web前端課程設計心得（通用7篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的web前端課程設計心得（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
web前端課程設計心得1
�。�1）首先確定網(wǎng)站的目標是關(guān)鍵，明確誰(shuí)是網(wǎng)站將來(lái)的訪(fǎng)問(wèn)者。確保目標和主題明確、數據充分并保持目標的簡(jiǎn)潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風(fēng)格和創(chuàng )意點(diǎn)。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長(cháng)或感興趣的內容。選題不要太濫，目標定位不要太高。最后是網(wǎng)站結構的確定，規劃一個(gè)網(wǎng)站結構，可以用樹(shù)狀結構先把每個(gè)頁(yè)面的內容大綱列出來(lái)，尤其是要制作一個(gè)有很多頁(yè)面的大網(wǎng)站時(shí)，特別需要把這個(gè)架構規劃好，同時(shí)要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個(gè)網(wǎng)站的架構，費時(shí)又費力。規劃好結構后，進(jìn)行網(wǎng)站目錄設置。根據網(wǎng)站的主題和內容來(lái)分類(lèi)規劃目錄，不同的欄目要對應不同的目錄，在各個(gè)欄目下也要根據網(wǎng)站的內容的不同將其分化成不同的子目錄。
�。�2）要設計一個(gè)網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的例如：配置良好的計算機及相關(guān)設備；配置完善的系統環(huán)境，出了安裝操作系統外，還要注意升級瀏覽器的版本，如果要進(jìn)行服務(wù)器端程序開(kāi)發(fā)還要有相應得軟件系統；備齊網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁(yè)制作工具、服務(wù)器端程序開(kāi)發(fā)工具及一些實(shí)用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對圖形、動(dòng)畫(huà)、流媒體和聲音進(jìn)行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等。
�。�3）設計好的網(wǎng)頁(yè)要有創(chuàng )意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實(shí)的內容和瀏覽價(jià)值，網(wǎng)頁(yè)的布局有一定的藝術(shù)性。網(wǎng)頁(yè)的設計與網(wǎng)頁(yè)內容的配合最為關(guān)鍵，確定網(wǎng)頁(yè)的主題和定位方向以后，就以目標去搜集相應的材料充實(shí)和豐富主題。在設計網(wǎng)頁(yè)時(shí)，千萬(wàn)不要讓信息和圖片填滿(mǎn)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體。
�。�4）文字與圖片是任何一個(gè)網(wǎng)站最基本的要素，假如說(shuō)網(wǎng)頁(yè)上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過(guò)于沉悶這樣就需要一些動(dòng)畫(huà)等交互性的是網(wǎng)頁(yè)處于動(dòng)靜結合中。設計一些復雜的大型的用途更多的網(wǎng)頁(yè)時(shí)就要使用到網(wǎng)頁(yè)程序或網(wǎng)頁(yè)腳步。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是網(wǎng)頁(yè)獲得用戶(hù)的指令，然后網(wǎng)頁(yè)拿著(zhù)指令到數據庫中找和指令對應的數據，然后傳遞給服務(wù)器，通過(guò)服務(wù)器的編譯把動(dòng)態(tài)頁(yè)面編譯成標準的HTML代碼，傳遞給用戶(hù)瀏覽器。所以動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)都是要用到數據庫和服務(wù)器而其還有它自己特定的語(yǔ)言和腳本其中還涉及到數據庫操作。
�。�5）兩周的實(shí)習實(shí)訓轉眼及過(guò)去了，雖然說(shuō)實(shí)習實(shí)訓很煩躁乏味，但是從中也充滿(mǎn)了成功的歡喜。此次實(shí)習實(shí)訓我不僅是自身的技能知識和技能素質(zhì)得到了很大程度提高；同時(shí)，老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助更是讓我感到無(wú)比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學(xué)們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛(ài)的同學(xué)們。
web前端課程設計心得2
在xx工作了5個(gè)月，自己從剛開(kāi)始的一名新人到最后和大家融為一體，為組內貢獻自己的一份力量，我經(jīng)歷了很多，成長(cháng)了很多。
惶恐
剛進(jìn)到公司，我內心是很惶恐的。我對自己沒(méi)有一個(gè)正確的定位，對公司的環(huán)境也是那么的陌生。我不知道自己能不能勝任公司的工作。我所能做的就是努力再努力，用自己的勤奮來(lái)掩飾自己內心的慌張。
欣慰
很欣慰的是我們組內有一個(gè)女生。她性格很柔和。每次，和他請教問(wèn)題他都會(huì )耐心的幫助你。我和他成為了閨蜜，我經(jīng)常的去問(wèn)他問(wèn)題，一些環(huán)境的配置，系統的某部分業(yè)務(wù)或者其他的問(wèn)題等等。很感謝她，他幫助我盡快的去熟悉了系統的環(huán)境及業(yè)務(wù)。除了組長(cháng)，組內還有李大牛和許小牛。后來(lái)許小牛走了，又來(lái)了兩名同事，工作期間，他們都對我有很大的幫助，無(wú)論是工作上還是生活上，很欣慰能夠遇到他們并共事一場(chǎng)。
煩惱
工作中不是那么的順利。別人是因為任務(wù)重，工作壓力大。而我則是因為任務(wù)太輕而煩惱。我的任務(wù)總是比較簡(jiǎn)單，我很快就能做完，我體現不了自己的價(jià)值，我不開(kāi)心。我去向組長(cháng)爭取機會(huì )，贏(yíng)得了自己的第一份比較有挑戰性的工作。
壓力
我要做一個(gè)webservice接口。這個(gè)任務(wù)的需求很不明確，需要我去和接口使用方進(jìn)行溝通。我對系統的數據庫了解甚少，對自己的庫就不太了解，將他們的庫對應到我們的庫就更困難了。加上交流也不是很有經(jīng)驗，我最后搬出我們組長(cháng)去跟他們溝通確定需求才開(kāi)始進(jìn)行開(kāi)發(fā)。需求的確定用了好長(cháng)時(shí)間，之后的驗證也用了好久。當時(shí)開(kāi)發(fā)時(shí)，接口由于沒(méi)有數據，只用一條數據進(jìn)行了驗證，但到部署到現場(chǎng)時(shí)出現了好多的問(wèn)題�？蛻�(hù)天天催，自己的壓力好大。好幾天都加班到好晚。這件事情比較曲折，后面的博文會(huì )詳細講述這件事情。
瘋狂
最后一個(gè)月，我們組要進(jìn)行封閉開(kāi)發(fā)。這是我在xx的最后一個(gè)月了。剛開(kāi)始我以為不會(huì )給我分配什么有含量的活了。這里非常感謝組長(cháng)，他并沒(méi)有讓我的這一個(gè)月荒廢。我有我的任務(wù)，而且也很重要。因為這些，我可以和大家共同奮斗。全組成員一起加班到晚上兩點(diǎn)那次，雖然很累，但是我很開(kāi)心。這是一件很值得回憶的事情。曾經(jīng)，我們也瘋狂過(guò)。
在xx工作的這幾個(gè)月，我有很多的感觸。
交流很重要：剛到公司，你是新人，你要想融入團隊，就要主動(dòng)去跟別人打招呼，不要等著(zhù)別人來(lái)搭理你。主動(dòng)去跟大家溝通，不要覺(jué)得不好意思。剛進(jìn)公司，對公司的好多東西都不太明白。好多時(shí)候會(huì )經(jīng)常的去麻煩別人。臉皮薄的人會(huì )覺(jué)得很不好意思，因為不是一次兩次，是比較頻繁的。其實(shí)，換個(gè)心態(tài)，在向別人索取幫助的過(guò)程也是與大家建立感情的過(guò)程。在與別人的多次交流中去互相了解對方，從而為建立友誼奠定基礎。而且，每個(gè)新員工進(jìn)入公司都有一段這樣的經(jīng)歷，公司的老員工當年也是這么過(guò)來(lái)的，記得我們組的大牛還跟我們開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò)當年他是如何”煩”帶她的那個(gè)人，如今回想起來(lái)也是一件很溫馨的事情。
不要總是等待機會(huì )，要學(xué)會(huì )自己去爭取機會(huì )：時(shí)間過(guò)的總是很快，這樣1個(gè)月就差不多過(guò)去了。我分配到的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單。而且工作有了今天就沒(méi)有明天了，組長(cháng)要是有事不在的話(huà)，我就不知道要干嘛了。曾經(jīng)馬總的一段話(huà)讓我挺有感觸的。他說(shuō)當初他來(lái)xx面試的.時(shí)候，并沒(méi)有面試成功。但是，他并沒(méi)有立馬放棄，而是找了相關(guān)的責任人去為自己爭取了一下，最后他成功的進(jìn)入了xx。我覺(jué)得，我也應該為自己爭取一下。于是，我給組長(cháng)寫(xiě)了封郵件，說(shuō)明了我當時(shí)的`工作狀況，請求組長(cháng)給我次機會(huì )讓我開(kāi)發(fā)一些有難度的工作。當然我成功了。
遇到問(wèn)題不要逃避，要學(xué)著(zhù)去解決問(wèn)題。開(kāi)發(fā)的任務(wù)由于各種原因擱置了，我的任務(wù)又改回了改bug。而且改的bug也沒(méi)有挑戰性。當時(shí)，我很苦惱。想到過(guò)要去逃避，墮落。但是想想逃避并不能解決問(wèn)題，遇到了這種情況，自己所能做的就是如何在這種情況下也讓自己的每天有所收獲。于是我每天在自己不太忙的時(shí)候，就去研究一下自己所維護的系統，或者去幫同事解決一下問(wèn)題。這樣，我自己有所收獲也增進(jìn)了和同事間的友誼。
要對自己接手的任務(wù)有個(gè)大概的評估。不能完成的要及時(shí)讓頭頭們知道，好早做安排。一般頭頭們安排任務(wù)，都會(huì )問(wèn)一下大概多久能完成。時(shí)間緊急的話(huà)，也會(huì )問(wèn)一下某時(shí)間之前能否完成。自己最好做個(gè)保守估計，過(guò)于夸大的話(huà)不僅是后來(lái)自己受苦的事情，任務(wù)不能按時(shí)完工，對本組，對公司都會(huì )造成損失。
要學(xué)會(huì )調節自己的壓力。當你在公司待的時(shí)間長(cháng)之后，分配到你頭上的任務(wù)自然也就重了。這時(shí)候，壓力也隨之而來(lái)。小張，這個(gè)東西在什么什么時(shí)候要做出來(lái)啊;小劉，那個(gè)東西好了沒(méi)啊，客戶(hù)很著(zhù)急啊……任務(wù)來(lái)了的時(shí)候，可能就是連著(zhù)n天的加班。如果此時(shí)，你的情緒再受到一些生活上的干擾，各種壓力的打擊下，還要保證高效的工作，就需要我們對壓力有一個(gè)很好的調節。
要有一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度：工作中并不是所有的工作都是那么具有挑戰性的。有些工作是比較繁瑣的，但他又是馬虎不得的。做工作要盡可能的考慮全面，不要懷著(zhù)僥幸心理，那樣只會(huì )為自己以后的工作埋下隱患。
xx的工作經(jīng)歷給予我了很多。他讓我見(jiàn)識了校園外的世界。使我對自己有了進(jìn)一步的認識，也為我以后成為一名真正的職場(chǎng)人士奠定了基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……
web前端課程設計心得3
一、作品主題描述
我設計的網(wǎng)頁(yè)的主題是關(guān)于動(dòng)漫推薦的。
我喜歡動(dòng)漫，各種題材的，古代江湖、歷史故事、恐怖、熱血之類(lèi)的我都喜歡，做這個(gè)網(wǎng)站是希望把我喜歡的推薦給大家，讓更多的人加入二次元的世界！
二、作品技術(shù)路線(xiàn)
關(guān)于作品技術(shù)路線(xiàn)，我主要用了bootstrap方面的知識，像bootstrap按鈕、下拉菜單、縮略圖、bootstrap輪播之類(lèi)的，當然還有很多基礎知識，例如背景、背景音樂(lè )，還有視頻的插入，網(wǎng)頁(yè)的鏈接等等。
三、作品素材處理
關(guān)于素材，由于我是做的動(dòng)漫方面的網(wǎng)頁(yè)，首先我先去選擇適合主題的圖片，再選擇其中最能代表作品的圖片，再根據實(shí)際情況修改圖片尺寸，接著(zhù)再選擇文字素材，選擇簡(jiǎn)短有最能概括作品內容的文字。
四、主要問(wèn)題
在這次設計中，我還想實(shí)現排行榜這個(gè)功能，但由于個(gè)人能力不足，還有一部分時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)現排行榜功能，心里略微有些遺憾，我會(huì )在交上本次課程設計之后繼續努力完成，還有視頻和背景音樂(lè )的插入，沒(méi)有成功改變播放器的樣式。
五、網(wǎng)頁(yè)制作的心得體會(huì )
轉瞬之間，半個(gè)學(xué)期又接近尾聲，在李導師的精心輔導下，度過(guò)了這個(gè)富有生機，富有朝氣的學(xué)期。學(xué)到了很多做夢(mèng)也不會(huì )遇到的如此奇特的有趣知識，對于我來(lái)講是一個(gè)很好的鍛煉和充實(shí)的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動(dòng)下，我把握了工作之余的一切可利用的剩余時(shí)間，全心全意投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習，去不斷的收索；同時(shí)去不斷的充實(shí)，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò )的天空下逐漸的美化自己的人生！
在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程中，我深深體會(huì )到一點(diǎn)“有付出，就終有回報”，你的付出與你的回報終究是成正比的。經(jīng)過(guò)了多少漫漫長(cháng)路，經(jīng)過(guò)了多少忘我的投入，經(jīng)過(guò)了多少波折，我的網(wǎng)頁(yè)與眾人見(jiàn)面了。當我第一眼在網(wǎng)絡(luò )下一覽我的個(gè)人主頁(yè)，我是多么的激動(dòng)，多么的興奮，就像多年未見(jiàn)的老同學(xué)，一種講不出道不明的感覺(jué)。
我在制作主頁(yè)中的心得體會(huì )：做好主頁(yè)，并不是一件容易的事，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調等很多東西。
1、標題
在個(gè)人主頁(yè)中標題起著(zhù)很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標題必須有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、容易記，還要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格，決不要取一個(gè)名不符實(shí)的"好名字"，別人第一次上了當，下次再也不會(huì )光顧了。
2、內容的采集
選好標題后，開(kāi)始采集內容，內容必須與標題相符，在采集內容的過(guò)程中，應注重特色，所謂特色應該是有一些自己的東西。個(gè)人主頁(yè)中的特色，應該突出自己的個(gè)性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，因為在網(wǎng)絡(luò )上不受限制。主頁(yè)就是在網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時(shí)喜歡一些文章，一些好聽(tīng)的歌，一些好的動(dòng)畫(huà)作品。把這些內容按類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)，設置欄目，讓人一目了然，在欄目上不要設置太多，最好不要超過(guò)十個(gè)，層次上最好少于五層。
3、圖片
做個(gè)人主頁(yè)不能只用文字，必須在主頁(yè)上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話(huà)說(shuō)"一圖勝千言"，我想不無(wú)道理，一張處理得好的圖片不需要多做任何解釋?zhuān)湍茏屓艘荒苛巳�，讓人去思考，去了解它。當然處理得不好的以及無(wú)關(guān)緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺(jué)得是累贅，同時(shí)也影響網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的情況下盡量縮小圖片的大�。醋止潝担�，在目前網(wǎng)絡(luò )傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁(yè)的傳輸速度。那么如何精簡(jiǎn)圖片的大小呢，一般來(lái)說(shuō)，圖片顏色較少的及在256色以?xún)鹊淖詈冒阉幚沓蒰if圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應根據具體的圖片來(lái)選擇壓縮比。
4、網(wǎng)頁(yè)排版
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設計也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦屏幕上閱讀，很重要的一個(gè)原則是合理地運用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。不要把整個(gè)網(wǎng)頁(yè)都填得密密實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，這樣會(huì )給人一種壓抑感。
5、背景
網(wǎng)頁(yè)的背景并不一定非要用白色，選用的背景應該和整套頁(yè)面的色調相協(xié)調。合理的應用色彩是非常關(guān)鍵的。
6、其它
如果想自己的網(wǎng)頁(yè)更有特色一些，可適當地加一些網(wǎng)頁(yè)制作的技巧，諸如聲音、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等，當然這些小技巧最好不要加太多，它會(huì )影響網(wǎng)頁(yè)的下載速度。等個(gè)人主頁(yè)做得差不多了，可別忘了在個(gè)人主頁(yè)上放一個(gè)留言板、一個(gè)計數器。前者能及時(shí)獲得參觀(guān)者的意見(jiàn)和建議，及時(shí)得到網(wǎng)友反饋的信息，最好能做到有問(wèn)必答，用行動(dòng)去贏(yíng)得更多的訪(fǎng)問(wèn)者；后者能讓知道主頁(yè)參觀(guān)者的統計數據，可以及時(shí)調整設計，適應不同的瀏覽器和參觀(guān)者的要求。
7、宣傳
昨天，網(wǎng)頁(yè)與我無(wú)緣，那是因為上天不給我們一個(gè)見(jiàn)面的機會(huì )！
今天，網(wǎng)頁(yè)與我相識，與我相知，成為我的一個(gè)最真誠的朋友，那時(shí)因為董老師的辛勤栽培！
明天，網(wǎng)頁(yè)與我一生相伴，終身相隨，那是因為我領(lǐng)悟了什么是“一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，整個(gè)世界”。
總而言之，我將用畢生的精力，心血去換取網(wǎng)絡(luò )中最燦爛的那顆夜明珠，在網(wǎng)頁(yè)的藍圖里，我將記下人生不朽的個(gè)人詩(shī)篇，計算機會(huì )在以后的學(xué)習生活中充當越來(lái)越重要的角色，相信我也會(huì )學(xué)習到更多關(guān)于計算機和網(wǎng)絡(luò )的知識。這次制作網(wǎng)頁(yè)收獲確實(shí)不��！
web前端課程設計心得4
一、內容摘要
人類(lèi)已進(jìn)入信息社會(huì )，信息技術(shù)的應用滲透到各個(gè)領(lǐng)域。在當今的信息時(shí)代，蓬勃發(fā)展的計算機技術(shù)和信息技術(shù)隨著(zhù)Internet的普及，又一次給社會(huì )帶來(lái)了巨大的影響，Internet正在以超越幾千年科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)程的速度席卷著(zhù)全世界，沖擊著(zhù)各行各業(yè)，改變著(zhù)人們的工作、學(xué)習和生活�？梢哉f(shuō)Internet是人類(lèi)歷史發(fā)展中一個(gè)偉大的里程碑，它是未來(lái)信息高速公路的雛形，人類(lèi)正由此進(jìn)入一個(gè)前所未有的信息化社會(huì )。它正在向全世界延伸和擴散，不斷增添吸收新的網(wǎng)絡(luò )成員，已經(jīng)成為世界上覆蓋面最廣、規模最大、信息資源最豐富的計算機信息網(wǎng)絡(luò )。
二、Web課程綜述
Web是一種典型的分布式應用結構。第一階段的Web,主要是用于靜態(tài)Web頁(yè)面的瀏覽。用戶(hù)使用客戶(hù)機端的Web瀏覽器，可以訪(fǎng)問(wèn)Internet上各個(gè)Web站點(diǎn)，在每一個(gè)站點(diǎn)上都有一個(gè)主頁(yè)作為進(jìn)入一個(gè)Web站點(diǎn)的入口。每一Web頁(yè)中都可以含有信息及超文本連接，超文本連接可以帶用戶(hù)到另一Web站點(diǎn)或是其它的Web頁(yè)。從服務(wù)器端來(lái)看，每一個(gè)Web站點(diǎn)由一臺主機、Web服務(wù)器及許多Web頁(yè)所組成，以一個(gè)主頁(yè)為首，其它的Web頁(yè)為支點(diǎn)，形成一個(gè)樹(shù)狀的結構。每一個(gè)Web頁(yè)都是以HTML的格式編寫(xiě)的。這一階段，Web服務(wù)器基本上只是一個(gè)HTTP的服務(wù)器，它負責客戶(hù)端瀏覽器的訪(fǎng)問(wèn)請求，建立連接，響應用戶(hù)的請求，查找所需的靜態(tài)的Web頁(yè)面，再返回到客戶(hù)端。
三、課程主要內容及基本原理
Web課程的學(xué)習過(guò)程中，第一篇“Web技術(shù)基礎”分為3章，主要內容是Web技術(shù)概述、Web應用環(huán)境構建技術(shù)和網(wǎng)上書(shū)店的系統設計。第二篇“Web客戶(hù)端程序設計基礎”分為3章，分別介紹了HTML、CSS和JavaScript技術(shù)。第3篇“JSPWeb數據庫應用開(kāi)發(fā)”分為4章，介紹了JSP運行機制與基本語(yǔ)法、JSP內置對象、基于JSP的Web數據庫應用開(kāi)發(fā)和網(wǎng)上書(shū)店的實(shí)現。
HTML是超文本標記語(yǔ)言，是為瀏覽器設計的語(yǔ)言，用于在Web上傳輸信息。HTML的編寫(xiě)比較簡(jiǎn)單，只要記住基本的語(yǔ)法就可以。CSS是由W3C組織制定的一種用來(lái)定義樣式規則（如字體、顏色和位置）的語(yǔ)言，能讓網(wǎng)頁(yè)制作者有效地定制、改善網(wǎng)頁(yè)的顯示效果。JavaScript是一種輕型的腳本語(yǔ)言，它與HTML相結合，可以增強功能，提高與用戶(hù)之間的交互性。主要利用的是Java來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)。JSP全稱(chēng)JavaServerPage，是由HTML語(yǔ)句和嵌套在其中的Java代碼構成的文件，文件擴展名為。jsp。瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)JSP頁(yè)面時(shí)，Web容器把HTML原封不動(dòng)地發(fā)送給瀏覽器，嵌套在%之間的Java代碼被解釋執行，其中out.print（或println）語(yǔ)句輸出的內容則被按順序插入到該對%在JSP文件中的出現位置處，同HTML一同輸出給瀏覽器。
四、實(shí)際應用
JSP內置對象：
�。�1）request對象：
該對象封裝了用戶(hù)提交的信息，通過(guò)調用該對象相應的方法可以獲取封裝的信息，即使用該對象可以獲取用戶(hù)提交信息。它是HttpServletRequest的實(shí)例。
request的常用方法：
1、getParameter（)；使用如下Stringstr=(）；
2、setAttribute（)；getAttribute（）；removeAttribute（）；getMethod（）；getProtocol(）；
getReqeustURI（)；getRemoteAddr（）；getServerPort（）；getServerName(）；
�。�2）response對象：
對客戶(hù)的請求做出動(dòng)態(tài)的響應，向客戶(hù)端發(fā)送數據。
�。�3）session對象
session對象是一個(gè)JSP內置對象，它在第一個(gè)JSP頁(yè)面被裝載時(shí)自動(dòng)創(chuàng )建，完成會(huì )話(huà)期管理。從一個(gè)客戶(hù)打開(kāi)瀏覽器并連接到服務(wù)器開(kāi)始，到客戶(hù)關(guān)閉瀏覽器離開(kāi)這個(gè)服務(wù)器結束，被稱(chēng)為一個(gè)會(huì )話(huà)。當一個(gè)客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)服務(wù)器時(shí)，可能會(huì )在這個(gè)服務(wù)器的幾個(gè)頁(yè)面之間反復連接，反復刷新一個(gè)頁(yè)面，服務(wù)器應當通過(guò)某種辦法知道這是同一個(gè)客戶(hù)，這就需要session對象。session對象的ID：當一個(gè)客戶(hù)首次訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器上的一個(gè)JSP頁(yè)面時(shí)，JSP引擎產(chǎn)生一個(gè)session對象，同時(shí)分配一個(gè)String類(lèi)型的ID號，JSP引擎同時(shí)將這個(gè)ID號發(fā)送到客戶(hù)端，存放在Cookie中，這樣session對象和客戶(hù)之間就建立了一一對應的關(guān)系。當客戶(hù)再訪(fǎng)問(wèn)連接該服務(wù)器的其他頁(yè)面時(shí)，不再分配給客戶(hù)新的session對象，直到客戶(hù)關(guān)閉瀏覽器后，服務(wù)器端該客戶(hù)的session對象才取消，并且和客戶(hù)的會(huì )話(huà)對應關(guān)系消失。當客戶(hù)重新打開(kāi)瀏覽器再連接到該服務(wù)器時(shí)，服務(wù)器為該客戶(hù)再創(chuàng )建一個(gè)新的session對象。session對象存在一定時(shí)間過(guò)期問(wèn)題，所以存在session中的名值對會(huì )在一定時(shí)間后失去，可以通過(guò)更改session有效時(shí)間來(lái)避免這種情況。同時(shí)編程時(shí)盡量避免將大量有效信息存儲在session中，request是一個(gè)不錯的替代對象。
�。�4）application對象
服務(wù)器啟動(dòng)后就產(chǎn)生了這個(gè)application對象，當客戶(hù)在所訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站的各個(gè)頁(yè)面之間瀏覽時(shí)，這個(gè)application對象都是同一個(gè)，直到服務(wù)器關(guān)閉。但是與session不同的是，所有客戶(hù)的application對象都是同一個(gè)，即所有客戶(hù)共享這個(gè)內置的application對象。application對象常用方法：(1)publicvoidsetAttribute
(Stringkey，Objectobj)；將參數Object指定的對象obj添加到application對象中，并為添加的對象指定一個(gè)索引關(guān)鍵字(2)publicObjectgetAttribute(Stringkey)；獲取application對象中含有關(guān)鍵字的對象。
�。�5）out對象
out對象是一個(gè)輸出流，用來(lái)向客戶(hù)端輸出數據。out對象用于各種數據的輸出。
很多人都說(shuō)，沒(méi)有Web,計算機網(wǎng)絡(luò )就會(huì )變得少了很多東西，計算機網(wǎng)絡(luò )在60年代就已經(jīng)出現，而Web最早的創(chuàng )作思想卻來(lái)源于為世界各地的科學(xué)家提供一個(gè)可以共享的平臺。
當第一個(gè)圖形界面的www瀏覽器Mosaic在美國國家超級計算應用中心NCSA誕生后，此后將近三十年的發(fā)展，使Web成為計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的生力軍，未來(lái)它也將影響著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展。
當93年第一款Web瀏覽器面向大眾的時(shí)候，它只是一款支持書(shū)簽，圖標和一套光溜溜的用戶(hù)界面。僅僅是這樣一款小小的瀏覽器卻從此改變了計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的道路，因為它的最大革新，圖片支持，從這一刻起，下載圖片成為可能，并且改變了人們?yōu)g覽因特網(wǎng)的方式。并且隨著(zhù)成為因特網(wǎng)的主流。很多人都說(shuō)，如果沒(méi)有Web，如今的網(wǎng)絡(luò )可能會(huì )發(fā)展成另一番模樣。下圖為第一款Web瀏覽器Mosaic。
提到Web，必須要提到另外一個(gè)詞，CSS。96年12月，世界萬(wàn)維網(wǎng)的一個(gè)工作組發(fā)布了CSS1.0規范。CSS允許開(kāi)發(fā)者用外聯(lián)的樣式表來(lái)取代那些難以維護的內嵌樣式，這幾秒鐘之內就可改變全站的設計。并不需要返回到每個(gè)html頁(yè)去尋找需要單獨改變的文本元素。應該說(shuō)，正是因為有了CSS,才是今天的網(wǎng)絡(luò )易于開(kāi)發(fā)、維護、設計。并且從精英模式走向我們平常老百姓都可以應用。舉個(gè)例子說(shuō)吧，博客就是一個(gè)很好的平臺，我想如果它在10幾年前，我們要想改變一下博客的圖像和文字，可能對與我們來(lái)說(shuō)是一件不可能的事情，但是如今卻是很容易實(shí)現的，只需根據提示要求，就可以改變，很方便。未來(lái)，Web的發(fā)展必將是無(wú)可限量的，并且影響著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展
五、心得體會(huì )
Web這門(mén)課程讓我們對編寫(xiě)網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次上課看著(zhù)老師給我們展示不同的功能時(shí)，就覺(jué)得這是一門(mén)很神奇的學(xué)科。因為這是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，所以課后自己也會(huì )對照著(zhù)老師的PPT，試著(zhù)完成不同的功能，每次做成了也非常有成就感。Web的前半部分，介紹HTML、CSS、JavaScript的部分相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，而后半部分關(guān)于web與數據庫連接的內容有點(diǎn)困難，最開(kāi)始做的時(shí)候一直出錯。直到后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下才慢慢解決問(wèn)題。
由于平時(shí)學(xué)習比較繁忙，時(shí)間比較少，對于網(wǎng)頁(yè)設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設計過(guò)程中，由于缺乏訓練，所以在設計時(shí)也遇到了很多麻煩，有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，想提高設計水平，想有個(gè)理想的網(wǎng)頁(yè)，必須要勤奮練習，我將在以后的學(xué)習過(guò)程中不斷努力。
六、結語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的Web學(xué)習有好的部分，也有不足的部分。但是至少自己已經(jīng)入門(mén)，能夠獨立編寫(xiě)一些網(wǎng)頁(yè)了。下學(xué)期還有這方面的課程，而且還是要用Java語(yǔ)言編寫(xiě)的，對于我來(lái)說(shuō)，難度更大，所以希望以后能夠更加努力的學(xué)習，將這方面做得越來(lái)越好！
web前端課程設計心得5
在學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作的這幾天里，我利用了學(xué)習之余的一切可利用的剩余時(shí)間，全心全意投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習，去不斷的探索；同時(shí)去不斷的充實(shí)，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡(luò )的天空下逐漸的美化自己的人生！
做好主頁(yè)，并不是一件容易的事，它包括個(gè)人主頁(yè)的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調等很多東西。
�、贅祟}
在個(gè)人主頁(yè)中標題起著(zhù)很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個(gè)人主頁(yè)的定位。一個(gè)好的標題必須有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、容易記，還要符合自己主頁(yè)的主題和風(fēng)格。
�、趦热莸牟杉�
選好標題后，開(kāi)始采集內容，內容必須與標題相符，在采集內容的過(guò)程中，應注重特色，所謂特色應該是有一些自己的東西。個(gè)人主頁(yè)中的特色，應該突出自己的個(gè)性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，因為在網(wǎng)絡(luò )上不受限制。主頁(yè)就是在網(wǎng)絡(luò )上的一個(gè)小小家園，在那里，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時(shí)喜歡一些文章，一些好聽(tīng)的歌，一些好的動(dòng)畫(huà)作品。
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做個(gè)人主頁(yè)不能只用文字，必須在主頁(yè)上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話(huà)說(shuō)一圖勝千言，我想不無(wú)道理，一張處理得好的圖片不需要多做任何解釋?zhuān)湍茏屓艘荒苛巳�，讓人去思考，去了解它�?/p>
�、芫W(wǎng)頁(yè)排版
網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設計也是不可忽略的，很重要的一個(gè)原則是合理地運用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。
�、萏厣�
讓自己的網(wǎng)頁(yè)更有特色一些，可適當地加一些聲音、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)、Java、Applet。
�、薷形�
昨天，網(wǎng)頁(yè)與我無(wú)緣，那是因為上天不給我們一個(gè)見(jiàn)面的機會(huì )！
今天，網(wǎng)頁(yè)與我相識，與我相知，成為我的一個(gè)最真誠的朋友！
明天，網(wǎng)頁(yè)與我一生相伴，終身相隨，因為我已領(lǐng)悟了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，整個(gè)世界。
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一、實(shí)訓項目
簡(jiǎn)易記事本
二、實(shí)訓目的和要求
本次實(shí)訓是對前面學(xué)過(guò)的所有面向對象的編程思想以及JAVAWEB編程方法的一個(gè)總結、回顧和實(shí)踐，因此，開(kāi)始設計前學(xué)生一定要先回顧以前所學(xué)的內容，明確本次作業(yè)設計所要用到的技術(shù)點(diǎn)并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書(shū)籍來(lái)搜集資料。
通過(guò)編寫(xiě)采用JSP+Servlet+JavaBean技術(shù)框架的應用系統綜合實(shí)例，以掌握JavaWEB開(kāi)發(fā)技術(shù)。
具體要求有以下幾點(diǎn)：
1。問(wèn)題的描述與程序將要實(shí)現的具體功能。
2。程序功能實(shí)現的具體設計思路或框架，并檢查流程設計。
3。代碼實(shí)現。
4。設計小結。
三、實(shí)訓項目的開(kāi)發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)
基于J2SE基礎，利用MyEclipse8。5以上版本的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓項目，界面友好，代碼的可維護性好，有必要的注釋和相應的文檔。
四、實(shí)訓地點(diǎn)、日程、分組情況：
實(shí)訓地點(diǎn)：4棟303機房日程：
第一階段：1、班級分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天2、劃分模塊、小組成員分工半天3、利用CASE工具進(jìn)行系統設計和分析，并編制源程序5天
第二階段：上機調試，修改、調試、完善系統2天
第三階段：撰寫(xiě)、上交課程設計報告，上交課程設計作品源程序（每人1份）2天。
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一、實(shí)習目的
通過(guò)對Java語(yǔ)言、JavaWeb、Oracle數據庫應用設計及SQL語(yǔ)言的復習和鍛煉，并且通過(guò)使用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺設計庫存管理系統項目，以達到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及其應用設計。
同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、系統測試及軟件手冊編寫(xiě)，以便提前適應軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求
二、實(shí)習內容
1、公司管理規則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規范；
2、需求開(kāi)發(fā)與管理；
3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性；
4、javaSE、javaWeb
5、數據庫設計、SQL應用
6、軟件需求分析與設計
7、項目實(shí)戰
三、實(shí)習總結
通過(guò)這一期的實(shí)訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大的，學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
當我們正式準備學(xué)習實(shí)訓java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮，雖然以前大學(xué)學(xué)的是。Net方向，但畢竟Java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。
感覺(jué)肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰我們的實(shí)訓路。
當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習讓我異常感到學(xué)習任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習，開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng)，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。
上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。
所以學(xué)習中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。
在學(xué)習的過(guò)程中也體會(huì )到，遇到問(wèn)題也要請教。
不然的話(huà)自己一個(gè)人去做的話(huà)會(huì )花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)在線(xiàn)考試的項目中，其中也問(wèn)到過(guò)許多問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
其他的同學(xué)有問(wèn)題的話(huà)我也是給他們盡量解決。
我認為學(xué)習知識的過(guò)程當中就應該是相互學(xué)習相互進(jìn)步的。
Java是面在的主流技術(shù)我會(huì )努力將它學(xué)好，現在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會(huì )向他學(xué)習，雖然學(xué)習java的路還很找，但我會(huì )繼續走下去。
在這里，我非常感謝實(shí)訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學(xué)習上的一道道難關(guān)，課上認真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習，現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并等待知識的進(jìn)一步提升。
實(shí)訓即將結束了，我非常懷念在達內科技的實(shí)訓，在實(shí)訓的這4個(gè)半個(gè)月時(shí)間里，我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的，充實(shí)的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己未來(lái)的理想！
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