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寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排，希望能夠幫助到大家。
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排1
小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)復習是小學(xué)階段一次全面、系統的綜合性復習，它對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次重要的知識梳理和總結，是教師帶領(lǐng)學(xué)生將所學(xué)知識進(jìn)行整理、查漏補缺，從而使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固，掌握得更加扎實(shí)，所以組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、有效的復習是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。那如何進(jìn)行總復習呢？按當前有關(guān)外語(yǔ)教學(xué)理念，復習課的目標在于：
�、僬Z(yǔ)言知識：歸納所學(xué)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能、話(huà)題等知識規律；
�、谡Z(yǔ)言技能：進(jìn)一步鞏固與熟練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這幾方面的技能，能運用這些技能去完成任務(wù)；
�、矍楦袘B(tài)度：培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，建立學(xué)習自信心，用心參與課堂活動(dòng)；
�、軐W(xué)習策略：學(xué)會(huì )整理、歸納學(xué)習方法，用心與他人合作學(xué)習，注意反思學(xué)習中的進(jìn)步與不足，用心探索適合自己的學(xué)習方法，并在學(xué)習上實(shí)現自我管理；
�、菸幕庾R：初步了解日常生活中中西文化、習俗的不同，學(xué)會(huì )去尊重別人的文化。這五項目標不是獨立分割出來(lái)的，而是互相交錯、融合、滲透的，在教學(xué)過(guò)程中，務(wù)必要把這些教學(xué)目標有機地整合起來(lái)�！备鶕鲜鲇嘘P(guān)目標要求，針對我校六年級各班的具體狀況，我們制定了以下計劃：
一、英語(yǔ)總復習的任務(wù)
1、系統地梳理小學(xué)階段的所有核心知識。學(xué)生對英語(yǔ)知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統整理、優(yōu)化，從而構成貼合學(xué)生要求的有效知識結構。
2、引導學(xué)生全面鞏固所學(xué)知識，查漏補缺。畢業(yè)復習本身對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種再學(xué)習和知識結構再優(yōu)化的過(guò)程，是對所學(xué)知識從掌握水平到達熟練掌握水平的過(guò)程。我們很清楚，在平時(shí)的教學(xué)中，部分學(xué)生在知識的理解和掌握上不可避免地存在某些問(wèn)題，而透過(guò)總復習，我們能夠進(jìn)一步幫忙學(xué)生彌補知識上的缺陷。
3、幫忙學(xué)生進(jìn)一步提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的綜合運用潛力。
4、注重學(xué)生的情感態(tài)度和體驗，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和意志品質(zhì)，構成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、英語(yǔ)總復習的資料
1、按單元進(jìn)行系統的知識梳理（包括單詞、詞組、句型、日常用語(yǔ)和知識點(diǎn)等）。
2、歸類(lèi)復習。
�。�1）音標。獨立地進(jìn)行音標的歸納復習，一方面解決元音字母的'發(fā)音規律，另一方面解決常見(jiàn)字母組合的發(fā)音規律。
�。�2）時(shí)態(tài)。對一般此刻時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)和此刻進(jìn)行時(shí)這四種時(shí)態(tài)進(jìn)行歸類(lèi)、比較，并結合針對性較強的練習加以鞏固。
�。�3）介詞。英語(yǔ)中介詞的用法比較復雜，故專(zhuān)門(mén)對介詞的用法進(jìn)行整理歸類(lèi)，并結合練習加以鞏固，同時(shí)，加強學(xué)生對固定搭配的記憶。
�。�4）閱讀。進(jìn)行閱讀練習的方法指導，并結合閱讀材料進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練。
�。�5）聽(tīng)力。聽(tīng)力非一日之功，所以我們將聽(tīng)力練習分散在每一課時(shí)中。
�。�6）語(yǔ)法知識。
3、綜合練習，查漏補缺，針對學(xué)生暴露出的一些問(wèn)題，再一次補充復習。
三、在設計、實(shí)施復習課時(shí)的技巧
1、在情景中復現了有關(guān)語(yǔ)言材料后，引導學(xué)生觀(guān)察這些語(yǔ)言材料中的共同點(diǎn)，鼓勵他們自已去總結歸納出一些共性的語(yǔ)言規律。
2、在練習的設計過(guò)程中，盡量思考在每一節課當中有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的練習。
3、在上復習課時(shí)，要注意不要進(jìn)行純知識講授與操練，因為語(yǔ)言只有在情景中才有好處，所以在復習課里要注重情景的創(chuàng )設，讓學(xué)生體會(huì )某某語(yǔ)言是在某某場(chǎng)合使用的。
4。連貫理解和表達是語(yǔ)言運用潛力的一個(gè)很重要的指標，所以在設計練習時(shí)，能夠多設計些讓學(xué)生連貫運用語(yǔ)言任務(wù)的練習，如聽(tīng)一段對話(huà)或短文，去捕獲相關(guān)信息。
5、采取多樣的復習形式，持續學(xué)生學(xué)習的興趣。如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機及提高英語(yǔ)學(xué)習的興趣是我們不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。在課堂上，應適時(shí)地安排一些寓語(yǔ)言練習于其中的游戲、小詩(shī)、歌曲、小話(huà)劇等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。
6、教師要給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和鼓勵。
四、具體做法
1、加強復習的計劃性。牛津小學(xué)英語(yǔ)這套教材，詞匯量、句型、日常交際用語(yǔ)等十分多，在復習前，每位教師應對復習資料及復習安排做到心中有數，目標明確，合理安排復習時(shí)間。
2、注意復習的針對性。將復習分為三個(gè)階段，每一個(gè)階段各有側重。
第一階段以教材為本，側重于教材的復習與梳理，從4A到6B，快速地過(guò)一遍，透過(guò)教材的重現來(lái)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，講透語(yǔ)言點(diǎn)運用，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)注意基礎單詞、詞組、句型的過(guò)關(guān)，讓學(xué)生對所學(xué)的英語(yǔ)知識進(jìn)行“查漏補缺”。
第二階段根據知識點(diǎn)的前后聯(lián)系將各冊書(shū)中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結，幫忙學(xué)生構建緊密聯(lián)系的“知識串”。例如，我們復習代詞的時(shí)候，我們能夠連串地復習人稱(chēng)代詞的主格、賓格形式，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，讓學(xué)生透過(guò)比較觀(guān)察歸納這幾類(lèi)代詞的不同用法。
第三階段的復習，側重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯的題目，指導學(xué)生掌握一些做題的要領(lǐng)。比如，做聽(tīng)力題聽(tīng)問(wèn)句找答句時(shí)，教學(xué)生在準備時(shí)先把每題的三個(gè)選取作比較，反過(guò)來(lái)推敲它們答句的不同，在聽(tīng)的時(shí)候能夠事半功倍地找到相應的答案。
當然，在復習的最后階段，對于重難點(diǎn)、易混淆、易出錯的語(yǔ)言點(diǎn)，應多加復習指導和練習，讓學(xué)生重點(diǎn)消化吸收。
在復習過(guò)程中，還要注意對學(xué)生英語(yǔ)潛力的培養，進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全面訓練，注重培養學(xué)生語(yǔ)言交際時(shí)的語(yǔ)感、對語(yǔ)篇的整體把握潛力以及能運用所學(xué)的英語(yǔ)知識解決實(shí)際生活中的實(shí)際問(wèn)題，從而培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的潛力。
五、復習推薦
1、重視聽(tīng)力訓練，尤其是培養學(xué)生理解和加工信息的潛力
2、實(shí)實(shí)在在地抓好課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，注意新舊知識間的聯(lián)系，適時(shí)歸納總結，重視基礎訓練，提高課堂教學(xué)效率。
3、教學(xué)中對語(yǔ)法資料的處理要注意方法，切忌進(jìn)行枯燥空洞的講解，就應是講練結合，注重分析指導，幫忙學(xué)生尋找規律。
4、在教學(xué)過(guò)程中尤其要注意培養學(xué)生的閱讀理解潛力和綜合運用語(yǔ)言的潛力。
5、教給學(xué)生必須的解題方法和技巧。
6、加強對學(xué)困生的輔導，針對其不同的弱項，找準切入點(diǎn)，幫忙他們提高成績(jì)。
總之，在復習階段，我們一切從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高，順利完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，并為初中的學(xué)習打下良好的基礎。
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排2
第一步，先背誦及默寫(xiě)課后單詞，這個(gè)是最基本的要求。
相信這些單詞大家肯定都背過(guò)了，也非常的熟悉，但是英文中的單詞，很多都是一詞多義的，所以大家除了掌握課本上的釋義之外，還要拓展出這個(gè)單詞其他的常用釋義，這也是一種擴大詞匯量的方式，對我們做閱讀和寫(xiě)作是非常有好處的。
除此之外，還要提醒大家注意的是，背單詞可不是學(xué)習的目的，靈活準確的.使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶，一個(gè)單詞釋義，要配備一個(gè)例句，爭取把例句背誦下來(lái)，這樣才能靈活的組詞造句，才不會(huì )在寫(xiě)作文的時(shí)候感嘆“詞到用時(shí)方恨少”了。
第二步，在課本基本的單詞掌握了之后呢，還要學(xué)會(huì )總結同義詞和近義詞辨析，理解他們在內涵和使用上的差別，這對于單項選擇和完形填空來(lái)說(shuō)，是非常有用的。另外，在這兩步都做完了的情況下，基礎比較好的同學(xué)，也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞，大家可以買(mǎi)一本大綱詞匯書(shū)來(lái)自學(xué)，當然，自學(xué)的時(shí)候還是要注意拓展釋義，補充例句，還有同義詞近義詞辨析。如果有同學(xué)覺(jué)得，背單詞還要自己拓展釋義，還要自己配例句等等，這樣太麻煩，自學(xué)也太枯燥的話(huà)，也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語(yǔ)核心詞匯精講班》，在老師的帶領(lǐng)下，和全國各地的高中生一起學(xué)習。
要采取“分而治之”的戰略，對各個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)項進(jìn)行一個(gè)系統的復習和梳理，具體包括：名詞，代詞，介詞，冠詞，形容詞和副詞，動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，虛擬語(yǔ)氣，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，特殊句型和名詞性從句等等。
同時(shí)，語(yǔ)法也一定要在語(yǔ)言使用中來(lái)學(xué)習，光背語(yǔ)法的那些條條框框是沒(méi)用的，所以，適量的做些語(yǔ)法練習題非常重要。練習題可以在市面上買(mǎi)到，當然要節約低碳的話(huà)，寒假作業(yè)里面的習題也是非常不錯的選擇。
建議大家做完題目，還要注意分析錯題原因，找出薄弱點(diǎn)，然后再把相應的知識認真復習一遍。最好能建立一個(gè)錯題本，把這些錯題都整理起來(lái)，這樣以后復習起來(lái)就方便啦。
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排3
1、每一天進(jìn)行一小時(shí)以上的'體育鍛煉（最好是室外、能集體運動(dòng)就更棒了）。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì )生活（可通過(guò)電視或報刊）。
3、每一天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。
4、每一天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。
5、讀一本名著(zhù)，古今中外皆可。
6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計劃時(shí)間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復習上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂(lè )
13：00做寒假作業(yè)或預習
15：00看課外書(shū)
16：30休息
17：00吃飯
18：00預習新課
20：30娛樂(lè )
21：30睡覺(jué)
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排4
英語(yǔ)學(xué)習的起始時(shí)間越來(lái)越早，很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開(kāi)設了英語(yǔ)課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課時(shí)并沒(méi)有做好充足的思想準備，更沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，方法不當，學(xué)生會(huì )覺(jué)得越學(xué)越枯燥，導致了小學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對小學(xué)生而言學(xué)習英語(yǔ)究竟有什么好的良策呢？以發(fā)揮小學(xué)生自身條件為基礎，結合英語(yǔ)學(xué)習的一些規律，就能找到適合他們的英語(yǔ)學(xué)習方法，達到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機，多結合生活實(shí)際，學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言
初學(xué)英語(yǔ)階段，意識還處于感性階段，老師會(huì )千方百計地在課堂上激發(fā)培養小學(xué)生的學(xué)習興趣，如通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫(huà)圖畫(huà)等小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式來(lái)調動(dòng)學(xué)習熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習英語(yǔ)是件很有趣的事情。
二、注意良好學(xué)習習慣的養成
1、傾聽(tīng)的習慣。
2、養成規范書(shū)寫(xiě)的'習慣。
3、養成正確記憶單詞的習慣。
三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語(yǔ)學(xué)習中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專(zhuān)門(mén)背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習我們的母語(yǔ)，尚需要專(zhuān)門(mén)的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶，筆者曾體驗過(guò)“表音密碼”這個(gè)方法。這個(gè)方法最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說(shuō)不清楚，一開(kāi)始用覺(jué)得這方法挺一般的，沒(méi)什么特別的，但是體驗完到后來(lái)（你試個(gè)幾天），你就會(huì )發(fā)現很神奇了，它真的能讓你做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)。并且從此大量的單詞不再是問(wèn)題。這對于大量詞匯記憶來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。
四、持之以恒，把握未來(lái)。
學(xué)習英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān)，如語(yǔ)音關(guān)、開(kāi)口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉換關(guān)、情景說(shuō)話(huà)關(guān)、快速聽(tīng)寫(xiě)關(guān)等。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來(lái)。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1、上課時(shí)間一定要充分把握
2、堅持大聲朗讀課文，可改善自己的語(yǔ)音，語(yǔ)調
3、通過(guò)學(xué)習課文，在課余時(shí)間翻譯課文
4、對于每課的語(yǔ)法重點(diǎn)，要適時(shí)總結，細致分析
5、需要背誦的課文一定要能默寫(xiě)
6、可選購一本符合自己能力的輔導書(shū)，每天適當練習
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排5
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
二、分則：
�。ㄒ唬┞�(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的`短文。著(zhù)重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國電影，復習“__”內容，檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數遍。
�。ǘ┛谡Z(yǔ)：
1、朗讀并努力復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
2、每天堅持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
�。ㄈ╅喿x：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報紙。
2、每次整理筆記。
�。ㄋ模⿲�(xiě)譯：
1、爭取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排6
7：30起床
7：30—7：50洗漱
7：50—8：00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力（可以是考題聽(tīng)力，也可以是美文朗讀）
8：00—8：30吃早飯
8：30—10：00做作業(yè)（可以選擇自己喜歡的科目來(lái)開(kāi)啟自己新的一天）
10：10—11：00復習（與作業(yè)為同一科目，保持學(xué)科的連貫性）
11：10— 11：50閱讀（奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀可以朗誦或跟讀）
12：00—12：30吃午飯
12：30—13：30午休（最好中午睡一覺(jué)，有助于下午的學(xué)習）
13：40—15：00做作業(yè)（建議做英語(yǔ)，語(yǔ)法與完形閱讀，可以是一套真題模擬）
15：10—16：00復習（可以批改剛才的作業(yè)，記錄錯題與筆記，總結做題方法）
————可以去戶(hù)外做做運動(dòng)，溜溜彎，舒緩一下心情————
16：10—17：50做作業(yè)（可以做一些高難度的學(xué)科，例如理科，數學(xué)）
18：00—19：00吃晚飯
19：00—20：00看新聞聯(lián)播（知曉國家大事，讓自己不與世界脫軌）
20：10—21：00背單詞（使用奇速英語(yǔ)APP軟件工具）
21：10—22：00自我調整（回顧一天的總結，思考今天知識的`掌握情況）
22：30睡覺(jué)（為第二天的努力做好充足的睡眠）
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排7
01、每天記憶新單詞。很多人在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候會(huì )覺(jué)得非常難，其實(shí)根本原因在于英語(yǔ)單詞的積累還不夠，想要學(xué)得更好的話(huà)就得多記憶一些英語(yǔ)單詞。一個(gè)人只有英語(yǔ)單詞量夠多的時(shí)候，才能在運用的時(shí)候更加自如，因此堅持每天都記憶新單詞，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。
02、養成英文閱讀習慣。作為一種語(yǔ)言，只有日常生活中常接觸才能學(xué)得更好，因此平時(shí)多養成英文閱讀的習慣，這樣才能學(xué)習得更好�？梢远噘I(mǎi)幾本英語(yǔ)閱讀書(shū)來(lái)閱讀，這樣能更快提高自己的閱讀能力。當自己養成了英文閱讀的習慣時(shí)，自然就能學(xué)到更多的知識了。
03、多做英語(yǔ)題目。如果是針對英語(yǔ)考試，想要提高英語(yǔ)成績(jì)的話(huà)，那么日常也要多做練習題，只有這樣才能學(xué)習得更好。因此平時(shí)應該多做各種類(lèi)型的'題目，只有這樣自己對于英語(yǔ)題才熟悉，這樣才能學(xué)習得更好。因此多買(mǎi)一些英語(yǔ)的習題本來(lái)學(xué)習，這樣更容易提高自己的英語(yǔ)成績(jì)。
04、每天都要練習口語(yǔ)。學(xué)習英語(yǔ)不僅是要將英語(yǔ)成績(jì)提高，同時(shí)也要讓自己有英語(yǔ)交流的能力，只有這樣才能讓自己的英語(yǔ)能力變得更強。因此每天的英語(yǔ)口語(yǔ)練習也是非常重要的，每天都可以選擇一些英語(yǔ)詞語(yǔ)來(lái)閱讀，這樣才能讓自己的口語(yǔ)變得更好。
05、提高自己的聽(tīng)寫(xiě)能力。學(xué)習英語(yǔ)是一件需要長(cháng)期堅持的事情，因此一定要每天都練習，這樣才能提高。而一個(gè)人英語(yǔ)能力的高低也在于聽(tīng)寫(xiě)能力，尤其是在英文的閱讀中更是如此，如果想提高自己的英文能力，那么就需要多練習聽(tīng)寫(xiě)能力，這樣才能提高自己的英文水平，每天都可以聽(tīng)一些英語(yǔ)詞句，這樣聽(tīng)力才能提高。
06、堅持用英文寫(xiě)日記。學(xué)習英語(yǔ)最關(guān)鍵就在于能在日常生活中能運用得到，因此需要用英文來(lái)練習，多用英文來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，這樣能讓英文寫(xiě)作能力提高得更快。如果自己有寫(xiě)作的習慣，那么可以堅持每天都用英文來(lái)寫(xiě)作，這是非常好的。也可以多抄寫(xiě)一些優(yōu)美的英語(yǔ)美詞美句，這樣也能讓自己的英文能力變得更好。
07、多用英文和別人交流。學(xué)習英語(yǔ)最好的方式就是能用英語(yǔ)和其他人交流，這樣學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言才有意義，因此如果有機會(huì )應該多用英文和其他人多交流，這樣才能提高自己的英文能力。而且只有讓自己將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，這樣才能更好的溝通，也能讓自己學(xué)習得更好。
08、要每天都堅持。如果自己周?chē)鷽](méi)有很多說(shuō)英語(yǔ)的人的話(huà)，那很難讓自己的英語(yǔ)能力提高，因此要堅持每天都練習，這樣才能讓自己的英語(yǔ)能力提高得快。而且每天堅持是非常重要的，如果自己想學(xué)習得更好的話(huà)，那么每天的堅持英語(yǔ)學(xué)習是很有必要的，這樣才能讓自己的英語(yǔ)能力變得更強。
寒假放假英語(yǔ)學(xué)習計劃安排8
又一年寒假到來(lái)了！這次寒假大約有五十多天，而四月份馬上就面臨專(zhuān)四考試了。為了更好地準備專(zhuān)四考試，這個(gè)寒假絕對不能荒廢！因此，我制定了以下計劃：
一、每個(gè)星期做兩套專(zhuān)四真題，嚴格按照時(shí)間要求，完整地完成試卷；
二、每?jì)商毂骋徽n單詞，周末總復習；
三、每天聽(tīng)一篇聽(tīng)寫(xiě)，精聽(tīng)；
四、每天看英文電影或電視�。ā秎ie to me》《gossip girl》）
我要好好努力！為了最初的夢(mèng)想，拼了！
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