班主任研修學(xué)習心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的班主任研修學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上周六、日我有幸和幾位同事去xx路小學(xué)，參加了新時(shí)代教育背景下德育課程開(kāi)發(fā)建設與全國優(yōu)秀班主任班級創(chuàng )新管理高級研修的學(xué)習，聽(tīng)了五位老師精彩的講座，讓我們頗有點(diǎn)心靈雞湯的感覺(jué)，尤其是第二天第一場(chǎng)xx專(zhuān)家的新時(shí)代班級生態(tài)變革讓我深有感觸，不禁讓我對自己的班主任工作進(jìn)行了反思。
素質(zhì)教育認為學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力是內在的，只有充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，才能促進(jìn)他們的自主發(fā)展。聽(tīng)了講座之后，我覺(jué)得他們的理論在我班主任工作實(shí)踐中都有所體現，心理引起很大的共鳴!我覺(jué)得作為一名初中班主任，一定要做一名睿智的班主任，所有的專(zhuān)家可以概括兩個(gè)方面，一是會(huì )做新時(shí)期的班主任，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習激情，二是關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)會(huì )與學(xué)生交流!下面就我平時(shí)工作的心得體會(huì )，談?wù)劯惺?
一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習激情
但我們如何激發(fā)學(xué)生的激情?這得靠我們的班主任，我們的老師。假如我們的班主任對教育的激情不在，那怎么能激發(fā)學(xué)生呢?!如果我們班主任、老師工作沒(méi)有激情，那么他們工作快樂(lè )嗎?有幸福感嗎?假如我們班主任沒(méi)有幸福感做一輩子的班主任、教師，那么他一輩子是痛苦的，直到退休那一刻，想想真的是恐懼的事。
所以我就在闡述我對教師、班主任事業(yè)的理解。職業(yè)與事業(yè)只有一字之差，許多人認為職業(yè)就是事業(yè)，都是謀生的手段。職業(yè)付出的是時(shí)間加體力加精力，結果是每天都按部就班地工作，少發(fā)現，少感動(dòng)，少快樂(lè )，少幸福感，人生大部分時(shí)間是在平凡中渡過(guò)。而事業(yè)付出的則是時(shí)間加體力加精力和情感。由于增加了情感，派生出的是熱愛(ài)，是使命感和責任心。
二、老師應該是幸福的
當你的學(xué)生見(jiàn)到你說(shuō)聲老師好，給老師一個(gè)微笑，或畢業(yè)后常常還記得你，這時(shí)你的心中涌起的是一種巨大的幸福感，一種自豪感，一種快樂(lè )與滿(mǎn)足感，。這種情感會(huì )讓你把困難和挫折都踩在腳下，會(huì )讓你產(chǎn)生出更多的智慧與創(chuàng )造力，會(huì )讓你覺(jué)得你的付出都是值得的。這種情感會(huì )激發(fā)你更多的愛(ài)，你會(huì )更加熱愛(ài)你的班級，你的教學(xué)，你的學(xué)生。這樣你的職業(yè)就變成了你的事業(yè)，你每天的心境就是快樂(lè )的，你會(huì )愿意為了你摯愛(ài)的事業(yè)付出畢生的精力。
班主任的待遇暫時(shí)還不是如人意，個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不能非常直接的體現，但是現狀已經(jīng)擺在你的面前，你就得積極地開(kāi)展工作，從工作中找體會(huì )，找幸福感，從容的面對一切。其實(shí)人都是有一種不滿(mǎn)足感，想改變自己的現狀，我發(fā)現做班主任工作其實(shí)挺有意思的`，找到了幸福感。所有面對不順的時(shí)候不要去抱怨什么，因為僅僅抱怨是不能改變什么的，如果一直抱怨會(huì )把自己的理想、激情磨滅掉，所以立即去工作，去奮斗!去奮斗才能改變你的世界!!
三、與學(xué)生心靈共舞
在平時(shí)班主任工作過(guò)程中，常常聽(tīng)到班主任抱怨，現在的學(xué)生難管理，現在的學(xué)生不懂事，然后還會(huì )列舉以前自己做學(xué)生時(shí)是如何如何表現的好如何的懂事，或者會(huì )列舉10多年前學(xué)生是如何如何的好管理。其實(shí)我認為這是我們大多數班主任觀(guān)念落伍了，不能與時(shí)具進(jìn)，及時(shí)的更新自己的教育理念，因為班主任自己讀書(shū)的時(shí)代與現在的時(shí)代已經(jīng)不能同日而語(yǔ)了，出現許多以往不曾出現的問(wèn)題，所以才會(huì )抱怨學(xué)生難管理，而不去反思自己的教育方式。
班主任一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法讓學(xué)生的心靈棲息，別看學(xué)生成天活蹦亂跳的，看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)青春期的孩子內心躁動(dòng)不安，敏感脆弱，我們的任務(wù)就是要讓學(xué)校成為學(xué)生心靈棲息的地方。
教育需要智慧，更需要胸懷。我們班主任需要修煉我們的舞技，悄無(wú)聲息的滑入學(xué)生靈魂之中，與學(xué)生的心靈共舞，那樣創(chuàng )造所帶給人的精神愉悅是任何物質(zhì)享受和感官享樂(lè )所無(wú)法比擬的，那是燦爛的生命之花最深沉、最輝煌、最汪洋恣意的綻放。
短短的兩天使我學(xué)到了也許憑借我個(gè)人兩個(gè)月甚至兩年不一定能領(lǐng)會(huì )的知識，什么叫受益非淺，我深深的領(lǐng)會(huì )到了它的含義.短短兩天的培訓很快結束了，戀戀不舍的踏上歸途.有人說(shuō):培訓是最好的福利.”這就是最好的說(shuō)明.兩天的學(xué)習生活給我最大的感受是累并收獲著(zhù)，學(xué)習的過(guò)程就是化蛹成蝶的過(guò)程，我的眼界開(kāi)闊了，思想升華了。作為新時(shí)期的班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的智，還要注重學(xué)生的德，這是新時(shí)期對班主任工作的要求。在今后的工作中，要多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀，做一個(gè)智慧全面的班主任!最后感謝學(xué)校給了我這么好的學(xué)習機會(huì )，使我更快的提高自己，完善自己。
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