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外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-09-28 09:25:15 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文(通用6篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編整理的外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文(通用6篇)

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )1

  根據院黨委的統一安排,我有幸參加了“轉型升級,提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調研考察學(xué)習。通過(guò)這次考察學(xué)習,我的收獲頗多,既開(kāi)闊了視野、拓展了思路,又解放了思想、創(chuàng )新了觀(guān)念,這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察,將體會(huì )與收獲匯報如下:

  1.將嚴格管理融入>企業(yè)文化

  凡是一個(gè)組織或是單位都需要進(jìn)行各方面的管理,而管理必須嚴格,才能收到好的效果。通過(guò)對通用汽車(chē)生產(chǎn)車(chē)間流水線(xiàn)和寶鋼熱軋廠(chǎng)的參觀(guān)考察,并聽(tīng)取了寶鋼熱軋廠(chǎng)張四華廠(chǎng)長(cháng)關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報,在驚嘆于現代化、智能化和高科技給我們帶來(lái)巨大收益和便利的同時(shí),更是對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車(chē)生產(chǎn)車(chē)間流水線(xiàn)每個(gè)環(huán)節分工明確,各自在規定時(shí)間完成份內的工作,這種嚴格嚴謹的工作方法和工作方式對我觸動(dòng)很大。聯(lián)想到公司、項目和機臺的管理,我們的疏漏確實(shí)很多,管理的力度不夠,管理的水平也有待于提高。

  嚴格管理要有嚴肅的紀律。俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓!眴挝、項目或是機臺要有自己的規矩,包括各種要求和約束等都要真正落實(shí)到位,不能放任自流。要讓組織中的每個(gè)成員清楚自己應當做什么,應當怎樣做。

  嚴格管理要有嚴厲的制裁。俗話(huà)說(shuō):“不撞南墻不回頭”。對違反紀律的人如果沒(méi)有嚴厲的處罰是不行的,光靠自覺(jué)是遠遠不夠的,只有對違犯紀律的人進(jìn)行嚴厲的制裁,才能夠起到管理的作用,否則就會(huì )是一盤(pán)散沙。

  嚴格管理要有嚴密的組織。俗話(huà)說(shuō):“鳥(niǎo)無(wú)頭不飛,人無(wú)頭不走!币粋(gè)組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時(shí),能夠引導其它人共同完成好各項工作,這樣的管理才能落到實(shí)處。

  2.規范化管理>規章制度的落實(shí)

  通過(guò)對寶鋼熱軋廠(chǎng)和通用的參觀(guān)、學(xué)習與交流,在聽(tīng)取寶鋼熱軋廠(chǎng)張四華廠(chǎng)長(cháng)的匯報后,我認識到現代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),更重要的是企業(yè)規范化管理。寶鋼的服務(wù)理念、企業(yè)文化、管理機制在長(cháng)期的演變過(guò)程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中,形了強大蓬勃的生命力。寶鋼集團在>企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗,給我們帶來(lái)了極大的工作啟發(fā),這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此,我們應結合自身的特點(diǎn)對寶鋼的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創(chuàng )新,從做好服務(wù)品質(zhì)入手,打造行業(yè)品牌形象。

  3.注重員工的個(gè)人素質(zhì)的>培訓和培養

  在對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓的同時(shí)更應注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓,注重培養他們與人溝通、協(xié)作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務(wù)對象的標準時(shí),服務(wù)質(zhì)量才能得到持續提升。只有培訓出一支高素質(zhì)的人才隊伍,才能充分體現管理能力。

  4.創(chuàng )新企業(yè)的相關(guān)要求

  首先,各級領(lǐng)導干部認識要到位、思想要統一,要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng )敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng),與此同時(shí),提高員工素質(zhì)、培養人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑,是涉及企業(yè)戰略發(fā)展的重要課題。管理大師彼得-德魯克曾寫(xiě)到:“員工是資產(chǎn)和資源,不是成本和費用!彼鶑娬{的是人的價(jià)值,因此把員工當作資源還是成本,這就是體現了經(jīng)營(yíng)管理者的戰略眼光和價(jià)值觀(guān),無(wú)數事實(shí)已經(jīng)證明,凡是綜合實(shí)力和競爭能力強的企業(yè),肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎勵制度,鼓勵職工技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改革,充分調動(dòng)職工的工作熱情。

  及時(shí)準確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和>投資方向,把握各種機遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的'生產(chǎn)企業(yè)面對市場(chǎng)競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險性,正確把握政策與時(shí)機,不斷擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,合理利用本地優(yōu)勢資源,在海洋地質(zhì)調查、非常規油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實(shí)基礎。

  此次考察學(xué)習不但為我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,我應更加努力學(xué)習,在學(xué)習中勤動(dòng)腦、善思考,不斷優(yōu)化知識結構,拓寬知識層面,把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”,為三院的發(fā)展貢獻自己的力量。

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )2

  20XX年10月20日上午,我們學(xué)校14名教師在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀(guān)學(xué)習,初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機。短短一上午的學(xué)習,讓我們收益匪淺。

  通過(guò)參觀(guān)汾西縣一校和二校,所見(jiàn)之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著(zhù)教育理念的濃厚氛圍,了解著(zhù)學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過(guò),但在感受和品味的過(guò)程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。

  文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設是一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的宣傳牌。文化立校--扮靚自己,讓人通過(guò)內涵一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著(zhù)以校風(fēng)校訓為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著(zhù)以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著(zhù)以教學(xué)方式、管理方式、評價(jià)方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。

  參觀(guān)學(xué)習后,我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到,這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好,可以說(shuō)達到了極致。我們通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導的交談,把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標,辦學(xué)規劃,行動(dòng)思路等),另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì )背景、發(fā)展現狀、人際關(guān)系,師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實(shí),通過(guò)鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式加強對教師的訓練,使全體教師的基本功都能扎實(shí)。

  第二方面感受學(xué)校的文化氛圍,大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設計,小到班級文化,細到一面墻、一個(gè)角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內涵于學(xué)校的教育思想、教育觀(guān)念,因此對課程構建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、;、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學(xué)校文化途徑,感受文化力量。觀(guān)察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式,學(xué)校文化應該深深印在每個(gè)成員的心中,體現在學(xué)校的每個(gè)成員對每一個(gè)行動(dòng)的自覺(jué)意識和獨特的認識中,并表現在日常的教育教學(xué)言行中,因此注意對每一項工作,每一個(gè)要求,每一項制度的落實(shí)進(jìn)行認真的觀(guān)察,從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量,真正領(lǐng)悟文化內涵。

  在汾西一校主要參觀(guān)了學(xué)校的檔案室,從中看出學(xué)校的檔案管理很規范,很細致,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會(huì )知道就是用黑筆手工寫(xiě)出來(lái)的,非常協(xié)調;學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細致,一點(diǎn)一滴,所見(jiàn)每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細化管理。學(xué)習中我強烈感覺(jué)一校是用牛校長(cháng)的人格魅力和精干的領(lǐng)導班子來(lái)餞行辦學(xué)理念的。

  這次學(xué)習真是不虛此行,使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念,成功學(xué)校的內在動(dòng)力和源泉。這里的教師愛(ài)崗敬業(yè),團結一致,才使這所學(xué)校充滿(mǎn)生機。長(cháng)期以來(lái),他們確實(shí)做了大量的工作,有了領(lǐng)導老師們的共同努力,才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團隊!

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )3

  8月26日至30日我隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區和新農村等地,透過(guò)聽(tīng)講座、實(shí)地參觀(guān)、交流座談等形式,學(xué)習考察了他們在民政綜合工作、街道社區建設、社會(huì )主義新農村、老年公寓、社會(huì )福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗。充分感受了蘇浙沿海地區的經(jīng)濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高,其先進(jìn)的人文理念、高速的經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。

  透過(guò)考察學(xué)習,我認為學(xué)習蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗就是要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線(xiàn),做到一以貫之地解放思想,與時(shí)俱進(jìn)地調整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。

  透過(guò)參觀(guān)學(xué)習,我們下一步要大力倡導全局干部職工團結拼搏、負重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開(kāi)放、率先富民的精神,多在主觀(guān)上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在困境中找出路,在挑戰中抓機遇,腳踏實(shí)地,艱苦創(chuàng )業(yè)。

  透過(guò)這次為期五天的考察學(xué)習,使我個(gè)人的思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動(dòng)力,全面提高理論素養與工作水平,為實(shí)現鄒平民政的大開(kāi)放、大建設、大發(fā)展做出應有貢獻。

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )4

  20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在深圳羅湖區水庫小學(xué)、羅湖外國語(yǔ)學(xué)校初中部、福田區彩田學(xué)校、園嶺外國語(yǔ)小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習。期間觀(guān)摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導的專(zhuān)題講座,每天學(xué)習結束后。我感慨萬(wàn)分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育,這當然與學(xué)校領(lǐng)導的精心安排是分不開(kāi)的?梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習機會(huì )。下面我分以下幾部分來(lái)對自己的外出學(xué)習進(jìn)行總結:

  一、我的學(xué)習經(jīng)歷

  我深知這次機會(huì )難得。因此在學(xué)習過(guò)程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習時(shí)間內學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗,感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此,在外出聽(tīng)課的時(shí)間里,我除了參加聽(tīng)課學(xué)習以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習和認真聽(tīng)講專(zhuān)家報告,汲取教師深厚知識和扎實(shí)教師的基本功。

  通過(guò)這種高水平的觀(guān)摩課和常規的教學(xué)聽(tīng)課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此,在學(xué)習期間我盡可能的利用時(shí)機,多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過(guò)一絲的學(xué)習機會(huì )。

  二、我的學(xué)習體會(huì )

  通過(guò)這次的聽(tīng)課與學(xué)習,我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師,和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對比,發(fā)現還是存在著(zhù)一定的差距的。主要體現在:這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí),在課堂上的一言一行,都充分的反應出其扎實(shí)基本功的。課前準備充分,每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材。不論從教材內容的選擇、還是課得設計,以及根據學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)安排活動(dòng)內容上都做了精心的設計與準備,這是我以往所不能做到的。

  在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線(xiàn),環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。課堂的組織結構合理,課堂評價(jià)的藝術(shù)性。在體育課上,教師多以鼓勵與表?yè)P為主,并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。有一堂課,學(xué)生進(jìn)行分組比賽,比賽結束后教師對最后一名的評價(jià)是不甘落后組,對第二名的評價(jià)是奮勇拼搏組。評價(jià)恰如其分,保護了學(xué)生的自尊心。在課堂上應付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規抓比較嚴。學(xué)生常規工作有序,而且非常有教養,有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問(wèn)題,教學(xué)組織變換,語(yǔ)言表達缺少沒(méi)有達到精講多練,學(xué)生練習強度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓的經(jīng)驗。

  三、我的學(xué)后反思

  “生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊,教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有底氣。此次的學(xué)習,讓我找到了明確的努力目標。

  在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在結合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節課、更要上好每一節課,使自己真正成為一名稱(chēng)職的體育教師。

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )5

  根據鄉上安排,我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓班,本次學(xué)習內容安排科學(xué)、合理,針對性很強,而且符合我鄉的實(shí)際情況,讓我對設施農業(yè)、畜牧養殖和新農村建設等方面的知識有了新的了解。在這有限的幾天里,我不僅感受到了xx領(lǐng)導和老師的熱情好客,更重要的是讓我學(xué)習到了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習培訓,我自身的理論水平和思想認識得到了一定提升。同時(shí),通過(guò)xx和xx縣的觀(guān)摩學(xué)習,我開(kāi)闊了眼界,解放了思想,更新了觀(guān)念,他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學(xué)習和借鑒。此次參觀(guān)學(xué)習感受很深,收獲匪淺,F就將本次培訓及參觀(guān)學(xué)習的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習。

  參加培訓學(xué)習心得:

  一、學(xué)習內容豐富。

  本次培訓學(xué)習學(xué)院為我們開(kāi)設了公務(wù)禮儀、公文化寫(xiě)作、設施栽培、動(dòng)物養殖、動(dòng)物防疫、鹽堿地改良、村鎮規劃、植物保護及農田防護林營(yíng)造等課程,內容涉及我們日常工作的方方面面,是我們開(kāi)展農村工作所必須掌握的知識,通過(guò)豐富的課程設計和老師們精彩的講授,不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。

  二、學(xué)習內容切合我鄉實(shí)際,實(shí)用性強。

  在所開(kāi)設的所有課程中,酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密?chē)@我鄉的實(shí)際情況對課程進(jìn)行了設計,我鄉鹽堿地程度嚴重,生態(tài)脆弱,以枸杞種植和設施養殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè),針對這些實(shí)際情況開(kāi)設的鹽堿地改良、鹽堿地農田防護林營(yíng)造、鹽堿地作物栽培和動(dòng)物養殖及防疫,這些都是我鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中所需要的必備知識,有較強的實(shí)有性。除此之外,還開(kāi)設了如設施農業(yè)等類(lèi)型的課程,盡管我們現在還沒(méi)有設施農業(yè)產(chǎn)業(yè)項目,但它代表了現代農業(yè)的發(fā)展方向,使我們增長(cháng)了見(jiàn)識,拓寬了發(fā)展思路。

  外出參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )6

  正如一位專(zhuān)家所說(shuō),外出學(xué)習重要的并不是收獲了多少知識,進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,他們學(xué)校整在組織同課異構展示課,大家深感不虛此行,收獲多多。

  經(jīng)過(guò)參觀(guān)校容校貌、設備設施、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動(dòng)很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺(jué),不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )都承認。其而是在專(zhuān)家引領(lǐng)下所做的自我反思。那些空泛的大道理記不住多久,也產(chǎn)生不了多大的影響,倒是那些教學(xué)中真實(shí)發(fā)生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來(lái)震撼和洗禮。

  xx月xx日,學(xué)校組織了英語(yǔ)組和藝體組組部分教師來(lái)到了馬邊一中次,是他們學(xué)生那種自覺(jué)和勤奮給我留下了非常深刻的印象。在體育課堂上,同學(xué)們認真聽(tīng)取和觀(guān)察教師的講解和示范動(dòng)作,老師的積極性很高,課堂次序很好,當老師提出問(wèn)題時(shí),他們積極地開(kāi)動(dòng)腦筋和認真思考與回答職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長(cháng),對得起社會(huì )。

  馬邊一中的領(lǐng)導對我們說(shuō):我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會(huì )傾盡自己所能”。他的話(huà)讓我深思很長(cháng)時(shí)間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應該盡心盡通過(guò)對比學(xué)習中,除去對知識的學(xué)習和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能成為成功的敲門(mén)石,能成為我堅定航向的指路標。

  在課堂聽(tīng)課活動(dòng)中,教師教態(tài)都十分規范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實(shí)有效,而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力,才會(huì )有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀(guān),他們的工作觀(guān)值得我們學(xué)習,新課程理念告訴我們,在學(xué)習活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗,這一點(diǎn)在來(lái)自馬邊中學(xué)的課堂中體現得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進(jìn),在聽(tīng)課的過(guò)程中發(fā)現學(xué)生的自主學(xué)習意識已經(jīng)內化為他們自己的行動(dòng)。教師巧妙的創(chuàng )設情境,學(xué)生在情景中積極主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)。有利于培養學(xué)生學(xué)習的興趣和信心。有利于培養學(xué)生初步的創(chuàng )新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì )了合作,承擔責任。

  有人說(shuō)過(guò),任何東西的形成必須經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專(zhuān)家們當天有關(guān)評課,其內容自成體系,脈絡(luò )清晰自然,讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價(jià)一堂課,怎樣來(lái)評價(jià),以什么樣的方法等等,非常具體。

  感謝領(lǐng)導給了我這次考察與學(xué)習的機會(huì ),使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現狀,有機會(huì )解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

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