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暑期合理安排 制訂科學(xué)的學(xué)習計劃
暑假如果計劃得好，不僅有助于學(xué)生文化基礎知識的夯實(shí)、學(xué)習能力的提高，對改善身體狀況和提高心理素質(zhì)，都是一個(gè)很好的機會(huì )。那么如何制訂科學(xué)合理的暑期學(xué)習計劃呢?
龍門(mén)教育朱老師介紹，在計劃時(shí)，一定要兼顧三個(gè)方面：除了有學(xué)習的時(shí)間外，還應當有進(jìn)行社會(huì )工作、娛樂(lè )活動(dòng)和保證充足睡眠的時(shí)間等。
首先，要進(jìn)行自我分析，分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，每人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣，要仔細分析出自己接受知識的特點(diǎn)，根據自己的優(yōu)勢來(lái)安排好自己的學(xué)習。
分析自己的學(xué)習現狀，一是確定自己成績(jì)在班級中的位置，二是和自己過(guò)去的成績(jì)相比，看自己的發(fā)展趨勢。
其次，要確定學(xué)習目標。學(xué)習目標的設置一定要適當，要明確具體，中等難度，使學(xué)生在實(shí)現目標的過(guò)程中逐漸體會(huì )到成功的喜悅，產(chǎn)生自信，激發(fā)內在的學(xué)習動(dòng)機。
最后，就是長(cháng)計劃和短計劃的合理安排。長(cháng)計劃指在一段比較長(cháng)的時(shí)間內，究竟要干些什么，應當有個(gè)大致計劃，比如暑期應該怎么計劃等。但也要注意到，實(shí)際中，學(xué)習、生活的變化很多，往往無(wú)法預測，故長(cháng)計劃不可以太具體。最好這一段時(shí)間內要解決哪些問(wèn)題，心里應該有數。短期計劃是指每一周甚至每一天具體干什么，所以短期計劃一定要具體詳細，切實(shí)可行。這樣把一個(gè)較大的、較長(cháng)時(shí)間內的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。
做計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，有些同學(xué)制定計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這種目標行使起來(lái)猶如一紙空文。同時(shí)計劃應該留有一定的余地，不要安排得太死太滿(mǎn)，要留出一定的機動(dòng)時(shí)間，以備額外的情況發(fā)生。
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