學(xué)習計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃范文1
假期馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭。
首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的.語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。
學(xué)習計劃范文2
口號和心理暗示:
隱蔽精干 長(cháng)期埋伏 積蓄力量 以待時(shí)機
扼住命運的咽喉,使它不能使我屈服!
持之有恒 決不放棄!
12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應該成為12年濃縮的精華!沒(méi)有什么可以阻擋我的決心和行動(dòng)!
聽(tīng)話(huà)就能成就事業(yè)!
時(shí)間安排:
完整時(shí)間:
、倜恐艿闹芰欤ū仨毐WC上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機,更重要的是,周六的一天<8小時(shí)的學(xué)習量>相當于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習量,那是很了不起的。
、 每天的完整時(shí)間:
早上6:307:15(又是一節課時(shí)間!必須做到,當然,一開(kāi)始可能會(huì )艱難些,但只要堅持,不到一個(gè)月就可以調整好生物鐘。切記,這個(gè)時(shí)間很重要,要排除萬(wàn)難得到保證)中午1:002:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來(lái)到教室。
6:207:00之間又有一節課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節晚自習,大概差不多了。
晚自習第二節課開(kāi)始:按自己的學(xué)習計劃學(xué)習。記住,誰(shuí)在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰(shuí)的學(xué)習效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時(shí)間:
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著(zhù)《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會(huì )累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎。
每天下午6:20來(lái)教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。
聽(tīng)課要求
行為不錯過(guò)一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點(diǎn)一滴,心態(tài)積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內容,主動(dòng)發(fā)言,無(wú)所顧忌,做好復習,不恥下問(wèn)。(記住,課堂是學(xué)習的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習是最愚蠢的學(xué)習,效率最低下的學(xué)習,最自以為是而又得不償失的學(xué)習)
目標確立
目標是學(xué)習的原動(dòng)力,是學(xué)習計劃的期望結果,分為最低目標和最高目標。
最低目標:行為和作息上的要求是最低目標,學(xué)習上每天有目標,可以在一天結束后作為尺度衡量當天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標,應該在一次考試結束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學(xué)和總分的增長(cháng)幅度。每個(gè)最低目標的完成,為最
高目標打下堅實(shí)的基礎。
最高目標:分為學(xué)期目標、高考目標、專(zhuān)業(yè)目標和人生大目標。必須符合實(shí)際和愛(ài)好,又頗具有吸引力,要有夢(mèng)想成真的可能性和勇氣。
任務(wù)和計劃
及時(shí)調整自己的額外任務(wù)和計劃,調整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實(shí)際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個(gè)英語(yǔ)單詞,但發(fā)現很容易完成,就必須調整到10個(gè),循序漸進(jìn),不斷提高。
內容:作息時(shí)間、老師布置的作業(yè),當天所學(xué)內容的復習,自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)
檢驗:用晚自習最后時(shí)間回顧當天任務(wù)完成情況。
口號:當天任務(wù)必須當天完成!
學(xué)習效率
效率就是時(shí)間,因為效率高相當于延長(cháng)時(shí)間(靠單方面增加時(shí)間來(lái)學(xué)習的辦法是錯誤的) 聽(tīng)課效率:腦耳手并用,主動(dòng)思維,積極回答問(wèn)題,決不能隨意聽(tīng)課。
休息效率:必須按時(shí)作息,必須養成作息規律,在這個(gè)
計劃里,休息時(shí)學(xué)習的一部分,是為了學(xué)習而進(jìn)行的'休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!
進(jìn)餐紀律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費時(shí)間,趕不上統一進(jìn)餐時(shí)間,就必然會(huì )浪費時(shí)間,還有可能違反紀律。好吃從來(lái)都是和懶做連接起來(lái)的。決不買(mǎi)零食。
作業(yè)完成效率:當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎,關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規定量。這種人即使將來(lái)步入社會(huì ),也會(huì )因為其具備這種能力而貢獻卓著(zhù),成績(jì)斐然。
記憶效率:記憶的效率來(lái)源于專(zhuān)注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓練的;而另一方面,則必須有規律的循環(huán)往復的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素無(wú)非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時(shí)反復而已。
學(xué)習計劃范文3
首先,制訂學(xué)習計劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習效率。制訂了計劃之后,就不會(huì )再出現上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,而有時(shí)又無(wú)所事事一整天”那種情況,使學(xué)習既不過(guò)分緊張,又不至于松懈,學(xué)習效果得到了保證。例如,我以前平均每晚11:00睡覺(jué),但總是想下一步該干什么,有許多時(shí)間被無(wú)緣無(wú)故浪費掉了。自從制定了學(xué)習計劃之后,所有的時(shí)間都被充分利用起來(lái),睡覺(jué)時(shí)間提前到了10:00,這使我在第二天能保持充沛的精力,保證了課堂學(xué)習效果。
其次,制定學(xué)習計劃能保證我們學(xué)習目標的實(shí)現。我們學(xué)習都有目標,這個(gè)目標就體現在我們制定的計劃上。如果能夠按照計劃上寫(xiě)的認真地做,那么一定能實(shí)現我們的學(xué)習目標,提高學(xué)習成績(jì)。
以上是制定學(xué)習計劃的兩點(diǎn)最重要的好處。此外,制定學(xué)習計劃還可以鍛煉我們的意志,培養良好的習慣等等。
制定學(xué)習計劃有這么多好處,可怎樣制定稱(chēng)心如意的學(xué)習計劃呢?我根據這幾年的經(jīng)驗總結出以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習計劃要從自己的實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人的情況不同,那么學(xué)習目標也不同,當然計劃也不可能千篇一律。制定計劃的最終目的是使自己有所提高,如果制定的計劃不適合自己,就會(huì )適得其反。比如我平時(shí)英語(yǔ)學(xué)得不理想,我就在計劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,結果英語(yǔ)成績(jì)有了一定的提高?傊,根據自己的目標、能力,制定適合自己的計劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己,這就要求我們執行計劃時(shí)根據實(shí)際情況對計劃適當調整,去掉里面不合理的東西,使它適合自己。
2.要把制定的計劃工整地寫(xiě)在紙上,并把它放在醒目的位置,這對剛剛開(kāi)始制定計劃的.同學(xué)更為重要。我剛開(kāi)始制定學(xué)習計劃的時(shí)候,就把計劃寫(xiě)在一張白紙上,然后把它壓在玻璃板下,每當我學(xué)習的時(shí)候,它就提醒我要按計劃上寫(xiě)的做,這保證了我計劃的圓滿(mǎn)完成。當然,時(shí)間長(cháng)了這一步就可以省掉了,因為計劃已經(jīng)印在了我的腦子里,每當那個(gè)時(shí)間我就會(huì )干那件事情,像吃飯、睡覺(jué)一樣,所以不知不覺(jué)我就養成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。
3.我們既要制定大計劃,又要制定小計劃。大計劃給我們指明了前進(jìn)的方向,而小計劃又能保證我們能夠沿著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”
學(xué)習計劃范文4
期末結束了,當我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對于充滿(mǎn)信心;也有同學(xué)會(huì )覺(jué)得對與上學(xué)期所學(xué)的還有欠缺,對于會(huì )有些許畏懼。
如果把比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現在的緊張,彷徨,憂(yōu)慮是很正常的狀態(tài),千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨。
說(shuō)了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來(lái)。另外,為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假。
1、每天有效學(xué)習時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習計劃
4、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的`任務(wù)再找補一下?梢园阎R點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和。
5、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理學(xué)習計劃,進(jìn)入我們“學(xué)習區”里面的“名師答疑”讓我們網(wǎng)為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高、高質(zhì)量地完成自己的復習和計劃!
學(xué)習計劃范文5
同學(xué)們從小就應該養成好的學(xué)習習慣,例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習計劃以及學(xué)習目標,并切實(shí)按照計劃,一步一步地完成學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的`助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績(jì),為班爭光,為校爭光。
時(shí)間安排表
周一到周五時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)下午4:30~4:50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業(yè)1。慢慢寫(xiě),認真書(shū)寫(xiě);
2。認真讀題,看清楚再動(dòng)筆;
3。檢查改正錯題
4。要背的課文先讀10遍;
5。預習課文(讀2~3遍)40沒(méi)有家庭作業(yè)1。習字;
2。做一頁(yè)口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1。飯前要洗手
2。早吃完早去玩
3。正式吃飯時(shí)間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書(shū)30晚上7:30~8:30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
準備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預習課文/家聽(tīng)/更改錯題)
課外作業(yè)(習字/口算心算)
若全部完成,可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書(shū),看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書(shū)30晚上10:00睡覺(jué)說(shuō)明:A)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時(shí)間。
B)提高效率,將有更多的時(shí)間娛樂(lè )。
C)周五可以在晚上10:30分前睡覺(jué)。
周六和周日時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9:30~10:30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
復習復習:聽(tīng)寫(xiě)全部的我會(huì )寫(xiě),重點(diǎn)是常寫(xiě)錯的字
練習:語(yǔ)文卷一份數學(xué)卷一份30上午10:30~12:00自由活動(dòng)90中午12:00~12:30中午飯時(shí)間30下午12:30~6:00午睡和自由活動(dòng)—下午6:00~7:00晚飯時(shí)間60晚上7:00~7:30自由活動(dòng)30晚上7:30~8:30改正上午的錯題
準備明天上學(xué)的文具(周日)若全部完成,可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書(shū),看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書(shū)30晚上10:00睡覺(jué)說(shuō)明:A)中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間,吃不完沒(méi)零食吃的哦。
B)提高效率,將有更多的時(shí)間娛樂(lè )。
C)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。
學(xué)習計劃范文6
電工是一個(gè)技術(shù)含量較高的行業(yè),需要學(xué)習大量的專(zhuān)業(yè)知識和技能,并且需要不斷跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步的最新技術(shù)和設備。對于想要成為一名合格電工的人來(lái)說(shuō),制定一個(gè)系統性的學(xué)習計劃非常重要。
第一階段:基礎電學(xué)
學(xué)習基礎電學(xué)作為一個(gè)電工必不可少的知識,主要包括電壓、電流、電阻等概念及其原理、歐姆定律、基本電路分析方法、交流電與直流電、電源、變壓器、交流電機、直流電機等方面的知識。這些基礎知識對于后續各個(gè)方面的'學(xué)習非常重要,也是進(jìn)行電工技能培訓的基礎。
第二階段:安全知識
在進(jìn)行電工工作時(shí),安全是最重要的一項工作,尤其是在高壓環(huán)境中,一定要牢記安全第一。學(xué)習電工安全知識是必不可少的,在平時(shí)學(xué)習的過(guò)程中,應對安全、危險的環(huán)境和條件加以認真了解,并學(xué)習如何遵守安全規程和標準操作規程,避免發(fā)生安全事故。
第三階段:電視機和家電電路
現在,電視機和家用電器成為了人們的主要娛樂(lè )方式,了解它們的工作原理和電路就變得非常必要。學(xué)習如何安裝、維修電視機和其它家電的知識對于電工來(lái)說(shuō)很重要,因為這些家電中需要電工維護的部分就涉及到了電路方面的知識。
第四階段:風(fēng)電技術(shù)和太陽(yáng)能技術(shù)
如今,環(huán)保、綠色能源已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視,風(fēng)電技術(shù)和太陽(yáng)能技術(shù)已經(jīng)成為了可再生能源的主力之一。作為電工,了解這些新技術(shù)的原理和應用乃至日漸成熟的技術(shù)尤為重要。風(fēng)電技術(shù)包括了風(fēng)輪機的選型和維修、機組控制、發(fā)電技術(shù)等方面的知識。而太陽(yáng)能則包括了太陽(yáng)電池、大型太陽(yáng)能電池板的運作、日光、光照和陰影分析等相關(guān)知識。
第五階段:現代電子技術(shù)
在電子信息技術(shù)的高速發(fā)展時(shí)代,越來(lái)越多的電子設備需要電工來(lái)維護和修復。因此,學(xué)習電子技術(shù)已經(jīng)成為了不可少的技能。學(xué)習現代電子技術(shù)包括了電視、無(wú)線(xiàn)電、電腦等電子設備的維護和修復及其原理,雖然可以說(shuō)這并不是電工必備技能,但它對于電工的技能提供了極大的補充。
學(xué)習計劃結束后,可以通過(guò)加入電工學(xué)徒計劃、實(shí)習計劃、就業(yè)等一系列實(shí)踐操作,進(jìn)一步提高能力。從而成為一名出色的電工,盼望未來(lái),可以看到更多的電工走進(jìn)建設未來(lái)的路程中。
學(xué)習計劃范文7
此計劃適合學(xué)生:督促型
語(yǔ)文、數學(xué)為弱項
此類(lèi)計劃具有督促性,適合尚須家長(cháng)督促、老師幫忙的學(xué)生。此計劃中,個(gè)性重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫忙。
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習潛力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每一天復習進(jìn)度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的'關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每一天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設計好每一天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每一天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
五、家長(cháng)督促:
1.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的狀況和進(jìn)度,及時(shí)幫忙解決執行中的困難。
2.家長(cháng)在幫忙學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
學(xué)習計劃范文8
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標,特別是在學(xué)習方面,大家都想有所起色。
新的一年,新的希望,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的打算!人還是原來(lái)的人,我們的教室依然矗立在那里,同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松,不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負。不過(guò)我依然會(huì )全力以赴,也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路,既然已不能回頭,那么就讓我堅持著(zhù)走下去吧!我們的父母給我們太多了,所以我們不能傷害他們的,既然已經(jīng)上了路既然是帶著(zhù)他們的期盼,就不能辜負了他們,就不能放棄。不論前途是什么樣的,也不管結果如何,還是要勇敢地去面對的。成長(cháng)本來(lái)就是一件很痛的事,但是我們確實(shí)無(wú)法拒絕的.,因為我們是需要它的
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)
新年開(kāi)始,是重新樹(shù)立目標的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣,繼續奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現,那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
學(xué)習計劃范文9
我對上學(xué)期期末考試的分數不是很滿(mǎn)意,所以這學(xué)期我要更加努力。
語(yǔ)文要做到:課前預習要做好,按老師的要求去做,把要學(xué)的這篇課文多讀幾遍,再看看有沒(méi)有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在書(shū)本,把每篇課文后的每個(gè)生字詞組詞。
上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,老師講完課后,在看一下老師講的重點(diǎn)句子和內容,文章主要寫(xiě)了那些事情,表達了作者的什么心情,什么感情,或者表達了作者對什么的贊揚之情。寫(xiě)作業(yè)要快,寫(xiě)作文要表達真情實(shí)感。
數學(xué)要做到:把每天學(xué)的`知識溫習一遍,讀幾遍每一頁(yè)的重點(diǎn)句子,并理解每句話(huà)的意思,學(xué)習書(shū)上教的學(xué)習方法和要點(diǎn),想一想書(shū)上的問(wèn)題,看自己能不能回答出來(lái)。上課不能開(kāi)小差,認真聽(tīng)講,努力學(xué)習,積極舉手發(fā)言。
英語(yǔ)要做到:上課時(shí)要認真跟老師讀單詞和句子,特別是那些自己不會(huì )的很難的單詞;丶液,要把英語(yǔ)書(shū)的每一頁(yè)都認真地讀一遍,遇到不會(huì )讀的就跟點(diǎn)讀機一起讀,再背一背當天學(xué)的單詞,增加自己的單詞量和記憶力,也可以學(xué)一學(xué),模仿一下學(xué)的課文,看一看自己給哪個(gè)人物配音最像。
我相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì )取得理想的成績(jì),為我加油吧!
學(xué)習計劃范文10
為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習制度,不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平,根據上級相關(guān)文件精神,結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習工作將繼續以新課程學(xué)習為中心,以新課改模式探索為載體,著(zhù)重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求做到精心組織,內容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。
一、學(xué)習形式:
1、以集中學(xué)習為主,集中學(xué)習時(shí)間原則上定在雙周三下下午3:40開(kāi)始。學(xué)習形式采用專(zhuān)題講座、觀(guān)看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行,突出教師的參與和互動(dòng)。
2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習的頻率,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間為每?jì)芍芤淮巍?/p>
二、學(xué)習的主要內容:
1、學(xué)習教育政策法規。組織教職工學(xué)習現代化教育實(shí)施,進(jìn)一步加強師德教育,樹(shù)立教師的新形象,增強法制觀(guān)念,更好地依法治教、以德治教。
2、學(xué)習素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,進(jìn)一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。
3、學(xué)習新課程改革理論?偨Y分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進(jìn)一步學(xué)習新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習各級各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書(shū)育人的本領(lǐng)。
4、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)(省送教下鄉優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)),看后認真研討,學(xué)習新的.課堂教學(xué)思路和方法,提高自己的課堂教學(xué)水平。
5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,提高理論水平。
三、健全管理機制,保障學(xué)習效果:
。ǎ保┡嘤柶陂g嚴格學(xué)習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無(wú)正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統計,健全規范學(xué)習過(guò)程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動(dòng)。
。2)要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習,業(yè)務(wù)筆記規范,反思真實(shí)有效,上交及時(shí)。
。3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習心得體會(huì )文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
。4)多做學(xué)習反思,通過(guò)學(xué)習到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類(lèi)論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
學(xué)習計劃范文11
1、每一天6:10起床。打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課,認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每一天中午背3——5首古詩(shī)。
5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著(zhù)出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決。
6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學(xué)習。
7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。
8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學(xué)習方式:
語(yǔ)文,最重要的就是平時(shí)的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背,重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě)。生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě)。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了......關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話(huà)練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì )有幫忙。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。
數學(xué),平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà),自己多做一點(diǎn)題。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍。
英語(yǔ),上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅僅要背得,而且要熟練,學(xué)習了語(yǔ)法就多用用,單詞必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,有了較強語(yǔ)感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養。
物理,這是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時(shí)的生活中能夠注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實(shí)驗的'時(shí)候不能馬虎,注意觀(guān)察,并且要親自動(dòng)手做一做。
政治,考試的時(shí)候是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì )相對靈活,但是萬(wàn)變不離其中?荚囍皩滩谋仨氁煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了但是一點(diǎn)分都不給......答一題的時(shí)間不能太長(cháng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。
歷史,對于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,要臨時(shí)記憶效果不太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì )怕考試。
地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜志》一書(shū),對于有需要的人,它是不錯的選取。聽(tīng)天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫忙。
學(xué)習計劃范文12
又是一個(gè)新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求。
所以我們要嚴格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習成績(jì)提高,不讓老師的辛苦白白流失。
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科功課,做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。
2、應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的`成績(jì)!
3、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言。
4、在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不管課外了。
5、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的功課的錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
6、“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
7、寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。
8、數學(xué),不能只明白教材上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己。
學(xué)習計劃范文13
作為一種全球認可度最高的英語(yǔ)水平考試,雅思一直以來(lái)都備受廣大學(xué)生青睞。對于想要去海外留學(xué)或者移民國外的考生來(lái)說(shuō),雅思成績(jì)不僅是必要的證明,更是學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展的“敲門(mén)磚”。但是,雅思考試可不是一般的英語(yǔ)考試,考生需要有針對性地制定學(xué)習計劃,才能更好地應對考試。本篇文章將從雅思學(xué)習計劃的制定、優(yōu)化和實(shí)施三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
一、雅思學(xué)習計劃的制定
制定一個(gè)高效的雅思學(xué)習計劃,需要考慮到以下幾個(gè)方面。
1.考生個(gè)人情況分析。不同的考生擁有不同的英語(yǔ)基礎和學(xué)習能力,所以在制定學(xué)習計劃之前,需要考慮到自己的基礎情況,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面?梢酝ㄟ^(guò)模擬考試或者評測系統來(lái)了解自己的英語(yǔ)水平,根據考試的評分標準,確定自己需要達到的目標分數和所需提升的分數。
2.制定合理的學(xué)習計劃。制定學(xué)習計劃需要考慮到考試的時(shí)間和自己的個(gè)人情況,按照所需提升的分數和剩余的時(shí)間,分解出每天需要學(xué)習的時(shí)間和學(xué)習內容,并且要根據自己的能力和興趣愛(ài)好制定出適合自己的.學(xué)習方法和學(xué)習計劃。
3.確定學(xué)習目標和學(xué)習重點(diǎn)。雅思考試包含聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)部分,因此需要根據個(gè)人情況和所需提升的分數,確定自己應當優(yōu)先攻克的內容和學(xué)習目標。比如,對于聽(tīng)力和口語(yǔ)不夠自信的學(xué)生,可以先將注意力放在這兩個(gè)方面的學(xué)習上。
4.定期評估和調整。制定完學(xué)習計劃后,需要經(jīng)常評估自己的學(xué)習效果,及時(shí)地調整學(xué)習計劃和方法,使之更加符合自己的需要和實(shí)際情況。
二、優(yōu)化雅思學(xué)習計劃
雖然在制定學(xué)習計劃時(shí)已經(jīng)考慮到了個(gè)人情況和實(shí)際能力,但在實(shí)際學(xué)習中,往往會(huì )遇到各種問(wèn)題和困難。為了使學(xué)習計劃更加高效,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。
1.根據需要調整學(xué)習時(shí)間。有時(shí)候,忙碌的學(xué)習中生活瑣事難以避免,此時(shí)需要通過(guò)適當地調整學(xué)習時(shí)間,更加有效地利用自己的學(xué)習時(shí)間?梢钥紤]增加一些短時(shí)間內能完成的學(xué)習任務(wù),比如說(shuō)每天早上聽(tīng)一篇英語(yǔ)新聞,晚上寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文等。
2.調整學(xué)習方法。每個(gè)人的學(xué)習方法不同,因此,如果發(fā)現當前的學(xué)習方法不夠有效,可以嘗試其他更加適合自己的方法。比如,在寫(xiě)作方面,可以通過(guò)練習模板和寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平;在口語(yǔ)方面,可以多進(jìn)行聽(tīng)力練習和模擬口語(yǔ)考試,提高口語(yǔ)流利度和準確性。
3.找到合適的學(xué)習資源。雅思學(xué)習并非只有紙質(zhì)書(shū)籍或者課程,現在市面上有許多優(yōu)秀的學(xué)習資料和資源可以供考生選擇,比如培優(yōu)網(wǎng)、雅思口語(yǔ)
365等?梢愿鶕约旱男枰蛯(shí)際情況,選擇合適的學(xué)習資源,提高學(xué)習效率。
三、實(shí)施雅思學(xué)習計劃
制定和優(yōu)化學(xué)習計劃是為了更好地幫助自己學(xué)習,但最終的效果還要看實(shí)際行動(dòng)。以下是實(shí)施學(xué)習計劃的一些建議。
1.保持學(xué)習的系統性和連續性。在學(xué)習雅思的過(guò)程中,如果中途放棄或者斷斷續續,很容易讓自己的學(xué)習效果大打折扣。因此,需要保持一定的系統性和連續性,按照學(xué)習計劃的要求,每天堅持相應的學(xué)習內容和任務(wù)。
2.多元化學(xué)習,尋找樂(lè )趣。只有在學(xué)習中找到樂(lè )趣,才會(huì )有更多的動(dòng)力去學(xué)習?梢酝ㄟ^(guò)看電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)書(shū)籍等方式,讓學(xué)習更加多元化,同時(shí)也能夠培養閱讀和聽(tīng)力的興趣。
3.交流和合作。學(xué)習是一項持續性的任務(wù),需要有人的協(xié)助和支持?梢约尤胗⒄Z(yǔ)學(xué)習交流群,與更多的學(xué)生交流和分享自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法,因為跟群友交流才能更好地學(xué)習和進(jìn)步。
結語(yǔ)
雅思學(xué)習并不是一項短期任務(wù),需要時(shí)間、耐心和努力。通過(guò)以上的分析,希望能夠幫助考生更好地制定和實(shí)施學(xué)習計劃,提高學(xué)習效率,最終在雅思考試中取得好成績(jì)。
學(xué)習計劃范文14
我的暑假生活及學(xué)習計劃范文:暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,特制定以下生活及學(xué)習計劃:
1、每天半天玩耍,半天學(xué)習。玩耍時(shí)要十分注意安全。
2、要把老師布置的.暑假作業(yè)認真完成。
3、在輔導班里,認真學(xué)習,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
4、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。
5、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴大自己的知識面。
學(xué)習計劃范文15
第一,要平衡心態(tài),高三學(xué)習計劃。不要過(guò)于緊張,雖然高考很重要,但也要保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒,把平時(shí)做題都當成高考,這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。并且適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng),保持好心情,但不能耽誤學(xué)習。
第二,要找到適合自己的學(xué)習方法。上課認真聽(tīng)講,下課多做習題,查漏補缺,分層次的系統的復習。要保持各科均衡發(fā)展,千萬(wàn)不能偏科。
第三,要調整作息時(shí)間。不要晚上熬夜到太晚,不然可能會(huì )影響白天的學(xué)習,得不償失。
第四,多跟老師同學(xué)溝通,不懂就問(wèn),既能豐富知識,也能搞好人際關(guān)系,為自己減輕心里壓力。
第五,要對自己有信心。時(shí)常憧憬一下未來(lái),可以增加學(xué)習的動(dòng)力。不妨試試心理暗示。
第六,要有計劃的復習。比如為自己定下每次考試的目標,制定每天的學(xué)習計劃,把時(shí)間和知識都分成小塊,效率比較高。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
。1)預習在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我們的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
。2)聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的`精華。因為提高課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何提高呢?
a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識的前提條件。
b、集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。
c、認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由學(xué)生自己的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽(tīng)課,往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,這是錯誤的,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內容才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習。
g、注意和老師的交流,目光交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習。
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