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財政培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-30 22:52:01 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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財政培訓學(xué)習心得體會(huì )(精選15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的財政培訓學(xué)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

財政培訓學(xué)習心得體會(huì )(精選15篇)

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  培訓過(guò)程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個(gè)案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據的錯誤所在,沒(méi)有想到,一張簡(jiǎn)單的發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現出我們財務(wù)工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當不過(guò)了。

  在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí),對于講解中的業(yè)務(wù),是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務(wù),對于那些錯帳的處理問(wèn)題,全是電腦自動(dòng)更新,沒(méi)有一個(gè)全新的概念,通過(guò)這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認識,同時(shí)認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會(huì )計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務(wù)工作者學(xué)習的重要性,只有不斷學(xué)習,才能加強自身的素質(zhì),提高自身的實(shí)戰能力。

  在講述新舊會(huì )計準則時(shí),讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會(huì )計準則出臺時(shí)沒(méi)有好好去研究,這也說(shuō)明了我們財務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn),我們的工作要結合國家的宏觀(guān)政策,只有這樣,我們才能把握好國家的'各項稅控政策,處理好各項業(yè)務(wù)。培訓雖然結束了,相應的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。通過(guò)這次培訓,我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動(dòng),但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會(huì )知道學(xué)習是永恒的,并且學(xué)習是自我的,公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務(wù)知識,多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會(huì ),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財務(wù)的整體水平。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  今年9月初,蒙城縣財政局在縣委黨校舉辦了村級財會(huì )人員支農惠農政策及業(yè)務(wù)培訓班,我所按照縣財政局的統一部署,抽調村級財會(huì )人員5名,鎮財政所干部1名,積極參加了這次培訓班的學(xué)習。學(xué)習時(shí)間為全日制三天,學(xué)習內容為民生工程、支農惠農政策、村級財務(wù)會(huì )計管理、各項財政補貼農民資金管理、基層黨風(fēng)廉政建設、村務(wù)公開(kāi)及村級三資管理、農業(yè)兩稅政策等。通過(guò)培訓學(xué)習,大大提升了參學(xué)人員的政策理論水平,汲取了新知識,提高了自覺(jué)為人民服務(wù)的意識和工作能力及政策和業(yè)務(wù)水平,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  一、認識有轉變、工作有熱情。

  這次組織村級財會(huì )人員學(xué)習,是近幾年來(lái)都沒(méi)有的,村級財務(wù)人員在基層干的多,知識更新少,學(xué)習機會(huì )更少。大多數人認為村會(huì )計工作無(wú)足輕重,會(huì )計對工作也失去熱情,通過(guò)這次培訓班的學(xué)習,讓村會(huì )計認識到自己的工作非常重要,而且專(zhuān)業(yè)性極強,工作崗位要穩定,激發(fā)了他們工作的熱情,調動(dòng)了他們的積極性。

  二、把握政策的能力有所提高、業(yè)務(wù)能力有所增強。

  支農惠農政策,是黨執政為民的具體體現,關(guān)系到廣大農民的切身利益。參加培訓后的村會(huì )計對這一點(diǎn)有了高度認識。因此,在工作中他們的政策性很強,如收取的政策性農業(yè)保險保費從不截留挪用,按時(shí)把本村的保費全額上繳到財政所。還有凡是在本村內農民占地建房,他們都能及時(shí)準確的向農戶(hù)宣傳耕地占用稅政策,對應納稅的戶(hù)讓其到財政所主動(dòng)納稅。

  三、工作作風(fēng)得到改變

  通過(guò)這次培訓,讓村會(huì )計感覺(jué)到工作雖然光榮但責任重大,加深了對各項惠農政策的理解,提高了自身責任感,更能按原則辦事,嚴格執行各種財務(wù)制度,特別是黨風(fēng)廉政知識的學(xué)習,更讓大家清醒的認識到“莫伸手、伸手必被捉”,回到單位后,各村把未納入管理的.資金納入管理,把為群眾服務(wù)落到行動(dòng)上。

  四、惠農政策宣傳到位

  通過(guò)參加學(xué)習培訓,提高村級財會(huì )人員為民服務(wù)的積極性和服務(wù)質(zhì)量。把農民的事情當做自己的事情去辦,主動(dòng)熱情為群眾服務(wù),真正做到“群眾動(dòng)嘴干部跑腿”無(wú)論是各項民生工程政策的宣傳還是汽車(chē)、摩托車(chē)下鄉補貼的代辦,無(wú)論是農業(yè)保險費入戶(hù)的收取,還是受災農作物實(shí)地查勘,他們都能心甘情愿的為老百姓做事,為農民做好一切代理的服務(wù)。

  縣局培訓后,財政所專(zhuān)門(mén)召開(kāi)村文書(shū)會(huì )議,傳達培訓班的培訓內容,讓沒(méi)參加培訓班的同志也得到知識的更新,增強為人民服務(wù)的意識,增強了做好基層財務(wù)工作的信心,大大促進(jìn)了壇城鎮村級財務(wù)管理水平及惠農支農政策的宣傳。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  4月16日至4月19日,局里邀請到中央財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、財政部財政科學(xué)研究所的四位專(zhuān)家對財政系統干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓。通過(guò)為期四天的培訓,我們認真學(xué)習了省直管縣體制下基層財政的應對策略、財政支出績(jì)效評價(jià)與管理、哲學(xué)思維與領(lǐng)導能力、《大學(xué)》《中庸》導讀等專(zhuān)業(yè)及綜合課程,進(jìn)一步明確了新形勢下如何做好財政工作,懂得了一名合格財政工作人員應具備的基本素質(zhì),應達到的基本要求和怎樣才能達到這個(gè)要求。通過(guò)培訓,不但提升了業(yè)務(wù)理論水平,學(xué)會(huì )了一些好的工作方法和技巧,同時(shí)也增強了做好財政工作的信心和決心,受益匪淺。

  當前,我縣經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期,財政工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。新時(shí)期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切需要進(jìn)一步提高財政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng )新財政工作方法,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,我局舉辦的這次培訓班不但及時(shí),而且培訓內容具有很強的針對性和現實(shí)意義,對我今后的工作和學(xué)習有很大的促進(jìn)。通過(guò)在培訓班的學(xué)習,我充分認識到了建立更加科學(xué)化的`財政管理體系、財政運作程序對財政事業(yè)的發(fā)展有著(zhù)極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎,才能建立符合科學(xué)要求的財政工作機制,強化和提升財政工作水平和服務(wù)能力,為助推我縣的轉型跨越發(fā)展做出更大貢獻。

  在培訓班的學(xué)習期間,面對各位授課專(zhuān)家豐富的理論和實(shí)踐知識,我深感自己的不足和差距。通過(guò)學(xué)習,我深刻認識到,要適應經(jīng)濟社會(huì )形勢的發(fā)展和財政改革在思想政治、組織協(xié)調及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求,就必須不斷地學(xué)習、不斷地提高,學(xué)習好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識,不僅要學(xué)習理論知識,還要注意在實(shí)踐中學(xué)習,多動(dòng)腦子,利用多種渠道,廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗。這次培訓的時(shí)間雖然較短,但卻給了我強勁的動(dòng)力和有益的啟發(fā),在今后的工作和生活中,我會(huì )堅持長(cháng)期地學(xué)習,做到樂(lè )于學(xué)習、勤于學(xué)習、善于學(xué)習,做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成,不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復合型人才。同時(shí),要堅持學(xué)以致用的原則,把學(xué)習同自身思想實(shí)際、工作實(shí)際、加強和改進(jìn)工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來(lái),搞好理論與實(shí)踐的結合,切實(shí)把學(xué)習的知識應用到我的工作中去,努力增強財政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的能力。

  這次學(xué)習培訓的成果從表現形式上是無(wú)形的,但它對落實(shí)強化財政工作科學(xué)化、精細化所產(chǎn)生的潛在作用是無(wú)窮的。從某種意義上說(shuō),學(xué)習培訓的成果在無(wú)形中決定財政工作科學(xué)化、精細化的成敗。在今后的工作中,我將進(jìn)一步轉變工作思路,堅定做好財政工作科學(xué)化的信心,把我對財政事業(yè)的忠誠和熱愛(ài)全部?jì)A注到具體工作當中!疤煜麓笫,必作于細”,財政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用,就要通過(guò)一件件具體的工作去體現、去落實(shí)。因此,在工作的細微處體現財政科學(xué)化的本意,落實(shí)財政科學(xué)化的要求,將是我工作的目標和核心任務(wù)。

  這次培訓時(shí)間緊,課時(shí)少,授課面廣,學(xué)習強度大。在培訓班結束之后,我會(huì )按照授課老師們的要求,把學(xué)習融入我的工作和生活,通過(guò)持之以恒地學(xué)習提升能力、完善素質(zhì)、堅定信心、開(kāi)闊視野,并把學(xué)習的收獲應用到具體的工作實(shí)踐中,促進(jìn)財政業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提升,為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  9月初,按照市局的安排,我和市財政局、審計局的中層以上干部及全市各鄉鎮財政所所長(cháng),一起參加在上海國家會(huì )計學(xué)院舉辦的20xx年乳山市財政、審計干部專(zhuān)題崗位培訓班。雖然只有短短的7天學(xué)習時(shí)間,但是我深深地感受到上海國家會(huì )計學(xué)院先進(jìn)的教育理念,大師名家廣博的知識修養,名校師生濃厚的教育氛圍。在高標準、嚴要求、快節奏的學(xué)習過(guò)程中,我不僅深刻地領(lǐng)悟了市財政局本次專(zhuān)題培訓的重要意義,還提高了業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

  一學(xué)習內容豐富,開(kāi)闊了眼界。這次學(xué)習的主要內容涉及《當前財政政策、改革與發(fā)展走勢解讀分析》、《創(chuàng )新思維》、《資本運營(yíng)》、《財政干部心理壓力與情緒管理》、《當前國際形勢與周邊局勢分析》、《當前國際宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析》等主要內容,改善了我的知識結構,幫我擴展了知識層面,開(kāi)闊了視野,為我在今后的工作中更好地適應財政發(fā)展變化的需要,更好地履行財務(wù)工作崗位職責,更好地服務(wù)財政工作奠定了良好的基礎。

  二教育培訓層次高,啟發(fā)了思維。擔任這次培訓學(xué)習的主講導師有知名教授、副教授、博士生導師、博士等,他們知識淵博,見(jiàn)多識廣,注重實(shí)務(wù),教學(xué)方法靈活多樣,圖文并茂,旁征博引,把枯燥無(wú)味的財政知識演變?yōu)樯鷦?dòng)鮮活的具體事例,讓我們在豐富的'理論知識和廣泛的互動(dòng)活動(dòng)中,掌握了專(zhuān)業(yè)技術(shù)新理論、新知識、新方法,提高了專(zhuān)業(yè)水平和基本素質(zhì),使我了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),為今后理清工作思路定準了方向。

  三貼近當前實(shí)際,提升了能力。近年來(lái),隨著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展,財政稅收政策變化對財務(wù)會(huì )計人員能力提出了更高要求。此次培訓,導師們精心為我們講解了當前國際、國內形勢,財政稅收政策等內容。通過(guò)學(xué)習,我切實(shí)了解了日常財政工作中問(wèn)題的宏觀(guān)層面和微觀(guān)層面,進(jìn)一步提高了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升了綜合素質(zhì)。

  此次培訓,上海國家會(huì )計學(xué)院根據學(xué)員的實(shí)際需要和當今財政系統關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,課程安排既有理論學(xué)習,也有現場(chǎng)教學(xué)和學(xué)習討論,學(xué)習形式非常靈活。授課導師們旁征博引的精彩講解,詼諧、幽默的語(yǔ)言給我留下了很深的印象,使我深刻認識到自身的差距和不足。只有充分掌握這些知識,才能更好地適應財政工作發(fā)展變化的需要,才能更好地履行財務(wù)工作崗位的重要職責,才能更好地為領(lǐng)導當好參謀助手,才能在基層財務(wù)崗位上站好崗,把好關(guān)。

  學(xué)習使人進(jìn)步,思想要與時(shí)俱進(jìn)。要成為一名合格的財政會(huì )計人員就必須跟上時(shí)代的步伐,我將在今后工作中,深刻領(lǐng)悟培訓學(xué)習精神,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,帶領(lǐng)乳山寨鎮財政所全體人員不斷進(jìn)取,為把乳山寨鎮建設成為富裕文明和諧強鎮而努力奮斗。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  按照xx財政局關(guān)于舉辦20xx年財政系統干部業(yè)務(wù)培訓班工作的統一安排,我于20xx年10月15日至10月17日參加了財政局舉辦的為期3天“xx財政系統干部培訓班”學(xué)習。聆聽(tīng)了xx財政局局長(cháng)陳代波同志和紅河學(xué)院商學(xué)院屈燕林、楊松、戴婷教授的授課,參加了陸江老師開(kāi)展的團隊拓展訓練,使自己進(jìn)一步豐富了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,提升了基層財政管理理論水平,對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責起到積極而長(cháng)遠的影響,F就此次學(xué)習培訓談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、學(xué)習培訓富有特性

  一是學(xué)習培訓針對性強。對于此次學(xué)習培訓,針對性強是我們每一個(gè)參訓學(xué)員共同的感受。每一個(gè)專(zhuān)題都是我們基層財政干部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們全體學(xué)員都特別珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習培訓機會(huì ),至始至終大家都是以飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習之中,較為圓滿(mǎn)地完成了此次學(xué)習培訓任務(wù)。

  二是學(xué)習培訓內容豐富。此次學(xué)習培訓內容豐富、涉及面較廣。我們既學(xué)習了財政預算資金管理與評價(jià)、2019年新會(huì )計制度下的行政事業(yè)單位會(huì )計科目和報表等新知識,也學(xué)習了團隊合作及溝通技巧,不僅使我們從宏觀(guān)上對新的財政體制改革有了理解和認識,而且對當前經(jīng)濟形式與政策走向全新的了解和認識,強化了緊迫感和責任意識,在科學(xué)運用溝通技巧,團結協(xié)作等方面也是受益匪淺。

  三是學(xué)習培訓安排科學(xué)合理。此次學(xué)習培訓雖然時(shí)間短,但教學(xué)安排緊湊高效,培訓內容科學(xué)合理,高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習氛圍,給我們很多感觸和啟發(fā),也促使我從不同角度去總結工作、分析不足和研究解決問(wèn)題。

  二、學(xué)習效果明顯

  一是思想認識有了新的轉變。通過(guò)這次學(xué)習,將我過(guò)去在學(xué)歷教育、在職教育中學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行了融合,對一些現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深層次思考,對相關(guān)問(wèn)題有了更深刻的理解,使自己職業(yè)理念得到提升,視野得以拓寬。通過(guò)對《財政預算資金管理與評價(jià)》等的學(xué)習,從理論層面提高了財政權力在預算資金管理與績(jì)效評價(jià)等方面加深了財政政策全新認識。通過(guò)《團隊拓展訓練》的學(xué)習,懂得了團結協(xié)作在完成各項工作中的重要意義。

  二是角色定位更為準確。通過(guò)此次學(xué)習培訓,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,基層財政的職能不僅僅是完成日常的收支、記賬業(yè)務(wù),還要成為經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì )事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。財政管理日趨科學(xué)化、精細化,使我深深的感受到,要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部,不僅要有較高的政策水平,而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力,不僅要會(huì )“抬頭看路”,更要能“低頭拉車(chē)”。

  三是工作思路有了新的拓展。如何加強財政資金監管,這是我們財政干部職能職責,也是財政干部應該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節。工作中要通過(guò)追蹤問(wèn)效把資金的使用與建設項目有機銜接,加強項目和資金事前監控、事中把關(guān)、事后評價(jià)機制,充分利用財政預算資金績(jì)效管理和評價(jià),實(shí)行國庫集中支付,進(jìn)行事前事中事后的全過(guò)程監控,最大限度地管好用好財政資金,才能確保專(zhuān)項資金使用的安全、有效。

  三、今后努力方向更加明確

  通過(guò)這次學(xué)習培訓,使自己對今后學(xué)習、工作、生活的方方更為明晰。

  一是要進(jìn)一步加強學(xué)習,提高素質(zhì)能力。黑格爾說(shuō):“沒(méi)有目標,一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值!蔽疑钪,學(xué)習永無(wú)止境,只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習目標,沉下心來(lái),充分利用好學(xué)習機會(huì ),不斷充電加壓,不斷自我提高、完善,才能更好地擔當起基層財政干部的職責。特別是隨著(zhù)財政體制改革的不斷深化,財政科學(xué)化、精細化管理要求不斷加強,要切實(shí)發(fā)揮好財政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用,必然要求我們不斷地更新知識,掌握專(zhuān)業(yè)技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  二是要強化全局意識,切實(shí)履職盡責。強化全局意識,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng )新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點(diǎn),自覺(jué)適應當前形勢發(fā)展需要,關(guān)注財政改革,不斷增強使命感和社會(huì )責任感,提高自身能力素質(zhì),調整好精神狀態(tài),為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。要樹(shù)立單位利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于克難攻堅的`進(jìn)取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進(jìn)財政事業(yè)持續健康發(fā)展。

  三是要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。學(xué)習不是目的,學(xué)以致用才是它的歸屬,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,牢記宗旨,踐行財政干部義務(wù),增強事業(yè)心和責任感。堅持做到:一是樹(shù)立服務(wù)意識。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識,做到心里裝著(zhù)群眾、凡事想著(zhù)群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,想問(wèn)題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規章制度和內部控制管理規定。三是腳踏實(shí)地工作。要立足平凡,追求卓越,認真履行工作職責,聚精會(huì )神干工作,一心一意謀發(fā)展。工作多請示多匯報,遇到問(wèn)題多溝通多銜接,確保各項工作落實(shí)到位。四是富有創(chuàng )新精神。要充分利用自身的優(yōu)勢,以改革的精神和創(chuàng )新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問(wèn)題、取得新成績(jì)。

  四是要發(fā)揮傳幫帶作用,增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習培訓,為我們基層財政干部的交流搭建了一個(gè)更新更高的平臺。三天來(lái),學(xué)員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開(kāi)展鄉鎮財政資金監管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討,一些成功的舉措和經(jīng)驗在交流中得到了豐富和完善,為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時(shí),相互交流了思想增進(jìn)了友誼,密切了橫向間的聯(lián)系和支持,為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎。我們在今后的工作中會(huì )充分運用好這個(gè)平臺,相互學(xué)習、相互借鑒,增進(jìn)工作交流,實(shí)現共同提高。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  近期開(kāi)展的以“效能提高年”為主題的作風(fēng)建設活動(dòng),全面加強干部作風(fēng)建設,提升行政效能。自己根據本鎮的安排部署,積極參與活動(dòng),現將教育活動(dòng)體會(huì )總結如下:

  干部作風(fēng)問(wèn)題,關(guān)系到政府的形象,我們的作風(fēng)如何,老百姓并不會(huì )僅僅鑒定到某個(gè)人,老百姓的評價(jià)都是與我們政府的形象、黨員干部隊伍的形象掛起勾來(lái)的,所以開(kāi)展干部作風(fēng)建設活動(dòng)很有必要,意義深遠,干部作風(fēng)建設年活動(dòng)是我們貫徹黨的十七大精神的一項重要舉措,是構建和諧社會(huì )的需要,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要,作風(fēng)建設活動(dòng)有利于進(jìn)一步形成風(fēng)清氣順、和衷共濟的工作環(huán)境。

  我們要把干部作風(fēng)建設與平時(shí)的工作融為一體,不斷調整完善,不斷提高,同時(shí)要發(fā)揮機關(guān)黨組織在改進(jìn)干部作風(fēng)的作用,用黨的建設推進(jìn)干部作風(fēng)的`改進(jìn),以?xún)?yōu)良的作風(fēng)保證機關(guān)效能的提高,具體而言,我們重視以下三個(gè)方面的問(wèn)題。

  一、加強學(xué)習,提高能力

  1、提高行政能力。我們首先要提高對任務(wù)的執行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅決,行動(dòng)要迅速,質(zhì)量要保證,高效務(wù)實(shí)。其次是要提高對橫向的協(xié)調能力。對兄弟部門(mén)要加強協(xié)助配合,主動(dòng)出擊,積極溝通,增強整體合力,提升統計形象。

  2、提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力最終要體現在綜合分析能力上,我們要密切關(guān)注經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,能夠正確把握政治和經(jīng)濟、微觀(guān)和宏觀(guān)、局部和整體之間的聯(lián)系,能夠站在宏觀(guān)的高度進(jìn)行深層次地分析與思考。

  二、解放思想,努力創(chuàng )新

  有的機關(guān)干部存在著(zhù)不思進(jìn)取的思想傾向,上級不檢查、領(lǐng)導不過(guò)問(wèn)、不到完成時(shí)限就不緊不慢,習慣于用多年一貫制的方法來(lái)組織和開(kāi)展工作,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導布置的工作,滿(mǎn)足常規性統計。對新形勢、新階段出現的新問(wèn)題缺乏敏感性,創(chuàng )新的主觀(guān)能動(dòng)性明顯不足。改革創(chuàng )新是我們鄉鎮基層事業(yè)的生命所在,我們要樹(shù)立強烈的責任意識,在適應新形勢的需要、拿出新的方法、提供新的服務(wù)方面勇于探索創(chuàng )新舉措。

  三、健全工作機制,提高統計的科學(xué)化水平

  提高政府服務(wù)水平質(zhì)量是我們基層工作的中心環(huán)節,按照客觀(guān)規律辦事,堅持用科學(xué)的思想、科學(xué)的理論和科學(xué)的方法組織開(kāi)展工作,完善基層體制,健全工作機制,不斷提高鄉鎮社會(huì )管理和社會(huì )服務(wù)的科學(xué)化水平。

  加強干部作風(fēng)建設,還要以胡錦濤同志關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的要求嚴格要求自己,不斷推進(jìn)鄉鎮文化建設,以健康向上的鄉鎮文化、優(yōu)良傳統,影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng )造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進(jìn)XX經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)的又快又好發(fā)展、構建富強民主文明和諧的現代化社會(huì )提供作風(fēng)保障。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  國家為主體,為了實(shí)現國家職能的需要,參與社會(huì )產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系。財政包括財政收入和財政支出兩個(gè)部分。

  一、在中國,對財政這一范疇有不同的認識:

  第一種觀(guān)點(diǎn)認為,財政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系,這種價(jià)值分配,在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配,在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配;

  第二種觀(guān)點(diǎn)認為,財政是為了滿(mǎn)足社會(huì )共同需要而對剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系,它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,而是隨著(zhù)剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的;

  第三種觀(guān)點(diǎn)認為,財政是為滿(mǎn)足社會(huì )共同需要而形成的社會(huì )集中化的分配關(guān)系。

  在當今的市場(chǎng)經(jīng)濟體制下,財政概念當然有所延伸和發(fā)展。如果簡(jiǎn)略地概括財政的概念,從不同的角度,可以有不同的理解。從實(shí)際工作來(lái)看,財政是指國家(或政府)的一個(gè)經(jīng)濟部門(mén),即財政部門(mén),它是國家(或政府)的一個(gè)綜合性部門(mén),通過(guò)其收支活動(dòng)籌集和供給經(jīng)費和資金,保證實(shí)現國家(或政府)的職能。從經(jīng)濟學(xué)的意義來(lái)理解,財政是一個(gè)經(jīng)濟范疇,財政作為一個(gè)經(jīng)濟范疇,是一種以國家為主體的經(jīng)濟行為,是政府集中一部分國民收入用于滿(mǎn)足公共需要的收支活動(dòng),以達到優(yōu)化資源配置、公平分配及經(jīng)濟穩定和發(fā)展的目標;也可以理解為,財政是以國家為主體的分配活動(dòng),但這里的“分配”應理解為廣義的分配,既包括生產(chǎn)要素的分配,也包括個(gè)人收入的分配。

  二、財政的產(chǎn)生

  學(xué)習財政首先要了解財政的產(chǎn)生。財政是一個(gè)歷史范疇,是社會(huì )生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,它是在國家產(chǎn)生之后,在經(jīng)濟上占主導地位的階級為了維護國家的存在,依靠政治力量強制占有和支配一部分社會(huì )產(chǎn)品,以保證國家機器的運行和社會(huì )的發(fā)展,這就從一般經(jīng)濟分配中分離出獨立的財政分分配,這就產(chǎn)生了財政。財政也隨著(zhù)國家當然發(fā)展而發(fā)展。隨著(zhù)國家制度的發(fā)展,財政經(jīng)歷了奴隸制國家財政,封建制國家財政,資本主義國家財政和社會(huì )主義國家財政繁榮演變。但是不同類(lèi)型的國家財政,都有著(zhù)財政的一般共性:財政分配的國家主體性、無(wú)償性、強制性和社會(huì )基金性。這部分內容不在財政學(xué)的重點(diǎn)學(xué)習范圍內,但是,是應該了解的知識,是學(xué)習財政的前提擴展。

  三、財政收入

  接下來(lái)我們要了解財政的收入與支出,這是財政學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn),我們要掌握的部分很多,我重點(diǎn)討論其中的一個(gè)點(diǎn)。依據不同的標準,可以對財政收入進(jìn)行不同的分類(lèi)。財政收入的分類(lèi),通常按政府取得財政收入的形式進(jìn)行分類(lèi),將財政收入分為稅收收入、國有資產(chǎn)收益、國債收入和收費收入以及其他包括基本建設貸款歸還收入、基本建設收入、捐贈收入等在內的收入。其中稅收收入就包括:增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費稅、土地增值稅、城市維護建設稅、資源稅、城市土地使用稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、關(guān)稅、農牧業(yè)稅和耕地占用稅等。專(zhuān)項收費收入包括:征收排污費收入、征收城市水資源費收入、教育費附加收入等。

  其中,稅收收入是重點(diǎn)中的重點(diǎn),書(shū)上分了三大章來(lái)給我們詳細講解了稅收的理論與制度。我就說(shuō)說(shuō)中國的稅收制度。就我國目前的稅制而言,結構呈現以下基本特征:

  1、以商品稅為主體,商品稅收入達70%左右,高于其他發(fā)展中國家的平均水平。

  2、所得稅處于輔助稅種地位,但發(fā)展前景看好。

  3、財產(chǎn)稅、資源稅等其他稅種在我國稅收體系中僅僅起到補充的作用,收入比重較小,大致保持在10%以?xún)取?/p>

  4、我國社會(huì )保障資金的籌集仍以基金的形式存在,尚未建立起社會(huì )保障稅制度。商品稅比重很大,而所得稅卻很小,國家的財政來(lái)源主要依賴(lài)于商品的增值稅。

  四、財政支出

  財政支出是指在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù),滿(mǎn)足社會(huì )共同需要而進(jìn)行的財政資金的支付。

  1、按經(jīng)濟性質(zhì)將財政支出分為購買(mǎi)性支出和轉移性支出。當購買(mǎi)性支出在支出總額中大比重較大時(shí),政府對生產(chǎn)和就業(yè)的影響就大一些,直接通過(guò)財政所配置的資源規模也就更大;反之,財政活動(dòng)對社會(huì )的收入分配的直接影響就大些。

  2、按最終用途分類(lèi),從靜態(tài)的價(jià)值構成上財政支出分為補償性支出,積累性支出與消費性支出。補償性支出主要是對在生產(chǎn)過(guò)程中固定資產(chǎn)的耗費部分進(jìn)行彌補的支出。積累性支出指最終用于社會(huì )擴大再生產(chǎn)和增加社會(huì )儲備的支出,這部分支出是社會(huì )擴大再生產(chǎn)的保證;消費支出指用于社會(huì )福利救濟費等,這部分支出對提高整個(gè)社會(huì )的物質(zhì)文化生活水平起著(zhù)重大的作用。從動(dòng)態(tài)的再生產(chǎn)角度考察,則可分為投資性支出和消費性支出。

  3、按費用類(lèi)別與國家職能關(guān)系可將財政支出分為:

 、俳(jīng)濟建設費支出,包括基本建設支出、流動(dòng)資金支出、地質(zhì)勘探支出、國家物資儲備支出、工業(yè)交通部門(mén)基金支出、商貿部門(mén)基金支出等;

 、谏鐣(huì )文教費支出,包括科學(xué)事業(yè)費和衛生事業(yè)費支出等;

 、坌姓芾碣M支出,包括公檢法支出、武警部隊支出等:

 、芷渌С,包括國防支出、債務(wù)支出、政策性補貼支出等。

  4、按政府層次可以分為中央支出和地方支出二種。

  五、財政的'職能

  國家財政一般具有三個(gè)職能:

  1、資源配置職能。

  由于市場(chǎng)存在失靈,市場(chǎng)自發(fā)形成的配置不可能實(shí)現最優(yōu)的效率狀態(tài),因而需要政府介入和干預。財政的配置職能是由政府介入或干預所產(chǎn)生的,這的特點(diǎn)和作用是通過(guò)本身的收支活動(dòng)為政府提供公共物品、提供經(jīng)費和資金,引導資源的注射,彌補市場(chǎng)的失靈和缺陷,最終實(shí)現全社會(huì )資源配置的最優(yōu)效率狀態(tài)。

  2、收入分配職能。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,由于各經(jīng)濟主體或個(gè)人所提供的生產(chǎn)要素不同、資源的稀缺程度不同以及受各種非競爭因素的干擾,各經(jīng)濟主體或俱獲得的收入會(huì )出現較大的差距,甚至同要素及勞動(dòng)投入不相對稱(chēng),而過(guò)分的懸殊將涉及社會(huì )公平問(wèn)題。因此財政的收入分配職能主要是確定顯示公平分配的標準和財政調節收入分配的特殊機制和手段。

  3、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能。

  經(jīng)濟穩定包含充分就業(yè)、物價(jià)穩定和園陵收支平衡等多重含義。發(fā)展是通過(guò)物質(zhì)生產(chǎn)的不斷增長(cháng)來(lái)全面滿(mǎn)足人們不斷增長(cháng)的基本需要。

  財政學(xué)從根本上看屬于經(jīng)濟學(xué),但又包含有一定的政治學(xué)內容,是經(jīng)濟學(xué)與政治學(xué)的交叉學(xué)科;財政活動(dòng)主要的和基本的是微觀(guān)經(jīng)濟活動(dòng),但對宏觀(guān)經(jīng)濟產(chǎn)生著(zhù)無(wú)可厚非的重要作用。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  8月31日至9月20日,區財政局對財政系統的干部進(jìn)行了集中培訓,局組織的這次學(xué)習培訓,內容豐富,安排科學(xué),注重實(shí)效,為我們進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅實(shí)的基礎,真可謂是“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái),滿(mǎn)載成果歸”。在第一天的開(kāi)班典禮上,局領(lǐng)導對我們提出的要求當中也著(zhù)重提到了學(xué)習的重要性,特別是吳局長(cháng)對這次培訓班的學(xué)習很重視,他再三強調,只有不斷的學(xué)習才能提高財政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。

  這次的集中培訓,學(xué)習時(shí)間長(cháng),參訓人員多,師資層次高,內容緊貼實(shí)際,學(xué)習安排合理,通過(guò)精心的組織安排,全體學(xué)員的共同努力,達到了增長(cháng)知識,開(kāi)拓思路,相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)友誼的培訓目的,F就這次培訓情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì ):

  一、領(lǐng)導重視,精心安排。

  為舉辦好這期培訓班,局領(lǐng)導進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓學(xué)習環(huán)境,提供一個(gè)相互交流學(xué)習的平臺。

  二、師資層次高,培訓內容豐富。

  此次培訓班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚,工作經(jīng)驗豐富,講座的內容既有針對性,而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上,遵循財政干部應具備的'知識結構要求,我們學(xué)習了會(huì )計職業(yè)道德、基礎會(huì )計、政務(wù)禮儀、國庫集中支付制度、財政體制改革及鄉財管理等等,從不同方面拓展了我們的思維和知識面,對改善知識結構、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。

  三、組織管理嚴格。

  在開(kāi)班之初就制定了學(xué)員守則,在開(kāi)班典禮上吳局長(cháng)也明確提出了“認真學(xué)、努力學(xué)、自覺(jué)學(xué)”的要求。學(xué)習過(guò)程中大家都能遵守則規定和紀律,尊敬老師,團結互助,充分展現了朝天財政干部較強的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

  四、學(xué)習風(fēng)氣濃厚,活動(dòng)豐富多彩。

  在培訓過(guò)程中,還組織了籃球比賽、知識競賽等活動(dòng)。大家都很珍惜這次學(xué)習機會(huì ),通過(guò)這個(gè)學(xué)習和交流的平臺,把它作為提高自身素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機遇,互幫互學(xué),共同提高。

  20天的學(xué)習生活很快就要結束了,我們又將返回各自的工作崗位,但領(lǐng)導、老師的指導,對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來(lái)深遠的影響,領(lǐng)導、老師們的辛勤勞動(dòng)也必將結出豐碩的果實(shí)。我們會(huì )以高昂的熱情投入到各自工作中去,用我們學(xué)習到的新知識、新理念,去創(chuàng )新工作,提升能力,以財政工作為平臺,在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。同時(shí),學(xué)員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動(dòng)力。20天的短暫學(xué)習生活是我們人生中不可多得的財富,必將對我們今后的工作、生活留下無(wú)法估量的影響。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇9

  11月3日下午1點(diǎn)30分,在xx大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)行的為期7天的《xx市財政系統干部綜合能力提升研修班》學(xué)習終于拉開(kāi)維幕。70多名來(lái)自全市六區縣財政系統第一線(xiàn)的業(yè)務(wù)骨干和各科室負責人分成兩組在市局統一安排調度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴xx機場(chǎng),準備連夜乘飛機趕赴上海。

  天空中漂起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,入地即化。這大概是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪吧!漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌,一路笑語(yǔ),忘卻了旅途的疲乏和初坐“風(fēng)雪”飛機的恐懼,我們非常順利地如期抵達了目的地。

  xxx大學(xué)創(chuàng )辦于1896年,是我國歷史最悠久的高等學(xué)府,是國家“七五”、“八五”重點(diǎn)建設和“211”工程、“985”工程的首批建設高校。xx,黃炎培,蔡鍔等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家就讀該校。能在這樣的學(xué)府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家們同師同學(xué)的感覺(jué),頗感自豪和榮耀。

  課程安排了《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》,《領(lǐng)導干部要提高的四大執行力和應該弘揚的六股氣》,《政府績(jì)效評估》,《政府預算管理及其改革》,《營(yíng)改稅政策、影響、效果分析》,《戰略性新興產(chǎn)業(yè)培育與區域經(jīng)濟自主創(chuàng )新》,《內外兼修,陽(yáng)光人生》,《公共事務(wù)與媒體應付》《當前宏觀(guān)經(jīng)濟及熱點(diǎn)問(wèn)題分析》等等。給我們授課的老師無(wú)不是各大名校的博士生、博士后導師,或者清華、北大、復旦、浙大等名校的emba主講教授,不是小說(shuō)家,就是經(jīng)濟政策研究所的領(lǐng)導。全部“久經(jīng)沙場(chǎng)”,胸懷韜略,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,博學(xué)多才。一堂課中經(jīng)常會(huì )無(wú)數次爆發(fā)出陣陣開(kāi)懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀,準確獨到;分析時(shí)弊,切中要害,一針見(jiàn)血;心理輔導,如春風(fēng)化雨,簡(jiǎn)潔明了。風(fēng)趣幽默的談吐,妙語(yǔ)連珠的講解,如排山倒海,綿延不絕,震撼心靈!我們無(wú)不對他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無(wú)虛席,所有的目光都齊刷刷地盯著(zhù)教授的一顰一笑,一舉一動(dòng),在教授風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠、氣貫長(cháng)虹的講授中享受著(zhù)無(wú)比溫馨的精神圣宴。美哉,悠哉,樂(lè )哉!

  尤其是講授《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》的顏廷君教授大段大段地引用論語(yǔ)中的片段、事例,清晰、豐滿(mǎn)地給我們闡述了中國政治的管理由禮(德)制到法制再到法德管理的`演變過(guò)程,使我們明白了任何一個(gè)組織一個(gè)機構,要想管理好,就必須雙管齊下,既要法制,即通過(guò)制定制度、規范約束人們的行為,又要通過(guò)自我管理、文化管理實(shí)現道德約束。因此,對一個(gè)組織進(jìn)行管理的時(shí)候,首先就要制定規章制度,而且一旦制度出臺,就要狠抓落實(shí),加大獎罰力度,建立預警系統,強化監督機制,不講客觀(guān)理由,取消特權階層,以保證制度不折不扣地被執行。而這,正是我們的軟肋,是我們管理方面存在的最大的問(wèn)題。我們常常會(huì )因為救幾個(gè)在使用的鐵道上玩耍、不守規矩的孩子而把鐵軌扳到旁邊那個(gè)廢棄了的有一個(gè)守規矩的孩子正在上面行走的那根廢道上,讓唯一守規矩的人為大多數不守規矩的人的錯誤買(mǎi)單。這不是制度的問(wèn)題,是執行不力、執行不嚴的問(wèn)題,是制度虛設、情大于法的問(wèn)題!卻又是屢見(jiàn)不鮮的問(wèn)題!在教授提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我們大家都做出了如上錯誤的選擇,我們總是習慣性地認為犧牲最小的利益,保護最大的利益,這是天經(jīng)地義的事情。但是,我們沒(méi)有想過(guò)這是遵守游戲規則的問(wèn)題。每個(gè)人都應該為自己的行為負責,每個(gè)人都必須明白自己所處的環(huán)境,必須了解自己所處的環(huán)境的游戲規則,并且全力以赴地去遵守它維護它。這樣,我們的社會(huì )才是井然有序的,我們的組織才是井井有條的。這樣,我們才能起動(dòng)自我管理,自我約束,自覺(jué)地遵守法制,不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承,共同服務(wù)于這個(gè)社會(huì ),國家,我們的大家庭才能是和諧的,按部就班的。

  聽(tīng)了顏教授的課,猶如醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。邊聽(tīng)課邊釋然了,原來(lái)好多事情做不好的原由是因為我們惜情面軟,法外開(kāi)恩,賤踏制度的緣故。真是受益匪淺!為我們今后的工作開(kāi)啟了新的方向,我們會(huì )無(wú)比自覺(jué)地遵守領(lǐng)導制定的各項規章制度,自覺(jué)地維護它們的權威性。做一個(gè)法德制度下的德制先鋒!

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇10

  7月,又是一年畢業(yè)季。離開(kāi)xx財經(jīng)大學(xué)xx年,恰巧又在7月有幸回到曾經(jīng)的校園,熟悉的教室、食堂、籃球場(chǎng),和以往不同的是,這次能走進(jìn)教室精心傾聽(tīng)教授的講課。這也是我工作xx年來(lái),為數不多的能走出xx縣城參加財政干部培訓班。

  一是要進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身能力素質(zhì)。

  哲學(xué)素養與科學(xué)思維課程教授的高談闊論,讓我領(lǐng)悟到:“沒(méi)有目標,一切行動(dòng)沒(méi)有價(jià)值!薄八季S習慣決定行為習慣”。學(xué)習永無(wú)止境,只有明確的`目標,不斷充電加壓,不斷提高,才能不斷完善自我更好的擔當起財政工作。

  二是要進(jìn)一步強化全局意識,切實(shí)履職盡責。

  強化全局意識,就是要求我們有超前的思維,要有悟性,要有創(chuàng )新精神,而不僅僅是做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,要緊緊圍繞財政工作重點(diǎn),自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要,敢于負責,勇挑重擔,切實(shí)履職盡責。

  三是要進(jìn)一步愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作。

  學(xué)習不是目的,學(xué)以致用才是最佳效果,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,增強事業(yè)心和責任感。立足平凡工作崗位,認真履行工作職責,聚精會(huì )神工作,一心一意為財政工作添磚加瓦。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇11

  一、所見(jiàn)所聞

  “嚴謹、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”作為xxx財大的校訓,激勵著(zhù)師生興學(xué)報國,勵精圖強。xxx教授為大家深度解讀了《政府投資工作條例》,授課內容深入淺出,教授在課前特意查閱了xxx的基本情況,了解了**的發(fā)展狀況,課堂上結合實(shí)際分析了xxx未來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展趨勢,令我感受到學(xué)術(shù)之“嚴謹”。在大學(xué)食堂,看到許多老教授衣著(zhù)樸素,飲食清淡,令我感受到學(xué)者之“勤儉”。xxx教授為了研究黨史,自費前往甘肅劉家峽水電站開(kāi)展調研,令我感受到學(xué)問(wèn)之“求實(shí)”。校園內隨處可見(jiàn)中外學(xué)生交流互動(dòng),令我感受到學(xué)風(fēng)之“開(kāi)拓”。

  二、所學(xué)所思

  唯有勤奮學(xué)習,才能適應新形勢。為我們授課的老師都有三個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)讀書(shū)、勤專(zhuān)研、善思考,特別是xxx、xxx、xxx三位教授,給我留下了深刻的印象。他們在各自的'專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都造詣頗深,成就杰出,授課生動(dòng)有趣、連貫流暢,能夠明顯感受到他們的知識儲備異常豐富。站位決定格局,格局決定未來(lái)。童晶教授的《“一帶一路”倡議深度解讀》,詳細闡述了“一帶一路”倡議的出臺背景、重要意義及深遠影響,將四川省經(jīng)濟發(fā)展戰略放在全球經(jīng)濟社會(huì )大局中分析,為xxx縣經(jīng)濟發(fā)展如何搭載國家現有的優(yōu)勢平臺提供了新的思路。

  三、所感所悟

  一是履職盡責,勤儉自律!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細”。要發(fā)揚“釘釘子”精神,把小事當作大事干,立足本職、扎實(shí)工作。

  二是勤學(xué)善思,增強本領(lǐng)。不斷強化學(xué)習則進(jìn)、不學(xué)則退的觀(guān)念,將學(xué)習理論知識轉化為解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

  三是百折不撓,銳意進(jìn)取。

  作為新時(shí)代的青年人,要從挫折中吸取教訓,取他人之長(cháng)補己之短,練就寵辱不驚的心理素質(zhì),保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài),變挫折為動(dòng)力,成就充實(shí)、頑強、拼搏、奉獻的無(wú)悔青春。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇12

  通過(guò)這次短暫而充實(shí)的培訓,我較為系統的學(xué)習了基層科、農業(yè)科、社?、經(jīng)建科的相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及行政事業(yè)單位的會(huì )計制度和準則,這些都是與我們今后工作密切相關(guān)的知識。培訓還學(xué)習了內部管理制度和廉政教育等內容,這些制度的學(xué)習讓我們更加懂得作為新進(jìn)人員要嚴格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),服從組織領(lǐng)導,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  四天的培訓結束了,但是我們學(xué)習的腳步不能停止,我將從以下幾個(gè)方面嚴格要求自己:

  一、理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高業(yè)務(wù)能力

  通過(guò)培訓,我們清晰的認識到,在豐富知識、提高能力和素質(zhì)的同時(shí),更重要的是要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐中去,理論和實(shí)踐相結合,做到知行統一、學(xué)以致用;不斷提高自己的知識素養和業(yè)務(wù)水平,只有這樣才能更好的肩負起自己的職責,為廣大基層群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的'服務(wù)。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),時(shí)刻端正工作態(tài)度

  一名合格的干部應當時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度,熱愛(ài)自己的工作。在工作崗位上腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,從小事做起,夯實(shí)自己的基礎。作為基層鄉鎮財政所的工作人員,需要直接面對群眾,接觸群眾,所以我們要以熱情的服務(wù)態(tài)度面對群眾,讓群眾滿(mǎn)意。要主動(dòng)與群眾交流,善于傾聽(tīng)老百姓的心聲,不斷改進(jìn)為民服務(wù)的工作理念和方式方法,多為群眾辦實(shí)事。

  三、廉潔自律,牢固樹(shù)立堅定信念

  此次培訓中專(zhuān)門(mén)提及了廉政教育,讓我印象深刻。在20xx年全國組織工作會(huì )議上,提出了“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔當、清正廉潔”的20字好干部標準,照出了“好干部”標準像,這對于我們新進(jìn)公務(wù)人員是有很大啟發(fā)的。剛進(jìn)入工作崗位的我們要牢固樹(shù)立正確三觀(guān),將全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記于心,認清自己肩負的責任,時(shí)刻保持清醒的頭腦,經(jīng)得住誘惑,經(jīng)得住考驗,不隨波逐流、人云亦云,牢記道德底線(xiàn)、嚴守紀律紅線(xiàn),在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、努力工作。努力做黨和人民永遠放心的清白干部。

  此次培訓讓我認識到要做一名合格的基層財政工作者并不是一件簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還有很多,任重而道遠。我會(huì )以此次培訓為新的起點(diǎn),不斷完善自我,充實(shí)自我,為基層財政事業(yè)貢獻出自己的一份力量!

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇13

  一、培訓組織的精細化程度高

  此次培訓各方面考慮得都很周全,非常值得我們學(xué)習運用到自己的工作中去。班主任每天都會(huì )提醒上課時(shí)間、地點(diǎn)、授課內容、交通線(xiàn)路,甚至當天的天氣情況都會(huì )進(jìn)行全員通報,每個(gè)細節都體現了專(zhuān)業(yè)。我認為這都是在長(cháng)期組織培訓工作所逐漸積累下來(lái)的工作經(jīng)驗,形成了標準的培訓模式,保證了每一次培訓的質(zhì)量效果。在我們以后的工作中要注重平時(shí)的經(jīng)驗積累,優(yōu)化自己的工作流程,充實(shí)細節,不斷的提高工作效率和工作質(zhì)量。

  二、辯證法的運用

  xxx教授談?wù)撧q證思想,形象展示了如何深入的看待身邊事物的利弊。比如文教授說(shuō)他不用微信,剛開(kāi)始我覺(jué)得是這個(gè)老頭有點(diǎn)跟不上時(shí)代,但是他辯證的一分析原因,微信給我帶來(lái)方便的同時(shí)也讓我們被強制的接受一些垃圾信息。忽然懷念起寫(xiě)信和等待回信的日子,一張尺素、一紙紅箋,承載著(zhù)古來(lái)多少深摯的.情感,見(jiàn)字如面的感覺(jué)已經(jīng)失去了?焖俦憬莸谋澈,更多的是虛無(wú)縹緲的關(guān)心。當你不開(kāi)心時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈,一下子就能收獲一大波問(wèn)候,當你想分享喜悅時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈,一會(huì )兒就迎來(lái)一大堆點(diǎn)贊。通過(guò)發(fā)朋友圈來(lái)拉近人們之間的距離固然無(wú)可厚非,可是許多人只是僅僅停留于“點(diǎn)贊之交”,并沒(méi)有更進(jìn)一步的聯(lián)系。在以后的工作中要隨時(shí)運用辯證的眼光看待問(wèn)題,分析好正反兩方面,指導我們的學(xué)習和工作。

  三、學(xué)會(huì )調整心態(tài)

  辯證的看問(wèn)題我們也要多從逆境中看到好的方面,這正是xxx教授講的陽(yáng)光心態(tài),他教會(huì )我怎樣去調整心態(tài)。鄉鎮財務(wù)人員,平時(shí)工作壓力比較大,是讓壓力成為動(dòng)力還是健康殺手,就取決于對壓力的認識,正確的看待壓力,積極調整自己的心態(tài),加強個(gè)性的修煉。在忙碌的工作中,要看到自己的進(jìn)步、成長(cháng),全面的認識自己,了解自己的性格特點(diǎn),有意識的去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇14

  一、眼界得到開(kāi)闊,思路更加清晰

  《“一帶一路”倡議深度解讀》一課,使我們真正了解到“一帶一路”的緣由、現狀、前景,也讓我們認識到“一帶一路”也是**產(chǎn)業(yè)發(fā)展走出國門(mén)的最大一條生命線(xiàn),而結合中農鎮,如果我們的柑橘產(chǎn)業(yè)能更快、更高質(zhì)量的發(fā)展,總有一天我們的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品柑橘會(huì )踏上中歐高鐵,走向全世界。

  二、壓力得到緩解,身心更加健康

  隨著(zhù)財政制度的`改革,財務(wù)人員工作責任越來(lái)越大、工作任務(wù)越來(lái)越重,特別在最近一年表現尤為突出,《財務(wù)人員的壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)》一課,從工作方法、工作心態(tài)、子女教育、壓力疏導方式方法等方面進(jìn)行講解,教會(huì )了我們正確緩解壓力的方法,使我們在以后的工作中能以更好的身心投入到財政工作中。

  三、加強學(xué)習交流,促進(jìn)工作開(kāi)展

  平時(shí)大家都忙于工作,很少有機會(huì )交流工作上的一些問(wèn)題、難題。在課余休息時(shí)間及討論課上,同學(xué)們積極交流,平時(shí)工作中不懂之處,不僅能與鄉鎮交流,也能請教局機關(guān)老師,讓鄉鎮業(yè)務(wù)水平得到提升,而局機關(guān)老師也更能明白鄉鎮財政所的難處,使大家能相互理解,更能促進(jìn)以后工作的開(kāi)展。

  財政培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇15

  一、所見(jiàn)所聞

  “嚴謹、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”作為xx財大的校訓,激勵著(zhù)師生興學(xué)報國,勵精圖強。xx教授為大家深度解讀了《政府投資工作條例》,授課內容深入淺出,教授在課前特意查閱了xx的基本情況,了解了xx的發(fā)展狀況,課堂上結合實(shí)際分析了xx未來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展趨勢,令我感受到學(xué)術(shù)之“嚴謹”。在大學(xué)食堂,看到許多老教授衣著(zhù)樸素,飲食清淡,令我感受到學(xué)者之“勤儉”。xx教授為了研究黨史,自費前往甘肅劉家峽水電站開(kāi)展調研,令我感受到學(xué)問(wèn)之“求實(shí)”。校園內隨處可見(jiàn)中外學(xué)生交流互動(dòng),令我感受到學(xué)風(fēng)之“開(kāi)拓”。

  二、所學(xué)所思

  唯有勤奮學(xué)習,才能適應新形勢。為我們授課的老師都有三個(gè)共同的特點(diǎn):愛(ài)讀書(shū)、勤專(zhuān)研、善思考,特別是xx、xx、xx三位教授,給我留下了深刻的印象。他們在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都造詣頗深,成就杰出,授課生動(dòng)有趣、連貫流暢,能夠明顯感受到他們的知識儲備異常豐富。

  站位決定格局,格局決定未來(lái)。童晶教授的《“一帶一路”倡議深度解讀》,詳細闡述了“一帶一路”倡議的出臺背景、重要意義及深遠影響,將四川省經(jīng)濟發(fā)展戰略放在全球經(jīng)濟社會(huì )大局中分析,為xx縣經(jīng)濟發(fā)展如何搭載國家現有的優(yōu)勢平臺提供了新的思路。

  三、所感所悟

  一是履職盡責,勤儉自律!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細”。要發(fā)揚“釘釘子”精神,把小事當作大事干,立足本職、扎實(shí)工作。二是勤學(xué)善思,增強本領(lǐng)。不斷強化學(xué)習則進(jìn)、不學(xué)則退的觀(guān)念,將學(xué)習理論知識轉化為解決問(wèn)題的實(shí)際能力。三是百折不撓,銳意進(jìn)取。作為新時(shí)代的.青年人,要從挫折中吸取教訓,取他人之長(cháng)補己之短,練就寵辱不驚的心理素質(zhì),保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài),變挫折為動(dòng)力,成就充實(shí)、頑強、拼搏、奉獻的無(wú)悔青春。

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