做最好的自己教師讀書(shū)心得

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的做最好的自己教師讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做最好的自己教師讀書(shū)心得1

　　人生不可缺少“兩個(gè)朋友”，一個(gè)是運動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)是圖書(shū)館，才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書(shū)，不僅可以從浮躁中靜下心來(lái)，也可以釋放掉因生活工作壓力和快節奏積淀下的包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，使靈魂更加豐盈，內心更加強大，從而更加熱愛(ài)生命、生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心的體味生命的真諦，更加幸�？鞓�(lè )的工作。

　　《做最好的自己》這本書(shū)的'內容為勵志導向類(lèi)的，是李開(kāi)復博士專(zhuān)門(mén)為青年朋友們所撰寫(xiě)的成功指南。作者通過(guò)向我們講述了自己的成長(cháng)經(jīng)歷和對成功起到關(guān)鍵作用的真實(shí)案例，從不同角度闡明了成功的`多元化，說(shuō)明成功、自信、快樂(lè )之間的相互關(guān)系，指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。

　　對我們當代青年人起到很好的借鑒作用，能讓我們重新去審視自我、反思自我、認知自我，并在“成功同心圓”的指引下，通過(guò)在不懈地努力和追求中去實(shí)現自身的價(jià)值，實(shí)現真正意義的成功。

做最好的自己教師讀書(shū)心得2

　　《做最好的自己》雖不是什么世界名著(zhù)，可是我細讀之后，感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那名著(zhù)給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集，其中每個(gè)故事，每個(gè)成功創(chuàng )意，都告訴了我們人生的道路忽明忽暗，堅持做最好的自己，就能到達成功的彼岸。

　　細細品味，沒(méi)有最好，只有更好，但一個(gè)一個(gè)的“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識，也是一次心靈的震撼，有時(shí)甚至可以改變生活。

　　讀完這本書(shū)以后，我深深的反思：每個(gè)人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我認為必須具備六個(gè)第一：認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng )新第一、學(xué)習第一。

　　精益求精，認真第一。我們的革命先輩用事實(shí)告訴了我們，看起來(lái)微不足道的力量，只要認真起來(lái)就會(huì )發(fā)揮巨大的威力;看起來(lái)不可能的事情，只要認真起來(lái)就可以變成現實(shí)。一個(gè)人如果不能認真工作，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會(huì )是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會(huì )有更大的收獲。、

　　高度負責，責任第一。美國前總統林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我也能負;只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂!

　　社會(huì )的發(fā)展，團隊位置的前移，個(gè)人的進(jìn)步，離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì )去索取而不愿意承擔相應的責任，社會(huì )怎么會(huì )持續發(fā)展，團隊哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔責任。

　　把握重點(diǎn)，要事第一。任何一個(gè)人都會(huì )做事，但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng)，有的人把事情做到差不多時(shí)，才發(fā)現還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅，尤如彈鋼琴，雙手十指要安排好，做事情要有強弱，要把握時(shí)間和節奏，切忌不分主次，一通亂做，結果是什么事情都沒(méi)做好，適得其反。特別是在現代社會(huì )，工作多、節奏快、壓力大。對于工作，首先要明確單位和個(gè)人的目標，以目目標為剛，把握重心，各項工作方能水到渠成。

　　講求效率，速度第一。工作的長(cháng)度跟人的生命一樣是有限的，但工作的寬度又是無(wú)限的，由于對待工作的態(tài)度、工作方式方法的不同，工作的效率大不一樣，所以講究效率才能拓展工作的寬度。

　　任何工作任務(wù)，一旦開(kāi)始執行，速度是關(guān)鍵，只是按時(shí)完成，工作任務(wù)才能是圓滿(mǎn)。有些工作就算你說(shuō)得再好，我怎么怎么盡力呀，怎么怎么辛苦呀，如果沒(méi)有效果的話(huà)，又有什么用呢?對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就要求我們在實(shí)際的工作中辦事不拖拉，工作有速度。只有不斷加快速度提高效率，才能拓展工作的寬度，就會(huì )相對延伸工作的長(cháng)度。

　　勇于跨越，創(chuàng )新第一。在我們的工作中，我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導層，不是決策者，創(chuàng )新就與自己無(wú)緣，而只是滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的某項具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位，找準一個(gè)點(diǎn)，將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn)，運用到我們的工作中，就能給工作帶來(lái)新的活力，甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng )新：別人想不到的，你想到了;別人想到了，你做到了;別人做到了，你換種方式做，這都是創(chuàng )新，創(chuàng )新就是這么簡(jiǎn)單。

　　完善自我，學(xué)習第一。我作為永興特校的一名普通教師，要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者，我深知深厚的專(zhuān)業(yè)知識是必備的，相關(guān)技能及創(chuàng )新意識更是保障。而這些知識在不斷變化，促使我們要不斷向書(shū)本、專(zhuān)家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，能給我們以知識的`營(yíng)養;先進(jìn)理念是我們工作的指南，能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗是我們進(jìn)步的階梯，能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習，而不是被動(dòng)的去學(xué)習，更要善于學(xué)習。只有這樣，才能讓自己的精神有一種學(xué)習的愉悅感。最直接的學(xué)習方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習，要向領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習。

　　在這瞬息萬(wàn)變的今天，惟有不斷地學(xué)習，完善自我，才能有競爭力;只有不斷鉆研，才能站穩腳跟;只有不斷提高，才能超越自我。

　　成績(jì)只是我們的過(guò)去，奮斗才是我們的現在，第一永遠是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做最好的自己，努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色，為我們永興特殊教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻!

做最好的自己教師讀書(shū)心得3

　　向來(lái)喜歡讀勵志的書(shū)，不僅可以洗凈心中因現代的生活壓力和快節奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛(ài)生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己?jiǎn)?只有這樣，當我們回首走過(guò)的漫長(cháng)人生道路，才會(huì )無(wú)所遺憾。

　　《做最好的自己》這本書(shū)極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個(gè)目標、這個(gè)過(guò)程，好書(shū)的魅力便在此：醫治你心靈的創(chuàng )傷，解答你心頭的疑問(wèn)，在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí)，給你重新上路的勇氣和決心。

　　首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué)，態(tài)度決定一切，決定著(zhù)自己的想法，自己的決定，自己的行動(dòng)，自己的感受，從而也就決定著(zhù)我們自己的人生。書(shū)中講到“擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同�！倍潭處拙湓�(huà)卻道出了快樂(lè )人生，做真實(shí)自己的真諦。話(huà)雖簡(jiǎn)單，卻需要智慧和勇氣來(lái)執行。

　　其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無(wú)法認清，還怎么去認識別人、認識世界、創(chuàng )造世界呢?如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒(méi)考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的`內心深處，它在呼喚著(zhù)我們，渴望著(zhù)我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒(méi)有通達這個(gè)道理，沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒(méi)有可比性的，任何人都是獨一無(wú)二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂(lè )哉?

　　書(shū)中闡述了幾個(gè)成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會(huì )感到快樂(lè )和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂(lè )和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì )考慮的善心，才不會(huì )局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時(shí)的心理滿(mǎn)足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。

　　“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺!

　　請做最好的自己!

做最好的自己教師讀書(shū)心得4

　　李開(kāi)復博士撰寫(xiě)的第一本中文書(shū)——《做最好的自己》一書(shū)中， 結合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓” 的法則，希望以自己的經(jīng)驗來(lái)幫助中國青少年成為“一個(gè)做最好的自己”。 《做最好的自己》一書(shū)最大的亮點(diǎn)也就是這個(gè)“成功同心圓”的理念，即以誠信價(jià)值觀(guān)為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內省、胸懷、同理心、自信和勇氣)，決定著(zhù)六種行為準則(努力學(xué)習、有效執行、合作溝通、人際交流、發(fā)現興趣和追求理想)，正是這些因素的有機結合，促成了一個(gè)人更好地開(kāi)發(fā)自身潛能通向成功，達到卓越。

　　李開(kāi)復博士， 原任微軟全球副總裁，后跳槽至Google成為其全球副總裁兼中國區總裁。他非常積極地投身于中國的人才培養和科技教育事業(yè)， 并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和當代大學(xué)生直接對話(huà)，為他們答疑解惑，暢談人生，指導青年學(xué)生成長(cháng)成才。

　　《做最好的自己》是一本難能可貴的勵志書(shū)籍， 作者用縝密的邏輯和真實(shí)的案例而不是空洞枯燥的說(shuō)教闡釋成功的秘訣，結合他自身的個(gè)人經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，還有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生交流的思考，真實(shí)而有深度，像是面對面的談心和交流，作者通過(guò)積極的引導，幫助當代大學(xué)生學(xué)會(huì )獨立思考，獨立判斷; 幫助他們積極處理自己遇到的問(wèn)題，做最好的自己。

　　讀了這本書(shū)后，心中有種可以長(cháng)舒一口氣的放松感覺(jué)，因為書(shū)中歷述了作者的親身經(jīng)歷，為當代的.大學(xué)生指點(diǎn)了事業(yè)成功的規律和追求卓越的途徑。此書(shū)看后給人感覺(jué)內容樸實(shí)，貼近生活和中國當代大學(xué)生的現狀。書(shū)中談到了現在大學(xué)生普遍關(guān)心的話(huà)題如讀書(shū)、考研、出國等話(huà)題。也談到了和父母、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團和學(xué)習生活的處理，也包括當前經(jīng)濟社會(huì )不良現象和形成人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)最關(guān)鍵的大學(xué)時(shí)期里學(xué)生對待這些丑惡與不公的方法，非常有現實(shí)性。由于當代大學(xué)生所處的環(huán)境和時(shí)代的特殊性，往往造成他們性格上的各異性，這本書(shū)對培養他們良好的性格和行為準則以及為人處世的方法上有何強的指導性。 對我們做教師的理解學(xué)生的心理、生活、學(xué)習狀況都非常有幫助。

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