關(guān)于學(xué)習計劃經(jīng)典（15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)習計劃1
春暖的花開(kāi)驅趕了冬天的感傷，我們伴春節喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的`學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
關(guān)于學(xué)習計劃2
同學(xué)們，暑假到了，我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期，特意和媽媽制定了我的暑假計劃，我是這樣安排的。
學(xué)習方面：
1、早上7點(diǎn)起床，10分鐘洗漱，7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書(shū)上古詩(shī)，背完之后，再背劃線(xiàn)課文。
2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事，預習一篇課文，完成一篇預習通的上練習題，并摘抄一課。
3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分，在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。
4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分，寫(xiě)閱讀摘抄。
5、中午12點(diǎn)吃飯，聽(tīng)四年級上冊英語(yǔ)。
6、14點(diǎn)半起床，14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分，爭取獨立完成一張數學(xué)卷子。
7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標課。（上20天，這20天很緊張，要抓緊。）
8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分，學(xué)會(huì )一篇英語(yǔ)課文。
9、親子運動(dòng)，散步，22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。
閱讀方面：每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記，跟著(zhù)老師學(xué)一學(xué)寫(xiě)人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書(shū)卡，或者文學(xué)作品、童話(huà)類(lèi)的.書(shū)、繪本，每讀完一本書(shū)，需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來(lái)，所以我每星期需要上校訊通，評文章，發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習寫(xiě)作，這樣不僅能提高我打字的能力，還能讓我學(xué)到很多知識。
運動(dòng)方面：每天早晨起床，運動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跑步、打羽毛球、散步，轉呼拉圈，踢健子，拍籃球，把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面：在暑假期間，我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后，洗碗的任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫(xiě)完作業(yè)，還可以幫爺爺干一些力所能及的活（拖地，掃地、擦桌）。
補充說(shuō)明：這份學(xué)習計劃是和媽媽一塊制定的，因為假期還有一些課外興趣班加課，所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況，需要及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè)，周六、周日爸爸媽媽都會(huì )抽時(shí)間，可以考慮帶孩子一塊出去玩。
關(guān)于學(xué)習計劃3
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)結束了，我已經(jīng)正式成為一名初中生了。此時(shí)心中除了對小學(xué)時(shí)光的留戀外，還有對中學(xué)生活的好奇與期待。既然中學(xué)生活即將來(lái)臨，那么我就來(lái)和大家分享一下我的中學(xué)生活計劃與安排吧！
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習就會(huì )抓得比較緊，與小學(xué)的學(xué)習進(jìn)度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽(tīng)講是最為關(guān)鍵的。
一：上課聽(tīng)講一定要認真，牢記老師所講的重點(diǎn)。要學(xué)會(huì )在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)與自己認為重要的方面進(jìn)行概括的記錄。養成學(xué)會(huì )聽(tīng)重點(diǎn)記重點(diǎn)的’好習慣。
二：家庭作業(yè)一定要認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。遇到不懂的題也要學(xué)會(huì )思考，利用畫(huà)圖的方法解決，用認真的態(tài)度去對待每一道題。不要總依靠家長(cháng)，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！
三：要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫(xiě)完作業(yè)后，可以將今天所學(xué)的知識再復習一下，從而使知識點(diǎn)記得更牢靠一些。然后再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒(méi)講的情況下能不能看懂新知識，這是一個(gè)很好的學(xué)習方法。
四：在每次考試或小測驗中，要做到會(huì )的`絕對不準錯，不會(huì )的也一定要在課下通過(guò)老師和同學(xué)請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開(kāi)始你不吃藥，不去治療，那么你越往后病情越嚴重，就沒(méi)法再去治了。所以我們在對待不懂的題時(shí)一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。
我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了。所以，今后無(wú)論是學(xué)習還是生活中都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣。在家里，幫家長(cháng)分擔家務(wù)，在學(xué)校，尊敬老師，幫助同學(xué)。愿我的初中生活能有一個(gè)好的開(kāi)端，永遠保持下去！
關(guān)于學(xué)習計劃4
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的.技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習,努力拼搏，挑戰自我!
關(guān)于學(xué)習計劃5
“百川東到海，何時(shí)復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是我最喜歡的古詩(shī)，它讓我明白了時(shí)間就像江河里的水一樣，過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)。
上課的時(shí)候，我常常提醒自己：要積極思考，千萬(wàn)不要開(kāi)小差，一節課只有40分鐘，每分沒(méi)秒都是在積累知識，能提高自己，錯過(guò)了時(shí)間就是縮短了生命啊;晚上，面對電視、電腦的誘惑，我默默地對自己說(shuō)：我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！爆F在不抓緊時(shí)間讀書(shū)，老了還更容易學(xué)嗎?將來(lái)又憑什么報效祖國，建功立業(yè)?電視再好看，我也不能把它放在第一位。每到節假日，在“玩和學(xué)習中，我又面臨著(zhù)艱難的選擇，但總是“學(xué)習、讀書(shū)”占了上風(fēng)，于是許許多多上街玩耍的'時(shí)間，被我用來(lái)閱讀一本本引人入勝的名著(zhù)，我覺(jué)得是多么的“劃得來(lái)”啊!
有的同學(xué)認為自己還小，學(xué)習、工作都是以后的事，現在不努力也沒(méi)有關(guān)系，反正“今日不學(xué)還有明天，今年不學(xué)還有明年”，我有的是時(shí)間，怕什么，急什么?這種想法是多么錯誤、多么可悲啊!親愛(ài)的同學(xué)，趕快拋棄這種錯誤的認識，好好珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是最公正的，你珍惜它，它就回使你成為一個(gè)有用的人，否則，它就會(huì )拋棄你，讓你成為一個(gè)將來(lái)什么也做不了的人。同學(xué)們，你選擇做那種人?告訴你，我選擇前者!
關(guān)于學(xué)習計劃6
新的學(xué)期又來(lái)臨了，我的學(xué)習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習目標。
一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著(zhù)一本課外書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”！俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì )略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，因此略讀對于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的`課文都是編者們精心編選的，對我們學(xué)習語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語(yǔ)句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。因此，學(xué)會(huì )精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預習中，把不會(huì )的字、單詞、題目都標記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預習語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì )寫(xiě)和畫(huà)還要學(xué)會(huì )讀。對于預習語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì )背了。課后復習時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話(huà)下了。
以上就是就是我學(xué)習計劃中的其中三項，假如你們還有興趣知道其它的，到時(shí)候也可以來(lái)“采訪(fǎng)采訪(fǎng)”我，是免費的哦！
關(guān)于學(xué)習計劃7
兩個(gè)月的暑假一轉眼就過(guò)去了，我已經(jīng)升上了五年級，記得以前寫(xiě)功課都拖拖拉拉，一點(diǎn)效率都沒(méi)有，現在，功課不但變多，內容也跟著(zhù)愈變愈困難了，如果再不改變我的學(xué)習習慣，真擔心跟不上其他同學(xué)。
華羅庚曾說(shuō)：“會(huì )擅用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成就來(lái)�！边@句話(huà)讓我覺(jué)得很有道理，以前考試復習時(shí)，我只要利用一些零星的時(shí)間，看過(guò)去就懂了，但現在的課程內容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時(shí)考試也會(huì )粗心大意或不懂題意，導致成績(jì)一落千丈，心情大受影響。
為了讓學(xué)習更有效率，我認為一定要做到下列幾點(diǎn)：
一、寫(xiě)功課一定要更加專(zhuān)心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個(gè)小時(shí)做完的事，一定要拖到三個(gè)小時(shí)，這樣只會(huì )浪費了更多寶貴的時(shí)間。
二、我常因為沒(méi)有掌握好時(shí)間，就會(huì )耽誤到睡眠時(shí)間，導致隔天上課打瞌睡，老師的講解都沒(méi)有吸收進(jìn)去，上課就會(huì )心不在焉，所以我要養成早睡早起身體好的觀(guān)念，平日睡眠一定要充足。
三、五年級的課程幾乎都是重點(diǎn)，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說(shuō)的.每一句話(huà)都是關(guān)鍵，若不記下來(lái)，左耳進(jìn)，右耳出，便會(huì )完完全全把重點(diǎn)給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！
四、當功課、考試或課程內容有不了解時(shí)，必定要詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，讀書(shū)、求學(xué)就像蓋房子一樣，若基礎沒(méi)有打好，事情老是做一半時(shí)，成績(jì)當然不穩定。
雷諾茲曾說(shuō)：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì )使其更為完美；若你能力平平，勤勉則會(huì )補之不足�！蔽蚁嘈庞泻玫膶W(xué)習計劃，再加上養成良好的學(xué)習習慣，一定能讓我的成績(jì)名列前茅。
關(guān)于學(xué)習計劃8
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè )的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期當然也有新的學(xué)習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的'題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽(tīng)講——帶問(wèn)題聽(tīng)講
上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò)，想要將這些知識全部鎖在腦子里的話(huà)，必須要將老師課堂講的重點(diǎn)內容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂的話(huà)，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時(shí)，也要有方法與技巧。復習時(shí)，每上完一個(gè)單元，要將這個(gè)單元認真復習，重點(diǎn)復習記錄的內容與回答錯的問(wèn)題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點(diǎn)知識復習一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講的內容。
四、堅持寫(xiě)作
每周堅持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，將身邊發(fā)生的事與物記錄下來(lái)；鑒賞作文與積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)將記錄下來(lái)的事與物用適當的詞與句加以組織，就會(huì )是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ)，來(lái)培養語(yǔ)感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習慣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習計劃，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。
關(guān)于學(xué)習計劃9
摘要：要學(xué)習好，首先要有一個(gè)明確的學(xué)習目標，然后制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習并實(shí)現自己的目標。古人說(shuō)：凡事預則立，不預則廢。因為有計劃就不會(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力，最終實(shí)現自己的目標
關(guān)鍵字：目標制定計劃
我是剛剛跨人大學(xué)門(mén)檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的重點(diǎn)保護對象過(guò)渡到獨立性較強的集體生活;由老師的重點(diǎn)培養對象轉變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習;由過(guò)去見(jiàn)識、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中等等。諸如此類(lèi)變化，都讓我一時(shí)難以適應，心理矛盾加劇，學(xué)習缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習生活。所以我必須盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡。
一、對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本認識
信息與計算科學(xué)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數學(xué)基礎為研究對象的理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，培養具有良好的數學(xué)基礎和數學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓練，能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計算中的實(shí)際問(wèn)題的應用技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才。而我所學(xué)的統計與精算方向主要是培養學(xué)生應用數學(xué)、統計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)解決處理實(shí)際問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)制為四年，開(kāi)設了數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、概率統計、常微方程等專(zhuān)業(yè)基礎課程，還有大學(xué)英語(yǔ)、計算機等基礎課程，用以培養我們的專(zhuān)業(yè)基礎能力。專(zhuān)業(yè)核心能力是通過(guò)運籌學(xué)及應用、數學(xué)建模、數據分析、Java程序設計等課程的學(xué)習來(lái)具備。此外該專(zhuān)業(yè)還要求我通過(guò)經(jīng)濟學(xué)、應用統計方法、保險精算等課程的學(xué)習具備專(zhuān)業(yè)拓展能力，通過(guò)課程設計、畢業(yè)實(shí)習、論文、實(shí)踐、競賽等來(lái)實(shí)現自己的時(shí)間與創(chuàng )新能力。畢業(yè)后能有良好的數學(xué)基礎，掌握信息與計算科學(xué)的基本理論與方法，了解信息與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應用的最新發(fā)展;有較強的計算機應用能力，能熟練使用常用計算機高級語(yǔ)言及一些專(zhuān)用軟件，具有基本的算法分析、設計的能力及較強的編程能力;有統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等能力，能進(jìn)行統計調查與數據分析、風(fēng)險評估和風(fēng)險管理。該專(zhuān)業(yè)除了要求我們通過(guò)大學(xué)思念的學(xué)習具備這些專(zhuān)業(yè)上的能力，還要求我們通過(guò)四年的學(xué)習具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質(zhì)，具有敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、團結合作的職業(yè)精神;有健康的體魄，達到國家規定的大學(xué)生體育合格標準;掌握資料查詢(xún)、文獻檢索和運用現代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強的獲取知識、更新知識的能力;有人文社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎知識和基本修養。
二、未來(lái)四年的學(xué)習目標
有一個(gè)明確的目標對做任何一件事情來(lái)說(shuō)是一件很重要的.事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個(gè)方向，不至于像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。學(xué)習上也是一樣的，有了一個(gè)明確的學(xué)習目標后，就能有目的的去學(xué)習，學(xué)習對自己有用的有幫助的，而對于那些不是很有用處的東西就可以不用花費太多的精力。
我學(xué)習的是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)(統計與精算方向)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析、風(fēng)險評估等工作，也可以向統計師以及精算師方向發(fā)展。但是現在本科畢業(yè)的大學(xué)生數量過(guò)多，社會(huì )市場(chǎng)所提供的工作又是有限的，供少于需，對于我們的就業(yè)來(lái)說(shuō)是很有壓力的。而若是考統計師或是精算師，雖然考上后的工資待遇是豐厚的，但是這個(gè)過(guò)程卻是漫長(cháng)而又艱苦的，它的課程很復雜，需要花費大量的時(shí)間和精力最后也不一定會(huì )成功。所以，我決定四年之后考研�，F在很多用人單位對于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿(mǎn)足與本科畢業(yè)，它會(huì )要求你是研究生畢業(yè)，甚至是更高的學(xué)歷。所以，考研是我覺(jué)得對自己來(lái)說(shuō)最好的目標和出路。也許有人會(huì )認為，讀研究生那幾年還不如去社會(huì )上積累積累社會(huì )經(jīng)驗來(lái)得好，有很多工作都是要求你有一定的社會(huì )經(jīng)驗的但是我認為，考研不僅可以獲取個(gè)更高的學(xué)歷，考研的半年時(shí)間和研究生學(xué)習的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書(shū)本上的知識，更多的是書(shū)本外的東西。就說(shuō)考研的這半年多的時(shí)間里，我們可以更好的磨練自己的意志，通過(guò)各種學(xué)習與培養是自己變得更自信更強大。因為你別人多了一個(gè)別人沒(méi)有過(guò)也不會(huì )有的經(jīng)歷，也比別人擁有了更多的知識，在以后的工作中、生活中這都會(huì )是一筆很好的財富。所以我未來(lái)的目標就是四年畢業(yè)后繼續深造考研。
三、制定學(xué)習計劃
有了明確的目標之后就要制定一套相對應的學(xué)習計劃，來(lái)更好的為學(xué)習目標服務(wù)。
首先，得有一個(gè)正確的學(xué)習方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問(wèn)題，就是學(xué)習方法的不適應。我們習慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識的中學(xué)學(xué)習方式，對大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)和規律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習需要自主、大量的學(xué)習時(shí)間要求自己安排等，大部分人都會(huì )感到無(wú)所適從，學(xué)習成績(jì)明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)和規律，并根據自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。
其次，從實(shí)際出發(fā)，根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃。
1、學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習，老師只是在課堂上把書(shū)本上的內容給你快速的講解一遍，不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。所以在課后我們都要花大量的時(shí)間來(lái)好好的消化課堂上所受的知識。課前的自學(xué)也是很重要的，它可以幫助我們提高學(xué)習的效率，而且可以提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。還要自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實(shí)的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū))，進(jìn)行積極的獨立思考。
2、專(zhuān)心上課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課學(xué)然后知不足，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
3、學(xué)習不局限于老師課堂講授的知識，要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)選擇自己感興趣的領(lǐng)域，向廣博而又縱深方向發(fā)展。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及的范圍較為廣泛，課程也相對較難，不可能把所有的東西都學(xué)得很好，所以我要根據自己的目標選擇性的學(xué)習，對于自己將來(lái)有用的、用的較多的課程多花點(diǎn)時(shí)間，不可以?xún)H僅滿(mǎn)足于不掛科。至于其它的，只要求可以過(guò)關(guān)即可。
4、學(xué)好英語(yǔ)，掌握多一些計算機知識。真切了解學(xué)習英語(yǔ)的目的是為了用，不是為了過(guò)級或拿文憑。步入信息時(shí)代，經(jīng)濟、信息全球化，網(wǎng)絡(luò )化，掌握英語(yǔ)與計算機是適應未來(lái)社會(huì )必不可少的知識。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)本就要求我們具備一定的外語(yǔ)應用能力，而且我們有一門(mén)課程數值分析還是一門(mén)雙語(yǔ)課程。計算機對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)也是很重要的，學(xué)校里也開(kāi)設了不少與統計與精算相關(guān)的計算機方面的課程，有計算機圖形學(xué)、Java程序設計等。所以，學(xué)好英語(yǔ)與計算機也是很有必要的。
最后，要制訂一個(gè)嚴格的作息時(shí)間表，要嚴格遵守，并定期檢查自己的遵守的情況。嚴格的作息時(shí)間表也是學(xué)習好的關(guān)鍵一步，它可以督促我們，使自己時(shí)刻緊張而又有序的學(xué)習生活，不會(huì )發(fā)生懶散、拖拉的情況。因為人一旦懶散、頹廢下來(lái)，再想緊張起來(lái)是很不容易的。所以得有一個(gè)嚴格的時(shí)間表時(shí)刻督促著(zhù)自己。
我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調整與修正，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會(huì )的起點(diǎn)。最重要的就是明確自我學(xué)習目標，并按照制定的學(xué)計劃朝著(zhù)學(xué)習目標奮斗。所以大學(xué)四年將是充實(shí)而又有意義的，而四年后也將是我人生中的一個(gè)蛻變。
關(guān)于學(xué)習計劃10
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三天，就是昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，今天正在進(jìn)行，而明天即將開(kāi)始�！痹谶^(guò)去的昨天里，我們有過(guò)失意，也有過(guò)得意。在成長(cháng)的過(guò)程中，失意可以說(shuō)是人生的一筆財富。而今天，我們要做的是，靜下心來(lái)想一想我們想做的事都努力去做了嗎？設想一下，如果在完成每一項工作時(shí)，我們都把敬業(yè)、主動(dòng)、責任、團隊精神、不拖延、不推諉真正揉合在實(shí)際的工作中，我們的工作還會(huì )有那么多的困難嗎？而我們今天所做的一切不是為了擁有一個(gè)美麗明天嗎？
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)偉大的理想，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，曾經(jīng)的理想漸漸淡定，從而因現實(shí)轉變?yōu)橐慌_周而復始、匆匆忙忙的工作機器。很多時(shí)候機器在正常地運轉著(zhù)，而我們的思想卻早已經(jīng)停滯了。我們安于現狀、墨守陳規，寧可錦上添花，不愿雪中送碳；我們習慣于等待一道命令，而缺少對一份對工作的激情。
一個(gè)人的.志向決定了他一生的發(fā)展和努力。在今天看起來(lái)，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。往往我們不缺乏宏圖偉志，但我們缺乏到達那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。當我們把昨天的經(jīng)驗運用在今天，走好今天的每一步，哪怕付出的比別人多，走得一點(diǎn)都不輕松，但明天收獲的不止是一份高高的薪水，而是用金錢(qián)買(mǎi)不到的能力，是受用一生的財富。
人生之路就像是在登山，有的人一生都在山腳原地踏步，有的人卻能登上山頂體會(huì )山高人為峰的意境。我們常常會(huì )抱怨命運不公只垂青別人，不眷顧自己，其實(shí)看不到的是當我們在玩樂(lè )的時(shí)候，那個(gè)還在努力登山的人。
沒(méi)有人愿意永遠做一粒砂子，有足夠的勇氣和毅立把自己放入烈火中礪煉才能成為真金，而傳說(shuō)中的那個(gè)百煉成金的煉爐其實(shí)就是我們手中的這份工作，如果我們把工作當做一項事業(yè)，用困難鍛煉我們的意志，用任務(wù)拓展我們的才能，用合作培養我們的人格，用交流訓練我們的品性。如果我們真的努力了并且足夠的優(yōu)秀，難道還不能百煉成金嗎？――是真金總有一天會(huì )閃閃發(fā)光的。
從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，在我們人生的坐標上重新找一找對工作的定位，我們是為誰(shuí)工作！就像那位名人所說(shuō)的那樣：明天即將開(kāi)始。用今天的努力來(lái)打造好事業(yè)的基石，才能創(chuàng )造出美麗的明天。
關(guān)于學(xué)習計劃11
不知不覺(jué)，快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習方面的打算�！冻聊拇蠖鄶怠肥峭跣〔ǖ囊槐倦s文集，上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)看了幾十頁(yè)，但是因為別的書(shū)插入，就擱下了。那天有人又跟我提起這本書(shū)，才想起這本書(shū)還沒(méi)看完。這是我的一個(gè)壞習慣，有時(shí)候會(huì )把幾本書(shū)同時(shí)開(kāi)了頭，看個(gè)半截扔在那兒，就像些沒(méi)娘要的孩子。曾國藩說(shuō)過(guò)：“一書(shū)不盡，不讀新書(shū)�！焙茱@然，他是個(gè)嚴謹的人，而我是個(gè)散漫的人。林語(yǔ)堂的讀書(shū)習慣倒是和我一樣，家里到處是打開(kāi)的書(shū)本，看了一半的書(shū)本。這讓我多少找到點(diǎn)安慰。
數學(xué)方面，我嚴重偏科，在這新學(xué)期，我要做到：課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，并做好課堂，后認真復，掌握好課本知識。語(yǔ)文方面，我會(huì )掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學(xué)習好寫(xiě)作方法，以提高自己的作文水平。英語(yǔ)方面，我要多讀、多聽(tīng)、多練。上課時(shí)要做好課堂筆記，課后認真復習。還要提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)的演講稿和錄音。當然，要做到全面發(fā)展，沒(méi)有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。
雖然學(xué)習很重要，但不要把時(shí)間全部放到學(xué)習上，同時(shí)，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會(huì )和自然的'知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。
再談?wù)劶w活動(dòng)方面的事情。
在學(xué)習之余，我會(huì )積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)。我想參加愛(ài)心社的捐贈活動(dòng)，把自己收集的一些書(shū)籍捐獻給那些想讀書(shū)的孩子們，讓他們知道他們并不是一個(gè)人，世界并不是無(wú)情無(wú)義的，全世界的人都在關(guān)心著(zhù)他們。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。沒(méi)有一個(gè)人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著(zhù)未知世界和自己的目標前進(jìn)吧！
關(guān)于學(xué)習計劃12
要想制訂學(xué)習計劃，就要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）計劃要全面
訂的是學(xué)習計劃，自然要多考慮學(xué)習的具體安排。不過(guò)，為了保證學(xué)習任務(wù)的完成，應當對學(xué)習和生活做出全面的考慮和安排。
�。�2）長(cháng)計劃和短安排要結合好
有了具體的短安排計劃，長(cháng)遠計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現，有了長(cháng)遠計劃，又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)，心中有明確的學(xué)習目標。
�。�3）要從學(xué)習實(shí)際出發(fā)
在制訂學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際情況，不少學(xué)生在制訂學(xué)習計劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況，結果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，十分緊張。
什么是學(xué)習的實(shí)際呢？
�、僮约簩⒁莆盏闹R和能力是什么。
�、跁r(shí)間的多少。
在每個(gè)學(xué)習階段，能有多少確實(shí)可用的學(xué)習時(shí)間？常規學(xué)習時(shí)間可以安排多少？自由學(xué)習時(shí)間可以安排多少？
�、蹖W(xué)習上的欠缺和漏洞。
�。�4）要留有余地
學(xué)習計劃不要訂得太滿(mǎn)、太死、太緊，要留有機動(dòng)時(shí)間，目標也不要訂得過(guò)高。
由于在學(xué)習的時(shí)間和學(xué)習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時(shí)變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學(xué)習信心。
�。�5）要提高時(shí)間的`利用率
早晨或晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排側重記憶的科目。
由于學(xué)習安排的不同，在同樣的學(xué)習時(shí)間內，就會(huì )取得不同的學(xué)習效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排，學(xué)習的效果，時(shí)間的利用率將會(huì )大大增強和提高。
�。�6）注重效果，及時(shí)調整
在計劃執行到一定階段以后，就應當檢查一下學(xué)習效果如何，以便及時(shí)調整計劃，使之更加切實(shí)可行。
主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成了，沒(méi)有完成的原因是什么。
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)調整計劃或排除干擾。
總之，科學(xué)的、實(shí)際可行的并認真執行的學(xué)習計劃，必將使學(xué)習效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對學(xué)習的成功越來(lái)越有信心，隨之而來(lái)的是學(xué)習豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的、為應付老師而制訂的、不認真執行的計劃，只是一紙空文而已。
關(guān)于學(xué)習計劃13
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的資料提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要個(gè)性注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，務(wù)必對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題潛力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一齊運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
關(guān)于學(xué)習計劃14
一、目的：
為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規劃范文走出而后悔。充分利用自己的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標：
讓自己具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠實(shí)現現就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng )作設計各種大眾傳播的'廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文)
三、需掌握的知識體系：
素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng )意、廣告概高中二學(xué)習計劃書(shū)范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學(xué)生就業(yè)現狀論文公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設計制作及設計管理工作。
四、要取得的證書(shū)：
《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級以上
五、實(shí)現方法：
采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容
六、實(shí)現步驟：
時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)ppt目標：_______________ 學(xué)習內容：______________
學(xué)習的具體方案
具體計劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習_________
晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習_________
計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習_____進(jìn)行評估
AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng )業(yè)評估結果：__好__良__壞__
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我的數學(xué)成績(jì)是四門(mén)課里最差的，所以，我決定讓自己脫胎換骨，做一個(gè)全新的自己。
我先從學(xué)習習慣上來(lái)講，我原先的習慣很隨便，懶懶散散，作業(yè)也很拖拉，而且考試前也從不復習，我覺(jué)得這樣下去一定不行的，所以我要改變自己的習慣和學(xué)習態(tài)度，我打算每天放學(xué)回家都把作業(yè)在公司里早早的做完，這樣，回到家吃完飯就可以到自己的房間里復習，這樣一來(lái)，我就可以有充足的時(shí)間復習功課，發(fā)現不懂的地方也可以及時(shí)向爸爸媽媽請教。
其次，上課的時(shí)候應該好好地認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，因為開(kāi)小差上課就會(huì )分神，當然也不能做小動(dòng)作，做小動(dòng)作有很多不好的地方，會(huì )導致老師上課的內容沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，進(jìn)而導致課后作業(yè)不會(huì )做；做小動(dòng)作還會(huì )去影響其他在認真聽(tīng)講的同學(xué)，這樣也會(huì )導致其他的同學(xué)一起分神，作業(yè)也做不出來(lái)。所以，上課做小動(dòng)作是會(huì )害人害已的'，我一定要改掉自己的這個(gè)壞毛病。
最后，作業(yè)問(wèn)題也非常重要，作業(yè)上的字要整潔干凈，作業(yè)上的問(wèn)題也要勤思考，不能因為做不出來(lái)而去抄別人的。平時(shí)做作業(yè)要認真細致，如果平時(shí)隨隨便便，粗心大意，到了真正考試的時(shí)侯，也會(huì )犯相同的錯誤，那就得不償失了。遇到不會(huì )做的，做錯的題目，要及時(shí)的弄懂和訂正。
總之，為了提高自己的數學(xué)成績(jì)，我會(huì )從改變學(xué)習習慣，上課不做小動(dòng)作，家庭作業(yè)認真完成三方面著(zhù)手，爭取這個(gè)期末能取得一個(gè)比較好的成績(jì)。
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