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雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀

時(shí)間:2023-03-17 18:34:26 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀

2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀1

  雖然開(kāi)學(xué)初就有心理準備,本學(xué)期會(huì )開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),但是,真的到了這時(shí)候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀還要大,甚至學(xué)歷比我還要高的家長(cháng),我該說(shuō)些什么,我該坐著(zhù)說(shuō),還是站著(zhù)說(shuō),說(shuō)些什么,盤(pán)旋在腦海里良久良久,最終還是沒(méi)有能夠定稿。最后,問(wèn)了幾個(gè)有經(jīng)驗的老班主任,才有思路說(shuō)些什么。但是,我還想有點(diǎn)與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長(cháng),說(shuō)說(shuō)班級里好的一方面;第二塊是成長(cháng)的痛,說(shuō)說(shuō)學(xué)生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說(shuō)說(shuō)家長(cháng)在家應該怎么督促孩子。

  準備充分后,就等待著(zhù)進(jìn)班級,開(kāi)我的第一次家長(cháng)會(huì )……

  過(guò)后,反思了在本次家長(cháng)會(huì )中自己的不足之處:

  第一, 家長(cháng)會(huì )開(kāi)始時(shí),自己還是比較緊張的,有點(diǎn)手足無(wú)措,語(yǔ)速有點(diǎn)偏快,跟家長(cháng)也沒(méi)有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長(cháng)們還是比較配合,還是很認真地傾聽(tīng),有的'還在做筆記。

  第二, 在跟家長(cháng)交流在家如何監督孩子的問(wèn)題時(shí),有的內容是跟洪老師差不多的,沒(méi)有做及時(shí)的刪減,又跟家長(cháng)說(shuō)了一遍。在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒(méi)有做靈活的修改。

  第三, 在說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習方面的情況時(shí),只說(shuō)了英語(yǔ)學(xué)習難度大,疏忽了一點(diǎn),沒(méi)有給家長(cháng)一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語(yǔ)成績(jì)是可以提高的。

2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀2

  11月19日晚上6點(diǎn)30,天空下著(zhù)小雨,我們401班的家長(cháng)們如約來(lái)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。作為孩子的家長(cháng),大家對學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )有著(zhù)一種特殊的情懷,期盼開(kāi)家長(cháng)會(huì ),可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現,聽(tīng)任課老師分享孩子們的學(xué)習、成長(cháng)以及以后生活中的引導等。

  來(lái)到教室,環(huán)境優(yōu)美,屏幕上播放著(zhù)孩子們本學(xué)期的回顧和反饋,“進(jìn)退場(chǎng)和廣播操比賽”、“有聲有色農博會(huì )”“農事早知道”、“秋游八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫(huà)面很溫馨!一開(kāi)始我沒(méi)找到孩子的座位,出門(mén)前寶貝交代她在三大組,以為她會(huì )坐在第三排,后來(lái)經(jīng)過(guò)宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來(lái)我家寶貝近視了,我一直沒(méi)發(fā)現。是宋老師細心的安排照顧著(zhù)我家孩子的近視呢,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!

  家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。首先,是數學(xué)金老師的.家校交流環(huán)節,簡(jiǎn)明扼要。接著(zhù),是班主任宋老師分享孩子的成長(cháng)教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴格,體現在學(xué)習方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習慣,家長(cháng)會(huì )上還對家長(cháng)們提出了一些要求。我覺(jué)得,如果不是責任心強,哪個(gè)老師愿意花費這些心思呢?用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習中的不足之處,如何改進(jìn),家長(cháng)如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專(zhuān)家直接現身說(shuō)法,使在座的各位家長(cháng)都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通!最后,班主任給我們家長(cháng)了一個(gè)大大的驚喜,精心錄制了班上每個(gè)孩子的視頻發(fā)言,讓在場(chǎng)的每位家長(cháng)以非常不同的方式聽(tīng)到了自己的孩子發(fā)自?xún)刃牡膶Π职謰寢屜胝f(shuō)的話(huà)。讓多位家長(cháng)聽(tīng)后非常感動(dòng),感動(dòng)之余,家長(cháng)們也給孩子寫(xiě)了段心里話(huà),表達了對孩子的愛(ài)。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點(diǎn)贊!

  通過(guò)交流,師生關(guān)系非常融洽,我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,各方面表現令人滿(mǎn)意,是個(gè)優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說(shuō)一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛(ài)你!!

2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀3

  作為家長(cháng),我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細節問(wèn)題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了吳老師的講解,我感覺(jué)到,孩子的教育是事無(wú)巨細,從點(diǎn)滴開(kāi)始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好,大到學(xué)會(huì )調節自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會(huì )取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。

  另外,人無(wú)完人,任何孩子都會(huì )有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀(guān)念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來(lái)的,而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì ),我也是當老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的`話(huà)至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。

  說(shuō)來(lái)慚愧,由于工作關(guān)系,上學(xué)期我們對班級博客建設不夠關(guān)注,不過(guò)本學(xué)期我們會(huì )多多關(guān)注中三班博客,并積極參與討論的。

  家長(cháng)會(huì )在討論和贊同聲中結束了。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專(zhuān)業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長(cháng)覺(jué)得孩子在這里是安全的、滿(mǎn)足的、愉快的。其次是我們班的家長(cháng)也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來(lái)配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長(cháng),快樂(lè )進(jìn)步。

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  毋庸置疑,初中三年對于學(xué)生的一生來(lái)說(shuō),是非常重要的。學(xué)生在這三年的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長(cháng),對于自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務(wù)。此時(shí),召開(kāi)家長(cháng)會(huì )顯然是一個(gè)非常直接與有效的家校間的溝通方式了。

  召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),一方面在第一時(shí)間向家長(cháng)呈現學(xué)生的`考試成績(jì),另一方面對于近階段出現的新問(wèn)題加以強調,在班級管理方面與學(xué)生學(xué)習方面積極取得家長(cháng)的理解與支持。我想在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )前有以下幾個(gè)問(wèn)題需要加以注意:

  一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)的到會(huì )率要高。對于在家長(cháng)會(huì )上沒(méi)有到席的學(xué)生家長(cháng),可進(jìn)行電話(huà)交流或直接上門(mén)家訪(fǎng),另外,有個(gè)別家長(cháng)確實(shí)無(wú)法參加的,也應該告知學(xué)生,由家長(cháng)親自電話(huà)請假。對于個(gè)別學(xué)生,近段時(shí)間學(xué)習成績(jì)下降明顯的,班主任不妨親自電話(huà)邀請,以確保家長(cháng)會(huì )的效果直接作用在此類(lèi)學(xué)生身上。

  二、家長(cháng)會(huì )的議程與班主任的發(fā)言?xún)热,有必要充分準備。關(guān)于學(xué)生成績(jì)分析,班級情況介紹、學(xué)生學(xué)習與生活方面出現的問(wèn)題和解決方法等內容,我們都有必要在會(huì )前認真構思,這樣可以使家長(cháng)會(huì )開(kāi)得緊湊。

  三、家長(cháng)應邀參加家長(cháng)會(huì ),應該不會(huì )想來(lái)聽(tīng)空話(huà),套話(huà),他們最關(guān)心的就是自己的孩子近段時(shí)間的學(xué)習成績(jì)了。在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前,有必要準備第一手的真實(shí)的學(xué)生考試成績(jì)。這樣對于學(xué)生的進(jìn)或退,家長(cháng)就可以有個(gè)直觀(guān)認識。

  四、家長(cháng)會(huì )可以作為家長(cháng)學(xué)校的一個(gè)補充。事實(shí)上,我們發(fā)現很多家長(cháng)只有一個(gè)孩子,并沒(méi)有足夠的教育孩子的經(jīng)驗,所以我想利用家長(cháng)會(huì ),對于孩子成長(cháng)過(guò)程中的不同階段出現的不同問(wèn)題,與家長(cháng)一起探討,協(xié)商解決。有必要的話(huà),還可以印發(fā)一些材料與家長(cháng)一起學(xué)習。

2023雙減家長(cháng)會(huì )心得優(yōu)秀5

  周五下午的家長(cháng)會(huì )時(shí)間很趕,因為自己不僅要負責自己本班的班主任發(fā)言,還要輪流到一年級其他三個(gè)班級和家長(cháng)交流各班學(xué)生開(kāi)學(xué)到現在的英語(yǔ)學(xué)習情況。于是我在自己班上很快速地利用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和各位家長(cháng)溝通了開(kāi)學(xué)至今班里的學(xué)生在校的一些學(xué)習情況,存在的一些問(wèn)題,以及在學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習方面需要家長(cháng)配合的一些地方,然后就輪番的守在一年級其他三個(gè)班的教室門(mén)口,挨個(gè)兒的進(jìn)去和在座的家長(cháng)交流,就和打仗一樣。

  盡管如此,開(kāi)完家長(cháng)會(huì )以后,我的心情卻很好。雖然回家的時(shí)候看看手表,都已經(jīng)到6點(diǎn)10分了,心情卻沒(méi)有受到絲毫的影響,回家的路上還一邊哼著(zhù)小曲,一邊騎著(zhù)自己心愛(ài)的小電驢。后來(lái)回到家以后,吃完晚飯,我就和媽媽細細地交流了今天家長(cháng)會(huì )上的`一些事情。自己都和家長(cháng)交流了些什么內容,家長(cháng)的一些反應和聽(tīng)我說(shuō)話(huà)時(shí)臉上流露出來(lái)的表情。

  一番表達下來(lái),我才知道自己心情愉悅的原因。原來(lái)自己之所以心情好是因為自己很喜歡這樣的與家長(cháng)面對面交流溝通的方式,我能夠很直接的通過(guò)家長(cháng)現場(chǎng)的反應以及臉上的神情來(lái)判斷,我們之間的交流是否到位,是否有效。也因為我很喜歡把孩子們在英語(yǔ)學(xué)習上和生活中的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步如數家珍的告知給家長(cháng),很喜歡看到家長(cháng)聽(tīng)到孩子進(jìn)步時(shí)臉上露出來(lái)的笑容……特別是我在翻動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)讀簽字本時(shí),很多家長(cháng)目不轉睛的眼睛,讓我甚是喜歡。

  我當時(shí)就和家長(cháng)開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句,也讓各位家長(cháng)看看,開(kāi)開(kāi)眼界,知道一下原來(lái)咱們一年級的家長(cháng)里面也是藏龍臥虎的,還有這么多認真負責,一絲不茍的家長(cháng)。在座的家長(cháng)沒(méi)能做到的,也讓你們受受刺激,找到自己學(xué)習的榜樣。由于時(shí)間的關(guān)系,家長(cháng)會(huì )上幾乎都是家長(cháng)在聽(tīng)著(zhù)我說(shuō),還沒(méi)能有夠多的時(shí)間讓家長(cháng)談?wù)勛约宏P(guān)于孩子英語(yǔ)學(xué)習的一些想法或感受。

  以后還是要多找機會(huì )和家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習情況。這樣家長(cháng)能及時(shí)的了解孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài),自己也能和家長(cháng)有及時(shí)高效的溝通。

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  三(6)班的主題班會(huì ),資料豐富,形式多樣,既有詩(shī)詞朗讀,又有武術(shù)表演,同時(shí)經(jīng)過(guò)dv回顧了孩子們從一年級進(jìn)校以來(lái)的成長(cháng)過(guò)程,以及各種活動(dòng)資料的精彩回放,讓家長(cháng)看到孩子們在學(xué)校生活的成長(cháng)片斷……整個(gè)家長(cháng)會(huì )在一種簡(jiǎn)便愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進(jìn)行,印象尤為深刻的是親子互動(dòng)游戲和袁教師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動(dòng)游戲讓被抽中的孩子和家長(cháng)分別說(shuō)出對方的生日、愛(ài)吃的水果、家長(cháng)經(jīng)常對孩子說(shuō)的一句話(huà),游戲雖然簡(jiǎn)單,但所蘊含的寓意卻是深刻的,父母對孩子的愛(ài)是無(wú)窮的,就象空氣之對于我們的生活一樣,無(wú)所不在,以致于孩子們忽視了它的存在,但缺少了父母之愛(ài)就如缺少了空氣一樣,使人不能自由的呼吸,這個(gè)游戲使孩子明白,父母之愛(ài)的無(wú)私與偉大,也讓他們懂得對這種愛(ài)的珍惜與回報。

  阿拉伯商人的故事,揭示了一個(gè)深刻的人生哲理,對孩子對家長(cháng)都有深刻的啟發(fā)作用,石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習過(guò)程中的積累,以及這種積累對今后成功的重要,這可成為家長(cháng)教育孩子的一個(gè)經(jīng)典故事。

  數學(xué)課的吳教師先講了本學(xué)期數學(xué)教學(xué)的掌握目標,然后從態(tài)度、習慣、本事三個(gè)方應對孩子們的表現進(jìn)行了點(diǎn)評,對每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)都進(jìn)行了表?yè)P,突出了賞識教育的理念,強調好的態(tài)度與習慣才有可持續的發(fā)展。

  本學(xué)期英語(yǔ)課教材和教學(xué)重點(diǎn)的變化,由過(guò)去突出興趣與聽(tīng)說(shuō)本事的培養,到本學(xué)期把教學(xué)目標分為五個(gè)層次,突出單詞的記憶、句型與語(yǔ)感的'培養及綜合應用,由于這種大的變化,讓家長(cháng)都曾有或多或少的擔心,然而經(jīng)過(guò)梁教師的解說(shuō),使家長(cháng)們心理有了底,同時(shí)明確了英語(yǔ)家庭教育的方向,看得出梁教師教學(xué)理念十分明確,這讓我們家長(cháng)十分放心。

  徐教師話(huà)語(yǔ)雖然不多,但做為家長(cháng)我們能夠感受的到她對孩子們的付出與愛(ài)心……

  整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)組織成功,收到了極好的效果,可見(jiàn)各位教師進(jìn)行了精心的準備,袁教師更是進(jìn)行了周密的組織與安排。在此對教師們的辛勤工作表示深深地謝意!

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