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魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中（精選37篇）
我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 1
這幾周，我一直都在看一本經(jīng)典著(zhù)作：《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)出版于1719年，至今已快300年了，但書(shū)的內容卻毫不乏味，反而引人入勝。
本書(shū)作者丹尼爾.笛福巧妙地把故事的主角“魯濱遜.克魯索”描繪得淋漓盡致，而且他的冒險故事也十分精彩，讓讀者看了就不想放下。主角魯濱遜先是不聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，執意要航海，后來(lái)被俘為奴隸，緊接著(zhù)船只失事，只有他一人幸免于難，獨自一人被困荒地28年之久，可他并不放棄生的'希望，從采集野果、捕獵野獸和飼養羊群、種植糧食到制造工具、器皿甚至是船。后來(lái)救下野人“星期五”，幫一名英國船長(cháng)制服叛變的水手，才回到文明社會(huì )。
魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方，比如他在逆境中不放棄，堅持不懈，努力求生的精神，以及他那驚人的毅力也讓我們十分敬佩。
看了這本書(shū)，我明白了生活中的每一分每一秒都很珍貴，我們在生活中如果遇到困難要敢于面對，要做到臨危不亂，冷靜沉著(zhù)地面對困難，要堅信，有毅力就可以創(chuàng )造奇跡，同時(shí)我們也要學(xué)習魯濱遜面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)心態(tài)和對未來(lái)美好生活的向往！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 2
很早媽媽就給我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)我還小，認為這是一本男孩子必讀的書(shū)，寒假期間在家里的書(shū)架上找到它，我又重新細細品味了一番這本書(shū)，卻發(fā)現并不是這樣。
書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)有著(zhù)大無(wú)畏的冒險精神的人。他經(jīng)歷了多次受難之后仍然選擇繼續冒險。雖然最后流落荒島，但他還是沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)自己的智慧和努力，在荒島上安逸地生活了28年�，F代社會(huì )，男女平等，所以無(wú)論男生還是女生，我們都需要去學(xué)習魯濱遜身上這種自力更生，敢于冒險的精神，學(xué)習他身上勇敢頑強的品質(zhì)。
在他第一次出海遇險后，還勇敢的去冒險。他會(huì )為了一個(gè)仆人去勇敢的與野人搏斗，憑一己之力就出了三個(gè)俘虜。其中這個(gè)故事最值得一提：那是他在荒島上的最后一年。有一天，一隊人馬帶著(zhù)三個(gè)俘虜上了荒島。他們分別是船長(cháng)，大副和一名游客。船上的工作人員叛變了，想把大船占為己有，逼船長(cháng)當了俘虜。魯濱遜看到了希望，不惜一切代價(jià)勸告那些被迫參加叛亂的'人，組成了一只小小的軍隊，并且發(fā)揮自己的聰明才智，與敵人作斗爭，奪回了大船，并逃離了荒島。之后魯濱遜教會(huì )了他們生存技巧，除了那幾個(gè)亡命之徒外都留他們一條生路，沒(méi)帶他們回英國。他太讓我佩服了。
最后，我還要說(shuō)一點(diǎn)：在魯濱遜回到種植園以后，把老船長(cháng)欠他的債務(wù)全部都作廢了，這就說(shuō)明他懂得感恩，而我們也正好要學(xué)習他的這種感恩。這是一本值得我們都去看的書(shū)。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 3
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習了很多新的東西。
故事講述了英國青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴，船沉后流落到荒島上，憑個(gè)人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來(lái)他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調教成自己的奴仆，同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過(guò)的英國商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長(cháng)鎮壓了叛亂，帶著(zhù)禮拜五回到了闊別了30多年的英國，成了一位受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺(jué)得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著(zhù)沒(méi)有衣服可換，沒(méi)有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對這種處境，他沒(méi)有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說(shuō)生的希望是他自己爭取到的。后兩個(gè)是盡力和堅強，初上孤島，魯濱遜并沒(méi)有慌張，而是鎮定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹(shù)上睡覺(jué)。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據當前所處的.情形制定了行動(dòng)方案，開(kāi)始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的經(jīng)歷來(lái)看，我自己也可以向他學(xué)習很多，比如：在生活和學(xué)習中會(huì )遇到各種問(wèn)題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問(wèn)題，要保持鎮靜，積極的想辦法，制定全面的計劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學(xué)習，成為遇事不慌，而且樂(lè )觀(guān)向上的人！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 4
上午，我讀完了剛買(mǎi)的《魯濱遜，漂流記》之后，心里給出牢無(wú)限的感嘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事，魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險�？墒�，他的父親可能是怕他到海上出危險，不允許他到海上探險。直到有一次，他的知心朋友藥出海賺錢(qián)，做一筆生意。于是，魯濱遜得到了這個(gè)消息之后，便瞞著(zhù)他自己的父母，借著(zhù)這一次非常難得的機會(huì )和朋友一起出海去探險�？墒�，他們全都沒(méi)有聊到，船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以，船上的人全部掉到了大海中淹死了，只有他一人幸運地存活了下來(lái)。但是，魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死，可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的`荒島上......居住了差不多三十年。
看到這個(gè)驚人的數字，我真的不敢相信這是真的。因為我在晚上，即使家里有許多人，我也不敢獨自一人到房間里看書(shū)或是拿什么東西�？婶敒I遜獨自一人在一座荒島上生活，是多么孤獨，多么寂寞呀，沒(méi)有人陪他說(shuō)話(huà)，如果是我，我早就不知道跑到哪里去了，還會(huì )像魯濱遜那樣沉著(zhù)、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里，都會(huì )會(huì )被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子�？�，我是多么地膽小呀!
魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭，如果他當初不努力克服種種困難，說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數，這一題思考了一會(huì )兒，不會(huì )做，覺(jué)得很難，便會(huì )把這一題空著(zhù)，思考下一題，卻不知道這一道題始終是要做的，先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣，只會(huì )挑簡(jiǎn)單地做。
《魯濱遜，漂流記》使我變堅強了，知道了要克服困難，永不放棄。這本書(shū)使我一生受益。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 5
生活不僅教會(huì )我們簡(jiǎn)單的生活的道理，還教會(huì )我們對待生活的態(tài)度。特別是讀了《魯濱遜漂流記》后讓我明白了很多的道理。
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人不幸遇到了海難，但同時(shí)有幸的活了下來(lái)，并通過(guò)自己的勇敢、智慧堅強的'生存了下去，并回到了自己的故鄉的故事。吸引我的是整篇故事的語(yǔ)言，通俗易懂、敘事感強，故事性層層遞進(jìn)，每一章、每一個(gè)文字仿佛一種特別的魅力吸引著(zhù)我們堅持讀下去，跌宕起伏的環(huán)節總是讓我的心讓我跟著(zhù)魯濱遜的命運起起伏伏……
但最吸引我的是還是他的那頑強的意志，在那種極度惡劣的環(huán)境中沒(méi)有放棄生命，也沒(méi)有喪失信心，更沒(méi)有自暴自棄。他總是以一種積極的態(tài)度面對生活，并打敗生活帶給他的磨難，同時(shí)還收獲了自己的一個(gè)伙伴星期五。他帶給我們的不僅僅自己是多么悲慘的命運，而是帶給我們是別開(kāi)生面的奮斗、抗爭、拼搏這些積極的生活態(tài)度。而且教會(huì )了我以后面對困難，不能逃避。要勇敢的面對他，并積極的尋找方法去戰勝它。
讀完《魯濱遜漂流記》，刷新了我對生活的態(tài)度，更刷新了我對生命的感知，我以后會(huì )更加珍惜現在的生活，努力學(xué)習回報我的爸爸媽媽和老師，回報祖國母親。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 6
我從小就愛(ài)看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人的毅力所深深地吸引了。
書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平淡無(wú)奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的`風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活，還馴養了好多山羊，還勇敢地救了一個(gè)野人，取名為星期五。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書(shū)，對我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡劣的情況下，僅用幾支槍和一些數得清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅持自己信念，終于戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢地辦到了。
這本書(shū)強烈地感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……給我帶來(lái)一種真實(shí)和現場(chǎng)感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，做一個(gè)德學(xué)兼備的好學(xué)生。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 7
幾個(gè)星期前，我們剛剛學(xué)習了《魯賓遜漂流記》的梗概和精彩片段。相信這一次學(xué)習一定勾起了不少同學(xué)的饞蟲(chóng)吧，你們是不是已經(jīng)對這本書(shū)“垂涎欲滴”了呢？說(shuō)實(shí)在話(huà)，我已經(jīng)N+1遍讀這本書(shū)了，書(shū)中的故事情節總是吸引著(zhù)我一遍又一遍的翻開(kāi)這本書(shū)。
17世紀中葉，故事的主人公魯賓遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，家庭富裕的他不愿過(guò)平凡的生活，于是便背著(zhù)父母當上了一位與海浪搏擊、生活充滿(mǎn)驚險的水手，在波濤洶涌、危機四伏的大海上航行。由于一次海難，魯賓遜孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力以及自己的智慧、勤勞，開(kāi)荒地、建住所、養山羊、造船只。憑借他樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度活了下來(lái)，而且救下了一名險些被他人變?yōu)槎侵惺车?土著(zhù)俘虜—“星期五”。正當魯賓遜為拯救一批淪落為土著(zhù)人的西班牙遇難船員時(shí)，他的命運卻來(lái)了個(gè)180°旋轉—一艘貨船發(fā)生了叛亂，船長(cháng)和大副被帶到了魯賓遜所在的孤島上，魯賓遜不僅救出了船長(cháng)，還巧妙地幫助船長(cháng)平息了叛亂。終于，在29年2個(gè)月零19天的孤島生活后，帶著(zhù)一筆不菲的財富載譽(yù)歸國。
魯賓遜這神話(huà)般的離奇經(jīng)歷可以給我們帶來(lái)很多的啟示：在遇到困難與不信是，不要琴藝低頭，相信自己，只有有毅力、有膽量、有一個(gè)聰明頭腦的人才能最終取得勝利之門(mén)的金鑰匙，才能取得最終的、萬(wàn)眾矚目的成功。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 8
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì )讓我們充滿(mǎn)信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開(kāi)始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。
而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》。當我讀完那本書(shū)時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了敬佩，我佩服魯賓遜的勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無(wú)人煙的孤島，如果沒(méi)有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒(méi)、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會(huì )有怎樣的結果？我佩服他的智慧。當他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的智慧搭起了棲身窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的見(jiàn)解，總是等著(zhù)老師叫我才回答問(wèn)題。永遠是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當一遇到事情腦子里總是一團糟，冷靜不下來(lái)，不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的方法。就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書(shū)，魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢(mèng)想，我知道了自己錯在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的'彌補……我的心靈現在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習書(shū)中、故事中的勇敢的、堅強的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì )越來(lái)越亮。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 9
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福五十九歲發(fā)表的第一部小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的美譽(yù)。講述魯賓遜在小島上生活了二十八年的非凡經(jīng)歷。故事引人入勝，充滿(mǎn)傳奇色彩。
魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上，開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在如此艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長(cháng)的時(shí)間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直到成功。他不僅要戰勝寂寞和恐懼，還要戰勝饑餓和疾病。但他總是樂(lè )觀(guān)的`去面對眼前的一切，珍惜身邊沒(méi)一個(gè)可讓求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)、逃避過(guò)，但最后還是戰勝了自己獲得了生的希望。
他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，靠的是他那頑強的毅力。他以這個(gè)和一雙勤勞的雙手重新生活，克服種種困難。在小島上種起了莊稼，養起了羊，蓋起了房屋······生活而十七年后，回到了祖國。一個(gè)人身陷絕境，竟能對生活這樣充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，真是太可貴了。我遇到困難，特別是那些奧數題，我就想逃避它，甚至都不想見(jiàn)到他們�？煽吹紧斮e遜的堅持不懈，我就慚愧的地低下了頭。他連這么大的困難都能解決，難道我還不能解決這小小的奧數題嗎？
人無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是個(gè)勝利者！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 10
我了解了這本書(shū)的主人公是魯賓遜，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(cháng)達二十多年的孤島生活。在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必品。他還養了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。他救過(guò)一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過(guò)上了自得其樂(lè )的`生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書(shū)以后，我被魯賓遜勇敢堅強，善于開(kāi)拓，自立自強，持之以恒，誠實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們去學(xué)習!他的自強不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績(jì)大幅度下降，我想：我為什么會(huì )考這么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習，認真復習。終于，我又一次克服困難，取得了好成績(jì)。我深刻的認識到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅持不懈的奮斗到底。既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標就一定會(huì )實(shí)現。
那些天，我常常在深思一個(gè)問(wèn)題：我們的生活道路還有很長(cháng)很長(cháng)，那么以后，我們應該如何面對重重困難，克服重重困難呢？是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 11
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。
過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在肉，魯濱遜決定要救出者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的.雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 12
書(shū)千奇百樣，有故 事、寓言、小說(shuō)……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心弦。
我一口氣讀完此書(shū)，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動(dòng)；被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染…… 魯賓遜有著(zhù)不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的'智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來(lái)。 那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來(lái)呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng )造家園。
相比之下，我們在這么好的條件下讀書(shū)、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？ 在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來(lái)說(shuō)吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛(ài)學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，又浪費了自己寶貴的時(shí)間�？戳舜藭�(shū)，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習電子琴，練琴練得累時(shí)，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習他的勇氣，又充滿(mǎn)智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 13
有一本書(shū)，他教會(huì )了我堅強，有一本書(shū)，他教會(huì )了我勇敢，有一本書(shū)。他教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，那么到底是哪本書(shū)有這么大的魔力呢？那就是著(zhù)名外國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》
這本書(shū)是有主人公魯濱遜引起來(lái)的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開(kāi)啟了冒險之旅，在一次偶然的大風(fēng)下把它沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。一開(kāi)始他是絕望的，但他卻沒(méi)有放棄，用一顆樂(lè )觀(guān)的心，戰勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。
在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話(huà)。我會(huì )遭遇這么不幸的時(shí)候保持冷靜嗎？我會(huì )有活下去的`勇氣嗎？不，不會(huì )的，我無(wú)話(huà)保持冷靜，也更不會(huì )活下去的勇氣，如果我是他的話(huà)，恐怕早就死在島上。
自從讀了這本書(shū)之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來(lái)不會(huì )在嘗試。但是認識到他之后我遇到困難都會(huì )想辦法克服。因為我相信，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對生活認輸，我想活出不一樣的自己！
自從認識了他，我才變得成熟。自從認識了他，我才擁有取得成功的權利。自從認識了他，我才擁有了一個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強的心，是他教會(huì )了我許多許多。在困難出現的時(shí)候要沉著(zhù)、冷靜，堅強，勇于嘗試，即使再大的困難也會(huì )被克服的。相信自己吧，去挑戰更大的困難，總有一天，我相信我會(huì )成功的！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 14
讀了《魯濱孫漂流記》，我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱孫是這本書(shū)的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島上，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的孤島生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有羊圈，在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的'生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。 現在社會(huì )，生活學(xué)習，壓力和競爭無(wú)處不在，我們要用主人公百折不撓。永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，這樣才能戰勝一切困難，在戰勝困難的同時(shí)我們在不斷進(jìn)步，讓自己學(xué)到的東西更充實(shí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？ 安逸的生活造就不出時(shí)代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會(huì )造就人才，會(huì )成為弱者的阻擋，安逸的生活會(huì )成為滋養惰性的溫床。
我從這本書(shū)中感悟到，遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 15
我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他非常喜歡航海和冒險。
有一天，他正和幾個(gè)伙伴坐著(zhù)大船前往非州幾內亞，途中遇到大風(fēng)，大風(fēng)卷起了巨浪，卷到他們的船上，他的伙伴們都被淹死，只有他被沖到了一個(gè)荒島上。他在島上看見(jiàn)船沒(méi)有沉下去，便用盡全力游到船上，用木板制成了木筏，把船上的生活物資運到了島上。
他走遍島上，選擇了一個(gè)有水源可以防御野獸的地方，并搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷，定下了住所。
時(shí)間一天天過(guò)去，他的食物越來(lái)越少，只好去森林里打獵，去海邊捕魚(yú)，并把捕到的活羊圈養起來(lái)，后來(lái)他便有了成群的'山羊。
很多年過(guò)去了，有一天，魯濱遜還看到三十多個(gè)野人乘著(zhù)小木船來(lái)到了島上。他們拖出了兩個(gè)人，殺了一個(gè)，另一個(gè)就逃跑了，魯濱遜打算救下這個(gè)野人，并給這個(gè)野人取了一個(gè)名字“星期五”，星期五很快就成了魯濱遜的得力助手，幫魯濱種地、打獵、干活，過(guò)著(zhù)愉快的生活。
有一天，魯濱遜被星期五喊醒，原來(lái)，有一艘英國船在附近停著(zhù)，水手們叛亂，綁架了船長(cháng)，他們兩個(gè)救出了船長(cháng)，船長(cháng)為了報答他們，答應帶他們回到英國。
魯濱遜在島上生活了許多年后，終于回到了英國。
魯濱遜用事實(shí)告訴我們無(wú)論困難有多大只要努力去尋找就能找到希望。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 16
在這個(gè)寒假中，我讀了一本有著(zhù)深刻意義的好書(shū)——《魯賓遜漂流記》。它主要講了主人公魯賓遜在一個(gè)無(wú)人島上居住了二十八年，并奇跡回國的故事。當我讀到“魯賓遜在一個(gè)幽暗的山洞中聽(tīng)到了一陣陣喘息聲而嚇出了一身冷汗，可還是鼓起勇氣，鎮定地向前走去�！敝�(zhù)句話(huà)時(shí)，我不禁為魯賓遜的勇氣和鎮定而暗暗喝彩。他的那種為了身存而努力的精神真了不起，這也說(shuō)明了人類(lèi)求生力量之大。當我又讀到“魯賓遜尋找陶土來(lái)做陶器。并用不變的火候燒制陶器。最后他便有了三只很像樣的瓦鍋和兩個(gè)瓦罐�！边@個(gè)情節時(shí)，我立刻對魯賓遜肅然起敬。他的那種為了生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力讓我產(chǎn)生了好感。是��！
在這么一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，又沒(méi)任何幫助的情況下，竟能白手起家、自力更生、還安居樂(lè )業(yè)，真是不容易！
他的那種不怕困難、勇于創(chuàng )新的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？在我們生活中也有許多的困難。比如我有一道題目遇到了困難，怎么做都不對。正當我準備放棄時(shí)。突然想到了魯賓遜的`經(jīng)歷。如果把我的困難與他的相比，我的困難根本就微不足道。因此，我又鼓起了信心去做那道題目。終于在不懈努力下完成了。遇到困難，要堅持不懈、勇攀高峰。這句話(huà)往往能說(shuō)明困難并不可怕，只要你認真的去對待它，它就能迎刃而解。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，克服困難，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，讓我們勇往直前！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 17
《魯賓遜漂流記》是一部外國名著(zhù)。寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜的人流落到了荒島，開(kāi)始時(shí)他非常不幸，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次去海中尋船。拿下船里的東西。生活也過(guò)得不錯。不過(guò)心中的寂寞沒(méi)有辦法化解。開(kāi)始他養了一只鸚鵡，后來(lái)抓了一個(gè)奴隸，給他取名叫星期五，再后來(lái)他幫助船長(cháng)奪回船只，最后離開(kāi)了他住了二十年兩個(gè)月零十九天的小島。
我記得最深的一段是：魯濱遜曾把上衣口袋中的`污穢物倒在路旁，過(guò)了幾天就發(fā)芽了。魯濱遜又為怎么把小麥變成面包發(fā)了愁，他用一顆大樹(shù)做了一個(gè)自己剛剛能拿動(dòng)的棒子，又找了一個(gè)凹進(jìn)去的石頭把小麥扒皮，終于功夫不負有心人，小麥終于做成了面包。
解決了吃的問(wèn)題，又因為寂寞捕捉了一只鸚鵡教他說(shuō)話(huà)。一次魯濱遜已經(jīng)睡覺(jué)了卻聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)那是他在荒島上幾年來(lái)聽(tīng)過(guò)的第一句話(huà)雖說(shuō)不是人說(shuō)的又過(guò)了幾年魯濱遜在荒島上找到了別人的腳印他非常緊張又過(guò)了幾天他又來(lái)到那個(gè)地方看到了幾個(gè)野人準備開(kāi)一場(chǎng)人肉宴會(huì )，不過(guò)魯濱遜早已經(jīng)準備好了，他早就希望救下一個(gè)野人，他發(fā)出了一槍嚇跑了野人，救下了星期五。
讀《魯賓遜漂流記》讓我知道人在逆境不應該順其自然自暴自棄，應該尋找一切機會(huì )逃脫逆境。只有心中抱有對生命的向往，永不放棄的精神，才能領(lǐng)悟生命的真諦。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 18
魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實(shí)現他的航海夢(mèng)，他不顧父母的反對與勸解，依然出走，最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中，他被巨浪送到了荒島上。從此，就開(kāi)始了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養動(dòng)物……克服了各種困難，在荒島上以頑強的意志生存了下來(lái)，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng )造了孤島生存的奇跡。
他獨自生活了多年以后，遇見(jiàn)了一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中就出了一個(gè)土人，收為自己的.幫手，取名為“星期五”。他在到上生活了28年后，最后幫一名艦長(cháng)制服了叛變的水手，乘船返回了英國。他得到了冒險積累的財物，因為他拯救了船長(cháng)，而船長(cháng)卻是一個(gè)很有錢(qián)的人，船長(cháng)死后，把所有的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜，所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)過(guò)的島上繼續墾殖。
這些都充分的表現了魯賓遜堅韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭意識，從而塑造了一個(gè)資本主義上升時(shí)期中資產(chǎn)階級的英雄化身。作者笛福曾這樣點(diǎn)品魯賓遜；不安于現狀，用于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險，他勇與向世俗挑戰：離家出走；他勇與和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹么；他用于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜被食人族殺掉，舍身去救人；他勇于追求；努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學(xué)中第一個(gè)理想化形象。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 19
在家的四個(gè)月里，我讀了丹尼爾·迪福的《魯濱遜漂流記》，真的讓人感覺(jué)很多，看著(zhù)它不禁嘆了口氣：“值得成為一個(gè)經(jīng)典的名字！”
這是一部冒險、生存小說(shuō)，講述了英雄魯濱遜冒險、流落荒島、逃離生活的全過(guò)程，否認英國神學(xué)思想荒謬理論和宗教教條，塑造了強大的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神，雙手創(chuàng )造微型社會(huì )新興資產(chǎn)者形象，對當時(shí)的社會(huì )產(chǎn)生了強烈的`影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和生存意志正是大多數人所欣賞的。一路上，我跟著(zhù)魯濱遜，看著(zhù)他建房子，看著(zhù)他囤積食物，我越來(lái)越覺(jué)得自己有多弱：他喜歡冒險，但我不敢；他試圖生存，我潛意識地退縮；他有各種生存能力，但我甚至不能照顧自己。經(jīng)過(guò)這樣的比較，我會(huì )發(fā)現我沒(méi)有資格在島上生存，雖然我也想冒險，但那只是死亡，他的經(jīng)歷告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變規律。即使我給了我更多的材料，我也會(huì )幸運地活下來(lái)。當我被救出時(shí)，我應該成為一個(gè)只會(huì )白吃白喝的野人；但不管他有多困難，他肯定能活下去，因為他有能力。即使我給了我更多的材料，讓我幸運地活了下來(lái)，當我被救出時(shí)，我也應該成為一個(gè)只會(huì )白吃白喝的野人；但不管他有多困難，他肯定能活下去，因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇，這是我最大的理解。畢竟，“我們應該冷靜地分析逆境中的情況，遇到困難時(shí)不要退縮”等等。我不知道我聽(tīng)過(guò)多少次，這加深了我的理解！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 20
這學(xué)期語(yǔ)文老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》�！遏斮e遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險和樂(lè )觀(guān)精神的英國人——魯賓遜，他很喜歡冒險，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不解努力，運用自己的'所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
我剛翻開(kāi)書(shū)我就被文中的主人公魯賓遜給吸引住了，他是個(gè)敢于同命運作斗爭的人，他始終對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)幻想他堅信只要有心沒(méi)什么事情做不了，還記得我第一次學(xué)自行車(chē)，剛開(kāi)始我對自行車(chē)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，覺(jué)得騎車(chē)很威風(fēng)。但是學(xué)的時(shí)候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車(chē)，爸爸似乎看出來(lái)了，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)，跌倒不怕，怕的是跌倒后不想、不敢爬起，失敗是成功之母，再試試�！甭�(tīng)了這話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
是的，只要有永不放棄的決心，沒(méi)有什么事做不成。如果你總是擔心這兒，擔心哪兒，那你就永遠不會(huì )成功。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 21
《魯賓遜漂流記》估計很多人都看過(guò)，但再回過(guò)頭來(lái)細細品味，便又有另一番風(fēng)味。
《魯濱遜漂流記》是緣故作家笛福所作。一開(kāi)始讀的時(shí)候我認為魯賓遜是個(gè)固執，頑皮的人。從他一開(kāi)始出海遠航，到淪為奴隸，再到一個(gè)人到荒島生活。這一切環(huán)環(huán)相扣，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魯賓遜那種堅強不屈，機智勇敢的精神。魯賓遜從一開(kāi)始的兩手空空，再到有了房子、家具、牲畜、奴隸，這一切難道不是他那種堅強，勇于創(chuàng )新的精神的結果嗎？也正是這種精神讓魯濱遜從死神手中一次次的`逃出。
在這所有的章節中，最讓我感受至深的是魯賓遜抗爭病魔那一章了。那一章寫(xiě)了魯賓遜得了疾病，發(fā)燒多天，他勉強用自己所剩的食物來(lái)抵抗疾病。那幾天，他天天都念著(zhù)《圣經(jīng)》，祈禱上帝，最后他用煙葉治好了病。魯濱遜用他所學(xué)的知識全力來(lái)治病。這一章雖然內容不多，但是讓我學(xué)會(huì )了做任何事都要堅持不懈，樂(lè )觀(guān)向上，勇于挑戰。害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍，不正詮釋了魯賓遜一生的所作所為嗎？
《魯賓遜漂流記》告訴人們一個(gè)道理：在人生的道路上，命運和生活不可能公平，但只要我們心中充滿(mǎn)希望，憑著(zhù)自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡！
在書(shū)香中呼吸春的光艷，在書(shū)香中尋覓生命飛翔的羽翼，讓我們一起感悟《魯賓遜漂流記》中種種可貴的精神吧！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 22
你是否有過(guò)這樣的夢(mèng)想，自己孤身一人，在一個(gè)荒島上生活，浪跡天涯，終于成功！
<<魯賓遜漂流記>>描述的是一個(gè)十九歲的少年為了實(shí)現自己的航海夢(mèng)，不顧父母的勸告，放棄了自己安靜舒適的家庭，開(kāi)始了自 己的航海夢(mèng)。
從書(shū)中我可以看出魯賓遜是一個(gè)非常勇敢、積極樂(lè )觀(guān)，還十分愛(ài)勞動(dòng)。他所在的船遇到大風(fēng)發(fā)生不幸的時(shí)候，所有的船員都遇難了，他幾乎也放棄了希望，但求生的欲望開(kāi)始讓他自力更生，最后他成功地上了岸。他開(kāi)始斷定自己在這樣的環(huán)境下肯定活不了多久，但是他也不想放棄，便從他們乘的船上拿了許多有用的東西。他先養了一只山羊，然后又養了一只鸚鵡，通過(guò)他的.不斷努力，最后他擁有了好幾十只羊，一棟“別墅”，并且學(xué)會(huì )了做面包。一個(gè)偶然的機會(huì )，他救了一名船長(cháng)、大副和水手，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，成功地奪回了大船。他乘船回到了巴西，然后又騎馬前往英國，雖然途中遇到了幾百只狼，但他一點(diǎn)也不畏懼，成功的到達了英國。
從中我可以感受到，不管遇到再大的困難，我們都應向魯賓遜那樣，要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不被困難嚇倒，要勇敢的面對它，去克服它，不經(jīng)歷一些艱難困苦，怎能?chē)L到勝利的滋味呢？愿我們每個(gè)人都做生活中的強者和勝利者。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 23
我是一個(gè)懶小子，無(wú)論干什么事情都得依賴(lài)他人。少了他們就無(wú)頭無(wú)序，寸步難行，因為我養成了依賴(lài)他人的習慣。
讀完一本書(shū)，使我改變了凡事都得依賴(lài)他人的這種不好習慣，這本書(shū)的名字叫<魯賓遜漂流記>
這本書(shū)的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險，用于追求自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島，也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著(zhù)做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個(gè)忠誠的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國”。
魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅強性英雄本色。
現在的社會(huì )中，很少有像“荒島”上的`不幸，而更少又像魯賓遜的人，所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，這樣才能生存。
在逆境中不要悲觀(guān)絕望，要努力看到積極的因素，改變悲觀(guān)絕望的心理，這種樂(lè )觀(guān)的精神是非常值得我們學(xué)習的!
我們要想魯濱遜學(xué)習。要堅持自己的夢(mèng)想，不要放棄!加油!你是最棒的!
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 24
我從小就愛(ài)看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活，還馴養了好多山羊，還勇敢的救了一個(gè)野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國。
讀了這本書(shū)，對我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數的清的.大米，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅持自己信念，終于戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書(shū)強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……。給我帶來(lái)一種真實(shí)和現場(chǎng)感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，做一個(gè)德學(xué)兼備的好學(xué)生。
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看完《魯賓遜漂流記》這部電影，我的內心久久不能平靜。魯賓遜為什么有這樣的力量？他在困難面前，持有樂(lè )觀(guān)態(tài)度，能戰勝自我，挑戰自我，超越自我。當漂流到荒島后，他對自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣，并不向死神認輸，這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨，來(lái)激發(fā)自己戰勝困難的“動(dòng)力”。
人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì )難為你，一波三折。當我們遇上不利環(huán)境時(shí)候，就得學(xué)會(huì )面對現實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難做斗爭的`決心與信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！” 正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷安慰！”
魯賓遜做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 26
名著(zhù)讀了不少，其中有一本我最喜愛(ài)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開(kāi)拓、進(jìn)取……連接著(zhù)我對未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數遍。
在一次航海中，魯賓遜所乘坐的船在航海中遭到了暴風(fēng)雨，船上的水手和乘客全被淹死了，而只有魯賓遜奇跡般的活了下來(lái)。海浪把他卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他在克服了自己最初的.悲觀(guān)于絕望之后，憑借著(zhù)自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。開(kāi)始他舉步維艱，后來(lái)他找到了一些簡(jiǎn)單的工具，自力更生，過(guò)上了荒涼、寂寞的野島生活，這生活對我們來(lái)說(shuō)都是非人的生活，而魯賓遜卻在這種難以為繼的生活中，過(guò)了28年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，擁有了自己的房子、牧場(chǎng)和農場(chǎng)，甚至還有了自己的寵物，在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活十分不容易，而這完全是憑借自己的智慧與毅力創(chuàng )造出來(lái)的。
而不禁想想自己，如果有一天我流落到孤島，我是否能像魯賓遜那樣堅強的活下來(lái)？我會(huì )劈柴嗎？我會(huì )打獵做飯嗎？我自己洗的衣服會(huì )干凈嗎……我不禁對自己提出了種種疑問(wèn)。魯賓遜他是那么樂(lè )觀(guān)向上！
這本書(shū)教會(huì )了我：堅持就是勝利，只有自己堅持不懈的努力和堅定的信念才能讓我們走出困境，無(wú)論如何都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 27
我們上小學(xué)六年級了，老師讓我們多讀一些課外書(shū)，既能提高我們的寫(xiě)作水平，還能積累知識、開(kāi)闊我們的視野�，F在，我已經(jīng)讀完了很多書(shū)。其中，有一本書(shū)很吸引我，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國作家笛福，主要講了十七世紀中期，一個(gè)探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上，還救了一個(gè)人，為了紀念這一天，所以取名叫星期五。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著(zhù)他驚人的.毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天想這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。.。.。.”
不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨特的個(gè)性。他對生活充滿(mǎn)了希望，不再沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。.。.。.就這樣，他用自己的雙手，又創(chuàng )了另一個(gè)家。
完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 28
魯賓遜先生，雖然我們素未蒙面，你也不可能認識我，但是我卻通過(guò)對《魯賓遜漂流記》的閱讀，認識了，迎難而上，絕不低頭的你，也從你的身上學(xué)到了許許多多寶貴的品質(zhì)。你是我學(xué)習的榜樣。
你放棄了，平靜、富裕的`生活，選擇了冒險的挑戰。你在一次冒險中遇到了狂風(fēng)暴雨，全部同伴葬身于大海，而你卻幸運地活了下來(lái)。但你遇到了一個(gè)近乎絕望的事情，那就是流落荒島！在不知名的小島上生存了28年，這是多么不可思議。在那時(shí)，你并沒(méi)有像別人一樣絕望，而是利用了限有的資源，使自己過(guò)上快樂(lè )的生活。
最讓我敬佩的就是，造船行動(dòng)。你在荒島上度過(guò)了許多年，每時(shí)每刻都在盼著(zhù)回到自己的故鄉，這種思鄉情感化為斗志，你把恐懼拋在一邊，幾年的努力，卻因沒(méi)考慮周全，功虧一簣，船不能下水。這件事并沒(méi)有成為壓倒你的巨石，不服輸的你，重新開(kāi)始。后來(lái)因為野人星期五的出現，生活添加了許多樂(lè )趣。你們共同努力，一直到順利離開(kāi)這座孤島。
28年，我無(wú)論如何也無(wú)法設身處地地去想，因為我也不可能在孤島上生存。一日孤單都會(huì )很傷心，更何況28年？這根本不可能。
魯濱遜，你的自強不息，敢于冒險、奮斗的精神，值得我去學(xué)習。在今后的學(xué)習生活中，不管遇到什么困難，我都要咬牙忍住，跨過(guò)一道道難關(guān)！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 29
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的.生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 30
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫.他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想. 我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰.種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強.上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰性! 風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始! 流落孤島,他為了找到合適的`住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所.魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板,做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事.但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方.魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現塌方的災難.永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年.他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊.他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè). 這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 31
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，魯賓遜一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的`經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 32
笛福把這個(gè)假想描寫(xiě)在魯賓孫這個(gè)人物身上。魯賓孫是一個(gè)英國青年，他懷著(zhù)云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)�！坝袝r(shí)我會(huì )發(fā)生疑問(wèn)，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情？”從這句描寫(xiě)中，不難看出魯賓孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸,而是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)--孤獨。
他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么給了他活下去的勇氣？沒(méi)錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動(dòng)力呀！“我希望世上的`人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的東西�！濒斮e孫擁有把逆境轉變?yōu)閷ψ约河欣h(huán)境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，并善于利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學(xué)習的。魯賓孫會(huì )成為青年們崇拜的人物，是因為他是有活力、有創(chuàng )造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差是我的也是大多數青少年的缺點(diǎn)。
是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現在開(kāi)始，反思自己，鍛煉自己了。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 33
我看完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，非常感動(dòng)，魯賓遜經(jīng)憑著(zhù)自己的毅力在荒無(wú)人煙的小島上頑強的生活了三十四年，并奇跡般地逃了出來(lái)。我不得不贊嘆他頑強的毅力。
魯賓遜一心都想航海，但是經(jīng)過(guò)幾次歷險，他們十一個(gè)船員，全部葬身大海，只有魯賓遜奇跡般地被海浪打在了一個(gè)荒涼的孤島上，之后魯賓遜就為自己的困境所擔心起來(lái)，他被困在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有生活用品，可魯賓遜熱愛(ài)生命，不放過(guò)一絲求生的希望，沒(méi)有屋子，就用從船上搬運下來(lái)的帆布打了個(gè)帳篷；沒(méi)有鍋碗，就學(xué)會(huì )了制作陶瓷碗；沒(méi)有桌椅，就學(xué)會(huì )了做木工，沒(méi)有糧食，就用僅有的幾十里稻谷和大麥做種子，學(xué)會(huì )了自己種地、收割、蛻皮、抹面、烘烤面包等一系列復雜的工序；為了能盡快逃生，也學(xué)會(huì )了造船、出海航行；他最后利用自己的智慧和才能，戰勝了野人和海盜。終于返回了陸地。孤島逢生后自己變成了一個(gè)富翁，可他還一直從事自己的航海事業(yè)。
這個(gè)故事的情節深深的吸引著(zhù)我，假如我是魯賓遜，在孤島上能生活幾天呢？我想，在這種惡劣的環(huán)境下，我估計我一個(gè)星期不到就要和大家說(shuō)拜拜了。為什么呢？因為我們現在生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'環(huán)境中，衣服不會(huì )洗、飯也不會(huì )做，就連掃地擦桌這樣的家務(wù)勞動(dòng)也很少做。因此我想說(shuō)：做自己的學(xué)習上，要敢闖、敢試，不被困難所嚇倒，在學(xué)習上做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在生活上要幫助父母，做一名愛(ài)家、愛(ài)父母的好孩子！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 34
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)是英國作家笛福的代表作品。書(shū)中講述了魯賓遜這個(gè)人一生志在遨游四海，一次去非洲航海的途中遇到了風(fēng)暴，一個(gè)人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。
我印象最深的是魯賓遜在荒島上與自然抗爭，與命運抗爭的描述。魯賓遜為了生存下去，從大船上搬運東西來(lái)維持生活，歷經(jīng)恐懼，歷數磨難，他采集野果、捕獵野獸、飼養動(dòng)物、種糧食、造工具、造船，憑借不屈的勇氣克服了一個(gè)個(gè)困難，最終戰勝自然，把一個(gè)人的.潛力發(fā)揮到極限。
魯賓遜是一個(gè)百折不撓、堅強不屈的人，他先被俘為奴，逃離之后船只失事，獨自一人被困在荒島二十八年之久，可他始終毫不氣餒，靠著(zhù)勇氣的力量把握著(zhù)自己的生活。
想想我自己，我有時(shí)也像魯賓遜一樣。我堅持練跆拳道已經(jīng)兩年了，有時(shí)候真的很累，特別是一開(kāi)始的時(shí)候，超強度的基本功練習，還有時(shí)候跑圈，真的是很累很累，好多跟我一起練的同學(xué)都放棄了，而我卻依靠堅強的勇氣堅持了下來(lái)。但有時(shí)候就做不到了，做奧數題的時(shí)候，遇到太難的題，我沒(méi)有堅持多思考，而是先發(fā)急生氣，最后還是選擇放棄，想想太不應該了，我應該像魯賓遜那樣面對困難不氣餒，不放棄，用最大的勇氣最頑強的力量去克服。
魯賓遜擁有一個(gè)人所應具備的一切特征——勇敢，智慧、理性、勤勞、堅強，超強的勇氣，有了這些，無(wú)論什么困難都會(huì )被打��！
魯賓遜，你是好樣的！
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 35
你讀過(guò)《魯賓遜漂流記》嗎？幾年前，我讀了它，感觸極深。如今，我再次翻閱它，感受它。它讓我學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢。
魯賓遜克羅素厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他在1659年時(shí)登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只�？墒怯幸惶�，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴摧毀了船只，魯賓遜的朋友為了求生，作了頑強的反抗，可是朋友中卻只有魯賓遜一人活了下來(lái)，而且到達了陸地�？墒悄莻�(gè)島荒無(wú)人煙，沒(méi)有船只，沒(méi)有食物，可是卻有可怕的土著(zhù)人。他只能以獵殺動(dòng)物為生。最終，魯賓遜還是堅強地戰勝了困難，活了下來(lái)。
魯賓遜的樂(lè )觀(guān)、勇氣和善良是可嘉的。他明知道自己在這樣一個(gè)荒島上是無(wú)助的，但他還是努力地生活下去。正是他的勇氣才讓他活了下來(lái)。而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著(zhù)人，我們都知道土著(zhù)人是會(huì )吃人的，何況是素不相識的外人，與他隔著(zhù)一個(gè)文明的土著(zhù)人呢？也許是他的.善良，才讓他身處危險也會(huì )想著(zhù)去救別人。
魯賓遜也是堅強的。他面臨巨大的困難而無(wú)畏，并沒(méi)有向有些海員一樣，十分害怕，而是堅強地進(jìn)行戰斗，無(wú)所畏懼。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，有什么事情我們不會(huì )成功呢？
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 36
這本書(shū)的內容主要寫(xiě)主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書(shū)，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(cháng)的時(shí)間啊!
荒島上除了魯濱遜，便無(wú)其他人了，這是多么寂寞。換成是我，呆上一個(gè)星期，算的破天荒的了，怎么可能呆上幾十年?
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過(guò)，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養。把動(dòng)物抓來(lái)樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數。要知道，打獵是需要火藥的，而在當時(shí)，火藥又是相當少的，這樣又可以減少火藥數量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿，還不一定會(huì )想出來(lái)呢!
我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。
當我們在寬敞舒適的家中生活著(zhù)時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的.“家(洞穴)”中生活;我們吃著(zhù)不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們在家有話(huà)聊、有事做，不會(huì )覺(jué)得孤獨;而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書(shū)中，把魯濱遜給請出來(lái)，到我家做客，快點(diǎn)結束他的荒島生活。不過(guò)，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì )去，過(guò)幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應該珍惜才是啊。
魯賓遜漂流記讀書(shū)心得初中 37
‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海，遇上風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)小島后，建設房屋，改造小島，２８年后被救回英國。魯賓遜植樹(shù)造田，建設小島，收留野人，抗擊海盜，把一個(gè)荒島建設成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧，這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。
生存的壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅持與智慧創(chuàng )造。他不惜辛勞地砍下樹(shù)木是因為毅力，巧妙地蓋造房屋是因為智慧�？梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。
在生活中我們也需要用毅力去戰勝困難，用智慧另辟蹊徑。戰國時(shí)代鬼谷子的門(mén)徒孫臏與龐涓的故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對手；而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，試驗用了兩千多種材料，經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，用頑強的毅力讓世界充滿(mǎn)了光明！
同時(shí)，毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的.。用智慧開(kāi)創(chuàng )道路，再堅持不懈地干下去，就會(huì )有所收獲。如果只有聰明的頭腦，而懶于去耐心地做事情，就是半途而廢；倘若只有毅力，盲目地蠻干，不講究方式方法，就會(huì )事倍功半。兩者相輔相成，缺一不可。
毅力永不放棄，智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師，教會(huì )我們忍耐；如一個(gè)朋友，帶我們前進(jìn)；如一架梯子，爬出逆境的高墻；如一把鑰匙，指引我們開(kāi)啟成功之門(mén)！
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