土木工程學(xué)習心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的土木工程學(xué)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
土木工程學(xué)習心得體會(huì )1
隨著(zhù)《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對土木工程的認識從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內容，直到現在我才認識到自己以前對于這門(mén)課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習，我知道了土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的總稱(chēng)。是一門(mén)用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì )的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著(zhù)舉足輕重的作用。土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱(chēng)，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開(kāi)我們土木工程的!其中“住”的問(wèn)題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著(zhù)工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著(zhù)。
食品廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)、道路、橋梁、供水設施等等都在流露著(zhù)土木工程這門(mén)科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門(mén)科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現人力、物力、財力上的最��；達到結構、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財產(chǎn)的安全。土木工程，上至新石器時(shí)代，下至今，在人們的生活中起著(zhù)不可估量的作用，從原來(lái)的僅僅是御寒，到現在的追求舒適美觀(guān)，土木工程的產(chǎn)物式樣越來(lái)越多，造型越來(lái)越別致美觀(guān)，功能也越來(lái)越齊全。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來(lái)越突出，土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來(lái)越快，為了適應這個(gè)形式我們必須具有更多的知識，更多的適應社會(huì )發(fā)展的前沿知識。
在當今世界，我們土木工程的作品遍布世界各地，如著(zhù)名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。原來(lái)美麗的地球在土木工程師的裝扮下又增添了一道道亮麗的美觀(guān)的色彩，和著(zhù)大自然原本的特色構成了一個(gè)美麗的嶄新的五彩世界。
當我看到那座座聞名世界的高層建筑時(shí)，當土木工程師的理想就會(huì )再給我一次動(dòng)力，穿過(guò)時(shí)間的隧道，我似乎看到了自己設計的建筑威嚴的屹立于天地之間。我也想在自己的工作生涯中為世界的畫(huà)面添上自己亮麗的一面，當然這并不是我一時(shí)念頭，而是經(jīng)過(guò)土木工程這一階段的學(xué)習深刻認識到的，自己應該為自己偉大的事業(yè)添上具有自己特色的一筆。這專(zhuān)業(yè)有很大的發(fā)展空間，特別在發(fā)展中的中國。
改革開(kāi)放的中國，建設是必須的，它需要源源不斷具有建筑專(zhuān)業(yè)知識的人才，而我們正處于這個(gè)領(lǐng)域之內!我這時(shí)才深刻的認識到我的初始認識是多么的荒謬啊，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是神圣的，而不是無(wú)出路。西安半坡村的新石器時(shí)代房屋到高聳入云的馬來(lái)西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著(zhù)鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢如虎的長(cháng)江攔腰截斷的三峽大壩，這古今中外的偉大建筑無(wú)不一筆一筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類(lèi)發(fā)展的腳步，我將會(huì )用我學(xué)得的知識和自己的滿(mǎn)腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng )造出一番自己的事業(yè)!
土木工程學(xué)習心得體會(huì )2
土木工程結構試驗是研究和發(fā)展結構計算理論的重要實(shí)踐，從材料的力學(xué)性能到驗證由各種材料構成不同類(lèi)型結構和構件的基本計算方法，以及近年來(lái)發(fā)展的大量大跨、超高、復雜結構的計算理論，都離不開(kāi)試驗研究。
因此，土木工程結構試驗在土木工程結構科學(xué)研究和技術(shù)革新方面起著(zhù)重要的作用，與結構設計、施工及推動(dòng)土木工程學(xué)科的發(fā)展有著(zhù)密切的關(guān)系。土木工程結構試驗是土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，與材料力學(xué)、結構力學(xué)、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、地基基礎和橋梁結構等課程直接有關(guān)，并涉及物理學(xué)、機械與電子測量技術(shù)、數理統計分析等內容。
通過(guò)本課程的學(xué)習，使我獲得土木工程結構試驗方面的基礎知識和基本技能，掌握一般工程結構試驗規劃設計、結構試驗、工程檢測和鑒定的方法，以及根據試驗結果作出正確的分析和結論的能力，為今后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。
《土木工程結構試驗》是土木工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，也是唯一的一門(mén)獨立的試驗課程。它的任務(wù)是在結構或實(shí)驗對象上，以?xún)x器設備為工具，利用各種實(shí)驗技術(shù)為手段，在荷載或其他因素作用下，通過(guò)測試與結構工作性能有關(guān)的各種參數（變形、撓度、位移、應變、振幅、頻率）后進(jìn)行分析，從而對結構的工作性能作出評價(jià)，對結構的承載能力作出正確的估計，并為驗證和發(fā)展結構的計算理論提供可靠的依據。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習，在理論上我學(xué)到許多關(guān)于結構試驗的知識，工程結構試驗的量方法、程結構試驗過(guò)程、可靠性鑒定等。
工程結構試驗的量方法土木工程結構試驗中的試驗荷載要與結構在實(shí)際中的受力情況相一致，試驗時(shí)的荷載應使結構處于某一種實(shí)際可能的最不利的工作情況。當采用等效荷載時(shí)，試驗荷載的大小要根據相應的等效條件換算得到，同時(shí)要注意荷載圖式的改變對結構的各種影響。結構試驗的加載制度要根據不同的結構按照相應的規范或標準的規定進(jìn)行設計。測量方法：
�、贆C測法。利用機械儀表測量所需的數據或參數，機測法適應性強、簡(jiǎn)便、可靠、經(jīng)濟，是結構試驗中最常用的測量手段。
�、陔姕y法。通過(guò)傳感元件把試驗需要測量的數據或參數，轉換為電阻、電容、電感、電壓或電流等電量參數，經(jīng)放大器放大，然后進(jìn)行測量，由指示記錄設備記錄和顯示，這種轉換和測量技術(shù)稱(chēng)為非電量電測技術(shù)，具有準確、快速測量、自動(dòng)控制、連續記錄和遠距離操縱等優(yōu)點(diǎn)。與計算機聯(lián)機，還可根據測量結果自行判斷和運算。
�、酃鉁y法。利用光的準直性對測量參數放大、轉換、實(shí)現連續記錄，阻尼小、響應快（如光線(xiàn)示波記錄儀）。也可利用光敏材料的'物理化學(xué)原理和力學(xué)特性在偏振光作用下產(chǎn)生的光學(xué)效應，測定應力場(chǎng)（如光彈儀），簡(jiǎn)便、可靠、直觀(guān)性好；及激光測量位移和激光全息的應用。
�、芷渌椒ǎ河霉�、電、磁、聲等間接物理量與材料或結構構件某一性能間的關(guān)系為基礎進(jìn)行測量。
如超聲波探測儀利用超聲波在混凝土中傳播速度測定混凝土強度。分析處理結果，再還原成某種模擬量并顯示出來(lái)，使數據的采集、測量和分析處理自動(dòng)化。工程結構試驗的一般過(guò)程工程結構試驗大致可分為試驗規劃、試驗準備、試驗加載測試和實(shí)驗資料整理分析四個(gè)階段。
試驗規劃階段試驗規劃是指導整個(gè)試驗工作的綱領(lǐng)性技術(shù)文件，因而試驗規劃的內容應盡可能地細致和全面�？茖W(xué)研究性試驗的規劃，首先應根據研究課題，了解其發(fā)展現狀和前景，并通過(guò)收集和查詢(xún)有關(guān)文獻資料，確定實(shí)驗研究的目的和任務(wù)，確定試驗的規模和性質(zhì)；在此基礎上決定試件設計的主要組合參數，并根據試驗設備的能力確定試件的外形和尺寸；進(jìn)行試件設計及制作；確定加載方法和設計支承系統；選定量測方法；進(jìn)行設備和儀表的率定；作好材料性能試驗或其他輔助試件的試驗；制定試驗安全防護措施；提出試驗進(jìn)度和技術(shù)人員分工；編寫(xiě)材料需用計劃，經(jīng)費開(kāi)支及預算，試驗設備、儀表及附件清算等。
轉貼于試驗準備階段試驗準備階段是將規劃階段確定的試件按要求制作安裝與就位，將加載設備和測試儀表安裝就位，并完成輔助試驗工作。試件制作完畢后，要進(jìn)行實(shí)際幾何尺寸的測量和外觀(guān)質(zhì)量檢查，達到設計要求的才能安裝就位。加載設備和測試儀表安裝就位前，應完成相應的設備調試與儀表標定工作，性能正常的才可正式安裝。輔助試驗完成后，要及時(shí)整理試驗結果并作為結構試驗的原始數據，對試驗規劃階段確定的加載制度控制指標進(jìn)行必要的修正。
試驗加載測試階段對試件施加外荷載是整個(gè)試驗工作的中心環(huán)節，參加試驗的每個(gè)工作人員應各就各位，各盡其職，做好本崗工作，試驗期間，一切工作都要按照試驗的程序進(jìn)行。對試驗起控制作用的重要數據應隨時(shí)整理和分析，必要時(shí)還應跟蹤觀(guān)察其變化情況，并與事先計算的理論數據進(jìn)行比較，如有反�，F象應立即查明原因，排除故障，否則不得繼續加載試驗。
試驗工程中除認真讀數和記錄外，必須仔細觀(guān)察結構的變形，混凝土結構的裂縫出現、走向及寬度，構件的破壞特征等。試件破壞后要繪制破壞特征圖，有條件的可拍成錄像，作為原始資料保存，以便研究分析時(shí)使用。試驗資料整理分析階段通過(guò)試驗準備和加載試驗階段，獲得了大量數據和有關(guān)資料后，一般不能直接回答試驗研究所提出的各類(lèi)問(wèn)題，必須將數據進(jìn)行科學(xué)的整理、分析和計算，做到去粗取精，去偽存真，最后根據試驗數據和資料編寫(xiě)試驗報告。建筑結構的可靠性鑒定結構的可靠性鑒定方法主要有傳統經(jīng)驗法、實(shí)用鑒定法和概率法。
在工程實(shí)踐中，我國目前主要采用的是實(shí)用鑒定法。
�。ǎ保﹤鹘y經(jīng)驗法：采用實(shí)際調查取得的荷載和經(jīng)驗判斷的結構材料強度，對原設計采用的規范依據、理論公式和計算圖形加以分析，評定結構與實(shí)際差異的一種經(jīng)驗評定法。
�。ǎ玻⿲�(shí)用鑒定法：采用實(shí)際調查取得的荷載和試驗取得的結構材料強度，
對結構計算分析，按規范或規程要求進(jìn)行綜合性鑒定的一種方法。
�。ǎ常└怕史ǎ哼\用概率論和數理統計原理，采用非定值理論對已建結構可靠性進(jìn)行評價(jià)和鑒定。結構的可靠性鑒定，可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定。
在下列情況下，應進(jìn)行可靠性鑒定：
�。ǎ保┙ㄖ锎笮耷暗娜鏅z查；
�。ǎ玻┲匾ㄖ锏亩ㄆ跈z查；
�。ǎ常┙ㄖ锔淖冇猛净蚴褂脳l件的鑒定；
�。ǎ矗┙ㄖ锍^(guò)設計基準期繼續使用的鑒定；
�。ǎ担橹朴喗ㄖ壕S修改造規劃而進(jìn)行的普查。
如果鑒定的目的是針對危房鑒定、房屋改造、延長(cháng)結構使用期或使用性鑒定中發(fā)現有安全問(wèn)題，則可僅進(jìn)行安全性鑒定。如果鑒定的目的是建筑物日常維護檢查、使用功能鑒定或有特殊使用要求的專(zhuān)門(mén)鑒定，則可僅進(jìn)行正常使用性鑒定。
結構可靠性鑒定，首先應根據委托方提出的鑒定原因和要求，進(jìn)行初步調查，然后確定鑒定的目的、范圍和內容，具體鑒定程序為：委托——初步調查——確定鑒定目的、范圍和內容——詳細調查— —可靠性鑒定評級——補充調查——鑒定報告。
在具體的結構試驗中我們做了電阻應變計的粘貼、靜態(tài)電阻應變儀操作及橋路連接以及紙質(zhì)懸臂結構設計、制作這幾個(gè)試驗。比如，電阻應變計的粘貼，更是要求非常精細。首先要進(jìn)行電阻應變計的檢查分選，要選擇粘合劑，要進(jìn)行測點(diǎn)處理，然后應變計粘貼，干燥固化，粘貼質(zhì)量檢查。
在測點(diǎn)處理時(shí)用砂紙打磨試件要粘貼應變計的部位，使測點(diǎn)平整、光滑、無(wú)銹。然后吹去浮塵并用酒精清洗，到棉花干擦時(shí)無(wú)污染為止。應變計的粘貼分為畫(huà)線(xiàn)定位，打底，上膠，貼片。
加壓。其中上膠，貼片和加壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸，不宜上膠過(guò)多，如果上膠過(guò)多，就不利于貼片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時(shí)迅速將應變計按正確位置就位，接著(zhù)用拇指沿一個(gè)方向滾壓，擠出多余膠水，膠層應盡量薄，并注意應變計位置不滑動(dòng)。加壓時(shí)用手輕壓一到兩分鐘即可。
通過(guò)這幾個(gè)試驗，使我所學(xué)的理論知識應用的實(shí)際的結構試驗中，也提高了自己的動(dòng)手能力。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習，學(xué)到了許多實(shí)用的知識，進(jìn)一步明確了土木工程結構試驗在土木工程領(lǐng)域的重要性，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。通過(guò)課程學(xué)習，明白了結構試驗的原理及不同情況下試驗的基本方法和對試驗數據的處理、分析。通過(guò)現場(chǎng)試驗的了解與認知，更加清晰的了解了建筑結構試驗的大致實(shí)際操作、分析方法。
土木工程學(xué)習心得體會(huì )3
短短四周的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì )讀圖，就無(wú)法理解別人的設計意圖；不會(huì )畫(huà)圖，就無(wú)法表達自己的構思。因此，圖紙被稱(chēng)為工程界的共同的語(yǔ)言。
可見(jiàn)圖紙的重要性非同一般�；诖�，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設計-校對--審核修改等），一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結構施工圖（地基平面圖，基礎平面圖，各層結構平面圖等），設備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀(guān)看，并給我們講解在做畢業(yè)設計時(shí)所應該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。
通過(guò)老師的講解，我們對圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認識，讓我們走近了這個(gè)被稱(chēng)為
世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區醫療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現場(chǎng)來(lái)深入認識。施工現場(chǎng)的危險性比較大，因此，在進(jìn)入醫保中心施工現場(chǎng)之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來(lái)了，只有經(jīng)過(guò)負責人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周?chē)镁G色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類(lèi)的建材。
我們跟著(zhù)老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類(lèi)，及各個(gè)類(lèi)型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題.通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習之后,情況就大有改變.通過(guò)實(shí)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
土木工程學(xué)習心得體會(huì )4
大三已經(jīng)結束了，這一年我過(guò)的很充實(shí)，暑期就開(kāi)始了我們的實(shí)習，更多的缺失以往暑假沒(méi)有的過(guò)的實(shí)習的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來(lái)到了工地，之后就跟著(zhù)施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來(lái)了很大的不便，我們只能通過(guò)早上和傍晚來(lái)彌補。
我們實(shí)習生的任務(wù)基本都是幫著(zhù)施工員放線(xiàn)、抄平、測平線(xiàn)等，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把這些任務(wù)做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累，在這個(gè)炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多，也學(xué)到了很多。三個(gè)多月的實(shí)習，讓我看到了施工現場(chǎng)的人們的樸實(shí)，在施工員的管理下，民工們井然有序、毫無(wú)怨言的做著(zhù)自己的工作，施工員們對我也很好，有什么不懂的他們會(huì )認真解釋給我聽(tīng)。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。
綁扎鋼筋，這里恐怕是問(wèn)題最多的了。鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料，如果不能按照設計規范來(lái)的話(huà)，其就是英雄物用武之地。這些問(wèn)題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒(méi)按照設計來(lái)做。本來(lái)是間距失誤厘米，有幾次檢查的時(shí)候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標準，折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽(yáng)臺鋼筋的綁扎的時(shí)候主筋居然少了十幾公分，最終還是責令施工方將其加長(cháng)。還有的問(wèn)題就是墊塊不夠，馬鐙不夠這類(lèi)的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題出現不是一兩次了，而是此次出現但次次都要說(shuō)的，有些時(shí)候不是這些工人不會(huì )干活，實(shí)際上是他們根本沒(méi)把這工作當會(huì )兒事，完全是態(tài)度問(wèn)題。這便是驗鋼筋，鋼筋檢驗通過(guò)了施工隊才能澆灌混凝土。再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個(gè)費時(shí)費力的事，由于澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間，所以我很少能看上，不過(guò)后來(lái)幾次就從下午就開(kāi)始了，所以我也經(jīng)常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來(lái)看卻沒(méi)這樣做。在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的，但這也就被施工隊無(wú)情的忽略了，這些工序固然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的理由，他們要趕工期，所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過(guò)了。
最后就是砌磚墻了，砌磚墻的師傅我看是做的最好的了，工藝簡(jiǎn)單是一方面，還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽(tīng)不錯的。每次和幾位監理用靠尺來(lái)靠墻的時(shí)候都能讓我們滿(mǎn)意。
這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷，壓筋的的長(cháng)度本來(lái)是伸出墻外一米二左右，但在一次檢查的時(shí)候長(cháng)度居然才七十，遠遠小于規定長(cháng)度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋，但事實(shí)總是壓的不均勻，有的是三層有的是五層，參差不齊，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，其實(shí)歸結起來(lái)還是工作不用心造成的。土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。通過(guò)這次的實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。
這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短，但我不但學(xué)到了很多施工方面的技術(shù)，工程管理方面的基本知識，還了解到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在施工第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短幾天內，個(gè)人能力得到了一定的提升。
在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性，學(xué)會(huì )了更好的融入團隊中，依靠團隊的力量，解決困難，每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到了人際交往的重要性。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題都會(huì )集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著(zhù)把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。在以后的學(xué)習、實(shí)習、工作中我都要在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )寬容。生產(chǎn)實(shí)習就這樣圓滿(mǎn)的結束了，現在回想起來(lái)，收獲不小而人際交往中最重要的是要學(xué)會(huì )尊重他人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都有謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯誤理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。
實(shí)習的日子匆匆而過(guò)，但這些記憶還是會(huì )深刻的留在我的心中。這段時(shí)間我不僅是學(xué)習并實(shí)踐了許多的專(zhuān)業(yè)知識，時(shí)間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線(xiàn)不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還認識了各種各樣的技術(shù)人員，學(xué)習到了書(shū)本上未曾介紹過(guò)的實(shí)踐中的知識。
不僅讓我感受到了實(shí)踐的偉大之處，同時(shí)也讓我認識到了學(xué)習理論知識的必要性。從理論中來(lái)然后回到理論中去，這也是實(shí)習的收獲。大四期間是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習過(guò)程，我也更加認識到了這些知識的重要之處，因為書(shū)本的知識縱然是紙上談兵，但如果你不會(huì )紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗？所以這些學(xué)習都是必要的不僅是基石，更是你今后發(fā)展進(jìn)步的跳板�？傊潭痰膶�(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。最后我還要說(shuō)的就是責任的問(wèn)題，其實(shí)建筑行業(yè)就是一個(gè)建良心的行業(yè)，我們不希望自己親自參與過(guò)建設的項目是樓倒倒，樓脆脆。
所以由責任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會(huì )越美好，因此不要將口號簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了口號，應該成為每個(gè)人的信仰，并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來(lái)認真的工作，我們每一個(gè)工程人員一定要牢記自己的使命，牢記自己肩上的責任，而且更要牢記自己蓋得房子是活著(zhù)的人的房子，而是不給活著(zhù)的人的墳墓。在實(shí)習的這段日子確實(shí)吃了很多苦，不過(guò)現在回頭想想這些都不算什么，在工地學(xué)到了平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西，其中不光是專(zhuān)業(yè)知識，更是社會(huì )經(jīng)驗，這也算走上社會(huì )融入社會(huì )的第一步。我們的實(shí)習雖然結束了，但是，我們的學(xué)習卻仍在繼續！
土木工程學(xué)習心得體會(huì )5
通過(guò)本學(xué)期對土木工程概論的學(xué)習，了解到土木工程專(zhuān)業(yè)是具有很強的實(shí)踐性的學(xué)科，知道了土木工程是建造各類(lèi)工程設施的總稱(chēng)，并且與人類(lèi)的生活，生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。當今世界，經(jīng)濟和現代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，雄偉的建筑已成為各國經(jīng)濟騰飛的象征，這對一個(gè)國家的經(jīng)濟起到了決定性的作用，從而為土木工程的進(jìn)一步發(fā)展提供了強大的物質(zhì)基礎和技術(shù)手段。尤其在這幾年，隨著(zhù)我國國民生活水平的提高，必然需要越來(lái)越舒適越來(lái)越寬敞的生活空間，這在一定程度上極大地促進(jìn)了土木工程的發(fā)展，這使我們認識到了作為一名建筑師的重要性。作為土木工程這個(gè)學(xué)科的重要性。土木工程是個(gè)龐大的學(xué)科，但最主要的是建筑，建筑無(wú)論是在中國還是在國外，都有著(zhù)悠久的歷史，長(cháng)期的發(fā)展歷程。整個(gè)世界每天都在改變，而建筑也隨科學(xué)的進(jìn)步而發(fā)展。力學(xué)的發(fā)現，材料的更新，不斷有更多的科學(xué)技術(shù)引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂的房屋，現在追求舒適，不同的思想，不同的科學(xué)，推動(dòng)了土木工程的發(fā)展，使其更加完美。土木工程也是一門(mén)古老的學(xué)科，它已經(jīng)取得了巨大的成就，未來(lái)的土木工程將在人們的生活中占據更重要的地位。這是一門(mén)需要心平氣和和極大的耐心和細心的專(zhuān)業(yè)。因為成千上萬(wàn)，甚至幾十萬(wàn)根線(xiàn)條要把建筑物的每一處結構清楚的反映出來(lái)。
沒(méi)有一個(gè)平和的心態(tài)，做什么事情都只是浮在表面上，對任何一幢建筑的結構，對要從事的事業(yè)便不可能有一個(gè)清晰、準確和深刻的認識，這自然是不行的。從事這個(gè)行業(yè)，可能沒(méi)有挑燈夜戰的勇氣，沒(méi)有不達目的不罷休的精神，只會(huì )被同行所淘汰。這是一個(gè)需要責任感和愛(ài)心的行業(yè)。要有一顆負責的心——我一人之命在我手，千萬(wàn)人之命在我手。既然選擇了土木，就應該踏踏實(shí)實(shí)的肩負起這個(gè)責任。這更是一個(gè)不斷追求完美的行業(yè)。金字塔，壯觀(guān)吧；長(cháng)城，雄偉吧......但如果沒(méi)有一代又一代人的不斷追求，今天的我們或許還用那種最古老的辦法來(lái)造這同樣的建筑。設計一幢建筑的結構是很繁，但是這都是經(jīng)歷了數個(gè)世紀的滌蕩，經(jīng)過(guò)不斷的積累，不斷改良，不斷創(chuàng )新所得到的。而且這樣的追求，絕不局限于過(guò)去。試想，如果設計一幢建筑能夠像計算一加一等于二一樣簡(jiǎn)單而易于掌握，那何了而不為呢？因此，土木工程師總是在不斷的求索中。一個(gè)最簡(jiǎn)單的結構，最少的耗費，最大的功用。選擇土木，選擇了一條踏實(shí)勤奮，不斷創(chuàng )新，追求完美的道路。
隨著(zhù)人們生活的水平的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經(jīng)不僅僅單純從數量上提出更高的要求，而且從質(zhì)量上也提車(chē)了更高的要求，要求環(huán)境的美觀(guān)，有一定的舒適度。這就需要對建筑進(jìn)行必要的裝修。如果說(shuō)建筑主體工程構成了建筑的骨架，那么裝飾后的建筑則成了有血有肉的有機體，最終以豐富的，完善的面貌出現在人們的面前，最佳的建筑應該充分體現各種裝飾材料的有關(guān)特性，結合現有的施工技術(shù)，最有效的手法，來(lái)達到構思所
要表達的效果。建筑裝修要考慮建筑空間的使用要求，保護主體機構免受損害，給人以美的享受，滿(mǎn)足消防疏散的要求，裝飾材料和方案的合理性，施工技術(shù)和經(jīng)濟的可行性等。房屋建筑發(fā)展的同時(shí)，像房屋建筑一樣影響著(zhù)人們生活的道路，橋梁，隧道等也取得了長(cháng)足的發(fā)展。同時(shí)隨著(zhù)地球環(huán)境的日益惡化，人口的不斷增加，人們?yōu)榱藸幦∩�，為了爭取更舒適的生存環(huán)境，必將更加重視土木工程。在不久的將來(lái)，一些重大項目將會(huì )陸續興建，插入云霄的摩天大樓，橫跨大洋的橋梁，更加方便的交通將不是夢(mèng)想�？萍嫉陌l(fā)展，以及地球不斷惡化的環(huán)境必將促使土木工程向太空和海洋發(fā)展，為人類(lèi)提供更廣闊的生存空間。近年來(lái)，工程材料主要是鋼筋，混凝土，木材和磚材，在未來(lái)，傳統材料將得到改觀(guān)，一些全新的更加適合建筑的材料將問(wèn)世，尤其是化學(xué)合成材料將推動(dòng)建筑走向更高點(diǎn)。同時(shí)，設計方法的精確化，設計工作的自動(dòng)化，信息和智能化技術(shù)的全面引入，將會(huì )是人們有一個(gè)更加舒適的居住環(huán)境。一句話(huà)，理論的發(fā)展，新材料的出現，計算機的應用，高新技術(shù)的引入等都將使
土木工程有一個(gè)新的飛躍。我國的培養模式和世界先進(jìn)國家的培養模式有助于幫助我們分析我們自己的長(cháng)處和不足，更好的把握我們應該學(xué)會(huì )些什么。國內以同濟大學(xué)土木工程學(xué)院為例，國外以美國univ. duke土木與環(huán)境工程學(xué)院（the department of civil and environmental engineering (cee)）為例。首先從學(xué)院的名稱(chēng)上就可以看出一些不同，cee更注重了對環(huán)境的影響,有較大的廣泛性。國內的課程安排看，主要課程有工程力學(xué)，結構力學(xué)，流體力學(xué)，工程地質(zhì)，建筑材料，混凝土和鋼結構原理，施工工程學(xué)等以及英語(yǔ)，計算機等工具學(xué)科。重要集中在知識的接受上。但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的課程對學(xué)生的領(lǐng)導能力，公共關(guān)系能力等進(jìn)行系統的培養。主要依靠學(xué)生自己的經(jīng)驗積累�？蛇x性較少。
培養目的也比較實(shí)用。我國土木工程還存在信息化建設問(wèn)題。隨著(zhù)經(jīng)濟持續穩定增長(cháng)，城市化進(jìn)程加快，以青藏鐵路、南水北調、西氣東輸、西電東送等為代表的一大批西部大開(kāi)發(fā)和國家能源交通原材料基礎設施項目，以北京奧運工程為代表的各大中城市的基礎設施項目，還有量大面廣的城鄉住宅建設項目正處在建設高潮之中，再加上我國已加入wt0，進(jìn)入寬領(lǐng)域、多層次、全方位對外開(kāi)放的新格局，實(shí)施迎接經(jīng)濟全球化挑戰的大戰略，土木工程作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在這重要的發(fā)展機遇中肩負重任，必須把握住大課題，即土木工程的信息化建設，實(shí)現更高層次的技術(shù)創(chuàng )新和素質(zhì)提升。
土木工程發(fā)展到今天已經(jīng)深入到社會(huì )的各個(gè)方面，發(fā)揮著(zhù)重要的作用，并且必然會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而繼續進(jìn)步。我們作為未來(lái)的土木工程師，不但要繼承和發(fā)揚老一輩工程師的嚴謹求是，正直誠信，創(chuàng )新進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，也要用現代的科學(xué)理論武裝自己，不單包括專(zhuān)業(yè)知識，也包括的其他方面的知識。而且我們更應該在實(shí)踐中鍛煉，總結，提高。
土木工程既是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)也是一門(mén)應用技術(shù)，是為人服務(wù)的的職業(yè)，它建設了整個(gè)文明的物質(zhì)基礎。土木工程的根本工作目的是不斷的提高生活的質(zhì)量。所以我們不僅僅是一個(gè)工程技術(shù)人員，也是社會(huì )的建設者,積極的投身社會(huì )建設是我們應盡的責任。土木工程是具有很強的實(shí)踐性的學(xué)科。在早期，土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐，總結成功的經(jīng)驗，尤其是吸取失敗的教訓發(fā)展起來(lái)的。從17世紀開(kāi)始，以伽利略和牛頓為先導的近代力學(xué)同土木工程實(shí)踐結合起來(lái)，逐漸形成材料力學(xué)、結構力學(xué)、流體力學(xué)、巖體力學(xué)，作為土木工程的基礎理論的學(xué)科。
這樣土木工程才逐漸從經(jīng)驗發(fā)展成為科學(xué)。土木工程概論課我們也增加了實(shí)踐內容，老師帶領(lǐng)我們學(xué)生到工地上觀(guān)看建筑工程的實(shí)際效果。通過(guò)實(shí)踐可以增強學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足，可以使學(xué)生了解建筑的整體布局，學(xué)習施工中應講究的一些方法。老師還在工地上多介紹土木工程的前沿發(fā)展方向和最新動(dòng)態(tài)以及國內目前的土木工程的管理情況。最后說(shuō)的是：《土木工程概論》包括工程中的各個(gè)層面，我們只是簡(jiǎn)單初步地了解了這個(gè)學(xué)期對于土木工程的學(xué)習所涉及的內容。
畢竟我們最主要的方向不在此，“土木”這個(gè)詞對于現在的我們來(lái)說(shuō)就好比是大海，里面充滿(mǎn)了太多的神秘與未知，“土木工程”一個(gè)涉及多方面的學(xué)科，對于我一個(gè)學(xué)材料的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要很精通的掌握各門(mén)土木工程的專(zhuān)業(yè)知識比較困難，但是興趣是最好的老師，而且我們更應該憑著(zhù)我們的學(xué)習去一步步了解它。學(xué)習了《土木工程概論》后，我感覺(jué)到了自己以后要學(xué)習的東西真的還很多很多，我認為要將其學(xué)好最主要的是要在理論的基礎上加強實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固理論，再在工作中找尋更佳的施工方案。
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