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考察的學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-19 12:31:33 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

考察的學(xué)習心得體會(huì )范文

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的考察的學(xué)習心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考察的學(xué)習心得體會(huì )范文

  考察的學(xué)習心得體會(huì )1

  我隨中山區教育局中小學(xué)校長(cháng)參加了“全國校長(cháng)高級研修班”赴上海華東師大學(xué)習。聆聽(tīng)了多為專(zhuān)家的教誨,還親臨了長(cháng)征中學(xué)、甘泉中學(xué)參觀(guān)考察。我最大的感受是上海地區不愧為全國教育改革的前沿,在經(jīng)濟及教育發(fā)展上思想觀(guān)念之新、之高。思路之前、之清。措施之硬、之全。工作之實(shí)、之真。發(fā)展之快、之大。等方面都在我們內心產(chǎn)生了極大的震撼,我獲益良多,體會(huì )頗深。

  一、見(jiàn)微知著(zhù)的文化環(huán)境

  走進(jìn)上海中學(xué),首先被學(xué)校的藝術(shù)特色所吸引。粘貼在走廊墻上的芭蕾、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等作品等都使我們贊嘆不已!專(zhuān)業(yè)的`設施,固定時(shí)間邀請知名專(zhuān)家來(lái)講座。學(xué)校面積不算大,但整體整潔、美觀(guān),布局合理,雖有不大的操場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地,但學(xué)生課間操時(shí)也是井然有序。

  二、人才強教的隊伍建設

  通過(guò)校長(cháng)的介紹我們感覺(jué)到上海非常重視教師隊伍的培養,因為高素質(zhì)的教師隊伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。上海之所以是我國教育最發(fā)達的地區之一,名校云集,主要是因為有一支高素質(zhì)的教師隊伍。他們愛(ài)崗敬業(yè)、知識淵博、善于交流、親和力強、表達流暢,學(xué)生喜愛(ài)。在交流中,我們感覺(jué)到上海的教師有一定文化底蘊的(這一點(diǎn)尤其值得我個(gè)人和我們年輕教師學(xué)習),他們的知識面很廣,教育理論、財經(jīng)政治、新生事物都有所涉及,這與他們生活在上海大都市環(huán)境有關(guān)(本身接收到的信息大而新),同時(shí)上海也是我國教育最發(fā)達的地區之一,對教師的選拔、培訓也有他們自己的先進(jìn)理念與做法。每年都有教師到國外進(jìn)修學(xué)習,從這個(gè)事例不難看出學(xué)校師資力量的雄厚和上海市對校長(cháng)隊伍、教師隊伍培養的力度。這也充分說(shuō)明了積極促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀教師隊伍形成的意義。

  這對于我們來(lái)說(shuō)雖不能給教師創(chuàng )造出國學(xué)習的機會(huì ),但作為學(xué)校今后要更加重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,逐步建立完善促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的制度、規劃。使每一位教師都能在學(xué)校的幫助下自主的發(fā)展,如通過(guò)“師徒結對”活動(dòng)、通過(guò)以校為本的教研制度建設、組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習等,倡導新型校本培訓學(xué)習方式的形成,從而達到促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目的。

  三、前瞻性的教育理念

  針對新一輪的課程改革深入,作為學(xué)校的校長(cháng),肩負的職責重于泰山。據幾位專(zhuān)家,教授的分析,現階段校長(cháng)除抓好學(xué)校常規外,校本教研,校本課程的開(kāi)發(fā)也至關(guān)重要。一所學(xué)校的質(zhì)量離不開(kāi)校本教研,教師的素質(zhì)更是離不開(kāi)校本教研。

  總之,通過(guò)上海學(xué)習,觀(guān)念得到了提升,理論得到了升華,見(jiàn)識得到了拓展。

  考察的學(xué)習心得體會(huì )2

  7月1日至16日,我有幸參加了紅河州州委組織部組織的赴上海學(xué)習考察的《新型工業(yè)化建設》培訓班,歷時(shí)半個(gè)多月,期間,認真聽(tīng)取了資深教授的知識講解,實(shí)地考察了上海的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和新型工業(yè)化建設情況,對我來(lái)說(shuō)既對新型工業(yè)化建設有了更深的理解又親眼目睹了我國金融中心城市的繁榮與發(fā)展,這對于我們企業(yè)今后在工作中如何理論結合實(shí)踐有著(zhù)很大的幫助,短短的十幾天學(xué)習時(shí)間,我一路走、一路看、一路想,受益非淺,通過(guò)這次學(xué)習,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、學(xué)習機會(huì )難得,應當倍加珍惜。

  在企業(yè)由于工作任務(wù)比較重,能到國家一流的城市參加此次培訓學(xué)習是一次難得的機會(huì )。就我公司來(lái)說(shuō),目前班子里只有我一個(gè)來(lái)學(xué)習過(guò)。這次學(xué)習,公司領(lǐng)導給予了大力的支持,為了使我集中精力學(xué)習好,已將我分管的工作全部交給了其他同事,想到在家的戰友們仍在一線(xiàn)辛苦地工作,心里多了一份對組織的感激,也增加了認真學(xué)習的動(dòng)力。應當說(shuō),外出學(xué)習,無(wú)論從組織信任、鼓勵,同志的支持,還是家庭的理解,都迫使我要十分珍惜這次難得的機會(huì )。我要通過(guò)自己的學(xué)習,將先進(jìn)的理念帶回去,用起來(lái),為我公司下一步的發(fā)展作出自己努力。

  二、培訓效果好、教師水平高。

  在學(xué)習期間,上海經(jīng)濟管理干部學(xué)院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《企業(yè)文化》、《執行力》、《溝通管理》等課程,李令德教授還對上海經(jīng)濟發(fā)展與熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了分析,讓我們對上海有了更深的認識,幾位老師的講解生動(dòng)有趣,旁征博引,既有理論指導,又有案例講解;既有政治、經(jīng)濟內容,又有社會(huì )科學(xué)、心理學(xué)等知識;他們能抓住重點(diǎn),層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi),使我的思想瞬間有了升華。

  三、考察讓我們對新型工業(yè)化建設有了更深的理解。

  上海自古以來(lái)都是我國的進(jìn)出口貿易金融中心,海陸空交通四通八達,地理環(huán)境優(yōu)越、資源豐富,改革開(kāi)放以后,經(jīng)濟的騰飛取得了巨大成就,創(chuàng )造出了許多好經(jīng)驗,受到全國、全世界的普遍關(guān)注,許多好經(jīng)驗、好方法在全國進(jìn)行推廣。在學(xué)習期間,組織上安排了到多家企業(yè)考察,親身體會(huì )了工業(yè)化建設在我國的蓬勃發(fā)展,最難忘的是寶鋼之行,寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè),是上海世博會(huì )的全球合作伙伴和鋼材總供應商。

  四、學(xué)習考察對今后工作的啟發(fā)

  通過(guò)這次考察學(xué)習,聯(lián)系我公司的實(shí)際,有以下幾點(diǎn)不成熟的想法和建議。

  一是要創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型”企業(yè)。首先,各級領(lǐng)導干部認識要到位、思想要統一,要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng )敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng),與此同時(shí),提高員工素質(zhì)、培養人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑,是涉及企業(yè)戰略發(fā)展的重要課題,管理大師彼得—德魯克曾寫(xiě)到:“員工是資產(chǎn)和資源,不是成本和費用!彼鶑娬{的是人的價(jià)值,因此把員工當作資源還是成本,這就是體現了經(jīng)營(yíng)管理者的戰略眼光和價(jià)值觀(guān),無(wú)數事實(shí)已經(jīng)證明,凡是綜合實(shí)力和競爭能力強的企業(yè),肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度,鼓勵職工技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改革,充分調動(dòng)職工的工作熱情。

  二是及時(shí)準確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向,把握各種機遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場(chǎng)競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險性,正確把握政策與時(shí)機,不斷擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,合理利用本地優(yōu)勢資源,逐步向其它產(chǎn)業(yè)滲透,讓企業(yè)有更強的抵御風(fēng)險的能力。

  考察的學(xué)習心得體會(huì )3

  為了開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、豐富閱歷、調動(dòng)工作熱情、激發(fā)工作干勁,同時(shí)為了親身感受?chē)鴥劝l(fā)達城市的名牌學(xué)校的教育教學(xué)新理念新方法及管理經(jīng)驗,開(kāi)始了上海學(xué)習之旅。

  旅途中,我們途徑南京,鎮江,無(wú)錫,蘇州,最后到達上海,從車(chē)窗中感受了各地繁榮的經(jīng)濟和獨特的人文氣息。閑暇時(shí)間我們領(lǐng)略了國際大都市——上海的高速電梯,聞名海外的東方明珠,繁榮的南京路步行街,悠久的城隍廟等,所到之處經(jīng)濟發(fā)展快、城市建設氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節奏快、學(xué)習氣氛濃厚,在視覺(jué)和心靈上給我以強烈的沖擊和震撼,真正體會(huì )到國際大都市的風(fēng)采。本著(zhù)團結互助,求真務(wù)實(shí),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,既考察、又學(xué)習的有原則,圓滿(mǎn)完成了這次內地學(xué)習考察的全部任務(wù),回顧學(xué)習考察的經(jīng)歷,讓我感慨萬(wàn)千。所參觀(guān)的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習的一點(diǎn)感受和體會(huì )。

  一、以學(xué)生為本的素質(zhì)教育理念

  真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)現,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的生力軍。我們考察的鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所學(xué)校,集中體現了以學(xué)生為本一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一教育理念貫穿整個(gè)教育過(guò)程。在傳授知識的同時(shí),更重要的是對人的培養,培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,培養學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)的學(xué)習方法,具有科學(xué)的探究精神,全面提高學(xué)生的`素質(zhì)。

  二、用愛(ài)去教育學(xué)生。

  愛(ài)是教育的靈魂。平等的愛(ài)、理解的愛(ài)、尊重的愛(ài)、信任的愛(ài)、民主的愛(ài)等等,這些都是老師愛(ài)的真諦。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一名成功的教育者,著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴!彼岳蠋熞拼恳粋(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  三、培養學(xué)生“能力”是教育的主題

  期間,我們參觀(guān)了鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所著(zhù)名學(xué)校,并聽(tīng)課交流,他們的共同特點(diǎn)是以培養學(xué)生的探究能力,注重探究過(guò)程,探究方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養,而不是傳統的知識的灌輸,因此我們要改變教育理念,在以后的教學(xué)工作中以提高學(xué)生的學(xué)習能力為目的,培養對社會(huì )有價(jià)值的人才,是我們教育改革的方向。

  總之,此次考察學(xué)習是一次難忘的學(xué)習經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習的一點(diǎn)體會(huì ),并不能展現此次參觀(guān)考察的全貌。通過(guò)學(xué)習我認識到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,不做井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的教育教學(xué)工作中,不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和教育理念,為社會(huì )培養更多的有用人才,貢獻自己的力量。

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