大學(xué)生讀書(shū)感想怎么寫(xiě)
大學(xué)生讀書(shū)感想怎么寫(xiě)1
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi),可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不象話(huà)!
長(cháng)長(cháng)的小說(shuō)到了尾聲才第一次出現了與主題相關(guān)的描述,要命的是描述得還這么詩(shī)意溫暖。是啊,原本一切美好的東西都是充滿(mǎn)詩(shī)意的。荷爾德林說(shuō):“人生充滿(mǎn)勞績(jì),但詩(shī)意地生活在這大地上!币粋(gè)十六的孩子用自己疼痛的成長(cháng)經(jīng)歷洞悉了成人世界的一切虛偽,包括師長(cháng)、室友、女友,甚至父母,唯一留在記憶力的美好就是逝去的十歲的弟弟艾里和他現在努力想要去保護的同樣十歲的妹妹菲苾的種種言行?烧l(shuí)又知道他們在這個(gè)充滿(mǎn)虛偽的世界里終會(huì )變成何種顏色呢?所以有一方凈土,有一個(gè)守護者就成了一個(gè)愿望了。小說(shuō)最后讓菲苾坐在旋轉的木馬上,那么單純無(wú)邪,而守護在旁邊的“我”連下雨了也不在乎,只有一種充實(shí)的快樂(lè )。此時(shí)的“霍爾頓·考爾菲德”是哥哥,更由先前的理想者變成了一個(gè)名副其實(shí)的行動(dòng)者。他勇敢地擔負起了守護的責任。
所以整個(gè)小說(shuō)從邏輯層次上來(lái)講,就形象地探討了為什么——是什么——怎么做(麥田的守望者)的問(wèn)題!盀槭裁础碑斎皇侵攸c(diǎn),這是整部小說(shuō)的價(jià)值所在。小說(shuō)是反映社會(huì )生活的。人的成長(cháng)是一個(gè)由純真到虛偽的過(guò)程,所以我們的孩子或者我們的童年就成了寶貝,變得稀貴。真是莫大的諷刺,卻又如此真實(shí),生生地刺得人心疼。
《麥田的守望者》于我是一本老書(shū),多年前就讀過(guò)。年少時(shí)有點(diǎn)輕狂,似乎不買(mǎi)老塞林格的賬,不喜他筆底下人物的.玩世不恭、放蕩不羈,便連帶的不愿去細想文字底下的那份深沉與溫情。昨晚一口氣讀完,夜不能寐,只為感動(dòng),發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。我們的每一個(gè)孩子的成長(cháng)都不容易,都值得讓人放下一切的偽飾來(lái)呵護。但我們做得似乎遠遠不夠,不管是家長(cháng)還是老師。感謝老塞林格,讓我們自慚自省,更讓我們學(xué)會(huì )擔當,擔當起原本就應該屬于我們的那一份責任。
最后要說(shuō)的是,《麥田的守望者》是一本如《小王子》一樣精彩的書(shū)。
大學(xué)生讀書(shū)感想怎么寫(xiě)2
最早接觸魔幻現實(shí)主義還是在影視劇中,當時(shí)還未曾讀過(guò)《百年孤獨》,雖然早有耳聞,如今讀完只有震撼。馬爾克斯用他史詩(shī)一般的敘事架構和細膩唯美的文筆為我們展開(kāi)了一個(gè)荒誕而又真實(shí)的世界。跟隨馬爾克斯的腳步,我們見(jiàn)證了馬孔多和布恩迪亞家族的百年孤獨之旅。
孤獨并非布恩迪亞家族特有的標簽,它也是人類(lèi)共同的命運,即是人生的常態(tài)。我們每個(gè)人孤獨地來(lái)到這個(gè)世界,然后又孤獨地離開(kāi),帶不走任何一切,唯有孤獨一同入殮,永世相隨。
如果說(shuō)陪伴才是幸福的源泉,那布恩迪亞家族就是一個(gè)悲傷的共同體。即使他們血濃于水,可縱觀(guān)他們的一生,之間幾乎沒(méi)有太多深刻的交流,反倒是梅爾這個(gè)亦真亦假的魔幻角色承載了一些短暫的幸福時(shí)光。
孤獨是一段漫長(cháng)的旅程,長(cháng)到你最后都感覺(jué)不到時(shí)間在流逝,因為時(shí)間變的不再重要。孤獨也是一場(chǎng)短暫的旅行,短到當你開(kāi)始享受它的時(shí)候,時(shí)間已所剩無(wú)幾,因為生命的長(cháng)度有限。我們能夠做的就是通過(guò)銘記他人來(lái)充實(shí)自我,讓每個(gè)孤獨的個(gè)體更加緊密地聯(lián)系在一起。
假如你也感到孤獨,那么請不要悲傷,你的孤獨并不孤獨,最重要的是享受當下的生活。
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