教師個(gè)人學(xué)習計劃[薦]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的教師個(gè)人學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們作為教師，應該掌握新的方法，努力探索，創(chuàng )新課堂教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式 ，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。實(shí)現“以學(xué)生成長(cháng)為中心”的教學(xué)目標。為了提升自己的教育教學(xué)水平特擬以下計劃：

　　服從上級領(lǐng)導安排，提高認識，端正學(xué)習態(tài)度，積極參加培訓。 在培訓中聽(tīng)從培訓教師安排，按時(shí)到培訓班上課，不遲到、不早退、遵守班上紀律，認真聽(tīng)講。

　　認真做好學(xué)習筆記，教師專(zhuān)業(yè)化既是教師隊伍建設的時(shí)代主題，又是教師個(gè)體履行專(zhuān)業(yè)責任，提升專(zhuān)業(yè)地位的重要途徑，抄寫(xiě)每一次學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)，然后，針對自己的實(shí)際工作進(jìn)行反思，從而加深對所學(xué)內容的理解，掌握所學(xué)知識的內容。

　　多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課，通過(guò)集體備課，交流學(xué)習等形式，從而不斷地增加自己的教學(xué)方法。

　　認真完成第一次學(xué)習，每一次的作業(yè)，特別要探討上課的，紀律問(wèn)題，師生關(guān)系問(wèn)題，怎樣使用教材問(wèn)題，還要加強討論成長(cháng)的方法，討論怎樣反思，怎樣研究，怎樣促進(jìn)同伴互助，怎樣觀(guān)課和論課等，并把學(xué)到的知識用于工作實(shí)踐從而鞏固所學(xué)內容。

　　根據上級文件精神，結合學(xué)校培訓計劃，特擬定個(gè)人繼續教育學(xué)習計劃如下：

　　一、指導思想

　　樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀(guān)念增強服務(wù)于經(jīng)濟、服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于學(xué)生的意識。提高認識更新教育觀(guān)念。以提升自我育德能力、創(chuàng )新精神、專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力為核心。

　　二、學(xué)習目標

　　通過(guò)學(xué)習力求達到:

　　1、用新方法指導教學(xué)工作，并得到學(xué)生的認可。

　　2、根據新方法理論做好學(xué)生的德育工作。

　　3、用新方法更新教育教學(xué)觀(guān)念。

　　三、具體措施

　　1、積極參與校本培訓，以實(shí)踐為老師，認真學(xué)習努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能。

　　2、按學(xué)校繼續教育指南自學(xué)規定的繼續教育教材。

　　3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。

　　4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。

　　5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

　　在以后教育教學(xué)過(guò)程中，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，不斷學(xué)習，不斷更新知識結構的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗。

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