電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板1
時(shí)間過(guò)得真快，一周的電子工藝實(shí)習過(guò)去了，回首這一周，我們收獲了很多，為這次實(shí)習畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實(shí)習安排在最后一周，但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情，我們都很好地完成了這次的實(shí)習要求。在實(shí)習過(guò)程中，我們遇到了不少困難，因為很多人都是第一次親手去制作自己的PCB板，還有把各種元件焊接上去，在老師的指導和同學(xué)們的幫助下，我們都克服了困難，完成了任務(wù)。我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程，它能夠讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調動(dòng)我們的積極性，通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果。
首先，我覺(jué)得在這次實(shí)習過(guò)程中，最大的困難就是焊接，焊接這門(mén)技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準確，又不是一件容易的事情了，通過(guò)這次焊接實(shí)習，讓我系統的掌握了焊接的技術(shù)。焊接步驟：
(1)焊接前處理元件，
(2)將元件放到焊盤(pán)上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。
(3)檢查焊接質(zhì)量，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
(4)焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱
不過(guò)要注意，從最開(kāi)始元件的選擇處理，到最后完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯誤有時(shí)是很難發(fā)現的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
其次，通過(guò)這次的實(shí)習，我也基本掌握了印制電路板的設計與制作。電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導線(xiàn)連接起來(lái)的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等，這次實(shí)習主要是學(xué)習了pcb板的制作，對于現階段實(shí)驗室的條件只能在實(shí)驗室做些簡(jiǎn)單的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計算機設計、打印、轉印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑，制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
最后，我在組裝元件中也收益匪淺。
本次實(shí)習過(guò)程中，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調試，這次的任務(wù)上，我們按著(zhù)老師給的電路圖，把分發(fā)下來(lái)的元件一個(gè)一個(gè)在銅板上插好再焊接。在組裝上，也需要竅門(mén)的，我們要先構思好怎樣去安排給元件的位置，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀(guān)把電路焊接連起來(lái)，很多同學(xué)一開(kāi)就沒(méi)注意到這一點(diǎn)，而在焊接時(shí)，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設計，我們要組裝這個(gè)時(shí)，更需要細心跟耐心，因為很多元件是分正負，還有開(kāi)口方向，而我就是因為粗心，排阻方向焊接錯誤了，而搞到最后不能正常輸出波形，反復查看才找到這個(gè)原因，從而解決了問(wèn)題�？傊�，這次的電子工藝實(shí)習給我帶來(lái)了很大的收獲，同時(shí)也給我帶來(lái)了很大的快樂(lè )，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習鍛煉的機會(huì )，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學(xué)習都有很大的作用。
電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板2
白駒過(guò)隙，轉眼在電子車(chē)間學(xué)習已3月有余，那段時(shí)間里感受頗多，收獲也頗多。
說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始被指派到電子車(chē)間學(xué)習我是不大愿意的，畢竟接觸的大多數不是民航產(chǎn)品了，覺(jué)得學(xué)習無(wú)從談起。領(lǐng)導的一句話(huà)讓我安下心來(lái)，雖然我們和內廠(chǎng)的工作方式是迥然有異，但是他們的高超技藝淵博的專(zhuān)業(yè)知識還有對待工作的嚴謹態(tài)度是值得我們學(xué)習的。
剛到電子車(chē)間首先接觸了我的師傅，師傅沒(méi)有因為我是來(lái)自定檢車(chē)間的就對我有所看法，反而教授時(shí)盡心盡力，視若己出。剛開(kāi)始對產(chǎn)品不熟悉，不敢亂摸亂看，慢慢的從刷螺絲開(kāi)始幫師傅干活，到后來(lái)做外觀(guān)，接收產(chǎn)品，填工卡履歷本，目視檢查，簡(jiǎn)單通電開(kāi)機，焊接更換器件等，并開(kāi)始接觸故檢，輔助性的完成一些維修任務(wù)，到如今一步步成長(cháng)。說(shuō)來(lái)慚愧，雖然時(shí)間不短，可是對產(chǎn)品原理，電路圖，還是搞不太懂。
在這里我愈發(fā)明白一個(gè)道理，我們作為航修人員，真的是不能出任何錯誤，因為一旦出錯，影響的是飛行員的生命，公司的聲譽(yù)，國家的財產(chǎn)。就拿簡(jiǎn)單的刷螺絲來(lái)說(shuō)，先要在香蕉水里泡足夠時(shí)間，保證浸泡完整，眾所周知香蕉水異味很濃，有一定毒性，可是刷的時(shí)候不能等香蕉水完全干掉，不然泡的效果就不好了，趁著(zhù)半干半濕的時(shí)候刷。噢，刷的時(shí)候一定要做好防護工作，用鑷子，帶口罩，師傅說(shuō)過(guò)我們作為一名工作者一定要先保護好自己的生命才能更好的工作。刷螺絲一定要仔細，千萬(wàn)不能有污物殘留，一旦這個(gè)工作沒(méi)做好，后面的重新電鍍后就會(huì )存在隱患，不但上不進(jìn)原本的螺帽不說(shuō)，就算勉強上進(jìn)了，對以后取出，還有機械強度都是有影響的。
后面的補膩子，噴漆，補漆，填工卡通電更加不用說(shuō)了，都是細致活，都是一門(mén)學(xué)問(wèn)。質(zhì)量是我們航修人員的生命線(xiàn)，而保證質(zhì)量的前提是從細節抓起，深入自身，杜絕隱患。古英格蘭有一首著(zhù)名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場(chǎng)戰役，敗了一場(chǎng)戰役，丟了一個(gè)國家�！卑俜种坏腻e誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，這就是細節決定成敗!在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中任何一個(gè)失誤都會(huì )導致前功盡棄，導致人力物力的損失，影響產(chǎn)品的正常出廠(chǎng)。
注意細節，點(diǎn)滴做起。就是我在電子車(chē)間的最大收獲。在我回到定檢之后我一定不會(huì )因工作環(huán)境的改變而松懈，我會(huì )更加愛(ài)努力的對自己告高要求，嚴把關(guān)，組成鋼鐵一般的質(zhì)量長(cháng)城。
電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，為期兩周的電子工藝實(shí)習結束了，帶著(zhù)一絲不舍，我離開(kāi)了實(shí)驗室，在這兩周里，我有許多收獲，學(xué)到了許多新知識，新技能，特別是對實(shí)驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻，在工作中，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導，學(xué)習氣氛很濃厚，下面我說(shuō)一下這兩周的心得體會(huì )。
第一周，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理，學(xué)會(huì )了基本的剝線(xiàn)，電路板焊接等基本知識，在這乏味的一周里，每天不停地剝線(xiàn)，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著(zhù)幾百個(gè)焊孔，我們要把電阻，銅導線(xiàn)一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去，當時(shí)心里真的非常煩，認為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大，開(kāi)始剝線(xiàn)的時(shí)候老是把線(xiàn)弄斷，后來(lái)老師教了我們一種方法杠桿原理，我們看著(zhù)老師輕輕松松地把線(xiàn)皮剝下來(lái)，心里又佩服又不服氣，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè)，后來(lái)我好好地體會(huì )了一下，原來(lái)杠桿原理是靠?jì)砂雁Q子的力矩大小，輕松把線(xiàn)剝開(kāi)。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了，這就更麻煩了，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì )使用電烙鐵，起初老師說(shuō)的我都不敢去用，后來(lái)自己試了試，感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上，幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，我認為在練習焊接技術(shù)的同時(shí)，還在練習我們要有耐心的能力，如果沒(méi)有耐心的話(huà)，這些小小的銅線(xiàn)肯定會(huì )有焊不牢或者出現荷葉上的水珠的不潤濕現象。在初步學(xué)會(huì )了焊接之后，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易，這時(shí)就用到了我們前兩天剝線(xiàn)的技術(shù)了，很輕松，正方體焊接完成，自由焊接我焊接的是搖椅，不過(guò)缺點(diǎn)就是不太像。隨后，我們又練習了導線(xiàn)的連接，并且自己制作了網(wǎng)線(xiàn)，了解了網(wǎng)線(xiàn)如何制作出來(lái)，還使用了許多過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)得工具，比如老虎鉗第一周就這樣過(guò)去了。
第二周，是把第一周學(xué)習的技術(shù)運用到實(shí)際，我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機。充電器尤其復雜，電路板上，我們運用的技術(shù)是通孔安裝，特別是那個(gè)排線(xiàn)，這跟斷了那根斷，當時(shí)真有不想干的沖動(dòng)，老師也說(shuō)那個(gè)排線(xiàn)很麻煩，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于安裝完成了排線(xiàn)，充電器做的還算成功，主要就是要細心，有耐心就好，實(shí)習的目的除了讓我們動(dòng)手，注重實(shí)踐，學(xué)一些新知識外，另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來(lái)，更加麻煩的任務(wù)又來(lái)了，制作一臺收音機，運用了表面貼裝技術(shù)。收音機的電路板很小，上面的元件更是小的不行，電容，電阻都是芝麻大小，我們一個(gè)一個(gè)的把他們安裝上去，請求老師焊接。最后一天，需要完成收音機任務(wù)，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上，剩下的任務(wù)就是自己照著(zhù)圖紙自己安裝元件，焊接，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，收音機終于做好了，而且能收到8，9個(gè)臺，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果真的很高興。
電子工藝實(shí)習快結束的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)了許多話(huà)，其中最重要的，除了好好學(xué)習外，那就是：復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情仔細做，仔細的事情重復做，重復的事情有創(chuàng )造性做。我覺(jué)得這句話(huà)很好，這句話(huà)。經(jīng)過(guò)這兩周，我真的學(xué)到了很多知識，這是以往實(shí)習從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的，相信這次實(shí)習在我以后的學(xué)習，工作生涯中一定會(huì )有幫助的，感謝兩位老師，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習機會(huì )。
電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板4
對于這次實(shí)習，第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái)。這次學(xué)院里組織的實(shí)習生活可以給我們真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到，同學(xué)在實(shí)習中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對現實(shí)，向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了同學(xué)們的意志，使我們現在的意志比實(shí)習前堅強多，真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。凱耀真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎
這次實(shí)習給我帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺。我在流水線(xiàn)上學(xué)到了很多東西：第一個(gè)是懂得了什么叫做團隊精神，體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。其次，我與同學(xué)們學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧，讓我懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。其三，這次浙江之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習的同學(xué)，大家都都能在自己的崗位上認真工作、學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我了解很多和懂得了做人的道理，特別是同學(xué)們體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習，感謝這次實(shí)習的教師，感謝凱耀，感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習期間同學(xué)們給我的支持與鼓舞!
電子廠(chǎng)實(shí)習心得模板5
通過(guò)幾天的實(shí)習，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習任務(wù)，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì )最深。
做工有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，這項工作需要特別的細心，弄不好的話(huà)很輕易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步進(jìn)社會(huì )，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習期就是以后生活的寫(xiě)照，我會(huì )運用自己的書(shū)本知識和實(shí)踐能力往撐穩，那在江中的風(fēng)帆……
第一次看著(zhù)電動(dòng)機通過(guò)自己動(dòng)手接線(xiàn)轉起來(lái)，那種感覺(jué)是自豪的。自己在心里會(huì )說(shuō)：“呃，我也能讓電動(dòng)機轉起來(lái)，哈，開(kāi)心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的'老師總是先給我們講一些理論的內容，再預備讓我們接線(xiàn)。剛開(kāi)始接線(xiàn)時(shí)我們就按著(zhù)圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線(xiàn)看過(guò)往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F在想到都覺(jué)得可笑。
也由于電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì )認真往留意的常識，比如安全用電常識、電工基本操縱(怎么連接導線(xiàn))、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線(xiàn)布的先后順序，比如說(shuō)布線(xiàn)時(shí)應把其他的線(xiàn)都布好了之后再布開(kāi)關(guān)的線(xiàn)，交流接觸器，繼電器等);行程開(kāi)關(guān)的用法;電動(dòng)機的結構和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會(huì )到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線(xiàn)時(shí)線(xiàn)與線(xiàn)不能相交且要注
通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢(qián)的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。
通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。
而通過(guò)這一次的電工實(shí)訓，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
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