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疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì )（通用12篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇1
這個(gè)春節，新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。
在這面對生與死、安與危的關(guān)鍵時(shí)刻，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現，為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統又一次得到了發(fā)揚。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役中，千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們履行著(zhù)作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責任。
正如恩格斯曾深刻指出的，一個(gè)聰明的民族，從災難和錯誤中學(xué)到的東西會(huì )比平時(shí)多得多。這使我懂得了入黨的真正含義，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時(shí)刻實(shí)踐著(zhù)黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。
疫情就是命令，防控就是責任。作為一名預備黨員，應帶頭把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，帶頭服從學(xué)校一切防控的'相關(guān)部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導工作，幫助同學(xué)們正確認識疫情，傳播科學(xué)防控知識，積極關(guān)注官方渠道和媒體的疫情通報，不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預防知識，做好防范和保護措施。出門(mén)佩戴口罩，及時(shí)洗手、洗鼻，室內常通風(fēng)，注意個(gè)人及環(huán)境衛生。減少不必要的出行，不去人員密集場(chǎng)所聚集聚會(huì )。發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭配合學(xué)校關(guān)于疫情防控的工作部署，聽(tīng)從指揮，認真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開(kāi)展疫情防控工作的需要，積極主動(dòng)報名、勇挑重擔。
堅定信心、萬(wàn)眾一心、眾志成城，與祖國一起，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控攻堅戰。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇2
疫情就是命令，疫情就是召喚。剛剛值守完年班的他，果斷決定放棄休假，主動(dòng)請纓到一線(xiàn)抗疫，用實(shí)際行動(dòng)踐行醫務(wù)工作者的使命和擔當，他就是雙林鎮中心衛生院的一名年輕的臨床醫生xx。
“我自愿報名申請加入分宜縣人民醫院的發(fā)熱門(mén)診工作，參加病毒性肺炎的診療活動(dòng)……”打開(kāi)他的《請戰書(shū)》，短短數語(yǔ)，重若千鈞。2月3日得到組織的批準后，他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
他說(shuō)現在這個(gè)時(shí)候，正需要我們實(shí)現學(xué)醫的初心，兌現一名臨床醫生“決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！钡暮褪姑�，我也堅信我們必將戰勝疫情。xx話(huà)語(yǔ)鏗鏘，稚嫩中帶著(zhù)一份堅定。
他說(shuō)來(lái)到發(fā)熱門(mén)診的第一天穿上防護服，帶好口罩、手套，真的'有點(diǎn)喘不上氣的感覺(jué)，首先是悶，感覺(jué)自己被放進(jìn)了一個(gè)空的軀殼，困在里面，憋悶得出不來(lái)。其次是不能自由活動(dòng)，不能深呼吸，因護目鏡起霧，看不清迎面來(lái)的人員，說(shuō)話(huà)全靠喊，自認為聲音很大了，但對方有時(shí)聽(tīng)不清楚，要大聲地喊幾遍。
前天我們打電話(huà)問(wèn)他現在怎么樣?還好嗎?一定注意保護自己。
他感慨地說(shuō)，不經(jīng)歷這個(gè)特殊時(shí)期，都不知道自己這么能忍。半個(gè)多月以來(lái)，他有些內疚的是每天穿著(zhù)防護服接觸發(fā)熱病人，為了家人和孩子的安全著(zhù)想，不能回家，從他進(jìn)入發(fā)熱門(mén)診那天開(kāi)始，就一直未曾抱過(guò)女兒，未曾用胡渣扎過(guò)她的小臉，聽(tīng)她咯吱咯吱的笑聲，雖然覺(jué)得有些內疚。但是職責所在，義不容辭，通過(guò)這些天在一線(xiàn)堅守，深深感到我們在疫情面前缺乏經(jīng)驗，仍有很多不足。在接診發(fā)熱患者過(guò)程中，從患者管理到醫護人員自我防護，一直不斷在改進(jìn)，我也相信經(jīng)過(guò)這次疫情的考驗，以后我會(huì )做得更好!
這就是一個(gè)年輕醫者的執著(zhù)，一個(gè)年輕入黨積極分子的責任擔當，危難時(shí)刻，挺身而出，無(wú)私無(wú)畏，逆“疫”前行。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇3
目前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰已經(jīng)全面打響，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，醫院就是戰場(chǎng)。此刻醫務(wù)工作者絕對不能缺席，今年春節注定是個(gè)不一樣的春節，為了抗擊疫情，在通渭縣人民醫院黨委號召下，全體黨員干部職工積極響應，主動(dòng)放棄休假，在崗在位，展現出縣人民醫院“博文厚德，大醫仁心”的無(wú)私奉獻精神。為戰勝疫情，全體醫護人員與時(shí)間賽跑，與病魔戰斗，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事。
帶病上崗堅守防控救治第一線(xiàn)
“疫情就是命令，我們不能等!”自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，感染科醫師某某帶病和同事們并肩戰斗在防控救治一線(xiàn)。某某是第一批進(jìn)入隔離病區的醫生，從臘月二十七開(kāi)始到正月初一，他24小時(shí)堅守在病區，戴著(zhù)嚴密的口罩、護目鏡，穿著(zhù)悶熱不透氣的防護服，水也不敢多喝，一天工作下來(lái)，他本來(lái)就因病折磨的腰疼愈加明顯，腰也直不起來(lái)，只能趕緊平躺著(zhù)緩解一下。臘月三十日，兩個(gè)孩子在家里等著(zhù)他回來(lái)過(guò)年，從視頻中看到他們期待的眼神，聽(tīng)到他們嬌嫩的聲音，某某說(shuō)他感到自己是那么的無(wú)助，心里也暗暗難過(guò)。但是，想到病房里的病人需要及時(shí)的救治，需要倍加呵護，他說(shuō)，“作為一名醫生就要舍小家顧大家”。直起腰桿，繼續工作，為疫情救治工作奮力前行，某某做到了“不忘從醫初心，牢記健康使命”。
臨危受命感染科主任勇挑重擔
某某是縣人民醫院感染科主任，他是第二批進(jìn)入感染病區的醫生。疫情發(fā)生后，他主動(dòng)擔當，積極工作，在做好醫療工作的同時(shí)，還做好同事各種思想工作，讓大家放松心情，認真工作。他說(shuō)，作為感染科主任，他由衷地感受到自己所帶領(lǐng)的團隊，在醫治新冠肺炎病人過(guò)程中表現出的舍己救人的'精神是值得讓人肯定的。他們克服著(zhù)孩子無(wú)人照料，自身身體病痛等各種困難留在救治一線(xiàn)，舍小家為大家，展示了醫務(wù)人員“救死扶傷”的使命擔當。
談及病區的情況時(shí)，某某說(shuō)，在這里我們每天都會(huì )對每一位患者進(jìn)行仔細認真的體格檢查，及時(shí)上報相關(guān)信息，進(jìn)行心理安慰，思想疏導，并對患者目前的病情進(jìn)行耐心細致的講解，盡努力消除他們的心理恐懼，緩解他們精神壓力，以保證每位患者能夠積極配合留觀(guān)治療。同時(shí)，在醫院的大力支持下，隔離病房醫務(wù)人員和患者的飲食都能得到較好的解決。
主動(dòng)支援夫妻二人齊上陣
呼吸內科醫師某某，兒科護士王宇涵，他們是普普通通的醫務(wù)工作者，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，他們既是夫妻，又是同事，更是戰友。今年春節，因為抗擊疫情，他們夫妻主動(dòng)進(jìn)入隔離病區，用“仁心”守護著(zhù)患者的安康。因為老人年邁，兩個(gè)孩子還小，只能托付給堂弟家照顧。作為父母，他們知道孩子的思念，也深深牽掛孩子，越是這樣，他們越是感覺(jué)到親情、健康的重要，也越知道自己作為醫護人員的職責重要。在特殊的環(huán)境里，王宇涵度過(guò)了她26歲的生日，沒(méi)有燭光，沒(méi)有生日蛋糕，在布滿(mǎn)消毒水味道的房間里，她默默的祈禱，這次疫情趕緊過(guò)去，祝福家人、朋友、全國人民健康幸福。她說(shuō)能和丈夫并肩戰斗，有丈夫的理解支持，她也感覺(jué)到很幸福�！奥氊熕�，使命在身，我們一起加油!”這是他們夫妻二人共同勉勵的一句話(huà)。
延遲婚禮主動(dòng)請纓上抗疫一線(xiàn)
普外科90后護士陳娟娟，原定正月初十結婚，為了堅守一線(xiàn)抗擊疫情，她主動(dòng)推遲婚期，從正月初七開(kāi)始便投入隔離病房緊張的工作中，同“戰友們”并肩作戰。作為年輕的護士，她說(shuō)，“進(jìn)入隔離病房之前，我們都接受了嚴格的新型冠狀病毒感染的肺炎患者的接診、檢查、治療及自我防護等一系列相關(guān)救治流程專(zhuān)業(yè)培訓�！碑攩�(wèn)及家人的態(tài)度時(shí)，姑娘靦腆著(zhù)說(shuō)到：“我的家人也很理解我，既然醫院需要我，定當不辱使命、堅守崗位。我和家人共同商量把婚期延遲，等這場(chǎng)戰役結束，再來(lái)準備做最美的新娘”。
感人的故事還有很多，李艷艷、邢靜護士因為長(cháng)期戴口罩，鼻梁、耳背的皮膚都被壓爛了，反復的洗手、消毒使他們的雙手都開(kāi)始皴裂，因為穿防護服如廁不便，她們甚至都不敢多喝水;同時(shí)進(jìn)入感染科的黨彪大夫的妻子也是醫院婦產(chǎn)科的一名護士，因為工作兩個(gè)小孩也只能留給邁的父母照看了;李曉紅結婚不到十天就放棄婚假，到感染病區工作……
當前通渭縣人民醫院隔離病房共有3名患者，其中1例為通渭縣第1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎患者，其余2例均為醫學(xué)觀(guān)察患者。目前，3名患者病情平穩。
新春佳節，本是萬(wàn)家燈火、闔家團圓的日子，疫情無(wú)情人有情，正是有無(wú)數醫護人員堅守在抗疫防疫一線(xiàn)，人民群眾的生命安全才多了一份保障。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇4
“疫情就是命令，防控就是責任，我是黨員我先行!”抗擊疫情戰役打響以來(lái)，某某市三醫院內科黨支部積極響應黨中央和醫院黨委的號召，迅速行動(dòng)，黨群連心，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的`先進(jìn)模范作用，筑牢“生命防護網(wǎng)”，全力以赴為打贏(yíng)疫情防控戰役而努力。
愛(ài)心援助支援，勇用于擔當�！皣袘�、召必回、戰必勝”，面對新型冠狀病毒肺炎疫情，內科黨支部廣大黨員和職工沖在了戰場(chǎng)的第一線(xiàn)，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)投身到這場(chǎng)沒(méi)有硝無(wú)聲的戰斗中去，舍小家為大家，以實(shí)際行動(dòng)積極支援前線(xiàn)疫情防控工作。在醫院派送援鄂的兩批11名醫務(wù)人員中，內科黨支部片區有8名醫務(wù)人員，其中中共黨員2名。援鄂中的普通群眾職工積極向黨組織靠攏，激情滿(mǎn)懷寫(xiě)下入黨申請書(shū)向黨表決心。在疫情面前，內科支部黨員和普通職工，主動(dòng)擔當作為，讓黨旗在防控疫情一線(xiàn)高高飄揚。在院的內科支部黨員和職工群眾已經(jīng)做好充分準備隨時(shí)奔赴前線(xiàn)，扛起責任，擔當作為。
加強培訓，筑牢防線(xiàn)。內科黨支部發(fā)出全力抗擊疫情倡議，組織并號召支部各科黨員學(xué)習、宣傳新冠肺炎防控指南，充分發(fā)揮科學(xué)宣傳疫情防控工作中的重要作用。作為奮戰在一線(xiàn)的臨床醫護人員，認真篩查可疑病患，做好科學(xué)健康知識宣傳，引導廣大患者及家屬不信謠、不傳謠，科學(xué)防控，理性應對。同時(shí)，筑牢自身安全衛生安全意識，加強個(gè)人防護，共同筑牢防控陣地，確保病區、患者和醫務(wù)人員安全。
黨員在前，投身志愿。內科黨支部多名黨員及職工群眾充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，把人民群眾生命安全及身體健康放在第一位，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員和普通職工積極參加醫院黨員志愿者隊、青年突擊隊，犧牲休息時(shí)間支援門(mén)診疫情篩查及發(fā)熱門(mén)診的工作，發(fā)放宣傳資料，認真做好疫情監測、排查、隔離、救治等工作。
“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗幟”。在抗擊新冠肺炎的戰役中，內科黨支部每一位黨員不忘初心、牢記使命，在醫院黨委的領(lǐng)導下，為群眾作表率，帶領(lǐng)職工群眾全力以赴投入到抗擊疫情戰役中，不畏懼、不退縮、不計個(gè)人得失，筑牢防控堅固堤壩，為打贏(yíng)防控戰役貢獻力量!
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇5
提高政治站位，堅持一線(xiàn)凝聚力量。疫情就是命令，防控就是責任�！洞胧芬�，一是注重縱向貫通。市直各部門(mén)要統籌在崗工作力量，結合結對認親工作，組織干部職工采取電話(huà)、微信等方式，加強政策和防護知識宣傳，保持溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握結對親戚家庭人員動(dòng)態(tài)信息，構建起上下縱向聯(lián)動(dòng)的疫情防控體系。二是注重橫向聯(lián)動(dòng)。村(社區)要建立支部書(shū)記聯(lián)系支委、支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的“三聯(lián)”防疫工作機制，通過(guò)劃分“黨員責任區”“黨員服務(wù)區”網(wǎng)格等方式，細化黨員在疫情防控工作中的具體職責任務(wù)。按照“按需設置、因事設崗、以崗定責、責任到人”的原則，對無(wú)職黨員設置宣傳崗、監督崗、消毒崗、排查崗等工作崗位，落實(shí)無(wú)職黨員具體任務(wù)，織緊治密疫情橫向防控網(wǎng)絡(luò )。三是注重系統聚力。各級黨組織要通過(guò)下發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)展承諾等方式，在做好本系統疫情防控工作的同時(shí)，鼓勵黨員干部在疫情防控中主動(dòng)擔當作為，“兩新”黨組織要調動(dòng)涉醫涉藥非公企業(yè)或社會(huì )組織主動(dòng)參與疫情防控，凝聚共克時(shí)艱的疫情防控合力。
強化組織建設，夯實(shí)一線(xiàn)戰斗堡壘。一個(gè)支部就是一個(gè)防控堡壘�！洞胧芬�，一是強化組織覆蓋。要堅持將堡壘筑在疫情防控最前線(xiàn)，按程序在各防控卡點(diǎn)、檢疫站(點(diǎn))、留置觀(guān)察點(diǎn)、醫學(xué)隔離區、醫療救治區、流行病學(xué)調查、市場(chǎng)監管、交通運輸、后勤保障等疫情防控重點(diǎn)領(lǐng)域建立臨時(shí)黨支部，要做到哪里任務(wù)重，哪里就有黨組織，哪里就有黨員干部。二是強化作用發(fā)揮。臨時(shí)黨支部要按照“2+1+2”的模式開(kāi)展工作，即臨時(shí)黨支部接受駐地鄉鎮(街道)黨(工)委和上級黨組織的雙重領(lǐng)導，在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，貫徹落實(shí)好市應對新冠肺炎疫情應急指揮部和上級黨組織安排部署的各項工作任務(wù)，確保各項措施落地落實(shí)。
錘煉政治品格，爭做一線(xiàn)先鋒模范。一名黨員就是一面旗幟�！洞胧芬�，一是主動(dòng)示范引領(lǐng)。廣大黨員要帶頭嚴守政治紀律、工作紀律，堅決保證政令暢通。帶頭堅守崗位，認真落實(shí)疫情防控各項措施。帶頭做到不造謠、不信謠、不傳謠。帶頭不捕殺獵殺、販賣(mài)購買(mǎi)、加工食用野生動(dòng)物。帶頭保持良好的衛生和生活習慣，提高防控意識，不組織集會(huì )、不參加聚會(huì )。二是主動(dòng)履職盡責。廣大黨員要主動(dòng)履行社會(huì )責任,積極參與疫情防控宣傳，主動(dòng)承擔疫情防控急難險重任務(wù)。各級黨組織和廣大黨員要進(jìn)一步提高疫情防控責任感和緊迫感，同時(shí)間賽跑、與疫情抗爭，及時(shí)將各項防控措施落實(shí)到位。要加強舉報和獎勵機制宣傳，暢通舉報電話(huà)，推動(dòng)疫情群防群控。三是主動(dòng)沖鋒在前。要在防控一線(xiàn)開(kāi)展“戴黨徽、亮身份、當先鋒”活動(dòng)，通過(guò)組建黨員突擊隊、黨員服務(wù)隊、黨員先鋒隊等措施，讓廣大黨員擔當在先、沖鋒在前。四是主動(dòng)發(fā)聲亮劍。廣大黨員要積極向親屬、朋友宣傳科學(xué)防護知識、解讀政策措施，提升群眾自我防護能力。積極傳遞好聲音、宣傳正能量，敢于同不良言行作斗爭。
強化激勵保障，鼓勵一線(xiàn)擔當作為。牢固樹(shù)立干在實(shí)處、走在前列的鮮明導向�！洞胧访鞔_，一是鮮明選任導向。堅持在“疫”線(xiàn)考察識別干部，“疫”線(xiàn)提拔重用干部，對在疫情防控斗爭中挺身而出、不怕?tīng)奚�、英勇斗爭、扎�?shí)工作、經(jīng)受住考研的干部，結合一貫表現，同等條件下優(yōu)先提拔重用。二是優(yōu)先晉級晉升。堅持在“疫”線(xiàn)晉升干部職級，對疫情防控工作中表現突出的優(yōu)先晉級晉升職級職數。三是重點(diǎn)發(fā)展培養。堅持在“疫”線(xiàn)培養發(fā)展黨員，注重在疫情防控一線(xiàn)發(fā)現、考驗入黨積極分子。四是加強組織關(guān)懷。加強“疫”線(xiàn)組織關(guān)懷，用好中央、省、州委下?lián)茳h費，支持慰問(wèn)疫情防控一線(xiàn)的`基層黨員干部和醫務(wù)工作者。大力宣傳疫情防控工作中表現突出的基層黨組織和黨員干部職工，對表現突出的先進(jìn)典型予以表?yè)P表彰。五是加大考核力度。把疫情防控工作納入年度考核內容，表現突出的領(lǐng)導班子，在年度考核時(shí)優(yōu)先評為“優(yōu)秀”等次;對參加疫情防控一線(xiàn)工作的黨員干部和醫務(wù)工作者，優(yōu)秀比例可提高到參加總人數的30%。六是減輕基層負擔。減少不必要的會(huì )議文件，嚴格控制材料報表，力戒形式主義官僚主義，把疫情防控一線(xiàn)的黨員干部職工從一些無(wú)謂的事務(wù)中解脫出來(lái)，集中精力打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇6
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習還是個(gè)新生事物，如同罩著(zhù)一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應這種全新的學(xué)習模式。隨著(zhù)家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習愈來(lái)愈呈現出其特有的優(yōu)勢。學(xué)習資源豐富，學(xué)習時(shí)間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò )不只是新新人類(lèi)的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習媒介。
本人于xx年春季參加xx網(wǎng)院的英語(yǔ)學(xué)習，迄今已一年有余，并榮獲了北xx網(wǎng)院xx屆優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號，對網(wǎng)絡(luò )學(xué)習有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的平臺，每一位學(xué)員都可以根據自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學(xué)業(yè)。
本人在網(wǎng)院學(xué)習期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，積極參加面授輔導課，認真聽(tīng)講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習任務(wù)，做到有備而來(lái)。每天登錄平臺學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課件，做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元，便及時(shí)填寫(xiě)學(xué)習記錄卡，對一個(gè)單元的學(xué)習進(jìn)行即時(shí)的檢驗。認真完成作業(yè)并按時(shí)提交，這也是回顧已學(xué)知識點(diǎn)的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，本人每學(xué)期初都會(huì )按照成功指南提供的`學(xué)習策略做一個(gè)大概的學(xué)習計劃，所有的學(xué)習活動(dòng)盡量按計劃進(jìn)行。偶有調整，但是并不影響整個(gè)學(xué)習情況。本人認為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與課堂學(xué)習最大的區別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò )學(xué)員提供了充分的學(xué)習策略和學(xué)習資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習效果。
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習，有助于調整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉換自己的學(xué)習狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(cháng)時(shí)間集中與干一件事而導致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習方式，對學(xué)習的興趣也很高。
為了在線(xiàn)上學(xué)習中取得良好的效果，除了老師和家長(cháng)的監督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調整好學(xué)習狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線(xiàn)上上課時(shí)認真聽(tīng)講，注意力高度集中，全神貫注;線(xiàn)下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇7
在哪里學(xué)習都一樣，想要學(xué)好知識還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好，上課的時(shí)候不在學(xué)校，沒(méi)有老師看管，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。
老師知識輔助我們學(xué)習的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習，我們身邊沒(méi)有了老師，更沒(méi)有了其他同學(xué)，有的之后電腦，如果自己不自覺(jué)上課，不認真上課，浪費了時(shí)間，最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎，不要總想著(zhù)時(shí)間還很多，沒(méi)有多久我們就會(huì )用完小學(xué)的讀書(shū)時(shí)間，總有一天我們會(huì )遇到困難，人需要的是能夠認知自我，能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學(xué)習，也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著(zhù)玩游戲，就想著(zhù)看電視。在家中電腦是我們學(xué)習的工具，是我們學(xué)習的課堂，老師在電腦屏幕上出現，雖然特寫(xiě)了，也沒(méi)有在學(xué)校中的威嚴，但是一樣值得尊重，我在學(xué)習的時(shí)候都會(huì )認真聽(tīng)課，畢竟老師也在花時(shí)間教導我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識，不需要勞心勞力坐享其成，如果還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪費。
我喜歡學(xué)習，上網(wǎng)課，一樣能夠提問(wèn)題，一樣能夠與好事溝通和交流，完全沒(méi)有任何的阻礙，學(xué)習更加方便，只需要發(fā)出問(wèn)題老師就能夠給我們解答，甚至還能夠統計問(wèn)題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是認真還是不努力�，F在多流一滴汗，以后將會(huì )收獲更多的夢(mèng)。
每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，都有這家人的期盼，在家中一樣也該努力，主動(dòng)去奮斗，不該總是在家中浪費時(shí)間游戲，寒假已經(jīng)結束，雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習是必須的，要積極去學(xué)習，記去讀書(shū)，更何況開(kāi)通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習就學(xué)習課程，對我們來(lái)說(shuō)是福音。
學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣，網(wǎng)課有著(zhù)不同的趣味，以前沒(méi)有的學(xué)習體驗，讓我們知道了學(xué)習的方式不只是一個(gè)，而是有很多，最重要的是要擺正學(xué)習的'心態(tài)，主動(dòng)去學(xué)習，主動(dòng)去接受知識，成為一個(gè)努力學(xué)習的人，機會(huì )我們有了靠我們自己的雙手去繪畫(huà)在學(xué)習的結果。每個(gè)人的接收能力不同，有可能有的人覺(jué)得網(wǎng)課不適應，其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時(shí)間不夠，我們可以一天學(xué)習，時(shí)間充裕，更要把時(shí)間用到實(shí)處，該休息就休息，該上課就上課，保持過(guò)去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。
2020年2月10日，本該是學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的一天，卻因為一場(chǎng)疫情而變化。突如其來(lái)的新冠肺炎，打破了學(xué)生原本歡喜的心情。卻也因此開(kāi)啟了一段豐富多彩的學(xué)習生活。
開(kāi)學(xué)第一天，空中課程也如約而至。唯一不同的是，上課的環(huán)境不同。原本我們應該坐在教室，盯著(zhù)黑板，仔細地聽(tīng)著(zhù)老師課堂上的話(huà)語(yǔ)�，F在的我們，在家中，捧著(zhù)電腦和手機上課，屏幕上展示著(zhù)一張張圖片，音箱里傳來(lái)老師抑揚頓挫的聲音。只聽(tīng)聲音，便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚，繪聲繪色的。
通過(guò)手機、電腦等通訊設備，老師向我們源源不斷地傳授著(zhù)知識，我們就像一塊海綿一樣，用盡渾身解數汲取著(zhù)知識的甘霖。
空中課堂向我們展示了另一種上課的方式，解決了我們因疫情而不能上學(xué)的苦惱。雖然在網(wǎng)上上課有諸多不便，但上課的過(guò)程仍是有趣的。
有了空中課堂，我們可以足不出戶(hù)的汲取知識，可以方便快捷地享受課堂，可以節省時(shí)間，將上學(xué)路上所耗費的時(shí)間全部用來(lái)做有意義的事情：可以用來(lái)讀書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)�？罩姓n堂便于我們與比我們更優(yōu)秀的人交流，可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距，便于我們思考造成這種差距的原因是什么。
空中課堂雖方便，但他給不了我們在學(xué)校上課時(shí)的那種氛圍，那種氛圍是和諧的，是美好的，是容易投入學(xué)習中去的。在空中課堂上，我們看不見(jiàn)老師的動(dòng)作，神態(tài)。只能聽(tīng)見(jiàn)聲音。同樣，老師也并不能看見(jiàn)我們，他們并不知道我們在屏幕前做什么，或者有沒(méi)有認真聽(tīng)講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。
空中課堂，考驗的就是學(xué)生們是否自覺(jué)。事實(shí)上，自覺(jué)的學(xué)生無(wú)論在何處，都會(huì )認真聽(tīng)課，從不會(huì )去想著(zhù)投機取巧。而不自覺(jué)的學(xué)生，不論是在學(xué)校上課還是在網(wǎng)上上課，都會(huì )忍不住去偷懶。
空中課堂已開(kāi)課兩周。在這兩周內，雖然只是六門(mén)學(xué)科輪流上，但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式，也覺(jué)得原本枯燥的課堂，變得豐富多彩。
我們也學(xué)會(huì )了從不同的角度去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)習能力也得到了提高。
非常時(shí)期，我們更應該保持初心，不忘夢(mèng)想，努力學(xué)習，奔向更好的未來(lái)。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇8
在“延長(cháng)的假期”里，“停課不停學(xué)”成為“宅家學(xué)生族”的假期學(xué)習新模式。為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情，學(xué)院教師紛紛走上線(xiàn)上教學(xué)的新崗位，為戰勝疫情出一份力，盡一份責，讓學(xué)生在家里感受到與學(xué)校同樣的學(xué)習效果。學(xué)院各院（系）學(xué)生服從學(xué)院教學(xué)安排，在線(xiàn)上刻苦學(xué)習，取得了較好的學(xué)習效果，分享了他們的學(xué)習心得。
1、因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去返校上學(xué)。
但是，我們沒(méi)有因為疫情，而停下學(xué)習的腳步。線(xiàn)上學(xué)習十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著(zhù)我們。老師通過(guò)錄播的方式，給我們傳授知識。線(xiàn)上學(xué)習也十分便捷，不用出門(mén)就可以獲取知識。但同時(shí)，線(xiàn)上學(xué)習考驗我們自覺(jué)性和耐心。沒(méi)有老師面授時(shí)的監督，沒(méi)有和同學(xué)們一起學(xué)習討論的氛圍，讓一些同學(xué)發(fā)出了“想回歸教室”的心聲。我認為，線(xiàn)上教學(xué)的效果，主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀。非常時(shí)期，大家一起攻堅克難！
2、在疫情期間，作為學(xué)生的我們要緊抓學(xué)習并做好新學(xué)期規劃。
新冠病毒雖然阻止了我們正常上課，卻無(wú)法阻止我們對學(xué)習的熱情。學(xué)院積極應對開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )授課，我們通過(guò)“學(xué)習通”平臺網(wǎng)絡(luò )視頻課程學(xué)習新知識，合理安排學(xué)習時(shí)間，在老師指導下更高效的完成學(xué)習任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習之余，大家還可以利用在家的時(shí)間學(xué)習其他自己感興趣的知識，不斷提高自己的文化素養。愿待開(kāi)學(xué)再見(jiàn)時(shí)，我們都是更好的自己。
3、與傳統的教學(xué)方式大有不同，線(xiàn)上教學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)全新的教學(xué)模式。
我們的老師采用了“學(xué)習通”平臺學(xué)習+線(xiàn)上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識，每次上完線(xiàn)上課程，老師們都會(huì )收集學(xué)生們的課程反饋，開(kāi)展線(xiàn)上答疑，講解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)。課后，同學(xué)們參與老師布置的討論話(huà)題，進(jìn)一步強化學(xué)習效果。在學(xué)習過(guò)程中，偶爾會(huì )遇到服務(wù)器卡頓、網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)音效果差等問(wèn)題，老師們積極尋找有效的解決方法，如錯峰學(xué)習，語(yǔ)音搭配文圖說(shuō)明等，保證了同學(xué)們線(xiàn)上學(xué)習的'效果。疫情當前，我們應該積極配合學(xué)院安排，按時(shí)完成線(xiàn)上教學(xué)，勤勉自律，學(xué)好知識，為奪取防控斗爭勝利貢獻自己的力量！
4、經(jīng)過(guò)近期的線(xiàn)上學(xué)習，我的假期生活開(kāi)始有了很好的學(xué)習規律。
線(xiàn)上的課堂生動(dòng)有趣，每門(mén)課程都有不同的風(fēng)格。老師們幾乎全天在線(xiàn)，同學(xué)們的學(xué)習疑問(wèn)隨時(shí)可以在線(xiàn)向老師提問(wèn)，老師耐心解答，在老師們悉心的指導下，我掌握了新的知識，學(xué)習上有了較大提升，每一天都過(guò)得很充實(shí)。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識帶來(lái)的力量，我相信這也是為網(wǎng)課教學(xué)辛苦著(zhù)的每位老師的心愿。希望疫情能夠盡快結束，早日回到校園與老師、同學(xué)們相見(jiàn)。
5、線(xiàn)上教學(xué)作為一種新型教育模式，對于老師和學(xué)生都是一種嶄新且新奇的體驗。
對我而言，線(xiàn)上教學(xué)實(shí)現了隨時(shí)隨地學(xué)習，提升了學(xué)習的自由度，也增加了學(xué)習樂(lè )趣。但這種學(xué)習模式缺乏在教室里學(xué)習的氛圍和集中的注意力，極大考驗了同學(xué)們的自控能力。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的線(xiàn)上學(xué)習，讓我更加明白了自主學(xué)習的重要性。如何從假期的倦怠與輕松感走出來(lái)，跳出舒適圈，成為了我們提高自律能力的關(guān)鍵。相信經(jīng)過(guò)大家共同的努力，此次戰“疫”一定勝利收官！
6、延遲開(kāi)學(xué)是打贏(yíng)“防疫戰”的重要環(huán)節，學(xué)院為我們開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
老師們采用多樣的教學(xué)方式，豐富了我們的知識。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)讓我們有更加充沛的時(shí)間學(xué)習，提高了學(xué)習的效率。學(xué)院為全體同學(xué)開(kāi)設了一門(mén)“新型冠狀病毒安全公益課”，讓我們充分了解疫情，從自身做起，講究衛生，做好防護。線(xiàn)上還有很多其他優(yōu)秀的課程資源，我們可以利用好網(wǎng)絡(luò )上的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)自學(xué)，豐富自己的知識面，提高自主學(xué)習能力。在這段抗擊疫情的日子里，我們在家努力學(xué)習就是貢獻自己的一份力。相信待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們就可以共享春光燦爛。
7、習慣了傳統的教學(xué)方式，要接受網(wǎng)上學(xué)習
同學(xué)們難免會(huì )迷茫和不適應，但我們沒(méi)有停止對學(xué)習的熱愛(ài)，老師和同學(xué)都在共同努力。線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，我們的任課老師每天按時(shí)在線(xiàn)授課，并通過(guò)QQ、微信、學(xué)習通等各種軟件工具在線(xiàn)解答疑問(wèn)，同學(xué)在線(xiàn)相互交流探討。新的學(xué)習模式帶給我們的新奇感還是很有吸引力的，在家學(xué)習增強了大家學(xué)習的主動(dòng)性，合理安排學(xué)習時(shí)間，把握自己所適應的學(xué)習節奏，養成自主學(xué)習的好習慣。
8、以前在教室上課的時(shí)候，大家同在一塊黑板面前。
現在手機和電腦屏幕成為了那塊共同的“黑板”。在屏幕面前，我們依舊可以領(lǐng)略到老師的風(fēng)采，享受到一場(chǎng)知識的盛宴，開(kāi)拓自己的知識視野。雖然學(xué)習的形式和場(chǎng)所發(fā)生了變化，但學(xué)習的方法沒(méi)有固定的模式，關(guān)鍵在于我們是否能沉下心來(lái)認真學(xué)習。只要我們嚴格要求自我，永遠保持健康向上的心態(tài)，認真投入到不停止的學(xué)習當中，不辜負黨和學(xué)校的期待，就能為戰勝疫情貢獻一份屬于我們自己的力量。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇9
“口罩”，似乎成了2020年以來(lái)的最熱詞之一。在全國上下進(jìn)入緊張防疫抗疫的“戰時(shí)”狀態(tài)，黨員干部和群眾紛紛戴上口罩以防感染。習慣了“素面朝天”的人，近來(lái)經(jīng)�！翱谡指裁妗辈幻猱a(chǎn)生一種壓抑感和約束感，這種戴口罩感是一種約束感，同樣也是一種安全感，應是每名黨員干部戰“疫”時(shí)刻保持的狀態(tài)。
戰“疫”時(shí)刻，戴好口罩是一項政治任務(wù)。
新型冠狀病毒不像綠漆刷山、文山會(huì )海、頻顧會(huì )所等“四風(fēng)”問(wèn)題這樣目力可見(jiàn)，作為“隱形”的敵人，在公共場(chǎng)所個(gè)人防控的最便捷方式就是戴好口罩。在外戴好口罩、承受這種約束感，既可以降低被病毒感染的風(fēng)險，也可以降低傳播病毒的風(fēng)險，是一名黨員在這個(gè)“戰”時(shí)應盡的政治責任，也是當前的政治任務(wù)。當前，每名黨員要切實(shí)增強戴口罩的使命感和責任感，悅納這種暫時(shí)的.約束感，成為戴口罩防病毒的先鋒表率。
戰“疫”時(shí)刻，戴好口罩是一份責任義務(wù)。
無(wú)論疫情有無(wú)，作為黨員，必須有一種受黨規黨紀約束的“戴口罩感”。錯誤思想、不正之風(fēng)好比冠狀病毒，潛存于每一名黨員干部的身邊；黨規黨紀好比防護口罩，可以抵擋錯誤思想觀(guān)念的侵蝕。強化規矩意識、嚴守黨的紀律，讓自己時(shí)刻處于黨規黨紀的約束感之中，始終帶著(zhù)黨規黨紀的“口罩”進(jìn)行工作、面對生活，才能將自身置于黨規黨紀的保護之下，在不逾矩中隨心所欲，實(shí)現個(gè)人全面發(fā)展，最終享受到這種約束帶來(lái)的長(cháng)久獲得感。
戰“疫”時(shí)刻，戴好口罩是一種長(cháng)遠保障。
將各項事業(yè)自覺(jué)納入到全面從嚴治黨大格局中，受從嚴治黨的約束和制約。地方、國企都具有天然的趨利性，在系統內任人唯親、大搞圈子，在國有企業(yè)只開(kāi)董事會(huì )、不開(kāi)黨委會(huì )，在一個(gè)地方賣(mài)田賣(mài)地、竭澤而漁，只顧所謂經(jīng)濟發(fā)展與創(chuàng )收創(chuàng )利，僅關(guān)注發(fā)展職能而忽略了政治屬性，終會(huì )陷入歧途、扼腕嘆息。黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導一切的，要將黨的領(lǐng)導貫穿各項事業(yè)發(fā)展全過(guò)程，讓全面從嚴治黨成為事業(yè)發(fā)展的“防護口罩”。干事創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，給事業(yè)戴好從嚴治黨這個(gè)“防護口罩”，讓工作標準更嚴一格、更緊一扣，在知事、謀事、干事的全過(guò)程中有一種從嚴從實(shí)的“約束感”，以全面從嚴治黨保障各項事業(yè)發(fā)展，凸顯中國之治的長(cháng)遠紅利。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇10
今年寒假，在本該闔家歡樂(lè )的春節期間，我國爆發(fā)了一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情。因此延期開(kāi)學(xué)的我們，實(shí)行了“線(xiàn)上開(kāi)學(xué)，網(wǎng)絡(luò )課堂”的教學(xué)方式。
網(wǎng)絡(luò )課堂，讓我們在家里面就可以上課，這與傳統課堂比起來(lái)有所不同。居家學(xué)習，是對成人狀態(tài)的別樣驗證，看看自己有多自律。讓我們自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)尋找問(wèn)題，增強我們自主學(xué)習的能力和培養我們自主學(xué)習的精神。而且，網(wǎng)絡(luò )課堂使我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習的資源，對資源進(jìn)行充分的利用，更好的把握網(wǎng)上的`資源。
雖然在家里不能與老師面對面的交流，但在線(xiàn)上學(xué)習中，老師也是非常認真的給我們講解，班委也積極配合老師的工作，引導同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習，同學(xué)們也非常積極的回答老師。
當前，疫情仍在蔓延，防控正處于關(guān)鍵時(shí)期。保護好自己，就是對一線(xiàn)醫務(wù)人員的寬慰，就是在為這場(chǎng)戰疫做貢獻。在這個(gè)特殊的時(shí)期，即使我們不能相約教室，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，師生之間仍能相互切磋，教學(xué)相長(cháng)。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想繼續前行。
學(xué)海無(wú)涯，我們要抓住每一次發(fā)展的機會(huì )，不斷地充實(shí)自己，提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇11
2020年注定是一個(gè)不平凡的春節。2月10日，原本說(shuō)好的，我們相聚在美麗的校園，但一場(chǎng)疫情打亂了全國上下所有學(xué)校開(kāi)學(xué)的節奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學(xué)、高中、中職學(xué)校2020年春季延期開(kāi)學(xué)，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。徐莊鎮教育系統積極響應，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導研究決定，全鎮教師和學(xué)生家長(cháng)下載了釘釘，各年級各學(xué)科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮同級同學(xué)科學(xué)生通過(guò)直播的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )授課。
但是上好網(wǎng)課，實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)，不是一句話(huà)就能解決的。在家里面對的問(wèn)題還是比較多，有的教師家里網(wǎng)絡(luò )不通暢，有的沒(méi)電腦，假期在家沒(méi)有領(lǐng)到教材，況且對老師們來(lái)說(shuō)開(kāi)展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)比較輕松，但對于年齡稍大點(diǎn)的教師來(lái)說(shuō)的確不容易。我44歲了，相比來(lái)說(shuō)也屬于老教師了，剛接到六年級英語(yǔ)直播課的任務(wù)時(shí)，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點(diǎn)還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經(jīng)常視頻交流網(wǎng)課準備情況，我還向年輕教師請教學(xué)習，好在功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的琢磨終于學(xué)會(huì )了錄課和網(wǎng)絡(luò )直播，真是形勢逼我們學(xué)習，逼我們進(jìn)步呀。
但是網(wǎng)絡(luò )直播進(jìn)行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮決定讓學(xué)生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學(xué)生一起觀(guān)看，我感覺(jué)收獲挺大的.，值得自己學(xué)習的地方很多。
另外聽(tīng)了名師課堂后，各科老師每天為學(xué)生解惑答疑，解決學(xué)生不懂得問(wèn)題。我們要讓學(xué)生真正做到停課不停學(xué)。與此同時(shí)，我們要把疫情災難變成教材，培養學(xué)生逆風(fēng)而行的精神和家國情懷。教育學(xué)生在非常時(shí)期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關(guān)系；培養學(xué)生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛(ài)國愛(ài)民的情懷。
隔離病毒，但沒(méi)有隔離學(xué)生求知若渴的心靈，也沒(méi)有隔離老師們對教育的滿(mǎn)腔熱忱，更沒(méi)有隔離老師對學(xué)會(huì )無(wú)私的關(guān)愛(ài)。停課不停學(xué)，教師和學(xué)生一同學(xué)習，一起成長(cháng)。每一名老師和學(xué)生都相信，風(fēng)雪過(guò)后，室外依然會(huì )陽(yáng)光明媚。
疫情防控期間學(xué)習生活心得體會(huì ) 篇12
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我坐在我的書(shū)房里沐浴著(zhù)窗外灑進(jìn)來(lái)的春日暖陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)線(xiàn)上課堂里老師的課程內容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說(shuō)網(wǎng)課要上到第八周的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵的。在家上網(wǎng)課對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚(yú)兒回歸了大海，能不能聽(tīng)進(jìn)去課，真不好說(shuō)了。
沒(méi)想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔憂(yōu)不再是問(wèn)題了，上網(wǎng)課時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽(tīng)得清清楚楚，老師也能夠通過(guò)攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚，別說(shuō)開(kāi)小差上會(huì )兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會(huì )兒，在視頻里面也會(huì )出現我目光呆滯的畫(huà)面，下一秒老師就開(kāi)始點(diǎn)名讓我回過(guò)神兒了。
今天上網(wǎng)課的.我，已經(jīng)沒(méi)有了任何開(kāi)小差的跡象，認認真真的。還因為上網(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結束后還會(huì )重新回顧一下今天所學(xué)的內容。在拖出日記本寫(xiě)這篇日記之前，我就重新復習完了今天所學(xué)的內容。說(shuō)實(shí)話(huà)，慢慢習慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現上網(wǎng)課也挺好的了。因為教學(xué)軟件的先進(jìn)，我也做到了自覺(jué)學(xué)習。
哦，忘了說(shuō)，今天上網(wǎng)課的時(shí)候，zz打瞌睡了。我們全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時(shí)候打起了呼嚕，老師把畫(huà)面切到他那邊時(shí)，我們所有人都沒(méi)忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說(shuō)說(shuō)也就過(guò)了，但是在上網(wǎng)課的現在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫(xiě)到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺(jué)去了。免得惹出這樣的笑話(huà)變成表情包!
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