學(xué)習糖尿病的心得（通用30篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習糖尿病的心得，希望對大家有所幫助。
學(xué)習糖尿病的心得 篇1
經(jīng)過(guò)對糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的自己保護意識和自己保健意識增強，對糖尿病有了正確、全面的認識，知道了了糖尿病的醫治必須是長(cháng)期、綜合和全面的。在于醫護人員密切配合下更多的是利用所學(xué)知識進(jìn)行自己監護、自己保健、平衡膳食、合理攝取各項營(yíng)養，并積極參加適合自己的運動(dòng)鍛煉。
很多的糖尿病病人對飲食控制、運動(dòng)鍛煉等方面保健意識非常差，盲目地認為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對這樣的狀況，我們反復多次的.跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運動(dòng)就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強運動(dòng)鍛煉，將會(huì )嚴重影響健康和預后，使其得到啟發(fā)，改變了錯誤的觀(guān)念。
通過(guò)糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫護人員之間的接觸變的多的起來(lái)、溝通也變得多了起來(lái)，糖尿病病人和家人對醫護人員產(chǎn)生了深深的尊敬和信任感，愿意向醫護人員傾訴自己的內心感受，醫護人員的主動(dòng)性和責任感也隨之增強，使醫護關(guān)系建立在相互信任的基礎之上。通過(guò)對社區居民調查得知其滿(mǎn)意率達95%以上，獲得了良好的社會(huì )效益。
糖尿病患者接受健康教育后，對糖尿病的認識都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎知識，學(xué)會(huì )了自己監測血糖、尿糖，能夠自己注射胰島素，并能根據自身的情況，合理安排飲食，堅持科學(xué)用藥，有效的控制了疾病發(fā)展。 總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經(jīng)驗，把下次的活動(dòng)辦的更好！
學(xué)習糖尿病的心得 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，糖尿病的患病率也逐漸增長(cháng)。糖尿病是由各種因素作用于機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即“三多一少”癥狀。糖尿病是一種慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和預防并發(fā)癥很重要。在內分泌實(shí)習的一個(gè)月中，我深有體會(huì )，大致總結以下幾點(diǎn)，希望和各位病友共勉。
1、 嚴格遵守醫囑注射胰島素和服藥
患者應嚴格按照醫生所開(kāi)出的遺囑嚴格注射胰島素以及服藥，并且應定期檢測血糖，定期門(mén)診復查。很多病友覺(jué)得在病房一天七次檢測血糖很痛苦，甚至覺(jué)得對測血糖產(chǎn)生恐懼，覺(jué)得沒(méi)有必要。我想指出這點(diǎn)誤區，嚴格遵守胰島素注射的量以及定時(shí)檢測血糖對于醫生下次給患者調節胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過(guò)量和少量使用，都會(huì )影響患者的血糖，所以要嚴格執行。
2、嚴格控制飲食
很多糖尿病患者總是會(huì )向我們抱怨，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，覺(jué)得非常痛苦。在此我想糾正誤區，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽，盡量是吃的清淡一點(diǎn)。水果的話(huà)也不是都不可以吃，想櫻桃可以增加人體內胰島素的含量，草莓可以幫助降低血糖，這些對于自身有異的水果可以適當吃點(diǎn)。
3、多多運動(dòng)
除了嚴格注射胰島素，口服藥物，還可以適當的運動(dòng)。餐后一個(gè)小時(shí)以?xún)冗m當的運動(dòng)對于血糖的控制也是受益良多的。當然運動(dòng)的話(huà)，不提倡劇烈運動(dòng)，例如散步，競走這類(lèi)有氧運動(dòng)都是比較好的選擇。
4、保持心情愉悅
我發(fā)現很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的，心理學(xué)家曾指出心情愉悅對于疾病的.控制與恢復是有很大的關(guān)聯(lián)的。所以建立患者多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看雜志，緩解緊張的情緒，放松自己。
我相信只要大家做好以上幾點(diǎn)小建議，對于血糖的控制定會(huì )有幫助，最后祝大家早日康復！
學(xué)習糖尿病的心得 篇3
病人入院后就要給病人以親人般的關(guān)心、體貼、照顧，建立良好的護患關(guān)系。向病人說(shuō)明雖然糖尿病是終身疾病，不能治愈，對健康和生命危害很大，但可以控制，只要采取正確的措施，保持良好的.心態(tài)，合理飲食、運動(dòng)、用藥，就能有效地控制血糖，正常地工作、學(xué)習、生活。并向病人講解有關(guān)糖尿病知識，鼓勵病人積極配合治療，樹(shù)立戰勝疾病的信心。
嚴格按醫囑進(jìn)食，控制飲食，限制糖的攝入量是治療糖尿病的必須手段。要認真控制主食量，每日主食以粗糧為主，按要求及個(gè)體情況計算每日熱量。每日三餐主食定量：根據體力勞動(dòng)的輕重選擇250～500g，根據胖瘦可略增減，副食以低糖、多種維生素、高纖維素的蔬菜為主，適量蛋白質(zhì)、脂肪。三餐分配：早餐1/5，中、晚餐各2/5。饑餓者餐間可加食“三煮菜”，即把蔬菜煮三次，將其營(yíng)養成分去掉，以剩下的粗纖維充饑。用餐要定量，如能少量多餐更佳；形體消瘦時(shí)，可適當增加蛋白質(zhì)食物，平時(shí)可用黃瓜、西紅柿代水果。禁食糖，忌煙酒和高淀粉，少食煎炸食品，可多食洋蔥、南瓜、山藥等有治療作用的蔬菜。
通過(guò)對病人的健康教育，病人較系統地掌握了糖尿病發(fā)生、發(fā)展及防治等相關(guān)知識，建立了戰勝疾病的信心，減少了并發(fā)癥的發(fā)生，提高了生存質(zhì)量，改善了護患關(guān)系，激發(fā)了護士對工作學(xué)習的熱情，護士自身素質(zhì)得到了提高，同時(shí)也提高了護理質(zhì)量。這使筆者體會(huì )到，糖尿病的治療、護理和護理人員的努力工作是分不開(kāi)的，所以要培養更多具有專(zhuān)業(yè)知識的人才，使其走向社區，走向糖尿病病人，切實(shí)提高糖尿病醫療護理和保健質(zhì)量。
學(xué)習糖尿病的心得 篇4
相信對于內分泌科的護理姐妹門(mén)更不會(huì )陌生，作為內分泌科的專(zhuān)業(yè)護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學(xué)習交流的機會(huì )，可以說(shuō)內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進(jìn)行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長(cháng)承擔，沒(méi)有人獨立出來(lái)做健康教育，從八月開(kāi)始，我們內二病區也安排人來(lái)搞專(zhuān)職的健康教育了。
專(zhuān)職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個(gè)稱(chēng)謂，但我聽(tīng)著(zhù)猶如千斤重擔，壓力大于動(dòng)力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來(lái)專(zhuān)門(mén)做，我該怎么做��！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱(chēng)謂呢？難道科室的人說(shuō)我是專(zhuān)職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個(gè)專(zhuān)職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的說(shuō)自己是專(zhuān)職健康教育護士嗎？仔細稱(chēng)量自己，我心里比沒(méi)把握一針見(jiàn)血還虛，說(shuō)真的，很感謝兩位護士長(cháng)給了我成長(cháng)的時(shí)間和空間，李紅護士長(cháng)說(shuō)：“白林，相信你，八月你就自己摸索著(zhù)干吧！
仔細回顧我們平時(shí)的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類(lèi)教育，成立了患者的泵友協(xié)會(huì )，病友之家，病友俱樂(lè )部，盡管形式多樣，我覺(jué)得也存在很多的問(wèn)題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒(méi)去認真的評價(jià)過(guò)，設置專(zhuān)職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實(shí)處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實(shí)的'楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話(huà)回訪(fǎng)的真實(shí)情況供大家分享一下。
內分泌科實(shí)習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話(huà)回訪(fǎng)可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進(jìn)醫院改進(jìn)服務(wù)，提高水平，為醫院樹(shù)立良好的社會(huì )形象，鞏固醫院與患者之間的和諧關(guān)系，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng )造良好的經(jīng)濟效益的同時(shí)有效防止和減少醫患糾紛的發(fā)生，護士核心價(jià)值得以體現，素質(zhì)得以不斷提高。
學(xué)習糖尿病的心得 篇5
目前，我國成人糖尿病發(fā)病率越來(lái)越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專(zhuān)科治療的糖尿病患者由于相關(guān)科室護士對糖尿病專(zhuān)業(yè)知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開(kāi)展院內糖尿病專(zhuān)科護士培訓。
作為神經(jīng)內科的一名護士，經(jīng)過(guò)終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專(zhuān)科護士”第一批次臨床實(shí)踐，通過(guò)這次為期1個(gè)月的理論與臨床相結合的學(xué)習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：
李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語(yǔ)氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關(guān)知識，自己感覺(jué)收獲頗多，增長(cháng)了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關(guān)的藥物指導和護理要點(diǎn)。
理論結合實(shí)踐階段：
邀請科室研究生學(xué)歷的醫生和省級糖尿病專(zhuān)科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經(jīng)驗。培訓內容涉及糖尿病的`基本知識、如何進(jìn)行自己血糖監測、飲食治療篇、運動(dòng)治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥的防治等等；采用多方面的教學(xué)手段，包括多媒體授課、床旁教學(xué)、護理教學(xué)查房等。
臨床實(shí)踐操作：
制定糖尿病專(zhuān)科護士實(shí)踐手冊，在內分泌病房1個(gè)月，學(xué)習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發(fā)癥的篩查等。
健康教育實(shí)踐：
在臨床實(shí)踐中，根據病種專(zhuān)科特點(diǎn)實(shí)施健康教育實(shí)踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進(jìn)行“一對一”個(gè)體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個(gè)人感悟總結：
深刻認識到目前我國糖尿病發(fā)病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病專(zhuān)科護士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著(zhù)重要的作用。我將學(xué)以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
學(xué)習糖尿病的心得 篇6
人生，吃五谷雜糧，不可能不生病，特別是像糖尿病、高血壓等慢性病。慢病帶來(lái)生理負擔，有損健康，影響生活質(zhì)量，但只要樹(shù)立正確的健康價(jià)值觀(guān)，就可做得既來(lái)之，則安之；要做到“則安之”，就是接受它，學(xué)習它，認識它，與其為敵，不如掌握糖尿病健康知識，與其為友；與其被動(dòng)忍受折磨，不如學(xué)習它，了解它，掌握它的特點(diǎn)與規律，與其為伴，協(xié)調相處，做個(gè)明智的患者；明智的患者同樣可以像健康人一樣，泛舟河流、登山賞景、品天下美食，盡享人生美事！
健康人成了糖尿病患者，要想繼續健康，就必須控制好血糖。只要搞好糖尿病健康教育、監測好血糖、堅持科學(xué)服藥、管理好飲食、適當運動(dòng)，即運用好管控糖尿病的.“五駕馬車(chē)”，堅持綜合治理，糖尿病是可控、可治的。
能管控糖尿病的藥物很多，且都有一定的效果，但不可高估藥物的效果而迷信它們，別以為用了藥就可放開(kāi)肚皮胡吃海喝，那就錯了，控制好糖尿病一定堅持綜合治理，這是其一；其二，藥物雖多，但不能自行選藥、停藥、改藥，一定得尊醫囑服藥。知曉一點(diǎn)藥物的特性，是為了讓我們患者更自覺(jué)地執行醫囑，獲取更好的效果。
糖尿病不可怕，可怕的是它的并發(fā)癥所帶來(lái)的危害，重視糖尿病教育，提高管理糖尿病的水平，保持血糖的基本穩定，才是避免和減輕糖尿病并發(fā)癥的根本。
學(xué)習糖尿病的心得 篇7
為加強全科醫生培訓，提升其糖尿病防治的綜合能力，杭州市基層衛生協(xié)會(huì )與諾和諾德聯(lián)合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”完滿(mǎn)落幕。
在老百姓的心中，一旦身體不適首先就想到“大醫院”，而社區醫院往往“門(mén)可羅雀”。原因為何，想必很大程度上與社區醫生服務(wù)水平有關(guān)，例如人手少，臨床定位偏離，難以提供優(yōu)質(zhì)醫療服務(wù)，無(wú)法開(kāi)展分級診療等。
本月初，杭州市基層衛生協(xié)會(huì )與諾和諾德聯(lián)合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”在杭州結束，并受到我們社區醫生的一致好評。
而我作為西湖區翠苑街道的一位普通醫生，一直有著(zhù)自己提升的想法，想在社區的小舞臺上，尤其在糖尿病管理這一塊，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)力所能及的事。
全科醫生需要提升什么？
我們?yōu)槭裁礃?lè )衷于參加這個(gè)活動(dòng)？因為我們也清楚自己所處的現狀，比如在處理臨床常見(jiàn)病、一般急癥時(shí)經(jīng)常感到力不從心。尤其在糖尿病綜合防治上，涉及糖尿病熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題比較多；型糖尿病的.診治流程需要熟練應對；在選擇合適的胰島素與口服藥物等方面，缺乏經(jīng)驗。
對此，這樣的強化班為我們與“專(zhuān)家”交流臨床經(jīng)驗提供了很好的機會(huì )。下到基層的專(zhuān)家，可以指導我們準確應對這些問(wèn)題。這種有趣又實(shí)用的培訓模式，理論與實(shí)踐相結合，讓我們獲益良多。
這樣的專(zhuān)家講課才喜歡！
專(zhuān)家講座，大家都有體會(huì )，如果知識點(diǎn)過(guò)多，加上專(zhuān)家講話(huà)沉悶，聽(tīng)者很難沉浸進(jìn)去。但這次專(zhuān)家們講課風(fēng)格迥異，給我們留下了深刻的印象：比如邵逸夫醫院的李紅主任——簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出；浙二醫院的谷衛主任——內容豐富，風(fēng)趣幽默；省中醫院的倪海祥主任——慷慨激昂，內容新穎。他們的個(gè)人魅力絕對是此次強化班培訓中“一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”。
最歡迎手把手臨床帶教
作為一個(gè)社區醫生，平時(shí)接觸疾病的范圍比較狹窄，對疾病的認識往往不夠深入，通過(guò)此次“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”的培訓過(guò)程，我們跟著(zhù)主任專(zhuān)家開(kāi)展門(mén)診，體會(huì )名醫診治患者時(shí)的清晰思路、科學(xué)流程，乃至與患者溝通的技巧。實(shí)實(shí)在在地體會(huì )了一把如何“當一名受患者歡迎的好醫生”的感悟。
一個(gè)小醫生的感悟和信心
在參加以往多次的培訓時(shí)多多少少都會(huì )有收獲，但從沒(méi)有像這次培訓這樣，形式多樣，并且穿插在平時(shí)工作中，可以邊學(xué)習、邊使用、邊歸納、邊提升！令人印象深刻。
這次培訓中，主任查房和跟診是絕對的特色，也是我個(gè)人最喜歡學(xué)習方式：了解疾病的診治思路對于社區醫生來(lái)說(shuō)尤為重要。
最讓我有感悟的還是病例收集：病例的收集，這是在以往的門(mén)診工作比較難會(huì )去做的。但是，收集并且回顧患者的病情，會(huì )意外發(fā)現一些新的問(wèn)題，所謂“溫故而知新”！這項工作，值得我們全科醫生在今后加強關(guān)注！
學(xué)習糖尿病的心得 篇8
非常感謝醫院給我參加這次糖尿病專(zhuān)科培訓的機會(huì )，分別是理論和實(shí)踐操作的學(xué)習。對于糖尿病的認識，也從一知半解到了基本了解的程度，收獲很大，下面我就把我學(xué)習心得和大家分享一下：
目前，隨著(zhù)我國生活水平的提高，糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢，做好糖尿病患者的護理及健康教育是提高患者的生活質(zhì)量及生活水平避免并發(fā)癥的重要條件。
糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內胰島素的相對或絕對不足，再加上環(huán)境因素，而引起糖、蛋白質(zhì)、脂肪代謝的紊亂，其主要特點(diǎn)是高血糖及尿糖。臨床表現以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關(guān)糖尿病的知識，護士應積極主動(dòng)地通過(guò)小講座、個(gè)人示范指導、發(fā)放宣傳資料等方式，予以耐心詳細的指導。
糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病，糖尿病的控制需要醫護人員、患者及其家屬的共同努力，這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關(guān)知識，積極配合醫護人員，主動(dòng)參與治療，因此做好糖尿病人的護理工作對保證糖尿病治療成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，其治療目標是防止急性糖尿病并發(fā)癥，避免和減緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展，從而提高患者的生活質(zhì)量。
通過(guò)這次學(xué)習，自己的收獲真的很大，使我認識到平時(shí)臨床操作的`不足，進(jìn)一步積累了提升臨床知識和技能操作的經(jīng)驗。
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問(wèn)題最理想的方法，為糖友提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著(zhù)非常重要的作用。
學(xué)習糖尿病的心得 篇9
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問(wèn)題最理想的方法，為糖友提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著(zhù)非常重要的作用。
經(jīng)過(guò)對糖尿病人的健康教育，糖尿病患者的`自己保護意識和自己保健意識增強，對糖尿病有了正確、全面的認識，知道了了糖尿病的醫治必須是長(cháng)期、綜合和全面的。在于醫護人員密切配合下更多的是利用所學(xué)知識進(jìn)行自己監護、自己保健、平衡膳食、合理攝取各項營(yíng)養，并積極參加適合自己的運動(dòng)鍛煉。
很多的糖尿病病人對飲食控制、運動(dòng)鍛煉等方面保健意識非常差，盲目地認為，只要吃些降糖藥物就能夠控制病情，針對這樣的狀況，我們反復多次的跟他講解，告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病，飲食、運動(dòng)就是一種治療措施，假如不控制飲食、加強運動(dòng)鍛煉，將會(huì )嚴重影響健康和預后，使其得到啟發(fā)，改變了錯誤的觀(guān)念。
通過(guò)糖尿病健康教育，糖尿病患者和醫護人員之間的接觸變的多的起來(lái)、溝通也變得多了起來(lái)，糖尿病病人和家人對醫護人員產(chǎn)生了深深的尊敬和信任感，愿意向醫護人員傾訴自己的內心感受，醫護人員的主動(dòng)性和責任感也隨之增強，使醫護關(guān)系建立在相互信任的基礎之上。通過(guò)對社區居民調查得知其滿(mǎn)意率達95%以上，獲得了良好的社會(huì )效益。
糖尿病患者接受健康教育后，對糖尿病的認識都有了不同程度的提高，糖友們基本掌握了糖尿病的基礎知識，學(xué)會(huì )了自己監測血糖、尿糖，能夠自己注射胰島素，并能根據自身的情況，合理安排飲食，堅持科學(xué)用藥，有效的控制了疾病發(fā)展。 總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的，我們以后去吸取這次的成功經(jīng)驗，把下次的活動(dòng)辦的更好!
學(xué)習糖尿病的心得 篇10
自患上糖尿病過(guò)后，我看了很多關(guān)于糖尿病方面的報刊和書(shū)籍，旨在學(xué)習控制糖尿病的良好方法。通過(guò)學(xué)習，我了解到只要血糖沒(méi)有超出正常值，就什么都能吃；如血糖已經(jīng)偏高，確診為2型糖尿病患者了，吃東西時(shí)就應有所講究。
吃水果最好選在兩餐之間，我通常選在上午9點(diǎn)左右，下午3點(diǎn)或者在睡前1小時(shí)。飯前和飯后立即吃水果是完全錯誤的做法，因為每一頓飯都會(huì )升高血糖，而在這時(shí)候吃水果，無(wú)疑是雪上加霜，會(huì )加重胰腺的負擔。對于糖友們來(lái)說(shuō)，含糖量低的'水果才是首選，而且很多蔬菜也是可以當作水果來(lái)吃的，如西紅柿、黃瓜等，還有心里美大蘿卜等，它們都富含水分和維生素。
飲食控制很重要，運動(dòng)對于我們糖人來(lái)說(shuō)也是必不可少的，我們最好選擇在飯后1小時(shí)做運動(dòng)，這樣就可以有效避免餐后血糖上升過(guò)高了，長(cháng)期下來(lái)血糖更加穩定。
糖尿病人要管住嘴，邁開(kāi)腿，但也要注意度。如果對飲食這塊控制得過(guò)于苛刻，就很容易導致?tīng)I養不良，反而不利于控制病情，還會(huì )導致低血糖，造成生命危險。
我認為患了糖尿病的人，不是只知道按時(shí)服藥就萬(wàn)事大吉，而是應當經(jīng)常學(xué)習一些糖尿病知識，才能達到血糖平穩、健康生活、延年益壽。
學(xué)習糖尿病的心得 篇11
20xx年8月，在院領(lǐng)導、護理部及護士長(cháng)的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個(gè)月的糖尿病院內專(zhuān)科護士培訓班，獲得了難得的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實(shí)的二個(gè)月已結束，如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學(xué)習到的知識，因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時(shí)間的理論學(xué)習和臨床實(shí)踐中，我從中收獲很大，現將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
一是系統的學(xué)習理論知識及新進(jìn)展：
許多糖尿病領(lǐng)域的專(zhuān)家教授為我們授課，老師們以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自己管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動(dòng)、正確胰島素皮下注射及糖尿病個(gè)體化教育實(shí)踐、論文撰寫(xiě)等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來(lái)了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們領(lǐng)略一場(chǎng)場(chǎng)知識的盛宴。
二是臨床實(shí)踐技能培訓：
劉良紅老師對我們進(jìn)行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術(shù)等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個(gè)體化教育實(shí)踐，通過(guò)對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動(dòng)及胰島素注射等等實(shí)施一對一的教育，進(jìn)行個(gè)體化指導，直到患者掌握并且配合實(shí)施，從老師們身上學(xué)到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的.制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時(shí)光飛逝，二個(gè)月的學(xué)習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個(gè)案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫(xiě)、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的充電機會(huì )，雖然忙碌，但很充實(shí)，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
學(xué)習糖尿病的心得 篇12
糖尿病是僅次心血管疾病和腫瘤的第三大慢性流行病，是致死、致殘、致盲的重要原因之一。但是糖尿病也是可防可控的疾病，通過(guò)加強社會(huì )公眾對糖尿病的認識，采取有效策略和措施，改變不健康生活方式，對遏制糖尿病發(fā)病有重要意義。 20xx年11月14日是第三個(gè)“聯(lián)合國糖尿病日”，今年的'宣傳的主題為：“糖尿病教育與預防”，口號是：“認識糖尿病，我們在行動(dòng)”。
我院自接到省衛生廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動(dòng)的通知后，院領(lǐng)導高度重視，認真部署，并開(kāi)展了一系列工作：
一、在華北油田局域網(wǎng)總醫院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出通知，號召院屬各基層單位，在本社區內利用廣播開(kāi)展宣傳活動(dòng)，進(jìn)社區義務(wù)咨詢(xún)，舉辦健康教育等。在11月14日當天，各社區共開(kāi)設義診現場(chǎng)4場(chǎng)，免費為群眾測血糖500余人，發(fā)放宣傳單、冊3000余份。
二、11月14日上午，總醫院本部組織11名糖尿病專(zhuān)家及醫務(wù)人員在會(huì )戰道繁華地段開(kāi)展了聲勢浩大的宣傳活動(dòng)，現場(chǎng)進(jìn)行義診、測血糖、量血壓、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，現場(chǎng)設立了20多塊糖尿病知識宣傳展板，為群眾免費測血糖200多人次，發(fā)放宣傳手冊300多余份，近200人進(jìn)行了咨詢(xún)。
三、當天下午，我院還特邀河北醫科大學(xué)三院糖尿病教授支忠繼開(kāi)展了以“回歸基礎，安全達標—基礎胰島素在2型糖尿病中的治療地位”為主題的糖尿病知識講座，100多名醫務(wù)人員參加了學(xué)習。
通過(guò)此次活動(dòng)，使人們更加了解糖尿病預防和診療的相關(guān)知識，加強了廣大人民群眾主動(dòng)參與和配合糖尿病的防治管理工作的意識，受到居民好評，活動(dòng)收到了預期效果。
糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續高血糖與長(cháng)期代謝紊亂等可導致全身組織器官，特別是眼、腎、心血管及神經(jīng)系統的損害及其功能障礙和衰竭。嚴重者可引起失水，電解質(zhì)紊亂和酸堿平衡失調等急性并發(fā)癥酮癥酸中毒和高滲昏迷接下來(lái)我們討論下糖尿病健康飲食？
糖尿病健康飲食
1其一無(wú)糖糕點(diǎn)也要控制雖然無(wú)糖糕點(diǎn)不含蔗糖，但糕點(diǎn)是淀粉做的，同樣會(huì )產(chǎn)生熱量，故不能隨便多吃。
2其二進(jìn)餐定時(shí)定量注意進(jìn)食規律，一日至少進(jìn)食三餐，而且要定時(shí)、定量，兩餐之間要間隔4-5小時(shí)。注射胰島素的病人或易出現低血糖的病人還應在三次正餐之間加餐2-3次，可從三次正餐中拿出一部分食品留做加餐用，這是防止低血糖行之有效的措施。
3其三菜肴少油少鹽糖尿病人應選少油少鹽的清淡食品，菜肴烹調多用蒸、煮、涼拌、涮、燉、鹵等方式。烹調宜用植物油，盡量減少赴宴。在赴宴時(shí)也要盡量按照平時(shí)在家吃飯時(shí)的量和食物間的搭配來(lái)選擇飯菜。
注意事項
不適宜吃精糧；動(dòng)物內臟、蟹黃、魚(yú)卵、雞皮、豬皮、豬腸；花生、瓜子、核桃、松子、甘蔗、水果、土豆、芋頭、甘薯、藕、淀粉、荸薺等。烹飪方式最好是清燉、水煮，涼拌等，不可太咸，食鹽攝入量6克以下為宜。、忌辛辣；戒煙限酒。忌咸食。
學(xué)習糖尿病的心得 篇13
最近幾年糖尿病的發(fā)病率逐年上升，對于2型糖尿病的發(fā)病機制，目前認為，是一種多基因和多種環(huán)境因素共同參與并相互作用的多基因多環(huán)境因素復雜病。
現代醫學(xué)對糖尿病的治療也是要強調從整體來(lái)評估病人情況，制定個(gè)性化的治療方案，但現行臨床治療僅僅停留在藥物干預的階段，血糖指標雖然可以控制，并發(fā)癥卻沒(méi)法防止，還會(huì )致使很多臨床可以治愈的情況錯失治療時(shí)機。
中醫歷來(lái)是強調辨證論治，也就是根據每一個(gè)人自己的獨特情況來(lái)分析、治療，制定完全個(gè)性化的治療方案。
分析本例患者，治療效果迅速的原因我覺(jué)得除了及時(shí)的中醫辨證論治，從脾腎溫通、化濕之外，還發(fā)現了導致血糖升高的.情緒原因。通過(guò)觀(guān)察及問(wèn)診發(fā)現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮，并且這種情緒狀況已經(jīng)有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環(huán)境因素，明確告知患者身體變化的意義，調整情緒以恢復神經(jīng)功能的正常狀態(tài)，再配合中藥，身體一定可以恢復正常。
糖尿病是一種代謝性疾患，同時(shí)有明顯的社會(huì )性，在對患者治療的同時(shí)，一定不要僅僅停留在藥物（包括中藥、西藥）的層面，一定要分析患者的情緒、環(huán)境、生活等整體狀態(tài)，處方用藥的基礎上，需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式，并作出適當的指導建議。治病的同時(shí)最好能夠改善患者世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
治病更要治人！
學(xué)習糖尿病的心得 篇14
糖尿病，中醫稱(chēng)謂“消渴”，臨床所見(jiàn)“三多一少”：多飲、多食、消瘦、體重減輕。
然而，由于現代人飲食習慣和生活方式的.改變，糖尿病的臨床表現也隨之改變。在此例中，患者不僅沒(méi)有三多一少癥狀，突出的臨床表現為疲乏困重、肥胖！其病機為素體痰濕內盛，脾虛氣滯，清陽(yáng)不升，濁陰不降，故頭暈乏力，胸悶氣短，四肢困重等癥狀非常明顯，休息后緩解，勞累后加重，再典型不過(guò)了。所以，本案中，用平胃散合二陳湯燥濕化痰，加黃芪、人參補益脾氣，合陳皮、砂仁、木香理氣醒脾，則清陽(yáng)能升，濁陰可降，更加逍遙散疏肝健脾，調暢氣機，諸藥合用，切合病機，故療效肯定！
中醫治療糖尿病，不能被西醫病名所局限，而應用中醫思維，辨證與辨病結合，分析病因、病位、病機，立法處方，隨證加減，方能獲得比較滿(mǎn)意的療效。
學(xué)習糖尿病的心得 篇15
非常感謝醫院給我參加這次糖尿病專(zhuān)科培訓的機會(huì )，分別是理論和實(shí)踐操作的學(xué)習。對于糖尿病的認識，也從一知半解到了基本了解的程度，收獲很大，下面我就把我學(xué)習心得和大家分享一下：
目前，隨著(zhù)我國生活水平的提高，糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢，做好糖尿病患者的護理及健康教育是提高患者的生活質(zhì)量及生活水平避免并發(fā)癥的重要條件。
糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內胰島素的相對或絕對不足，再加上環(huán)境因素，而引起糖、蛋白質(zhì)、脂肪代謝的紊亂，其主要特點(diǎn)是高血糖及尿糖。臨床表現以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關(guān)糖尿病的知識，護士應積極主動(dòng)地通過(guò)小講座、個(gè)人示范指導、發(fā)放宣傳資料等方式，予以耐心詳細的指導。
糖尿病是一種由遺傳基因和環(huán)境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病，糖尿病的控制需要醫護人員、患者及其家屬的共同努力，這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關(guān)知識，積極配合醫護人員，主動(dòng)參與治療，因此做好糖尿病人的護理工作對保證糖尿病治療成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用，其治療目標是防止急性糖尿病并發(fā)癥，避免和減緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展，從而提高患者的生活質(zhì)量。
通過(guò)這次學(xué)習，自己的收獲真的很大，使我認識到平時(shí)臨床操作的不足，進(jìn)一步積累了提升臨床知識和技能操作的經(jīng)驗。
糖尿病是一種內分泌疾病，這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的'特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的社區健康教育，成為解決糖尿病病人病程中許多問(wèn)題最理想的方法，為糖友提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導，針對糖尿病人的病情操控有著(zhù)非常重要的作用。
學(xué)習糖尿病的心得 篇16
我是有著(zhù)15年糖尿病的老病友了，這些年的糖尿病生活讓我有深刻的體會(huì )。得了糖尿病不比得了感冒發(fā)燒幾天就能好，糖尿病是終身疾病，抗擊糖尿病就是我后半生的任務(wù)。因為如不好好對待，我的生命隨時(shí)都有終止的可能，生命是珍貴的，為什么不好好珍惜呢?
專(zhuān)家們告訴我們，最好的藥物就是飲食，最好的醫生是自己。在各大醫院的健康講座上我結識了很多的病友，有的成了好朋友相互交流，大家各自都有各自的健康抗糖故事，許多鮮活的故事教育了我，在那時(shí)我就有了目標：要像當時(shí)的抗糖明星王文英一樣，做一名明星病人，我下定了決心。王文英患有糖尿病三十多年了，她活得那樣好，精神總是那樣飽滿(mǎn)，在糖友中很有威望，也很有經(jīng)驗，值得我學(xué)習。
每個(gè)病人都知道，如何駕好五駕馬車(chē)是關(guān)鍵的。飲食、運動(dòng)是先鋒，其次是藥物。自己管理要有說(shuō)服力，就要靠監測。
很多病友在被確診的初期都有些焦慮不安、害怕，消極的對待糖尿病，我也一樣。通過(guò)學(xué)習掌握了知識了解了糖尿病、知道了糖尿病的來(lái)龍去脈后，開(kāi)始積極治療配合醫生，采取必要的措施主動(dòng)治療，還學(xué)會(huì )飲食調理，受益匪淺。不管你是怎樣治療，都要積極參加大課堂的學(xué)習，武裝自己的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己是糖尿病病人，和其他人不一樣，在戰略上要藐視敵人，敵人就是糖尿病，在戰術(shù)上要重視敵人，就是治療要重視。
由于自己的無(wú)知，我在剛確診為糖尿病時(shí)，血糖總是忽高忽低。想到自己以前那么愛(ài)吃糖耳朵、奶油炸糕之類(lèi)的甜食，現在不能吃了，心里難受了很長(cháng)時(shí)間。我當時(shí)想，有糖的我們不能吃，那無(wú)糖的總該能吃了吧，于是到處去買(mǎi)無(wú)糖點(diǎn)心、蛋糕、薩琪瑪、餅干之類(lèi)，結果血糖還是那么高。我很納悶兒，怎么無(wú)糖的也上糖啊，當時(shí)的血糖把我嚇壞了。后來(lái)在北京協(xié)和醫院聽(tīng)了陳偉主任講的“飲食治療”和“一日三餐巧安排”等講座，我才真正認識到，吃什么東西都要想想，看看它的升糖指數。升糖指數低的可以吃，指數高的就盡量少吃。按照飲食的標準，我慢慢找到了方法，就是控制總熱量，結合自己的身高體重得出了一個(gè)指標，然后根據這個(gè)指標來(lái)控制。我每天的總熱量在1450熱卡，就是每天的主食控制在3.5～4兩。碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)都有一定的比例，合理安排，少量多餐，這樣才有利于控制血糖。高纖維食品既能控制血糖也能減少脂肪的吸收，可以多吃，飲食要清淡、少鹽、少油、少糖，這些都是關(guān)鍵的.關(guān)鍵。
聽(tīng)了講課才知道，糖尿病其實(shí)什么都可以吃，但不能多吃，蔬菜每天保持夠量，水果也可以適當吃點(diǎn)，只要血糖平穩，在兩餐之間，就可吃水果了。從那時(shí)起我才真正走出誤區，踏上了自己抗糖的征程。從做米飯開(kāi)始，我少吃精米，做雜糧飯，把大米、糙米、苦蕎米放在一起，比例是大米50%、糙米25%、苦蕎米25%，作出的米飯金黃色也很香;做菜少放油，盡可能的吃些拌菜，很健康，既降脂又降糖。我現在隨時(shí)的各項指標都在正常范圍內。
都說(shuō)饅頭上糖高，我就自制無(wú)油小煎餅。原料是80%的玉米面、20%白面，放上雞蛋、發(fā)酵粉，用牛奶加水攪成糊狀，用電餅鐺不放油，幾分鐘即可食用，又軟又好吃，還有營(yíng)養，適合我們食用。這些飲食的小竅門(mén)，我在大課堂上和我的病友交流過(guò)，做的食物還請大家品嘗，也得到過(guò)專(zhuān)家的肯定和好評。對抗糖尿病，我還在改進(jìn)，在進(jìn)一步摸索中。
學(xué)習糖尿病的心得 篇17
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)糖尿病這種疾病，該病的危害很大，很多患者會(huì )看起來(lái)無(wú)力，整日病懨懨的樣子，嚴重影響了患者正常的生活，很多疾病也是由于糖尿病造成的，我在糖尿病積累下一些經(jīng)驗，希望能通過(guò)我的講述，幫助大家改善。
糖尿病飲食治療：
細嚼慢咽：
咀嚼能反射性地引起胃液、唾液和胰液的分泌，為食物消化提供了有利條件。同時(shí)，細嚼還可使食物磨碎成小塊，并與唾液充分混合，以便吞咽。吃飯定時(shí)定量，能使胃腸道有規律地蠕動(dòng)和休息，從而增加食物消化吸收率，減少胃腸疾病的發(fā)生。
少吃多餐：
少量進(jìn)食，血液中的糖濃度就低，膽固醇的水平就降低，身體分泌的.胰島素就少，體內脂肪也會(huì )減少。節制飲食不僅能減輕胃腸負擔，而且肌體植物神經(jīng)、內分泌和免疫系統受到一種良性刺激，可以調動(dòng)人體本身的調節功能，使神經(jīng)系統興奮與抑制趨向于平衡，內循環(huán)均衡穩定，免疫力增強，有利于提高人的抗病能力。
進(jìn)食講順序：
就餐最好按照這樣的順序進(jìn)行：湯→蔬菜→米飯→肉類(lèi)→半小時(shí)后再吃水果。食用藻類(lèi)、魷魚(yú)、龍蝦等富含蛋白質(zhì)與礦物質(zhì)的海味，切忌同食水果，特別是柿子、石榴、檸檬、葡萄、楊梅、酸柚等。
學(xué)習糖尿病的心得 篇18
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，生活方式的改變和老齡化的加速，高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢，致殘率致死率高，嚴重影響患者的身心健康，并給個(gè)人、家庭和社會(huì )帶來(lái)沉重的負擔。因此，慢性病的.防治顯得尤為重要，而慢性病的預防是慢性病防治最有效的手段，慢性病的繁殖工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果。
高血壓和糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，預防控制高血壓、糖尿病是促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)均等化的重要內容。為提高轄區居民對高血壓和糖尿病的認識，積極采取行動(dòng)預防和控制高血壓和糖尿病，提高居民健康素質(zhì)。7月14日彭中華為村醫生講解了高血壓、糖尿病健康管理知識。
通過(guò)此次培訓，使公共衛生服務(wù)項目慢性病管理工作得到進(jìn)一步提升、規范紙質(zhì)及電子檔案錄入。了解了高血壓和糖尿病的預防常識，強化了轄區居民的高血壓和糖尿病防治意識，提高了居民對高血壓和糖尿病的科學(xué)認知水平，鼓勵居民早發(fā)現、早預防、早治療，提高了居民的自己保護意識。
學(xué)習糖尿病的心得 篇19
我叫xxx，今年62歲，家住xxx，有20多年的糖尿病史。20xx年曾出現糖尿病酮癥酸中毒癥狀，處于休克狀態(tài)，在薛家灣中蒙醫院治療，急轉內蒙古醫科大學(xué)附屬醫院，當時(shí)醫生下了病危通知，醫生診斷嚴重的肺感染、嚴重的肝肺膿腫，先后去了包頭附屬醫院，內蒙古武警醫院治療了三個(gè)多月，每天打胰島素短效18個(gè)單位，長(cháng)效10個(gè)單位，但血糖一直控制的很不理想，多年來(lái)四處尋醫問(wèn)藥，見(jiàn)效甚微。
疫情期間，長(cháng)時(shí)間宅在家里缺乏運動(dòng)和鍛煉，一次泡腳的時(shí)候，發(fā)現腳上起了水泡，沒(méi)過(guò)幾天發(fā)現腳壞到能看到里面的骨頭，隨即去了內蒙古醫科大學(xué)附屬醫院住院治療了一個(gè)多月，出院時(shí)腳傷還沒(méi)有痊愈，肺部還有嚴重感染，晝夜咳嗽不止，束手無(wú)策。托侄女幫忙，介紹我去了呼和浩特市新城區天衡高血壓糖尿病專(zhuān)科，找張雅強大夫診治。通過(guò)一個(gè)多月的中藥治療，晝夜咳嗽的'癥狀徹底消除。
由于自己平時(shí)粗心大意，不時(shí)常測血糖，飲食上不注重合理搭配，嚴重的并發(fā)癥又出現了，一夜間眼睛一片模糊，連手機上的字也看不清了，走路得被人攙扶，成了盲人了！當時(shí)我氣的一塌糊涂，情緒低落，這期間北京、呼和浩特等地疫情管控，還出不了遠門(mén)。
一次偶然的機會(huì )得知薛家灣也有天衡高血壓糖尿病專(zhuān)科，我就抱著(zhù)試一試的態(tài)度前去就診，找到了馬兆嶸大夫治療。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中西醫治療，血糖控制平穩，視力相比過(guò)去提高了許多，手機上的字能看清楚了，能正常走路不用人攙扶了，而且十多年的腹瀉也好了。過(guò)去每晚腹瀉五、六次不等，睡不了覺(jué)，累的疲憊不堪�，F在眼睛復明，腹瀉治愈，也能睡著(zhù)了，天衡的仿野生中藥就是不同凡響！
我有個(gè)糖友圈子，糖友們都為我感嘆、驚奇和高興，我也把天衡這家好醫院推薦給了每一個(gè)糖友，也希望他們能因天衡醫院的仿野生中藥蒙福受益！
歷經(jīng)歲月的洗禮，去了多家醫院，還屬天衡醫院治病療效好、見(jiàn)效快，同時(shí)天衡醫院大夫醫德高尚、待人熱忱，時(shí)常打電話(huà)、發(fā)微信耐心細致指導，廣大病友得到了天衡醫護人員無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。
治療期間我還學(xué)到了很多有關(guān)糖尿病、高血壓的健康知識及飲食方面的注意事項，萬(wàn)分感謝天衡醫院，在天衡醫院我感受到了和諧世界的溫暖，天衡醫院給人間留下了真情！
學(xué)習糖尿病的心得 篇20
隨著(zhù)世界范圍內糖尿病的發(fā)病率逐漸升高，尤其在中國等發(fā)展中國家，糖尿病已成為危害人類(lèi)健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對于妊娠期糖尿病的研究，也已經(jīng)或正在成為國內外產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。
近三十年來(lái)，我國人民生活水平不斷提高，生活方式也發(fā)生了巨大改變：高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加，體力活動(dòng)減少，勞動(dòng)強度逐漸降低，超重和肥胖的患病率明顯增高，這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增。妊娠期高血糖狀態(tài)屬于高危妊娠，可能導致嚴重的母嬰并發(fā)癥；并且，妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風(fēng)險明顯增高，嚴重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福，也影響了我國整體人口素質(zhì)。早期診斷，合理管理妊娠期高血糖癥對保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫護人員共同努力，所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關(guān)知識是妊娠期血糖管理的基礎和保障。
現將我個(gè)人進(jìn)修心得體會(huì )總結如下：
一、學(xué)習背景：
隨著(zhù)社會(huì )的.進(jìn)步，妊娠期糖尿病患者逐年上升，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次學(xué)習的目的是培養能解決臨床問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床護士；
二、理論學(xué)習階段：
老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。老師淵博的知識、生動(dòng)的演講，為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病，但學(xué)習的內容相當豐富，涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自己監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
三、實(shí)踐操作學(xué)習階段：
1．病房工作班：護理技能以及健康宣教工作、參加醫生病例討論，以及老師授課；
2.多樣化教學(xué)模式：進(jìn)行糖尿病初步個(gè)體化評估，基本飲食管理授課，糖尿病患者個(gè)案教育，糖尿病咨詢(xún)門(mén)診，五駕馬車(chē)的教學(xué)方針。
3.操作技能：微量血糖的監測，胰島素的培訓，并對專(zhuān)業(yè)護士進(jìn)行血糖及胰島素的注射體驗；對患者護士一對一指導患者胰島素注射及微量血糖的自己監測規范化教育，微信及視頻指導。
4.授課能力的培養：針對性的進(jìn)行個(gè)體培訓，ppt小講課，初診宣教，糖媽媽飲食復診；通過(guò)大課的教學(xué)自己提高了心里承受及教學(xué)的語(yǔ)言組織力，及整體把控力并提高自己整體質(zhì)量。
四、個(gè)人心得總結：
通過(guò)三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習，系統的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式，了解圍產(chǎn)期糖尿病的血糖管理，基本掌握對孕婦的個(gè)體化營(yíng)養評估。讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識還提高了操作技能及溝通技能水平，受益匪淺。當前我區還沒(méi)有正式成熟開(kāi)展妊娠期糖尿病管理模式，隨著(zhù)妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增，患者對妊娠期糖尿病這一深層服務(wù)的需求呼聲日高。如果能加強專(zhuān)業(yè)培訓，防治結合，醫護協(xié)助，科室協(xié)同，建設妊娠期糖尿病管理勢必大有可為，造福無(wú)數花都孕婦。
學(xué)習糖尿病的心得 篇21
人生，吃五谷雜糧，不可能不生病，特別是像糖尿病、高血壓等慢性病。慢病帶來(lái)生理負擔，有損健康，影響生活質(zhì)量，但只要樹(shù)立正確的健康價(jià)值觀(guān)，就可做得既來(lái)之，則安之；要做到“則安之”，就是接受它，學(xué)習它，認識它，與其為敵，不如掌握糖尿病健康知識，與其為友；與其被動(dòng)忍受折磨，不如學(xué)習它，了解它，掌握它的特點(diǎn)與規律，與其為伴，協(xié)調相處，做個(gè)明智的患者；明智的患者同樣可以像健康人一樣，泛舟河流、登山賞景、品天下美食，盡享人生美事！
健康人成了糖尿病患者，要想繼續健康，就必須控制好血糖。只要搞好糖尿病健康教育、監測好血糖、堅持科學(xué)服藥、管理好飲食、適當運動(dòng)，即運用好管控糖尿病的“五駕馬車(chē)”，堅持綜合治理，糖尿病是可控、可治的'。
能管控糖尿病的藥物很多，且都有一定的效果，但不可高估藥物的效果而迷信它們，別以為用了藥就可放開(kāi)肚皮胡吃海喝，那就錯了，控制好糖尿病一定堅持綜合治理，這是其一；其二，藥物雖多，但不能自行選藥、停藥、改藥，一定得尊醫囑服藥。知曉一點(diǎn)藥物的特性，是為了讓我們患者更自覺(jué)地執行醫囑，獲取更好的效果。
糖尿病不可怕，可怕的是它的并發(fā)癥所帶來(lái)的危害，重視糖尿病教育，提高管理糖尿病的水平，保持血糖的基本穩定，才是避免和減輕糖尿病并發(fā)癥的根本。
學(xué)習糖尿病的心得 篇22
5年前我被確診為糖尿病。當時(shí)我眼睛不舒服，有點(diǎn)癢，平�？偢杏X(jué)口渴，喝了水后還是渴。老伴認為我可能患糖尿病了，讓我去醫院檢查。測完血糖，我還真被嚇了一跳，當時(shí)空腹血糖15.0mmol/L，餐后兩小時(shí)血糖高達19.0mmol/L。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的吃藥調養后，血糖已下來(lái)。我有許多患糖尿病的鄰居，聽(tīng)他們說(shuō)患上糖尿病的人什么也不能吃，如水果，甜食等。
我患病后，看了很多關(guān)于糖尿病方面的報刊、書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習我了解到只要血糖沒(méi)有超出正常值就什么都能吃；如果血糖已經(jīng)偏高，確診為2型糖尿病患者了，吃東西時(shí)就應有所講究。吃水果最好選在兩餐之間，我通常選在上午9點(diǎn)左右，下午3點(diǎn)或睡前1小時(shí)。不要在飯前或飯后立即吃水果，飯后本來(lái)血糖就高再吃水果血糖就更高了，容易加重胰腺的'負擔。糖尿病人還應該注意吃一些糖分少的水果，不少蔬菜可作為水果來(lái)吃，如西紅柿、黃瓜等，還有心里美大蘿卜，它含有豐富的維生素。
糖尿病人運動(dòng)是必不可少的。最好選擇吃飯后1小時(shí)做運動(dòng)，避免飯后發(fā)生高血糖，還能有助于血糖的穩定。要管住嘴，邁開(kāi)腿。太過(guò)于小心飲食，糖尿病患者就容易身體缺乏營(yíng)養，反而影響健康。我認為患了糖尿病的人，不是只知服藥就萬(wàn)事大吉，經(jīng)常學(xué)習有關(guān)糖尿病的知識，才能達到血糖平穩，健康的生活，延年益壽。
鄰居有位老太太70多歲，患有糖尿病已十幾年，并且還患有高血壓、心臟病，老伴已去世多年，有一個(gè)兒子在外地工作，只有孫女和她生活在一起，孫女已上大學(xué)，�；丶遗惆槟棠�。一天在電梯里老太太對我說(shuō)：“我不吃藥了，愛(ài)怎么樣就怎么樣，反正我70多歲啦，也活不了幾年了�！蔽衣�(tīng)這話(huà)覺(jué)得很奇怪，剛70多歲就厭世了，很替她著(zhù)急�？赡芤驗槔咸继悄虿∫讯嗄�，醫生不讓她多吃主食，控制飲食，不讓她吃水果，按時(shí)吃藥等這些讓她厭煩了，想破罐子破摔，是死是活全豁出去了。我聽(tīng)這話(huà)后立刻對她說(shuō)：“那可不行，其實(shí)患糖尿病不可怕，可怕的是并發(fā)癥，如糖尿病眼病，皮膚病，血脂高引起的心肌梗塞等病。如果不按時(shí)吃藥，不管住嘴，出現糖尿病并發(fā)癥那可就麻煩了，多花錢(qián)又受罪�！彼�倔頭倔腦地說(shuō)：“我不能叫糖尿病害得我什么好東西都不能吃，那不是白來(lái)一世嗎？”我還勸說(shuō)著(zhù)但她什么也聽(tīng)不下去，直到后來(lái)她出現了視網(wǎng)膜病變，才開(kāi)始后悔。她住院時(shí)醫生說(shuō)她血糖高血壓也高，造成眼壓高，可能損害了眼內小血管，從而發(fā)生視網(wǎng)膜病變，引發(fā)青光眼病癥。她這時(shí)才開(kāi)始覺(jué)悟，并且積極配合治療，主動(dòng)買(mǎi)了血糖儀和血壓計，學(xué)習相關(guān)知識。
希望通過(guò)這件事也可以引起廣大糖友們的注意，不要等到并發(fā)了疾病才后悔。要積極治療，認真管理血糖，盡量把并發(fā)癥扼殺在搖籃中。
學(xué)習糖尿病的心得 篇23
今年11月14日是第XX個(gè)“世界糖尿病日”，為喚起居民對糖尿病危害的認識，提高轄區居民防治糖尿病的意識和重視程度，倡導健康生活行為，提高居民生活質(zhì)量。11月12日上午，鎮崗南里社區干部開(kāi)展了“世界糖尿病日”宣傳活動(dòng)。
社區干部們細心地向居民朋友宣傳防治糖尿病的`注意事項。保持合理的飲食習慣，經(jīng)常運動(dòng)的健康生活方式，是預防糖尿病的重要措施。通過(guò)健康飲食和身體活動(dòng)，可減少糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風(fēng)險，提出了糖尿病人的養生和保健建議：要注意“八多八少”：主食要多粗少細，副食要多素少葷，肉類(lèi)要多魚(yú)少肉，烹調要多蒸煮少油炸，口味要多醋少鹽，飲料要多水少煙酒，飲食多餐少量，生活要多動(dòng)少吃。
通過(guò)此次宣傳，不僅進(jìn)一步提高居民認識到糖尿病對健康的危害，更使防治知識在群眾中得到了普及和推廣，對轄區居民的生活水平和保健意識起到了積極的促進(jìn)作用，居民們紛紛表示要從低脂飲食，勤于運動(dòng)，遠離糖尿病，從現在做起。
學(xué)習糖尿病的心得 篇24
這是一個(gè)比喻。糖尿病患者像一位車(chē)夫，趕著(zhù)由五匹馬拉的馬車(chē)前行。第一駕，飲食控制；第二駕，運動(dòng)健身；第三駕，藥物治療；第四駕，血糖監測；第五駕，健康教育�？刂骑嬍车谝晃�，運動(dòng)鍛煉是關(guān)鍵，監測血糖勤觀(guān)察，藥物治療講科學(xué)，健康教育不可缺。
飲食控制要堅持16字：總量控制、局部交換、掌握比例、食譜廣泛。金字塔食譜以糧食為塔基，約占日食總量的50%—60%。一般來(lái)說(shuō)，白面比大米含糖量高，糖尿病人要多吃米少吃面。小米粥含糖量大，越熬得稠越不宜多喝。食用水果要把握4點(diǎn)：病情、時(shí)機、種類(lèi)、數量。血糖高時(shí)，暫時(shí)不吃水果，可吃黃瓜、西紅柿。飯后不宜馬上吃水果，最好在兩餐之間吃。水果是人體不可或缺的營(yíng)養成分，糖尿病人不要拒絕吃水果。
運動(dòng)是控制血糖的`有力武器。散步、游泳、體操、太極拳等都適合糖尿病人。我每天堅持散步，好天氣在室外，下雨刮風(fēng)在走廊。即使出門(mén)在外，也要抽空散步。老年糖尿病人飯后易發(fā)困，是躺下睡覺(jué)還是堅持運動(dòng)，效果大不一樣。
要遵照醫囑，按時(shí)吃藥或打針，不要血糖正常了就停藥。要到正規的醫院看病，不要輕信游醫和小道消息，病急亂投醫。我得病初期，走過(guò)一段彎路。由于相信一位游醫，停服降糖的西藥，放開(kāi)飲食，連續服了8個(gè)月的中藥，血糖居高不下，體質(zhì)十分虛弱。再加上重感冒轉為肺炎，在協(xié)和醫院住了20多天，差點(diǎn)把命丟了，教訓慘痛��！
監測血糖如開(kāi)車(chē)的方向盤(pán)，掌握和調整好它的“度”，對于控制血糖、穩定病情和減少并發(fā)癥至關(guān)重要。我初患糖尿病時(shí)，并不懂監測血糖的重要性。抽血怕痛、怕感染、怕麻煩，因此常常時(shí)斷時(shí)續。醫生說(shuō)，不管病輕病重，都要定期測。高血糖不好，低血糖更危險。特別是對于老年糖友，在注射胰島素后，防止低血糖非常重要。應少食多餐，出門(mén)帶些餅干、糖果。睡前適當加點(diǎn)餐，以防夜間低血糖。饑餓感、手抖、心慌、出汗、眼花，都是低血糖的信號。這時(shí)就要開(kāi)動(dòng)方向盤(pán)（測血糖），根據血糖的情況加餐，幾分鐘就會(huì )緩解。
《懂與不懂大不一樣》，這是我愛(ài)人曹艷芳寫(xiě)的一篇文章的題目。她在文中說(shuō)：我老公患了糖尿病，全家跟著(zhù)著(zhù)急。由于無(wú)知，走了不少彎路。后來(lái)，我隨老伴參加了糖尿病知識培訓班，兩月一次，一年聽(tīng)了6次。聽(tīng)了大夫深入淺出的課，增加了不少知識。懂得了要平衡膳食，選擇多品種、富含營(yíng)養的食品；限制脂肪類(lèi)食品，減少鹽量；多飲水，少飲酒。記住了大夫的話(huà)：少吃一點(diǎn)，多動(dòng)一點(diǎn)，放松一點(diǎn)；勤測一點(diǎn)，多懂一點(diǎn)。
總之，根據我的體會(huì )，趕好五駕馬車(chē)，保持血糖正常，就可延緩、減少甚至避免糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
學(xué)習糖尿病的心得 篇25
發(fā)現糖尿病入侵的信號要積極控制，只有指標恢復正常，身體受到的傷害才會(huì )減輕。有部分人糖尿病發(fā)展期間有配合治療，但在飲食這方面卻總是犯錯誤，沒(méi)有了解正確飲食技巧，病情容易加重。有的人單純吃素，一點(diǎn)肉類(lèi)食物都沒(méi)有獲取，同樣不利于糖尿病控制，相關(guān)的吃肉指南要了解。
1、選擇清淡瘦肉
糖尿病患者若可以多留心飲食問(wèn)題，自然可以獲取營(yíng)養物質(zhì)，又不會(huì )讓病情加重。想要吃肉應該選擇那些清淡的瘦肉，有的人單純吃素，認為少吃肉就能減少熱量獲取，從而控制體重，維持血糖穩定，卻不知道肉類(lèi)食物也含有人體需要的營(yíng)養，長(cháng)時(shí)間不吃肉體質(zhì)會(huì )下降，而選擇合適的肉類(lèi)食物自然確保安全，又讓病情得到改善。
清淡瘦肉代表有深海魚(yú)肉、雞胸肉、牛肉等，如果總是吃那些油膩的肥肉，脂肪，膽固醇獲取過(guò)多，可能就會(huì )體重超標，最后影響病情發(fā)展。
2、控制好吃肉的量
吃肉建議控制好量，這樣既不會(huì )缺乏營(yíng)養，又可以減少熱量獲取，從而保持體重穩定，也讓糖尿病帶來(lái)的影響減輕。有的人之所以病情反復，主要是體重沒(méi)有控制得好，單純愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃蔬菜，水果。
肉類(lèi)食物相比其他食物的熱量要高，獲取過(guò)量除了增加消化壓力，影響胃口，還容易營(yíng)養過(guò)剩而發(fā)胖。就算喜歡吃肉也得根據身體的情況控制好量，已經(jīng)糖尿病入侵，大多數人同時(shí)有肥胖表現，肉類(lèi)食物少量攝入即可，不要過(guò)量，這樣才能控制好體重，也讓糖尿病改善。
3、烹飪方法恰當
正確的烹飪方法了解了，才能飲食安全保持機體健康狀態(tài)。而糖尿病患者想要吃肉，應該選擇合適的`烹飪方式，有的人吃肉方法不正確，肉類(lèi)食物喜歡拿去油煎，燒烤或者油炸，含有的脂肪酸，有害成分更豐富，攝入后會(huì )影響胃口，刺激腸胃，能量提供過(guò)多就容易發(fā)胖。
一般采取水煮這種方式，可以確保食材的原汁原味，又不會(huì )提供過(guò)多能量，不僅控制好體重，血糖也會(huì )穩定些。
由此可見(jiàn)，糖尿病患者在飲食這方面得下功夫，肉類(lèi)食物也不能少，只有飲食科學(xué)合理，葷素搭配恰當，才不會(huì )營(yíng)養缺乏。而相關(guān)的吃肉建議得掌握清楚，才能越吃越健康。
學(xué)習糖尿病的心得 篇26
現代醫學(xué)證明，2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關(guān)系，治療糖尿病，最根本的方法不只是靠藥物，也要靠健康教育、護理干預來(lái)改變病人的不健康行為。通過(guò)健康教育，有利于患者實(shí)現更好的血糖控制，糖化血紅蛋白每下降１％，可使心肌梗死下降14％，腦卒中下降12％，微血管并發(fā)癥終點(diǎn)下降37％。
作為一名糖尿病教育護士，深知健康教育對于糖尿病患者的重要意義，也一直在探索對于糖尿病患者有效的教育方式及方法�；仡櫩偨Y多年糖尿病教育工作，有一些經(jīng)驗或體會(huì )，也存在一些困惑，面臨一些急需解決的瓶頸問(wèn)題。
一、體味
1．“知識改變行為”是教育的一大誤區。
一名優(yōu)秀的糖尿病教育護士，一定要放棄無(wú)效的說(shuō)教，要知道患者要的是效果，而不僅僅是知識。因此在教育工作中，不要以為發(fā)給患者一些教育手冊或是進(jìn)行一些基本的口頭宣教，就是完成了教育，教育需要注重效果評價(jià)，讓患者看到通過(guò)教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用，這樣才能使患者產(chǎn)生更好的依從性。
2．教育不是充當警察審問(wèn)評判病人，而是充當朋友理解支持病人。
與糖尿病一起生存不容易，患者既要做好飲食、運動(dòng)、監測等自己管理行為，同時(shí)又要掌握血糖儀等儀器的規范使用，有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士，我們需要給予患者更多的理解和支持，給予患者信心和動(dòng)力，幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者，會(huì )打擊患者的積極性，而出現適得其反的作用。
3．個(gè)案管理相比大課堂教育可以產(chǎn)生更好的效果。
通過(guò)個(gè)案管理定期評估患者疾病控制和依從性，提供自己管理支持和更緊密的隨訪(fǎng)，有利于患者實(shí)現更好的代謝控制。研究表明，通過(guò)護士開(kāi)展的個(gè)案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。
4．教育需要根據患者的情況，提供適合患者的教育內容與方式。
患者文化程度不同，需要根據患者的接受程度，運用患者能夠理解的語(yǔ)言開(kāi)展教育。教育方式也需多樣化，滿(mǎn)足不同類(lèi)型的患者需求，例如：糖尿病科普書(shū)籍、糖尿病教育網(wǎng)站、教育單張、個(gè)體化教育檔案等。
5．教育一定要制定目標。
教育不僅要提高患者自己管理知識，還要關(guān)注患者的行為改變，而改變行為是一項很難的工作，因此要循序漸進(jìn)，制定目標，且進(jìn)行追蹤隨訪(fǎng)和效果評價(jià)。目標要根據患者實(shí)際情況，不可設定過(guò)高，否則無(wú)法達成，會(huì )使患者產(chǎn)生嚴重的挫敗感，甚至會(huì )完全放棄改變，因此給予患者一定的時(shí)間，逐漸達成目標，會(huì )實(shí)現更好的效果。
二、困惑
近年來(lái)，我國糖尿病健康教育取得了一定的進(jìn)步，很多醫院開(kāi)設糖尿病教育全日門(mén)診，配備多種教育工具、并發(fā)癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問(wèn)題。
1.糖尿病教育護士執業(yè)范圍相關(guān)法律法規不健全。
在國外有些國家，糖尿病教育護士有處方權，可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執業(yè)范圍相關(guān)法律法規，限制了糖尿病護理門(mén)診服務(wù)范圍和服務(wù)效率。例如，當教育護士進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)時(shí)遇到患者胰島素劑量需要調整時(shí)，為了規避法律風(fēng)險，往往會(huì )讓患者來(lái)醫院找醫生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時(shí)機很多，如果每一次患者都來(lái)醫院，難以做到，同時(shí)，也會(huì )影響患者對教育護士的.信任度。
2.許多醫院的教育免費。在發(fā)達國家，糖尿病教育收費是納入醫保的，但在中國，許多醫院糖尿病教育是免費的。許多醫院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育，這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業(yè)的發(fā)展。
3.糖尿病教育護士的繼續教育和再認證體系不健全。
糖尿病知識不斷更新，然而很多教育護士取得資格證后，沒(méi)有進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習，主要由于缺乏專(zhuān)業(yè)機構對糖尿病教育護士的繼續教育和再認證進(jìn)行監管，對教育質(zhì)量造成一定影響。
4.許多醫院未設定教育護士專(zhuān)崗。
許多教育護士除了出診教育門(mén)診外，仍然要承擔病房護理工作，導致教育工作受到一定影響。同時(shí)，在績(jì)效分配上，教育護士與和普通護士也未體現出不同，在一定程度上，也使教育護士的工作積極性受到一定影響。
雖然糖尿病教育工作中面臨著(zhù)一些瓶頸問(wèn)題，但這并不影響我們的信念。通過(guò)有效的教育會(huì )為患者帶來(lái)積極改變，這一點(diǎn)激勵著(zhù)每一名糖尿病教育護士，守衛健康是護士的職責，不斷的堅持就是前進(jìn)。
學(xué)習糖尿病的心得 篇27
糖尿病是一種終身慢性疾病、且前上無(wú)根治方法，因此，糖尿病病人的心里負擔重，甚至悲觀(guān)失望，這對控制疾病的發(fā)展十分不利，針對這個(gè)問(wèn)題我們主動(dòng)多接觸病人，密切護患關(guān)系，了解病人的心里，和藹可親的向病人介紹一些有關(guān)糖尿病的知識，解釋病情，給病人安慰和鼓勵，并囑其家屬做好配合。同時(shí)讓病人與病人直接交流思想，介紹自己配合治療心情開(kāi)朗而收到的滿(mǎn)意效果。從而消除病人的思想顧慮，使其能正確的認識和對待疾病，保持平靜而開(kāi)朗的心情，積極配合治療，使病人更快的康復。
飲食護理在糖尿病治療中占有特殊地位。由醫生根據病人血糖、尿糖選擇食譜，如食譜選擇不當，必然會(huì )使血糖上升。在護理中，我們積極指導患者每日進(jìn)餐的方法和用量，以和乎要求標準。
積極做好衛生宣教工作指導患者建立有規律的生活制度，注意個(gè)人衛生，預防感染。糖尿病患者常因脫水和抵抗力下降而出現皮膚干燥發(fā)癢，也易全身皮膚感染，囑患者應定時(shí)擦身或沐浴，以保持皮膚清潔，嚴防抓傷、瘙傷及其它外傷，以防治再次發(fā)生感染。
教會(huì )病人檢測尿糖，飲食控制，藥物劑量調節，低血糖的防治幫助患者及家屬學(xué)會(huì )胰島素注射技術(shù)，掌握用藥方案，觀(guān)察常見(jiàn)反應。
指導病人堅持長(cháng)期適量的體育鍛煉，從而提高胰島素的敏感性，促進(jìn)碳水化合物的.利用，改善血糖以及脂肪代謝紊亂，保持血糖水平的正常和身體健美。應選擇適量的全身性的、有節奏的鍛煉項目，如：做操、打太極拳、慢跑、跳交際舞、扭秧歌等。但在血糖不穩定，病人出現血管并發(fā)癥，糖尿病腎病時(shí)，不易進(jìn)行體育鍛煉。
囑患者遵照醫囑按時(shí)用藥，不可隨意減少或停用，定期來(lái)門(mén)診復查病變及隨診。
學(xué)習糖尿病的心得 篇28
目前，我國成人糖尿病發(fā)病率越來(lái)越高，住院的糖尿病患者中，僅有少部分在內分泌科病房治療，而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專(zhuān)科治療的糖尿病患者由于相關(guān)科室護士對糖尿病專(zhuān)業(yè)知識缺乏導致管理缺陷，從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力，提高患者血糖達標率，我院護理部于今年4月份正式開(kāi)展院內糖尿病專(zhuān)科護士培訓。
作為神經(jīng)內科的一名護士，經(jīng)過(guò)終末期考核及篩選，20xx年11月份，我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專(zhuān)科護士”第一批次臨床實(shí)踐，通過(guò)這次為期1個(gè)月的理論與臨床相結合的學(xué)習方式，使我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺。
跟隨醫生查房：李乾望主任查房給我留下了深刻的印象，他一邊用詼諧幽默的語(yǔ)氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關(guān)知識，自己感覺(jué)收獲頗多，增長(cháng)了知識，加深了我對這些臨床疾病的了解，更加明確了疾病相關(guān)的藥物指導和護理要點(diǎn)。
理論結合實(shí)踐階段：邀請科室研究生學(xué)歷的醫生和省級糖尿病專(zhuān)科護士為我們分享了豐富的'理論知識和他們寶貴的臨床經(jīng)驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進(jìn)行自己血糖監測、飲食治療篇、運動(dòng)治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥的防治等等；采用多方面的教學(xué)手段，包括多媒體授課、床旁教學(xué)、護理教學(xué)查房等。
臨床實(shí)踐操作：制定糖尿病專(zhuān)科護士實(shí)踐手冊，在內分泌病房1個(gè)月，學(xué)習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發(fā)癥的篩查等。
健康教育實(shí)踐：在臨床實(shí)踐中，根據病種專(zhuān)科特點(diǎn)實(shí)施健康教育實(shí)踐培訓，對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬，進(jìn)行“一對一”個(gè)體教育和小組教育，得到了患者和家屬的一致好評。
個(gè)人感悟總結：深刻認識到目前我國糖尿病發(fā)病嚴峻趨勢，作為一名院內糖尿病專(zhuān)科護士，在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著(zhù)重要的作用。我將學(xué)以致用，為廣大的糖尿病患者提供更加專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)，為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
學(xué)習糖尿病的心得 篇29
5月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學(xué)會(huì )舉辦的糖尿病專(zhuān)科護士培訓。通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習，我在糖尿病這一疾病領(lǐng)域開(kāi)闊了視野，拓寬了知識面，扎實(shí)了理論知識及操作技能，受益匪淺�，F將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：
1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景
專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。經(jīng)浙江省衛生廳批準，浙二醫院、邵逸夫醫院、省中醫院三家醫院成為浙江省糖尿病專(zhuān)科護士培訓基地。本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題，提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士；培訓安排了為期4周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習、9周臨床實(shí)踐﹑專(zhuān)科答辯，時(shí)間總計3個(gè)月，學(xué)員28人。
2、理論學(xué)習階段
系統化理論培訓課程安排了一個(gè)月時(shí)間。培訓基地的老師無(wú)論是在內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病，但培訓內容相當豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發(fā)癥的`診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病圍手術(shù)期管理，護理教學(xué)，護理人文，糖尿病授權教育，糖尿病團隊管理，社區教育與管理，課題設計，論文撰寫(xiě)等等。培訓班邀請了省內外知名專(zhuān)家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛、任躍忠教授、市一的張楚院長(cháng)、省中醫院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師，并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學(xué)員指導護理論文的撰寫(xiě)。五十多堂課，四十多位相關(guān)領(lǐng)域知名專(zhuān)家、教授為我們授課，老師淵博的學(xué)識、生動(dòng)的演講，其風(fēng)格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情并茂……真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來(lái)了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門(mén)學(xué)問(wèn)，還是一種藝術(shù)，我們仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，回到了久違的課堂，領(lǐng)略了一場(chǎng)場(chǎng)知識的饕餮盛宴。
學(xué)習糖尿病的心得 篇30
在中心的領(lǐng)導下，根據《國家基本公共衛生工作規范》及鳳崗鎮社區衛生服務(wù)中心慢病管理方案，積極開(kāi)展高血壓、糖尿病的規范管理工作。通過(guò)對門(mén)診35歲以上人群實(shí)施首診測血壓及各種機會(huì )性篩選，發(fā)現出高血壓、糖尿病病人并納入規范化管理，現將本年度具體工作總結如下：
20xx年度，本社區站共計查出高血壓89人、糖尿病14人，高血壓合并糖尿病23人，其中高血壓一級管理64人，二級管理3人，三級管理22人；糖尿病一級管理4人，二級管理7人，三級管理3人。對所查出的人員建立個(gè)人健康檔案，嚴格按照慢病管理方案分級定期隨訪(fǎng)，并有針對性地對其進(jìn)行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳，針對不同情況的高血壓及糖尿病患者進(jìn)行指導，包括非藥物治療及藥物治療，使患者對自己的病情有了大致的了解并積極配合醫師指導，對病情較重合并危險因素的病人建議并協(xié)助雙向專(zhuān)診，通過(guò)認真細致的'工作，使我社區范圍內的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。
通過(guò)在我們社區范圍內實(shí)施高血壓、糖尿病規范化管理后，我社區轄區內高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高，并大大降低了患者的經(jīng)濟負擔，為我社區居民的健康做出了一定的貢獻，并取得了患者對我們社區的進(jìn)一步認同，也證實(shí)了我國實(shí)施慢性非傳染性疾病防治路線(xiàn)的正確性。
【學(xué)習糖尿病的心得】相關(guān)文章：
學(xué)習糖尿病的心得06-02
糖尿病心得11-02
學(xué)習糖尿病的心得體會(huì )范文（通用12篇）11-03
糖尿病治療心得11-02
關(guān)于糖尿病的心得02-16
糖尿病病人護理心得03-16
糖尿病人護理心得11-03