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小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃

時(shí)間:2025-01-10 09:09:01 學(xué)習計劃 我要投稿

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃1

  暑假已經(jīng)來(lái)臨,漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過(guò)得輕松與虧,充實(shí)而有意義。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的`事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”

  這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結,暑假中,要把學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì),給老師們留下一個(gè)好印象。

  三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)

  根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃2

  五年級的時(shí)光匆匆過(guò)去,又迎來(lái)了一個(gè)暑假,雖然我們告別了學(xué)校,告別了老師,也告別了同學(xué),但我還是要有一個(gè)好的暑假計劃,好過(guò)好我的一個(gè)豐富而多彩的暑假!

  第一,學(xué)習計劃,具體如下:

  1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。

  4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。

  6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

  第二,生活計劃具體如下:

  1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

  2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的`事。

  3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。

  這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃3

  下面是我經(jīng)過(guò)深思熟慮為自己制定的暑假學(xué)習計劃表:

  6:30起床

  夏天的早晨是炎熱的天氣中最舒服的時(shí)間段,相比起太陽(yáng)升高后的燥熱,早晨不管是氣溫還是空氣都是非常適宜的,而且夏日的早晨非常的漂亮,對于我的心靈也是一種洗禮。

  6:40--7:30晨練

  想要努力學(xué)習,一副健康的身體是必不可少的,如果在上學(xué)期間我還可以用我要去學(xué)校的借口來(lái)說(shuō)服自己不去鍛煉,那暑假的時(shí)候我可就沒(méi)有借口了,爭取在暑假將肌肉練出來(lái)!

  7:30--8:00吃早餐;

  8:00--9:30早讀英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間;

  在學(xué)校里老師就跟我們強調過(guò),如果想學(xué)好英語(yǔ),那么每天的.早讀很重要,能有效的鍛煉鍛練我的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面的能力,所以必須每天堅持。

  9:30--11:30自由活動(dòng)/學(xué)習數學(xué)

  這段時(shí)間我給自己立下一三五七學(xué)習數學(xué),二四六自由安排的計劃,一方面保證學(xué)習進(jìn)度,另一方面也給自己一個(gè)放松的時(shí)間休息一會(huì )。

  11:30--13:00吃午飯;

  13:00--2:00睡午覺(jué);

  夏天悶熱的天氣如果吃完午飯后不睡一會(huì )的話(huà)下午的精神會(huì )變得很差,所以為了下午的學(xué)習效率保證一個(gè)小時(shí)的午睡是必須的。

  2:00--5:00自由活動(dòng)/學(xué)習語(yǔ)文

  同樣的一三五七學(xué)習語(yǔ)文,二四六自由活動(dòng),既保證學(xué)習又放松精神和身體。

  5:00--5:30晚飯;

  6:00--8:00讀書(shū);

  這段時(shí)間我可以用來(lái)看那些名人名著(zhù),既放松了自己又增加了自己的閱讀量。

  8:00--9:00自由活動(dòng);

  10:00睡覺(jué)。

  以上就是我對于暑假期間的學(xué)習計劃安排表,我會(huì )講這張表交給我的爸爸媽媽要他們來(lái)監督我,當然我也會(huì )自己給自己鞭策,畢竟計劃這種東西,不管做得怎么樣,還都是要靠自己堅持,否則再好的計劃也不過(guò)是一張白紙罷了,但我一定不會(huì )讓這樣的事情發(fā)生,我會(huì )用我的全力來(lái)控制住自己的行為,按照這張表上的計劃渡過(guò)我的快樂(lè )暑假!

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃4

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的`任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  2、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  自己注意計算細心化的糾正。

  3、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  4、預習計劃

  預習六年級上冊課文內容,了解六年級上冊學(xué)習的知識點(diǎn),提前進(jìn)入六年級學(xué)習狀態(tài)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  3、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  4、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  5、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  6、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);

  7、其他:根據具體情況,靈活安排。

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃5

  聽(tīng)著(zhù)窗外時(shí)緩時(shí)急的暴雨,感受著(zhù)教室里的悶熱,每到在這種時(shí)候我才真正體會(huì )到——夏天來(lái)了!每年的夏天總是帶著(zhù)些期待,想著(zhù)能夠吃雪糕、去游泳池、還有就是,放暑假!

  暑假自然是我們在整個(gè)夏天最期待的日子,但是現在的我卻只想祈求它晚點(diǎn)來(lái)!暑假的休閑自然不是白得的,暑假前的期末考試是緊張又艱難的,有人考好直沖云霄,享受快樂(lè )的暑假;也有人失敗跌落谷底,帶著(zhù)低分的試卷和失落的'心情迎接暑假,而我就剛好屬于后者。我當時(shí)是多么希望能夠再給我一點(diǎn)時(shí)間再來(lái)一次!但是時(shí)間不可逆轉,鮮紅的分數也短時(shí)間無(wú)法改變。既然如此,我經(jīng)過(guò)縝密的考慮,最終決定痛定思痛,要杜絕以后還出現這樣的可能。雖然這段時(shí)間不能在學(xué)校里學(xué)習提高成績(jì),但是這么長(cháng)的暑假如果不利用起來(lái)就太可惜了。所以我該對這次的暑假時(shí)間做出完整的規劃,以防止我再出現無(wú)所事事的情況。

  暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,我主要劃分為三個(gè)階段:

  第一階段我要梳理好自己現在所學(xué)的知識,在之前,我總是學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn),沒(méi)有系統的將我所學(xué)的知識分類(lèi)規劃好,這是導致我在數學(xué)考試時(shí)沒(méi)能用對公式的主要原因。在前面這段時(shí)間里,我要認真的把所學(xué)過(guò)的知識再好好看幾遍,對知識要有清晰的認知。

  第二階段就是該輪到我的弱項,英語(yǔ)了,在上課時(shí)我總是對老師所說(shuō)的這些音標、單詞都記得不是很熟練,現在我有了充足的時(shí)間可以好好的記一記這些難懂的符號。也許這短短的時(shí)間不夠我將他們全都弄懂,但是我得將它們都背下來(lái),畢竟熟能生巧,語(yǔ)言就是重在累積。

  第三階段也是最后的階段,就是復習!復習的下個(gè)學(xué)期的課程,但要有條理,不要一次過(guò)多也不要跳著(zhù)復習,要一點(diǎn)一點(diǎn)的弄懂這些新知識,要不然就會(huì )像之前一樣,腦袋里的知識亂如麻了。

  雖然詳細的計劃還需要細細的安排,但是我的學(xué)習計劃大概就是上面這樣,我每天都要規劃好自己的任務(wù),完成后才能出去享受假期。也許這樣做我自己都覺(jué)得有些壓力過(guò)大,但是有壓力才有動(dòng)力!要想做出改變哪能不付出努力?我會(huì )讓父母嚴格的在暑假期間要求我,期待我在暑假結束后在看這份計劃時(shí),這些計劃都全部圓滿(mǎn)完成!

小學(xué)暑假五年級學(xué)習計劃6

  實(shí)際荏苒,又是一個(gè)學(xué)期的結束,轉眼間,我們已經(jīng)結束了五年級的學(xué)習和考試,即將開(kāi)始我們在小學(xué)最后一學(xué)年的學(xué)習!

  在此,我通過(guò)自我的總結和反思,認識到了自己在五年級的學(xué)習方面,還有許多不足的問(wèn)題,為此,我反思自己本學(xué)期的學(xué)習,并在此對即將到來(lái)的暑假生活做個(gè)人學(xué)習計劃如下:

  一、反思和目標

  回顧本學(xué)期的情況,在五年級的學(xué)習中,我加強了自我的學(xué)習和管理能力。這讓我在自己擅長(cháng)的科目,語(yǔ)文、數學(xué)方面有了較大的提升和進(jìn)步。但反之,自身在英語(yǔ)方面卻一直沒(méi)有多少進(jìn)步和提升。這使得我在本學(xué)期出現了一些偏科的現象。

  本次暑假的學(xué)習,主要目標就是解決我自身的這種偏科問(wèn)題,提升自己的英語(yǔ)成績(jì),并鞏固好其他的科目的學(xué)習,保證自己學(xué)習的均衡性,更好的補充自己的不足,提高自身的能力。

  二、整體計劃

  此次的暑假,我將自己的目標主要分為以下幾個(gè)方面:

  1.鞏固計劃

  用語(yǔ)鞏固自身在本學(xué)期的學(xué)習和知識,整體的回顧并篩選出自己在學(xué)習上不足和問(wèn)題。做好錯題集,分析自己學(xué)習上的`錯誤和不足,并記錄下自己的思路。有效的整理出的自己學(xué)習上的漏洞和問(wèn)題。

  2.提升計劃

  在改進(jìn)提升方面,我首先要加強對“錯題集”的分析,利用假期的便利,在書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )中找出自身問(wèn)題的解決方案,并積極鍛煉,讓自己能牢記問(wèn)題的解決辦法和思路,多次鞏固、反思!

  其次,對于自己有經(jīng)驗但卻不熟練的問(wèn)題,我也同樣要積極的鍛煉,讓自己能對知識真正的鞏固,穩定自己的成績(jì)。

  3.預習和準備

  分析并接觸下學(xué)期的學(xué)習目標,梳理自己對知識點(diǎn)的看法,并記下思路,對不懂的方面做著(zhù)重標記,在下學(xué)期學(xué)習的時(shí)候重視起來(lái)。

  三、詳細目標

  此次暑假學(xué)習的主要目標是梳理自己的知識,并針對自身英語(yǔ)成績(jì)不足的弱點(diǎn)進(jìn)行突破性改進(jìn)。此外,同時(shí)也要加強自己的鍛煉,讓自己能做到真正鞏固知識,穩定自身的能力。

  很快,我們下學(xué)期就要進(jìn)入六年級了,在學(xué)習方面,也要更加重視和努力起來(lái)。為此,我要做好學(xué)習的準備,并積極利用這次的暑假時(shí)間,做好預習,為下學(xué)期的努力做準備。

  暑假已經(jīng)接近,我會(huì )更加努力,讓自己的學(xué)習更加出色!

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