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施工單位管理干部綜合素質(zhì)提升學(xué)習的心得體會(huì )
通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步了解了國有企業(yè)發(fā)展趨勢、經(jīng)濟形勢，增加了企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的知識，深刻領(lǐng)悟到了管理素質(zhì)對發(fā)展企業(yè)的重要作用，尤其是中層領(lǐng)導干部的管理能力的高低直接影響到企業(yè)的未來(lái)發(fā)展，企業(yè)要在未來(lái)走得更遠，培訓學(xué)習一定要跟上，才能更好地分析管理中出現的新問(wèn)題、解決管這些新問(wèn)題。
比如作為施工單位，因為流動(dòng)性強，對青年人才的吸引力越來(lái)越低，人才流失成為隊伍建設一個(gè)不可回避的問(wèn)題，那么基層項目慧眼識人、留住人才并將人才培養好呢?《領(lǐng)導語(yǔ)言藝術(shù)與溝通協(xié)調》與《領(lǐng)導理念與領(lǐng)導藝術(shù)》兩堂課程給項目主管們提出了加強自身素質(zhì)修養和管理能力的指引。比如基層項目管理中經(jīng)常出現制度執行不力，好的制度政策到了一線(xiàn)念成了“歪經(jīng)”，《國有企業(yè)的項目管理與執行力提升》這堂課把“執行力”不到位的原因給我們這些中層管理領(lǐng)導人員剖析得清清楚楚，讓我們知曉了其中關(guān)節要害，明確如何去提升執行力。
結合自身實(shí)際情況，在四個(gè)方面對我影響很大。
1.革新了自我認知。課堂上，講師們風(fēng)趣的講解、開(kāi)闊的思維模式打破了我們固有的思維定式，使我們受到了深刻的精神洗禮和思維沖擊，收獲了領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)、緩解壓力及心理健康、處理矛盾和復雜局面的方式方法等規律性的理論和知識，全面提升了對自我的認知，提升了精神正能量。
2.增強了危機意識。課堂上，講師們對國家形勢、企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)分析準確到位，更警醒大家要清楚地認識到建筑市場(chǎng)競爭的激烈程度。古人云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。企業(yè)的中層領(lǐng)導干部必須時(shí)刻保持高度危機感，時(shí)刻留意市場(chǎng)的變化，不斷采取各項預控措施開(kāi)發(fā)新的策略促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，危機意識是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，只有時(shí)刻存在危機感，才會(huì )不斷地刺激促進(jìn)企業(yè)人員的不斷提升素質(zhì)，才能為企業(yè)做出更高質(zhì)量的工作成果。
3.強化了學(xué)習能力。課堂上，講師們一再強調學(xué)習力的重要性，沒(méi)有一定的學(xué)習能力就沒(méi)有強大的執行力，提高執行力就需要提升中層領(lǐng)導干部的學(xué)習力，在管理中總會(huì )出現一些新問(wèn)題，對待這些新問(wèn)題，要么千萬(wàn)百計消滅問(wèn)題，要么置之不理不思進(jìn)取，結果可想而知。我們在學(xué)習中要學(xué)會(huì )反思，找到解決問(wèn)題的途徑，比如同是一項工作，為什么有的人能夠做好得更好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是什么?關(guān)鍵是學(xué)習力的問(wèn)題，學(xué)習力不同導致思想觀(guān)念的不同，執行力也就出現了千差萬(wàn)別。所謂思路決定出路，思路轉，天地寬，只有轉變觀(guān)念，提高執行力，企業(yè)才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的力量。
4.提升了綜合素質(zhì)。課堂上，講師們要求每節課前要讀一篇國文古詩(shī)詞，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓讀書(shū)和思考成為習慣就要在細節處努力堅持，細節決定成敗，這課堂對我個(gè)人影響很大，回到工作崗位上后工作再忙也要堅持晨起十分鐘看看書(shū)籍，學(xué)一段古詩(shī)詞或者一段名言。提升綜合素質(zhì)，不是喊口號，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，當今企業(yè)都很重視執行力，執行力是一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題，關(guān)乎企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，企業(yè)規模越來(lái)越大，更需要我們認真地執行好企業(yè)的每一項決策，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)落實(shí)各項政策和制度，同時(shí)，要懷著(zhù)熱情、帶著(zhù)情感去做，竭盡全力、盡職盡責地做好，如果我們中層領(lǐng)導干部從工作細節、從執行力上、從工作態(tài)度上努力提升職業(yè)素養，起好范，帶好頭，將愛(ài)崗敬業(yè)的精神影響到周?chē)�，企業(yè)提速發(fā)展指日可待。
展望未來(lái)
我們要認識到，此次培訓結束不是終點(diǎn)，而應是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們要認識到企業(yè)發(fā)展中風(fēng)險和挑戰是巨大的，對中層領(lǐng)導干部自身素質(zhì)和能力要求更高更強，任何絲毫學(xué)習的遲緩和精神的松懈都會(huì )帶來(lái)淘汰的危險。我們更要認識到基礎在學(xué)，關(guān)鍵在做，作為公司中層領(lǐng)導干部骨干，要帶頭學(xué)，要帶著(zhù)使命學(xué)，要帶著(zhù)責任學(xué)，把學(xué)習成果、學(xué)習風(fēng)氣帶回崗位上，去影響他人、去帶動(dòng)團隊，要把學(xué)到的新理念、新知識、新方法結合崗位實(shí)際情況學(xué)以致用，從上到下?tīng)I造出加強學(xué)習、革新理念的良好氛圍，讓項目管理煥發(fā)新的生機，追求高質(zhì)量發(fā)展，全面提質(zhì)增效，不辜負公司培訓之初衷。
大浪淘沙，挑戰和機遇并存，作為一位心系企業(yè)發(fā)展的中層管理員工，通過(guò)培訓，我充分感覺(jué)到公司對中層領(lǐng)導干部的高度重視和悉心培養，感謝公司的高瞻遠矚，讓我既增長(cháng)了知識，又拓寬了視野，明確了今后的工作重心和工作思路，我將持續不斷地學(xué)習，懷抱感恩，時(shí)刻保持高度的責任感和使命感，使自己從思想上到實(shí)踐中有一個(gè)質(zhì)變的飛躍，使自己真正成為一個(gè)名合格的中層干部，帶動(dòng)團隊做優(yōu)做強項目，為公司“項目管理年”持續推進(jìn)和高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
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