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高二語(yǔ)文暑假作業(yè)專(zhuān)題三成語(yǔ)答案解釋
1.答案：D
解析：指日可待：指日，可以指出日期，為期不遠;待，期待。為期不遠，不久就可以實(shí)現，含有褒義，不能用在表示災難很快來(lái)臨。步履維艱：指行走困難行動(dòng)不方便。塵埃落定：比喻事情有了結局或結果。妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。
2.答案D
解析：A項耳目一新：聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。B項千篇一律：一千篇文章都一個(gè)樣。指文章、題材、寫(xiě)法公式化。泛指事物形式陳舊呆板。 C項生機勃勃：形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。D項活靈活現：形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。與語(yǔ)境不符。
3. 【答案】A
【解析】繁文縟節適用于交往過(guò)程中待人接物方面禮節過(guò)多，不用于撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，屬于適用對象錯誤;趨之若鶩屬于感情色彩有誤，用于消極方面的聚集、集中之意;不絕如縷指聲音的延長(cháng)，且多指一種或幾種清晰的聲音，而不用于嘈雜的聲音。高屋建瓴 比喻居高臨下，不可阻遏，往往用于議論、演講、文藝創(chuàng )作等方面，符合句意。故選A。
4.答案：C
解析A項五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。應改為五顏六色。B項一發(fā)不可收抬：事情糟糕到了無(wú)法挽回的地步。C項以儆效尤：用對一個(gè)壞人或一件壞事的嚴肅處理來(lái)警告那些做壞事的人。D項不學(xué)無(wú)術(shù)：沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)，前面不能加整天整月等修飾詞語(yǔ)。
5. 答案A
解析：A項胸無(wú)城府：形容待人接物坦率真誠，心口如一。B項望文生義。不厭其煩意為不嫌煩瑣與麻煩，這里應用不勝其煩，意為煩瑣、啰嗦得使人受不了。C項詞義輕重程度不分。如箭在弦：比喻勢在必行。D項良莠不齊：好人和壞人都有，并夾雜在一起。用來(lái)指電子產(chǎn)品的質(zhì)量，使用對象不當。
6.解析C 駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚，多指社會(huì )上發(fā)生的壞事。聳人聽(tīng)聞：故意說(shuō)夸大或驚奇的話(huà)，使人震驚。此處應用聳人聽(tīng)聞。
7. 答案：B
解析 ( A項珠圓玉潤：形容歌聲或文辭優(yōu)美流暢。不能用于描述月亮。B項不時(shí)之需：指說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì )出現的需要。C項無(wú)所不為：沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干。貶義。D項連篇累牘：形容文章冗長(cháng)，語(yǔ)言啰嗦。與語(yǔ)境不符。)
8.答案： D
解析 A項一得之見(jiàn)，謙虛的說(shuō)法，指自己對某個(gè)問(wèn)題的一點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解。B項各有千秋，各有各的存在價(jià)值;各有所長(cháng)，各有特色。此處褒貶誤用。C項門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，因為派別不同而產(chǎn)生的偏見(jiàn)。
9. 答案：A
解析A項半壁江山，指保存下來(lái)的或喪失掉的部分國土�，F在大都比喻事物占到一半。B項妄自菲薄，過(guò)分看輕自己。形容自卑。C項耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是提著(zhù)他的耳朵向他講。形容長(cháng)輩教導熱心懇切。D項聳人聽(tīng)聞，夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)。
10. 答案：B
解析 B項中的革故鼎新，舊指朝政變革或改朝換代�，F泛指除去舊的，建立新的。A項中的相見(jiàn)恨晚，只恨相見(jiàn)得太晚，形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投。C項中的妙手丹青，妙手，技能高超的人;丹青，繪畫(huà)的顏料，比喻繪畫(huà)的藝術(shù)。指優(yōu)秀的畫(huà)家。D項中的流金鑠石，鑠、流，熔化。形容天氣酷熱，好像金石都要熔化。
11.答案： B
解析 A項的諱莫如深是指緊緊隱瞞。C項的繁文縟節是指繁瑣而不必要的禮節，也比喻其他繁瑣多余的事項;用來(lái)指語(yǔ)言，不恰當。D項的當務(wù)之急與目前語(yǔ)意重復。
12. 答案：D
解析：D項潸然：流淚的樣子。潸然淚下形容淚流不止。A項痛心疾首意為痛恨到極點(diǎn)，可改為痛心不已B項不孚眾望意為不能使群眾信服，可改為不負眾望C項不可理喻意為無(wú)法用道理使他明白，形容蠻橫、固執、愚昧，可改為匪夷所思。
13.答案：C
解析： A項過(guò)目不忘：看過(guò)就不忘記，形容記憶力非常強。應改為歷歷在目或記憶猶新B項不脛而走比喻事物無(wú)須推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。用在這里不當，應該用不翼而飛D項應為震耳欲聾。振聾發(fā)聵比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。
14. 【答案】A
【題目解析】B選項不期而遇指沒(méi)有約定而遇見(jiàn)，主語(yǔ)不能是春雨，此處應使用字面相近的不期而至C選項江河日下比喻情況一天天地壞下去， 本句中用以形容自然景色為典型的望文生義;D選項兵不血刃形容未經(jīng)戰斗就輕易取得了勝利，與原句中經(jīng)過(guò)90分鐘激戰出現矛盾;
15. 【試題答案】C
【試題解析】C項中運籌帷幄指在軍帳內對軍略做全面計劃。常指在后方?jīng)Q定作戰方案。也泛指主持大計，考慮決策。符合語(yǔ)境。 A項中耳濡目染指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)�？吹�，不知不覺(jué)地受到影響。應為耳熟能詳B項中休戚與共形容關(guān)系密切，利害相同。同歡樂(lè )共悲哀。用錯對象;D項中蔚然成風(fēng)指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。用錯對象。
16. 答案：D
【試題解析】A高談闊論:不著(zhù)邊際地大發(fā)議論B深入淺出:講話(huà)或文章的內容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。C臨淵羨魚(yú):思是站在水邊想得到魚(yú)，不如回家去結網(wǎng)。比喻只有愿望而沒(méi)有措施，對事情毫無(wú)好處。 或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動(dòng)。D. 像一窩蜂似地擁來(lái)。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。
17. 答案：B
【試題解析】A坦然自若:境坦白自在,神情安定如常,毫不忸忸怩怩B天經(jīng)地義：喻正確 的，不可改變的因而也不容置疑的道理。C半壁江山:存下來(lái)的或喪失掉的部分國土。 有時(shí)比喻事物占到一半。D目無(wú)全牛:技術(shù)嫻熟到了得心應手的境地。易誤作缺乏整體觀(guān)念。
18. 答案：C【試題解析】A不以為然:示不同意或否定別人的看法，多含有輕視的意思 B良莠不齊:指好人壞人都有;混在一起C綢繆：緊密纏縛.趁著(zhù)天沒(méi)下雨，先把門(mén)窗綁牢.比喻事先做準備. D.文不加點(diǎn):喻事先做準備文章一氣呵成，無(wú)須修改。形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟。
19. 答案：C【試題解析】A簞食壺漿:姓用簞盛飯，用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛(ài)戴的軍隊。形容軍隊受到群眾熱烈擁護和歡迎的情況。B爽：差錯。形容一點(diǎn)點(diǎn)細微之處都不會(huì )出差錯。D形容人的性格溫和或者商品銷(xiāo)售行情不夠火爆，也形容戲曲不沉悶乏味，也不急促。
20.答案:c
解析：A爐火純青:道士煉丹，在煉丹爐里發(fā)出純青色的火焰就成功了，也指十分熟練。后用來(lái)比喻學(xué)習、技術(shù)、技巧達到了純熟完美的境界B. 愛(ài)：隱蔽：同情。莫：不。原意是因為引而不顯，所以沒(méi)有人能給予他幫助。后指雖然同情，但限于力量或條件而無(wú)法幫助。C. 養癰遺患: 留著(zhù)毒瘡不去醫治，就會(huì )成為后患。癰：毒瘡;患：禍害。比喻對壞人、壞事姑息寬容;結果自己遭殃。D. 洋洋灑灑 :形容文章或談話(huà)豐富明快，連續不斷。也形容才思充沛;寫(xiě)起來(lái)很暢快。
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