學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì )（精選16篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇1
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊，每一個(gè)身份普通，崗位平凡，業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的人戰勝苦難，不懈創(chuàng )新，勤勉開(kāi)拓，這種精神稱(chēng)之為勞模精神，也是我們董事長(cháng)所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長(cháng)現如今也是勞模。她恪盡職守，無(wú)私奉獻，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開(kāi)拓創(chuàng )新且自強不息的偉大品格。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長(cháng)的員工，我們應積極學(xué)習她的勞模精神，必須立足本職崗位，以董事長(cháng)為榜樣，謹記宗旨：誠實(shí)守信，安全可靠。振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚董事長(cháng)的精神，努力工作，為公司及社會(huì )做出自己的貢獻。學(xué)習勞模精神，學(xué)什么？隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素，但是無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是比表現還是比貢獻，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的.核心價(jià)值都是始終不變的一種愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神，一種對職業(yè)，對社會(huì )，對國家的道德感，責任感和使命感。
第一，學(xué)習董事長(cháng)自律的精神，能管住自己的人，才能管好自己的一生，自律，讓自己離優(yōu)秀兩字越來(lái)越近。
第二，學(xué)習董事長(cháng)艱苦奮斗，艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。董事長(cháng)的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的，我們應盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三，學(xué)習董事長(cháng)付出善良的品格。董事長(cháng)不計得失，樂(lè )于服務(wù)，甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學(xué)習的精神，也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習勞模，不是光喊口號，不是做表面文章，而是學(xué)習勞模所表現出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠，一種樸實(shí)的敬業(yè)，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導我們實(shí)踐的強大力量。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇2
勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。進(jìn)入新時(shí)代，我們要大力弘揚勞模精神，推動(dòng)全社會(huì )形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚。青年干部作為新時(shí)代奮斗的中堅力量，必須傳承和發(fā)揚勞模精神，為新時(shí)代建設添磚加瓦。
發(fā)揚勞模精神就是立足本職崗位，踏實(shí)做事。在現實(shí)生活中，有許許多多愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡，有守島衛國32年的王繼才；有始終堅持“航空報國是使命，而不是榮譽(yù)”，為我國航空事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的羅陽(yáng)；有被譽(yù)為“太行山上的新愚公”的時(shí)代楷模李保國，35年如一日，在太行山上植樹(shù)造林。他們的堅守與兢兢業(yè)業(yè)的工作正是勞模精神的'集中體現。廣大青年干部因此要以他們?yōu)榘駱�，立足本職，完成好手上平凡的小任�?wù)。
發(fā)揚勞模精神就是要艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取。敬業(yè)要有恪盡職守的責任心，更要有勇于開(kāi)拓的進(jìn)取心。當下社會(huì )，有許多干部仍然是養尊處優(yōu)“吃老本”，相反，一些人爭分奪秒踏上了開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新的新征程。敬業(yè)可成事，但創(chuàng )新才能興業(yè)。在百舸爭流、千帆競渡的當今時(shí)代，惟創(chuàng )新者進(jìn)，惟創(chuàng )新者強，惟創(chuàng )新者勝。因此，廣大青年干部要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于創(chuàng )新善于開(kāi)拓，奮發(fā)有為不懈進(jìn)取，就能在崗位上建功立業(yè)，為實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的一份力量。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇3
勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，奮斗鑄就偉大。
勞動(dòng)是最美的身影，創(chuàng )造是最好的奉獻。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強大精神動(dòng)力。新中國成立以來(lái)特別是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，在黨的領(lǐng)導下，千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在平凡崗位創(chuàng )造了不平凡業(yè)績(jì)，用智慧和汗水譜寫(xiě)了“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”的精彩篇章，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì )主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的”。人間萬(wàn)事出艱辛。邁向“十四五”，開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程，更加需要弘揚勞模精神、激發(fā)奮進(jìn)力量，齊心協(xié)力創(chuàng )造新的'歷史偉業(yè)。
弘揚勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要充分發(fā)揮廣大勞動(dòng)者主力軍作用。我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾是國家的主人，工人階級是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的主力軍。全面建設社會(huì )主義現代化國家，必須緊緊依靠工人階級和廣大勞動(dòng)群眾，凝聚起眾志成城的強大力量。當好主人翁，團結有力量。我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、矢志不渝跟黨走，發(fā)揚優(yōu)良傳統，自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業(yè)之中，定能肩負起歷史使命，做新時(shí)代的追夢(mèng)人，始終成為我們黨執政的堅實(shí)依靠力量。
人才興則國興，人才強則國強。弘揚勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要努力建設高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動(dòng)力素質(zhì)的競爭。只有建設一支宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng )新型勞動(dòng)者大軍，才能在競爭中贏(yíng)得優(yōu)勢、贏(yíng)得未來(lái)。廣大勞動(dòng)者應樹(shù)立終身學(xué)習的理念，緊盯行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識和技術(shù)進(jìn)步，勤學(xué)深鉆，不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現代職業(yè)教育制度，提高技能人才待遇水平，激勵更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報國之路，為中國制造、中國創(chuàng )造夯實(shí)基礎，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
弘揚勞模精神，激發(fā)奮進(jìn)力量，要切實(shí)保障勞動(dòng)者合法權益。實(shí)現好、維護好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權益，是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現。要把穩就業(yè)工作擺在更加突出的位置，提高勞動(dòng)者收入水平，構建多層次社會(huì )保障體系，改善勞動(dòng)安全衛生條件。要健全黨政主導的維權服務(wù)機制，健全勞動(dòng)法律法規體系，為維護廣大勞動(dòng)者合法權益提供法律和制度保障，切實(shí)為勞動(dòng)者排憂(yōu)解難，不斷提升工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的獲得感、幸福感、安全感，讓廣大勞動(dòng)者在共建共享中過(guò)上更加幸福的好日子。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇4
人的一生就好比是船，夢(mèng)想就是帆，只有擁有夢(mèng)想的人生才會(huì )揚帆起航，到達理想的彼岸。我們的中國夢(mèng)同樣如此，中國夢(mèng)的實(shí)現需要凝聚13億中華兒女的力量，只有我們每個(gè)人夢(mèng)想的集合，才能匯聚成中華民族復興的中國夢(mèng)。
弘揚勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè )趣，結果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著(zhù)“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著(zhù)“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習勞模，就是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著(zhù)自己的思考，帶著(zhù)自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
取長(cháng)補短，帶著(zhù)“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內在動(dòng)力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊;常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
尊師重教，帶著(zhù)“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué)，帶著(zhù)真誠地心去學(xué)習，學(xué)習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題，如何將事情做得更好。
學(xué)習一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標示出一種導向。學(xué)習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的.精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現在需要，將來(lái)更需要。
實(shí)現中國夢(mèng)積蓄足夠強大的正能量只有立足本職，全力以赴。將崗位工作和中國夢(mèng)的實(shí)現聯(lián)系在一起似乎太過(guò)牽強，其實(shí)不然。實(shí)現中國夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人繼續付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使�！耙孕燎趧趧�(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，這是社會(huì )主義榮辱觀(guān)中的重要論述之一。作為一名青年工作者，肩上擔負著(zhù)報效祖國的重任。我想，這是我們自己的夢(mèng)想，我們因為夢(mèng)想而堅定信念;我們因為夢(mèng)想而激情澎湃;我們因為夢(mèng)想而斗志昂揚;我們因為夢(mèng)想而無(wú)比偉大。當然，在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，不會(huì )總是一番風(fēng)順，有順境也有逆境，為此，我們一定要干好本職工作，腳踏實(shí)地、吃苦耐勞，積極地向先進(jìn)和模范看齊，以勞動(dòng)模范為標桿，嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時(shí)，更要注重加強自身的學(xué)習培訓。
中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的實(shí)現需要用勞動(dòng)美來(lái)托起，我們每個(gè)中國人都是中國夢(mèng)的鑄造者和實(shí)現者。只有將我們圓夢(mèng)的目標和理想轉化成我們的行動(dòng)，匯聚實(shí)干興邦的正能量，發(fā)揚勞模精神，我們的中國夢(mèng)才能盡快實(shí)現！
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇5
有幸聆聽(tīng)了勞模們的先進(jìn)事跡，心里久久難以平靜，先進(jìn)典型從不同的角度對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著(zhù)想、為企業(yè)著(zhù)想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導意義重大。
先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們是黨的領(lǐng)導干部，所以我們必須要轉變作風(fēng)、深入基層，了解情況，解決問(wèn)題；必須要聯(lián)系群眾、聽(tīng)取意見(jiàn)，剖析原因，調查研究；必須要點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務(wù)實(shí)，大膽探索，創(chuàng )新創(chuàng )造，雷厲風(fēng)行。
我作為設備能源科的領(lǐng)頭雁，一舉一動(dòng)、一言一行都影響著(zhù)科里每一名成員、更甚于影響著(zhù)整個(gè)設備系統，勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習勞模首先要敢于正視自己的不足，對照先進(jìn)找差距，通過(guò)對標找差“正衣冠”，通過(guò)整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實(shí)際，結合走群眾路線(xiàn)活動(dòng)，感覺(jué)自己與勞模先進(jìn)相比，在以下幾方面存在差距：
一是知識業(yè)務(wù)水平不高，由于自己所負責的科室專(zhuān)業(yè)繁多，涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計劃等領(lǐng)域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習，以致于每個(gè)專(zhuān)業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。面對新情況新問(wèn)題的'不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學(xué)習新知識、掌握新情況，在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，在實(shí)踐中更新知識、提高素養，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì )干事、不惹事的合格干部。
二是日常管理方式不靈活，沒(méi)有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務(wù)到來(lái)的時(shí)候，在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下，站在領(lǐng)導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒(méi)有任何借口地服從，忽視了對科員的關(guān)心、理解和愛(ài)護，沒(méi)有在嚴格要求的同時(shí)輔以人性化管理，沒(méi)有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式；在科務(wù)會(huì )和其它一些場(chǎng)合總結發(fā)言時(shí)，盡管對科員的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說(shuō)的更多的是不足，沒(méi)有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風(fēng)”。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進(jìn)自己的管理方式，不僅關(guān)心大家的工作，更要關(guān)心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)征求他們的意見(jiàn)，出現不和諧音符不急于批評和考核，而是調查研究，了解原因，根據不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式，對理解問(wèn)題不同產(chǎn)生的思想偏差，及時(shí)交流和談心；對所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開(kāi)展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重復性問(wèn)題屢不整改的科員進(jìn)行考核。
三是基層服務(wù)職責發(fā)揮不到位。作為設備系統頂端管理部門(mén)，忙于日常協(xié)調事務(wù)多，下基層次數少，與基層溝通、交流、引導、疏導不到位，信息掌握不及時(shí)、管理思路沒(méi)有很好地灌輸下去。在今年開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，雖然從“轉變作風(fēng)深入基層，聯(lián)系群眾聽(tīng)取意見(jiàn)、立足現場(chǎng)解決問(wèn)題、自我剖析整改不足”等方面開(kāi)展了一些工作，但與目標相比還有很大的差距，首先，自己反復強調深入基層調查研究的重要性，沒(méi)有親自參加科員深入基層聽(tīng)取意見(jiàn)的活動(dòng)；多次要求立足現場(chǎng)解決問(wèn)題的頻次，沒(méi)有總結和評價(jià)過(guò)科員立足現場(chǎng)解決問(wèn)題的效果；對科員下現場(chǎng)檢查問(wèn)題的整改情況也沒(méi)有很好地跟蹤和落實(shí)，考核出現重復性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環(huán)和作風(fēng)不扎實(shí)，暴露出我對工作標準的放松和系統性思考不足。
為此，我做到首先要深入群眾，關(guān)注民生�；鶎臃从车膯�(wèn)題往往最真實(shí)、最可靠、最準確，因此，從自身做起，要帶領(lǐng)導科員進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)、深入基層察民情、聽(tīng)民聲、解民憂(yōu)，通過(guò)了解情況、掌握實(shí)情、交流思想和調研現狀，一起想問(wèn)題、謀對策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。
其次，我還要立足現場(chǎng)，解決問(wèn)題。要想法設法為基層解決困難，基層的需求對于全局來(lái)說(shuō)可能很小，但對于基層來(lái)說(shuō)則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)、有效的解決，不僅會(huì )影響他們的情緒，而且還會(huì )影響整個(gè)系統。這就要求我們當領(lǐng)導的要認真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，廣泛開(kāi)展調查研究，深入思考基層反映的問(wèn)題，并加以分析，找出問(wèn)題的主要原因，有針對性地采取措施，幫助基層解決實(shí)際困難。
第三，我更要以身作則、示范引導。作為一名黨員干部，一定要吃苦在前、享受在后，通過(guò)自身的品德和言行影響團隊、示范團隊、教育團隊，努力實(shí)現“自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項任務(wù)指標的圓滿(mǎn)完成。
學(xué)習勞模找差距，一方面就是要深刻領(lǐng)會(huì )勞模事跡的精神實(shí)質(zhì)，并運用于工作生活實(shí)踐當中；另一方面要以更高的標準要求自己，化壓力為動(dòng)力、變挑戰為機遇，不斷開(kāi)創(chuàng )設備工作新局面，做一名合格的黨員領(lǐng)導干部。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)學(xué)習重慶市勞動(dòng)模范劉洪瓊的先進(jìn)事跡，更加堅信了一個(gè)道理：三百六十行，行行出狀元。只要通過(guò)不懈的努力，不斷的精進(jìn)創(chuàng )新，就算在平凡的崗位也能干出不平凡的事跡。
博愛(ài)佳園從無(wú)到有，走到了如今的輝煌，經(jīng)歷了多少坎坷與艱辛，只有作為養老人的我們更能體會(huì )。劉院長(cháng)作為博愛(ài)佳園的`開(kāi)拓者，就像游戲老鷹捉小雞里面的雞媽媽一樣，既要面對老人的無(wú)理刁難、胡攪蠻纏和老人家屬的不理解，又要帶領(lǐng)護理姐妹攻克各種高難度的護理流程操作以及面對娘子軍的種種為難情緒。養老作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，行業(yè)標準逐漸規范，劉院長(cháng)就像一塊海綿不斷的吸收著(zhù)養老各方面的專(zhuān)業(yè)知識，不怕臟不怕苦事事敢當先鋒，視員工如子關(guān)懷備至，視老人如親人帶子女盡孝，是我們學(xué)習的好榜樣。
通過(guò)勞模精神的學(xué)習與公司企業(yè)文化活法學(xué)習的相結合，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，帶著(zhù)鏡子學(xué)習，帶著(zhù)感情學(xué)習，讓我在以后的工作中更有了方向。
一、要熱愛(ài)自己的本職工作，不斷學(xué)習創(chuàng )新，提升工作能力。稻盛先生說(shuō)過(guò)，不在現場(chǎng)流血流汗，既找不到靈感，也沒(méi)法產(chǎn)生創(chuàng )新思維。社會(huì )各行各業(yè)都在日新月異的不斷發(fā)展，不進(jìn)則退，猶如逆水行舟，只有堅持每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，才能順應時(shí)代的發(fā)展，跟得上時(shí)代前進(jìn)的腳步。
二、學(xué)習勞模的無(wú)私奉獻精神。我堅信付出不求回報，好運自然來(lái)；只要我們把感恩、真我、利他的精神運用到工作和學(xué)習當中，那么我們的社會(huì )將會(huì )是一片祥和與美好。
學(xué)習勞模精神，爭做時(shí)代楷模，加強學(xué)習，提高認識，努力成為一名合格的優(yōu)秀的養老人。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇7
又到五一勞動(dòng)節，新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動(dòng)者理應當受到全民和社會(huì )的尊重，因為勞動(dòng)奉獻者永遠是社會(huì )的脊梁。
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗，全社會(huì )都應該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚勞模精神，讓誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動(dòng)奉獻光榮，奮斗創(chuàng )造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng )造的，社會(huì )是勞動(dòng)創(chuàng )造的'，無(wú)論過(guò)去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，創(chuàng )造物質(zhì)和精神財富，讓社會(huì )更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì )主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng )造和奉獻，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì )需要脊梁。勞動(dòng)奉獻者和為理想而奮斗者是全社會(huì )的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì )需要弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，弘揚勞動(dòng)光榮、創(chuàng )造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng )造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)，入黨志愿書(shū)勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì )，進(jìn)行而實(shí)現現代化強國，所有社會(huì )勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì )創(chuàng )新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國家和社會(huì )的同時(shí)成就自己，書(shū)寫(xiě)精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇8
"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì )獲得認可，實(shí)現價(jià)值！只要努力，只要堅持，每個(gè)人都能成為有用的人！"從全國勞模楊祉剛題為《為夢(mèng)想而奮斗》的發(fā)言中，體現出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠懇的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟學(xué)習的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當年轉正名額極度緊張的情況下，現在的勞模大哥，當年的勞務(wù)工，之所以能脫穎而出順利轉正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事，要干就好好干"的決心，像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活，他不僅主動(dòng)學(xué)習而且學(xué)好學(xué)精，直至成為專(zhuān)業(yè)中的精英整理出培訓教材，不僅為公司培養出了大批技術(shù)能手，也為員工的成長(cháng)階梯搭好了扶手。
當他發(fā)現車(chē)門(mén)間隙面差波動(dòng)很大時(shí)，沒(méi)有認為這個(gè)問(wèn)題不在的工作范圍之內，沒(méi)有以"事不關(guān)己，高高掛起"的逃避心態(tài)去躲避問(wèn)題，而是用積極主動(dòng)去解決問(wèn)題的心態(tài)，去排查、去試驗、去找"病根",然后對癥下藥，直至問(wèn)題得到解決。
一直以為"模范"與"平凡"是有著(zhù)天壤之別的，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模？而我為什么還是我？
從勞模的成長(cháng)歷程中，我漸漸體會(huì )到：勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著(zhù)一句名言："你之所以不成功，是因為你想得太多而做得太少"我想我和大多數青年員工一樣，進(jìn)入公司之初是懷著(zhù)雄心壯志的，心想只要腳踏實(shí)地，上好每一天班，定能在公司干出一番成績(jì)實(shí)現自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠(chǎng)對一切都充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得自己今后不但要學(xué)會(huì )很多崗位、掌握很多技術(shù)，還要學(xué)習公司的`管理體系……
但是，不知道從什么時(shí)候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時(shí)，覺(jué)得整改很麻煩；班組的建設有需要時(shí)，感覺(jué)很累，晚了還趕不上班車(chē)；分廠(chǎng)舉辦文體活動(dòng)時(shí)，感覺(jué)跟我沒(méi)關(guān)系！……時(shí)間久了，工作沒(méi)了積極性，將自己退化成了一臺機器。
原來(lái)，"模范"與"平凡"并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的工作時(shí)間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，"平凡"他努力了，而沒(méi)有堅持終究還是"平凡",而"模范"卻堅持了自己"平凡"的努力從而修成了"模范真身"。
小學(xué)時(shí)就讀過(guò)"在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)"這句話(huà)。直到今天，我才真正體會(huì )到其中的含義——少說(shuō)話(huà)，多做事，腳踏實(shí)地，不忘初衷，傾自己之所學(xué)，盡自己所能，為夢(mèng)想而奮斗！
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇9
陳玉申同志的事跡告訴我們，九江就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì )綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅持，就會(huì )有成功的一天。
所以我要養成健康、積極、負責任的心態(tài)和處事風(fēng)格，努力鉆研本職工作，勤勉敬業(yè)，務(wù)實(shí)擔當，帶領(lǐng)車(chē)間全體員工努力工作，為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻。
我認為最應該向陳玉申同志學(xué)習的是把工作當事業(yè)。扎根現場(chǎng)，答案永遠在現場(chǎng)，到掌握第一手資料。今后我要多在現場(chǎng)與職工打成一片，多發(fā)現問(wèn)題，多掌握現場(chǎng)變化，不盲目指揮，不拿己見(jiàn)當真理，改變官僚作風(fēng)。
還有就是學(xué)習陳玉申同志的大局意識，受得了埋怨和委屈。今后我要拋棄個(gè)人榮辱，為了公司利益，從大局著(zhù)想，在集體中發(fā)揮正能量，榮辱不驚，以陳玉申大哥為榜樣，做一個(gè)有理想、敢擔當的新時(shí)代九江人。
以前我做錯事總是習慣找客觀(guān)理由或者別人毛病，這樣的思想阻礙著(zhù)自己的.進(jìn)步。從陳玉申身上，我學(xué)到了不推卸責任、勇于擔當，有問(wèn)題先找自身原因，先從自身解決問(wèn)題。
要向陳玉申一樣提高自身站位。只有以企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn)，才能創(chuàng )造更多價(jià)值;只有設身處地站在上級領(lǐng)導的角度上思考，才能正確理解上級意圖;只有站在全局的角度上看問(wèn)題、處理問(wèn)題，才能做出正確的判斷和正確的決策。所以一定要提高自身站位才能顧全大局。
以陳玉申為鏡，對照鏡子提高自己，一是更加努力的學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己管理能力，在實(shí)踐中磨練自身的意志，盡快成長(cháng)為愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)精湛的有用之才。二是在精神上向“勞�！笨繑n，學(xué)習勞模的無(wú)私奉獻、勇?lián)厝蔚木�，努力踐行爭先文化，擯棄以前的落后思想，以前總認為下班了就沒(méi)事了，缺少對工作的熱情，以后要逐漸轉變思想，將工作當成事業(yè)來(lái)干。三是發(fā)揚主人翁精神，把工作上所有的抱怨轉化成行動(dòng)的動(dòng)力，企業(yè)存在諸多不足，正是我們班段長(cháng)行動(dòng)的方向。不做踢皮球的高手，要做解決問(wèn)題的能手。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇10
五月是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者一個(gè)專(zhuān)屬的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。正如勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的精神物質(zhì)和文化精神的基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，雖然不能我們不一定是個(gè)勞動(dòng)模范者，但人人卻可以學(xué)習弘揚和實(shí)踐勞動(dòng)精神學(xué)習勞模精神。
在這光榮勞動(dòng)者偉大的時(shí)刻里，我們自然要去學(xué)習那些勞動(dòng)模優(yōu)良品質(zhì)，去學(xué)習他們身上那種吃苦耐勞，持之以恒的精神。而所謂的勞動(dòng)精神學(xué)習勞模精神說(shuō)到底是真抓實(shí)干精神，不能只是停留在嘴上說(shuō)說(shuō)，只有實(shí)干才能夢(mèng)想成真，我們要在社會(huì )上大力弘揚宣傳吃苦耐勞，持之以恒的良好風(fēng)尚，同時(shí)也不是在五一勞動(dòng)節的時(shí)候，才提起有關(guān)勞動(dòng)模范的精神，它必須是體現在每時(shí)每刻里，落實(shí)在每一項工作當中，這就要求我們要在本職上工作做得更加完美，體現出盡心盡力的原則。其實(shí)所謂的勞模就是在平凡的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒，對待平常的事情，哪怕是生活上一些微不足道的.事情都能做到更加完美。學(xué)習勞動(dòng)模范的精神，首先我們就要先做到尊師重道，尊敬勞模，在學(xué)習過(guò)程當中更要帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué)習，用真誠的心去體驗生活當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平常里我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，不斷去追求創(chuàng )新的好方法，進(jìn)而突破自己的極限。
學(xué)習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的行動(dòng)。以勞模為目標，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐去積累，不斷的去突破自己，只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐，要時(shí)刻持之以恒向勞動(dòng)模范們學(xué)習，做到常態(tài)化，不斷的去超越自身的極限，不斷的給自己鼓勵，加油，或許下一個(gè)勞動(dòng)模范就是你了。
勞模精神是新時(shí)代的旗幟，大力弘揚勞模精神是我們每個(gè)人應有的責任，在平常生活當中我們就要像身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入各自的工作崗位之中，務(wù)實(shí)奉獻，為這個(gè)美好的社會(huì )努力奮斗著(zhù)，加油！
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇11
學(xué)習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞�？删�，又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)在工人階級和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。
曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng )造了不平凡，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神，難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒(méi)有光環(huán)的.預期，她做的更多的是對職業(yè)的喜愛(ài)，不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè )趣、在工作中總結各種好的方法，讓每位乘客都滿(mǎn)意，也是一種偉大的獻身精神，她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步，我將努力學(xué)習曹老師創(chuàng )新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì)，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，做勞模精神的傳播者、執行者，以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航，為公交美好的明天，為x市國家中心城市建設做出自己貢獻。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇12
20xx年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統勞動(dòng)模范及抗震救災先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )，我聽(tīng)取了徐輝等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設系統的先進(jìn)典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著(zhù)，他們每個(gè)人身上都閃耀著(zhù)為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學(xué)習深思。
學(xué)習典型什么?我想，第一首先要學(xué)習他們的創(chuàng )新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無(wú)聞偏居一隅的鄉鎮建筑隊嬗變?yōu)閤主板上市的現代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng )新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過(guò)34年的發(fā)展，借助x省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏(yíng)市場(chǎng)，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng )出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng )新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進(jìn)取精神，是我們值得學(xué)習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創(chuàng )新意識，千方百計想方設法的開(kāi)展工作，做到人無(wú)我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學(xué)習先進(jìn)典型在平凡的崗位上默默無(wú)聞的奉獻精神。x市江北區城管局的一線(xiàn)保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的`行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫(xiě)了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng )造一個(gè)整潔舒適環(huán)境的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛工人，但為了樹(shù)立環(huán)衛工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛(ài)引導人們自覺(jué)愛(ài)護公共衛生，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
第三，要學(xué)習先進(jìn)典型的無(wú)私無(wú)畏的拼搏精神。x市龍灣區建設局原副局長(cháng)婁愛(ài)亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務(wù)，沒(méi)有私毫的退懈，憑著(zhù)無(wú)私無(wú)畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個(gè)鎮（街道）、23個(gè)行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬(wàn)平方米、新建安置房17萬(wàn)平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛(ài)亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛(ài)心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進(jìn)，為這一省重點(diǎn)工程建設項目的開(kāi)工和順利推進(jìn)起到了關(guān)鍵性作用。婁愛(ài)亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實(shí)干的好干部。
我們學(xué)習先進(jìn)典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無(wú)論大小，從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節約，艱苦奮斗，以自己的實(shí)際行動(dòng)取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好，為推進(jìn)環(huán)衛事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇13
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛(ài)崗敬業(yè)、爭創(chuàng )一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專(zhuān)家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢”，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測線(xiàn)路，晚上他就在油燈下繪圖、計算，無(wú)畏艱難險阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的，正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng )造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書(shū)本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對學(xué)生的安全嚴格管理，事無(wú)巨細，苦口婆心，為學(xué)生們的的課程設置安排殫精竭慮，并時(shí)不時(shí)的對學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育，對學(xué)生們的學(xué)習更是精益求精，如一個(gè)音符的錯誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻，一個(gè)讀音的'不標準、一個(gè)教案書(shū)寫(xiě)的不完美等等一些，這個(gè)老師都會(huì )細心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導，其實(shí)老師不僅是對學(xué)生的學(xué)習精益求精，而是對自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責，老師想把自身所會(huì )的全部教授給學(xué)生，這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？
勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，我們常說(shuō)，奮斗的青春最美麗，的確，我們看的樣子就是在為實(shí)現夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅韌無(wú)畏，我們在前進(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無(wú)悔的人生！
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇14
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非�，F實(shí)、非常直觀(guān)的教育和引導，是形象、生動(dòng)的學(xué)習教材。學(xué)校抓住區黨委關(guān)于開(kāi)展向身邊勞模學(xué)習活動(dòng)的有利時(shí)機，大張旗鼓地學(xué)習先進(jìn)人物、宣傳模范事跡、推廣典型經(jīng)驗，努力營(yíng)造學(xué)勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進(jìn)模范、爭創(chuàng )優(yōu)良業(yè)績(jì)，為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學(xué)習勞模中，我注意做好“四個(gè)結合”。
一、結合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務(wù)也各有側重。因此，在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。在學(xué)習中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當前工作發(fā)展中的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，學(xué)習借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習技術(shù)能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗，為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量�！褂性�(shī)書(shū)氣自華。面對新情況新問(wèn)題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學(xué)習中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)見(jiàn)識，在學(xué)習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、透徹分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的水平，才能成為敢干事、會(huì )干事、干成事、不惹事。通過(guò)學(xué)習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
二、結合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側重。在學(xué)習勞�；顒�(dòng)中，緊密結合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，總結勞模在工作中創(chuàng )造出來(lái)的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過(guò)學(xué)習勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng )造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
三、結合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習過(guò)程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長(cháng)和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問(wèn)題，確定學(xué)習榜樣，制定學(xué)習計劃和措施。本著(zhù)“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績(jì)振奮精神，把學(xué)習典型的過(guò)程轉化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習與實(shí)踐有機地統一起來(lái)。四是結合崗位職責學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬(wàn)別。要增強學(xué)習效果，就要在普遍學(xué)習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學(xué)習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習起來(lái)更加感到生動(dòng)和親切，具有很強的直觀(guān)性，也有很強的說(shuō)服力和吸引力。因此，在學(xué)習活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習全國勞模同學(xué)習身邊先進(jìn)人物結合起來(lái)，使我學(xué)有方向、趕有目標，增強學(xué)習的實(shí)效性。
認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫(huà)卷。
學(xué)習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學(xué)習，更做好學(xué)習成果的轉化。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。學(xué)習中，堅持“高標準、創(chuàng )一流、有新意、無(wú)止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，求嚴創(chuàng )新”的精神和“腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)習更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使自己在學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
集團最近組織學(xué)習“全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”費的勞模事跡，他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩，是我們值得學(xué)習的榜樣。
勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物是時(shí)代的`楷模。在費身上體現出主人翁艱苦創(chuàng )業(yè)精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻精神，強烈的開(kāi)拓進(jìn)取意識和創(chuàng )新求實(shí)的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動(dòng)華峰做大。做強。前進(jìn)的強大動(dòng)力；他勤奮學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新，是推動(dòng)先進(jìn)文化不斷前進(jìn)的標兵；他愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私貢獻、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新，是時(shí)代優(yōu)秀品質(zhì)的代表；他嚴于律己、廉潔奉公，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，是建設社會(huì )主義精神文明的榜樣；為華峰的發(fā)展作出了積極貢獻。
在今后的工作中，要善于發(fā)現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神，充分發(fā)揮先進(jìn)的示范引導作用。要以先進(jìn)為榜樣，把大家的巨大潛能充分調動(dòng)起來(lái)。要在本職崗位上踐行勞模精神，開(kāi)展崗位技能競賽，營(yíng)造“趕、學(xué)、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅干立足本職崗位，敬業(yè)奉獻，努力工作，推動(dòng)集團整體工作再上新臺階。
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇15
五月是花的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月；五月也是勞動(dòng)者的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“國際日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節，以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者，所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著(zhù)時(shí)間的成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識，教導學(xué)生如何做人�？梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù)�，但學(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的'“勞�！�，其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識、努力創(chuàng )造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展；它凝重而浪漫地體現著(zhù)一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量�；厥仔轮袊哌^(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現出來(lái)的人文精神，代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該借助榜樣的力量，學(xué)習榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習中努力拼搏，刻苦學(xué)習。大學(xué)生在學(xué)習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實(shí)地學(xué)習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
學(xué)習勞模精神，使我們充分認識到勞�！皭�(ài)崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng )新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃�！�，甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責任的社會(huì )人，我們要學(xué)習勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng )新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步做出積極的貢獻。
學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng )新工作方法。
學(xué)習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習勞模的行動(dòng)。
學(xué)習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本窈透视诜瞰I、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻，為社會(huì )的美好明天而奮斗！
學(xué)生學(xué)習勞模的心得體會(huì ) 篇16
近日，我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬(wàn)千，久久無(wú)法平靜。正所謂"見(jiàn)君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙"，陳東老師通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，什么是創(chuàng )新轉型、學(xué)習超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫(xiě)出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著(zhù)萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來(lái)的希望。
眾人皆知蓮無(wú)垢，誰(shuí)知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領(lǐng)域的專(zhuān)家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃耀著(zhù)璀璨的光芒。但誰(shuí)又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì )，正如文中所說(shuō)"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問(wèn)立足崗位成專(zhuān)家"，正是這一點(diǎn)一滴成就了陳東老師今天的成功！與我而言，或者說(shuō)對一些入廠(chǎng)良久，建樹(shù)乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，陳東老師的專(zhuān)業(yè)是地球物理，在職工培訓管理和教學(xué)領(lǐng)域依然得心應手。為什么？因為他相信技不壓身，自學(xué)了軟件工程碩士專(zhuān)業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專(zhuān)業(yè)，他相信未來(lái)的某一天肯定能用的上。后來(lái)當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長(cháng)的時(shí)候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應該抓住一切機會(huì )學(xué)習所能學(xué)到的知識和技能，盡可能做到"一專(zhuān)多能零缺陷"，自己的專(zhuān)業(yè)要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會(huì )總是留給有準備的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應？你會(huì )不會(huì )開(kāi)展工作？這都靠我們平時(shí)的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大討論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作，其他的用不著(zhù)我管"，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)對不對呢？陳東老師給了我們答案，當他發(fā)現自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來(lái)說(shuō)，是極具有教育意義的，在現階段萊鋼處于轉型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著(zhù)各掃門(mén)前雪的'心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1，365個(gè)0.99是0.025；每天多做0.1，365個(gè)1.01就是37.8。因此我們學(xué)習要做到1.01，工作要做到1.01，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )超過(guò)別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學(xué)習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛(ài)人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N，5+2"的工作精神，或為了學(xué)習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續加班無(wú)視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要堅持就一定會(huì )成功！
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