)習的方法和通過(guò)四六級的考試經(jīng)驗,以供大家借鑒,希望給即將參加考試的`同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。

  以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習工作計劃的整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結,并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn),對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們數學(xué)類(lèi)2班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓,我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀!

  希望老師給予批評指導。

學(xué)習計劃 篇2

  首先,本月經(jīng)過(guò)學(xué)習部所有人員的共同努力,各項活動(dòng)都得以順利、有序的完成。

  1.本月我部負責下發(fā)了有關(guān)四、六級考試的報名以及相關(guān)要求,國家二級考試的報名和準考證的領(lǐng)取,國二證書(shū)的整理發(fā)放,以及非師類(lèi)進(jìn)行師類(lèi)考試的時(shí)間以及相關(guān)要求的通知。

  2.進(jìn)行了小語(yǔ)種學(xué)習的同學(xué)的名單的統計以及提交工作。

  3.配合、協(xié)助校雜志進(jìn)行了有關(guān)電影、電視觀(guān)后感和隨筆的征文活動(dòng),廣大同學(xué)踴躍參與報名,稿件多達三十幾份。

  4.調查統計了有關(guān)數學(xué)建模大賽參賽同學(xué)名單,以及上報了參加數學(xué)建模協(xié)會(huì )同學(xué)名單。

  5.積極配合學(xué)生會(huì )搞學(xué)生會(huì )同學(xué)活動(dòng)計劃,積極踴躍的參加了學(xué)生會(huì )的活動(dòng),同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節目,在學(xué)生會(huì )的活動(dòng)中榮獲了最受觀(guān)眾歡迎獎;顒(dòng)中承辦了奧運火炬傳遞活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功。

  6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最后成功舉辦的,豐富了校園文化生活的,給予廣大同學(xué)展示自己的機會(huì )的,同時(shí)使得學(xué)習部每一個(gè)成員都得到了充分鍛煉的----英語(yǔ)電影配音大賽。

  本次電影配音大賽的圓滿(mǎn)舉行象征著(zhù)新的學(xué)習部的竣工;象征著(zhù)學(xué)習部新的開(kāi)始;以及學(xué)習部新的氣象的展示。同時(shí)本次配音大賽還給予了英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力,帶給他們學(xué)習英語(yǔ)的許多方便與快樂(lè ),也給同學(xué)們的課余生活、娛樂(lè )帶來(lái)了一份目的性,得到廣大學(xué)生的一致支持。但是在活動(dòng)的進(jìn)行中我們組織方面也暴露出了一定的問(wèn)題,其中最大的問(wèn)題就是宣傳的力度不夠,報名人數較少,沒(méi)有達到活躍大多數同學(xué)校園生活的效果,致使我們組織的這次比賽沒(méi)有產(chǎn)生預期的'影響力,沒(méi)有達到預期的效果。因此在以后的工作和活動(dòng)中,我們會(huì )加大宣傳力度,使得更多的同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)由于時(shí)間緊,以及場(chǎng)地安排不過(guò)來(lái),本次比賽被推遲了幾天,但這并未打消同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,他們每個(gè)人都竭盡所能,積極參加比賽。最終,比賽于本月在多媒體教室舉行,我們邀請了外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的同學(xué)、播音主持專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)軍人物、校團工委的同學(xué)以及北區自管會(huì )會(huì )長(cháng),他們對參賽同學(xué)進(jìn)行指導與點(diǎn)評,并從中評出了兩組優(yōu)秀選手,同時(shí)選出了一批英語(yǔ)口語(yǔ)精英,為以后的比賽人才的輸送準備著(zhù)。

學(xué)習計劃 篇3

  堅持對的方法就是勝利

  英語(yǔ)系統是一個(gè)復雜的系統,講究學(xué)習方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習方法,制定科學(xué)的學(xué)習計劃,堅持下去,就能順利掌握英語(yǔ)。好的計劃要有詳盡的內容安排,學(xué)習哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫(xiě)幾遍,背誦幾遍,達到什么樣效果,這些是必須要有的內容。詳盡的計劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語(yǔ),并且在學(xué)習過(guò)程中也不會(huì )感到無(wú)所適從。

  近年來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐證明:采用聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先,學(xué)習基本句型的方法去學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法,是行之有效的。句型學(xué)習是通過(guò)聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法去學(xué)習傳統語(yǔ)法里最常用的語(yǔ)法項目,吸取了傳統語(yǔ)法與結構語(yǔ)法兩派的長(cháng)處。所學(xué)的句型應該是由淺入深,由簡(jiǎn)到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項目,首先要把單項練習練熟,然后過(guò)渡到綜合練習,最后則應做到擴大運用。

  結合課文學(xué)習語(yǔ)法,可以學(xué)得活,記得牢,比孤零零地背誦語(yǔ)法條目要有效得多。因此,在句型學(xué)習結束后,宜結合課文去學(xué)語(yǔ)法,要圍繞課文中出現的主要語(yǔ)法項目,循序漸進(jìn)地學(xué)習比較系統的語(yǔ)法知識。除此之外,再推薦給學(xué)生幾個(gè)好的學(xué)習方法:

  1.充分利用一切零碎時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。不斷地重復。吃飯前,坐車(chē)回家時(shí),睡覺(jué)前都是聽(tīng)英語(yǔ)錄音、背單詞的好時(shí)間。

  2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。

  3.每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。必須要相信自己,一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。久而久之,英語(yǔ)自然成為學(xué)生探索世界的好助手。

  地理要有“圖” “脈絡(luò )”找不足

  地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科,一直是很多學(xué)生頭疼的科目,普遍來(lái)說(shuō),天津地區的地理高考分數不高,基本維持在及格線(xiàn)上下5分浮動(dòng),所以如果高考中地理能夠拿到一個(gè)理想的分數,可以說(shuō)對于文科生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。如何在開(kāi)學(xué)初學(xué)好地理這個(gè)學(xué)科呢?

  一、學(xué)會(huì )讀圖。高考地理中,大部分的題都會(huì )配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習其實(shí)就是學(xué)習看圖的過(guò)程,那么能從圖中讀出多少數據或隱含條件,就代表著(zhù)學(xué)生對整體地理知識結構的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對地理學(xué)科的理解越深入,隨著(zhù)不斷地學(xué)習和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。

  二、搭建知識脈絡(luò )。地理是一門(mén)講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們在學(xué)習地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的`串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線(xiàn),線(xiàn)與線(xiàn)之間拼成面,最后若干面結合成為整體脈絡(luò ),這是難度所在。其實(shí)書(shū)只是基礎,重要的還是自己的總結歸納。還是給大家舉一個(gè)例子:如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農業(yè)類(lèi)型、工業(yè)類(lèi)型、人文景觀(guān)等等。那么當你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來(lái)越多的知識點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習地理的思路自然而然就寬了,知識脈絡(luò )也自然而然的豐富了。

  歷史要有“網(wǎng)” 學(xué)習要有“方”

  歷史可以說(shuō)是“純文科”,很多學(xué)生都認為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分數來(lái)看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問(wèn),如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。

  什么是歷史的“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò )是史年脈絡(luò ),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會(huì )有相應的或者說(shuō)是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟、文化、人物、戰爭等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò ),那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值,就需要熟記了。當這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線(xiàn)都貫穿下來(lái),經(jīng)濟、文化等也都以此類(lèi)推,這樣,當你學(xué)完一個(gè)階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線(xiàn)都熟悉以后,無(wú)論問(wèn)到哪考到哪,都不會(huì )再有生疏感了。

  歷史的學(xué)習還要有“方”。老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)文科的學(xué)習是“死去活來(lái)”的過(guò)程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來(lái),不會(huì )走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現代史很頭疼,一直覺(jué)得很亂,但這個(gè)部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線(xiàn),就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:

  1.封建地主階級走向沒(méi)落;

  2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;

  3.無(wú)產(chǎn)階級開(kāi)始登上歷史舞臺。這三條線(xiàn)如果清晰貫穿始終,那么對中國近現代的學(xué)習肯定就能事半功倍了。

學(xué)習計劃 篇4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò),20xx已宣告結束。在上學(xué)期,帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情,我選擇了學(xué)習委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任,我成功的競選上了這一職務(wù);仡欉^(guò)去,展望未來(lái)。又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,我們將做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿(mǎn)腔的熱情去做好每一件事,用飽滿(mǎn)的精神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)大家!為了更好的完成上級分配的任務(wù),促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習工作發(fā)展,提高工作效率,更好的為全體同學(xué)服務(wù),本學(xué)期我將總結上學(xué)期的工作經(jīng)驗,揚長(cháng)避短、積極工作,力爭做到真誠,切實(shí)服務(wù)于服務(wù)于同學(xué)、服務(wù)于老師,與大家共同努力,讓我們物本四班發(fā)展的更好,暫擬定本工作計劃。

  時(shí)間:

  20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期

  工作目標:

  營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習習慣,提高自主學(xué)習能力。

  工作定位:

  學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位,學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習委員更應該時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系同學(xué),與同學(xué)溝通,活躍班級的學(xué)習氣氛。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)。一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持,一定要把工作做好。我要學(xué)著(zhù)承擔責任,時(shí)刻準備著(zhù)做好自己職務(wù)內的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。

  所以我覺(jué)得應該從三個(gè)方面來(lái)定位學(xué)習委員這個(gè)職位:學(xué)習方面、溝通方面、班級管理方面。

  學(xué)習方面:

  處理學(xué)習方面的事務(wù)是學(xué)習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。

  溝通方面:

  我認為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流,承擔溝通方面的工作。

  級管理方面:

  學(xué)習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:

  全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。

  工作計劃:

  為了促進(jìn)以后的工作,更好的促進(jìn)班級學(xué)習工作發(fā)展,更好的為全體同學(xué),我制定了如下的工作計劃:

  1、努力學(xué)習,爭取取得好的成績(jì)在學(xué)習中起到帶頭作用。作為班級

  的學(xué)習委員,我要以身作則,努力學(xué)習,在保證自己學(xué)習的同時(shí),還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習,做一名學(xué)習、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。

  2、積極地配合好老師的日常教學(xué)工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)傳達老

  師的學(xué)習任務(wù)和要求,主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn)和同學(xué)們的學(xué)習情況,并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

  3、多其他班的學(xué)習委員交流,與其他班干部共同討論學(xué)習方法與工

  作思路,一起努力把關(guān)于學(xué)習的工作做好。積極配合班長(cháng)、團支書(shū)以及其他班委,認真工作,全心全意為同學(xué)服務(wù),積極主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。

  4、制定合適的學(xué)習計劃,組織、帶動(dòng)同學(xué)們在課余時(shí)間一起學(xué)習,

  討論解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。大家都互相學(xué)習,增加學(xué)習的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  5、做好上傳下達工作,完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù),努力盡到學(xué)

  委的每項職責。在期末考試臨近時(shí)整理復習資料,并復印提供給班級同學(xué)。

  6、多與同學(xué)們交流,積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以

  及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7、組織同學(xué)們開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),集體學(xué)習,定時(shí)安排試講活動(dòng),

  專(zhuān)業(yè)學(xué)習討論會(huì )等有利于同學(xué)學(xué)習的活動(dòng),為大家提供集體學(xué)習的機會(huì )。選派學(xué)習勤奮、學(xué)習方法先進(jìn)、學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習方法教授和學(xué)習報告。如組織同學(xué)們觀(guān)看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學(xué)們的課余生活。

  8、大二下學(xué)期會(huì )有一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)的考試,是我們學(xué)習的又一重點(diǎn),

  我會(huì )把信息及時(shí)傳給大家,有意向的同學(xué)可以充實(shí)自己的大學(xué)學(xué)習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀等,更有效的提高同學(xué)們對英語(yǔ)的興趣和成績(jì)。

  9、平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達給大家,努力解決期間同學(xué)們遇到的問(wèn)題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿(mǎn)意的課程。

  10、作好學(xué)習方面的工作,及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況

  傳達給大家,組織與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習、競賽等活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽,科研立項等。

  11、若同學(xué)們對老師的授課方式等方面有一致的意見(jiàn),我會(huì )及時(shí)和老師溝通;同樣,若老師對同學(xué)有意見(jiàn),我們也會(huì )及時(shí)傳達,使問(wèn)題得到改善。

  12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會(huì )、單詞競賽、英語(yǔ)演講比賽等,提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。

  13、多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準確地通知同學(xué)們,信息包括兩方面:

 、偕鐣(huì )和就業(yè)信息,讓同學(xué)們重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習,有適當危機感;

 、谧C書(shū)考試信息,為同學(xué)們的.各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學(xué)們學(xué)習有目標,不斷進(jìn)取。

  14、考試后,協(xié)助老師認真總結計算班級成績(jì),對班級成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習成績(jì)的信息,并針對同學(xué)們的成績(jì)展開(kāi)新階段的工作。

  15、有空時(shí)幫班主任整理資料。

  運用上學(xué)期的工作經(jīng)驗:

  1.堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度,在這學(xué)期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

  2.要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習,做到有錯就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅持自己的原則。

  3.經(jīng)常進(jìn)行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個(gè)人滿(mǎn)意我的工作。我的目標是全心全意為同學(xué)們,創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。

  自我要求:

  首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

  其次,培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力,帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  最后,樹(shù)立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。

  在這一學(xué)期里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),全心全意為同學(xué)服務(wù),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高5每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持。

  我會(huì )在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結、向上、美好的班集體。

  希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開(kāi)!爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加美好,更加團結!

學(xué)習計劃 篇5

  XX年已經(jīng)來(lái)臨了,班組在去年一年的創(chuàng )建過(guò)程中,取得了很大進(jìn)步,也取得了很多成績(jì),但是成績(jì)只屬于過(guò)去,在今年的學(xué)習型班組創(chuàng )建過(guò)程中,我們要繼續發(fā)揚過(guò)去的學(xué)習精神,繼續把學(xué)習型班組建設搞好。

  班組在經(jīng)過(guò)人員調整之后,今年的創(chuàng )建工作會(huì )遇到很大的困難,這就要求我們班組成員都要各盡其責,共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng )建的基礎之上,把我們今年的學(xué)習計劃布置,規劃,執行好。爭取創(chuàng )建水平再上新臺階。

  一、指導思想

  用優(yōu)秀的文化塑造人,用先進(jìn)的理念凝聚人;

  通過(guò)心智的改善,鞏固已有成績(jì),平衡心態(tài),進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。

  二、總體要求

  開(kāi)展工作學(xué)習化,學(xué)習工作化活動(dòng)。把學(xué)到的書(shū)本知識運用到實(shí)際的工作中去,將知識力轉化為生產(chǎn)力。加強思想學(xué)習,確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。

  三、基本原則

  1、從嚴從細管理。嚴格執行班組自主管理制度中的條款,認真如實(shí)考核;

  2、由制度化向素質(zhì)化轉變。通過(guò)在班組內實(shí)施自我培訓,自我學(xué)習,自我提升自身意識和能力,使各種規章制度中的條款要求轉為自身的素質(zhì)和修養。

  3、班組集中培訓和個(gè)人自學(xué)相結合。職工個(gè)人應保證一定的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。

  四、目的與目標

  XX年在班組成員的努力下,我們獲得了一些榮譽(yù)。那只是對我們過(guò)去工作的肯定和認可,也是對我們今后工作的`激勵,我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是:在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。

  目標:提高班組的整體管理水平,培訓高素質(zhì)的學(xué)習型員工隊伍,確保所屬設備的正常運行,努力降低停機率;

  1、完善和提升班組的創(chuàng )建導向及工具體系;

  2、不斷建立和完善班組管理體系(包括:班組和個(gè)人兩方面,以及相關(guān)的學(xué)習、培訓等);

  3、完善和提升班組生產(chǎn)現場(chǎng)管理體系(包括:安全、質(zhì)量、節能降耗、定制管理和標準化作業(yè)等);

  4、實(shí)現班組設備管理、維護的檔案化;通過(guò)開(kāi)展設備改造加強班組技術(shù)創(chuàng )新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

  5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

  五、具體措施

  (一)安全工作要有提高

  1、安全工作要從根源做起,要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學(xué)習操作規程,不斷完善班組成員的安全測試檔案。

  2、強化標準執行。認真按時(shí)開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)及周五安全例會(huì )活動(dòng)。改變以往的學(xué)習模式,加強班組成員對事故案例的學(xué)習和反思,并對事故進(jìn)行共同學(xué)習、深入討論,吸取事故的經(jīng)驗教訓杜絕類(lèi)似事故的發(fā)生。加強所負責的設備的檢查,對存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。

  3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓。培訓內容:《崗位安全操作規程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識、交通安全知識、qes內容、相關(guān)方監護管理以及節假日出行安全教育培訓等;每周集體學(xué)習一次,班組分工負責人做好監督。

  (二)注重培養班組職工的創(chuàng )新意識,挖掘創(chuàng )新潛能

  創(chuàng )新是學(xué)習型組織的本質(zhì)特征,是學(xué)習型組織的核心內容。一是普及“人人可創(chuàng )新、事事可創(chuàng )新、時(shí)時(shí)可創(chuàng )新”,“創(chuàng )新存在于細節處、創(chuàng )新存在于問(wèn)題中”等新理念,使廣大職工認識到創(chuàng )新并非高不可攀只要是有效地改進(jìn)工作,提高效率,創(chuàng )造價(jià)值就是創(chuàng )新,增強職工創(chuàng )新的積極性,把創(chuàng )新融入到日常工作之中,增強了職工勇于創(chuàng )新的主動(dòng)性。二是推廣應用創(chuàng )新方法,頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問(wèn)題管理法等創(chuàng )新方法被廣泛運用于班組工作實(shí)踐,有效提升了班組整體工作水平。三是大力開(kāi)展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng),引導職工投身創(chuàng )新實(shí)踐。在班組中大力推廣應用“四新”成果,推廣應用先進(jìn)操作法,組織“絕技絕活絕招”展示,開(kāi)展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)目標的實(shí)現,創(chuàng )造出了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。

學(xué)習計劃 篇6

  (一)規范體育鍛煉管理

  體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結合,為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,要求各班級在規定時(shí)間內按規定路線(xiàn)到達集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線(xiàn)。

  活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進(jìn)行評比,學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量,并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。

  (二)積極預防傳染病

  根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求,制定嚴格的衛生消毒制度,并按制度、按規定、按程序對幼兒各類(lèi)用品進(jìn)行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專(zhuān)用并定期消毒?上赐婢、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),每天在幼兒離園之后用紫外線(xiàn)燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

  建立每日巡查制度,規定每日、每周必做必查必填的內容,實(shí)行量化管理,定時(shí)檢查評比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,立即向疾病控制中心和上級主管部門(mén)報告,以便及時(shí)調查處理。

  (三)保證幼兒食品安全

  工作中嚴把食品質(zhì)量關(guān),積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān),各類(lèi)食品嚴格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關(guān),保管員認真負責及時(shí)檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān),教師提飯及分飯過(guò)程中,仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格,不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類(lèi)人員嚴格認真執行,各負其責,層層把關(guān),使工作更加細致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。

  (四)做好幼兒健康體檢工作

  幼兒入園后,每學(xué)期有計劃地對他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查,并做好記錄,以便對每個(gè)孩子進(jìn)行評價(jià)、分析,了解每個(gè)幼兒的.身體情況,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

  (五)開(kāi)展保健知識宣傳欄。

  每學(xué)期開(kāi)展健康快車(chē)、宣傳欄,把每個(gè)季節常見(jiàn)疾病的預防及治療措施,及時(shí)傳達給家長(cháng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運動(dòng),幼兒感冒期間的飲食等。

  除開(kāi)宣傳欄等,我們還將在各種育兒報刊中看到最新復印發(fā)給各班張貼,與家長(cháng)共同成長(cháng)。

  (六)開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)

  結合5月31日“世界無(wú)煙日”,開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng),在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志,組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

  

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