校長(cháng)管理隨筆南京校園文化之旅學(xué)習心得體會(huì )
在日復一日的學(xué)習、工作生活中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆的創(chuàng )作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴密的結構,隨心寫(xiě)。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是小編整理的校長(cháng)管理隨筆南京校園文化之旅學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家分享。
xxxx年4月21日,東?h牛山街道中心小學(xué)部分教干和班主任參加了為期兩天的南京校園文化之旅。這次校園之旅,不僅開(kāi)闊了教師的眼界,也打開(kāi)了我們建設校園文化的思路。
南京成賢街小學(xué)、南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林校區、南京曉莊附屬小學(xué)這三所學(xué)校留給我們的不僅是震撼,更多的`是思考:
一、校園文化建設需要多方支持
我覺(jué)得成賢街小學(xué)的籃球文化之所以搞得如此有聲有色,這與政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導的重視、班主任的配合和專(zhuān)業(yè)籃球教練的訓練是分不開(kāi)的。想要成為一個(gè)有特色的學(xué)校,就需要花費大量的時(shí)間、精力去經(jīng)營(yíng)。而此時(shí),各方的支持就顯得尤為重要,這就是所謂的“眾人拾柴火焰高”。
二、校園文化建設需要細節考量
在參觀(guān)這三所學(xué)校時(shí),留給我印象最深的就是他們在細節上的考量。成賢街小學(xué)不僅在教室里配備了飲水機,在操場(chǎng)邊也設置了幾處飲水處。學(xué)生在享受籃球帶給他們樂(lè )趣的同時(shí),也享受到了學(xué)校對他們的精心呵護;而在南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林校區里,到處可見(jiàn)供學(xué)生休息的長(cháng)椅和綠茵茵的草坪,學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍;南京曉莊附屬小學(xué)里,為了讓學(xué)生享受運動(dòng)帶給自己快樂(lè )的同時(shí)也能保證人身安全,在每個(gè)籃球架的底部都裹上了人造草皮。而他們的校園也可謂是一步一景,如蘇州園林般的匠心獨具!
三、校園文化建設需要專(zhuān)業(yè)人才
這次的校園之旅,重在學(xué)習各校在籃球文化方面的建設。而在參觀(guān)的同時(shí),也讓我們深深的感受到專(zhuān)業(yè)人才的重要性!成賢街小學(xué)之所以屢次獲得南京市籃球比賽冠軍,這與他們學(xué)校有支師資力量過(guò)硬的隊伍大有關(guān)系。而“后起之秀”的南京曉莊附屬小學(xué)則是因為他們擁有一支敢想敢做的體育團隊。他們學(xué)校的三套籃球操都是由體育老師根據籃球訓練的基本動(dòng)作改編設計而成。這三套籃球操不僅包含了籃球訓練的基本動(dòng)作,如運球、傳球等,還將校風(fēng)、國學(xué)與籃球操結合在一起,形成了獨特的風(fēng)格!而有關(guān)籃球文化校本教材的開(kāi)發(fā),則將學(xué)校的特色提升到了理論的高處。
此行兩日雖短,內心卻大為震撼!反觀(guān)本校的校園文化建設,亦覺(jué)尚存發(fā)展空間。
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