【實(shí)用】教師學(xué)習心得體會(huì )范文6篇
當我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的教師學(xué)習心得體會(huì )6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
“十八大”對《章程》進(jìn)行了修改，修改后的新《章程》，對我們共產(chǎn)黨員提出了更高的準則和要求。深入學(xué)習新《章程》、切實(shí)踐行新《章程》是我們每一位共產(chǎn)黨員義不容辭的責任和義務(wù)。
為貫徹落實(shí)黨中央文件精神、提升我校黨員隊伍的素質(zhì)，校黨支部組織我校全體黨員教師對新《章程》進(jìn)行了深入、細致的學(xué)習，通過(guò)校長(cháng)對新《章程》精彩、深刻的解讀，切實(shí)加強了我校每一位黨員教師的認識與理解，我倍感身為一名中國共黨員的自豪與驕傲。通過(guò)此次學(xué)習，我感觸頗深，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、深入理解新《章程》的內涵
新《章程》把科學(xué)發(fā)展觀(guān)同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想作為我們黨的指導思想，是我們黨作出的又一次歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想武裝自己的頭腦，指導我們的工作。作為一名普通的黨員教師，最重要的是在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，為學(xué)生服務(wù)好。將生態(tài)文明建設寫(xiě)入新《章程》，并作出了闡述，樹(shù)立尊重自然，順應自然，保護自然的生態(tài)文明理念，堅持生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。這一舉措，不僅發(fā)展了物質(zhì)文明，更好的提高了精神文明的發(fā)展，而且能夠保護生態(tài)，實(shí)現生態(tài)環(huán)境的可持續發(fā)展。中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導全國各族人民實(shí)現社會(huì )主義現代化目標，必須緊密?chē)@黨的基本路線(xiàn)，加強黨的執政能力建設、先進(jìn)性和純潔性建設。新《章程》增加了純潔性建設，純潔性建設是先進(jìn)性建設的前提和基礎，要保持黨的先進(jìn)性，在思想層面必須具有純潔性，沒(méi)有思想的清白，就不可能有作風(fēng)上的廉潔，要從自省上提高自身修養。作為一名年輕的黨員教師，更要從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，樹(shù)立自身的良好形象，全心全意為學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )服務(wù)，永葆共產(chǎn)黨員的純潔性。
二、深刻領(lǐng)會(huì )黨員的義務(wù)
黨員必須履行的義務(wù)是認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，學(xué)習科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習和社會(huì )生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務(wù)。這就要求我們每一名黨員必須認真學(xué)習政治知識和科學(xué)文化知識，提高自身的政治水平和文化水平。掌握了這些知識，給自己“輸血”、“充電”，武裝自己的頭腦，才能發(fā)揮自身的作用，服務(wù)于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)學(xué)習，我深知作為一名小學(xué)教師，更要認真踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好教書(shū)育人的本職工作，在政治上、思想上、作風(fēng)上時(shí)刻以新《章程》規程嚴格要求自己，永葆黨員的先進(jìn)性、純潔性，積極服從組織分配，認真完成學(xué)校交予我的每一項任務(wù)，為祖國的科學(xué)文化建設事業(yè)添磚加瓦。
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
也許因為媽媽是一位對教育事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)之情的小學(xué)教師，長(cháng)期的耳濡目染，使我在鮮艷的紅領(lǐng)巾還飄拂在胸前時(shí)候，就深切地向往著(zhù)有一天我也能夠像媽媽那樣成為一名光榮的人民教師，終于我如愿以?xún)斦驹诹似谂我丫玫膷徫簧�，同時(shí)我也明白，職業(yè)道德是規范教師的育人行為，是社會(huì )責任感的具體表現，它要求老師的職業(yè)理想:忠誠教育事業(yè)，教書(shū)育人;職業(yè)情感:熱愛(ài)學(xué)生， 誨人不倦;職業(yè)規范:團結協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人人民教師，面對跨世紀的人才培養所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針，時(shí)刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習，培養高尚道德情操。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的堅冰。也有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)是博大的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)，師愛(ài)是嚴與愛(ài)的結合是理智而科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài)，這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉變的催化劑，這種愛(ài)包涵了崇高的使命與責任。首先，當我們選擇教師這一職業(yè)時(shí)，意味著(zhù)我們的工作時(shí)間是無(wú)界限的，要在平凡的工作崗位上，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。要認真上課，不敷衍塞責，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想。要為人師表，以身作則，注重身教，所以，教學(xué)工作中，我們應做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保證學(xué)生既有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，又能積極參與課堂的學(xué)習，成為學(xué)習的主體。作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系，要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛(ài)護。不得體罰和變相體罰學(xué)生，因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕，造成性格殘暴，不服從教育，因此，教師必須充分認識《教師法》，尊重學(xué)生的人格和尊嚴，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。不得歧視學(xué)生，對于班級個(gè)別調皮、成績(jì)差的孩子，老師要積極進(jìn)行幫助和教育引導。
其次，教師在育人的`同時(shí)，不要忘了自身的繼續學(xué)習，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，教師應刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索新的教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
總之，愛(ài)每一個(gè)孩子是教師的職責，品讀孩子們的每一個(gè)故事是教師的樂(lè )趣。因為愛(ài)，所以愛(ài)!責任要銘刻在我們的心里。滴水能穿透頑石，微雨能潤育幼苗，今后我也將更加努力地以我全部的熱情和愛(ài)心去滋潤每一個(gè)孩子的心靈，在幼兒教育事業(yè)中，實(shí)現自己的人生價(jià)值!
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
為期兩天的新教師暑期培訓，很快結束了。雖然很短暫，但是給我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。我要感謝遙小集團的各位領(lǐng)導們，是你們的辛勤勞動(dòng)，是你們的付出，讓我有如此大的收獲，謝謝你們。
在“雛鷹振翅”的開(kāi)班儀式上，張老師以“破冰游戲”進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)員，讓我們新老師的距離更近了一步。。接著(zhù)，周建明校長(cháng)代表集團全體教職員工向新進(jìn)遙小集團的新老師們表示熱烈的歡迎，讓我們很感動(dòng)。然后鄭茜茜老師代表全體新教師以三個(gè)“再”為要求表明了在未來(lái)的教學(xué)工作中的決心，她的講話(huà)代表了我們的心聲，代表了我們的決心。培訓正式開(kāi)始了，在23號的培訓中，圍繞著(zhù)新教師的成長(cháng)，該怎樣去做好老師。學(xué)員們先后認真聆聽(tīng)了周校長(cháng)的《師德與成長(cháng)》，我真是受益匪淺，作為老師的我們只有自己做好了，自己強大了，你的學(xué)生才能做好，學(xué)好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己，不斷地學(xué)習，才能做好老師；接著(zhù)跟著(zhù)老師學(xué)習了美篇、初頁(yè)以及公眾號的制作，這讓我在今后的家校溝通上又多了一個(gè)新型的方法，非常實(shí)用，感謝蔣老師的精彩分享。在下午的團隊介紹中，新教師自由組隊，圍繞著(zhù)“今天我們怎樣做教師”這個(gè)主題，八仙過(guò)海、各顯神通，以思維導圖的方式展現了團隊的智慧火花，我們團隊當然也不示弱，我們是師途攻略隊，我們從師德師風(fēng)，關(guān)注學(xué)生，家校溝通三個(gè)方面進(jìn)行思維導圖，非常有創(chuàng )意，最終獲得了小組最佳創(chuàng )意獎。緊接著(zhù)，吳亞娟校長(cháng)在講話(huà)中，通過(guò)《給新教師的N條建議》表達了她對新教師發(fā)展的殷切希望，雖然只有7條建議，但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信，老師更要是。作為老師你必須腳踏實(shí)地，做好本職工作。開(kāi)學(xué)之際，上好第一課，走好第一步。然后，居佳華校長(cháng)細致指導了新教師發(fā)展規劃的合理制定，三年也許很快，但是在這三年里，要想做出成績(jì)，不是幾句話(huà)的事，所以我們要設定好目標和計劃，并為之努力，我要感謝居校長(cháng)的提醒。23號的培訓讓我收獲很大，我也反思了過(guò)去的我，該努力了，該自強了。
在24號的培訓中，圍繞著(zhù)學(xué)校的教學(xué)常規和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)員們傾聽(tīng)并學(xué)習了錢(qián)老師的《STEM統整課程介紹》和朱老師的《班主任的藝術(shù)》，期中朱老師的班主任經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā)，作為班主任，你必須有三心：愛(ài)心，誠心，耐心。今年做了班主任的我，這三心我必須努力做到。接著(zhù)，在吳玲琳和吳玲賢主任的培訓下，新教師認真了解了學(xué)校的教育、教學(xué)常規內容。最后，戚老師為學(xué)員們帶來(lái)了《反思與教師成長(cháng)》，反思對于新老師是十分必要的，是我們成長(cháng)的橋梁，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )在反思中成長(cháng)成熟。謝謝朱老師的分享和教導。聽(tīng)了這兩個(gè)講座，我感覺(jué)自己相差的太遠太遠，覺(jué)得他們的成長(cháng)讓我遙不可及，有點(diǎn)自卑。但是在想想，每個(gè)人都必須經(jīng)歷這樣的一段經(jīng)歷，在“熬”成長(cháng)，永遠不放棄，不氣餒。要相信自己，努力會(huì )有收獲的，機會(huì )總是給有準備的人。
兩天的培訓圓滿(mǎn)結束，內容豐富，形式多樣，讓人收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。通過(guò)此次培訓，我不僅感受到了自身的使命感和責任感還有專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的迫切感，可謂是感觸頗多、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此，在活動(dòng)的結束之際，學(xué)員們用創(chuàng )意的方式展示了各自所得，精彩紛呈，我們團隊演了一個(gè)小品來(lái)告訴師德師風(fēng)的重要性，讓我們永遠記住”舉起來(lái)的手，放下來(lái)的就是我們的飯碗”。其他團隊的表現形式也很精彩，可以看出我們新老師都是多才多藝的，個(gè)個(gè)都是了不起的團隊。居佳華校長(cháng)也對此次活動(dòng)中表現優(yōu)異的團隊、學(xué)員進(jìn)行了表彰。未來(lái)，相信每一位遙小集團的新教師都會(huì )如同“雛鷹振翅”般不斷積蓄力量，厚積薄發(fā)，為集團未來(lái)的發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。加油吧！
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
為認真貫徹執行全國人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容，抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學(xué)習效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì )：
一、教師要愛(ài)國守法。
我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表。
終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)規范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
現代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì )密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動(dòng)學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
對學(xué)生回答問(wèn)題或對其課堂表現進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節。評價(jià)是否科學(xué)直接影響著(zhù)課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵、多表?yè)P和多肯定學(xué)生，幫忙學(xué)生享受成功的喜悅，樹(shù)立深入學(xué)習和研究語(yǔ)文的信心。今后我要認識到老師和學(xué)生都是評價(jià)的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自我的得失，反思自我的行為，改正自我的缺點(diǎn)，學(xué)生的這一過(guò)程是他們不斷認識自我、發(fā)展自我的過(guò)程。在課堂中對學(xué)生的評價(jià)，必須不能忽略了學(xué)生的自評和互評。
本次聽(tīng)課讓我感受到了課堂上應有的活力！我們既要大膽創(chuàng )新，又要繼承和發(fā)揚多年來(lái)積累的成功經(jīng)驗。在實(shí)踐中努力探索，在探索中持續理性，找回迷失的語(yǔ)文課堂，讓語(yǔ)文課堂成為師生知識、潛力、情感、價(jià)值觀(guān)的共同成長(cháng)樂(lè )園！
教師學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
經(jīng)過(guò)多次的培訓讓我受益匪淺。作為一名教師，在欣喜、激動(dòng)、充實(shí)之余，更多的是切實(shí)的感受和深深的思考。從他們身上，我學(xué)到的遠不只是專(zhuān)業(yè)的知識和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是他們執著(zhù)于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!精彩的報告更促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來(lái)的路如何去走。在這里就從聽(tīng)取的報告中淺談幾點(diǎn)自己的感悟。
一、 教師要有陽(yáng)光的心態(tài)，快樂(lè )的教學(xué)。
老師的學(xué)識、老師的人品、老師的態(tài)度，直接決定老師的事業(yè)的成敗，直接決定我們面對的教育對象的成敗。所以我們老師要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，對待任何事都要看得透想得開(kāi)，拿得起放得下，立得正行得直，保持一顆平和的心。在教學(xué)中更要靜下心來(lái)做好每一項工作，靜下心來(lái)備每一堂課，靜下心來(lái)批每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對話(huà)，靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)讀幾本書(shū)，靜下心來(lái)總結規律，靜下心來(lái)反思，靜下心來(lái)細細的品味。其實(shí)，現在老師需要有這樣一股靜氣，一股干勁，才能成就自我。作為教師，要自主發(fā)展，即奮斗的人生、成功的人生、健康的人生、快樂(lè )的人生。他結合自己的經(jīng)歷告訴我們要選對目標，自己去奮斗、體驗，按新理念去摸索，做一個(gè)學(xué)習型的、研究型的、反思型的教師。要正確對待自己，正確對待他人，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，為自己創(chuàng )造快樂(lè )，體驗自己的人生價(jià)值，快樂(lè )的教學(xué)，你快樂(lè )，學(xué)生也快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?
二、 樹(shù)立終身學(xué)習的目標，提高自己的修養。
一位教師要想不斷地進(jìn)步和提高，就必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念，堅持不懈地自覺(jué)學(xué)習，把生活中的一切空間都作為學(xué)習的課堂。否則就無(wú)法面對每天紛紛涌來(lái)的信息，無(wú)法適應當今教育工作，更不能輕松地生活�！盎畹嚼�，學(xué)到老，知識也有保質(zhì)期”，原來(lái)說(shuō)老師要有一桶水，甚至要有流動(dòng)的水，而現在更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )“找水”。這就要求老師不僅要懂專(zhuān)業(yè)的基礎知識，而且要了解其他各領(lǐng)域的非專(zhuān)業(yè)知識。因為教師對學(xué)生最大的吸引力是他淵博的學(xué)識和豐富的內心世界。面對今天的孩子，你必須儲備知識，別無(wú)選擇。所以我想只有不斷的學(xué)習、充實(shí)自我，才能勝任自己的工作。
三、 學(xué)會(huì )反思，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
(1)本次培訓學(xué)習，讓我充分領(lǐng)略到專(zhuān)家那份獨特的魅力，廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。這些專(zhuān)家都有一個(gè)共同的嗜好——讀書(shū)，他們充滿(mǎn)智慧和靈氣的講座正是得益于他們讀書(shū)。因此，今后我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
(2)在教學(xué)中反思。作為一線(xiàn)教師，課堂是重要的工作陣地。教師不能只是課堂的執行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一節課下來(lái)，我們不要只關(guān)注自己的課堂怎么設計的，自己怎么教的，而忽視了學(xué)生的學(xué)。教師一定要反思教學(xué)生什么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì )什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)要面向全體學(xué)生，我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習方法。只有學(xué)會(huì )不斷地進(jìn)行反思，才能提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
四、教師要理解孩子，尊重孩子的人格。
平等地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生之間的個(gè)性差異。孩子是個(gè)獨立的人，他有自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。作為老師應該尊重每一位學(xué)生。課堂上允許學(xué)生有不同的意見(jiàn);允許學(xué)生用不同的態(tài)度去對待每一個(gè)新出現的數學(xué)問(wèn)題;允許學(xué)生用不同的速度探索和接受數學(xué)知識;允許學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)數學(xué)。允許孩子犯錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由的空間，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵和支持。
這次研修高密度，快節奏，多信息的講座方式，滿(mǎn)足了我對新知的渴求。下面我用一句話(huà)概括本次培訓的收獲：專(zhuān)家引領(lǐng)促成效，同伴互助促共進(jìn)，自我反思促成長(cháng)。今后我會(huì )學(xué)以致用，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、將堅持學(xué)習與實(shí)際相結合，實(shí)踐與反思相結合，在反思中總結，在總結中提升，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，努力向更高水平的名師方向發(fā)展。
2、積極閱讀名師有關(guān)書(shū)籍，學(xué)習特級教師系列叢書(shū)，從中提煉出他們的教學(xué)策略和教學(xué)智慧，運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
3、發(fā)揮引領(lǐng)指導作用，組織研討，觀(guān)課議課，在引領(lǐng)中提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)更好地提升自我，在實(shí)踐中棒打自己，實(shí)現經(jīng)驗共享。
4、以名師、特級教師為榜樣，進(jìn)一步提升自己的人格魅力、學(xué)識魅力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，能成為本學(xué)科的佼佼者，在本區層面上起到一定的帶頭作用。
總之，此次培訓活動(dòng)，收獲頗多，感悟至深，無(wú)論是從理論上，還是專(zhuān)業(yè)技能上，對我而言，都是一個(gè)很大的提高和有益的補充。我想在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，做好后續研修，在實(shí)踐、反思中不斷進(jìn)步，并將學(xué)習的理念運用到我的課堂教學(xué)中。
【【實(shí)用】教師學(xué)習心得體會(huì )范文6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】教師學(xué)習心得體會(huì )范文匯總8篇12-30
實(shí)用的教師學(xué)習心得體會(huì )范文合集6篇12-27
【實(shí)用】教師學(xué)習心得體會(huì )范文集錦10篇12-17
【實(shí)用】教師學(xué)習心得體會(huì )范文匯編八篇12-17
【實(shí)用】教師學(xué)習總結范文合集八篇02-22
【實(shí)用】教師學(xué)習總結范文合集7篇01-29
幼兒園教師學(xué)習教師的心得體會(huì )范文12-21
學(xué)習教師心得體會(huì )12-23