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營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-05-31 10:34:29 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì )范文5篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì )5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì )范文5篇

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  前段時(shí)間在網(wǎng)上找工作,無(wú)意間瀏覽到濟源就業(yè)服務(wù)網(wǎng),看到一個(gè)漂浮的公告顯示"高級營(yíng)銷(xiāo)班招生",因為自己之前工作的原因,就點(diǎn)進(jìn)看了下,原來(lái)是濟源市勞動(dòng)就業(yè)培訓中心組織的,而且還是免費培訓,于是就抱著(zhù)試試的心態(tài)報名參加了。讓我沒(méi)想到的是為期兩周的學(xué)習結束了,到現在還有些意猶未盡。對我來(lái)說(shuō)這次學(xué)習非常有價(jià)值,讓我重新認識了"營(yíng)銷(xiāo)".

  我之前是一名少兒培訓課程的銷(xiāo)售人員,用行業(yè)內的話(huà)來(lái)說(shuō)就是"課程顧問(wèn)".我認為只要我把學(xué)生招來(lái),讓家長(cháng)滿(mǎn)意,孩子認可,想辦法讓家長(cháng)交錢(qián),我的工作就算圓滿(mǎn)了。雖然憑借自己的努力,也得到了領(lǐng)導的認可,客戶(hù)的滿(mǎn)意,這些一度讓我有些沾沾自喜。自從開(kāi)始接受營(yíng)銷(xiāo)班的這次學(xué)習,我才知道原來(lái)自己一直是在"坐井觀(guān)天"!

  學(xué)習第一天,由楊老師給我們上課,一開(kāi)始,楊老師就告訴大家要打破慣有的思維模式,讓大家發(fā)散思維,進(jìn)行思維爆破。分組之后,建立自己的團隊,通過(guò)做游戲等活動(dòng),讓我們去嘗試打破自己慣有的思維模式,讓思維活躍起來(lái)。讓我們在玩的過(guò)程當中,引發(fā)思考,我覺(jué)得非常有意義。讓我印象深刻的是,楊老師給大家分享的一個(gè)案例"紅石榴",又讓我了解到還有一種營(yíng)銷(xiāo)模式叫做"跨界營(yíng)銷(xiāo)".第一天的學(xué)習結束后,我對這次學(xué)習充滿(mǎn)了期待,我漸漸意識到自己思維的局限性,自己不知道,不懂,不會(huì )的有太多太多,要想好好地生存在這個(gè)時(shí)代,真的是要不斷學(xué)習,不斷充電。而這次營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)習是繼大學(xué)畢業(yè)后,回歸課堂有針對性的學(xué)習,讓我覺(jué)得這樣的集體學(xué)習機會(huì )真的難能可貴。

  接下來(lái)的課程學(xué)習,讓我受益匪淺,我們的課程設置圍繞怎樣成為一名"高級營(yíng)銷(xiāo)人才"展開(kāi)。從對營(yíng)銷(xiāo)的認識,到銷(xiāo)售實(shí)戰技能的訓練,再到銷(xiāo)售所需的商務(wù)禮儀,團隊建設,職業(yè)道德等,讓我不論從認知,心態(tài),還是技能上都有了一個(gè)全新的認識,所以必須對自己提出更高的要求,才能成為一名高素質(zhì),高質(zhì)量的營(yíng)銷(xiāo)人員。接下來(lái),就業(yè)培訓中心專(zhuān)門(mén)為我們請到合眾企業(yè)管理公司的專(zhuān)業(yè)講師為我們上了一天的專(zhuān)業(yè)培訓課,無(wú)論從現場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)性,還是知識面的廣泛性與實(shí)用性,讓每個(gè)學(xué)員的思維與感受都受到強烈的沖擊。

  為了讓我們能把所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐當中,就業(yè)培訓中心還特意邀請到各行業(yè)的企業(yè)家,來(lái)為我們做分享,通過(guò)案例,介紹各行業(yè)所面臨營(yíng)銷(xiāo)的重要性與獨特性。讓我們更深一層去了解"營(yíng)銷(xiāo)".

  最后,還通過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評讓我了解到自己的優(yōu)勢與不足之處,為自己以后的職業(yè)方向指明了道路,就如為我們做測評的郭老師所說(shuō)"這僅僅是開(kāi)始".通過(guò)這次學(xué)習無(wú)論是對營(yíng)銷(xiāo)還是對自身都有了一個(gè)全新的認識。

  "自信源于自我掌控".我希望,也祝愿,首屆營(yíng)銷(xiāo)班的同學(xué)們都能通過(guò)這次學(xué)習有所收獲,只有不斷學(xué)習,不斷提升,才能有能力去掌控你之前所掌控不了的事情,無(wú)論是工作還是生活,祝愿大家都能自信地面對未來(lái)。

  感謝濟源市勞動(dòng)就業(yè)培訓中心為我們提供這樣的學(xué)習機會(huì ),也感謝每一位為我們精心準備課程的老師,是您們讓我們這群對生活對未來(lái)還有所追求的年輕人,又一次認識到學(xué)習的可貴,學(xué)習的價(jià)值。最后借用《離騷》中的一句話(huà)與大家共勉,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

  大學(xué)是美好的,但是現在大學(xué)只能成為我記憶里的美好回憶,因為人總是在前進(jìn),我們不可能回過(guò)頭再來(lái)過(guò),F在的我們應該考慮的是怎樣去適應這個(gè)社會(huì )。社會(huì )和大學(xué)是完全不同的兩個(gè)環(huán)境。大學(xué)是舒適的、安逸的。社會(huì )是復雜的、現實(shí)的。同時(shí),社會(huì )對我們這些初入的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是神秘的、未知的。雖然一切的未知都無(wú)法預見(jiàn),但是只要我們用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。相信結果不會(huì )讓我們失望!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼而過(guò)。轉眼間我進(jìn)入公司到如今已經(jīng)七月有余,來(lái)到這里我感到非常幸運,因為公司的工作環(huán)境很適合我。讓我這種剛剛步入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)沒(méi)那么大的壓力同時(shí)也能夠去很快的去適應。在這里我談一下自己這七個(gè)多月的工作經(jīng)歷和學(xué)習心得。公司是這樣安排我們的,讓我們每一個(gè)工序都去實(shí)習一下,熟悉產(chǎn)品的生產(chǎn)工序流程、以及對各個(gè)工序的具體生產(chǎn)方式和要求有個(gè)較為細致的了解。這就是公司對我們的一個(gè)輪崗實(shí)習培訓。好讓我們在以后的發(fā)展中去確定自己的發(fā)展方向。

  首先,我實(shí)習的第一個(gè)工序是五盤(pán)成纜。

  盤(pán)成纜機主要是由放線(xiàn)部分、繞包(鎧裝)裝置、牽引裝置、收盤(pán)線(xiàn)裝置、退扭裝置、拖動(dòng)與傳動(dòng)系統以及控制裝置、分線(xiàn)板、并線(xiàn)模架、計米器等裝置組成。成纜機分為籠式、盤(pán)式、和盤(pán)絞式,籠式、盤(pán)式成纜機的絞合形式及絞合原理基本一樣(放線(xiàn)架均采用搖籃式),在設備標準中把兩者都劃為籠式絞線(xiàn)機,而五盤(pán)成纜則屬于盤(pán)絞式。相對于一般的籠式成纜機,盤(pán)絞機的效率相對提高很多,并且使用的范圍也要廣,既可以用于制造各類(lèi)電力電纜、通信電纜和控制電纜,還可以進(jìn)行分割導體的絞合、鋼帶(鋼絲)鎧裝等。放線(xiàn)架與履帶牽引、收線(xiàn)架即可同步轉動(dòng),也可單獨靜止,可以滿(mǎn)足退扭、不退扭、預扭和不預扭等成纜工藝要求。預扭線(xiàn)芯成纜時(shí),放線(xiàn)架通過(guò)主電機帶動(dòng)旋轉,扇形以及瓦型線(xiàn)芯應采用不退扭成纜,成纜時(shí)絕緣線(xiàn)芯在做成纜絞合運動(dòng)的同時(shí)繞自身軸線(xiàn)旋轉,并基本與成纜動(dòng)作同步,使該異性芯的圓心始終位于成纜線(xiàn)芯的圓心上,保證異性線(xiàn)芯拼合為完整的圓形,保證了電纜外形的圓整性。

  絕緣線(xiàn)芯成纜時(shí),其線(xiàn)芯與線(xiàn)芯之間有一些空隙,特別是兩芯、三芯和五芯線(xiàn)芯成纜時(shí),其內部和側面的空隙均較大,如不用填充材料加以填充,很難保證成纜后電纜的圓整性。填充材料一般用巖棉繩、填充繩等。成纜線(xiàn)芯和填充表面應有包帶層。對于多數無(wú)鎧裝電纜,包帶起到扎緊、隔離絕緣等作用,而對于鎧裝電纜包帶起到防止結構松散和鎧裝層對絕緣層的損傷。一般來(lái)說(shuō)成纜的方向為右向。成纜的節距的正確選定在整個(gè)工序中非常重要,以節徑比的.形式來(lái)限定大小,根據產(chǎn)品導體結構、絕緣類(lèi)型、使用要求不同而不同。導電線(xiàn)芯采用第一、二種類(lèi)型,用于固定敷設的電纜節徑比大;采用第五、六種導體類(lèi)型,用于移動(dòng)場(chǎng)合的電纜節徑比要小。交聯(lián)聚乙烯絕緣電力電纜絕緣較硬、節徑比應較大,一般采用30~40,聚氯乙烯絕緣電力電纜節徑比20~40。而塑料絕緣控制電纜的節徑比不得大于16~20。如果成纜節徑比太小,線(xiàn)芯很可能就會(huì )松散、不圓整,擠塑過(guò)后整個(gè)外形就會(huì )呈現為蛇形、給下一道工序帶來(lái)不便和和影響電纜的外觀(guān)的圓整性。節徑比太大會(huì )導致線(xiàn)芯之間內應力過(guò)大,很容易導致線(xiàn)芯被拉斷、絕緣破裂等一系列問(wèn)題。

  然后,第二道工序是拉絲

  拉絲是將金屬桿通過(guò)?,在一定拉力的作用下,使截面減小,長(cháng)度增加,獲得與?壮叽缧螤钕嗤木(xiàn)材加工方法。拉絲后的制品尺寸應該精準,表面光潔。拉絲;痉钟杏操|(zhì)合金模、鋼模、聚晶模和鉆石模。拉絲模的工作部分是?,它分為四個(gè)部分:潤滑區(潤滑錐角一般為40~45°、變形區(工作區)、定徑區和出口區。在金屬拉伸的過(guò)程中必須在其和模壁間注入必要的冷卻潤滑液,潤滑液有潤滑、冷卻和清洗金屬線(xiàn)材的作用。潤滑液的濃度如果偏大其清洗作用就會(huì )減弱,金屬屑就不易沉淀,影響拉伸后線(xiàn)材的表面質(zhì)量。潤滑液的溫度應該控制在25~55°之間,還必須保證潤滑液的酸堿度適中及清潔度良好。公司的兩臺銅大拉為13;瑒(dòng)連續式拉絲機,一臺鋁大拉為13;瑒(dòng)式與非滑動(dòng)連續式拉絲機。銅大拉有連續退火裝置,而鋁大拉沒(méi)有連續退火裝置。多;瑒(dòng)連續式拉絲機使用于中等強度的銅線(xiàn)拉制,不適合鋁線(xiàn)的拉制。連續式拉絲機配?梢愿鶕渥裱塍w積相等的原則來(lái)配模:1、根據平均延伸率確定拉制道次,2、根據各拉線(xiàn)輪速度計算速比,3、計算總相對前滑系數和各道相對前滑系數,4、計算各道延伸系數,5、計算各道線(xiàn)徑,6、調整和驗算是否符合預定規律。銅大采用的是連續退火(連續退火僅適用于銅線(xiàn)退火),鋁大拉采用立式罐式爐退火方式。連續退火的主要技術(shù)參數為:退火電壓、電流、溫度、速度及接觸輪直徑等。同時(shí)在拉制退火的過(guò)程中為防止線(xiàn)材氧化,需沖入氮氣保護。在拉線(xiàn)的過(guò)程中如產(chǎn)生斷線(xiàn)需進(jìn)行焊接,我們公司采用的電阻焊,其具有接頭可靠、效率高、消耗低等優(yōu)點(diǎn),但是這種焊接方法易使接頭氧化、對產(chǎn)品質(zhì)量不利。

  最后,就是近一個(gè)多月的產(chǎn)工藝部門(mén)的學(xué)習經(jīng)歷和體會(huì )。

  生產(chǎn)工藝,我感覺(jué)它的職責就是:

  一、我們根據技術(shù)部所做的綜合工藝再結合生產(chǎn)車(chē)間各個(gè)機臺的實(shí)際情況編制臨時(shí)工藝,把它做的更具體、更容易讓操作員工去明白怎樣去生產(chǎn)產(chǎn)品;

  二、處理現場(chǎng)質(zhì)量事故,并作好記錄。

  在工藝方面,我做過(guò)一次RVV系列以及KVV系列的工藝。雖說(shuō)做的比較勉強,特別是假定直徑這塊仍然比較生疏,但是,我相信熟能生巧,只要用心去做就一定能把它們做好。同時(shí),我希望自己在以后學(xué)習的日子里能夠不斷的接觸更多新的知識、不斷地提高自己。在生產(chǎn)車(chē)間,跟著(zhù)學(xué)長(cháng)處理現場(chǎng)質(zhì)量事故時(shí),我發(fā)現自己跟這些學(xué)長(cháng)、學(xué)姐差距真的很大。發(fā)現他們懂得真的很多。剛開(kāi)始的時(shí)候,很多都看不懂,又不好意思去問(wèn),基本上都是xx問(wèn)我明白不明白。然后跟我解釋。比如說(shuō):緊壓外徑和束絲外徑的算法。這些其實(shí)以前在學(xué)校也學(xué)過(guò),書(shū)本上也有。但是,來(lái)了這么長(cháng)時(shí)間早把書(shū)本放下了,很少去看。這只能說(shuō),人一旦產(chǎn)生惰性,就只能止步不前。這件事很值得我們去警惕。然后就是處理現場(chǎng)事故的過(guò)程。我發(fā)現在這一個(gè)月里。處理最多的就是絕緣破裂或者是護套刮傷,我沒(méi)統計到底有多少,但是,大部分都是這些。還有一些就是導體電阻不合格、長(cháng)度短缺以及護套進(jìn)水等事故。另外就是模具不全、模具的質(zhì)量以及設備本身存在的問(wèn)題。

  在這七個(gè)多月里,我感覺(jué)自己學(xué)到了很多,但是又感覺(jué)自己沒(méi)學(xué)到多少東西。我也說(shuō)不出來(lái)這種感覺(jué)?赡苁且驗榻佑|的越多才發(fā)現自己知道的越少、要學(xué)習的東西越多。同時(shí),在這段時(shí)間里,我發(fā)現態(tài)度很重要,不管是工作態(tài)度還是學(xué)習態(tài)度。都要保持著(zhù)一種認真、平和、踏實(shí)、積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這些東西才是我在這七個(gè)多月里收獲的最寶貴的東西。也是我從他們身上學(xué)到的最有用的東西。

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  關(guān)注培訓,就是關(guān)注企業(yè)。這句話(huà)沒(méi)有錯,有需求就有市場(chǎng)。但許多拓展訓練企業(yè)在實(shí)施培訓計劃方面存在一定的誤區,急于求成抑或太理想化。前陣子,筆者了解到這樣的情況,某大公司營(yíng)銷(xiāo)中心要上一個(gè)推廣項目,營(yíng)銷(xiāo)人員都是從后臺推置到前臺的試驗人員,項目策劃書(shū)建議:專(zhuān)業(yè)操作力較強,欠缺良好溝通力和現場(chǎng)反應力;應為購買(mǎi)課程成熟產(chǎn)品。于是乎,項目負責人查網(wǎng)絡(luò )、翻資料、找培訓機構,比較了幾家還是未盡人意,與初衷和評估相距甚遠。問(wèn)題出在哪里呢?

  所謂成熟的課程產(chǎn)品,也就是現成的產(chǎn)品,固然有它的級數、層次、套路和市場(chǎng)價(jià)格所在?蛻(hù)根據自己的需要購買(mǎi)就如同在商場(chǎng)購買(mǎi)服裝一樣,當某款式、顏色、手工都認可而且價(jià)格可以接受的情況下,規格尺碼是否適合自己使成了的關(guān)鍵,若這時(shí)候營(yíng)業(yè)員如何熱情推介若不合身的都只能是遺憾。同理,培訓課程的選擇也類(lèi)似,當一般條件可以滿(mǎn)足時(shí),適合就成了衡量的關(guān)鍵。事實(shí)上購買(mǎi)課程遠比購買(mǎi)服裝要復雜,前者看得見(jiàn)、摸得著(zhù);后者只能了解其講師背景、口碑和公司規模與課程大綱的介紹等,試想“短、平、快”的幾個(gè)課時(shí)如“壓縮餅干”,能消化嗎?效果會(huì )怎樣?不客氣地說(shuō)“臨急抱佛腳”的策動(dòng)從資源匹配與傳導角度往往是事倍功半的;況且從項目產(chǎn)品的間接性和推廣人員的素質(zhì)考慮,更應該具有針對性的設計。以上某大公司的“即食面,填肚子”現象,無(wú)疑給那些浮躁、急功近利而且患上“功課未備好,課堂卻運功”感冒癥的培訓機構以方便;也助長(cháng)了“過(guò)場(chǎng)式,跑龍套”、“拉客仔、湊人數”的不良教風(fēng)。

  筆者曾應約到某培訓的機構洽談企業(yè)培訓合作項目,他們的負責人直言不諱地道出課程要求:理論扎實(shí)、系統性強、套路清晰的“現成”產(chǎn)品,企業(yè)需要什么?對號入座:一手交錢(qián),一手交“課”,強調如何包裝、如何推介、如何描述、如何注重技巧……這些“大而全、高保真”的課程會(huì )是企業(yè)所需要的嗎?

  筆者曾在一次大型的人才招聘會(huì )上對近四百家企業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調查,近九成的企業(yè)都認為:適用的才是真實(shí)的,實(shí)在的才是可信的,有效的才是值得的!巴馑苄蜗,內強素質(zhì)”已經(jīng)成為企業(yè)對培訓教育的普遍共識。因此培訓市場(chǎng)潛力是具大的,對培訓機構來(lái)說(shuō),如何做好“第一次”,“敲門(mén)磚”不僅僅是包裝和tzpx_ljlq這很值得那些樂(lè )于“閉門(mén)造車(chē)”的培訓機構去反思?

  怎樣才是做專(zhuān)、做細、做透;縱向深入企業(yè)根本,橫向滿(mǎn)足不同層次需求。筆者認為:貼近企業(yè),才能把握脈搏;合適傳導,才能驅動(dòng)操作,F在的顧上海拓展培訓問(wèn)式培訓是一個(gè)良好的開(kāi)端,“度身訂做”、“量體裁衣”,共性包含個(gè)性,個(gè)性更體現共性。為“企業(yè)練內功,助管理者充電”的美好愿望應該成為培訓機構與企業(yè)溝通的真實(shí)所在,也為大浪淘沙中的佼佼者提供一個(gè)可預期的寬闊講臺。

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),是現在社會(huì )的必修課,是很多人的生存需要,也是人們需要學(xué)習的,現在社會(huì )競爭大,挑戰大,風(fēng)險大,這就要求我們要把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)好,最起碼要懂一些,是社會(huì )需要,我沒(méi)想過(guò)將來(lái)要做這一行,但不管怎樣也要學(xué)習,我希望將來(lái)做一個(gè)設計師,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是做每一個(gè)行業(yè)都需要的。

  正如古人所說(shuō)“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也!薄蛾套哟呵铩。

  下面僅就我談?wù)剬θ绾胃慊睢笆袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”工作的幾點(diǎn)粗淺認識,以便共同學(xué)習和交流。

  1、增強自信,對于銷(xiāo)售人員取得成功至關(guān)重要。銷(xiāo)售人員在毫無(wú)準備的情況下貿然訪(fǎng)問(wèn)客戶(hù),往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯,造成言詞模棱兩可,而客戶(hù)看到這種對推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品都信心不足的銷(xiāo)售人員時(shí),首先會(huì )感到擔心和失望,進(jìn)而不能信任銷(xiāo)售人員所推銷(xiāo)的產(chǎn)品,當然更不會(huì )接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷(xiāo)售人員底氣十足,充滿(mǎn)信心,銷(xiāo)售起來(lái)態(tài)度從容不迫,言語(yǔ)舉止得當,容易取得客戶(hù)信任。

  2、銷(xiāo)售人員要做到“知己”,才能提高銷(xiāo)售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規模等情況以及自己負責的產(chǎn)品的性能、指標、價(jià)格等知識。

  3、價(jià)格是否適中或者說(shuō)是否在消費這的可接受范圍內,極大的影響著(zhù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的成功與否。雖然現在的居民的購買(mǎi)力水平提高,但較高的價(jià)格依然會(huì )制約產(chǎn)品的售出。我們國家現在的市場(chǎng),借用劉老師的一句話(huà)說(shuō)就是“有錢(qián)的人已經(jīng)擁有了,想買(mǎi)的人沒(méi)有錢(qián)!蓖瑯拥牡纳唐,在較低的價(jià)格下出售相比于高價(jià)格出售,更能刺激購買(mǎi)的者的購買(mǎi)欲望,這能夠行之有效的開(kāi)發(fā)潛在市場(chǎng),刺激購買(mǎi)欲望。但是商品的最終的定價(jià)還是應該綜合各項成本以后,根據銷(xiāo)售情況及競爭商品(替代品)的價(jià)格來(lái)全面制定。

  上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課很有趣,老師也有趣兒,會(huì )讓我們做一些市場(chǎng)調查,了解了許多,我喜歡靈活的課程,大家都喜歡,所以同學(xué)們都很積極努力,我也不能落單,為美好的明天努力奮斗,奮斗!

營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

 為期十天的省行培訓轉眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)前輩教導的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機會(huì )已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰,內心誠惶誠恐,卻又滿(mǎn)心歡喜和期待。

  如果有人問(wèn)我,培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說(shuō),是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導,他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會(huì )都深深的感染著(zhù)我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,感謝省行提供的培訓機會(huì ),帶給我們全新的精神洗禮。

  如果有人問(wèn)我,培訓期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是實(shí)現了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉變。在這里,我們了解了中國農業(yè)銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險管理、公文規范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,人才培養和晉升制度。通過(guò)系統的學(xué)習,學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規劃人生藍圖,躊躇滿(mǎn)志。

  “違規就是風(fēng)險,安全就是效益,合規創(chuàng )造價(jià)值”,依法合規的觀(guān)念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險的行業(yè),在金融創(chuàng )新浪潮的推動(dòng)下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險轉移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險”的金融機構,以“經(jīng)營(yíng)風(fēng)險”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng )造附加價(jià)值,在市場(chǎng)上獲取盈利機會(huì )的風(fēng)險承擔能力,是現代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節,全面的風(fēng)險管理體現為每一個(gè)員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應該時(shí)刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺(jué)性,主動(dòng)預防工作中可能潛在的風(fēng)險因素,同時(shí),注意保護自己。

  “歡迎加入xx行大家庭!”這句溫馨的話(huà)語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復,確實(shí)如此,培訓期間,培訓班通過(guò)組織各種文體活動(dòng),增進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流,其樂(lè )融融。

  每天的行程都安排得很充實(shí),上課學(xué)習,體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng),為新學(xué)員提供了一個(gè)展現自我,融入農行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春,在文藝匯演這個(gè)活躍的大舞臺上,充分地展現農行新一代員工的亮麗風(fēng)采!在此,預祝20xx年中國xx銀行xx分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿(mǎn)成功!

  中國農業(yè)銀行在成功上市之后,以市場(chǎng)為導向,以客戶(hù)為中心,以效益為目標,努力把農業(yè)銀行建設成一家面向“三農”、城鄉聯(lián)動(dòng)、融入國際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現代化全能型銀行。我們作為農行的新員工,本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè),勤勉盡職,依法合規的職業(yè)心態(tài),踏上征途,追求卓越,共創(chuàng )輝煌!

  最后,謹以下文與各位同事共勉:知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。

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