消防安全學(xué)習心得體會(huì )(通用15篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的消防安全學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )1
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )2
之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學(xué)到了許多知識，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀(guān)后感。
開(kāi)始，一位像警察一樣的人來(lái)交一群小學(xué)生消防知識。他們開(kāi)始先說(shuō)了一個(gè)實(shí)例，最后竟然是一位小孩玩火所導致的一整棟樓都著(zhù)火了�？戳诉@一事例我覺(jué)得我不能玩火，就是一個(gè)小失誤才會(huì )導致一大件火災。而且火雖然會(huì )導致火災。但是人類(lèi)還是離不開(kāi)火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。
然后，我看到了一種機器。測試你知道多少安全隱患。它標出了很多地點(diǎn)讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺(jué)得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識。
最后，他們進(jìn)行了消防安全的演習，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識都懂�，F在我覺(jué)得一定要好好學(xué)習消防知識，不然真遇到了火災都不知道該怎么辦。
這就是我的消防安全第一課的觀(guān)后感。我希望我以后也能那么懂消防知識，知道如何防范。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )3
今日，教師讓我們看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)后感。這個(gè)小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場(chǎng)逃生、第四章家庭防火，告訴了我們如何預防火災，如何從火場(chǎng)中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時(shí)，我們身邊有許多平常而又蘊含著(zhù)危險的事物，稍不注意，便有可能引發(fā)火災，如蚊香。睡覺(jué)時(shí)許多人都會(huì )點(diǎn)蚊香，尤其是在夏天，點(diǎn)蚊香睡覺(jué)的人就更多了，其實(shí)這也是十分危險的，如若睡覺(jué)時(shí)，蚊香將旁邊的床單窗簾點(diǎn)燃，引發(fā)了火災，那么后果不堪設想。其實(shí)這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時(shí)多加注意，否則一個(gè)不慎，引發(fā)了火災，那可就危險了。
當然，倘若真的發(fā)生了火災，那也不要慌張，因為越慌、越急，常常會(huì )使情景更加糟糕。
所以，我們在火災發(fā)生時(shí)要堅持冷靜、不要驚慌。發(fā)現火情后，應將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記�。骸安灰俗娞�，切忌貪戀財物”！待來(lái)到安全通道時(shí)，應撥打119，并且要說(shuō)清楚起火地點(diǎn)（地址）、燃燒物名稱(chēng)、你的姓名和電話(huà)號碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬(wàn)不要盲目跳樓逃生，應躲在衛生間里，打開(kāi)窗戶(hù)大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無(wú)情，生命可貴。做一名熱愛(ài)生命的小學(xué)生，我們應當掌握一些消防安全知識，遠離火災，遠離危險。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )4
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù)，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦？一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內？一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心�；馂膶�(shí)在是太可怕了！
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍�；馂慕阱氤�，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節往往是一場(chǎng)火災的“罪魁禍首”。 所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災，也不要著(zhù)急，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量
力而行�；饎莶淮髸r(shí)，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無(wú)情的，它不會(huì )眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線(xiàn)，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
消防安全學(xué)習心得體會(huì )5
小學(xué)生尚未成年，不管是經(jīng)驗上，還是實(shí)際操作上，他們的消防意識、對火災的防護能力等，都極為薄弱。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現小學(xué)生中存在著(zhù)消防器材不會(huì )使用、消防意識不強、消防常識不懂、自護能力較差等現象。要克服這些不良現象，小學(xué)消防安全教育必須做到日�；�、活動(dòng)化、安全化。
日�；�，就是把消防法律、法規的學(xué)習和消防知識教育列入教育教學(xué)計劃中，做到進(jìn)課堂，利用專(zhuān)題安全課、專(zhuān)題課外活動(dòng)、團隊會(huì )、滲透課堂教學(xué)等形式，做到消防安全教育有計劃、有安排、有記錄、有教案、有指導人員。采用靈活的形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育，使得消防安全意識能深入學(xué)生心里。
活動(dòng)化，就是針對中小學(xué)生的特點(diǎn)，遵循活動(dòng)性原則，寓教于活動(dòng)之中，寓教于樂(lè )趣之中。對學(xué)生進(jìn)行團隊式教育；開(kāi)展了“制作消防宣傳畫(huà)、漫畫(huà)、火警標志”的活動(dòng)、觀(guān)摩模擬火警逃生演習、舉辦消防知識講座等活動(dòng)；培養學(xué)生的火災預防、火災撲救、消防器材使用、逃生自護等技能，增強學(xué)生對火災的預防和自護意識。豐富多彩的活動(dòng)對于孩子來(lái)說(shuō)能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史，體驗火場(chǎng)自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運動(dòng)會(huì )，以家庭為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的學(xué)生有機會(huì )將所掌握的消防知識用于實(shí)踐；對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識深植心中。
安全化，消防安全教育活動(dòng)必須以安全為本。消防安全教育目的.是為了提高學(xué)生的消防安全意識和能力，當然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)中要體現安全意識，輔導細致，組織嚴密，避免在活動(dòng)中由于不安全因素的存在而導致事故的發(fā)生。
總之，不管以何種形式，安全教育必須是放在首位的，教師要加強組織、引導，以保證各種教育方式達到預期目的。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )6
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )7
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們取暖。同樣，火也可以帶來(lái)不同的安全隱患，比如說(shuō)火災�；馂膶ξ覀內祟�(lèi)的威脅是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災發(fā)生，組織我們觀(guān)看了《消防第一課》�？赐旰�，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災。整棟大樓都被熊熊大火包圍著(zhù)，就連樓頂也被燒著(zhù)了�；鹑紵乃俣忍炝�，樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面，一直想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇！沒(méi)想到，火災不但會(huì )使人們的財產(chǎn)遭受?chē)乐負p失，也會(huì )危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線(xiàn)短路引起火災的事件，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉庫，那里的電線(xiàn)已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結果搞得電線(xiàn)短路了，引起了火災！還好當時(shí)隔壁倉庫有很多消防器材，人們發(fā)現起火了，立即有很多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒(méi)讓火繼續蔓延。那時(shí)候，我明白了：能引起火災的東西很多，包括電器電線(xiàn)在內，老化了就要及時(shí)換，不然很容易發(fā)生火災，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì )釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命，遠離火災。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命！
消防安全學(xué)習心得體會(huì )8
今天，老師讓我們看消防安全得新聞和錄像，看這個(gè)節目后，我才明白，火得殺傷力很強，每天都有地方著(zhù)火，也有人被火殺死。因此，學(xué)習消防安全知識尤其重要。
下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意得幾點(diǎn)，你們可要認真聽(tīng)哦！
1、平時(shí)不能在家玩火，不能在陽(yáng)臺或窗臺上玩火炮，發(fā)生火災時(shí)不能心慌，一定要冷靜，不可以跳樓，要趕快用濕毛巾捂住嘴巴，再用濕棉被披在身上，然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。
2、及時(shí)報警，尋求消防警察得幫助，報警時(shí)要講清楚著(zhù)火得具體地點(diǎn)，火勢情況，并有人在路口接應。
3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。
現在大家知道關(guān)于火災得知識嗎？如果你們以后碰到火災，會(huì )使用這些方法嗎？生命是最重要得。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )9
4月6日利用團活動(dòng)時(shí)間組織各班開(kāi)展了消防安全知識普及專(zhuān)題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以消防安全主題班會(huì )、觀(guān)看消防安全宣傳影片以及組織班級的“癮君子”簽訂防火安全責任書(shū)三種形式進(jìn)行。通過(guò)一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命。各個(gè)班級根據自己班級的模式，分別組織學(xué)生觀(guān)看了消防安全知識宣傳片，進(jìn)行消防知識主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)。同學(xué)們在班委的講解下結合自己的生活經(jīng)驗總結出了正確的火災事故處理方法。
各班級都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開(kāi)。強調在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
通過(guò)此次消防知識宣傳教育主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步強化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災防范和火場(chǎng)逃生的自我保護能力，對我校認真落實(shí)各項消防安全制度和措施，創(chuàng )建平安和諧校園具有重要的現實(shí)意義。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )10
說(shuō)到消防安全，相信大家都不陌生。但是很多人會(huì )覺(jué)得我的小區足夠安全，不用刻意學(xué)習這些安全知識。其實(shí)在我們的生活中，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，需要我們防范于未然。
關(guān)于消防，我們首先想到的是“火”。俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，每年不知道有多少個(gè)家庭因它而破碎，有多少條生命因它而失去。就拿前陣子的新聞報道說(shuō)吧！溫州的王女士在煮飯時(shí)接了個(gè)電話(huà)，她忘記關(guān)火了，結果意外發(fā)生了，灶臺上著(zhù)火了。她在慌亂間端起一盆水往鍋里澆。結果，整個(gè)廚房被熊熊大火給淹沒(méi)了，王女士被燒成了重傷，家也被燒毀了，那畫(huà)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。這個(gè)教訓告訴我們：煮飯的時(shí)候不要隨意走開(kāi)，如果非要接電話(huà)，要先把火關(guān)掉。最重要的是，如果鍋里著(zhù)火的話(huà)，千萬(wàn)不要用水潑，應該用鍋蓋或濕布撲滅。
另外，樓道里不可堆積雜物，消防通道必須暢通無(wú)阻。家里有必要張貼一張逃生圖以備不時(shí)之需。發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)撥打119火警電話(huà)，要描述清楚詳細地址、著(zhù)火的位置以及是否有被困人員，好讓消防員叔叔第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失�；馂臅r(shí)不能坐電梯，要從安全通道迅速離開(kāi)，可以的話(huà)，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒濃煙。撤離的`時(shí)候要彎腰靠墻有秩序地下行，不可慌亂跑動(dòng)，以免發(fā)生踩踏。
“禍在一瞬，防在平時(shí)�！蔽覀儽仨氄莆崭嗟南乐R，遵守防火制度，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，遠離火災！
消防安全學(xué)習心得體會(huì )11
火辣辣的天氣也沒(méi)能阻擋我們探索的腳步。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跟著(zhù)《今日建德》的老師和小記者們一起走進(jìn)府西社區的消防安全教育基地，開(kāi)啟新奇有趣的體驗之旅。
到了目的地，社區的講解員熱情地接待了我們。一進(jìn)門(mén)，我就被那琳瑯滿(mǎn)目的展板間和消防工具給深深地吸引住了。展區不是很大，但五臟俱全，分為資料區、體驗區和展示區。講解員先帶著(zhù)我們來(lái)到了 資料區，我們看到了最早的消防工具和消防車(chē)的圖片，還給我們講解了消防的歷史，在遇到火災時(shí)應該如何疏散逃生，讓我們收獲了很多。
接著(zhù)我們又去了展示區，一系列陳列整齊的消防服和水槍。這時(shí)，講解員指著(zhù)一套森林消防服問(wèn)我們它為什么是橙色的？我們百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)講解才知道原來(lái)是為了突出衣服顏色，以便在夜晚的森林里讓人更加顯眼。
接下來(lái)就是屬于我們的快樂(lè )體驗之旅了。在這里，更多地應用了高科技的手段，處處充滿(mǎn)了神秘感，也促使我更想親自去體驗一番，去探個(gè)究竟。我有幸第一個(gè)模擬了報火警，知道報火警時(shí)要說(shuō)出起火具體地址，起火點(diǎn)，火勢大小，有無(wú)人員傷亡或被困，周?chē)袩o(wú)危險品，還有姓名和電話(huà)。最重要的是要快速并口齒清楚，以便接警人員能更快掌握具體信息，更快地給出營(yíng)救方案，讓損害降到最低。我還體驗了模擬滅火，根據不同的起火原因選擇不同的滅火器材，并對著(zhù)火苗根部噴射，很快火就被 我撲滅了。我們還跟著(zhù)老師們進(jìn)行了消防知識搶答，從游戲中學(xué)到了更多安全標志和知識。
最后是此次活動(dòng)的重頭戲了——疏散演練，當刺耳的警報被拉響，滾滾濃煙從機器里大量噴出，讓人覺(jué)得緊張和害怕，我們馬上用學(xué)到的消防知識半蹲下身體，用濕毛巾捂住口鼻，快速又有秩序地逃出了“火災現場(chǎng)“。當遇到緊急情況時(shí)，只有沉著(zhù)冷靜，利用學(xué)到的消防知識，才能更快更好地為自己或是他人贏(yíng)得更多的“生機”。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的參觀(guān)學(xué)習就要結束了，我依依不舍地離開(kāi)了基地。今天的收獲真不小��！生命是可貴的，火魔是無(wú)情的，這次消防安全之旅，不僅讓我學(xué)到了消防知識，也學(xué)到了危險情況下的自救，通過(guò)模擬訓練，利用學(xué)到的知識，在災難來(lái)臨時(shí)沉著(zhù)應對，更好地保護自己和他人。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )12
開(kāi)學(xué)第一天，早上開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們在家觀(guān)看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災時(shí)，我們應該如何正確對待？
火，人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟于事。因此，我認為消防安全很重要！如今許多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險了！其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
1、保持冷靜，及時(shí)撥打119火災報警電話(huà)；
2、要學(xué)會(huì )正確使用消防器材；
3、要學(xué)會(huì )預防火災的發(fā)生；出門(mén)時(shí)一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。
中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。
通過(guò)觀(guān)看視頻，我懂得了火災不僅會(huì )造成我們的損失，嚴重的會(huì )造成人員傷亡！
所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )、更安全、更幸福！
消防安全學(xué)習心得體會(huì )13
通過(guò)這次的對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習與理解，雖然時(shí)間較短，但體會(huì )頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
辦公樓發(fā)生火災如何逃生
現代辦公樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，人員密度大，加上辦公文件、紙張等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦辦公樓著(zhù)火，應當按照以下方法逃生：
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明著(zhù)火方向，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套上一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí)，應沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到樓頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
消防安全學(xué)習心得體會(huì )14
我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
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星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細雨，但是一想：今天要班級活動(dòng)，我就馬上又興奮起來(lái)。
我和爸爸最先來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——春江消防中隊。后來(lái)，同學(xué)們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們就進(jìn)入了消防教育館內。
走進(jìn)去，第一個(gè)看到的就是消防車(chē)的模型，還有復古消防車(chē)的模型。其中，最常用的就是云梯消防車(chē)。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說(shuō)：“家中著(zhù)火了，可以用到滅火器，如果火勢很大，可以使用滅火球，只要它達到一定的溫度，就會(huì )爆炸�！比缓�，消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著(zhù)我們繼續往前走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)模擬的自救演示區，比如說(shuō)：模擬報警，CPR急救自救，繩結訓練，模擬滅火等，最終來(lái)到了模擬火災逃生區。在現場(chǎng)，我們經(jīng)過(guò)消防員叔叔的指示，做好了逃生動(dòng)作準備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來(lái)了最后一個(gè)環(huán)節——試穿消防服。當我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來(lái)，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動(dòng)真的是太有意義了！
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