- 相關(guān)推薦
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì )（通用14篇）
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五四青年員工學(xué)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 1
昨天我參加了學(xué)校組織的青年教師座談會(huì )，這次座談會(huì )使我受益匪淺，感受頗深。讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認識。
董書(shū)記主持會(huì )議，闞吉林，竇玉娟，金宏偉，宣志剛，四位優(yōu)秀的青年教師分別從課堂教學(xué)和班主任工作兩方面為大家介紹了從參加工作以來(lái)總結的寶貴經(jīng)驗。李校長(cháng)要求我們做到七點(diǎn)：有職業(yè)追求，有文化底蘊，勤奮務(wù)實(shí)，嚴謹致學(xué)，善于借力而行，樹(shù)立講臺威信，重視獨立思考。這七點(diǎn)要求為我們確定了明確的目標，也為我們前進(jìn)的道路指明了方向。王校長(cháng)總結性的講話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，其中不乏對我們工作上的希望，也有對我們生活上的關(guān)心。
這次座談會(huì )對于我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的充電機會(huì )，為我提供了一個(gè)很好地學(xué)習提高的平臺，同時(shí)也為我日后的教學(xué)起到了引導作用。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)有參加這次座談會(huì )之前，我認為作為一名好教師就是上好每一堂課。教師這個(gè)職業(yè)神圣而又光榮，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(cháng)的引路人。同時(shí)我也結合自身的現狀，對以后工作做出了如下的規劃。
一、強化自身綜合素質(zhì)
教育者必先受教育，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)，以不斷提高自己的教書(shū)育人水平，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。
二、心中充滿(mǎn)愛(ài)
教育是奉獻愛(ài)的職業(yè)，我們青年教師的基本職責是教書(shū)育人，對學(xué)生的培養方法有很多，但無(wú)論是何種形式都貫穿著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)。只有當我們心中充滿(mǎn)愛(ài)才會(huì )用愛(ài)心感染學(xué)生，才會(huì )使我們的平凡工作變得偉大。
通過(guò)這幾年來(lái)與同學(xué)們的接觸，我覺(jué)得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西。在他們身上我又看到了當年的自己，與她們的比較又推動(dòng)我去繼續努力。不過(guò)我深感自身理論水平也有限，對同學(xué)們的.很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復。但在與同學(xué)們接觸中，我們通過(guò)彼此交流，都從對方身上學(xué)到了很多，以后的工作還很艱巨，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
三、不斷反思
作為青年教師，在上好課的同時(shí)，還要給自己一個(gè)定位，給未來(lái)職業(yè)生涯做好規劃，不能一味的去教學(xué)，教好一堂課了就萬(wàn)事大吉的想法是萬(wàn)萬(wàn)不能的，要不斷的反思和總結不足。在不斷地反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗方法，并能將這種方法深化為一種理論。
通過(guò)這次座談讓我感受到了學(xué)校領(lǐng)導對青年教師的關(guān)懷與重視，對于各位領(lǐng)導的關(guān)懷，以及為我們創(chuàng )造的這一系列成長(cháng)平臺，我深表感謝。我會(huì )更加努力，更加認真的走好以后的每一步。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 2
在過(guò)去一年的工作學(xué)習中，我認識到：工作崗位沒(méi)有高低之分，必須要好好工作，不工作就不能體現自我的人生價(jià)值。同時(shí)為了提高自身的科學(xué)理論水平，我經(jīng)過(guò)成人參加了x大學(xué)的本科函授，平時(shí)也自學(xué)電腦知識，利用網(wǎng)絡(luò )了解國際形勢和國內外大事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識，電腦使我的生活過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，領(lǐng)導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵，在大家的'共同努力下，客戶(hù)們都認為x分理處的服務(wù)比其他銀行的好，都愿意來(lái)那里開(kāi)立賬戶(hù)和辦理業(yè)務(wù)，去年開(kāi)立的會(huì )計賬戶(hù)有200多個(gè)，會(huì )計業(yè)務(wù)筆數去年更是從年初的日均x多筆上升到x多筆，人均筆數列居全行榜首，每一天的忙碌可想而知，銀行屬于服務(wù)行業(yè)，工作使我每一天要應對眾多的客戶(hù)，為此，我常常提醒自我“善待別人，便是善待自我”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”，耐心細致的解答客戶(hù)的問(wèn)題，遇到蠻不講理的客戶(hù)，我也試著(zhù)去包容和理解他，最終也得到了客戶(hù)的理解和尊重。
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認為：
一是學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，新情景新問(wèn)題層出不窮，新知識新科學(xué)不斷問(wèn)世。應對嚴峻的挑戰，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二是在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自我政治素質(zhì)不高，也是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)解決不好的表現。
針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：
一是加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。對前臺金融業(yè)務(wù)的熟悉，不能代替對提高個(gè)人素養更高層次的追求，必須經(jīng)過(guò)對鄧小平理論、市場(chǎng)經(jīng)濟理論、國家、法規以及金融業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策的學(xué)習，增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二是增強大局觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，努力克服自我的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 3
在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，要使員工各方面也獲得發(fā)展，員工成長(cháng)將是企業(yè)未來(lái)生存的基礎。正如海爾集團所說(shuō)的那樣，“小河有水，大河滿(mǎn)”。企業(yè)和員工雙贏(yíng)，這是企業(yè)人力資源管理的目標，也是企業(yè)文化建設的價(jià)值所在。企業(yè)生存管理專(zhuān)家、企業(yè)未來(lái)生存管理理論創(chuàng )始人鄧正紅先生認為，企業(yè)為員工精心設計培養方案，開(kāi)展職業(yè)訓練，同時(shí)為他們提供施展才華的舞臺，讓員工從起步到成長(cháng)，進(jìn)一步成才，直至成功，既實(shí)現員工個(gè)人的理想，又為企業(yè)未來(lái)生存添磚加瓦，為企業(yè)發(fā)展注入了不竭的動(dòng)力。
阿里巴巴選才就是選擇對公司的價(jià)值觀(guān)有認同感的人�？蛻�(hù)第一：關(guān)注客戶(hù)的關(guān)注點(diǎn)，為客戶(hù)提供建議和資訊，幫助客戶(hù)成長(cháng);團隊合作：共享共擔，以小我完成大我;擁抱變化：突破自我，迎接變化;誠信：誠實(shí)正直，信守承諾;激情：永不言棄，樂(lè )觀(guān)向上;敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和平常的心態(tài)做非凡的事情。
對進(jìn)來(lái)的員工都給予他們三樣東西，一是良好的工作環(huán)境，即人際關(guān)系;二是錢(qián)，今天是工資，明天是資金，后天是每個(gè)人手中的股票;三是個(gè)人成長(cháng)。第三點(diǎn)是非常重要的，企業(yè)要成長(cháng)首先要讓員工成長(cháng)，人力資源不是人力總監一個(gè)人的事，而是從CEO到每個(gè)員工都要認真對待的事。要讓員工成長(cháng)是件很困難的事，需要很長(cháng)的一段時(shí)間幫助外面剛進(jìn)來(lái)的員工融入阿里巴巴這個(gè)團隊。
阿里巴巴在員工培訓、干部培訓上面投入是很大的。因為與其把錢(qián)放在銀行，不如把錢(qián)放在員工身上。一個(gè)公司要成長(cháng)，主要取決于兩樣東西的成長(cháng)：一是員工的成長(cháng);一是客戶(hù)的成長(cháng)。阿里巴巴成立了“阿里學(xué)院”，由阿里巴巴與杭州電子科技大學(xué)、英國亨利商學(xué)院聯(lián)合組成�！鞍⒗飳W(xué)院”的主要目的也是培訓員工、培訓客戶(hù)：一是培訓客戶(hù)，強化他們的電子商務(wù)知識，包括做出口貿易的政策法規的培訓;二是培養阿里巴巴內部員工，提升其業(yè)務(wù)能力。另外，阿里巴巴還實(shí)行輪崗制度。業(yè)務(wù)經(jīng)理定期在全國城市之間大調動(dòng)。讓他們調換眼光，這是 培育擁抱變化能力的措施之一。
技能人才是企業(yè)持續有效發(fā)展的生力軍，江漢油田江漢采油廠(chǎng)精心設計技能人才培養方案，開(kāi)展基本功訓練，搭建技能展示舞臺，使崗位工人成長(cháng)、成才、成功。該廠(chǎng)為崗位工人量身定做“基本功培訓套餐”，使崗位工人在工作、休息時(shí)，都有機會(huì )接受培訓，在潛移默化之中為技能人才成長(cháng)打牢了根基，改變了該廠(chǎng)崗位操作人員技術(shù)水平參差不齊的狀況。
該廠(chǎng)以職工培訓站為主體，建立了理論教學(xué)與操作訓練融為一體的廠(chǎng)、作業(yè)區、基層隊三級培訓基地。各采油隊每周一課，作業(yè)區每月一講座，廠(chǎng)員工培訓站每周一集訓，靈活多樣的培訓方式，覆蓋到每個(gè)偏遠站點(diǎn)、倒班工人。對一些現場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)聘請實(shí)踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)干部、技師和班組長(cháng)講解原理、演示操作，幫助崗位工人掌握處理方法，一些基層單位還將常見(jiàn)故障和解決方法匯編成冊發(fā)給工人，使之成為崗位工人的好幫手。
針對該廠(chǎng)點(diǎn)多、面廣，基層采油隊大多地處偏遠的特點(diǎn)，該廠(chǎng)成功開(kāi)發(fā)出教育培訓網(wǎng)絡(luò )系統，將整理規范的采油、輸油、注水等8個(gè)主干工種的1萬(wàn)多道理論和操作技能試題，定期在網(wǎng)上發(fā)布，崗位工人在學(xué)x和工作中遇到不懂或難以解決的問(wèn)題時(shí)，只要把問(wèn)題反饋到網(wǎng)頁(yè)上，老師就會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)地解疑釋惑。這套系統為一線(xiàn)工人崗位學(xué)x和技能檢驗提供了更為便捷的方式，成為目前頗受前線(xiàn)崗位工人歡迎的學(xué)x平臺。
該廠(chǎng)精心制作了“登高計劃”，為技能人才進(jìn)一步深造、成為技術(shù)尖子創(chuàng )造條件。力爭通過(guò)老師帶高徒等活動(dòng)，使每年5%以上的技術(shù)工人技能水平上升一個(gè)等級，五年內技術(shù)工人隊伍中的高級工、技師和高級技師比例達到50%以上。
該廠(chǎng)重視提高職工的實(shí)際操作水平，擴大他們的知識面，重視綜合素質(zhì)的培養，“對癥下藥”，在局勞資處的指導和幫助下，制定了“登高方案”。從采油、輸油、注水等主干工種中挑選出技術(shù)能手，組建成一線(xiàn)人才庫。再從中選拔出部分骨干，開(kāi)辦“復合型技術(shù)尖子班”，對其進(jìn)行采油、注水、測試、作業(yè)、英語(yǔ)會(huì )話(huà)、計算機應用等一系列強化培訓，使他們成為寬專(zhuān)業(yè)、高層次、高技能、高素質(zhì)的“多面手”。如今，“技術(shù)尖子班”的學(xué)員們都已回到崗位上，成為中堅力量。
在老師帶高徒活動(dòng)中，每名在聘的技師、高級技師每年與1～2名崗位工人結成師徒對子，由師傅制定嚴格周密的.培養計劃，在實(shí)際工作中進(jìn)行全方位指導，幫助徒弟迅速提高技能。同時(shí)，該廠(chǎng)還對師徒的教與學(xué)過(guò)程進(jìn)行月檢查、季考評、年公布，并作出相應的獎勵措施，激發(fā)了師徒雙方授課學(xué)藝的積極性。
為激發(fā)團隊活力，該廠(chǎng)還建立了動(dòng)態(tài)人才庫管理，實(shí)施特殊崗位特殊待遇、特殊人才特別津貼措施，用崗位工人名字為先進(jìn)操作法命名，定期評選各類(lèi)星級員工等。通過(guò)形式多樣、主題鮮明的“技能排位賽”、“技術(shù)對抗賽”和“崗位創(chuàng )優(yōu)賽”等活動(dòng)，引導崗位工人比技能、比質(zhì)量、比速度、比效益。2008年以來(lái)，該廠(chǎng)開(kāi)展小型多樣的崗位練賽250余場(chǎng)次，進(jìn)行“絕技絕活”交流40場(chǎng)次，有12人次刷新了個(gè)人的技能操作紀錄。
正是技能人才群星匯聚的團隊力量，推動(dòng)了該廠(chǎng)人才資源優(yōu)勢的發(fā)揮和人才資源潛力的挖掘。日前，在剛剛結束的中國石化集團公司集輸工職業(yè)技能競賽中，江漢油田奪得“兩金兩銀”、團體總分第二名的好成績(jì)，其中，江漢采油廠(chǎng)一舉獲得一金兩銀。近年來(lái)，該廠(chǎng)有11名技術(shù)能手獲湖北省和中國石化集團公司表彰，200多名技術(shù)狀元和能手獲局、廠(chǎng)表彰，全廠(chǎng)有高級工、技師、高級技師855名，“一專(zhuān)多能”的崗位工人達到36%，成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的生力軍。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 4
很高興也很榮幸能夠有機會(huì )參加這次項目部組織的青年員工座談會(huì )。項目領(lǐng)導參加了此次會(huì )議，在會(huì )上聆聽(tīng)領(lǐng)導對我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，此次會(huì )議更加堅定了我們奮斗的信心，在項目部這樣切身實(shí)際的工作，是我們進(jìn)步的前提，更是鍛煉我們的'熔爐。在會(huì )上，同事們也都表達了自己來(lái)到榮和天譽(yù)工作以來(lái)的想法，結合自身工作內容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標。會(huì )上項目書(shū)記給我們簡(jiǎn)短的介紹了《中建信條》，讓我們對中建的發(fā)展前景充滿(mǎn)希望，讓我們更加堅定作為一名中建人是如此的驕傲。
會(huì )議期間，項目的吳書(shū)記對我們提出了四個(gè)“義無(wú)反顧”：義無(wú)反顧的融入；義無(wú)反顧的面對；義無(wú)反顧的擔當；義無(wú)反顧的提升。還對我們提出了六點(diǎn)需提高的能力：自身能力建設；書(shū)寫(xiě)能力；溝通能力；學(xué)習能力；優(yōu)良習慣的養成；心態(tài)調整能力。從這些希望和要求里，我們能深刻的體會(huì )到領(lǐng)導對我們青年員工的深切希望，同時(shí)也感受到自己肩負的壓力。
在今后的工作中，我們一定要立足實(shí)際，克服困難，以飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的工作中，同時(shí)，自己應該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過(guò)自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jì)。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 5
我們××局的青年員工來(lái)到××進(jìn)行拓展訓練在這次拓展中，既有個(gè)人項目又有團隊項目，但所有的個(gè)人項目也都是和團隊共進(jìn)退的。團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，團結互助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中，隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好，而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
在活動(dòng)項目中，“仙人指路”可以說(shuō)是一個(gè)團隊項目，因為是第一個(gè)項目，所以開(kāi)始的時(shí)候有些人還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，情緒還沒(méi)有緊張起來(lái)，所以不斷有人錯。走了9個(gè)彎也沒(méi)有撿到礦泉水，通過(guò)團隊的成員我們努力做到了，使自已有幾點(diǎn)體會(huì )：
1、做什么事要么不做，要做就要做好，否則就會(huì )影響到團隊；
2、一個(gè)團隊會(huì )因為一個(gè)人出錯而停止不前，所以每個(gè)人都要竭盡全力做好；
3、要有一顆感恩的心，沒(méi)有人為你做事是理所當然的，別人為你付出的同時(shí)，要用一顆感激的心去對待別人。
從這個(gè)環(huán)節中，我也有很深的體會(huì )：就是要相信自己、相信自己的隊友的實(shí)力，體會(huì )到團結就是力量！尤其是“我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊”這一項，需要每個(gè)人都全力以赴，因為一旦沒(méi)有完成，我們就立即返回，結束訓練，面對巨大的`壓力，團隊的重要性不言而喻。團結就是力量，團結才能成功！
“翻越4.5墻”是我感覺(jué)是對我們意志的和團隊合作的考驗，4米多高的筆直的墻，沒(méi)有任何工具，只有雙手和身體，當時(shí)我就想怎樣才能過(guò)去呢？過(guò)程永遠記在我的腦海中，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，取得最終勝利后，是我們同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。
素質(zhì)拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的應該是團隊的意識，從一個(gè)人到一個(gè)團隊是一個(gè)飛躍，在團隊的，我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益，而是應該以團隊的利益為上。
回頭再回憶這些項目的時(shí)，每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活，很難有機會(huì )重新思考與認識自己，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于挑戰新事物，有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并充分認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團隊，團結協(xié)作，我盡心通過(guò)這次拓展訓練，我們在今后的工作生活中一定會(huì )團結合作，心往一處使，勇于挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 6
作為農行的一份子,我很榮欣參加這次座談會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議我也感受頗深，通過(guò)這次座談會(huì )使我更明確了對我們青年員工的希望和要求，并且會(huì )議中深刻學(xué)習喬爽的先進(jìn)事跡，在日常工作中學(xué)習她微笑服務(wù)，敬業(yè)勤奮的工作態(tài)度，為客戶(hù)做好服務(wù)工作，把熱情、細致、周到和寬容的服務(wù)理念融入標準操作、規范服務(wù)和禮貌用語(yǔ)，傳達到每一個(gè)臨柜客戶(hù)，贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)和尊重，使我們從中學(xué)到了很多，受益頗深！
在這次會(huì )議中，領(lǐng)導用深動(dòng)的'例子，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他的親身經(jīng)歷，成長(cháng)過(guò)程和我行當前形勢和發(fā)展趨勢，會(huì )上著(zhù)重學(xué)習了關(guān)于我們派遣工轉為正式員工的文件，領(lǐng)導希望我們在工作中藥積極努力，堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己，同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習借鑒的基礎上，靈活運用自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多像有經(jīng)驗的同事學(xué)習交流，接受學(xué)習新事物，提高自己的應變能力和創(chuàng )新能力。
我們青年員工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效；最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏沉穩。作為工程院的青年員工，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題。
此次會(huì )議不僅使我們感受到了行里對我們的青年人的關(guān)懷，通過(guò)這次會(huì )議我也對自己今后的工作和生活有了更深刻的理解和認識，我們一定會(huì )謹記這次會(huì )議精神，在思想上有所頓悟，在工作上有所突破，用會(huì )議精神來(lái)鞭策自己，努力做好每一天的工作！
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 7
今日是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的—，建立新中國都起到了特別大的.作用！
當我們的民族遭遇帝國主義蹂躪時(shí)，多數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。
當我們的民族遭遇非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰士自告奮勇，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威逼。
當我們的民族遭遇到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，挽救一個(gè)個(gè)生命，解除一個(gè)個(gè)危急，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下起先走出災難走向光明。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 8
為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中青年節。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規定：5月4日為中國青年節。
經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。
根據國務(wù)院公布的.《全國年節及紀念日放假方法》的規定，“青年節（5月4日），14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒(méi)有明確放假適用人群的年齡上限。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會(huì )對青年的關(guān)愛(ài)話(huà)題作文五四青年節的作文300字話(huà)題作文五四青年節的作文300字。
《方法》指出，各部門(mén)和各用人單位應自覺(jué)遵守《全國年節及紀念日放假方法》的規定，切實(shí)保障青年的休假權利。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 9
青春意味著(zhù)生機，亮麗和溫馨，青春意味著(zhù)活力，天真，青春意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)幻想和浪漫。
中國許多著(zhù)名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句，出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著(zhù)荷花的善良與純真，我想著(zhù)花生長(cháng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，不要把春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著(zhù)一種濃濃的香，而它呢卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的`手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天，英國的夏天，因為在巴黎可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì )到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的，在中國我喜歡河邊欣賞荷花，在自己掌握下成長(cháng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢!
對于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì )惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(cháng)吧。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 10
少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩(shī)章。在成長(cháng)中，有和煦陽(yáng)光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀(guān)。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會(huì )遇上很多困難，比如：學(xué)習壓力驟然加大，成成績(jì)差距開(kāi)始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問(wèn)題呢正如李大釗和李政道先生所說(shuō)的：“青春之字典，無(wú)‘困難”之字，青春之口頭無(wú)‘障礙”之語(yǔ)；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，不論什么名家講解的`，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前任沒(méi)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題�！�
如果拿植物來(lái)打比方，植物有它的萌芽期，成長(cháng)期到結果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習方法的萌芽期，初中就是學(xué)習方法期，高中就是學(xué)習方法的結果期。初中這個(gè)階段如果沒(méi)有學(xué)好，那就更不要說(shuō)結果了。
青春如花，青春如夢(mèng)，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧！五四青年學(xué)習心得8春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一年又一年，誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。
翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志！“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
走過(guò)青春，走過(guò)花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，有著(zhù)無(wú)可比擬的創(chuàng )造力，讓我們向著(zhù)太陽(yáng)，朝露前進(jìn)，努力吧，讓生活因我們而精彩！加油！
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 11
看完了《五四愛(ài)國運動(dòng)》我深有感觸。當時(shí)的日本人就像老虎一樣不斷地侵食著(zhù)我們國家，而在1918年11月巴黎和會(huì )召開(kāi)前，我們的駐日公使章宗祥竟然背叛祖國和日本人交換“山東問(wèn)題的'秘密換文”，從而破滅了我們中國的一線(xiàn)希望。消息傳入國內，人們再也無(wú)法忍受，5月3日晚上，北京大學(xué)法科禮堂擠滿(mǎn)了學(xué)生，聽(tīng)了鄧中夏的話(huà)，13所大專(zhuān)院校3000多名愛(ài)國學(xué)生匯集到北京，組成了一個(gè)“抗日隊伍”�！斑�我山東，保我主權!”、“外拿國權，內懲國賊”、“取消賣(mài)國的二十一條”、“拒絕和約簽字”愛(ài)國學(xué)生們大聲吶喊。學(xué)生們去找曹汝霖和章宗祥算賬，曹汝霖逃走了，章宗祥逃不掉，跪地求饒。學(xué)生痛打章宗祥，燒了曹汝霖的房子。
段祺瑞卻捉走了30多名愛(ài)國學(xué)生，這激起了人民的憤怒�！拔逅膼�(ài)國運動(dòng)”激發(fā)了人民的斗志，喚起了人們的愛(ài)國熱情，使中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 12
什么是五四精神呢？有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、特性解放，有的認為是勇于探究、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而全部這些，最終目的`都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應當把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著(zhù)誠懇的，進(jìn)步的，主動(dòng)的，自由的，同等的，創(chuàng )建的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而開(kāi)心的，全社會(huì )華蜜的統一體。
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 13
歷史永遠不會(huì )被人們所淡忘，而創(chuàng )造歷史的人們，更是值得我們學(xué)習。
1919年，是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點(diǎn)。五四精神在x年后的今天依舊閃爍著(zhù)耀眼的光芒，凝聚著(zhù)新一代的青年。五四運動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創(chuàng )造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的`憂(yōu)郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。
當我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì )在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì )受傷，但對遠方的向往，我永遠不會(huì )彷徨。
在崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng )新的優(yōu)勢，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風(fēng)，在社會(huì )主義建設中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學(xué)習，努力學(xué)習才能更好地適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來(lái)，不斷改造世界觀(guān)，人生觀(guān)。使自己成為“四有“新人，邱結爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話(huà)，就是“堅持到底，永不放棄�！鼻嗄晔巧鐣�(huì )的未來(lái)，民族的希望，在這個(gè)新世紀，我們一定要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，不辜負先輩們的努力，成為新世紀的力量！
五四青年員工學(xué)習心得體會(huì ) 14
紛繁簡(jiǎn)單的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和向往，都市生活中，跳動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù)，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春風(fēng)，只要輕輕拂過(guò)，大地萬(wàn)物復蘇，就會(huì )留下彩虹七色光的'美景，青春的風(fēng)是透亮的，兒時(shí)的盡情調皮，淘氣早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標拂過(guò)，他在追求著(zhù)完善。
青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的憧憬和追求。他帶來(lái)的是士氣。讓悲觀(guān)者有了士氣，而青春一族的我們，更增加了奔向抱負的信念。
青春實(shí)話(huà)，漂亮卻易飄落，假如不去呵護，就會(huì )枯萎凋謝；青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì )變成淚水，在哀痛時(shí)破裂；青春是風(fēng)，來(lái)得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情地飄走。
青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是盼望，即使有人落空，依舊會(huì )有堅決執著(zhù)的夢(mèng)；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會(huì )回頭；青春是一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)歡樂(lè )，也可以孤獨，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
青春有五彩的夢(mèng)，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳��；青春有我們絢爛的笑容；擁有青春就擁有將來(lái)得的盼望；擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。
讓全部的青春感嘆都化作指路的明燈吧！伴著(zhù)每一個(gè)喜愛(ài)生活的人前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
【五四青年員工學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
五四青年事跡心得體會(huì )10-30
青年員工培訓學(xué)習總結07-20
青年五四活動(dòng)總結12-27
五四青年勵志語(yǔ)錄04-17
五四青年節學(xué)習文件的心得體會(huì )（精選6篇）07-20
五四青年節心得體會(huì )08-12