【精華】網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )錦集10篇
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì )10篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
當今的社會(huì )是信息社會(huì )，為了緊跟時(shí)代的步伐，作為大學(xué)生的村官我們必須時(shí)刻牢記胡錦濤的與時(shí)俱進(jìn)精神，我們是代表新農村建設的主力軍，代表新一代知識分子，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更不能落伍，更何況網(wǎng)絡(luò )學(xué)習可以給我們提供更多的技術(shù)和信息，讓我們在新農村建設中減少彎路，更好的為新農村建設服務(wù)。為此我很認真的對待網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，也對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習有自己的心得體會(huì )，具體如下：
一、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習內容豐富，涉及我們實(shí)際工作的方方面面，對我們實(shí)際工作有很大的參考。新農村建設是最近幾年提出來(lái)的，可以說(shuō)是全新的事物，沒(méi)有歷史參考，但有些地方新農村建設的開(kāi)展很成功，但更多的新農村建設是在作秀甚至在違背新農村建設的目的。因此可以說(shuō)新農村建設花樣百出，為了更好的給新農村建設提供榜樣，就需要把真正有所成效的新農村建設經(jīng)驗發(fā)揚廣大，讓更多的新農村建設朝正軌發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習就能及時(shí)給我們提供這個(gè)信息，推廣取的新成就的新農村建設，讓我們及時(shí)學(xué)習，及時(shí)改正目前的工作狀況，以便更好的建設新農村。另外網(wǎng)絡(luò )學(xué)習還涉及到我們的工作中，新政策的解讀，矛盾糾紛的解決方法，農業(yè)高科技術(shù)的推廣等都惠及百姓的資源，如果不加以應用，更好的資源也是一種浪費，因此做為新農村建設的主力，必須及時(shí)組織學(xué)習，更各項資源發(fā)揮他們應用的功效，更好的為新農村服務(wù)。
二、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習時(shí)間自由。不像我們讀書(shū)那樣，要在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)讀書(shū)。網(wǎng)上學(xué)習可以隨時(shí)隨地為我們提供無(wú)節假日，無(wú)休息時(shí)間的方便。讓我們一有空閑時(shí)候都能隨時(shí)播放。這對于我們村官來(lái)講是非常合適的。農村工作小二雜，我們一邊要小心謹慎處理任何小事，一邊還要豐富自己的知識，以便應付負責的農村工作。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)寶。特別是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習能隨時(shí)學(xué)習的特點(diǎn)，給我們提供更多的方便。
三、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不光對我們村官有很多好處，對村的黨員素質(zhì)培養和學(xué)習也是非常好的途徑。即能方便，又能省很多資金的舉辦黨員培訓。也能方便的組織種田大戶(hù)、養殖大戶(hù)開(kāi)展技術(shù)學(xué)習和交流。為培養新一代農民提供基礎條件。同時(shí)也能更好的致富農民，發(fā)展三農。
因此，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習無(wú)論對于我們在職的大學(xué)生村官還是在我們的工作中，都是非常需要的，也具有非同一般的意義。只要我們認真學(xué)習，貫徹網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我們的生活會(huì )更充實(shí)，我們新農村的干勁也會(huì )越來(lái)越足，只有那樣我們才不會(huì )辜負黨和政府對我們的期望。讓我們共同努力學(xué)習好網(wǎng)絡(luò )，推廣好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，讓更多的人受惠。讓更多的人參與新農村建設。為了美好的新農村共同奮斗。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
雖然我學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程的時(shí)間不長(cháng)，但課程內容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)院平臺，結合個(gè)人工作情況及需要，有針對性地學(xué)習了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
一、課程新穎，生動(dòng)有趣
網(wǎng)絡(luò )學(xué)院將知識以生動(dòng)有趣的形式展現給我們，讓我們輕松掌握知識點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )學(xué)院課程更新及時(shí)，根據崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識，鞏固知識點(diǎn)。
二、課程安排重點(diǎn)突出
在網(wǎng)絡(luò )信息化的今天，網(wǎng)絡(luò )課程節約了很多時(shí)間及人工成本，讓我們學(xué)習更加自由，時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò )學(xué)院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節。
三、課程內容全面人性化
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導大家，激勵著(zhù)我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓，鞭策著(zhù)我們；從心里分析為我們排憂(yōu)解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài)；從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣，從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。
四、課程吸引力大
課程的全面及新穎始終吸引著(zhù)我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的課程充滿(mǎn)了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò )學(xué)院平臺越辦越好，我會(huì )好好利用這個(gè)學(xué)習的平臺，掌握更多的知識，充實(shí)自己，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對工作！
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
X月X日我們進(jìn)行了為期一天的網(wǎng)絡(luò )教研平臺使用培訓學(xué)習,通過(guò)對這一平臺的使用學(xué)習，我們不僅掌握了使用方法，更重要的是體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )教研平臺是為教師搭建起了一個(gè)新型的教育學(xué)習的平臺，將會(huì )極大地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展.
網(wǎng)絡(luò )教研平臺的宗旨是：從資源、課程、協(xié)作教研三個(gè)層面為區域教研業(yè)務(wù)開(kāi)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供全面的支持和服務(wù)，它匯聚區域眾多教師多年積累的教研經(jīng)驗和心得，將蘊藏在教學(xué)實(shí)踐中的隱性知識轉化為可見(jiàn)的教育教學(xué)能量! 采用“教研驅動(dòng)”的本地化資源體系建設模式 ，促進(jìn)教師參與本地化教材資源體系建設 。實(shí)施基于網(wǎng)絡(luò )教研平臺的區域集體備課，凝聚集體智慧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 。編織出一張突破時(shí)空的教研網(wǎng)，形成“人人、天天、點(diǎn)點(diǎn)”都可網(wǎng)絡(luò )教研的生動(dòng)局面。
網(wǎng)絡(luò )教研是一種不受時(shí)間、空間限制、成本低、效率高的教研新模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研平臺使用培訓，下一步將會(huì )有越來(lái)越多的教師走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研這個(gè)大平臺，在這個(gè)平臺中進(jìn)行教育教學(xué)指導、研究、溝通、交流、培訓的教學(xué)研究，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展將會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
網(wǎng)絡(luò )教研具有快速通暢、經(jīng)濟節約、靈活多樣、針對性強、參與面廣、受益面大的諸多優(yōu)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò )教研對學(xué)校的發(fā)展有強大地推動(dòng)作用。通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習和遠程交流、同伴互助和資源共享，使教育教學(xué)不再受個(gè)人和學(xué)校的限制，開(kāi)闊了教師視野，拓寬了發(fā)展方向、溝通了便捷的渠道。
網(wǎng)絡(luò )教研不受時(shí)空和人員限制，它能解決教師參與教研的時(shí)空和限額問(wèn)題，有助形成民主、合作的教研氛圍，實(shí)現有效的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和同伴互助。
網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，不僅能實(shí)現校本教研的網(wǎng)絡(luò )化，同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，還能實(shí)現校際教研、區域教研，向專(zhuān)家學(xué)習，同名校結伴，與名師交流，真正實(shí)現全體教師的資源共享，智慧共享!從而有效地實(shí)現了廣大教師學(xué)習、培訓、教研一體化，縮短了城鄉教師溝通與交流的距離，促進(jìn)了教師們專(zhuān)業(yè)素養的提升。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
我帶著(zhù)好奇的心來(lái)到這里，天真的認為外面是會(huì )很好的。出來(lái)之后就才知道社會(huì )是那么的現實(shí)的。來(lái)這里我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)我認為自己是可以的。
“網(wǎng)絡(luò )推廣”這個(gè)時(shí)代新詞對于我們90后來(lái)說(shuō)并不陌生，但是具體的定義對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)還是一片茫然。這次難得公司有培訓，我是帶著(zhù)一份求知加好奇的心情來(lái)學(xué)習的。雖然就短短的一個(gè)月，讓我感受良多。在這里和大家曬曬我的收獲，同時(shí)也希望有興趣的同伴也加入網(wǎng)絡(luò )推廣大軍來(lái)。
學(xué)習這門(mén)技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò )基礎知識是首要的。像京東、淘寶這些知名網(wǎng)站對于網(wǎng)民來(lái)說(shuō)都是很熟悉的網(wǎng)站，但是有多少人了解過(guò)這些網(wǎng)站的性質(zhì)。是屬于BtoB，BtoC，CtoC還是BtoT我想很多人還沒(méi)深入了解過(guò)。
學(xué)習網(wǎng)絡(luò )推廣其實(shí)就是學(xué)習一種推廣思路，大體的模式就是：尋找我們的用戶(hù)群--尋找他們的活動(dòng)網(wǎng)站—找到適合的推廣方法。這就需要先收集大量的網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)會(huì )使用推廣工具。這里我和大家例舉幾種新手學(xué)習網(wǎng)絡(luò )推廣常用的工具。像QQ群，郵箱資源，論壇資源，博客，微薄，友情鏈接平臺和問(wèn)答系統，這些都是常用的推廣工具資源。
其中微薄是最新興的網(wǎng)絡(luò )推廣方式，也是很有潛力的資源挖掘工具。有些人就會(huì )發(fā)現有的“草根”微薄收聽(tīng)的人數也很可觀(guān)，這里就向大家簡(jiǎn)單介紹下初期提升收聽(tīng)人數的秘訣：剛開(kāi)始的時(shí)候，老師教我們先發(fā)表“互聽(tīng)大隊”的話(huà)題，主動(dòng)收聽(tīng)“互聽(tīng)大隊”的人，收聽(tīng)多了，人數很快就會(huì )飆升了。當人數達到一定程度，就可以取消收聽(tīng)未回聽(tīng)的聽(tīng)眾，再給自己定位各吸引人的主題，請聽(tīng)眾比較多的用戶(hù)進(jìn)行轉播。這個(gè)方式看似簡(jiǎn)單但是管用，不到兩天，我的人數就上千了哦。
注冊論壇發(fā)帖也是推廣網(wǎng)站的一種方式。這種方式需要很強的執行力，剛開(kāi)始發(fā)帖，親身體驗過(guò)的人都會(huì )覺(jué)得有些枯燥，但是這類(lèi)似于“扎馬步”，是必不可少的過(guò)程。一分耕耘，一分收獲。帖子發(fā)多了，也給網(wǎng)站帶來(lái)了大量的訪(fǎng)問(wèn)量，訪(fǎng)問(wèn)量一高，質(zhì)量就出來(lái)了，量變引起質(zhì)變大概就是這個(gè)道理了。
學(xué)習網(wǎng)絡(luò )推廣其實(shí)也是一種執行力的培養，是一種做事情的態(tài)度，這也體現了態(tài)度決定一切這句話(huà)的分量。
不僅如此，擁有了大量網(wǎng)絡(luò )資源的同時(shí)，也豐富了我們的交友圈，增強了我們的社交能力，漸漸發(fā)覺(jué)，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )推廣不僅僅是學(xué)一種技術(shù)，也是對我們全身心發(fā)展的一種鍛煉。
我認為李強老師有一句話(huà)是說(shuō)的非常的好，他是這樣說(shuō)的,“如果你不學(xué)習，你的競爭對手正在學(xué)習。所以我們就用心的去學(xué)習吧。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
自接高管局關(guān)于印發(fā)《20xx年“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò )學(xué)習工程”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件以來(lái)，為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì )和貴州省委十屆七次全會(huì )精神，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，結合高速路政工作實(shí)際本人積極參與到活動(dòng)中去，進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)一段時(shí)間的摸索和學(xué)習，本人對“活動(dòng)”體會(huì )到：做為一名高速公路管理者，在貴州省高速公路事業(yè)高速發(fā)展的今天，高速公路管理工作有了質(zhì)的轉變，我現有的知識面已經(jīng)遠遠不夠用，但現在通過(guò)“貴州省數字圖書(shū)管”平臺，讓我拓展了視野，接收到了并學(xué)習到了更多的'知識，現本人將學(xué)習的心得體會(huì )總結如下：
一、通過(guò)進(jìn)入“貴州省數字圖書(shū)管”平臺學(xué)習，豐富了自身的知識量，擴大了知識面，很大層度的提高工作效率�！百F州省數字圖書(shū)管”平臺收錄了大量的科技知識和高速公路管理的專(zhuān)業(yè)知識、法律知識、法律條款為我的日常工作帶了很大的便利，通過(guò)查閱讓我在工作中使用的法律法規的運用更加準確。
二、通過(guò)學(xué)習讓自已明白在高速公路事業(yè)突飛猛進(jìn)的今天做為一個(gè)“高管人”立足于本職工作的重要性，在不斷學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，還需要具備運用知識去解決問(wèn)題和化解與過(guò)往司乘人員的沖突和矛盾，不斷的優(yōu)化工作環(huán)境及空間。
三、繼續加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，把自身綜合素質(zhì)提升到更高的層次，將本次學(xué)習做為一個(gè)好的學(xué)習開(kāi)端，一個(gè)新的起點(diǎn)需要一份耐心、需要一份持之以恒的態(tài)度。以本次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習為契機，在今后的工作中將平臺中的專(zhuān)業(yè)知識和文化知識有效的利用起來(lái)，將學(xué)習到的知識與工作實(shí)際結合起來(lái)，不斷總結經(jīng)驗更新專(zhuān)業(yè)知識結構、不斷掌握新的學(xué)習方法。在本次學(xué)習中，雖然付出了很多的時(shí)間和心血，但也收獲頗多并取得了一定的成效，但與實(shí)現科學(xué)管路、創(chuàng )新思想還有很大的差距，在“立足崗位大練兵、苦練內功強素質(zhì)”即將到來(lái)的時(shí)候，我將通過(guò)平臺迅速充實(shí)自已，爭取好的成績(jì)。為維護路權、保護路產(chǎn)和現在化管理高速公路事業(yè)貢獻自已的微薄之力。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓中心舉辦的《計算機網(wǎng)絡(luò )》骨干教師高級研修班的三天學(xué)習，聽(tīng)取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗和講解，對這門(mén)課程有了進(jìn)一步的認識，下面對學(xué)習筆記總結如下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習筆記總結
1、參考先進(jìn)的課程教學(xué)模式
《計算機網(wǎng)絡(luò )》被列為計算機專(zhuān)業(yè)和信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心基礎課程之一，其教學(xué)目標是為以后計算機網(wǎng)絡(luò )及其應用的專(zhuān)題學(xué)習和研究打下堅實(shí)基礎，培養未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )設計人員和高級治理、維護人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，展示了一種先進(jìn)的課程教學(xué)的模式，學(xué)生可以通網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺向教師提出問(wèn)題和提交作業(yè)，教師也可以在線(xiàn)為學(xué)生答疑和批改作業(yè)。為學(xué)生自主性學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )課程，傳送電子化作業(yè)提供了條件。這種網(wǎng)站式的教學(xué)資源，首先經(jīng)過(guò)富有豐富經(jīng)驗的教師的精心設計，再配合音頻、視頻等多媒體效果，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)與讀者獨特的互動(dòng)性，確實(shí)可以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的自主性、研究性學(xué)習的需要。
2、精選教學(xué)內容，構建先進(jìn)完善的課程體系
針對李波副教授的介紹和總結，發(fā)現了目前傳統計算機網(wǎng)絡(luò )課程中存在的一些弊端。在以往的多數高校中，課堂教學(xué)內容大體是這樣的：介紹數據通信的基本原理;介紹計算機網(wǎng)絡(luò )的體系結構、OSI模型和TCP/IP協(xié)議、分層結構中各層應該完成的基本功能;介紹一些具體的組網(wǎng)技術(shù)或局域網(wǎng)絡(luò )操作系統。實(shí)驗教學(xué)內容一般情況下是組建一個(gè)小型的局域網(wǎng)絡(luò )，利用服務(wù)器操作系統配置和治理這個(gè)網(wǎng)絡(luò );或者利用串形接口做一個(gè)點(diǎn)對點(diǎn)通信的實(shí)驗。
以往課堂與實(shí)驗教學(xué)內容的缺陷是：對計算機網(wǎng)絡(luò )內部的工作原理介紹得不夠透徹;實(shí)驗教學(xué)內容與課堂教學(xué)內容不吻合，沒(méi)有體現出分層結構中層間接口、服務(wù)以及協(xié)議的概念;以往課堂與實(shí)驗教學(xué)內容的脫節導致了所講內容空洞、枯燥，不輕易被理解和把握。所以，應該對課堂與實(shí)驗教學(xué)內容進(jìn)行改革。
實(shí)驗內容應和課堂教學(xué)內容緊密結合，盡力讓學(xué)生體會(huì )、分析常用的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，加強課堂教學(xué)的效果;針對不同層次的學(xué)生，為能力強的學(xué)生提供設計、實(shí)現協(xié)議的實(shí)驗環(huán)境。
3、精選的課堂與實(shí)驗教學(xué)應該堅持不斷更新的原則，緊跟上計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)飛速發(fā)展的步伐。
傳統的教學(xué)方法是講授法。這種方法如運用不當，易造成以教師為中心，形成滿(mǎn)堂灌、填鴨式，限制學(xué)生主體參與和主動(dòng)創(chuàng )造的精神。
陳文革副教授對計算機網(wǎng)絡(luò )課程整體教學(xué)過(guò)程進(jìn)行總結和歸納，對此門(mén)課程教學(xué)過(guò)程中難、重點(diǎn)進(jìn)行深入剖析，明確解決思路;進(jìn)行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學(xué)過(guò)程中，教師應想方設法調動(dòng)學(xué)生的各種感官，激發(fā)學(xué)生的思維，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)有利于積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習的情境，并引導和組織他們進(jìn)入這個(gè)情境。
二、本人經(jīng)驗總結
下面，將針對本人平時(shí)授課過(guò)程，總結一些了個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗，供同行參考和評論。
1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
興趣是最好的老師，學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中，對自己感興趣的現象、原理、規律等，總是主動(dòng)、積極地去認識、探究。因此，在教學(xué)中，應設法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，以誘發(fā)學(xué)生的探究動(dòng)機。
要讓學(xué)生學(xué)好《計算機網(wǎng)絡(luò )》這門(mén)課程，最重要的問(wèn)題就是首先要激發(fā)學(xué)生對本課程的興趣，把老師要求學(xué)生學(xué)的局面，改為學(xué)生主動(dòng)要求學(xué)。在我第一次介紹這么課程時(shí)，首先介紹計算機網(wǎng)絡(luò )的重要性和顯示生活的具體應用，讓同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )的宏觀(guān)有個(gè)輪廓概念，明白網(wǎng)絡(luò )的實(shí)用性，增加他們的興趣。讓同學(xué)舉例說(shuō)明他們自己使用網(wǎng)絡(luò )的情況，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )有什么用?然后根據他們的回答情況，來(lái)介紹整個(gè)教學(xué)內容的安排，給學(xué)生增加興趣和動(dòng)力，學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生一種強烈的學(xué)好《計算機網(wǎng)絡(luò )》這門(mén)課程的愿望。
教師在整個(gè)模式結構中總是起到導學(xué)的作用，教師的作用就是盡量激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習興趣，提出問(wèn)題、引導學(xué)生學(xué)習方向，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習、網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習、上機練習，最后對提出的問(wèn)題進(jìn)行評講，檢查學(xué)生的學(xué)習效果。
2.提出問(wèn)題
利用各種方法選擇出與當前學(xué)習主題密切相關(guān)的真實(shí)性事件或問(wèn)題作為學(xué)習的中心內容(讓學(xué)生面臨一個(gè)需要立即去解決的現實(shí)問(wèn)題)。運用各種媒體把學(xué)生的注意力集中過(guò)來(lái)，達到教學(xué)目標。如果教師將所有問(wèn)題都自問(wèn)自答，學(xué)生很多時(shí)候還是不能真正稱(chēng)為學(xué)習的主人。就計算機網(wǎng)絡(luò )這門(mén)課程而言，很多成人學(xué)生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。因此結合教材內容給他們提一些問(wèn)題，讓他們下去搜集資料、尋找答案，能促進(jìn)他們增加他們的興趣和促進(jìn)他們的學(xué)習。
3.創(chuàng )設情境
學(xué)習環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)習者對所學(xué)內容的意義建構。計算機網(wǎng)絡(luò )課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡(luò )在進(jìn)行介紹，但是課程內容概念比較多，抽象的介紹往往達不到很好的教學(xué)效果。因此作為教師結合計算機網(wǎng)絡(luò )知識結合實(shí)際就是很重要工作了，整個(gè)教材的內容實(shí)際上可以以網(wǎng)絡(luò )體系結構為框架進(jìn)行展開(kāi)。教學(xué)中直接給學(xué)生一個(gè)概念可能是晦澀難懂的，因此需要在教學(xué)中設計一些情景將抽象的框架結構，變成學(xué)生腦海的印象和日常中相似的情境。
比如說(shuō)，如陳文革教授所講，介紹網(wǎng)絡(luò )協(xié)議時(shí)，可以以航空體系結構舉例說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )協(xié)議間的關(guān)系，通過(guò)空中旅行組織圖，介紹層次的特點(diǎn)。介紹硬件設備時(shí)路由器時(shí)，可以展示其各種常見(jiàn)產(chǎn)品圖片，提問(wèn)為什么路由器能完成這些功能，分析這些功能實(shí)現，再分析這些功能的實(shí)現條件，逐步回到網(wǎng)絡(luò )層模型上。這時(shí)再重復介紹網(wǎng)絡(luò )體系結構框架。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
初來(lái)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，觀(guān)其規模也不是很大，但是經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察使我深深的領(lǐng)悟了一句話(huà)的含義，它就是“大學(xué)之大在于文化”確實(shí)在這個(gè)學(xué)校到處都散發(fā)著(zhù)濃郁的文化氣息。不管是在路上還是在餐廳里你都能感受到它所蘊涵的文化氣息，路面非常的干凈沒(méi)有一片果皮紙屑更沒(méi)有什么亂仍垃圾的現象出現在眼前，在餐廳看到的還是整齊的隊伍和干凈的餐桌。生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中我們的心情也自然會(huì )感到非常的舒適。
通過(guò)幾天的學(xué)習我們收獲了很多的東西，尤其是在網(wǎng)絡(luò )的路由器方面，這幾天老師以講路由器為主這也使我們有了一個(gè)很大的轉變，從以前的對路由器一無(wú)所知到現在的對路由器有了很深的認識。同是還了解了許多有關(guān)CISCO的一些知識。這些知識對一個(gè)網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言是非常有價(jià)值的，也許是受益終生的。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)本月網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，使我受益匪淺、收獲頗多，其中讓我印象最為深刻的是《如何成為職業(yè)化員工》。
什么是員工職業(yè)化？員工職業(yè)化就是使員工在知識、技能、觀(guān)念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規范和職業(yè)標準，是現代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向和職業(yè)精神。首先深刻理解和熱愛(ài)崗位，這是積極的工作態(tài)度，也是高昂的工作激情。積極的態(tài)度和高昂的激情會(huì )讓自己變得與眾不同，超越同伴，走上成功之路。其次對每一個(gè)細節都一絲不茍，任何一項工作都是由無(wú)數的細節組成的，任何一個(gè)細節出現問(wèn)題都可能導致整個(gè)工作的失敗。
特別是現代企業(yè)的競爭就在這些細枝末節上，每個(gè)環(huán)節都認真做好了，企業(yè)的競爭力自然就強了。再次全力以赴，超越自己，有志者事竟成”，只要全力以赴，投入全部的身心，就沒(méi)有做不成的事情，就沒(méi)有達不到的目標。別人能做的事情，自己也一定能做，別人能實(shí)現的目標，自己也一定能實(shí)現，關(guān)鍵是要全力以赴，全情投入。
要有不斷超越自己的決心和勇氣。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于自己能不能做到，關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有決心，想不想做到。都要相信自己的能力，只要有決心有勇氣，是一定可以達成目標的。最后責任意識高于一切，千里之堤潰于蟻穴”，一個(gè)很小的差錯就可能毀了全部工作，所以工作中任何一個(gè)環(huán)節、任何一個(gè)細節都馬虎不得，每一個(gè)員工都要真正地負起責任來(lái)，每一個(gè)員工都要有高于一切的責任意識，和平年代，沒(méi)有機會(huì )去做驚天動(dòng)地的英雄，但是每個(gè)人都有機會(huì )做一個(gè)認真負責的人，現代市場(chǎng)競爭比拼的也是細節，比的就是誰(shuí)工作做得細，誰(shuí)的員工負責任。只要每個(gè)員工都能對自己的工作高度負責，那企業(yè)就不可能失敗，個(gè)人的職業(yè)目標就不可能實(shí)現不了。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
通過(guò)學(xué)習計算機與網(wǎng)絡(luò )信息安全，使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò )信息安全是保護個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件，只有明白了網(wǎng)絡(luò )信息安全的基礎知識，我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò )信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性！
如今信息化的時(shí)代，我們每個(gè)人都需要跟著(zhù)時(shí)代的步伐，那么我們不缺乏使用電腦信息工具，那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò )的好處和風(fēng)險，利弊都有，我們需要把弊端降到最低，把利處合理利用，使我們在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代不會(huì )落后；現在我們每個(gè)人的信息都會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上面，只是看你如何保護自己的信息呢？你的個(gè)人電腦會(huì )不會(huì )被攻擊？你注冊的會(huì )員網(wǎng)站會(huì )不會(huì )泄露你的信息呢？等等！所有這些，都可視為網(wǎng)絡(luò )信息安全的一部分。
經(jīng)過(guò)學(xué)習我才更加的認識到網(wǎng)絡(luò )安全的重要性，因為我們每個(gè)人都基本在使用電腦，個(gè)人電腦有沒(méi)有被攻擊，病毒侵害呢？每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì )存儲好多個(gè)人信息和重要文本文件，那么我們?yōu)榱吮Ｕ线@些文本信息的安全不被篡改，我們就需要更加深刻的認識網(wǎng)絡(luò )信息安全的重要性，并不斷學(xué)習和提高自己的網(wǎng)絡(luò )安全技能，可以保護好自己的網(wǎng)絡(luò )信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了，你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的，卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了，好多可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的，所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò )安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會(huì )有好多網(wǎng)絡(luò )犯罪案件，這些都是個(gè)人信息的泄露，不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜，就是網(wǎng)絡(luò )個(gè)人信息泄露犯罪，所以這些呢都是需要我們重視的，如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全的認識，特別是對計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，更是提出了一個(gè)新的要求，那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò )信息安全的知識，我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的，時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步，所以我們需要在了解計算機網(wǎng)絡(luò )安全基礎知識的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的信息安全知識。
網(wǎng)絡(luò )信息安全需要簡(jiǎn)單的認識到文件的加密解密，病毒的防護，個(gè)人網(wǎng)絡(luò )設置，加密解密技術(shù)，個(gè)人電腦的安全防護，生活中的網(wǎng)絡(luò )泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露，等等；有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的，只是我們沒(méi)有留意，我們的陌生人可以簡(jiǎn)單的通過(guò)你的個(gè)人主頁(yè)，你的網(wǎng)絡(luò )言論中分析得到你的個(gè)人資料，你會(huì )不經(jīng)意間說(shuō)明你的所在的城市小區等等，這都是不經(jīng)意間出現的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護，提高防護意識！
我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會(huì )遇到很多問(wèn)題，這也是因人而異吧！那么簡(jiǎn)單的說(shuō)明一下我所遇到的問(wèn)題：
1、我初用電腦時(shí)不知道如何去對我的電腦進(jìn)行日常維護，如何保證自己的電腦不中病毒，但是現實(shí)中的學(xué)習我明白了，因為信息化的時(shí)代我們可以分享網(wǎng)絡(luò )上好多的知識，如今簡(jiǎn)單的問(wèn)題我可以自己解決了。
2、使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了，導致無(wú)法正常使用，現在我還是不甚了解為什么？懇求老師幫忙解答。
3、系統軟件運行時(shí)總是很慢，經(jīng)過(guò)殺毒系統優(yōu)化等還是沒(méi)有太大效果，軟件啟動(dòng)時(shí)總會(huì )影響電腦的運行速度，甚者導致電腦的暫時(shí)死機。
4、有些網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí)會(huì )導致IE瀏覽器加載失敗，網(wǎng)頁(yè)需要重新加載或者恢復網(wǎng)頁(yè)。
5、如果電腦突然死機或者斷電，自己的資料沒(méi)有完全保存，那么我們還能找到嗎？如何找回？
6、誤刪文件需要找回，回收站已經(jīng)清空，我們怎么恢復數據？
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
時(shí)光如箭，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼，一學(xué)期的《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)》課程結束了�？梢哉f(shuō)，這門(mén)課程在我們整個(gè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習過(guò)程中占據著(zhù)不可或缺的地位。這門(mén)課程又名《企業(yè)網(wǎng)絡(luò )推廣》，是一門(mén)工具+理論+實(shí)戰的結合課程，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有很好的學(xué)習作用，教會(huì )了我們學(xué)以致用。
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)（On—lineMarketing或E—Marketing）就是以國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )為基礎，利用數字化的信息和網(wǎng)絡(luò )媒體的交互性來(lái)輔助營(yíng)銷(xiāo)目標實(shí)現的一種新型的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式。簡(jiǎn)單的說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的，為達到一定營(yíng)銷(xiāo)目的的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)生于20世紀90年代，發(fā)展于20世紀末至今。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)生和發(fā)展的背景主要有三個(gè)方面，即網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)發(fā)展、消費者價(jià)值觀(guān)改變、激烈的商業(yè)競爭。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )為媒體，以新的方式、方法和理念，通過(guò)一系列魅力網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃，制定和實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，更有效的促成個(gè)人和組織交易活動(dòng)實(shí)現的新型營(yíng)銷(xiāo)模式。它是企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)戰略的一個(gè)組成部分，是為實(shí)現企業(yè)總體或者部分經(jīng)營(yíng)目標所進(jìn)行的，以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營(yíng)造網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)環(huán)境的各種網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
這本書(shū)一共有十二個(gè)模塊，以19個(gè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工作任務(wù)為主線(xiàn)，每個(gè)任務(wù)都有“任務(wù)導入”、“任務(wù)分析”、“知識與技能”、“任務(wù)實(shí)施”和“思考與操作”等模塊組成，這樣，老師便于授教，我們學(xué)習的時(shí)候也有一定的目標。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具主要集中在模塊一、模塊三~模塊七，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策略主要集中在模塊八~模塊十一;模塊二介紹網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)調查，最后一個(gè)模塊介紹了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的制定方法。每個(gè)模塊從簡(jiǎn)單的工具使用到策略展開(kāi)運用，最后是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的統籌規劃，既獨成體系，又層層深入，這樣我們的學(xué)習也就是一個(gè)由淺到深的過(guò)程，能夠更好的掌握書(shū)本上的知識，從而把理論知識轉化到實(shí)踐中去。
首先，學(xué)習這門(mén)課程，我了解到了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的五個(gè)目標，即銷(xiāo)售型、服務(wù)型、品牌性、提升性和混合型網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)目標。此外，我也學(xué)會(huì )了搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、論壇營(yíng)銷(xiāo)、E—mail營(yíng)銷(xiāo)，病毒性營(yíng)銷(xiāo)等一些常用的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具。知道了如何規劃和設計營(yíng)銷(xiāo)型企業(yè)網(wǎng)站，以及那些適合在網(wǎng)上銷(xiāo)售的產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)價(jià)格的制定策略等等，這些內容可以說(shuō)對我以后開(kāi)網(wǎng)店是很有用的，同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何設計網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)渠道、網(wǎng)絡(luò )信息的推廣與促進(jìn)及其網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的制定。這些內容對于我們以后從事電子商務(wù)方面的工作都是很有幫助的。
學(xué)習這本書(shū)之前，我對SEM和SEO之前根本就沒(méi)什么了解，也沒(méi)有接觸過(guò)，更不了解SEO到底是干什么的，一直誤以為SEO是和CEO一樣是個(gè)很高的職位。在通過(guò)《網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)》的講解后，對SEO一直報有濃厚的興趣，一直很想學(xué)習到底如何做SEO。
學(xué)習這本書(shū)的時(shí)候，我把每天老師講的SEO知識與平�？匆恍㏒EO書(shū)籍作了學(xué)習心得總結，并把自己理解的SEO寫(xiě)成了心得文章，并熟練的應用到自己的個(gè)人博客中，并取得了不錯的搜索引擎表現，被搜索引擎授予很高的權重，部分關(guān)鍵詞也排名相當靠前。
學(xué)完這本書(shū)之后，我了解了SEO的概念，搜索引擎的抓取原理，SEO策略，SEO對網(wǎng)站設計的影響及如何把所學(xué)的SEO理論應用到實(shí)際的企業(yè)網(wǎng)站，如何對SEO效果進(jìn)行評估，對后臺數據如何讓進(jìn)行監控分析等。并簡(jiǎn)單了解搜索引擎廣告到底是怎么一回事，如何做搜索引擎廣告，如何花錢(qián)做搜索引擎競價(jià)并監控。
我對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工具，以及網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的制定非常有興趣，以后也準備從事這方面的工作，課后我會(huì )不斷的充實(shí)自己，就像老師說(shuō)的，要不斷擴寬在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的深度和廣度。
整體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)的編寫(xiě)很好，內容充實(shí)而且理論與實(shí)踐的結合，最重要的是我們的老師講的很好。所以說(shuō)，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我學(xué)習到了很多網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的知識，是一些簡(jiǎn)單的文字所不能描述的�？偟膩�(lái)說(shuō)，收獲很大。
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