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大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-22 04:18:46 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )集錦八篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )集錦八篇

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  在學(xué)習大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課程的過(guò)程中,我受益匪淺。它幫助我樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),它讓我更好的認識了自己,也更有信心創(chuàng )造美好未來(lái)。 健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎,優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用,它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響,作為大學(xué)生,首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

  心理健康是大學(xué)生成才的基礎,心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì ),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。

  心理健康可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習,嚴格的紀律,生活的環(huán)境,使他們難以適應。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴(lài)性,增強獨立性,積極主動(dòng)適應大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實(shí)心理基礎,心理健康利于大學(xué)生培養健康的個(gè)性心理。

  我認為,心理健康是對生活和學(xué)習有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。有正確的`自我主觀(guān)意識,能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛(ài)并勤奮學(xué)習,更好的適應新環(huán)境。 大學(xué)生活與中學(xué)生活有著(zhù)很大的不同,然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習興趣和求職欲望。學(xué)習是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識海洋中,拼命地汲取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應該積極參加各種創(chuàng )新大賽,這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面,現代社會(huì )中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢,也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養之一,這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。

  大學(xué)生應保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì )、分團委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺,讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì )交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機會(huì )。大學(xué)生應培養多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。然而,當遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì )自我調節,適度的表達和控制情緒。

  人的靈魂是思想,而思想的基礎是心理。這門(mén)課程幫助我塑造了一個(gè)自由高尚的靈魂,為我的健康成長(cháng)提供了指導,為我的未來(lái)照亮了道路。

  接觸大學(xué)生心理課,讓我明白了,原來(lái)成為大一新生所有的焦慮,暫時(shí)對陌生的學(xué)校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘,不只是我有,而是每一個(gè)新生都會(huì )出現的情緒反應。我學(xué)到了人生的首要課題:保持心身健康。心理健康的影響因素,心理保健的方法;學(xué)會(huì )如何適應大學(xué)生活,如何規劃我的大學(xué)生活,了解到大學(xué)生不一樣的學(xué)習方法,并逐漸適應自覺(jué)學(xué)習,自我學(xué)習的方式,了解到大學(xué)生情感與健康種種問(wèn)題及調節方法;學(xué)習了大學(xué)生的自我意識發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn),有意識地健全自己的自我意識,塑造健全的自我意識,更科學(xué)地了解自己,更充分地認識真實(shí)的自己.

  這門(mén)課程幫助我適應大學(xué)生活。大學(xué)的培養目標是培養德、智、體、美全面發(fā)展的高級人才,可我卻感覺(jué)目標的內容比較空洞,目標的階段性也不明確,我完全不知道如何按照目標來(lái)設計和規劃自己。另外就是自豪感與自卑感的沖突。高中時(shí)候我是班上的佼佼者,我帶著(zhù)優(yōu)越感和自豪感踏入大學(xué)校園,但很快我發(fā)現,在強手如林又需要較好自理能力的新環(huán)境中自己的優(yōu)勢已不再存在,取而代之的是無(wú)法面對挫折的自卑感。面對目標失落與確立的沖突,它教會(huì )我要形成正確的自我觀(guān)念 。首先,一個(gè)人要能對自己做出實(shí)事求是的評價(jià),形成正確的自我觀(guān)念;然后,客觀(guān)認識個(gè)人能力的優(yōu)勢和劣勢,確定適合自己的追求目標,既不輕易否定自己,也不過(guò)高的估計自己,盡量

  保持適中的自我期望水平。 在處理理想與現實(shí)、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會(huì )我在全面認識自己的基礎上,對影響自己成長(cháng)的主要心理壓力進(jìn)行分析,在分析的基礎上找準自己的主要問(wèn)題,然后有針對性的學(xué)習、努力提高,適時(shí)調整

  這門(mén)課程幫助我培養健全的人格。它教會(huì )我要勇敢的剖析自己,通過(guò)自我剖析我發(fā)現自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太過(guò)于執著(zhù)近乎偏執,在這門(mén)課程的指導下我避免了走向偏執型人格障礙的誤區。

  這門(mén)課程幫助我規劃人生,對未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。人生的確需要規劃,剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,一定要想好自己的一生準備做些什么樣的事,按自己的理想,一步一個(gè)腳印向踏實(shí)的人生目標靠近。人的一生如果沒(méi)有目標,沒(méi)有方向,永遠是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),過(guò)一天算一天永遠都不知道自己會(huì )走到什么地方。一旦緊咬目標,你會(huì )發(fā)現你有戰無(wú)不勝的力量,而且會(huì )努力為自己的最終理想而奮斗不已。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  記得當時(shí)拿著(zhù)通知書(shū)時(shí)喜悅的心情,到現在對著(zhù)電腦寫(xiě)心得的時(shí)間,才發(fā)現,三年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去;仡欉@三年的大學(xué)生活,心里總充滿(mǎn)著(zhù)感激,感激老師對我的培養,感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我對這三年的一點(diǎn)感想:

  一、個(gè)人的心得

  有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著(zhù)那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

  經(jīng)歷了軍訓、學(xué)生會(huì )的競選,參加各種社團活動(dòng),自己也在不斷地成長(cháng)。雖然在學(xué)生會(huì )只待了一年,但是這一年,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準備些什么,同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會(huì )有回報的。在石化系這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,學(xué)習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進(jìn)步。在從化生活了一年,再到黃埔校區,當時(shí)的想法可能會(huì )和大家差不多,就是學(xué)校太小了,但是我覺(jué)得在黃埔這邊,學(xué)到的知識會(huì )更多、更充實(shí),特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀(guān)實(shí)習,只有我們校區才有這個(gè)優(yōu)勢吧!

  大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個(gè)多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng),讓自己在這些活動(dòng)中忙著(zhù)團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的一年,我們專(zhuān)業(yè),比較特別吧,八個(gè)人一個(gè)班,在饒珍老師的帶動(dòng)下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰才能圓滿(mǎn)結束。我利用了課余的時(shí)間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費,自己覺(jué)得很有成就感,同時(shí),也增加了我的社會(huì )經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說(shuō),一年的兼職有得有失吧!

  除了兼顧自己的學(xué)習之外,自己的課余時(shí)間就變得少了很多,就我個(gè)人的體會(huì ),大學(xué)期間找一些兼職做,好好利用這些時(shí)間,多鍛煉自己,我覺(jué)得很有必要,但是前提是要把學(xué)習搞好,或許是給自己設定一個(gè)目標,例如考證,然后就為這個(gè)目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開(kāi)始了實(shí)習的生涯。畢業(yè)設計、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著(zhù)一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時(shí)的時(shí)間,復習專(zhuān)業(yè)知識,多做一些簡(jiǎn)歷,為以后找工作做好充分的準備。

  說(shuō)到學(xué)習方法,每個(gè)人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會(huì )在課堂的時(shí)候問(wèn)老師,平時(shí)也會(huì )利用圖書(shū)館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點(diǎn)課外書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識,提高自己的素質(zhì)。

  二、感恩

  這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著(zhù)這次的機會(huì ),感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書(shū)館勤工儉學(xué),從團員到預備黨員,從一個(gè)膽怯的.女孩,到現在的從容,從我實(shí)習遇到一些困難,到現在重拾信心,這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機會(huì )和幫助,我也深深地體會(huì )到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“到了社會(huì ),你就要去適應這個(gè)環(huán)境,而不是去改變它,雖然會(huì )比較復雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會(huì )有成功的時(shí)候的!边@些話(huà)給了我很大的啟示。所以在實(shí)習的這段時(shí)間了,我總是要嚴格要求自己,適應新的工作環(huán)境,不斷地學(xué)習新的知識,不斷地進(jìn)步,提高自己實(shí)操能力,用陳主任的一句話(huà)就是:“把學(xué)習應用到實(shí)習中去,把實(shí)習應用到論文中,把實(shí)習與就業(yè)結合在一起”。

  作為一個(gè)即將“踏入社會(huì )”的青年,我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng )自己美好的明天!加油吧,工程的學(xué)子們,相信我們都是好樣的。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  巴中市委黨的群眾路線(xiàn)偉德實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組在全市深入開(kāi)展了向張雪梅同志學(xué)習活動(dòng)。主題偉德活動(dòng)中,我們在中心校偉德會(huì )上集體學(xué)習了張雪梅同志的感人事跡,通過(guò)認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì ),我被這位優(yōu)秀村官的精神和行為所感動(dòng)。她的光輝形象時(shí)刻浮現在眼前,身患重病的她在平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學(xué)習的楷模。從平凡中我讀懂了張雪梅的偉大,從點(diǎn)滴中,我感受到張雪梅的高尚。下面從三個(gè)方面談學(xué)習張雪梅的心得體會(huì ):

  一. 學(xué)習她忠于職守、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì),做真情為民的表率。

  忠于職守、牢記使命,在工作中就是要愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,干一行,愛(ài)一行,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,真正熱愛(ài)偉德事業(yè),以偉德為快樂(lè ),熱愛(ài)自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛(ài)獻給偉德事業(yè),獻給我們學(xué)校,我們的學(xué)生。

  二. 學(xué)習她務(wù)實(shí)苦干、奮發(fā)有為的工作作風(fēng),做愛(ài)崗敬業(yè)的表率。

  務(wù)實(shí)苦干、奮發(fā)有為,就是對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。我一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

  三、學(xué)習她堅強堅韌、樂(lè )觀(guān)豁達的高尚情操,做砥礪人生的表率小學(xué)偉德工作壓力大,地位低下,但我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠的,職業(yè)是幸福的,學(xué)習張雪梅同志,就是要不求索取,以奉獻為榮。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個(gè)坦坦蕩蕩的.人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨,立足自己的崗位,努力工作和學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。學(xué)習張雪梅同志,就是要嚴守偉德職業(yè)規范,守得住清貧、耐得住寂寞,堂堂正正做人,認認真真辦事,堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去,嚴于律己,寬以待人,努力學(xué)習,努力成為師德高尚、理念先進(jìn)、學(xué)識豐富的老師,爭做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)喜歡、社會(huì )滿(mǎn)意的老師。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。新時(shí)代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來(lái)的。時(shí)代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽(yáng)、時(shí)代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍,開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。

  新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動(dòng)模范,用愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的`本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。

  幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō):“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺,億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續努力的接力前行,是無(wú)私無(wú)畏的奉獻付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇,不索何獲?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機會(huì ),與祖國和時(shí)代一起成長(cháng)進(jìn)步。

  中國特色社會(huì )主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng )造幸福明天。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  第一次接觸《大學(xué)生與法》這門(mén)課程是頂替同學(xué)上課而接觸的。當時(shí)心里是這樣想的:在大一的時(shí)候我們不是已經(jīng)學(xué)習了法律基礎了嗎?學(xué)校為什么還要開(kāi)設這門(mén)課程呢?是不是多余了,或者是其他原因?于是,帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),我認真地聽(tīng)起那堂課來(lái),看它究竟上的是什么內容。還記得當時(shí)黎老師講的大概是知識產(chǎn)權方面的內容!講得非常精彩,而且在一些重要的地方,他會(huì )重點(diǎn)給我們講解,重點(diǎn)給我們強調,這樣我們就不會(huì )忘記。短短的兩節課下來(lái),自己感觸很深,一方面,覺(jué)得自己法律方面的知識還不夠多;另一方面,覺(jué)得法律知識對我們來(lái)說(shuō)很重要,特別是我們大學(xué)生。于是鐵下心來(lái),下一個(gè)學(xué)期我要選修《大學(xué)生與法》這門(mén)課程。最后,經(jīng)過(guò)一番努力選上了,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我學(xué)到了很多關(guān)于法律方面的東西,受益匪淺,F在把我的`學(xué)習心得匯總如下:

  黎老師是一位很有感性的人,他知道我們大學(xué)生需要學(xué)習什么,需要懂得什么,需要知道什么……于是他第一堂課就教給我們關(guān)于考研方面的知識。比如:考研或者深造的合法渠道、合法方法、什么樣的人可以參加……

  也許這方面的知識對于那些不太喜歡學(xué)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很無(wú)聊的東西,但是我覺(jué)得不是這樣,我覺(jué)得這些知識和我們當代的大學(xué)生息息相關(guān),非常重要。作為當代大學(xué)生,我們起碼要知道它,說(shuō)不定將來(lái)有一天我們的合法權益遭到了侵犯,我們就可以運用它來(lái)維護我們的合法權益,所以說(shuō)它是這門(mén)課不可缺少的部分。

  還記得,李老師給我們講述手機信息詐騙的案例。案例中提到很多大學(xué)生被一些不法分子利用手機信息騙取了錢(qián)財,F在想想,為什么那些同學(xué)那么容易就被幾條花言巧語(yǔ)的信息給騙了,追根到底是我們的防范意識太薄弱了,我們的法律知識太不夠了。黎老師之所以向我們重點(diǎn)講這個(gè)案例,也許是為了彌補我們這方面的知識吧!現在想想,它有很強的現實(shí)意義。前不久我上網(wǎng)遇到這樣的一條信息,說(shuō)我的即時(shí)聊天軟件號碼參加抽獎,抽到了一臺電腦,要我交幾百塊的郵遞費用才能得到,幸虧黎老師之前向我們講了這一方面的案例,我最終沒(méi)有被騙到。

  所以說(shuō)《大學(xué)生與法》這門(mén)課程交給了我們的不但是法律方面的知識,而且教會(huì )我們在現實(shí)生活中怎樣運用法律來(lái)維護自己的合法權益,做到學(xué)以致用。

  還記得黎老師給我們講授了戀愛(ài)與性這方面的知識。也許會(huì )有很多老師覺(jué)得這方面的東西不重要,可以省略不講,但是黎老師覺(jué)得不是這樣,于是他把戀愛(ài)與性這方面的知識搬到了自己的課堂上來(lái),而且取得了很好的課堂效果。通過(guò)對這方面知識的學(xué)習之后,我們這方面的知識有了更進(jìn)一步的提高,特別是大學(xué)生戀愛(ài)方面的知識,還記得黎老師把戀愛(ài)與學(xué)習的關(guān)系一一羅列出來(lái),使我們一目了然,知道什么樣的戀愛(ài)促進(jìn)學(xué)習,什么樣的戀愛(ài)阻礙學(xué)習……短短的兩堂課下來(lái),我們受益匪淺。

  記得黎老師還向我們傳授了有關(guān)傳銷(xiāo)方面的知識。之前上法律基礎課的時(shí)候只知道傳銷(xiāo)行為是犯罪行為,但是不知道具體什么樣的行為是傳銷(xiāo)行為,通過(guò)《大學(xué)生與法》這門(mén)課程的學(xué)習之后,我不但知道什么樣的行為是傳銷(xiāo)行為,而且學(xué)會(huì )了怎樣辨別傳銷(xiāo)行為,怎樣抵制傳銷(xiāo)行為,怎樣保護自己不被欺騙。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  英語(yǔ)的應用無(wú)處不在,我們已經(jīng)身處在一個(gè)開(kāi)口就是英語(yǔ)的時(shí)代和地方,英語(yǔ)對于我們而言,就像一日三餐對于人類(lèi)而言不可或缺,只要這個(gè)地球存在,英語(yǔ)就會(huì )永遠存續下去。

  而學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,對于我們來(lái)說(shuō),會(huì )有如下好處:

  第一、 從小培養良好的英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎,在相關(guān)企業(yè)迎接更為復雜困難的英語(yǔ)學(xué)習大有裨益;

  第二、 一旦畢業(yè),選擇英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作將使得我們的'成功幾率大為增加,比如:除了英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外,相關(guān)專(zhuān)業(yè)還有:國際經(jīng)濟法專(zhuān)業(yè)、國際貿易類(lèi)、商務(wù)專(zhuān)業(yè)、醫學(xué)專(zhuān)業(yè)、國際政治專(zhuān)業(yè)、歷史專(zhuān)業(yè)、考古專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)、舞蹈專(zhuān)業(yè)、財務(wù)專(zhuān)業(yè)、文學(xué)專(zhuān)業(yè)、師范專(zhuān)業(yè)、數學(xué)專(zhuān)業(yè)、工程專(zhuān)業(yè)、電子專(zhuān)業(yè)、生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)、軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)等,都離不開(kāi)英語(yǔ)的學(xué)習或國外文獻資料的查閱,沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎,這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是不會(huì )取得重大建樹(shù)的。

  第三、 對于某些重點(diǎn)學(xué)校,或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校,只有那些具有優(yōu)勢英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動(dòng);

  第四、 即使是有偏科傾向的學(xué)生,如果她的英語(yǔ)口語(yǔ)或者寫(xiě)作或者翻譯有一技之長(cháng),將來(lái)即使是沒(méi)有考上大學(xué),他也會(huì )被社會(huì )廣泛需要的,比如從事翻譯、口譯、英語(yǔ)教師、幼兒園老師、外貿行業(yè)等。

  第五、 語(yǔ)言好的學(xué)生,其右腦的智商相對更高,反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競爭激烈的社會(huì )中,更有優(yōu)勢,更容易奪得一些機會(huì )。

  第六、 如果你想將來(lái)出國,就不會(huì )在語(yǔ)言關(guān)方面花費很多金錢(qián)、時(shí)間和精力去補課,而是一站式通達國外,獲得更多良好教育的機會(huì ),也更容易引起外國機構的青睞,收到意想不到的效果。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  團在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織,大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )。從寫(xiě)申請書(shū)、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球,每一次看到都會(huì )贊嘆一番,可是無(wú)可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無(wú),它,遠遠的,僅此…

  第一節團課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽(tīng)老師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養,要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長(cháng)一職。我清楚的知道這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初,上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了,心得體會(huì )《大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )》。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后,我開(kāi)始練習從容…原來(lái),生活中,無(wú)意識中,我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

  團課的.第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來(lái)任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著(zhù)重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落?墒,時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現,當生活沒(méi)有了規律,當學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此,個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  曾經(jīng)以為,在大學(xué)就象生活在天堂一樣自由快樂(lè ),我將是一只羽毛逐漸豐滿(mǎn)的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空,那時(shí)的我應該充實(shí)而快樂(lè )!

  現在,大學(xué)生活已經(jīng)悄悄溜走了一學(xué)期,真是時(shí)光如梭!理想和現實(shí)拉開(kāi)了很大的差距。理想和現實(shí)的對比就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的激情和自信,而我內心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個(gè)樣子,我本可以做得更好!可是大學(xué)中的我真是如此平庸呢!

  我首次嘗到了長(cháng)期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語(yǔ)不斷,F在朋友和笑聲已經(jīng)存在我的記憶里成為我的.催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學(xué)們都是上課來(lái)下課走,進(jìn)寢室就關(guān)門(mén),接觸交流的機會(huì )很少,F在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?

  大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來(lái)沒(méi)有封閉過(guò)自己,我甚至想我寧愿住進(jìn)8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂(lè )的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學(xué)習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來(lái)了,是否變得自卑起來(lái)了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時(shí)向我襲來(lái)。我最快樂(lè )的時(shí)候就應該是和好朋友通電話(huà)了,那時(shí)我就立刻輕松快樂(lè )起來(lái)。也許后面的日子還很長(cháng),我將不再孤單。

  對于學(xué)習,我知道學(xué)計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒(méi)有激情,上課也不怎么聽(tīng)課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無(wú)形的,自由時(shí)間看上去蠻多,一不小心就會(huì )空虛得難受。

  我上學(xué)期患得患失,毫無(wú)恒心,覺(jué)得自己有點(diǎn)慵懶,然而同時(shí)有感到內疚和自責。我天天反省著(zhù),卻繼續慵懶著(zhù)。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個(gè)樣子的,F在想起來(lái)我過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書(shū),什么也不想,心情竟也蠻好。

  我知道我們少了一份激情和自信。上學(xué)期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。

  祝福自己在這學(xué)期走好!

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