哈利波特與魔法石讀后的心得
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的哈利波特與魔法石讀后的心得，希望對大家有所幫助。
哈利波特與魔法石讀后的心得1
假期學(xué)校組織了師生共讀一本書(shū)的活動(dòng)，當我看到哈利波特的名字時(shí)高興極了，記得高中時(shí)代我第一次讀時(shí)，就讓我的心中充滿(mǎn)了魔法的夢(mèng)想，幻想著(zhù)自己也可以擁有神奇的力量，斬妖除魔、所向披靡，仿佛自己已經(jīng)儼然成為了一名救濟蒼生的女英雄，然而當我重新打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我卻看到了一個(gè)不一樣的哈利波特，展現在我眼前的不是一個(gè)擁有魔法的神奇的男孩，而是一個(gè)既憂(yōu)愁又歡喜的孩子，這也使得我反觀(guān)了自己的教學(xué)工作，我身邊又是一群什么樣的孩子呢?
哈利生活在一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的家庭中，這里沒(méi)有父母的愛(ài)，沒(méi)有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當他試圖走進(jìn)魔法學(xué)校，開(kāi)始自己的新生活時(shí)，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環(huán)境下的'哈利是憂(yōu)愁的、孤獨的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學(xué)習環(huán)境只是缺少關(guān)愛(ài)、沒(méi)有專(zhuān)注、不被理解，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子，我們怎么有可能還奢望孩子按照我們預期的目標發(fā)展呢?所以當孩子出現問(wèn)題的時(shí)候別急著(zhù)發(fā)火，別急著(zhù)指責，別輕易的下結論，停下來(lái)想一想，對于孩子的培養，我們都做了些什么，還有什么應該做卻還沒(méi)做的，這樣才能有針對性的解決問(wèn)題。
再來(lái)看看進(jìn)入到魔法學(xué)校以后的哈利，與同伴的相處使他愉快，運動(dòng)是他快樂(lè )，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習，甚至是完成繁重的作業(yè)會(huì )使哈利感到快樂(lè )，看來(lái)興趣對孩子的影響力是巨大的，同時(shí)，在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里，哈利完全回歸了自己的真實(shí)身份——一個(gè)天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂(lè )來(lái)的是那樣的簡(jiǎn)單，他只是需要你一個(gè)認同的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一份真誠的問(wèn)候，這就是孩子，這世界最簡(jiǎn)單、最純潔的天使!
哈利波特與魔法石讀后的心得2
《哈里波特與魔法石》是由英國的羅琳所編寫(xiě)的。故事講述了一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現在了姨夫姨媽家的門(mén)口。哈利在衣服家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們混世魔王兒子達力——一個(gè)肥胖，嬌慣，欺負人的大塊頭，更是對哈利拳腳相加。哈利的”房間“是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲物間。十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)他過(guò)過(guò)生日。
但是他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信：邀請哈利去一個(gè)——以及所有讀到哈利故事——會(huì )覺(jué)得永遠難忘的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
在魔法學(xué)校中，哈里不僅找到了朋友，學(xué)會(huì )了空中飛行，還得到一件隱身衣。他發(fā)現那里的一切——從上課吃飯到睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力，但是一塊魔法石出現了，他與哈利的命運息息相關(guān)……
在書(shū)中，哈利勇敢堅強的表現與那些懦弱膽小的人做出了鮮明的對比。馬克思說(shuō)過(guò)：”生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！�
當然在文章中哈立的兩個(gè)朋友也不可忽視，赫敏·格蘭杰原是一個(gè)不討人喜歡的姑娘，可在哈利和羅恩的幫助下成為了冷靜，勇敢智慧的女孩。
最后哈利終于拿回了魔法石，哈里是個(gè)真真正正的男子漢，我一定也要成為他那樣勇敢正義智慧的人。
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