開(kāi)學(xué)第一課的心得1000字（精選5篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的心得1000字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課的心得1
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我有了更深的感觸：原來(lái)傳統文化這么偉大!為了讓這些傳統文化傳承下去，讓我們踏上這條新的文化之路，成為下一代民族的驕傲! 篇二 武，不只是為武一個(gè)，那個(gè)派頭，而是去武出它的魂，感受它的真正的深意，便自然而然地就會(huì )武出它的靈魂深處�！}記
武術(shù)操，最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，當時(shí)剛聽(tīng)到“武術(shù)操”時(shí)，便覺(jué)得特別無(wú)聊，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，后來(lái)在聽(tīng)說(shuō)小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”，便更覺(jué)得俗不可耐，這種老古董的東西也值得那臺上一提，心里不免感覺(jué)很可笑。所以，在學(xué)的過(guò)程中一點(diǎn)兒也不認真，覺(jué)得這件事不關(guān)我什么事。當后來(lái)，老師說(shuō)要比賽，才拿出一點(diǎn)兒勁，稍微地認真了些。
但是，再后來(lái)，慢慢學(xué)習的過(guò)程中，我不禁喜歡了這個(gè)操，更愛(ài)上了這些鏗鏘有力的動(dòng)作，我覺(jué)得當我熟練地做這些動(dòng)作時(shí)，并且完整地做下來(lái)時(shí)，那是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。因為在一個(gè)月的時(shí)間內，我從不會(huì )到會(huì )，從會(huì )到熟練，從熟練到比賽，這就是我的成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的機會(huì )，也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的魂，它的靈魂深處似乎也為我敞開(kāi)了大門(mén)——
“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有付出的努力，又怎會(huì )有結果？條條道路通成功，但唯獨沒(méi)有捷徑。在成長(cháng)的道路上，每一條路都是曲折離奇的，趣味驚險的，不要試圖去探索捷徑，因為——成長(cháng)路上無(wú)捷徑!就像學(xué)習武術(shù)操時(shí)，如果你偷懶那就永遠學(xué)不會(huì )，屬于武術(shù)操的那份精華，雖然學(xué)習的過(guò)程中有困難，但是依然不會(huì )消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習每一點(diǎn)知識，都不是靠走捷徑而成的，需要的是慢慢地理解，記憶，實(shí)踐，最終才會(huì )真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習任何東西都一樣，只要腳踏實(shí)地地去做，才會(huì )所有結果。
是啊，除了捷徑，每一條路都會(huì )通向成功，我們需要裝滿(mǎn)著(zhù)勇氣與自信，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)!武裝好自己，踏上成長(cháng)之路，望著(zhù)面前彎彎曲曲的道路，即使再?lài)谰�，再陡峭，也決不退縮
抬起頭，不管前面的困難有多大，踏過(guò)了，印下一個(gè)重重的腳印，才覺(jué)得只不過(guò)是一道門(mén)檻而已，越過(guò)無(wú)數道坎，你就會(huì )奔向成功，印下無(wú)數個(gè)腳印，你就會(huì )得到結果。
任何事，腳踏實(shí)地便會(huì )成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這，便是我們成功后的代號!
后記：心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處——腳踏實(shí)地!
開(kāi)學(xué)第一課的心得2
榜樣的力量是無(wú)窮的！每年的.《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )向我們引薦很多“榜樣”，今年也不例外。
在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后，一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫(huà)卷，徐徐向我們展開(kāi)。他們有堅持真理的李大釗、毛澤東、藍蒂裕，有立志建設祖國的核動(dòng)力專(zhuān)家彭士祿，有閩寧第一批移民謝興昌，有用教育改變無(wú)數女孩命運的張桂梅校長(cháng)，還有很多優(yōu)秀且可愛(ài)的奮力航天員、運動(dòng)員，這些人無(wú)一不勇敢，無(wú)一不赤誠，亮閃閃地用榜樣的光芒，先照亮了我們青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說(shuō)，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。然而這兩件事，每一件都是驚天動(dòng)地的大事，事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站，彭士祿走過(guò)的每一步都是前人從未走過(guò)的路，因此他也被稱(chēng)為中國核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒�！�。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家，卻有一個(gè)顛沛流離的童年。
小小年紀就成為孤兒的他，曾是國民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯，在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護，當過(guò)放牛娃、干過(guò)繡花工，甚至還做過(guò)小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒，是怎么成為一名中國工程院院士的呢？在今晚《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上，彭士祿的女兒彭潔上臺跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(cháng)為“大科學(xué)家”的感人故事。
節目現場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對自己一生經(jīng)歷的總括，也傳遞出他對祖國的赤誠，對人民的感恩。其中寫(xiě)道：坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險的性格，幾十位“母親”給我的愛(ài)撫，感染了我熱愛(ài)百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠的習性�？傊�，我雖姓“彭”，但心中永遠屬姓“百家姓”。
看了他的故事，我不禁想到，先輩們在那么困苦的情況下都要無(wú)盡地求知，我們如今生活這么幸福，難道還不能刻苦學(xué)習嗎？身為學(xué)生，現在主要的目的自然是以學(xué)習為主，只有不斷地去汲取書(shū)籍上的知識來(lái)幫助自己成長(cháng)，將來(lái)才會(huì )為祖國獻出自己的一份力。
我們是祖國的接班人，也是祖國的未來(lái)，我想，這也是為什么《開(kāi)學(xué)第一課》要作為我們必看節目的原因了�，F在是和平的年代，不需要我們上戰場(chǎng)，我們能做的就是好好學(xué)習、自我修煉，長(cháng)大以后，在祖國需要的時(shí)候，做出自己的貢獻。
回想這個(gè)暑假，原本計劃著(zhù)要看的書(shū)、要背的詩(shī)，最后都被我“玩”過(guò)去了。時(shí)間太珍貴了，能好好學(xué)習的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期，我一定要加油，為自己、為未來(lái)，用功讀書(shū)！
開(kāi)學(xué)第一課的心得3
又是上學(xué)季，又是一年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是由撒貝寧和康輝主持，當然，還有兩個(gè)少年�？吹侥莾蓚�(gè)少年人和滿(mǎn)場(chǎng)的孩子們，我不得不感慨：中國尚含有無(wú)限蓬勃生機。
懷著(zhù)這樣的感慨，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課，有著(zhù)革命先烈的故事與宣言，這一刻，有著(zhù)很多很多在各行各業(yè)報效祖國的人，這一課，有著(zhù)孩子們的理想與未來(lái)。
回首那個(gè)時(shí)代，我們英雄的戰士們懷著(zhù)“革新”“革心”“自覺(jué)”“自決”的信念來(lái)敬國，來(lái)愛(ài)國。
李大釗先生年輕時(shí)在當時(shí)的圖書(shū)館工作，一個(gè)月可以賺到兩百多塊大洋�？僧斔x世時(shí)，經(jīng)工作人員調查他的家人只有一塊大洋。在當時(shí)的社會(huì )，他把他賺的錢(qián)都給了群眾，而留給他家人的，不只是那一塊大洋，而是千鈞重的精神財富。也正如李大釗先生所說(shuō)，試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界，中國正以不可阻擋的步伐，邁向偉大復興。
回望那個(gè)時(shí)代，我們英雄的戰士們，舍小家為大家，把自己的偉大思想傳承給他們下一代。
正在獄中的藍蒂裕先生在生命垂危之際，不顧身體，堅持給兒子寫(xiě)下了一首僅有76字的詩(shī)，其中有一句充斥著(zhù)他對后輩的期望：“愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙變?yōu)槊利惖膱@林。也正如先生所說(shuō)，中國，正以“變秋天為春天”的行動(dòng)，邁向偉大復興。
回望那個(gè)時(shí)代，我們英雄的“戰士”們，長(cháng)此以往地投身到科學(xué)事業(yè)中去，讓他們的青春之花在科學(xué)的.荒原上綻放。
澎湃先生之子彭士祿很小的時(shí)候就成了孤兒，他吃的是百家飯，穿的是百家衣，姓百家姓。群眾的愛(ài)與友善，在他的心里扎根生芽。他決心一定要為祖國做貢獻。于是，他開(kāi)始了科學(xué)研究事業(yè)。他說(shuō)，他這一生只做了兩件事，那就是創(chuàng )建核潛艇和核電站。在這一方面，他是當之無(wú)愧的“第一人”。他的初衷也不過(guò)是“愿將此身長(cháng)報國，俯首甘為拓荒牛�！彼幌Ｍ麍笮ё鎳�，讓那一抹亮麗的中國紅在世界舞臺上盛放著(zhù)光榮與理想。
正是有了這些“先人”，中國才得以如此繁榮富強，這盛世如您所愿。
而我們身處這個(gè)時(shí)代，也應繼承他們的精神，繼續繁榮這個(gè)偉大的祖國，偉大的時(shí)代。
奧運冠軍們在奧運賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國爭光；飛行員們經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，飛上天空，請國家檢閱；宇航員們?yōu)榱酥袊嗣穸嗄甑暮教靿?mèng)，在祖國需要的地方奉獻自己。
理想是光，照亮復興之路。作為年輕一代的我們，要堅持真理，堅守理想，不負先輩囑托；我們要磨礪意志，頑強奮斗，續寫(xiě)時(shí)代新篇章；我們要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，用知識建設祖國！
開(kāi)學(xué)第一課的心得4
父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(cháng)，父母情如涓涓溪流，守護著(zhù)我們無(wú)怨無(wú)悔�！伴_(kāi)學(xué)第一課”節目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因為從我們一出生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導師。家長(cháng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機會(huì )最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(cháng)對孩子過(guò)分的嚴厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著(zhù)孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(cháng)對孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養，一定會(huì )培養出許多壞習慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會(huì )，有誰(shuí)會(huì )滿(mǎn)足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì )變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的，
媽媽?zhuān)谩皣滥浮边@個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對我的學(xué)習、生活等等的一系列東西要求都很?chē)栏�。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當時(shí)的我還不懂這其中的，只知道一味埋怨，可現在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對我無(wú)微不至，每天都會(huì )詢(xún)問(wèn)我開(kāi)心嗎?開(kāi)心?同時(shí)他會(huì )抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P與激勵，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數次的在鼓勵我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì )到這種教育的方式，可現如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩定而沉著(zhù)的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、友善、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復幾百遍的話(huà)覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事�，F在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
開(kāi)學(xué)第一課的心得5
今天是9月1日，我們開(kāi)學(xué)啦！和分別了一個(gè)暑期的伙伴談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也找回了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。班上又添了一位新同學(xué)，不知他實(shí)力是否雄厚、力量是否強大。
正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，高老師打開(kāi)了電視，電視里正在播放著(zhù)所有學(xué)生必看的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。在節目現場(chǎng)的，有國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、乒乓球冠軍鄧亞萍、鋼琴家郎朗、網(wǎng)球冠軍李娜等知名人士。他們齊聚一堂，討論了什么是幸福，也教給了我們擁有幸福的一些方法。
當看到偶像成龍時(shí)，我抑制住內心的激動(dòng)，全神貫注地聽(tīng)成龍叔叔的每一句話(huà)，留意他那極富魅力的一舉一動(dòng)。我想：如果我也能走入這個(gè)節目現場(chǎng)該多好��！說(shuō)不定，他可以教我一招半式呢！
一位位名人在婉轉的音樂(lè )聲中滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)幸福。這時(shí)，主持人告訴大家，這優(yōu)美的音樂(lè )聲出自一個(gè)盲童的彈奏。同學(xué)們面面相覷，瞪大眼睛，等待著(zhù)這位天才的出現。這位彈鋼琴的小男孩名叫劉浩，他曾經(jīng)取得過(guò)全國鋼琴比賽的第三名，可他的成長(cháng)經(jīng)歷非�？部�。由于眼盲，他初到北京時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他。幾經(jīng)挫折，一位善良的老師被劉浩對鋼琴的執著(zhù)和堅毅所感動(dòng)，在這位老師的指導下，劉浩終于獲得了成功�？粗�(zhù)他燦爛的笑容，我們班的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌。
一位普通的山村教師王老師，也用他的教育歷程，告訴了我們幸福的真諦。不管在生活中還是在學(xué)習上，他都一如既往地給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。他把音樂(lè )課帶進(jìn)了這所從來(lái)沒(méi)有音樂(lè )課的山村學(xué)校，把這些山里孩子帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。他就像學(xué)生們的爸爸，經(jīng)常用自己的車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)，還主動(dòng)掏錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)早餐。轉眼六年過(guò)去，他的學(xué)生要升入中學(xué)了，分別時(shí)刻，大家都熱淚盈眶，表達著(zhù)不舍之情。
雖然現在的我還不能給幸福下準確的定義，但我知道幸福就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟我們在一起！它猶如一首歌、一場(chǎng)游戲、一個(gè)大蜜罐，有時(shí)來(lái)得那么快，有時(shí)又要讓人經(jīng)歷漫長(cháng)的等待。不同的人對幸福的感覺(jué)不一樣：地震災區失去爸爸媽媽的小朋友，能有一個(gè)溫暖的家，有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)蜁?huì )感到幸福；饑寒交迫的乞丐，能有一碗熱乎乎的湯面，就會(huì )感到幸福；疾病纏身的人，能有一個(gè)健康的身體，就會(huì )感到幸福；辛勤的老師，當他桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，他就會(huì )覺(jué)得幸福。
如果你問(wèn)我幸福嗎，我會(huì )大聲地告訴你，我很幸福！因為，我知道，只要我們擁有樂(lè )觀(guān)積極的生活和學(xué)習態(tài)度，做一個(gè)積極向上的人，就會(huì )在努力中獲得最大的幸福！
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