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閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-01 14:11:21 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,馬上將其記錄下來(lái),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得1

  《資治通鑒》,由司馬光主編,歷經(jīng)19年才編寫(xiě)成,是一部長(cháng)達400萬(wàn)字的史書(shū),共294卷,記載了由周威烈王二十三年(紀元前403年)寫(xiě)起,一直到五代的后周世宗顯得六年(紀元959年)征淮南,共計16個(gè)朝代,共1363年的逐年記載,詳細歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國史書(shū)中,具有極為重要的地位。

  而我閱讀的這本少年版《資治通鑒》,濃縮成了400頁(yè)左右,讓我讀出了古人所具有的品質(zhì):清廉、正直、剛強、寬厚、忠誠、守義、執著(zhù)等,這種種品質(zhì),是我們人生路上不可或缺的。

  《資治通鑒》通過(guò)講述一些明君賢臣或狡詐小人,揭示了一個(gè)個(gè)人生道理。讓我記憶猶新的故事有:西楚霸王項羽,破釜沉舟,以應巨鹿之戰,可見(jiàn)其勇猛決心,一戰成名。但他太過(guò)自負,鴻門(mén)宴沒(méi)能刺殺劉邦,鑄成大敗,“至今思項羽,不肯過(guò)江東!彼臑踅载,令人惋惜。

  個(gè)性剛烈的商鞅為達目的常常不擇手段,尤其是貫徹新法不遺余力,得罪了很多個(gè)人利益受到新法損害的人,最后以謀反這宗罪在車(chē)裂酷刑中結束了他波瀾起伏、轟轟烈烈的一生。

  還有滿(mǎn)腔熱血的豫讓?zhuān)麨榱私o自己親如手足的智伯報仇,竟喬裝成服苦役的囚徒混進(jìn)宮內,潛伏在廁所中刺殺趙襄子,被發(fā)現后,他毫無(wú)懼色,直言不諱,卻被趙襄子欣賞放了他。第一次失敗后,他仍不改決心,用生漆涂滿(mǎn)全身,使渾身皮膚腫爛,毛發(fā)脫落,以改變自己容貌,又吞下燒紅的木炭,使聲音變啞,其痛苦是常人難以想象的。一日,他在街市乞討,連妻子都沒(méi)認出,還給他些許錢(qián)物。終于有一天,他打聽(tīng)到了趙襄子的行蹤,便埋伏在趙襄子所要途經(jīng)的橋下。誰(shuí)知他的馬匹剛到橋邊就驚跳嘶叫,又被發(fā)現,便請求趙襄子把他的衣物脫下,讓豫讓刺幾下。豫讓面對他的衣袍,怒目圓瞪,視如仇敵,吼叫著(zhù),猛刺三下,便揮劍自刎,血灑橋頭了。

  《資治通鑒》這本史書(shū),讀完后令我感觸頗深,回味無(wú)窮。也讓我懂得了許多做人的道理。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得2

  礦區里發(fā)生了水災,狹小的空間讓我們渾身難受,老夫子建議我們擴充平臺,好有一個(gè)舒展身體的空間,現在,大家都關(guān)心著(zhù)什么時(shí)候才被救出來(lái)。一天、兩天、三天……時(shí)間飛快地過(guò)去了,可救援行動(dòng)的工作才剛剛開(kāi)始,洞里氧氣越來(lái)越稀薄,老夫子、白貢胡、巴熱開(kāi)始胡言亂語(yǔ),就當他們準備寫(xiě)遺書(shū)的時(shí)候,“我”發(fā)現水下去了一些,如果運氣好的話(huà)可以逮住幾只耗子,可它們跑得太快了。終于,在第十四天的時(shí)候,洞上的工程師用抽水機把水抽干了,工程師與當地的群眾們將六個(gè)人救了出來(lái)。

  這篇文章給人的感受十分驚險,當他們有些人都開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)的時(shí)候,主人公雷米與大家靠著(zhù)永不被摧垮的意志力克服了所有的困難。要知道,他們可謂是彈盡糧絕呀,那為什么我們做不到呢?在生活中,有些人稍微累了或者哪兒碰了,就喊:“我要死了,累死了!边@是多么沒(méi)有毅力的行為!所以我希望大家做事一定要有意志力與恒心,不要因為哪兒受了一丁點(diǎn)挫折就垂頭喪氣。礦工們,好樣的!

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得3

  最近,我讀了老舍的名著(zhù)——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。

  小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車(chē)夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì )如何把一個(gè)正直、好強、善良、自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的省吃?xún)用,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛車(chē),但沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢(qián),卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)子,本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒(méi)法了,只好把車(chē)子賣(mài)了來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的.小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

  這本書(shū)讓我認識到舊社會(huì )是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫,在社會(huì )上是不顯眼的,但命運還是不能放過(guò)他,折磨好強的他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰心驚。

  人們常說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節儉,為什么最終還是走投無(wú)路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì )嗎?

  其實(shí)祥子只是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)典型,他的下場(chǎng)就是當時(shí)社會(huì )所有無(wú)權無(wú)勢的人們的下場(chǎng)。從中可以了解到,在當時(shí)混亂的社會(huì )里,人們是過(guò)著(zhù)怎樣的生活。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得4

  我選擇閱讀的書(shū)名是《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  另外霍金在書(shū)中寫(xiě)到,宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸,大爆炸大約發(fā)生在146億年前,此后便有了空間與時(shí)間,而且空間與時(shí)間是共生共滅的。大約在50億年前,太陽(yáng)誕生,為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前,地球誕生。此后才出現了人類(lèi),才有了一切繁華文明的地方。據天文學(xué)家觀(guān)測,近地恒星正在遠離我們的地球。這說(shuō)明什么?說(shuō)明宇宙正在不斷膨脹擴大,終有一日宇宙或許還會(huì )縮小,逐漸變成一個(gè)點(diǎn),時(shí)間與空間都將灰飛煙滅,化為烏有。當然這是根據“物極必反”作出的大膽的猜測,或許會(huì )有些荒謬,但這是后話(huà),暫且不談,就由時(shí)間來(lái)檢驗一切吧!眼下最重要的是把握時(shí)機,建設好世界這個(gè)大家庭,以抵御一—切可能突發(fā)的變故。

  其次,我認為世界上沒(méi)有一—件事情是完美的。比如某些規律被我們發(fā)現了,但更多的還是未知的事物。世界到底有沒(méi)有絕對準則還是僅僅是個(gè)巧合所有的問(wèn)題我們目前尚還不得而知。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開(kāi)這一個(gè)一個(gè)的謎團。而對于我們來(lái)說(shuō),它給我們的啟發(fā)是,沒(méi)有,只有更好,。就像是學(xué)習,猶如逆水行舟,不進(jìn)則退你無(wú)法在學(xué)習上達到峰,因為沒(méi)有峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭,和自己較勁,唯有此你才能在自己的學(xué)習上取得好成績(jì)。同樣,工作中也是如此,成功的企業(yè)者有著(zhù)強烈的競爭意識,F在是適者生存,他們?yōu)榱瞬惶蕴偁,這也會(huì )使社會(huì )的快速發(fā)展,一舉兩得。

  最讓我欽佩的莫過(guò)于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥,導致癱瘓。此后數十年間始終要依賴(lài)輪椅生活,甚至只能靠計算機和語(yǔ)言合成器幫忙。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對了,我還有—顆感恩的心!边@是多么熱愛(ài)生活而發(fā)出的肺腑之言!他是物理學(xué)家中的巨人,更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青年學(xué)習的榜樣!

  步入大二初便計劃閱讀這本書(shū),不同的年齡段去閱讀這本書(shū)其實(shí)是有不同心境和思維方式的,在以往我會(huì )覺(jué)得這樣的書(shū)會(huì )非常干澀,讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時(shí),其實(shí)是不太明白其中內涵的。

  但現在閱讀就會(huì )感慨原來(lái)如此。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得5

  平靜的近乎冷酷的筆觸,余華用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴;艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那杯具的命運向我們講述了絕望的不存在與活著(zhù)的意義。

  鮮紅的封皮,一本《活著(zhù)》,我幾乎是哽咽著(zhù)踏在福貴的人生之路上,每走出一小步,我都能感受到苦難的沉重,感受到淚水的微不足道?諝庵刑幪帍浡(zhù)絕望的嘆息,精神的支撐似乎隨時(shí)會(huì )被瓦解,會(huì )在眨眼間煙消云散。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣,痛苦的掙扎,忍受著(zhù)至親們一個(gè)個(gè)的離去,在一次次期望的破滅中堅忍不屈的依舊活著(zhù)。

  以往看過(guò)一部電視劇《笑著(zhù)活下去》,很喜歡這個(gè)劇名,“笑著(zhù)”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行的生命狀態(tài),“笑著(zhù)活下去”則是以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待生活與實(shí)現生命,而這,也就是所謂的人。

  很多人之所以在人生中困惑與不安,或許是因為他們把人生復雜化了,活著(zhù),其實(shí)就是最簡(jiǎn)單化的人生,也是人生得以實(shí)現的基本前提;钪(zhù)的意義就在于活著(zhù)本身,它沒(méi)有額外的喧囂浮華與功名利祿,它僅僅是生命的延續,是最自然的生存狀態(tài),是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)。

  之后我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對我有了幾分羨慕,自然有了表現自我的機會(huì )。我的心境如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當初我沒(méi)有做愚蠢事兒!

  在福貴輸光了祖上留下的所有家產(chǎn)時(shí),福貴的母親這樣對他說(shuō):“只要活的歡樂(lè ),窮也不怕”。是的,有什么可怕的呢活著(zhù)已經(jīng)是一種幸福,而能夠歡樂(lè )的活著(zhù),也許就是人生莫大的追求了,其他的虛名浮利都只是身外之物,只是迷亂了雙眼的一時(shí)虛幻。對于失去了所有親人的福貴來(lái)說(shuō),活著(zhù)是簡(jiǎn)單的幸福,一步一個(gè)腳印,孤零零的走下去。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得6

  紅棗女孩的原型叫劉佩佩,來(lái)自陜西的羊圈山村,他們那里極度缺水,每天只能吃?xún)刹惋,想洗個(gè)熱水澡都很難。由于種種原因,那里只能種植棗樹(shù),文中的紅棗女孩樂(lè )于助人,為了挽救其他生命,甘愿犧牲自己,用生命的紅色,延續著(zhù)生命的奇跡。

  像紅棗女孩這樣的人還有很多,他們給人民當牛做馬,樂(lè )于助人是他們共同的特點(diǎn),魯迅先生就是這樣的一個(gè)人。他是一名作家,用筆戰斗了一生,用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助一個(gè)又一個(gè)的貧困青年渡過(guò)難關(guān)。他的每一篇佳話(huà),無(wú)一不透露著(zhù)他對人民,對整個(gè)國家那一份忠心,“為人民服務(wù)”這一句話(huà)在他身上才能真正地實(shí)現。

  要想幫助他人其實(shí)并不難,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天。

閱讀名著(zhù)讀書(shū)心得7

  這是一篇很令人感動(dòng)的文章。文中的主人公米小妮從最開(kāi)始的羞澀到后來(lái)的大方優(yōu)雅,這么驚人的變化是誰(shuí)幫助了她呢?是她的同學(xué)們。當時(shí),是班長(cháng)為米小妮的家境貧困而把演唱比賽的服裝換成了校服。從此以后,受到同學(xué)們幫助的她像變了個(gè)人似的,活潑、大方的她有了許許多多的朋友。

  在生活中,我們身邊也有像米小妮那樣家境貧困的同學(xué),這時(shí)候,他們就需要我們的幫助,需要我們的友誼,需要我們的關(guān)愛(ài)。我們最親愛(ài)的同學(xué)遇到了困難,我們怎么能不幫助他們呢?他們通常是很羞澀的,就像當初的米小妮一樣,默默無(wú)聞。但是,他們受到我們的關(guān)心、幫助后,也會(huì )和我們一樣大方開(kāi)朗,也會(huì )抹去自己心靈深處的那團污漬,不會(huì )像從前一樣膽小,不起眼的。

  友誼雖小,但它是強大的;關(guān)愛(ài)雖小,但它的力量是無(wú)限的。

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