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鄉村振興三下鄉心得（通用7篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的鄉村振興三下鄉心得（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉村振興三下鄉心得1
時(shí)間一天天過(guò)去，暑期社會(huì )實(shí)踐結束也有十天了，想到當初我們頂著(zhù)炎炎烈日東奔西走去了解鄉村振興的發(fā)展與進(jìn)程，在我的記憶里有著(zhù)許多關(guān)于“三下鄉”活動(dòng)的片段，在那里有貧困落后的小村莊里熱情的爺爺奶奶;有認真為我們講解鄉村振興知識的村干部;有刀子嘴豆腐心的政府職員……還有很多人情冷暖，以及我們對鄉村現狀的認識。
想起我們團隊剛剛成立時(shí)候的場(chǎng)景，那時(shí)我們團隊隊員之間還不是很熟悉，各自帶著(zhù)自己的想法自己的夢(mèng)想聚在一起。記得當時(shí)我們在一起商量了很多個(gè)社會(huì )實(shí)踐主題，但最后我們選擇了鄉村振興這個(gè)主題。我們好奇農村的經(jīng)濟文化和發(fā)展現狀，因此想要了解農村的制度框架和政策體系，探究農村的發(fā)展奧秘和建設改革。
我們都是第一次做社會(huì )實(shí)踐，每個(gè)人都會(huì )因為未知的將來(lái)而感到一絲絲緊張，但也被未知的'事情所吸引，我們每個(gè)人都很努力怕被別人甩遠。也許有些最初的隊員因為有些原因而退出，但是團隊每次在一起開(kāi)會(huì )在一起做事大家都會(huì )提出自己的看法不斷完善團隊的基礎。記得當初每次開(kāi)會(huì )時(shí)間都很難定，我們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，我們各有各的事情，但是大家都會(huì )為團隊著(zhù)想擠出自己的時(shí)間，因為我們是一個(gè)團結的團體。
為此，以青春的名義，以時(shí)代的號召，我們將成立主題為“改革開(kāi)放之鄉村振興”的社會(huì )實(shí)踐調研團。創(chuàng )造一個(gè)挑戰自己的機會(huì )，促進(jìn)十堰地區農村的發(fā)展。并希望通過(guò)此次調研讓廣大農民朋友學(xué)習更多的先進(jìn)思想與理念，建設一個(gè)農業(yè)強、生態(tài)美、農民富的全面發(fā)展的鄉村。我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是，與改革同行，與振興為伍，與發(fā)展為伴，與復興為友!
鄉村振興三下鄉心得2
為響應國家政策，助力鄉村振興，河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院組成暑期三下鄉“鄉村振興‘材’助力，青春建功‘化’新篇”實(shí)踐團隊，我們利用互聯(lián)網(wǎng)去收集艾葉和麥秸稈的相關(guān)信息；6月5日至6日采用云方式與種植艾葉商戶(hù)進(jìn)行線(xiàn)上參觀(guān)與交流，使用其艾葉提取精油，合成具有抗氧化、抗病毒、抑菌等多種功能的香皂，并建立合作關(guān)系，擴大艾葉銷(xiāo)售渠道；6月7日，收集麥秸稈、玉米芯等環(huán)保材料；6月8日至11日，利用秸稈和其他物品制作手工藝品。
線(xiàn)上參觀(guān)艾草種植基地過(guò)程中，種植人員為我們講解到，原來(lái)我們農村經(jīng)濟發(fā)展緩慢，不知道該如何發(fā)展，后來(lái)發(fā)現村里的許多地方開(kāi)始出現艾草，在國家扶貧政策幫扶下，我們村開(kāi)始大量種植艾草，各家的經(jīng)濟水平提高，開(kāi)始走上了一條正確的脫貧之路。河南南陽(yáng)鄉村從貧窮到基本滿(mǎn)足人民生活需求的變化讓我感受到國家大力發(fā)展鄉村振興策略，對鄉村振興非常重視，加大力度幫助農民脫貧，不斷健全鄉村產(chǎn)業(yè)體系，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈建設，以造福人民為最大政績(jì)，想群眾之所想，急群眾之所急，致力于讓每一位農民過(guò)上幸福的生活，露出燦爛的笑容。我也想為農村振興貢獻自己的一份力量，于是在實(shí)驗室成員的帶領(lǐng)下開(kāi)始了艾草里面提取艾液的實(shí)驗，最終實(shí)驗成功，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，感謝自己在悶熱的實(shí)驗室堅持下來(lái)，不去抱怨，只管努力，為自己感到自豪，以前做實(shí)驗都是在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展，而這一次是我自己獨立完成，鍛煉動(dòng)手操作能力，學(xué)習了實(shí)驗原理，同時(shí)我也明白實(shí)驗過(guò)程是枯燥無(wú)味的，要想有所獲，就必須要耐得住寂寞。
如今正值收麥季節，大量的麥秸稈被焚燒，但是可以用來(lái)作為可降解塑料的原料，進(jìn)一步推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)也保護鄉村環(huán)境，于是我走進(jìn)金黃色的麥田去收割麥秸稈。坐在三輪車(chē)內看著(zhù)路過(guò)的每一個(gè)地方，讓我最感慨的是原來(lái)的農村臟亂差，不及時(shí)清理垃圾，收割的小麥到處都是，亂占公共區域，如今井井有條、干凈衛生，還修建了廣場(chǎng)，讓農民酒足飯飽后去娛樂(lè )，這一切的變化源于國家的政策，感恩祖國�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，這次割小麥經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了干農活的辛苦，父母的辛酸，我只干了兩個(gè)小時(shí)，汗水流過(guò)了臉頰，浸濕了衣服，我很慶幸自己能夠坐在舒適的教室里學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想，這增強了我努力學(xué)習的`信心和毅力，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野。
動(dòng)手能力不強的我在制作手工藝品的時(shí)候遇到了很多困難，不知該如何下手，我便尋求同學(xué)的幫助，結果伙伴們在群里不斷給我出意見(jiàn)，給我尋找相關(guān)視頻，小小的舉動(dòng)，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，大家的熱情讓我感受到了從未有過(guò)的溫暖，我很慶幸遇到了你們，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，如果一個(gè)團隊人心是散的，這個(gè)團隊最終也會(huì )以失敗告終。
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)每一位團隊成員付出的努力，雖然我們每個(gè)人處在不同的地方，但是我們都在努力完成隊長(cháng)布置的每一項任務(wù)，團結合作，共同克服困難，在這個(gè)過(guò)程中我變得更加自信大方，學(xué)會(huì )統籌兼顧，合理安排時(shí)間。這次經(jīng)歷也讓我明白一個(gè)道理，推進(jìn)鄉村振興，人才是基本保障，鄉村振興戰略的發(fā)展離不開(kāi)強有力的人才支撐，人才振興是鄉村振興的基礎和關(guān)鍵。我作為一名新時(shí)代中國青年，推動(dòng)鄉村振興是肩上的責任，為此我將不斷完善自身，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將理論與實(shí)踐結合，深入了解農民生活習慣和日常生活，轉變農民的陳舊落后發(fā)展觀(guān)念，為鄉村振興貢獻自己的一份力量。平凡的我或許成為不了大人物，但是我會(huì )在人生的每個(gè)階段實(shí)現自己的價(jià)值，為中國貢獻自己微薄的力量。最后我要感謝三下鄉活動(dòng)，讓我收獲了友誼、收獲了一份份驚喜，收獲了一陣陣歡笑，這會(huì )成為我人生中一份珍貴的回憶。
鄉村振興三下鄉心得3
科技在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里，知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求，實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習理論知識，缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生，我們外國語(yǔ)學(xué)院舉辦“三下鄉”活動(dòng)。希望通過(guò)“三下鄉”，讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，認識自己的不足，也讓同學(xué)們體驗農村生活，了解現如今農村的狀況，并結合發(fā)展，探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊，進(jìn)行自我反思。
8月15日——8月25日，在這短短的十天時(shí)間里，我們有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)心酸，有過(guò)無(wú)奈；我們品嘗了酸甜苦辣；也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性，讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村，一個(gè)家庭，一個(gè)孩子有多么重要。
以下是我此次“三下鄉”活動(dòng)中的收獲和反思：
一、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提
“三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，服從隊長(cháng)的安排，聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮，隊員間互相協(xié)作，嚴格遵守組織紀律，這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中，我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數，任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告，絕不單獨行動(dòng)，這保證了每個(gè)組員的'人身安全；而且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作，這能有效地提高我們調研的效率。但就我們個(gè)人而言，我覺(jué)得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手，我很慚愧，我沒(méi)有做好自己的本職，我只是一味地自己寫(xiě)報告，沒(méi)有與組員做到很好地溝通，導致自己寫(xiě)了報告模板，組里其他成員也寫(xiě)了模板，使調研報告進(jìn)展緩慢，而且由于報告模板不同，在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告，但從這件事情里，可以反映出我自己的不足，在團隊里我還缺乏溝通交流，而且我太個(gè)人主義了，當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí)，我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題，這是我的很大的致命傷，我需要好好反思改正。
二、增強回報社會(huì )的意識
8月23日，這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解，這里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的，綜合各種因素，我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn)：一是教孩子唱兩首歌，其中一首是國歌，因為我們了解到這里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養，而且愛(ài)國不分貧富，身為中國人，他們更是我們國家的未來(lái)，是我們國家以后的希望，所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的；二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流；三是給孩子們講述基本的安全防范意識，希望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西，能夠好好保護自己。在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里，我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望，卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu)，我不禁想：在這樣的環(huán)境，孩子這樣的熱情可以持續多久？我本身也是農村的孩子，我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的�？粗�(zhù)這些孩子，我覺(jué)得我應該努力學(xué)習，提高自己綜合能力，回報社會(huì )，希望我們國家能發(fā)展得更快、更好，讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀，讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué)，無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。
十天，是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去，不會(huì )過(guò)去的是我們在這次“三下鄉”中收獲的友誼和在這里的所思所想；六天，有不足也有進(jìn)步，這才是真正意義的“三下鄉”�！叭锣l”為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，希望“三下鄉”活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。
鄉村振興三下鄉心得4
20XX年6月6日，讓我期待已久的河南城建學(xué)院材料與化工學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng)開(kāi)始了，為了恭祝黨的二十大順利召開(kāi)也為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年，學(xué)院特地組織“傳承紅色基因，播撒思想火種”宣講團前往平頂山市葉縣段莊革命老區，從生活中體驗革命精神，弘揚紅色情懷，雖然時(shí)間很短只有5天時(shí)間，但在這五天中我體驗到了很多也學(xué)到了很多從課本中學(xué)習不到的東西。
對于這次三下鄉我是既期待又緊張，因為這是我第一次參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擔心做的不好，此次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是平頂山市葉縣龍泉鄉的新慕莊，村委書(shū)記以及駐村工作者對我們進(jìn)行了熱情的招待，他們對我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)也希望我們能夠努力把工作做好，將宣傳深入人心，在接下來(lái)的時(shí)間我們按照既定的計劃進(jìn)行合作完成既定任務(wù)，村書(shū)記事無(wú)巨細的給我們介紹老區的革命背景，還向我們展示了村子的未來(lái)規劃，當我站在田野間看著(zhù)洋溢著(zhù)笑容的村民和整潔的街道，讓我對這么一位盡職盡責的好書(shū)記豎起了大拇指，一個(gè)革命老區的建立不僅僅是靠著(zhù)歷史背景，從我看來(lái)更多的是靠著(zhù)這些愿意扎根村莊，愿意為了百姓付出的基層干部的努力，沒(méi)有他們，村莊的發(fā)展也不可能如此興興向榮。
在接下來(lái)的幾天中，我們走進(jìn)街頭小巷，與村里的老人進(jìn)行交流溝通，向他們詢(xún)問(wèn)紅色精神以及革命先輩的事跡，聽(tīng)他們講述自己和邊發(fā)生的紅色故事，這也是我第一次與進(jìn)行調研活動(dòng)，我特別感謝帶隊老師和同伴們的幫助，其中我印象最深刻的.就是在采訪(fǎng)一個(gè)老人的關(guān)于英雄段永健的故事，我因為過(guò)于緊張當進(jìn)入老人家中時(shí)候支支吾吾不知道怎么開(kāi)口，甚至被老人當成傳銷(xiāo)組織過(guò)來(lái)宣傳的，好在同行老師及時(shí)幫我解圍，老師幫著(zhù)我向老人解釋和說(shuō)明來(lái)意，才打消了老人的顧慮，老師的及時(shí)幫助讓我感受到了同伴的重要性，也更加的堅定自己想成為一名老師的愿望，在宣講團這個(gè)大家庭中，我也感受到了友誼的牽絆和團隊合作的重要性，成員們之間的相互鼓勵與扶持，技能互補讓我意識到這不是一個(gè)人的任務(wù)而是一個(gè)團隊的并肩戰斗，在活動(dòng)中我收獲到很多友誼，我相信不論如何，這都將成為我們彼此珍藏的記憶。
在這五天中最令我震撼的還是在紀念館中了解到的關(guān)于革命英雄段語(yǔ)禪的故事，1936年，段永健為保護群眾被國民黨抓捕后，國民黨酷刑折磨，用石灰水點(diǎn)眼睛，導致他雙眼失明，之后又給他戴上腳鐐手銬投進(jìn)監獄，但巨大的痛苦依然沒(méi)有讓他退縮，后來(lái)被營(yíng)救后依然堅持革命工作。當我在紀念館中看到他受苦時(shí)候刑具的復原時(shí)不禁駭然，該是怎樣的堅定意志，才能讓他在遭受到如此酷刑后仍然保持對黨的忠誠甚至在出獄之后繼續堅持革命事業(yè)，在紀念館中，段莊英雄兒女的事跡也隨著(zhù)文物、資料、影片慢慢展現在我們面前，看著(zhù)前輩先烈們的事跡，我的心中無(wú)端升起一股情緒，我現在豐厚的物質(zhì)生活條件不是自己靠雙手獲得的，而是有人在替我負重前行，我體會(huì )不到無(wú)米挨餓的滋味，我也體會(huì )不到槍林彈雨的滋味，我現在的和平生活都是父輩他們用鮮血甚至生命換來(lái)的，他們操勞一生就是為了讓我們有個(gè)錦繡年華，我要在以后的生活和學(xué)習中，不負他們的期望，承擔起我應該承擔的責任。
5天時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，在村中的五天，我們在街頭宣講、調研紅色故事，組織紅色影片觀(guān)賞，參觀(guān)葉縣紀念館和段莊紀念館，此次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，以一種邊宣講宣學(xué)習的方式來(lái)使自己不斷進(jìn)步，我也認識到了團隊合作的重要性，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，每個(gè)革命老區的背后都是一代代革命先輩用自己的拼搏和奮進(jìn)換來(lái)的，今天的和平生活來(lái)之不易，身為當代青年馬克思主義者，我們更要飲水思源、不忘初心，以一往無(wú)前的勇氣去拼搏去奮斗，去為實(shí)行中華民族偉大復興的光榮事業(yè)奉獻一份自己的力量。
鄉村振興三下鄉心得5
為提升黃麓鎮IP形象及公園主題文化，巢湖學(xué)院赴黃麓鎮、安巢經(jīng)開(kāi)區特色IP形象及主題公園文化提升團于20XX年6月18日前往安徽省巢湖市黃麓鎮和安巢經(jīng)開(kāi)區開(kāi)展了實(shí)地調研活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺，收獲頗豐。
在參加本次“三下鄉”活動(dòng)之前，對于“三下鄉”的概念，我一竅不通。在網(wǎng)上搜找有關(guān)于“三下鄉”的資料之后，只知道這是大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但是依然感到很模糊�？墒乾F在親身經(jīng)歷過(guò)之后，對于“三下鄉”的理解，我有了新的認識與感悟。
我從小就生活在農村，在參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候就感覺(jué)特別的熟悉�？赡軐τ趧e的同學(xué)來(lái)說(shuō)參加這個(gè)活動(dòng)是抱著(zhù)好奇的態(tài)度去嘗試的，但是我是想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)去看看不同的地方的人民生活的狀況，更深刻的了解人民大眾生活的苦與樂(lè )。在本次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，同時(shí)通過(guò)對居民的調研走訪(fǎng)我也看到了與我截然不同的另一種生活。
實(shí)踐團前往巢湖市黃麓鎮調研之前，對于黃麓鎮的印象，我始終停留在它和我的家鄉那種普通的鄉鎮沒(méi)什么差別的層面�？墒窃谖业竭_黃麓鎮之后，我震驚了。黃麓鎮具有濃厚的文化氛圍和強烈的科技感。家家戶(hù)戶(hù)都是同一種建筑風(fēng)格，大都偏向徽派建筑，特別的氣派。到達黃麓鎮后，從城鄉公交下車(chē)，我們的目光都被黃麓車(chē)站吸引住了，墻身幾乎都是用黃土堆砌起來(lái)似的，大門(mén)早已破敗不堪，年代也是很久遠了。接著(zhù)就開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)，炎炎夏日，最是考驗人的意志。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我認為我收獲的第一個(gè)寶藏是堅持。在人生地不熟的情況下，我們都不知道該如何到達下一個(gè)地方。最終我們決定步行出發(fā)。這一路上我們頂著(zhù)35度的大太陽(yáng)徒步走了幾公里，我一度感覺(jué)自己要堅持不下去了，可是看著(zhù)和我一起努力前行的隊友，我必須要堅持下去。
第二個(gè)寶藏是團隊協(xié)作。在一個(gè)團隊中，最重要的就是凝聚力。實(shí)踐團成員都來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級，我們之前彼此都不熟悉。但是這個(gè)活動(dòng)把我們讓我們聚在一起，我們必須克服這種困難，互相了解，彼此磨合。隊長(cháng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，有規劃路線(xiàn)的，有管理錢(qián)財的，有管理后勤的等等，我們每個(gè)人各司其職，做好屬于自己的那份工作，工作效率也大大提高。在此之前，我們可能更多的是個(gè)人活動(dòng)，不需要考慮那么多的東西。在未來(lái)我們更多的是需要和別人一起合作去完成一樣事情，所以現在我們更加的注重的也應該是團隊協(xié)作的能力，在本次活動(dòng)中我深切的認識到團隊合作的重要性。
第三個(gè)寶藏，我收獲的是帶領(lǐng)團隊的能力，因為我天生的方向感比較好，我在本次活動(dòng)中我充當導游的角色，換句話(huà)說(shuō)，就是活脫脫的“活地圖”。借助導航我帶領(lǐng)大家前往目標地點(diǎn)，但是在帶領(lǐng)團隊的`過(guò)程中，我也會(huì )有所擔心，我會(huì )害怕我給他們帶錯路或者是上錯車(chē)。這意味著(zhù)我需要更加地細心。
第四個(gè)寶藏，我學(xué)會(huì )了如何照顧別人。在本次調研活動(dòng)過(guò)程中，有些隊員因暈車(chē)等因素會(huì )出現身體不舒服的情況下，團隊其他成員沒(méi)能及時(shí)發(fā)現，但是我能夠很清楚地注意到，在坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì )把我的位置讓給她。我學(xué)會(huì )了如何設身處地的為別人著(zhù)想，可能放在以前，我并不會(huì )考慮到別人身體不舒服，并且給他們讓座，但是在本次的實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻的認識到幫助別人的意義，在未來(lái)，我也會(huì )盡可能多的幫助那些需要幫助的人。
作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我們應該努力完成國家交給我們的任務(wù)，勇?lián)覀兩砩系呢熑�。本次“三下鄉”團隊數量非常的多，也有很多的大學(xué)生都參與其中，而我只是其中最普通的一名，但是我學(xué)習到在平常的課堂學(xué)習中學(xué)不到的經(jīng)歷和財富，在我看來(lái)，這已經(jīng)有它的價(jià)值所在。
鄉村振興三下鄉心得6
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)真才。我們作為年輕一輩，必須要深入實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練自己，增長(cháng)才干，成為可堪重任的棟梁之材�！扒Ю镏�，始于足下”，對于這個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，我始終認為這是我人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。三下鄉是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨好，困難是有的，但更多的，是成長(cháng)與收獲。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)里，我雖然只是一個(gè)普通的隊員，但我仍然收獲頗多。在這個(gè)新成立的隊伍里，我學(xué)會(huì )了如何更好的與其他隊員相處，以至于在完成宣講任務(wù)時(shí)我們能默契配合，使實(shí)踐流程變得更加成熟，任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)。此次宣講活動(dòng)更是鍛煉了我的語(yǔ)言組織能力和宣講能力。
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們?yōu)榱艘鹦∨笥褌兊呐d趣，向他們提出了幾個(gè)問(wèn)題，如：你們覺(jué)得什么是英雄？誰(shuí)是你們心目中的英雄？小朋友熱烈討論，回答的也是讓人哭笑不得，有小朋友回答奧特曼，也有小朋友回答各種明星。其實(shí)仔細想想，英雄就必須是為國犧牲嗎？其實(shí)不然，我的爸爸是英雄，他保護著(zhù)我們的小家；保安爺爺也是英雄，他守護著(zhù)我們社區所有人的安全。為國奉獻是英雄，默默付出是英雄，逆流而上是英雄，帶來(lái)光與希望、愛(ài)與守護的也是英雄。
在和小朋友討論的時(shí)間里，我不由得回想起我的童年英雄。其實(shí)從小我或從大人口中或從書(shū)本當中學(xué)習過(guò)很多的英雄人物傳記，最早知道的應該是抗日小英雄王二小。小小年紀的他本該在父母的襁褓中開(kāi)心地長(cháng)大，卻在11歲時(shí)成了孤兒，在為了保護村民和八路軍，不顧自己安危將鬼子帶到埋伏圈被鬼子殘忍殺害時(shí)也才13歲。我不禁問(wèn)我自己：如果13歲的我遭遇此種情況，我會(huì )如此冷靜的顧全大局、犧牲自我嗎？答案是會(huì )的。也許我不會(huì )如此冷靜，但也不會(huì )就此退縮。
活動(dòng)落下帷幕，從最初的好奇到最后的不舍，真的感悟了很多，也收獲了很多。舍不得村莊里淳樸濃厚的風(fēng)土人情，舍不得與小伙伴們一起工作的快樂(lè )，待在一起的和諧氛圍，舍不得……我是一個(gè)缺乏耐心的人，但這次與小朋友的相處中，我意外地發(fā)現我也可以靜下心來(lái)回答他們那天馬行空的問(wèn)題，耐心的為他們講解每一個(gè)知識點(diǎn)。我很慶幸也很幸運，參加了此次的暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，收獲了友誼，鍛煉了能力，也再次堅定了信仰。
除此之外，自信心無(wú)疑是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中收獲的更為重要的東西。我自認為我語(yǔ)言組織能力是算不上好的，在上大學(xué)之前我幾乎沒(méi)有在公眾面前演講過(guò)，一是因為我太膽小了沒(méi)有勇氣，二是因為我上臺說(shuō)話(huà)時(shí)言語(yǔ)過(guò)于混亂，沒(méi)有邏輯性。因為這次活動(dòng)宣講的對象是小朋友，所用的宣講方式必須是通俗易懂的，所以這次對我來(lái)說(shuō)也算是一次比較特殊且有意義的經(jīng)歷，不僅使我提高了語(yǔ)言組織能力，讓我的.表達從混亂不堪變得通俗易懂，更重要的是鍛煉了我自己的勇氣，增強了我自己的自信心，讓我一直以來(lái)認為“我一定不行”的想法開(kāi)始改變，不再一味的退縮，不再不停的否定自己。
三下鄉活動(dòng)雖然結束了，但這次實(shí)踐帶給我們的影響卻遠沒(méi)有結束。身為大學(xué)生的我們，自從步入大學(xué)校園以來(lái)就一直生活在相對封閉的校園里，對外面世界了解的較少。這次的實(shí)踐活動(dòng)給生活在“象牙塔”中的我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
鄉村振興三下鄉心得7
六天的傳統村落保護與鄉村振興調研活動(dòng)已經(jīng)結束，但是它是這個(gè)夏天最令我難以忘記的時(shí)光，一個(gè)同力協(xié)楔的團隊，一群為了自己目標而奮斗的隊員……我很慶幸加入了他們，與他們一同度過(guò)流金般的日子�？梢哉f(shuō)，三下鄉改變了我很多，它讓改變了我以前的壞習慣，學(xué)會(huì )了許多書(shū)本中未有的道理，拓展了我的眼界……這將是我一生的財富。三下鄉活動(dòng)雖然只有短短的幾天但在我的大學(xué)四年中卻留下了濃墨重彩的一筆。
本次三下鄉的我們去到了臘爾山鎮的夯卡村、駱駝山村、涼燈村等村寨。在夯卡村，“我們選擇在這里就是探尋他們發(fā)展經(jīng)濟的奧秘。我們先找到了村支書(shū)，村支書(shū)很熱情地為我們解答，提到了他們的鄉鎮企業(yè)。于是我們去到了養蠶廠(chǎng)、酸辣椒廠(chǎng)，在那里我知道了養蠶繅絲的工序，知道了制作酸辣椒的知識以及很多很多只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的知識。當然我們也采訪(fǎng)到了農戶(hù)了解到養蠶時(shí)所遇到的困難以及后面所來(lái)帶來(lái)的經(jīng)濟效益。到了駱駝山村，那里山清水秀，風(fēng)景很美，我們調查了那里的房屋建筑，那里的房屋真是十分的神奇，采用榫卯結構來(lái)修建房屋，全程不用釘子。我們也了解到那里的土地政策，政府為了保護土地而做出了種種措施，這些與當地農戶(hù)的利益息息相關(guān)。當然最令我無(wú)法忘記的是涼燈村，當我們走到那個(gè)小女孩的家中時(shí)，看著(zhù)那個(gè)低矮破舊的房屋時(shí)，我承認是有被震驚到的，當我看著(zhù)她穿著(zhù)不合時(shí)宜的鞋，高興地接過(guò)我們給她買(mǎi)的跳繩，就在院子里跳了起來(lái)。我的心揪了起來(lái)，我不知道一根普普通通的跳繩能讓她這么高興，我也不知道我應該怎么去幫助她們一家，我們現在的幫助只是在三下鄉這短短的幾天，可是我們走了之后呢？那一刻我好像明白了三下鄉的意義，也明白了自己身上的責任。
在下鄉的`六天時(shí)間里，我們調研團隊做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短六天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。由于我們所在的地區苗族聚居區，當地的人民習慣于苗語(yǔ)交流這對于用普通話(huà)交流的我們無(wú)疑是巨大的挑戰。在調研采訪(fǎng)的過(guò)程中，農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解，第一天晚上總結時(shí)我看著(zhù)空白的筆記本，根本不知道說(shuō)什么。不過(guò)暫時(shí)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和成果，不斷完善自身。這才是真正意義上的鍛煉自我，能夠在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
六天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。大學(xué)生一般只會(huì )在校園里進(jìn)行學(xué)習，從書(shū)本中獲得知識，而忽略了實(shí)踐。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本褪枪膭钗覀儠�(shū)本知識與實(shí)踐相結合，三下鄉因此是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了一條書(shū)本與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去發(fā)現這個(gè)社會(huì )的真善美。六天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，但回想起來(lái)總是苦中帶甜，如同一瓶上好的酒，令人回味無(wú)窮。臘爾山之旅給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片美麗而的山水，獨特魅力的苗族文化，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活態(tài)度，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。
這次活動(dòng)把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，與人交流等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展提出了更高的要求，促使我不斷發(fā)展這些方面，爭做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青年。
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