有關(guān)數字教育的心得
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的有關(guān)數字教育的心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天,利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習、來(lái)授課已經(jīng)是教育發(fā)展的一個(gè)大趨勢,也是大部分教師都會(huì )做也想做的一件事。這不但是輔助教師完成教學(xué)內容,同時(shí)也教育學(xué)生要掌握現代化信息技術(shù)。最大的好處就是推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,對于教師來(lái)說(shuō)更能直觀(guān)地進(jìn)行教學(xué)。另外,多媒體演示的課件中畫(huà)面形象生動(dòng),圖文并茂,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),對學(xué)生的感官刺激很大,能夠吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,大大提高了課堂教學(xué)的效果。在教學(xué)中不但能夠隨時(shí)的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣,更有助于學(xué)生對知識的理解,班班通的使用就能隨時(shí)隨地的體現視頻,能夠及時(shí)搜索對學(xué)生有益的教學(xué)素材,為我們的教育注入了激情和活力,能夠高質(zhì)高量的完成教學(xué)任務(wù)。
在這次網(wǎng)上教學(xué)的特殊環(huán)境下,我也深刻認識到了“活到老,學(xué)到老”這句話(huà)的內涵。終身學(xué)習是教師教學(xué)的基礎。俗話(huà)說(shuō)“想給學(xué)生一杯水,教師應該有一桶水”,“親其師,方能信其道”,教師贏(yíng)得學(xué)生尊重,征服學(xué)生的就是你的教學(xué)。在信息網(wǎng)絡(luò )與教育結合的今天,對教師也是一個(gè)挑戰,我們要不斷更新教育理念,改變教育方式,要與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)順應時(shí)代潮流的新型教師。
不過(guò),我也有一些擔憂(yōu),多媒體課堂教學(xué)突破了傳統教育手段,F在的多媒體的信息符號有文本、圖形、圖表、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà),有靜止的、運動(dòng)的、分散的、合成的、視覺(jué)的、聽(tīng)覺(jué)的。這些媒體信息形式通過(guò)計算機的集成處理形成了一種多媒體信息的結合體。多媒體信息表現形式多樣,對于抽象的概念、原理用文字描述,也可以用動(dòng)畫(huà)模擬現實(shí)過(guò)程……任何教學(xué)內容都可以用最有效的方式來(lái)表現,克服了其他媒體單一表現及難以協(xié)同表現的弊端,因而增強了教學(xué)內容的表現形式。多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )應用于課堂教學(xué),通過(guò)共享多媒體信息,增強教學(xué)內容的表現形式,在貫徹教學(xué)的直觀(guān)性原則上能發(fā)揮其獨特的優(yōu)勢。但是它也只是一種教學(xué)手段。我認為不能過(guò)分的依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )工程,我們要學(xué)習利用先進(jìn)的教育和學(xué)習理論,去實(shí)現教育和教學(xué)的最優(yōu)化。
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