學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì )（精選15篇）
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 1
近日中共中央組織部辦公廳下發(fā)《關(guān)于認真做好專(zhuān)題節目<榜樣>宣傳學(xué)習工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，要求各省、自治區、直轄市黨委組織部把組織學(xué)習《榜樣》作為“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的一項重要內容，并確保學(xué)習取得實(shí)實(shí)在在的成效。
何謂“榜樣”?現代漢語(yǔ)詞典中解釋為：榜樣，常指一種理想人格。而在現實(shí)生活中，榜樣就是有高風(fēng)峻節，能起表率效用的人，這其中就不乏優(yōu)秀的黨員干部。俗話(huà)說(shuō)：品德是為政之本，也是做人之要�！栋駱印凡コ龊�，4位黨員嘉賓和7位“兩優(yōu)一先”典型各自的講述，引起了觀(guān)眾不同的感觸，這里面既有縣處級退休干部，又有普通黨員代表，一個(gè)個(gè)鮮活的感人事例，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)黨員群眾的心坎，有網(wǎng)友觀(guān)看之后曾發(fā)出：“這樣的'奉獻和信仰，在這個(gè)時(shí)代太少見(jiàn)了”的感慨。確實(shí)，在這個(gè)當今物欲橫流的時(shí)代，更需要一批榜樣的力量來(lái)激揚正氣，傳遞社會(huì )正能量。
沒(méi)有追求的人生，是沒(méi)有意義的人生;沒(méi)有奉獻的生命，是黯淡無(wú)光的生命。對于黨員干部而言，從政榜樣有黨的好干部焦裕祿，時(shí)刻“心中裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有他自己”;孔繁森“視名稱(chēng)安危淡似獅泉河水，置民族團結重如岡底斯山”;“四有”書(shū)記谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”。知之愈深，行之愈堅，黨員干部只有自覺(jué)向榜樣看齊，向標桿校正，才能更好地在為人民服務(wù)中實(shí)現自我價(jià)值。
向合格黨員看齊，“把合格的標尺立起來(lái)，把做人做事的底線(xiàn)劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現信仰信念的力量”。榜樣同樣如此，見(jiàn)賢思齊焉，縱觀(guān)歷史和古今中外，領(lǐng)導干部帶頭以身作則都是最好的帶動(dòng)力、貫徹力、效仿力和執行力，要全面從嚴治黨，正風(fēng)反腐，必須堅持率先垂范，以上率下，樹(shù)立標桿意識，并著(zhù)重在“率”字上下功夫。領(lǐng)導干部通過(guò)自身行動(dòng)影響并帶動(dòng)身邊人，這同樣也是榜樣的力量在傳遞。
柳青在《創(chuàng )業(yè)史》中說(shuō)道：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步�！边@同樣是在警示我們，人的一生只有“直敘”，沒(méi)有“插敘”，更不會(huì )有“倒敘”，所以更要“扣好人生的每一�？圩印�，黨員干部生活中要自覺(jué)向榜樣看齊，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加充足的干勁和更加頑強的毅力投身到脫貧攻堅偉大事業(yè)當中，通過(guò)層層傳遞“榜樣”的力量，讓社會(huì )主義核心價(jià)值體系入腦入心。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 2
近日，觀(guān)看了專(zhuān)題節目《榜樣》，心潮起伏，倍感激勵。而在每一個(gè)信息傳播終端，都有更多人因之震撼，增添了前行的信心和動(dòng)力。
不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長(cháng)一直伴隨著(zhù)中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著(zhù)整個(gè)民族的復興。一開(kāi)始是救亡，如今是富強，其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi)：人民。
古語(yǔ)有云“以銅為鏡可以正衣冠、以人為鏡可以明得失”。只有始終堅持學(xué)習優(yōu)秀人物身上的閃光點(diǎn)和可貴品質(zhì)，個(gè)人才能在不斷對比、不斷反省、不斷追求中汲取向上的正能量，并獲得真正的成長(cháng)。普通人尚且追求進(jìn)步，黨員干部更應該爭當先進(jìn)，觀(guān)看榜樣們的現身宣講，正如一面面熠熠生輝的銅鏡，吾輩當攬鏡自照，知吾之不足，而后砥礪前行。
每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都是一面旗幟，每一個(gè)先進(jìn)基層黨組織都是一座燈塔，激蕩人心、照亮前路，引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)的方向。優(yōu)秀共產(chǎn)黨人都始終維護著(zhù)群眾利益這個(gè)根本宗旨，都始終保持著(zhù)時(shí)代先進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，經(jīng)過(guò)歲月長(cháng)河的洗禮、經(jīng)過(guò)歷史時(shí)光的沉淀，共同綻放出“信仰堅定、沖鋒在前、默默奉獻”的熠熠光輝。這樣一個(gè)群體，是每一個(gè)時(shí)代共產(chǎn)黨人的驕傲;這樣一批批先進(jìn)，使人民群眾真心愛(ài)戴，更是我們每一名共產(chǎn)黨員應當爭相學(xué)習的榜樣。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習他們“信仰堅定”的高貴品質(zhì)。
無(wú)論是戰爭年代的烽火連天，還是新中國建設時(shí)期的百廢待興，抑或是進(jìn)入新世紀后面對全面深化改革的一塊又一塊硬骨頭，優(yōu)秀共產(chǎn)黨人之所以能夠克服不同歷史年代下的層層難關(guān)，正在于他們擁有鐵一般牢不可破的堅定信仰。在“兩學(xué)一做”學(xué)習教育正如火如荼推進(jìn)之際，我們當代黨員首先應當進(jìn)一步筑牢為共產(chǎn)主義奮斗終生的.堅定信仰。心中之火，唯祖國與信仰不可辜負，有國才有家、有家才有我，當我們在黨旗下舉起右手，莊嚴宣誓之際，共產(chǎn)黨人已是我們終生的標志，為人民服務(wù)成為們一生努力的方向，共產(chǎn)主義更是我們畢生奮斗的目標，只有時(shí)時(shí)刻刻繃緊信仰之弦，時(shí)刻牢記為民奮斗的宗旨，才不會(huì )偏離航向，個(gè)人的人生價(jià)值也才能在為民服務(wù)中得以實(shí)現。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習他們“沖鋒在前”的爭先精神。
每個(gè)年代都有每個(gè)年代的時(shí)代特征，正視當下，我國正處于全面深化改革的深水區、全力推進(jìn)精準扶貧的攻堅期、也正面臨爬坡上坎、負重前行的經(jīng)濟結構轉型期，要奪取全面建成小康社會(huì )的最終勝利，我們每一位共產(chǎn)黨員都必須要有各項工作沖鋒在前的拼搏精神，尤其是我們的黨員領(lǐng)導干部，要帶頭創(chuàng )新思路、搶灘在前、敢闖敢拼，以實(shí)實(shí)在在的工作成效為深化改革夯基壘石，以舍我其誰(shuí)的拼搏勁頭為全面小康保駕護航。
向榜樣看齊，就是要學(xué)習他們“默默奉獻”的為民情懷。
魯迅先生筆下的“俯首甘為孺子�！闭菫槊裰婺瞰I者的生動(dòng)寫(xiě)照。干工作做事業(yè)，永遠不可能一蹴而就，為人民群眾服務(wù)的公共事業(yè)更需要我們堅持不懈、默默付出的細水長(cháng)流。百名全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、百名全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者，正是在本領(lǐng)域扎下根來(lái)、立足崗位、默默奉獻的優(yōu)秀代表，面對取得的成績(jì)不驕縱、面對一時(shí)的困境不氣餒，共產(chǎn)黨人在干事創(chuàng )業(yè)上永遠要保持一顆戒驕戒躁之心，只有沉下心來(lái)、認真研究、埋頭苦干，始終堅持“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作原則，在自己的崗位上精心耕耘、奮發(fā)進(jìn)取，才能不愧于黨員的稱(chēng)號，只有堅持將“做人民一顆螺絲釘”的精神一以貫之，才能在有意義的工作中不斷拓展生命的寬度，讓個(gè)體生命在為人民服務(wù)的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 3
通過(guò)學(xué)習青年典型的先進(jìn)事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位，在類(lèi)似的崗位，但他們憑著(zhù)奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習他們的事跡，我覺(jué)得自己應在以下三個(gè)方面奮起直追。
1、要養成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的好習慣�？炭鄬W(xué)習、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們在做好本職工作的同時(shí)，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，使工作能力素質(zhì)迅速提高，為有所作為夯實(shí)了基礎。因此，我要學(xué)習他們努力學(xué)習刻苦鉆研的精神，不斷增強學(xué)習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學(xué)習，學(xué)會(huì )用新的思想、新的方法，推進(jìn)工作創(chuàng )新。要不斷完善學(xué)習方法，做到持之以恒、結合實(shí)際，努力把學(xué)到的知識應用于工作實(shí)際需要。
2、要養成愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時(shí)得失，服從工作需要。正是靠非凡的`敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人，必須像他們一樣對工作滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務(wù)。
3、要養成腳踏實(shí)地，樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，不做表面文章，不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù)，他們始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁�！钡木�，做到夙興夜寢，以苦為樂(lè )，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 4
通過(guò)學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。
2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的.尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 5
收看“榜樣”專(zhuān)題節目，要按照建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型馬克思主義執政黨的要求，充分發(fā)揮《榜樣》的示范帶動(dòng)作用，在工作、學(xué)習和生活中都學(xué)習榜樣的精神品質(zhì)，爭做出色的時(shí)代榜樣為建設發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。
樹(shù)立學(xué)習意識。
我們黨依靠學(xué)習走到今天，也必然依靠學(xué)習走向未來(lái)。面對新的形勢和任務(wù)，我們要不忘初心、繼續前進(jìn)，加強學(xué)習，推動(dòng)全黨全社會(huì )大興學(xué)習之風(fēng)。要適應事業(yè)發(fā)展的新要求，把握好學(xué)習的主題和重點(diǎn)，強化學(xué)習責任，注重學(xué)習質(zhì)量，以學(xué)習提升思想作風(fēng)、能力素養和工作本領(lǐng)。
爭做實(shí)干先鋒。
堅持“不忘初心、繼續前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專(zhuān)題節目中列舉的那些一絲不茍的大國工匠、開(kāi)拓創(chuàng )新的行業(yè)闖將、愚公移山的'實(shí)干先鋒、堅韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部，這些新時(shí)代的“愚公”匯聚成了共圓中國夢(mèng)的巨大力量。當今的時(shí)代，需要我們學(xué)習他們，爭取成成為具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”，為脫貧攻堅貢獻自己的智慧和力量。
筑牢防腐拒變的思想意識。
反腐倡廉、正風(fēng)肅紀，我們責無(wú)旁貸，要做到敢于堅持原則、大膽抵制歪風(fēng)邪氣，克己奉公、兩袖清風(fēng)、坦蕩無(wú)私。堅持道義為先、廉潔為要，看淡功名利祿。要集大誠不丟小信，是基層組織干部應當遵守的道德底線(xiàn)。要實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，努力實(shí)踐黨的宗旨，筑牢防腐拒變的思想意識，切實(shí)做到沉下心來(lái)，為脫貧攻堅貢獻自己的智慧和力量。
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《榜樣》系列節目，為我們展現了當代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國為民、無(wú)私奉獻的鮮活事跡。從個(gè)感人肺腑、催人淚下的先進(jìn)模范黨員的忘我?jiàn)^斗的行動(dòng)中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)形象、體會(huì )到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內涵。
熒幕上的這些榜樣人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都深深熱愛(ài)自己的'崗位，把為人民群眾服務(wù)當成自己的樂(lè )趣和價(jià)值追求，并持之以恒付出。有句話(huà)說(shuō)得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說(shuō)：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁谧罡叩奈恢�，在崗位上熱情為群眾服務(wù)，從而獲得了群眾的認可和口碑，他們在為別人奉獻時(shí)實(shí)現了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個(gè)共同的名字——中國共產(chǎn)黨員，他們用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，用自己的堅定執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)“講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。
每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅定的理想信念，把堅守的信仰、奉獻的人生、勇敢的擔當、為人民服務(wù)作為自己的時(shí)刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔當，恪守職責，扎實(shí)苦干，無(wú)私奉獻，踐行為民服務(wù)宗旨�！�
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《榜樣》以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。
向榜樣看齊，做有信念的黨員。首先要講黨性，始終堅定理想信念�；鶎痈刹恳杂X(jué)用黨章黨規來(lái)武裝自己頭腦，在工作時(shí)刻注重強化自己的“四個(gè)意識”把講黨性貫穿于工作全過(guò)程。在《榜樣》節目中，羅官章、支月英……等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，踐行著(zhù)不忘初心的信仰的偉大力量。
向榜樣看齊，突出規矩約束，做有紀律的黨員。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，嚴明的紀律就是我黨戰勝一切困難的法寶。紀律是黨章的一部分，嚴明的紀律就是我黨一切行動(dòng)的保障，沒(méi)有嚴明的紀律就不會(huì )有中國共產(chǎn)黨今天豐功偉績(jì)！作為基層干部，要時(shí)刻牢記自己是組織的一員，自覺(jué)接受組織紀律約束，時(shí)刻繃緊守紀律講規矩這根弦，慎獨慎微，慎初慎終，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人。
向榜樣看齊，加強道德養成，做有品行的黨員。講道德、有品行是黨員的重要標準。古人講修身要“三立”，即“立德、立言、立功”�；鶎痈刹恐苯用鎸Φ氖侨嗣袢罕�，其一言一行、一舉一動(dòng)都代表著(zhù)黨在人民群眾中的形象。因此，基層干部更要加強自身修養。要從小做起，從細抓起，常自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，做到慎始、慎微、慎獨，做到嚴于律己、知行合一，堅決抵制各種腐化思想和不良習慣，遠離低級趣味，追求積極向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始終保持黨員清正廉潔的政治本色，樹(shù)立干部的`良好形象。
偉大的時(shí)代需要偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)�？础栋駱印�、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習，在自己的崗位上履職盡責、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
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堅定的信仰造就偉大的時(shí)代，榜樣的力量引領(lǐng)著(zhù)前進(jìn)的方向。10月26日晚8點(diǎn)中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目在中央電視臺綜合頻道播出。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時(shí)間，堅定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領(lǐng)時(shí)代前行。
在《榜樣》專(zhuān)題節目中，有一個(gè)畫(huà)面一直深刻在心中，那一幕畫(huà)面就是當主持人問(wèn)江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英：“這么難，您為什么不離開(kāi)?”她回答：“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了，才有希望�！彼牡椎男叛鍪嵌嗝吹膱远�，為了孩子們能走出大山，改變自己的命運，她默默的，心甘情愿的一直堅守在大山里。
每一個(gè)誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個(gè)動(dòng)人的故事，他們那雙可愛(ài)的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個(gè)世界。他們這無(wú)言的愛(ài)，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實(shí)際行動(dòng)中，他們用同樣的方式來(lái)表達對黨的愛(ài)，對祖國的愛(ài)。
不忘初心，繼續前進(jìn)。我們組工干部要跟隨著(zhù)榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著(zhù)我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來(lái)表達對身邊人的愛(ài)，對群眾的愛(ài)。用行動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂(lè )于奉獻的精神風(fēng)采。
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的'，一個(gè)人、一句話(huà)，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。當我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習、靠近、看齊。同時(shí)，當看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一個(gè)方向，更是一種正能量。觀(guān)看《榜樣》，學(xué)習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂(lè )于奉獻、勇于擔當、不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，展現共產(chǎn)黨人的本色，生動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無(wú)盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動(dòng)力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專(zhuān)研、樂(lè )于奉獻，干出不平凡的成就。為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)添磚加瓦。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 9
在學(xué)習小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著(zhù)他，希望他能早點(diǎn)康復，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱(chēng)職擔當，是我們學(xué)習的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現了作為一個(gè)妻子的：責任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信念。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì )？或許不會(huì )？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅毅守著(zhù)自己的丈夫，這就是我們該向她學(xué)習的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì )多賜予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì )賜予、學(xué)會(huì )付出，而不是學(xué)會(huì )計較、學(xué)會(huì )自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現了作為兒女的`：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂(lè )觀(guān)的看法去勸慰公公，無(wú)微不至的照看公公讓他們對生活復原信念。家庭的重任依舊沒(méi)有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現的是不耐煩。在我們遠行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關(guān)愛(ài)倍加、和諧相處是體現我們中國傳統：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習，對父母孝順，對長(cháng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色，小覃同志體現了作為父母的：愛(ài)親。小覃同志自己背負重任同時(shí)，對女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細學(xué)習，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無(wú)話(huà)不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì )她如何做一個(gè)有責任心的人。
作為一名黨員，更應當深刻向學(xué)習小覃同志學(xué)習，學(xué)習她心地和善、稱(chēng)職擔當、堅韌不拔。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 10
通過(guò)學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。
2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的'一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 11
張小娟是張北縣二泉井鄉西大淖行政村人，她家是建檔立卡貧困戶(hù)。張小娟與身有殘疾的父親、八十多歲的爺爺奶奶相依為命。今夏，她剛從張北縣一中畢業(yè)，以626分的成果考取大連理工高校。
7月25日一大早，簡(jiǎn)潔的早飯后，父親到山上放牛，張小娟在家打掃衛生、給家禽喂食、掃院子……汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，她卻感覺(jué)不到。
接近中午，張小娟摘了兩個(gè)西葫蘆和西紅柿，鉆進(jìn)低矮的廚房里，張羅起午飯來(lái)。素炒西葫蘆、白菜燉豆腐，張小娟在奶奶的指導下學(xué)會(huì )了這些習以為常，燉肉則只有在過(guò)年時(shí)才會(huì )做。進(jìn)入伏天，即使在壩上地區，家里也悶熱地透不過(guò)氣，她不禁擔憂(yōu)起父親來(lái)。烈日下，爸爸牽著(zhù)兩頭牛緩緩走來(lái)，影子縮成了一個(gè)圓圈，卻是她眼中最偉岸的身影。
父親在張小娟還未誕生時(shí)因車(chē)禍落下了殘疾，但父親用瘦弱的'肩膀挑起了這個(gè)家。他不忍張小娟成為留守兒童，選擇在村里種地供給著(zhù)一大家人。20畝旱地，只能種植莜麥、小麥等產(chǎn)量低的農作物，一年到頭，除去化肥等成本，一畝地純收入只有70元錢(qián)。張小娟考上張北縣城的初中后，父親借錢(qián)養了兩頭牛，靠賣(mài)牛犢和牛奶供小娟讀書(shū)。
父親的付出，張小娟看在眼里，記在心間。傍晚，父親忙著(zhù)擠牛奶，又挨家挨戶(hù)送奶，回來(lái)后，清洗擠奶用具，給兩頭牛喂草料和水。忙完這一切，父親才坐下來(lái)，大口地往嘴里扒拉飯，他餓極了。張小娟心里很不是味道，她暗下決心要更加努力學(xué)習，擺脫窮困的命運，回報父恩。
“我很感謝父親含辛茹苦地將我養大，家庭和出身是不能選擇的，貧困讓我學(xué)會(huì )了堅毅和獨立。我能做的就是靠自己的努力，讓爸爸和爺爺奶奶過(guò)上好日子，為國家的發(fā)展貢獻自己的力氣�！睆埿【暾f(shuō)。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 12
怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎。x老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上，創(chuàng )造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要勝任工作對象不斷成長(cháng)的.教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書(shū)籍，讀過(guò)各類(lèi)理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎，她才能成長(cháng)為一位智慧型的幼兒園園長(cháng)。
x老師長(cháng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng )造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對幼兒的觀(guān)察、分析、評價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時(shí)代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應現代社會(huì )以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 13
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱�，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長(cháng)補短的。
我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的.品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著(zhù)我，讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她·我學(xué)習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jì)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著(zhù)老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分數，只是小聲地說(shuō)著(zhù)。老師望著(zhù)她，班里的同學(xué)迷惑地望著(zhù)她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著(zhù)：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續努力，沒(méi)有，只有更好！前面的路還遠著(zhù)呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來(lái)臨時(shí)，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績(jì)得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習的榜樣！
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偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺綜合頻道播出。節目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn)，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現等形式，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的'精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國共產(chǎn)黨曾走過(guò)的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書(shū)寫(xiě)先進(jìn)典型的干部標桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著(zhù)不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛(ài)的人，他們用行動(dòng)詮釋著(zhù)什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國黨員共同學(xué)習的榜樣。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在觀(guān)看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛(ài)一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹(shù)榜樣”，領(lǐng)導同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習的對象，三人行必有我師，要善于從生活中發(fā)現閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛工人服務(wù)社會(huì )的堅持、老師教書(shū)育人的奉獻、醫生救死扶傷的善良，都是值得弘揚的高尚品質(zhì)，學(xué)習榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應“是榜樣”，人民和歷史是最好的評說(shuō)者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì )價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì )非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說(shuō)誰(shuí)“是榜樣”，那才是真榜樣。
學(xué)習我身邊的榜樣心得體會(huì ) 15
我很敬佩，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好” 。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認真寫(xiě)，而卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話(huà)我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視，電視上的'一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗證了魯迅的話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
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