vba心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的vba心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)習VBA心得體會(huì )——感謝各位老師
從20xx年10月18日到普洱思茅開(kāi)會(huì )之際在思茅新華書(shū)店購得《ExcelVBA高效辦公從入門(mén)到精通》一書(shū)以來(lái)，到今天20xx年11月28日止，已有一個(gè)多月了，一個(gè)月來(lái)，每天白天黑夜無(wú)日無(wú)夜地為VBA癡迷，曾記得好幾天深夜睡不著(zhù)覺(jué)就起來(lái)學(xué)VBA走到通宵，從一個(gè)對VBA一無(wú)所知的人到現今狼吞虎咽地看完了這本書(shū)，曾試著(zhù)編寫(xiě)代碼，但皆告失敗，失敗的原因就是還需要反反復復地研讀這本書(shū)，把VBA再做更深一步的研究，因為感覺(jué)VBA的博大精深和實(shí)際工作中超強的功能，正適合我的工作、理想、口味的需要。
天龍八部中的慕容復曾說(shuō)，博天下不如精一門(mén)，不管是工作的實(shí)際應用，還是運用在彩票研究、還是網(wǎng)頁(yè)的制作、還是以后的軟件開(kāi)發(fā)方面的發(fā)展，練好基本功是首要，而這個(gè)基本功就是VBA。
電腦我已運用了10多年，從91年進(jìn)入昆明地校入校學(xué)習，94年開(kāi)始接觸電腦，依稀還記得當時(shí)學(xué)習電腦知識時(shí)的那種瘋狂勁，從學(xué)習鍵盤(pán)打字到五筆到學(xué)習Basce、Pascal、匯編等語(yǔ)言，學(xué)習時(shí)的那種吃力，學(xué)過(guò)后就象沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，交作業(yè)、考試也不知道怎么及格的，加之英語(yǔ)在班里我是最差的，每次老師提問(wèn)時(shí)我都是膽戰心驚的，最怕英語(yǔ)課，真羨慕英語(yǔ)基礎比我好的同學(xué)，電腦課倒是不怕，因大家都一樣一起起步，總之，那時(shí)對電腦的學(xué)習就是大腦發(fā)昏而熱情高漲，只要是學(xué)校圖書(shū)館里的電腦書(shū)刊、書(shū)報都要借(會(huì )看不會(huì )看另外再說(shuō))，只要周末有事無(wú)事都要去圓通山電子一條街去跑，只要感覺(jué)好一點(diǎn)的電腦書(shū)都要買(mǎi)(不管明天生活費還有沒(méi)有)，其實(shí)這些用父母血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū)真貴，什么匯編大全、Basic、FoxBase大全啊等等，主要是我看不懂，似懂非懂，沒(méi)有多大的用處。
從95年參加工作以來(lái)，我對電腦的熱情依然不減，除了剛工作前3年在鄉政府工作沒(méi)有電腦學(xué)習外，當時(shí)我也訂了《電腦報》、《計算機大世界》等，每年有半個(gè)月的工資是訂報的。但其實(shí)還是沒(méi)有學(xué)到有用的東西。
直到1998年調入到縣統計局以來(lái)，每天幾乎都在用電腦，終于實(shí)現了我用電腦的夢(mèng)�？梢哉f(shuō)這10多年來(lái)一直用電腦，主要是用電腦來(lái)打印單位的材料、上網(wǎng)查資料、看電影電視玩游戲下載軟件等等，無(wú)數次對電腦的安裝、作系統、軟件的運用，可能說(shuō)，感覺(jué)自己已對Windwos系統的運用已經(jīng)熟得不能再熟了，在單位里也算是師一級的人物了，但只能說(shuō)是應用，對注冊表等還是一知半解的，真是汗顏哪!!明明知道軟件開(kāi)發(fā)是個(gè)好東西，但不知道從何入手，試著(zhù)從網(wǎng)上下載一些軟件學(xué)習，如“易語(yǔ)言”、"Basic"、"Html語(yǔ)言"等，都以失敗告終，不知是興趣原因還是經(jīng)常不用，學(xué)過(guò)就忘了，而學(xué)習匯編、C++、FoxBase、FoxPro等語(yǔ)言又感覺(jué)好難，不敢問(wèn)津。
20xx年是我第一次接觸Excel20xx，當是我只會(huì )叫“電子表格”，別人叫“依可賽兒”我都聽(tīng)不懂，因以前我用CCED做電子表格(學(xué)校里學(xué)的)，并用CCED作了單位里的第一本書(shū)《20xx年統計年鑒》，此后《20xx年統計年鑒》一書(shū)也是用CCED排版的，20xx年我通過(guò)自己學(xué)習和同事交流，學(xué)習用Excel20xx來(lái)排版《20xx年統計年鑒》，一直在此格式上調用修改來(lái)編排20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年的統計年鑒，從20xx年到20xx年10月，我的技術(shù)就停留在了用Excel來(lái)劃田字制表格這樣的級別里，對“宏”這個(gè)工具欄里的東西一無(wú)所知，神秘而又神秘，心想，反正也沒(méi)有用又不會(huì )用，管他的，可能是Excel開(kāi)發(fā)者用的工具吧。
20xx年8月--9月，我感覺(jué)我的Excel學(xué)平不如別人了，感覺(jué)只要我會(huì )的單位里的同事都會(huì )用，沒(méi)什么稀奇的，我試著(zhù)從網(wǎng)站下載一些Excel、Word的視頻教材，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我不懂的東西竟然這么多，我的水平初級了不能再初級、菜了不能再菜。連“漢字排序”、“數據篩選”這些功能都不知道，“透視表”就不用說(shuō)了，聽(tīng)視頻里的老師講，Excel水平到了一定地步，就要學(xué)VBA，VBA才是分析數據的靈魂，也是集可視化功能，編程最簡(jiǎn)單的入門(mén)程序。
我的學(xué)習熱情又開(kāi)始高漲了，天啊，原來(lái)我苦苦尋找的“降龍十八掌”、“易筋經(jīng)”、“六脈神劍”、“獨孤九劍”原來(lái)就是VBA!!!
其實(shí)讓我對VBA熱情不減的原因還是因我經(jīng)常(幾乎每天)都要用到Excel,就不自而然地打開(kāi)了VBA，VBA有如Windows一樣的穩固的操作平臺(Excel)，而B(niǎo)asic有平臺,但不像Windows平臺一樣只要是啟動(dòng)電腦就有，如VisualBasic6.0需購買(mǎi)或下載安裝。
從20xx年8月起，我從網(wǎng)絡(luò )上瘋狂地下載學(xué)習Excel和VBA相關(guān)入門(mén)的材料，但下載了一大堆材料又犯難了，看到網(wǎng)絡(luò )上的老師苦口婆心地講“從菜鳥(niǎo)入門(mén)手把手地教”，但還是難于入門(mén)。
怎么辦哪，參加電腦軟件學(xué)校學(xué)習是不可能的，沒(méi)有時(shí)間金錢(qián)，但可以肯定的是，不出一點(diǎn)錢(qián)是學(xué)不到真功夫的。
所以下定決心，若到思茅，一定要到新華書(shū)店買(mǎi)一本VAB方面的書(shū)。正巧20xx年10月18日到思茅開(kāi)會(huì )，大清早書(shū)店不會(huì )門(mén)就在門(mén)口等了1個(gè)多小時(shí)，書(shū)店10點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén)后查找了一個(gè)多小時(shí)，終于找到我這本書(shū)《ExcelVBA高效辦公從入門(mén)到精通》，順帶買(mǎi)了《木馬大全》這本書(shū)。
今天我做此語(yǔ)錄的目的，其實(shí)最終還是為了進(jìn)一步學(xué)好VBA，也可以說(shuō)是我學(xué)習電腦和VBA的一個(gè)小節吧，以此來(lái)激勵自己，把看書(shū)、與電腦操作同步進(jìn)行，把學(xué)習心得用電腦Excel方式記錄下來(lái)，以便以后反復地研究學(xué)習，加深映象，不至于學(xué)過(guò)就忘。
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word學(xué)習心得
熟練的應用word也是當前社會(huì )必不可少的技能。從我開(kāi)始接觸word到現在我學(xué)會(huì )了不少的應用與操作，大部分操作命令能夠熟練的使用。比如，從創(chuàng )建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面，我對自己這階段的學(xué)習做以下總結：
1.表格制作及計算：
表格的制作可以手動(dòng)繪制也可以自動(dòng)生成，對于創(chuàng )建和編輯好的表格，如果對它們再做一些修飾，例如，進(jìn)行邊框的處理，或給部分單元格添加底紋，則會(huì )突出所要強調的內容或添加表格的美觀(guān)性。在表格中還可以利用公式工具進(jìn)行一些數據的計算與統計。
2.圖文混排：
插入藝術(shù)字和圖片以及文本框并進(jìn)行修改美化。例如，環(huán)繞方式四周型、嵌入型等的運用，修改藝術(shù)字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。
3.段落格式：
段落是兩個(gè)段落標記之間的文本內容,是獨立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對齊、段落縮進(jìn)、段落間距、添加分欄設置等。
4.設置頁(yè)面版式：
在編輯文檔時(shí)，直接用標尺就可以快速設置頁(yè)邊距、版面大小等，但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個(gè)版面要求較為嚴格的文檔，可以使用“頁(yè)面設置”對話(huà)框來(lái)精確設置版面、裝訂線(xiàn)位置、頁(yè)眉、頁(yè)腳等內容。頁(yè)眉和頁(yè)腳通常用于顯示文檔的附加信息，例如頁(yè)碼、日期、作者名稱(chēng)、單位名稱(chēng)、徽標或章節名稱(chēng)等。其中，頁(yè)眉位于頁(yè)面頂部，而頁(yè)腳位于頁(yè)面底部。word可以給文檔的每一頁(yè)建立相同的頁(yè)眉和頁(yè)腳，也可以交替更換頁(yè)眉和頁(yè)腳，即在奇數頁(yè)和偶數頁(yè)上建立不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳。
excel學(xué)習心得
excel中的函數很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數，將給日常的數據處理帶來(lái)很大的便利。本人認為想要學(xué)習excel至少要具備兩個(gè)條件：一是興趣，動(dòng)力來(lái)源于些，萬(wàn)事皆準，大家都知道;二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件，你已經(jīng)成功了一半了!
能夠愿意通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高自己的水平，偶爾閑下來(lái)就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說(shuō)，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài)，最好能對學(xué)習對象保持濃厚的興趣，如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣，那么請重視來(lái)自工作或生活中的.壓力，把它們轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
下面是我總結了一些excel的優(yōu)點(diǎn)：
l的普及性
excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoftwindows平臺下最成功的應用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實(shí)上，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個(gè)部門(mén)的核心工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。無(wú)
論用戶(hù)身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒(méi)有實(shí)施信息系統，只要需要和數據打交道，excel幾乎是不二的選擇。
excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
如果能熟練使用excel，就能做到一招鮮，吃遍天，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司，高超的excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。2. excel的競爭對手
在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準。因此，您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學(xué)習其他同類(lèi)軟件，學(xué)習成本會(huì )非常低。如此，學(xué)習excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3. excel的兼容特性
excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來(lái)，歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級，每一次升級都能帶來(lái)新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且，這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。
所以，無(wú)論你現在正在使用哪個(gè)版本的excel，都不必擔心現有的知識會(huì )很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講，把時(shí)間投資在學(xué)習excel上，是相當保值的。
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經(jīng)常在網(wǎng)站的BBS上看到類(lèi)似于“我想學(xué)VBA，但不知從何處著(zhù)手?”、“VBA該怎樣學(xué)”等貼子，對我初學(xué)者來(lái)說(shuō)感受很深。我對VBA很感興趣，可能也看到了VBA程序所展示的強大的功能，很想學(xué)習VBA，急于了解并運用它，可是總是會(huì )碰到這樣或者那樣的問(wèn)題。有時(shí)，往往學(xué)習了好長(cháng)一段時(shí)間，還是摸不清頭腦。例如，很簡(jiǎn)單的一段代碼，書(shū)上是這樣寫(xiě)的，我輸入的也沒(méi)錯啊，可是為什么調試總會(huì )出錯呢?為什么自已看起來(lái)很復雜的問(wèn)題，別人用一小段代碼就輕輕松松的解決了呢?看了一些VBA入門(mén)的書(shū)和VBA編程書(shū)，可為什么還是寫(xiě)不出有效的代碼呢?其實(shí)，這都是對VBA不熟悉的緣故。俗話(huà)說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，當您入門(mén)了，就會(huì )逐漸變得容易起來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)，想想剛學(xué)習的時(shí)候碰到的問(wèn)題，簡(jiǎn)直就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。這時(shí)，隨著(zhù)對它了解的深入和理解程序的加深，會(huì )覺(jué)得越來(lái)越順了，同一個(gè)問(wèn)題，會(huì )有好幾種方法來(lái)實(shí)現，程序調試也順利了，即便出現了錯誤，也知道該如何修改了。
學(xué)習并理解直至運用一門(mén)知識是需要花費時(shí)間和精力的，需要熱情和堅持，但這還不夠，為了避免少走彎路，掌握一些學(xué)習的方法和技巧，還有這門(mén)知識的特點(diǎn)和主線(xiàn)，快速的進(jìn)入這門(mén)知識的殿堂。下面就自已對VBA的理解和認識。經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習和研究，自已覺(jué)得ExcelVBA基礎知識體系基本上由編程語(yǔ)法和對象模型兩大部分組成。
第一部分是編程的語(yǔ)法。與其它的程序設計語(yǔ)言一樣，VBA也有基本的數據類(lèi)型和程序的基本語(yǔ)句結構，例如IF…Then語(yǔ)句結構、For…Next語(yǔ)句結構等，并且VBA有其特有的數據類(lèi)型，如Object類(lèi)型，以及特殊的語(yǔ)句構造，如With…EndWith語(yǔ)句、ForEach…Next語(yǔ)句。此外，子過(guò)程和函數過(guò)程也有它們自身的特點(diǎn)，如傳遞參數和返回值的規則、調用方式等。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法是基礎。在學(xué)習VBA程序設計的語(yǔ)法時(shí)，除理解一般程序設計語(yǔ)言所通用的語(yǔ)法特點(diǎn)外，要重點(diǎn)關(guān)注VBA特有的語(yǔ)法及其規則。
第二部分是Excel的對象模型，這是ExcelVBA編程的核心。Excel本身是由對象結成的，您使用VBA對Excel進(jìn)行操作，就是對Excel的對象的操作。在這里，您要學(xué)習Excel對象的方法、屬性和事件，首先要理解對象、方法和屬性之間的關(guān)系。Excel的對象模型提供了大量的對象，您想一下子學(xué)習并理解這么多對象及它們的成員是不可能的，可能絕大多數人都不可能。但事情往往是這樣的，一門(mén)知識雖然包含的東西很多，但經(jīng)常使用的總是那其中的一些知識點(diǎn)。因此，您可以先對其中經(jīng)常使用到的對象(如上圖所示)進(jìn)行研究、深入的學(xué)習和理解。通過(guò)這種方式，逐步加深您對Excel對象模型的認識，從而漸漸地掌握和靈活運用Excel的對象模型。
最后，通過(guò)上述兩部分的組合，就形成了VBA程序。也就是說(shuō)，當您理解和掌握了VBA程序設計的基本語(yǔ)法和Excel的對象模型之后，通過(guò)使用VBA語(yǔ)法控制和操作Excel對象，一系列的指令就組成了ExcelVBA程序。當程序按照您的需求進(jìn)行設計時(shí)，它就完成了對Excel進(jìn)行自動(dòng)化操作的功能，或者是增強了Excel原有的功能，或者是實(shí)現了Excel原來(lái)沒(méi)有的功能。
在進(jìn)行學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )慢慢的熟悉Excel自帶的VBE編程環(huán)境，也會(huì )了解程序調試的相關(guān)知識，知道如何處理錯誤等。在學(xué)習的過(guò)程中，充分的利用VBA的幫助系統和對象瀏覽器，解決在學(xué)習過(guò)程中出現的疑難，同時(shí)，也豐富了自己的知識。
另外，還要多看看VBA程序，并自已著(zhù)手分析，對所學(xué)的知識進(jìn)行歸納和總結，這是非常有利于迅速提高水平。
學(xué)好VBA的方法很多：一是掌握最好的方式就是使用，從基礎學(xué)起，多練習多動(dòng)腦筋。二是通過(guò)示例可以加速學(xué)習程序設計概念的過(guò)程。三是好的教材和示例是提高的得力助手。四是實(shí)用程序不一定很復雜，有一些最有用的實(shí)用程序實(shí)際上非常簡(jiǎn)單。五是切合實(shí)際，學(xué)習VBA就會(huì )更快。起先很難掌握VBA，但是具體的實(shí)踐會(huì )使其簡(jiǎn)單很多;試驗是掌握VBA的關(guān)鍵;Excel幾乎可以做任何事情;加強對VBA源代碼的學(xué)習，特別是高質(zhì)量源代碼的學(xué)習。
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我不是IT專(zhuān)業(yè)人士，而是一位醫務(wù)工作者，當初學(xué)習ExcelVBA時(shí)，是因為讀研究生時(shí)的課題需要：實(shí)驗儀器每天產(chǎn)生4個(gè)Word文件，每個(gè)文件有9個(gè)表格，總計近百個(gè)數據。為了對這些數據進(jìn)行統計分析，則需要將它們導入到一個(gè)Excel文件。當時(shí)老板讓我堅持每天手工操作。我相當地厭倦這種枯燥的沒(méi)有任何成就感的工作。
學(xué)習Excel、Word時(shí)，知道有個(gè)宏功能，可以實(shí)現辦公自動(dòng)化，仔細看了微軟的介紹后，知道了“宏的另一種狀態(tài)”，Visual Basic forApplication，其簡(jiǎn)稱(chēng)也就是大名鼎鼎的VBA了，并且知道通過(guò)VBA可以在Office相應的組件間(如Excel、Word、PowerPoint)進(jìn)行調用并讀取所需的數據和信息。感嘆于VBA的神奇功能，當時(shí)就有學(xué)習VBA的沖動(dòng)，因學(xué)業(yè)的原因，一直沒(méi)有付諸行動(dòng)，直到課題需要時(shí)，終于決定開(kāi)始學(xué)習VBA。
于是，到書(shū)店買(mǎi)了一本VBA教程，看了段時(shí)間后感覺(jué)不行的，貌似看懂了，但卻不會(huì )用，對于如何將Word中的數據導入到Excel中更是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。接著(zhù)又到書(shū)店開(kāi)始尋找VBA方面的書(shū)籍，先后買(mǎi)了兩三本吧(當時(shí)關(guān)于VBA的書(shū)籍并不是很多，好在上海在書(shū)籍銷(xiāo)售方面還是很發(fā)達的，二、三線(xiàn)城市估計就沒(méi)這個(gè)優(yōu)勢了)，甚至買(mǎi)了本帶“準互動(dòng)式”視頻(當時(shí)的叫法是多媒體)教學(xué)光盤(pán)的VBA教程書(shū)，看了后仍是丈二和尚的感覺(jué)。個(gè)人認為，這本帶視頻光盤(pán)的書(shū)籍是最會(huì )挖坑的，售價(jià)也非常高，而里面多媒體教程只是一些視頻演示，可以快進(jìn)或快退，于是就敢稱(chēng)“互動(dòng)式”視頻了!當然，這些“多媒體”最差勁的是演示了半天仍不知其所以然，好像不是在教大家學(xué)習VBA，而更象是展示自己的視頻制作得如何出色。
如是折騰幾次后，都準備放棄學(xué)習了，想花錢(qián)請人寫(xiě)個(gè)VBA程序來(lái)解決問(wèn)題。在放棄前，再一次去了書(shū)店，遇到一本面向大專(zhuān)生的VBA教程。當時(shí)自己暗暗地想，我已經(jīng)達到了研究生的水平，如果連大專(zhuān)生的教程都看不懂，真應該去撞豆腐了!于是，買(mǎi)了下來(lái)�？上驳氖�，終于看懂了，并很快就入門(mén)了。然后，開(kāi)始著(zhù)手編寫(xiě)課題所需要用的VBA程序，并很快完成�？粗�(zhù)電腦在那不知疲倦地打開(kāi)一個(gè)個(gè)的Word文件，然后把數據導入到Excel中，真的是一種享受!
能簡(jiǎn)單地使用VBA后，就一直喜歡用它來(lái)處理些問(wèn)題，有時(shí)，感覺(jué)寫(xiě)VBA代碼所耗費的時(shí)間要比單純地手工操作多很多，但因為寫(xiě)好代碼后的那種成就感的支撐，自己還是一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)了些VBA代碼，這些代碼主要幫師弟師妹們處理下他們課題中的數據，沒(méi)有太復雜的操作。
移民加拿大后，發(fā)現很多中國人都改行做了會(huì )計，每天都和Excel條交道，其中一些人是迫切地想學(xué)習VBA。但他們也面臨著(zhù)當初我所面臨的問(wèn)題：看了書(shū)后仍舊覺(jué)得無(wú)所適從，有些人沒(méi)有看中文的VBA教程，直接到圖書(shū)館借的英文版的，看后更是覺(jué)得頭大。會(huì )計在實(shí)際工作中面臨著(zhù)大量的重復的枯燥的操作，數百頁(yè)，甚至是上千頁(yè)的VBA教程(有個(gè)會(huì )計下載了本英文版的VBA教程，1200余頁(yè))，對他們來(lái)說(shuō)就是手持宰牛刀準備殺雞時(shí)，卻感覺(jué)使不上力!而且因為生活工作繁忙，他們很難如學(xué)生那樣靜下心來(lái)花費大量的時(shí)間去學(xué)習VBA。他們主要是使用錄制宏的功能產(chǎn)生一段代碼，然后試圖網(wǎng)卡檢索或翻看相應的書(shū)籍來(lái)搞明白這段代碼的含義。因為沒(méi)有相應的編程基礎和觀(guān)念，這樣做的結果并不是非常地理想。
知道我略懂VBA后，有些人向我請教，也輔導過(guò)一些人學(xué)習VBA。在這個(gè)過(guò)程我漸漸地明白了他們所面臨的問(wèn)題，與當初我所面臨的一樣：看了很多資料后，面對具體問(wèn)題感覺(jué)仍舊是無(wú)所適從。而且我輔導過(guò)的人年齡都偏大，工作生活等都非常繁忙，沒(méi)有太多的精力，也沒(méi)有太多的時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習VBA，他們都希望以“短平快”的方式快速地掌握基本的VBA技能，而不是成為這方面的高手。剛開(kāi)始輔導時(shí)，大家坐在電腦前，一邊講一邊在電腦上演示，后來(lái)，在第一次輔導時(shí)，連電腦都不用了，一支筆幾張紙，一邊講一邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地就可以的。因為他們迫切需要知道的不是如何寫(xiě)VBA代碼，而是需要了解VBA的編程思路。經(jīng)過(guò)2到3次輔導(大約5-6小時(shí))，他們就基本掌握了VBA的編程方法和思路，余下的，就是在實(shí)際工作中的自學(xué)和實(shí)踐了。
近來(lái)筆者有些空閑時(shí)間，于是，決定把當初自己學(xué)習和輔導他人學(xué)習VBA的一些感受和經(jīng)驗寫(xiě)下來(lái)，以幫助有這方面需求的非IT專(zhuān)業(yè)人士。本總結所面對的讀者是能熟練地操作Excel的人，而不是Excel的初學(xué)者。
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