大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )1
冷雨輕飄，寒風(fēng)微拂，烏云密布……然而，這一切并沒(méi)有澆滅我們年輕的熱情！迎著(zhù)北風(fēng)，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學(xué)工作發(fā)展趨勢和品牌活動(dòng)策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng )新”等三個(gè)方面指出了我們工作中可能存在的問(wèn)題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點(diǎn)、需求。這對我今后工作的開(kāi)展十分有必要，對我以后更進(jìn)一步了解班級同學(xué)的需求，進(jìn)一步服務(wù)班級同學(xué)十分有幫助。同時(shí)，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要！共青團作為一個(gè)群眾組織，是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手！團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著(zhù)不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團青關(guān)系”、“基層”、“社會(huì )機理”、“創(chuàng )新”等方面展開(kāi)暢談。作為一名青年學(xué)生干部，我們一定要想方設法，通過(guò)各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，發(fā)現青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實(shí)際問(wèn)題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場(chǎng)上，服務(wù)青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過(guò)不斷的創(chuàng )新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫(xiě)作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務(wù)。
在工作創(chuàng )新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點(diǎn)”和“建立長(cháng)效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng )新。緊緊圍繞共青團的先進(jìn)性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個(gè)優(yōu)勢的`政治資源。同時(shí)，積極學(xué)習和貫徹落實(shí)各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。在組織資源上，努力當好資源整合的協(xié)調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來(lái)，為基層團組織的建設開(kāi)辟新的道路。積極進(jìn)取的同時(shí)，我們也應當關(guān)注身邊的合作資源，通過(guò)各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學(xué)生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動(dòng)去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。只有從主動(dòng)上轉變觀(guān)念，選準切入點(diǎn)，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。
最后，我們應該努力去強化自身的學(xué)習精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習先進(jìn)的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng )新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個(gè)政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )2
曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都夢(mèng)想著(zhù)自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值，大學(xué)生暑期實(shí)習心得。但是在現實(shí)中想要實(shí)現自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好；因為只有這樣生活的路才不會(huì )更加的曲折；因為只有這樣我們的前途才會(huì )更加的光明！但是現實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們去行動(dòng)！不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì )讓我們停止不前；不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現；不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì )讓我們成功！
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當然大學(xué)生活中的社會(huì )實(shí)踐自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路，因為只有實(shí)踐才能增長(cháng)自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的`了解社會(huì )。
就這樣，我很幸運的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，是檢驗真理的唯一標準這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因為只有實(shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際中去，使自己的知識有用武之地，實(shí)習報告《大學(xué)生暑期實(shí)習心得》。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識就等于0.理論就應該同實(shí)踐相結合，而且現在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識。因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐！
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受；如在學(xué)校我們每天都享受著(zhù)老師對我們的。諄諄教誨，老師會(huì )不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì )有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學(xué)會(huì )自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì )中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì )更多的知識，同時(shí)更要學(xué)會(huì )怎樣去做一個(gè)人�。ǚ鹫f(shuō)：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世。切記不能加到文章中哦�。�
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當我們對別人微笑時(shí)，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對自己要有信心，要學(xué)會(huì )和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人！
工作的日子，有喜有憂(yōu)，有苦又累！也許這就是生活吧！只要我們堅持，向著(zhù)自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì )成功！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )3
小的時(shí)候，我認為政府這么“高大上”的地方一定離我們是很遙遠的，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的理解。這次有機會(huì )來(lái)到市政府見(jiàn)習，我是抱著(zhù)在系統里學(xué)習到一些基本的'技能，加強自己的社交能力，提前適應一下社會(huì )生活這樣的想法，但在這一周的見(jiàn)習中，我的思想產(chǎn)生了微小的變化，雖然初衷沒(méi)變，但對政府機關(guān)有了具體的了解。在韓城市交通運輸局辦公室見(jiàn)習中我發(fā)現，我們單位的職員每天都提前到達自己的工作崗位，認真處理每個(gè)任務(wù)，好像沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )上那么夸張描述他們每天只是喝茶聊天，我看到他們反而每天都是在忙碌的工作中度過(guò)的，不僅要處理自己手頭繁忙的公務(wù)，當遇到有人來(lái)需求助的時(shí)候，總是以禮待人，盡可能幫他們解決問(wèn)題，維護他們應得的利益。
我看到的還只是很小的一部分，但能以小見(jiàn)大，我相信我們的政府處處都充滿(mǎn)著(zhù)正能量。進(jìn)入韓城市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，我們可以清楚的看到“砥礪奮進(jìn)早日躋身全國百強 改革創(chuàng )新加快建設區域中心”這條標語(yǔ)。這就是目標，我相信我們韓城一定會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好，祝福韓城，韓城加油！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )4
開(kāi)網(wǎng)店不會(huì )耽誤大學(xué)學(xué)習 “我開(kāi)店的資金是向爸爸借的，當初訂了協(xié)議，網(wǎng)店盈利后要把本金還給父母親，有借就有還，在校大學(xué)生編撰《新生第一指南》十萬(wàn)入渝新生免費獲取。三、生活篇，詳細介紹新生需要的各種商品，強檔推出女生淘寶秘笈、男生淘寶秘笈；提供軍訓期間的心理準備、注意事項（如防曬、防暑）、應變小技巧等切實(shí)有效的內容；五、學(xué)習交往篇，提供大學(xué)學(xué)習和交往中的必備知識做這樣的有“錢(qián)”人歐洲古籍淘寶處女地 到歐洲旅游，不少人都熱衷花大錢(qián)帶回許多當地紀念品和奢侈品，不過(guò)，如果你有足夠的品位，能隨手淘回一些歐洲古籍，......
在德國奧格斯堡大學(xué)學(xué)習經(jīng)濟學(xué)，后回國先后在深圳北京香港等地從事金融工作，不管工作地點(diǎn)如何變動(dòng)在他的辦公室里都有線(xiàn)裝古籍的一席之地�！靶“琛保壕W(wǎng)店里掀起賣(mài)茶熱他還連續15天在淘寶大學(xué)學(xué)習，有幾天甚至是通宵學(xué)習，因此，他迅速積累了創(chuàng )業(yè)和經(jīng)營(yíng)知識。
肖森舟把每款茶葉都編上了4位的數字代碼，這樣方便客戶(hù)購買(mǎi)，自己配貨的時(shí)候也方便了許多。他的網(wǎng)店是用自己的名字做品牌的。他還有多家實(shí)體店分店，實(shí)行多品牌定價(jià)，與網(wǎng)上的零售不同，美式網(wǎng)站搬到中國不靈了口述實(shí)錄被采訪(fǎng)者某電子商務(wù)網(wǎng)站CEO吳先生我是20xx年去的美國，當時(shí)拿到全額獎學(xué)金，在美國拉薩爾大學(xué)學(xué)習電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，把它辦成一個(gè)商業(yè)信息的中介和交易平臺，靠收取注冊費用和交易提成來(lái)賺取利潤，但是國內的網(wǎng)民根本不接受這種收費模式，而且三年前網(wǎng)購還不像現在這么普遍，后來(lái)淘寶這些網(wǎng)站火起來(lái)，女人 撐起財富半邊天。喜怒哀樂(lè )總是溢于言表；她成長(cháng)在成都最混亂的北門(mén)，卻是最早的一代“小資”，愛(ài)咖啡，愛(ài)啤酒，愛(ài)窩在小酒館聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)在天涯上面看別人的人生——那個(gè)時(shí)候，很多所謂時(shí)尚的年輕人，還在春熙路的夜市上淘寶；大學(xué)生活簡(jiǎn)單乏味，一向貪玩的她如今似乎已經(jīng)徹底忘記了自己的大學(xué)學(xué)習生活，決不為了上班而上班他說(shuō)自己大學(xué)學(xué)習的是經(jīng)濟貿易專(zhuān)業(yè)，尤其對于電子商務(wù)感興趣。如果不做和專(zhuān)業(yè)對口的.工作，他寧可先在家閑著(zhù)，也不肯為了上班而上班。
前幾天我又見(jiàn)到了二偉，他興奮地告訴我說(shuō)，他的最新打算是準備在淘寶網(wǎng)上開(kāi)一家小店。他說(shuō)，與其等待就業(yè)，不如自己創(chuàng )業(yè)，但是進(jìn)貨需要的“啟動(dòng)資金”還得家里人掏，大學(xué)生不屑"廉價(jià)出賣(mài)青春" 畢業(yè)空當被溺愛(ài)拉長(cháng)他說(shuō)自己大學(xué)學(xué)習的是經(jīng)濟貿易專(zhuān)業(yè)，尤其對于電子商務(wù)感興趣。如果不做和專(zhuān)業(yè)對口的工作，他寧可先在家閑著(zhù)，也不肯為了上班而上班。前幾天我又見(jiàn)到了二偉，他興奮地告訴我說(shuō)，他的最新打算是準備在淘寶網(wǎng)上開(kāi)一家小店。他說(shuō)，與其等待就業(yè)，不如自己創(chuàng )業(yè)，被溺愛(ài)拉長(cháng)的畢業(yè)空當他說(shuō)自己大學(xué)學(xué)習的是經(jīng)濟貿易專(zhuān)業(yè)，尤其對于電子商務(wù)感興趣。如果不做和專(zhuān)業(yè)對口的工作，他寧可先在家閑著(zhù)，也不肯為了上班而上班。
前幾天我又見(jiàn)到了二偉，他興奮地告訴我說(shuō)，他的最新打算是準備在淘寶網(wǎng)上開(kāi)一家小店。他說(shuō)，與其等待就業(yè)，不如自己創(chuàng )業(yè)，但是進(jìn)貨需要的“啟動(dòng)資金”還得家里人掏，民辦高校價(jià)值何在周新華是西安歐亞學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，他認為在哪所大學(xué)學(xué)習并不重要，重要的是必須盡自己的努力認真學(xué)習。
民辦高校學(xué)生周新華：“我們學(xué)校有一套模擬的電子商務(wù)，交易就像阿里巴巴一樣，淘寶網(wǎng)一樣，就模擬開(kāi)店一套系統，個(gè)人網(wǎng)店外銷(xiāo)的蝦路蟹道20xx年4月，他的淘寶網(wǎng)店開(kāi)張。為了靠近貨源地，他干脆搬到了義烏，因為那里是世界第一小商品城。倪小軍的訣竅是堅持每天在國外的BBS網(wǎng)站上發(fā)帖。defrag 的朋友在大學(xué)學(xué)習，學(xué)校內有一個(gè)全德國大學(xué)的互通網(wǎng)站，里面有專(zhuān)門(mén)的交易板塊，學(xué)生都可以上去瀏覽購物，甚至有的學(xué)生還通過(guò)eBay轉手做當地人生意。 茉茉開(kāi)網(wǎng)店的10個(gè)平淡故事（1）剛開(kāi)始的時(shí)候，你是在淘寶大學(xué)學(xué)習，在社區學(xué)習，向隔壁的店學(xué)習（傻子過(guò)年看隔壁麼）。以后你就要走向一個(gè)高臺階去學(xué)習�，F在的茉茉還在學(xué)習，她每周都會(huì )搜索珠寶飾品做的最好的幾家網(wǎng)店，看它們的長(cháng)處是什么？還有哪些不足？同時(shí)搜索自己同類(lèi)商品的銷(xiāo)售狀態(tài)，出現了哪些競爭對手？?jì)?yōu)秀省級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的三項修煉。更多的是"同路人"或"前輩們"的餞行與經(jīng)驗、成功與教訓；有同行的笑與淚，也有陌路的歡與悲，總之，省級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理經(jīng)常到這里來(lái)"淘寶"是一定大有收獲的。
不管是向市場(chǎng)學(xué)習、還是向客戶(hù)學(xué)習，向培訓學(xué)習，向書(shū)報學(xué)習，向網(wǎng)上學(xué)習，以及向大學(xué)學(xué)習，省級營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理最重要的一點(diǎn)就是一定要"心態(tài)歸零"。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )5
我見(jiàn)習崗位在招商局投資服務(wù)股，這里雖然是一個(gè)簡(jiǎn)潔的小辦公室，但是每天的工作量卻是不小的。工作不太忙時(shí)，辦公室的'老師和姐姐會(huì )抽空教我很多東西，也偶爾會(huì )主動(dòng)與我們“90后”的年輕人嘮一嘮，會(huì )學(xué)到很多辦理工作的經(jīng)驗和為人處世的道理，而我能做的僅限于打掃衛生，整理復印資料等瑣碎小事。我暗暗下定決心一定嚴格要求自己，從小事做起，爭當一名合格的“人民公仆”！
通過(guò)這一周的的學(xué)習和了解，我深深明白了“政府”二字的巨大責任。政府機關(guān)對于我來(lái)說(shuō)，不再是神秘的、高高在上的，而是親民的。他們是忙碌、嚴謹和認真的一群人，政府機關(guān)工作與任何工作一樣，也是從小事開(kāi)始，然后才上升到關(guān)乎人民群眾利益的大事的。相信在各個(gè)政府機關(guān)和人民的努力下，家鄉會(huì )越變越美，越變越好！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )6
安慶，全市上下掀起了學(xué)習“海安發(fā)展”的熱潮，此后，連續推出“學(xué)海安 問(wèn)安慶”系列深度報道，以海安為鏡，全方位“揭丑”。一個(gè)社區猶如一個(gè)濃縮的“安慶”。也需要時(shí)常反問(wèn)，反思，發(fā)展到底怎么樣?該如何發(fā)展?……
一系列問(wèn)號背后值得深思，對比海安，我社區發(fā)展區位優(yōu)勢得天獨厚，有大量流動(dòng)人口和潛在消費群體�？梢哉f(shuō)，在全鎮社區中，靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過(guò)去經(jīng)濟相對落后的蘇北地區，先天的條件并不優(yōu)越，從一個(gè)過(guò)去連農業(yè)都算不上發(fā)達的縣城，短短十多年的時(shí)間就一躍成為全國百強經(jīng)濟強縣，屬于后來(lái)居上，跨越發(fā)展的城市。海安確實(shí)有大量寶貴的經(jīng)驗值得別人學(xué)習。體會(huì )有三點(diǎn)：
一是敢于改革，有一股闖勁�，F在全市上下通過(guò)學(xué)習，反問(wèn)深思，正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮，市委十一屆八次會(huì )議審議出臺了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署 進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴治黨的意見(jiàn)》;我區以“四送一服”、“四督四�！睘樽ナ�，強力推進(jìn)招商引資;我鎮永安綜合樓瑞夢(mèng)新區、永林雙創(chuàng )基地、科創(chuàng )小鎮等一些列項目都在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，各級各部門(mén)都成立了招商班子，而我鎮招商組也進(jìn)駐杭州。社區集體經(jīng)濟發(fā)展“8551”目標已明確�？梢哉f(shuō)，全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心，舉全市之力，集全市之智，朝著(zhù)目標，朝著(zhù)海安敢于改革，闊步邁進(jìn)目標在努力。
二是立足當下，發(fā)展集體經(jīng)濟。燎原社區近年來(lái)，由于大學(xué)征遷安置時(shí)拆遷自建，規劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后，老舊小區存在的一些問(wèn)題逐漸凸顯，地下雨污管網(wǎng)通過(guò)小城鎮污水處理項目已經(jīng)改造得到解決;電線(xiàn)縱橫交錯、強弱電混雜，店招不統一，也將結合老舊小區改造項目進(jìn)行解決;爭取在大學(xué)東門(mén)外建一個(gè)規范飲食攤點(diǎn)，配合生態(tài)停車(chē)場(chǎng)等基礎設施。
三是集體為家，發(fā)揮主人翁精神。作為社區發(fā)展，一定要拋棄小富即安思想，雖然集體每年收入有100余萬(wàn)，但離 “高質(zhì)量”項目還有一定差距，美食城、美食廣場(chǎng)這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統，整體檔次和一些要求還不夠高。所以，我們需要改革，在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神，既需要把事情辦好，還需要有一些擔當精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊，都需要我們敢于面對，要有過(guò)硬的毅力。社區領(lǐng)頭雁需要全能型人才，平時(shí)還要不斷學(xué)習，熟悉各種項目申報流程，結合自己因地制宜發(fā)展項目，充分領(lǐng)會(huì )上級黨委政府的意圖，考慮工作整體思路和具體方案，在各種復雜問(wèn)題面前保持清醒頭腦，思索破解辦法，提升自己綜合能力。
總而言之，雖然我們經(jīng)濟有一定基礎，在各項工作中有一定成績(jì)，但總體說(shuō)，按部就班的'多，敢闖敢拼的少，敢于碰硬的少，求穩怕變的多，敢于擔當的少。要學(xué)習海安精神，需要在不斷歷練中出成績(jì)，實(shí)踐才能檢驗真理，要做見(jiàn)旗就扛、見(jiàn)獎就爭、見(jiàn)事就干的實(shí)干者，不做空談?wù)�。下一步，工作中，我們也將學(xué)會(huì )兩條腿走路，多條路子思維，跳出傳統產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，跳出固定發(fā)展經(jīng)濟圈，勇?tīng)幗?jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展一流社區。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )7
作為一名銀行窗口工作人員，應該能清醒地認識到服務(wù)的重要性，尤其在現今銀行業(yè)競爭日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是從某種方面體現了銀行的軟實(shí)力與競爭力。所以，我們要牢固樹(shù)立以服務(wù)為目的，服務(wù)是一種美德，是一種快樂(lè )，服務(wù)別人，得到的是自我價(jià)值的肯定的這種意識�！胺⻊�(wù)”，看似平凡的兩個(gè)字，卻蘊含著(zhù)豐富的內涵和價(jià)值，工作中，我們能夠簡(jiǎn)單而又方便的將“服務(wù)”兩個(gè)字掛在嘴邊，而現實(shí)中，我們卻也辛酸的.明白，要做好服務(wù)工作不是一件容易的事，更不是一朝一夕能夠筑就完美的。
首先，服務(wù)是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)很抽象，更難讓人理解，要學(xué)好這門(mén)藝術(shù)，除了要對業(yè)務(wù)知識有熟悉的了解之外，還要以客戶(hù)為中心，跟客戶(hù)交流感情，設身處地為客戶(hù)著(zhù)想，保證客戶(hù)滿(mǎn)意。通過(guò)為客戶(hù)提供知識服務(wù)，超值服務(wù)和個(gè)性服務(wù)，不僅充實(shí)和豐富了工作內涵，更加鞏固和提高了客戶(hù)的忠誠度和滿(mǎn)意度。當然，處事中我們要機智巧妙，從容自信，對自己自信，就是客戶(hù)對你相信，做到超越平凡追求卓越。
其次，服務(wù)要注重細節，細節方能彰顯品質(zhì)與品味，在人們對于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢下，銀行的服務(wù)工作更是要積極主動(dòng)去迎合和創(chuàng )造這種氛圍，要讓顧客覺(jué)得，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，都是很用心的在為他服務(wù)。細節顯示差異，細節決定成敗，在高度競爭的時(shí)代里，銀行之間的競爭往往就在于細節的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶(hù)的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀(guān)察客戶(hù)，理解客戶(hù)，對客戶(hù)的言行要多揣摩，用真誠，真情，真心連接與客戶(hù)溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶(hù)放心。要想客戶(hù)之所想，及客戶(hù)之所及。
服務(wù)要持之以恒，有格言曰：播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。偉大的企業(yè)在于能夠持續長(cháng)久地經(jīng)營(yíng)下去而屹立不倒，而企業(yè)的偉大在于能夠是長(cháng)期不斷的使自己的消費群體滿(mǎn)意自己的服務(wù)，服務(wù)是一種文化，是一種傳承，所以，我們要持之以恒地做好每一個(gè)細節，形成與客戶(hù)的親和力，形成一種良好的內在修養，做強，做大，做久自己。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )8
首先來(lái)到這里第一天我是緊張的，一直都對大學(xué)很陌生，自己也成為一名大學(xué)生了這是一個(gè)很讓我感覺(jué)很快的事情，這份激動(dòng)我一直到現在還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，之前對大學(xué)也有過(guò)一些了解，不知道自己今后要經(jīng)歷什么，總之很多的事情，一定會(huì )慢慢的呈現出來(lái)，就老說(shuō)這次入學(xué)的事情吧，來(lái)到這里辦理手續的第一天就有很多學(xué)長(cháng)學(xué)姐在幫忙，其實(shí)我是很意外的.，以為自己的來(lái)到這里之后很多事情要自己清理親為其實(shí)很多事情不需要自己去動(dòng)手，全程都有學(xué)長(cháng)帶著(zhù)我辦理，我當時(shí)真的很感動(dòng)，自己來(lái)到一個(gè)陌生的地方?jīng)]想過(guò)在剛剛來(lái)就有著(zhù)這么多學(xué)長(cháng)學(xué)長(cháng)熱情的幫助我們。
入學(xué)第一天都是很忙碌的，一整天下來(lái)我在這么一個(gè)狀態(tài)下度過(guò)了勞累的一天，在自己一切的手續辦完之后我還是很好奇，我在校園里轉悠自己還有沒(méi)好好地去欣賞這咯的環(huán)境，當自己看到這里的環(huán)境之后，我下定了決心自己一定不會(huì )會(huì )浪費這幾年的時(shí)間，一定會(huì )讓自己在這里經(jīng)歷一個(gè)好的大學(xué)，這一定是今后我們努力的方向，大學(xué)的一切是美好的，就從入學(xué)的那一天來(lái)說(shuō)，還是一份美好的經(jīng)歷，但是不僅僅是這一點(diǎn)美好，來(lái)到大學(xué)幾天之后開(kāi)始了軍訓，這也是來(lái)到這里讓我感覺(jué)感觸很多的一段經(jīng)歷，開(kāi)始了這么一段軍訓經(jīng)歷讓我現在受益良多，這也一定會(huì )堅定我的一意志，一定會(huì )在今后大學(xué)生中對我產(chǎn)生深厚的影響。
從入學(xué)到現在這一段美好的經(jīng)歷，在今后一定會(huì )讓我更加堅定，大學(xué)不是一個(gè)玩的地方，大學(xué)也不是一個(gè)瀟灑的地方，雖然自己在此之前不知道大學(xué)是什么樣的，一直到現在也沒(méi)有經(jīng)歷很多，我的大學(xué)生活才是剛剛開(kāi)始，但是從踏入這個(gè)校門(mén)那一天起我就很堅定了，在今后的大學(xué)生活中我一定會(huì )用心學(xué)習，這是第一，努力去充實(shí)自己的大學(xué)生活的，也不會(huì )讓這一段大學(xué)生活有什么遺憾留下，我會(huì )對對今后的自己負責。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )9
老年是人生另一個(gè)人黃金期，應好好珍惜這段時(shí)光，積極投身于美好生活當中去，身有所托、志有所求、情有所依。
我于20xx年初退休。__年便來(lái)到大連市老干部大學(xué)學(xué)習。此后，我宛如求知的小學(xué)生，孜孜不倦、風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)校上課。為了跟上時(shí)代的步伐，享受現代科學(xué)帶來(lái)的方便，我首先選擇電腦班的學(xué)習。我從開(kāi)關(guān)機、如何握鼠標開(kāi)始，每周兩次課，一直學(xué)完初級班。接著(zhù)我又報名學(xué)習提高班，從“電腦文盲”到掌握了電腦的基本操作、拼音打字、畫(huà)圖畫(huà)、上網(wǎng)、qq上的聊天……，沒(méi)想到我一個(gè)退休的人也能跟年輕人一樣，上網(wǎng)看新聞，了解國內外形勢，還拓展了視野，掌握了更多的信息，生活自然也豐富了很多。使我最受益的還是，通過(guò)學(xué)會(huì )了電腦操作，使我在擔任一家小企業(yè)的會(huì )計工作時(shí)，能夠游刃有余地進(jìn)行網(wǎng)上報表、報稅等。
學(xué)電腦讓我嘗到了甜頭，也激發(fā)了我要在老干部大學(xué)繼續學(xué)下去的`欲望。我有幸報名進(jìn)了古典詩(shī)詞班，老師淵博的文學(xué)知識感染著(zhù)我，課上細細道來(lái)的古代詩(shī)人生平故事及每首古詩(shī)詞的內容更使我很陶醉。聽(tīng)老師講課就是一種精神享受，既提高了文學(xué)修養和文學(xué)欣賞能力，也提高了審美品位。
在老干部大學(xué)這個(gè)快樂(lè )的群體中，讓人有不舍得離開(kāi)的感覺(jué)，我變得眷念學(xué)校。因此，我又參加了日語(yǔ)班的學(xué)習，雖然只是學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，可通過(guò)學(xué)習日語(yǔ)，使我進(jìn)一步了解了日本國的風(fēng)土人情和禮儀，這給我后來(lái)去日本旅游還帶來(lái)了很大的方便，學(xué)習的知識還真就派上了用場(chǎng)，贏(yíng)得了很多老同志的羨慕。
如今，我是越學(xué)越有興趣，簡(jiǎn)直是一發(fā)而不可收。去年，我又報了書(shū)法（楷書(shū)）班，這可是我從未涉足的領(lǐng)域，基礎是零，毛筆拿在我手上還沒(méi)寫(xiě)字就直發(fā)抖，作業(yè)寫(xiě)出來(lái)拿不出手，在眾人面前很羞澀。但是，我自己有信心，一定要堅持學(xué)下去。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我進(jìn)步了，我掌握了橫、豎、捺、撇、點(diǎn)的寫(xiě)法和形態(tài)等基本筆法。學(xué)習了書(shū)法知識，不僅錘煉了我的性情，而且還使我悟出一些道理。我認為：寫(xiě)字心要平和、樹(shù)立信心，要橫向比較。只要自己比過(guò)去有進(jìn)步、有提高就是一種自我超越。
特別讓我快樂(lè )的是，學(xué)校非常信任我，讓我擔任班長(cháng)。我知道，班長(cháng)就是班里的大服務(wù)員，也是老師的助 手。學(xué)習過(guò)程中，我盡力為同學(xué)們服好務(wù)，多關(guān)心同學(xué)、多幫助同學(xué)，為大家做奉獻，這也使我感受到快樂(lè )、愉悅。俗話(huà)說(shuō)：送人玫瑰手留余香，助人己樂(lè )。在我們的班級里，我被同學(xué)們誠摯的友誼所感動(dòng)，被同學(xué)們那種“老牛已知黃昏晚，不待揚鞭自?shī)^蹄”的學(xué)習精神所感動(dòng)，我喜歡這個(gè)集體，她就像一個(gè)“大家”。
幾年的學(xué)習使我體會(huì )頗深，感觸多多。在老干部大學(xué)里不僅使人增長(cháng)了知識，豐富了生活、陶冶了情操，也促進(jìn)了人的健康、服務(wù)了社會(huì )。正是“莫道夕陽(yáng)近黃昏，日暮蒼山景宜人，學(xué)書(shū)求知情切切，無(wú)望成才亦修身�！边@里是老年人的“樂(lè )園”，我會(huì )在這所學(xué)校里學(xué)下去，直到老得走不動(dòng)為止。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )10
一、加強理論學(xué)習，堅定不移地貫徹黨的各項路線(xiàn)、方針、政策
要堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導實(shí)踐，推動(dòng)工作，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上和街道黨工委保持高度一致，以“為黨旗增輝”活動(dòng)的思維和方法解決我社區發(fā)展中遇到的一切困難和問(wèn)題，我要以強烈的責任感、事業(yè)心和使命感，求真務(wù)實(shí)，奮勇?tīng)幭�。勢必�?chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和全社區居民的工作業(yè)績(jì)，向街道黨工委交一份滿(mǎn)意的答卷。
二、站好位置，維護團結，樹(shù)好形象
做為一個(gè)社區的社區書(shū)記，一定要當好街道黨工委領(lǐng)導的助手，一切從維護黨和人民的利益大局出發(fā)，互相信任，互相支助，互相幫助，維護班子的團結，珍惜和維護全街的安全和穩定，保持全街上下安定團結，政通人和的良好局面。用團結樹(shù)好形象，用團結凝聚智慧和力量，帶動(dòng)全街上下共謀古冶大業(yè)，共創(chuàng )古冶輝煌。
三、真抓實(shí)干，敢為人先，努力敬業(yè)
說(shuō)了算，定了干，市、區第九次黨代會(huì )的各項目標需要每個(gè)黨員干部真抓實(shí)干，需要我們一切從實(shí)際出發(fā)，一件一件地去落實(shí)。盡心盡力，認真負責的敬業(yè)精神，是一個(gè)黨員領(lǐng)導干部應具備的向上目標，選擇、價(jià)值取向、生活特征，是文化素養和民族素質(zhì)的重要內涵，也是做好各項工作的重要前提和有效保障。愿我們每個(gè)人不論主觀(guān)上愛(ài)一行，干一行，成客觀(guān)上干一行，愛(ài)一行。都要面對現實(shí)，面對挑戰，在各自崗位上認真不馬虎、勤奮、不怠惰、謹慎不疏忽，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)干好自己的工作。
在大學(xué)里搞各種好人際關(guān)系，是至關(guān)重要的。進(jìn)入大學(xué)，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的共同度過(guò)快一個(gè)學(xué)期了，時(shí)光飛逝啊。在此，大家一定有了不小的收獲吧。也許是關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識與技能的。當然，還有一點(diǎn)也是非常重要的，那就是人際關(guān)系了。
想來(lái)，大家對大學(xué)內的各種人際關(guān)系的處理，都有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解吧。首先，我覺(jué)得這必須得從自身開(kāi)始，要學(xué)會(huì )欣賞和肯定自己的能力，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到他人的可取之處。俗話(huà)說(shuō)‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’‘尺有所短，寸有所長(cháng)’人與人之間的相處，也應該更多地關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處嘛。呵呵。
成功學(xué)中有一句話(huà)說(shuō)的.好‘改變缺點(diǎn)不能導致成功，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)才才可以導致成功�！谌穗H關(guān)系方面，不僅要學(xué)會(huì )去挖掘他人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，也應該常站在對方的位置想一想，也就是設身處地替別人著(zhù)想。這也往往是處理好人際關(guān)系的重要保障之一。
當然，互相包容與友愛(ài)也是必備的，人要有一顆包容與友愛(ài)的心，這樣會(huì )顯得你自己更能海納百川。往往博大的胸懷也能換得別人的贊賞與好感。
我相信，只要您能保持一顆真誠熱情的心去對待他人，以一種寬容友愛(ài)的心去對待他人，以及以一種欣賞與贊美的目光去對待他人，你一定能處理好人與人之間的關(guān)系，能更上一層樓的。
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )11
7月24日，在區教育局組織領(lǐng)導下，我榮幸的來(lái)到來(lái)到了全國著(zhù)名學(xué)府——華東師范大學(xué)，參加中小學(xué)校長(cháng)高級研修班，研修期間。我們有幸聆聽(tīng)到了上海何學(xué)峰的《學(xué)校轉型背景下的領(lǐng)導管理變革》、周彬的《決策與執行：學(xué)校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長(cháng)領(lǐng)導力的開(kāi)發(fā)與提升》、李家成的《追求教育的力量——學(xué)生工作的當代變革》等講座，教育專(zhuān)家云集華師大，共談學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校文化等理論與實(shí)踐話(huà)題。專(zhuān)家們高瞻遠矚，思想深邃，大氣磅礴，報告觀(guān)點(diǎn)新穎，內涵豐富，寓意深刻，催人奮進(jìn)，閃耀著(zhù)思想的火花和哲理的光芒，對我們而言，這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個(gè)講座，就是一次頭腦風(fēng)暴，就是一次豐盛的思想盛宴，洗滌著(zhù)我們陳舊的教育思想，催生著(zhù)我們新的教育智慧，點(diǎn)燃著(zhù)我們新的教育激情。在“大師們”的點(diǎn)撥和傳授下，在先進(jìn)教育思想的影響下，自己感悟和領(lǐng)會(huì )到了許多東西。
一、辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂
陶行知說(shuō)：“校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，要想評論一個(gè)學(xué)校，先要評論他的校長(cháng)�！毙ｉL(cháng)是一校之魂。這個(gè)“魂”，不僅指校長(cháng)的學(xué)識、能力、人格力量，更主要是指校長(cháng)的辦學(xué)思想。校長(cháng)辦學(xué)思想，是校長(cháng)教育思想在辦學(xué)過(guò)程中的具體表現，帶有顯著(zhù)特色和傾向性的辦學(xué)行為體現。如果一位校長(cháng)既有自己的辦學(xué)思想，又有辦法把自己的辦學(xué)思想為全校教師所接受，并貫徹在教育教學(xué)之中，就能在原有的基礎不斷超越自我，不斷跨越新的高度，使學(xué)校的發(fā)展不斷推向更高的層次。校長(cháng)的辦學(xué)思想，決定學(xué)校是否有思想；校長(cháng)的管理風(fēng)格，決定團隊是否有品格；校長(cháng)的人格魅力，決定教師是否有凝聚力；校長(cháng)的前瞻能力，決定學(xué)校是否有謀劃能力�！耙粋�(gè)沒(méi)有辦學(xué)靈魂的校長(cháng)，就是一所沒(méi)有靈魂的學(xué)校�！币粋�(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)際是校長(cháng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現，校長(cháng)要有正確的教育思想，利用學(xué)校的優(yōu)勢，發(fā)展自己的獨特見(jiàn)解。形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學(xué)特色。
山東杜朗口中學(xué)學(xué)崔其升校長(cháng)，劈掉講臺，創(chuàng )造“預習、討論、展示、反饋”四步教學(xué)模式，使得崔其升校長(cháng)的“以人為本，關(guān)注生命”的辦學(xué)理念，逐步變成全校師生每天的教、學(xué)的行為，達到了教師教學(xué)方式的根本轉變和學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變。呈現出“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)”的喜人局面。使一個(gè)將要被砍掉的農村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進(jìn)典型。
二、素質(zhì)教育并不拒絕應試，應試的過(guò)程應該就是素質(zhì)教育的過(guò)程，它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展，課堂教學(xué)不僅有利于學(xué)生掌握文化知識，也很好地培養了學(xué)生的綜合素質(zhì)。比如小組合作，在交流過(guò)程中學(xué)生學(xué)會(huì )了知識，培養了能力，也體會(huì )到理解、寬容和謙讓的意義，這是學(xué)生道德素質(zhì)的培養。學(xué)生在彼此交流過(guò)程中，借助于對答案的求解，學(xué)到的.不僅僅是科學(xué)的知識，還有科學(xué)的方法，科學(xué)的精神，這是科學(xué)素質(zhì)的培養。在課堂上，學(xué)生可以朗誦，可以吟唱，可以舞蹈，學(xué)生習得知識，也是培養情感、陶冶情操，這是人文素質(zhì)的提高。學(xué)生上課不再受約束，可以站，可以坐，可以大聲講話(huà)，也可以自言自語(yǔ)，氣氛寬松和諧，心理自由放松，體驗到學(xué)習的愉悅和幸福，這有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。
三、重視自評工作，能不斷發(fā)展及完善自評機制，促進(jìn)自評文化的建立。學(xué)校的自評架構清晰，涵蓋學(xué)校及科組層面的策劃、推行及評估等工作；個(gè)人層面的自評亦已開(kāi)展。學(xué)校行政組負責統籌自評工作，有策略地帶領(lǐng)教師進(jìn)行自評；教師對自評亦抱正面態(tài)度。學(xué)校能整合評估結果。此外，除了采用問(wèn)卷等工具搜集量化數據外，學(xué)�？煽紤]透過(guò)觀(guān)課及檢視學(xué)生課業(yè)，搜集質(zhì)化資料以更全面評估工作成效。
四、今后的設想和打算。今后我將以這次學(xué)習為契機，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。以先進(jìn)的理念武裝頭腦，取其精華，剔除那些不適合我縣實(shí)際的做法，注重學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神的培養。結合規范辦學(xué)的要求，通過(guò)完善考評方案等措施，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，不再單純以學(xué)業(yè)成績(jì)作為考查教師和學(xué)生的唯一標準，讓學(xué)生在德智體美勞各方面都得到長(cháng)足的發(fā)展。探索自評與外評相結合的評價(jià)新機制，注重品德，張揚個(gè)性，走出一條具有我校特色的農村素質(zhì)教育的新路子
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )12
本次培訓，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家精彩地講課，與同行進(jìn)行廣泛地交流，使我對如何開(kāi)展《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)，在學(xué)科定位、教學(xué)理念、教學(xué)手段及教學(xué)方法等方面，均得到極大的啟示。以下就三天聽(tīng)課內容談?wù)剛�(gè)人的一些心得體會(huì )。
把好學(xué)科定位，定好培養目標。李瑞山教學(xué)授鮮明地提出了大學(xué)語(yǔ)文的本質(zhì)是“高等母語(yǔ)教育”的論斷。一段時(shí)期以來(lái)，由于教學(xué)理念的偏差，人們給大學(xué)語(yǔ)文承擔了太多的重負，以為大學(xué)語(yǔ)文是個(gè)大全，除了要履行工具性的任務(wù)外，還必須具有人文素質(zhì)教育、思想品德教育、歷史教育、美育的功能。學(xué)科的定位太高，目標實(shí)現不了，功能要求面面俱到，結果不勘重負，大學(xué)語(yǔ)文淪為四不象的邊緣學(xué)科。因此，必須守正出新，創(chuàng )新大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理念。本次培訓中，李瑞山、陳洪教授提出大學(xué)語(yǔ)文是“高等母語(yǔ)教育”，“根系民族文化、根植中文學(xué)科”的觀(guān)點(diǎn)，給出了大學(xué)語(yǔ)文準確的學(xué)科定位。只有教育目標、培養方向明確，才能使大學(xué)語(yǔ)文在大學(xué)教育中真正占有一席之地。
選“好教材”，用“好文章”。本次培訓中，周志強教授給出大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內容的新理念：《大學(xué)語(yǔ)文》教材地編寫(xiě)要遵循一個(gè)“好文章”的思路，著(zhù)眼于語(yǔ)文素養的提高，著(zhù)眼于通過(guò)“好文章”的欣賞和體味來(lái)提高語(yǔ)文能力�！昂梦恼隆币v究經(jīng)典，大學(xué)語(yǔ)文課本中的經(jīng)典文本是幾千年先人智慧的結晶，思想的碩果，反映的是先賢哲人的生活與情感，雖然遠離現實(shí)，年代久遠，但這些文明的積淀并沒(méi)有消亡，仍然生生不息，給人以啟迪和感悟，依然能成為培養語(yǔ)文能力、提高語(yǔ)文素養的很好的范本�！昂梦恼隆钡倪x擇也要與時(shí)俱進(jìn)，在經(jīng)濟全球化影響下，中國社會(huì )文化已發(fā)生了重大轉型，許多文學(xué)研究者，將自已的研究視點(diǎn)，聚焦到日益變化的社會(huì )大潮中去，用全新的方式去闡釋新產(chǎn)生的各種社會(huì )文化現象。通俗歌曲、影視文化、廣告文化、網(wǎng)絡(luò )文學(xué)等都進(jìn)入了文學(xué)研究的視野。因此，大學(xué)語(yǔ)文課程也必須面對全球化的大眾文化語(yǔ)境，更新教學(xué)內容，構建與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)文本體系。只有以“好教材”為依托，以“好文章”為核心，大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)才能以豐富優(yōu)秀的民族文化熏陶培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，以科學(xué)合理的訓練體系，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
用“好方法”講“好文章”。大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，要盤(pán)活“教”與“學(xué)”的'關(guān)系，要擺正“教師”與“學(xué)生”的地位。教師如果滿(mǎn)堂灌，以一家之言強加于學(xué)生，而學(xué)生囿于教師權威的說(shuō)教，缺乏學(xué)習的自主權，那么，大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)就不能擺脫應試教育的桎梏，無(wú)以實(shí)現培養學(xué)生語(yǔ)文素養、提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目標。大學(xué)語(yǔ)文文本的“好教法”是引導法。教師是導游，引領(lǐng)學(xué)生在文本的山山水水一路游去，碰到風(fēng)光無(wú)限處可以駐足，指指點(diǎn)點(diǎn)，略作介紹，自己真認為好時(shí)也可以大叫一聲“好”！但不要作定性地指導，把自己的理解強加于學(xué)生，尤其不要重復別人的陳詞濫調。而是引導學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現，用自己的心靈去感悟。文本欣賞強調的是整體感受，不能脫離整體感受來(lái)講具體的技巧。首先，把課文當成一個(gè)審美的對象，讓學(xué)生通過(guò)自己的體味感受文本是美文，是好文章，然后教師才能在技術(shù)層面上指導學(xué)生去把握為什么好，知其然知其所以然。既使學(xué)生從反面理解文本，教師也不能強求學(xué)生觀(guān)點(diǎn)的歸一。只有允許對文本理解的多樣化，只有尊重學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)體參與，才能把“好文章”講活。本次培訓中，周志強教授現身說(shuō)教，用十篇文章詮釋了“好文章”的“好教法”。把教學(xué)方法用活了，用對了，教學(xué)相長(cháng)，教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)。
用“新技術(shù)”“新手段”上好一堂課。傳統的教學(xué)手段是“一本教材一張嘴，一塊黑板一粉筆”，其局限性是課堂容量小，教師所講受限，學(xué)生所學(xué)不多；教學(xué)形式單調，教師膩味，學(xué)生乏味，已不能適應新形勢下大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的需要。隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，包括多媒體技術(shù)在內的新技術(shù)成為除了傳統教學(xué)模式外的主要教學(xué)手段，在大學(xué)語(yǔ)文課堂中占據重要地位。本次培訓中，馮大健博士給我們具體講授了新技術(shù)條件下的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法，包括多媒體課件的設計與制作、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )與建設、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件使用等知識，充分詮釋了現代教學(xué)手段的優(yōu)勢：1.提供更豐富的教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò )為教師和學(xué)生提供無(wú)窮無(wú)盡的信息，供廣大師生根據自己的需要盡情地挑選，為大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內容的延伸提供了信息支持。2.新技術(shù)形式多樣化，如多媒體技術(shù)能綜合處理圖像、聲音、文本、視頻，使教學(xué)信息處理多維化、集成化，大大豐富表現力，運用到課堂教學(xué)中，增強教學(xué)內容的直觀(guān)性、形象性、趣味性，能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。3.促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的交互性。在新技術(shù)的支持下，人與人的互動(dòng)，人與機器的互動(dòng)，超越了時(shí)間、空間的限制，教學(xué)更為靈活，大大提高教學(xué)效果和教學(xué)效率，激活學(xué)生創(chuàng )造性思維，為培養提高學(xué)生的語(yǔ)文素養、語(yǔ)文能力創(chuàng )造了良好的條件。
三天短暫的培訓，使我有機會(huì )學(xué)習、借鑒名師先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法，受益匪淺，我將把本次學(xué)習的收獲用于今后的教學(xué)實(shí)踐中。
不知不覺(jué)，為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習已經(jīng)結束，回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習，感到既緊張又充實(shí)，通過(guò)這次學(xué)習，使我收獲了許多。
整個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習設置了八個(gè)學(xué)習模塊，每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實(shí)際的操作。讓我們在學(xué)習當中不知不覺(jué)提高了自己的網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)水平。下面是我這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習體會(huì )。
首先，提高了教育技術(shù)水平。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價(jià)方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個(gè)角度創(chuàng )設情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動(dòng)形象，通俗易懂，能夠充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個(gè)模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習與交流的平臺，平時(shí)我們工作都非常的緊張，同事之間沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行交流，這次學(xué)習無(wú)疑給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。在這個(gè)版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習他們好的地方，取長(cháng)補短。另外，你有不懂的地方也可以通過(guò)這個(gè)平臺向老師和同時(shí)請教。這次學(xué)習加強了同事之間的交流，增強了我合作學(xué)習的能力。
第三，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培養了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習沒(méi)有教師的當面講授，是學(xué)員自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時(shí)間到機房進(jìn)行學(xué)習，閱讀每個(gè)模塊給出的理論知識，然后根據要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個(gè)模塊的學(xué)習任務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習，極大的提高了我自主學(xué)習的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
第四，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，比較注重過(guò)程性評價(jià)和表現性評價(jià)，不僅對學(xué)員的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行評價(jià)，另外也注重對學(xué)員學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的評價(jià)，這對我在教學(xué)評價(jià)方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績(jì)方面評價(jià)的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時(shí)學(xué)習態(tài)度與課堂表現方面的評價(jià)，它打破了傳統考試和測驗的“唯分數論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面進(jìn)行了全面的評價(jià)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，端正了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時(shí)的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，而且時(shí)間安排比較緊，四天一個(gè)模塊，所以就沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)深入學(xué)習理論知識，另外感覺(jué)有些知識理論性較強，理解起來(lái)較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習時(shí)間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習交流的機會(huì )。
這次學(xué)習給我留下了深刻的印象，學(xué)習的過(guò)程中，在強調理論和實(shí)踐并重的同時(shí)，學(xué)習活動(dòng)始終貫穿著(zhù)一些真實(shí)的任務(wù)，以任務(wù)驅動(dòng)的形式組織學(xué)習，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是學(xué)習是否完成及其有效性的重要評估依據�；顒�(dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問(wèn)，在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認為，以真實(shí)任務(wù)來(lái)組織學(xué)習過(guò)程，能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習動(dòng)力，提高我們的參與意識。在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我感到了學(xué)習的快樂(lè )。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )13
8月11日-17日，我有幸參加中組部、農業(yè)部組織的農村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓班學(xué)習，此次培訓班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓基地，共有來(lái)自云南和貴州各村的100名大學(xué)生村官參加學(xué)習。在這為期一周的學(xué)習培訓期間，我收獲了很多，有創(chuàng )業(yè)方面的知識和技能，有農村工作的方法和經(jīng)驗，也有云南、貴州兩省大學(xué)生村官之間的濃厚友誼，因為此次學(xué)習培訓，我們聚在一起，交流心得和感想，抒發(fā)理想和抱負。這都要感謝中組部、農業(yè)部給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，同時(shí)也要感謝貴州核桃壩村培訓基地，感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無(wú)微不至的照顧。
為期一周的培訓緊湊靈活，課程安排包括理論講授、實(shí)地考察、分組討論、經(jīng)驗交流等方式，學(xué)習了農民精神培育、強農惠農政策解讀、創(chuàng )業(yè)意識與理念、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營(yíng)銷(xiāo)變革、專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展與城鄉一體化建設、我國農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管的形勢與任務(wù)；實(shí)地現場(chǎng)觀(guān)摩培訓基地及遵義市湄潭縣新農村建設發(fā)展現場(chǎng)、生態(tài)文明經(jīng)濟區發(fā)展情況，重點(diǎn)參觀(guān)了解湄潭縣興隆鎮田家溝村新農村建設情況、萬(wàn)畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽(yáng)春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設；100名學(xué)員分為五組對學(xué)習的理論知識進(jìn)行討論，交流自身工作方法、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗及發(fā)展規劃；同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)實(shí)操和訓練，優(yōu)秀村支書(shū)、大學(xué)生村官經(jīng)驗交流。培訓時(shí)間雖然不長(cháng)，但增長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗多，對我日后開(kāi)展工作有很好的指導意義。一周的學(xué)習，有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、增長(cháng)了見(jiàn)識。參加此次培訓，自己開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。從剛到培訓基地的那一刻起就觸動(dòng)很大，拿自己任職的村與核桃壩村來(lái)比較，差別很大。核桃壩村這里不像是在農村，而像是在旅游休閑莊園，這里環(huán)境優(yōu)美、交通方便、街道衛生整潔、經(jīng)濟發(fā)展水平高，這里因茶出名，因茶富裕，全村發(fā)展圍繞茶葉，種茶、制茶、售茶、茶旅游等等。還有離培訓基地不遠的興隆鎮田家溝村，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)田家溝新農村建設，見(jiàn)到幢幢小洋樓、寬敞水泥路、豐富多彩的村民文化生活圖片資料，給了我們新農村建設的方法和經(jīng)驗，也給我們留下的諸多思考。
二、堅定了信念。農村工作千頭萬(wàn)緒，大學(xué)生村官在農村開(kāi)展工作會(huì )遇到更多的困難，有時(shí)下村民小組開(kāi)展工作，和村民交流溝通，他們會(huì )用懷疑的眼光看著(zhù)我，懷疑我們不能干好農村的工作。通過(guò)此次培訓交流，我看到了許多優(yōu)秀的大學(xué)生村官們一如既往的扎根農村的決心，特別是貴州畢節優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖農村工作成績(jì)給了我很大的啟示，我想在未來(lái)的路上，我一定會(huì )堅定信念，克服困難，扎根農村，服務(wù)基層。
三、收獲了友誼。云南和貴州兩省100名大學(xué)生聚在一起，相互交流經(jīng)驗。大家憑借自己任職村的優(yōu)勢，發(fā)展各種產(chǎn)業(yè)，有牛羊養殖的，有茶葉種植的，有柴雞養殖的，有有機蔬菜種植的，也有藥材種植的等等，通過(guò)一周的時(shí)間相處，尤其是學(xué)員交流討論活動(dòng)中，大家都介紹自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，交流自己創(chuàng )業(yè)故事經(jīng)歷，相互學(xué)習，相互交流，共同進(jìn)步。每人交流一個(gè)經(jīng)驗，多少個(gè)學(xué)員一起交流，就可得到多少個(gè)經(jīng)驗。一周的時(shí)間不僅學(xué)習到了豐富的理論知識，同時(shí)相互間也交流了工作經(jīng)驗、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。培訓雖然結束了，但我的手機電話(huà)薄里多了號碼、QQ里多了好友、心里多了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。
四、充實(shí)了自己。整個(gè)培訓課程安排得緊湊，張暉老師的創(chuàng )業(yè)意識與理念課程，用模擬創(chuàng )業(yè)辦公司的方式方法為我們講解有關(guān)大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)應該考慮和注意的事項，并利用創(chuàng )辦帽子公司這樣一個(gè)創(chuàng )業(yè)實(shí)操與訓練讓我們真真實(shí)實(shí)地感受創(chuàng )業(yè)的艱辛和取得成績(jì)后的快樂(lè )，從中我有幾點(diǎn)感悟：一是創(chuàng )業(yè)不能畏首畏尾，不能精于算細賬，需要有魄力，機遇來(lái)了要勇于抓��；二是作為大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)要立足任職村實(shí)際，選好項目，同時(shí)要積極爭取各方面的支持，解決啟動(dòng)資金問(wèn)題，保證后續發(fā)展有基礎；三是創(chuàng )業(yè)需要團隊，單打獨斗不能長(cháng)遠，要善于運用“村三委”和“大學(xué)生村官”這兩個(gè)團隊的力量；四是創(chuàng )業(yè)要密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向，研究市場(chǎng)需求，運營(yíng)依市場(chǎng)而改變。劉英杰老師的農民精神的培育給了我一個(gè)全新的思路，農村工作的開(kāi)展離不開(kāi)培育農民精神，避開(kāi)農民的缺點(diǎn)方能做好農民工作，促進(jìn)農村發(fā)展。百度營(yíng)銷(xiāo)師楊博老師的講解讓我打開(kāi)了農產(chǎn)品銷(xiāo)售多渠道的思維。劉登高老師農民合作社創(chuàng )辦的.知識講解給我指明了創(chuàng )辦農民合作社的方向，給了我“攜手創(chuàng )品牌、抱團進(jìn)市場(chǎng)、帶頭建設自己美好家園”的思路。兩路口村黨總支書(shū)記唐書(shū)浪、畢節市優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖交流給我們的農村工作的方式方法以及工作經(jīng)驗，增強了我們農村工作的信心。特別是唐支書(shū)留給我們的三個(gè)問(wèn)題-“上任前想到了什么？在任間干了什么？離任后留下了什么？”引人深思。
五、得到了啟發(fā)。通過(guò)此次培訓，我認為要當好強村富民的大學(xué)生村官就要做好以下三點(diǎn)：一是強化學(xué)習、提升素質(zhì)。在村發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是盲目的，要有不斷學(xué)習的精神，在強大的理論知識支撐下才能保證創(chuàng )業(yè)的成功；二是立足村情、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生村官所任職村的實(shí)際情況是創(chuàng )業(yè)的基礎，選擇適合本村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)，同時(shí)應該從小做起，從最容易產(chǎn)生經(jīng)濟效益的項目做起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的利益和實(shí)惠，增強農民參與的積極性。我所任職的興隆村林地、草地等資源豐富，每年有可供利用的作物秸稈及綠肥、蔬菜腳料、薯類(lèi)等約20萬(wàn)噸，這為發(fā)展糧型畜牧業(yè)提供了有利資源保障，同時(shí)村民也有一定規模的散戶(hù)從事牛羊養殖�；谶@個(gè)村請實(shí)際，我們發(fā)展牛羊養殖項目是最適合的途徑；三是選好項目、堅持不懈。我們選擇了農村，選擇了大學(xué)生村官這個(gè)崗位，就要在這廣闊的舞臺實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)實(shí)在在、真抓實(shí)干為農民增收而努力，利用自身所學(xué)找準發(fā)展項目，確立目標，堅持不懈走下去，不怕困難，不畏艱辛，勇往直前！
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )14
尊敬的黨組織:
作為一名當代大學(xué)生，應該為自己確立好人生的目標，對自己的人生有一個(gè)新的導航。通過(guò)一個(gè)星期的黨校學(xué)習，讓我從入黨動(dòng)機到對黨的認識都有了提高和更深刻的了解。 列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗的目標�！睂τ谛乱淮奈覀儊�(lái)說(shuō)，目標、理想和堅定的信念，已經(jīng)成為我們精神世界很重要的一部分。有了理想才可以確定自己的未來(lái)；有了堅定的信念才可以擁有勇往直前的支柱；有了目標才可以提高自己的人生價(jià)值，融入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
也許還是有許多人認為入黨是有利可圖的，是隨大流的表現，更也許他們會(huì )以為這樣做可以提高他們的物質(zhì)需求。但是這種想法是荒謬的，是錯誤的。正確的入黨動(dòng)機，是忠誠的信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現共產(chǎn)主義作為自己的最高理想，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗，全心全意的為人民服務(wù)，并隨時(shí)準備為黨和人民的利益犧牲一切。這些就是目標和理想，是帶領(lǐng)我更好的理解黨的性質(zhì)，提高我自身最好的證明。通過(guò)這次學(xué)習，我也更加確定了我的努力方向：
一、 努力學(xué)習黨的理論知識，不斷充實(shí)自我，時(shí)刻以一名黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，從身事邊做起。重視自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，為身邊的人做好事、做實(shí)事。
二、 堅信共產(chǎn)主義信念，為實(shí)現中國特色社會(huì )主義貢獻自己的力量，從思想和行動(dòng)上都要堅持自己的理念，接受黨和組織對我的考驗，以更好的面貌爭取早日入黨。
三、 努力學(xué)習科學(xué)知識，盡自己的微薄之力堅持科學(xué)的發(fā)展理念，從黨員和標兵的事跡中找到差距并加以改善。以高度的自覺(jué)性正確的認識自己，刨析自己，堅定信念，執著(zhù)追求，加快進(jìn)步的腳步。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！� ——雷鋒
在有限的生命里，物質(zhì)生活往往被人們認為是通向美好生活的捷徑。作為新一代青年的'我像海綿一樣吸收生活中的點(diǎn)滴，更希望在拓展自己生活空間的同時(shí)，能夠用自己的智慧和優(yōu)良的性格品德與有志者們一同創(chuàng )造越來(lái)越好的社會(huì )主義生活。在這有限的生命里，我需要健康，需要知識，需要信仰，需要智慧。我的生活要與全心全意為人民服務(wù)成為統一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。
在學(xué)習中，我已經(jīng)由過(guò)去那個(gè)無(wú)知的我，轉變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的嶄新的我，我明白了為什么要自立。我明白了自己的不足，了解了自己的價(jià)值，懂得了身負的責任，從而使自己的入黨決心更加堅定了。如果現在有人問(wèn)我為什么要加入中國共產(chǎn)黨，我會(huì )回答他：“為了理想，為了實(shí)現自我價(jià)值，為了我們的共產(chǎn)主義事業(yè)！”
第XX期入黨積極分子培訓班
XXX
XX年XX月XX日
大學(xué)學(xué)習心得體會(huì )15
轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大二，在一年多的學(xué)習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的'接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準目標，努力堅持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
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