《數學(xué)組說(shuō)課活動(dòng)》心得體會(huì )-學(xué)習心得
時(shí)間:xxxx年5月27日
主講人:一至五年級全體數學(xué)老師
學(xué)習方式:集體說(shuō)課學(xué)習活動(dòng)
今天下午我們數學(xué)科組舉行了一次說(shuō)課活動(dòng),參加活動(dòng)的人員是一至五年級的所有數學(xué)老師,在這次的說(shuō)課活動(dòng)中,可以看出每一位老師都很認真的對待,準備都很充分。在學(xué)習中收獲頗多,下面就談?wù)勛约哼@次學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì ):
首先,這次的說(shuō)課內容包括了一至五年級的教學(xué)內容,而每個(gè)年級的三位老師所準備的課題也大不相同,這可以讓我們對整個(gè)小學(xué)階段的低至中年級的教材能有一個(gè)大致的了解,做到胸有成竹,對我們今后的教學(xué)有很大的幫助。
通過(guò)這次活動(dòng)我對說(shuō)課有了更深的理解,說(shuō)課包括了說(shuō)教材及教學(xué)目標、說(shuō)教法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)板書(shū)等一系列的過(guò)程。說(shuō)課它不是走過(guò)場(chǎng),而是我們教師面對同行就某一課時(shí)闡述自己的教學(xué)設計及理論依據的一種教學(xué)研究活動(dòng),是探討教學(xué)方法,實(shí)踐手段,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的`一種有效方式,也是我們教師進(jìn)一步學(xué)習教育理論,提高教學(xué)科研水平,增強教學(xué)基本功的必修內容。同時(shí)在這次的活動(dòng)中,也讓我認識到自己的不足,在今后的工作中,還需加強理論學(xué)習,提高自己的口才,讓自己的教學(xué)能更加的吸引學(xué)生。
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