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高中三年級學(xué)習計劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的高中三年級學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中三年級學(xué)習計劃1
1、預習預覽最重要的是發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,減少對教師的依賴(lài),增強獨立性;預覽可以增強課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)情況。仔細閱讀教科書(shū)的整體內容,充分發(fā)揮自學(xué)能力,明確哪些內容已經(jīng)理解,哪些內容有問(wèn)題或無(wú)法理解(即找到重點(diǎn)和難點(diǎn))分別標記和寫(xiě)下。同時(shí),適當的課前練習,逐步了解知識點(diǎn)。這不僅提高了自學(xué)能力,也為聽(tīng)課鋪平了道路,形成了期待老師分析的心理定勢;這種需求心理定勢必調動(dòng)我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,教師教授經(jīng)驗證的真理;是教師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精髓。
3、作業(yè)家庭作業(yè)是提高思維能力、復習和掌握知識、提高解決問(wèn)題速度的`一種方式。通過(guò)審查和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達到鞏固和測試自己的目的。在完成家庭作業(yè)時(shí),我們必須獨立完成,形成自己獨立的思維習慣。
4、復習及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)是可以加深和鞏固對學(xué)習內容的理解。根據遺忘曲線(xiàn),兩三天后,遺忘速度最快,然后逐漸減慢。及時(shí)學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),回顧過(guò)去,了解新事物,也就是說(shuō),回顧過(guò)去的知識可以獲得很多新的收獲。這種新主要是指知識達到系統水平,達到整合的新水平。
高中三年級學(xué)習計劃2
1、高一上半學(xué)期是初中進(jìn)入高中的過(guò)渡期。這一時(shí)期的主要目標是積極適應各學(xué)科教師的教學(xué)方法,快速吸收新知識,穩定腳跟,一步一步進(jìn)步。所以我這學(xué)期的目標只有四個(gè)字:適應性和穩定性。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求和培養期。在此期間,由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法和能力有了客觀(guān)的認識,對各學(xué)科的特點(diǎn)有了一定的把握。這一時(shí)期的主要目標是培養良好的學(xué)習習慣,形成適合自己的學(xué)習方法,循序漸進(jìn)、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養成規律。
3、高二上半學(xué)期是定位起飛期。此時(shí),高中生活已經(jīng)適應,學(xué)習方法和習慣已經(jīng)成熟。因此,這一時(shí)期將開(kāi)始取得突破。這一時(shí)期的.主要目標是進(jìn)入梯隊。
4、高二下半學(xué)期是穩步發(fā)展的時(shí)期。隨著(zhù)高二上半學(xué)期的起飛和突破,我們應該開(kāi)始穩定腳跟。這時(shí),我們應該全面客觀(guān)地看待自己和他人。畢竟,知己知彼,百戰不殆。這一時(shí)期的主要目標是穩定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)的復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知,他們的學(xué)習地位已經(jīng)穩定下來(lái),不再輕易退縮。我們應該冷靜下來(lái),穩步復習。此時(shí),我們還應注意調整心態(tài),糾正主觀(guān)態(tài)度。始終保持新鮮的自信和頑強的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行計劃,循序漸進(jìn)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺的時(shí)期。你可以適當地提高。我們應該全面解決我們面臨的問(wèn)題,檢查差距,填補空白,消除殘疾敵人,避免未來(lái)的麻煩。此時(shí),心理素質(zhì)也非常重要。始終端正心態(tài),注意情緒的變化,及時(shí)調整自己,鼓勵和識別自己。正如愛(ài)迪生所說(shuō):自我是成功的第一個(gè)秘密。
高中三年級學(xué)習計劃3
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰,最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
茅以升學(xué)習方法:思考記熟學(xué)習法
茅以升是中國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習,喜歡讀書(shū)。那年夏天,他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專(zhuān)業(yè)知識,他到美國進(jìn)修、實(shí)習,先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后,在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋,擔任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(cháng)。他和同事及建筑工人們共同努力,終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。
茅以升的學(xué)習方法是把思考和背誦結合起來(lái),在理解的基礎上用背誦來(lái)增強記憶力。
少年時(shí)的'茅以升,學(xué)習十分用功。為了鍛煉記憶力,他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(cháng)日久,他不但增加了知識,還有效地增強了記憶力,達到了過(guò)目成誦的境界,一次,爺爺抄寫(xiě)古文時(shí),他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí),他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。
茅以升不僅用背誦古詩(shī)文,還用背誦抽象的數字來(lái)鍛煉記憶力。一次,他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點(diǎn)后面一百位。他想:背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎?于是,他就一節一節地背記這一長(cháng)串數字:14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記,但他憑著(zhù)堅強的個(gè)性,還是全部背了下來(lái)。
良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才,與他采取正確的學(xué)習方法是密不可分的
高中三年級學(xué)習計劃4
高三開(kāi)學(xué)進(jìn)入高考復習第一個(gè)階段,即基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的`攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4:10 -6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。
注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
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