采訪(fǎng)校友心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的采訪(fǎng)校友心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )1
終于迎來(lái)第一份工作了,可那感覺(jué)只能說(shuō),長(cháng)啊,怎么跨度那么大,快讓人遺忘自己的工作,有時(shí)甚至感慨“虛度光陰”。
當接到任務(wù),看著(zhù)那份采訪(fǎng)名單,頓時(shí)傻眼,怎么要采訪(fǎng)的人都那么牛!不是副處,就是正處;不是院長(cháng),就是局長(cháng),喟然而曰:“原來(lái)我們廣中醫也有那么牛的校友!备槐卣f(shuō),非行政工作的校友,正如本人老師說(shuō)的:“其實(shí),我們學(xué)校有很多名老中醫,很多人工作后成了主任醫師!
然后,師姐來(lái)了句雷語(yǔ):“你們自己挑要采訪(fǎng)的人吧!碧,這是一個(gè)多么像原子彈的字,一個(gè)懵懂中德大一新生,才上學(xué)兩個(gè)月,要聯(lián)系的居然是除了牛這個(gè)詞以外,無(wú)法形容的人。算了,挑吧。挑人的時(shí)候陷入了一個(gè)問(wèn)題,那就是怎樣挑都那么難,聯(lián)系方式就那么一丁點(diǎn),還來(lái)了個(gè)郵編,干嘛用的?只好借那僅有的資料和那不自信的自身能力硬拼了。
挑完人,各做各的,可就在這時(shí),來(lái)了個(gè)知名的問(wèn)題,怎樣開(kāi)口說(shuō)采訪(fǎng)呢?
總覺(jué)得為校慶做采訪(fǎng),好像不夠說(shuō)服力。還在解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,問(wèn)題接踵而來(lái),怎樣找到那個(gè)要采訪(fǎng)的人?怎樣讓別人相信你是一個(gè)學(xué)生記者?怎樣約時(shí)間、地點(diǎn)?說(shuō)話(huà)怎樣才算禮貌?怎樣做才能記下采訪(fǎng)者的話(huà)?還有一個(gè)問(wèn)題,什么是采訪(fǎng)稿?我們連文藝稿、活動(dòng)稿、欄目稿有什么差別都不知道。
暫時(shí)拋開(kāi)這些,以后慢慢教,首先是約,跟要采訪(fǎng)的人約好時(shí)間、地點(diǎn)。當我回去找資料時(shí)發(fā)現,要采訪(fǎng)的人只出現一次,第一條信息中的一句話(huà),啥都沒(méi)了,折騰了一個(gè)多小時(shí)就只有這個(gè),當時(shí)連打爆電腦屏幕的心都有?珊髞(lái),不知為何,居然發(fā)現可以層層深入,從辦公地點(diǎn),一層一層的去聯(lián)系,當時(shí)還真佩服自己的聰明才智,真想狼嚎一聲。
走在雨淋的路上,撐著(zhù)比別人傘大的折疊傘,帶著(zhù)逃課的.身份,進(jìn)行第二次采訪(fǎng)培訓。說(shuō)實(shí)在的,真不想星期二逃課,太猖狂可不好。第一次聽(tīng)到A棟活動(dòng)室,驚嘆,生活區居然有活動(dòng)室這種地方,看著(zhù)那些自習的人,專(zhuān)心再專(zhuān)心,忽然,腎上腺素爆發(fā),想回去看書(shū),可不能啊,當時(shí)罵了句媽的。
第二次培訓的主講人是某位忘了姓名,可很有經(jīng)驗的師姐(記者團還真多師姐)。整個(gè)培訓的信息量很大,可那筆記本記得不多,是會(huì )了還是不會(huì )記呢?在其中提到應對突發(fā)事件,說(shuō),作為一個(gè)記者,應該善于處理各種突發(fā)事件,例如,采訪(fǎng)的人偏離了主題,怎樣把話(huà)題拉回來(lái)?請吃飯了,咋辦?諸如此類(lèi)的。但,剛好,碰到軟肋了,本人最不會(huì )處理突發(fā)事件,“得益”于小時(shí)候突發(fā)事件總是被姐姐處理掉,以后麻煩多了。同時(shí),也看到同組的成員,可我怎么被當做10級的師兄呢?
培訓中還知道了很多以前不知道的技巧和該做的事。原來(lái)有采訪(fǎng)提綱這門(mén)東西,還要注意政治成分。采訪(fǎng)稿要給采訪(fǎng)者看之類(lèi)的?傊,學(xué)了很多,不懂的還很多,等著(zhù)去實(shí)踐吧。
盼星星,盼月亮,還是盼不到采訪(fǎng)的日子,那些空余時(shí)間,只好用于學(xué)習與玩耍。校運會(huì )忙了兩天,可我是屬于那種郁結類(lèi)的人,有事沒(méi)完成就會(huì )一直郁結在心里,即使有足夠的時(shí)間去完成。不過(guò),很懷念那種心無(wú)旁騖的心境,好久沒(méi)嘗試過(guò)了。
校友采訪(fǎng)之心得,加個(gè)“前”或者更好。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )2
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候,我十分苦惱。因為很難在這么短的時(shí)間內找到一個(gè)校友,并且愿意接受我的采訪(fǎng),另外我家遠在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的,我想我會(huì )完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù),而且還受益匪淺。
在采訪(fǎng)前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現在的生活和工作情況,其次我通過(guò)上網(wǎng),查閱書(shū)籍等方式,搜集了大量與采訪(fǎng)有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪(fǎng)對象的基礎上,通過(guò)一些提問(wèn)及采訪(fǎng)技巧來(lái)使此次采訪(fǎng)順利的進(jìn)行,從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她,已經(jīng)工作8年了,現在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)斘覇?wèn)及她的大學(xué)生活,從她嘴角露出的微笑,我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè )與幸福。"大學(xué)生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財的校園,一草一木,問(wèn)我學(xué)校的變化,就這樣,我們的談話(huà)在回憶與現實(shí)這八年的對比中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲,中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景,還有夜晚宿舍的臥談,這些都是我們的共鳴。當我說(shuō)起江財的變化時(shí),學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情,說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校,看看老師,那里的花草,我住過(guò)的宿舍,我走過(guò)的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng),拉近了我們的距離,打開(kāi)了被采訪(fǎng)者的心;貞浘拖窭想娪耙粯,在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過(guò)去,我的話(huà)語(yǔ)中是江財的現在,就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉換,我回到了過(guò)去而她旅了一次游,我把她帶回了母校。
不知為什么,突然在想:三年后,我真正的離開(kāi)了江財,會(huì )是什么感覺(jué),什么心情,悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜憂(yōu)參
半吧!但有一點(diǎn)我敢肯定地是,我不會(huì )忘記,我的大學(xué)生活,我的老師同學(xué),我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么,我依舊是江財人。也許兩年,也許十年,抑或是更長(cháng)的時(shí)間,我才會(huì )回到母校,我希望看到江財的變化,我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息,就像現在學(xué)姐的表情一樣,為江財的進(jìn)步而驕傲,也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來(lái),我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話(huà)題了。學(xué)姐現在的生活很幸福,有自己的家庭,有自己的工作,作為一個(gè)女人來(lái)講,真的是很好了?晌乙獑(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想,以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地回答我,只是說(shuō)理想與現實(shí)有一定的差距,如果你不能堅持你的理想,那么就要接受現實(shí)。也許你會(huì )說(shuō)你可以堅持下去,但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我很矛盾,一點(diǎn)也不興奮,因為我在考慮留在南方還是回來(lái)(回遼寧),江財在南方還是很好的,所以我內心的真實(shí)想法是現在南方找找工作,闖一闖,因為還年輕,我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的,因為我是獨生女,這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面,他們說(shuō)很想念我,并且我一個(gè)人在南方他們不放心,南方那邊沒(méi)有親友,就只能我一個(gè)人,他們堅決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作,最終,我還是妥協(xié)了,我回來(lái)了。""你我一樣,背景差不多,所以你也要考慮到這一方面,除非你很有把握,在南方會(huì )有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著(zhù)職業(yè)規劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì )被現實(shí)打敗"我繼續追問(wèn)。"也不全是這樣的,如果當初我回來(lái)后的情況很糟糕,也許我還會(huì )去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子,一直在衡量現實(shí)的差距,一直在提醒著(zhù)你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有達到理想中的那么完美,但也會(huì )達到一定的高度。這就是規劃的作用。"
大一的時(shí)候,學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃,開(kāi)始我認為很簡(jiǎn)單,因為我的頭腦中一直有未來(lái)的規劃圖,有時(shí)候我很明確我想要的是什么,我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字,我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓,只能遠遠的看見(jiàn),我甚至連怎樣去實(shí)現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現理想的路,我在思考畢業(yè)后的選擇,大學(xué)中該怎樣生活,該掌握什么知識?晌蚁萑肓烁用悦5木车,最后我不得不用"走一步看一步"這句話(huà)來(lái)安慰自己。
這次與學(xué)姐的談話(huà),讓我有了再一次規劃的想法。沒(méi)錯,有理想的人就像看到燈塔的船,內心總是溫暖的、踏實(shí)的,不論現實(shí)有多么的殘酷,也都不會(huì )被打!
大學(xué)學(xué)什么大學(xué)學(xué)到了什么這一直是我關(guān)心的話(huà)題。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):教育就是忘掉一切后表現出來(lái)的東西。我很認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),所以我想求證。
學(xué)姐現在從事的工作并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我很想知道她對大學(xué)的態(tài)度。她告訴我,盡管這樣,大學(xué)時(shí)光以就是她最懷念的,人生的價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),人生觀(guān)都是在那段時(shí)光最終形成的,那才是她真正的成長(cháng)。"不僅僅學(xué)知識"她肯定的說(shuō),"就像現在我還在依舊保持著(zhù)讀書(shū)的習慣。大學(xué)中有很多事需要學(xué)習的,如果你僅僅看到了專(zhuān)業(yè)課的那點(diǎn)東西,你肯定不會(huì )走很遠。其實(shí)大學(xué)的學(xué)習全靠自己,你肯定都聽(tīng)了很多遍了,但有時(shí)候聽(tīng)到不代表做到,你真的做到了嗎,自主學(xué)習"我慚愧的搖搖頭。"圖書(shū)館的資源是很豐富的,你可以涉獵很多知識,你感興趣的課程都可以去旁聽(tīng),這就是大學(xué),每人去干涉你的生活,一切由你做主,這真的是我的青春我做主!"沒(méi)錯,我也是深有同感的,衣食住行全靠自己安排,逐漸形成自己的做事風(fēng)格,自己的思想。"還有一項更重要——要學(xué)會(huì )怎樣建立自己的人脈,建立自己的關(guān)系網(wǎng),提高自己與別人說(shuō)話(huà)辦事的能力。"終于說(shuō)到我最痛疼得事了,人際關(guān)系是我一直很重視的環(huán)節,但有時(shí)并不如我所愿。"沒(méi)有人一出生就會(huì )做得很好,有可能你和陌生人接觸的少,沒(méi)有找到談話(huà)的技巧,慢慢來(lái)相信自己,總結經(jīng)驗教訓,可以做的很好的。待人關(guān)鍵就是要真誠,真誠是很重要的,通過(guò)和你的談話(huà),我覺(jué)得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學(xué)姐給我的鼓勵,我會(huì )記住你說(shuō)的話(huà)的,努力做得更好!"
最后一個(gè)話(huà)題——情。友情,師生情,愛(ài)情。宿舍就是一個(gè)家,宿舍的四個(gè)人朝夕相處,總會(huì )有摩擦,來(lái)自天南海北,家庭環(huán)境都不相同,所以這也更能培養寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個(gè)人每天晚上都會(huì )有臥談會(huì ),每天一個(gè)話(huà)題,我們按生日大小派名,現在想想覺(jué)得挺好玩的,我們之間的友誼還是很純的,即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事,吵過(guò)了事情也就過(guò)去了。不會(huì )有人太往心里去。"
師生情與其說(shuō)是珍貴不如說(shuō)是難得。有時(shí)只有上課的時(shí)候見(jiàn)到老師,時(shí)間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學(xué)術(shù)問(wèn)題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學(xué)習的學(xué)生。與老師的交流你也會(huì )得到的更多。有些知識來(lái)的更直接。
愛(ài)情,最敏感的話(huà)題。此刻學(xué)姐的表情是甜蜜的`。"回憶起曾經(jīng)的他了""都已經(jīng)過(guò)去了。""那你們還有聯(lián)系嗎""沒(méi)有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了,我就沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)下去,因為那是她的獨家記憶。愛(ài)情不能強求,我依舊等待著(zhù)屬于自己的那份真情的出現。
三個(gè)小時(shí)的聊天采訪(fǎng)很快就過(guò)去了。但這次談話(huà)內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉校友間的親密談話(huà)。感謝學(xué)姐的配合,我才完成了這次任務(wù),更重要的是完成了我內心的任務(wù)。
暑假過(guò)后,我就是一名大二的學(xué)生,認識自己,找準自己的定位十分重要。這次談話(huà)讓我梳理了自己的思路,讓我知道了該做什么,該注意什么。大學(xué)學(xué)什么總結一句話(huà)就是學(xué)習如何提高自己的能力,各方面的能力:學(xué)習的能力,人際交往的能力,工作能力,生活能力等等。只有這樣才會(huì )不斷地進(jìn)步,不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,即使它是一小步。
由于我七月份去了貴州支教,所以七月份的尋訪(fǎng)工作我并沒(méi)有能夠參與進(jìn)去。七月底回到長(cháng)沙之后,過(guò)了一段安閑的日子,然后接到了學(xué)長(cháng)的電話(huà),說(shuō)是聯(lián)系到了一個(gè)校友,具體的采訪(fǎng)時(shí)間也定下來(lái)了。
七月流火,長(cháng)沙在經(jīng)過(guò)那么多天的高溫炙烤后終于涼爽了起來(lái),但我們尋訪(fǎng)校友的工作卻依然如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系,我們有機會(huì )采訪(fǎng)到了正在做房地產(chǎn)工作的許利民學(xué)長(cháng)。
采訪(fǎng)的那天正處周末,采訪(fǎng)地點(diǎn)定在了長(cháng)沙理工大學(xué)附近的一處售樓部,許利民學(xué)長(cháng)在接受我們的訪(fǎng)問(wèn)之前,先在此處理了一系列工作事務(wù),我們懷著(zhù)矛盾的心情坐在一旁等待,有著(zhù)占用學(xué)長(cháng)寶貴時(shí)間的不安和期待采訪(fǎng)快些開(kāi)始的急躁,就在我們如此忐忑的時(shí)候,許利民學(xué)長(cháng)放下了手中的事,微笑著(zhù)對問(wèn)我們說(shuō):“你們有什么問(wèn)題,開(kāi)始問(wèn)吧!
簡(jiǎn)單的襯衫,休閑的西裝褲,手上一串佛珠,普通得平淡的裝束,沒(méi)有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息,靠在沙發(fā)上,笑瞇瞇地回答我們的問(wèn)題,言語(yǔ)間隱隱透著(zhù)低調的文人風(fēng)范,爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初采訪(fǎng)許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪(fǎng),很多樸素卻真實(shí)的東西透過(guò)他的話(huà)傳達給了我們,這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(cháng)告訴我們說(shuō):“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單,與人為善,腳踏實(shí)地,好學(xué)上進(jìn)!
在同許利民學(xué)長(cháng)揮手道別后,我們看見(jiàn)學(xué)長(cháng)又投入了工作之中!暗驼{做人,高調做事”,學(xué)長(cháng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著(zhù)這句話(huà)的含義,這次采訪(fǎng),我受益匪淺,不論是在采訪(fǎng)技巧上,還是在人生經(jīng)歷上,都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的人生,自己也能從中受到很多啟發(fā)。
不過(guò)這一次采訪(fǎng)中最艱難的任務(wù)——確定采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)時(shí)間,是由學(xué)長(cháng)完成的,所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì )到采訪(fǎng)有多難。之后由我來(lái)負責聯(lián)系另一位校友時(shí),我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習慣接受采訪(fǎng);有些校友很忙,經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,甚至不在本地;有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪(fǎng)他寫(xiě)出新聞稿來(lái),程序很多,并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說(shuō),通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪(fǎng),自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦,五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了,但是比起其他人特別是兩位組長(cháng)的辛苦的聯(lián)系工作,我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(cháng)沙校友暑期尋訪(fǎng)小組的共同努力,我想任何一篇尋訪(fǎng)校友的采訪(fǎng)稿都不會(huì )像如今這般順利完成,沒(méi)有小組成員的共同參與,暑期尋訪(fǎng)的工作也不會(huì )這樣讓人難忘。
尋訪(fǎng)校友的過(guò)程中,我們收獲的不僅是同校友交流的感受,還有小組協(xié)作的經(jīng)驗。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )3
今天以各種方式對吳錫瑾—原廣西水利廳廳長(cháng)和趙木林—廣西水利廳農水處處長(cháng)兩位從清華水利系畢業(yè)的學(xué)長(cháng)進(jìn)行了訪(fǎng)談,收獲頗多。
首先,兩位校友,無(wú)論是否在位,都說(shuō)了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀(guān)察和水利廳領(lǐng)導的介紹,也的確發(fā)現廣西的發(fā)展是比較落后的,南寧作為一個(gè)省會(huì )城市,很多的基礎設施建設還不是很完善。
說(shuō)是水利是公益事業(yè),需要許多的資金,在現在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展,這固然沒(méi)錯,但是,水利發(fā)展更需要人才。正如吳學(xué)長(cháng)所說(shuō),現在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學(xué)規律的,雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè),但是不符合科學(xué)規律的發(fā)展只會(huì )造成更壞的后果。
所以,作為清華大學(xué)的學(xué)生,在社會(huì )的輿論一味導向金錢(qián)的時(shí)候,我們要找到自己的追求,找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說(shuō)過(guò):“清華的學(xué)生遲早不會(huì )缺錢(qián),你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁!”沒(méi)錯,吳廳長(cháng)就是一個(gè)很好的例子,一個(gè)在基層工作過(guò)29多年的水利老前輩。
其次,兩位學(xué)長(cháng)也說(shuō)道。清華的學(xué)生不缺才,但是在大學(xué)中,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識固然重要,但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會(huì )學(xué)到,在大學(xué)我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說(shuō)過(guò),清華的學(xué)生在人際交往方面都會(huì )出現問(wèn)題,在表達方面會(huì )有一定的不足。
這在很大的程度上都會(huì )對自己的長(cháng)足發(fā)展帶來(lái)弊端。所以,在清華這樣好的平臺上,我們要做的`不僅僅是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,了解專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展,努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學(xué)長(cháng)的一段話(huà):“在清華,你不要把自己想成水利的,你是數學(xué)的,你是生物的,你是化學(xué)的,你是材料的,你什么都是,你什么都應該學(xué)!”除了這些基礎知識之外,我們還應該學(xué)習一些社會(huì )科學(xué)類(lèi)的本領(lǐng)。一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué)真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西!倍@些東西正是自己在平時(shí)的學(xué)習中應該積累的,也是平日的課堂中學(xué)不到的。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )4
在這次的三下鄉活動(dòng)力,我有幸參與了我們“綠芽”組織的“探訪(fǎng)校友”活動(dòng)。在參加活動(dòng)之前。在參加活動(dòng)之前,我們就開(kāi)始準備采訪(fǎng)的材料,收集校友的信息,整理采訪(fǎng)的提綱,學(xué)習采訪(fǎng)提問(wèn)的技巧……我們盡量做到不忽略任何一個(gè)細節,力求做到盡善盡美。
隨著(zhù)約定采訪(fǎng)時(shí)間的逼近,我的心情非常激動(dòng),可是激動(dòng)中也有一些苦惱。激動(dòng)是由于我可以通過(guò)這次采訪(fǎng)和那些已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校幾年或者幾十年的前輩們學(xué)習經(jīng)驗,而苦惱時(shí)因為我怕因為年齡代溝會(huì )影響我們溝通和交流,就這樣糾結著(zhù),我和隊友們來(lái)到了采訪(fǎng)地點(diǎn)與勞老師見(jiàn)面了。讓我意想不到的是,勞老師他的性格十分地熱情開(kāi)朗,對人和靄親切,完全沒(méi)有我預想的代溝。畢竟我們在同樣的校園度過(guò)我們一生中重最寶貴的青春,彼此有著(zhù)親切與溫暖
97年畢業(yè)的他,出來(lái)工作已經(jīng)16年了,當我問(wèn)及他的.大學(xué)生活時(shí),他嘴角充滿(mǎn)了微笑“大學(xué)生活是充實(shí)的,是難忘的,是值得讓人留戀的!彪m然那時(shí)候的校園不美,瓦房子成堆成群,宿舍的生活不方便,但是他還是很留戀,因為那時(shí)的老師帶給了他太多太多美好的回憶,所以他不管多忙,也會(huì )堅持每年至少回一次母校,探望老師。通過(guò)談話(huà),我了解到作為一個(gè)老師——教育工作者,他也不輕松,同為他所工作的地點(diǎn)是麻章二小——是一所市中心小學(xué),彼此之間有著(zhù)競爭,所以他要面對一定的壓力,而且還要不斷學(xué)習。我還了解到,作為一個(gè)來(lái)時(shí),控制好課堂和學(xué)會(huì )與小孩子相處,那是很重要的。首先要了解小朋友的性格,了解小朋友的興趣,然后就根據他們的興趣管理好課堂,控制好課堂。勞老師分享的這些經(jīng)驗,對于促進(jìn)我們整個(gè)三下鄉活動(dòng)的完滿(mǎn)完成由很大的幫助,同時(shí)也交給了我很多經(jīng)驗,為我們以后的工作道路打下了基礎。
校園里的花一樹(shù)一樹(shù)的怒放,生命就這樣的有活力,想著(zhù)采訪(fǎng)勞老師的情景,我相信,只要努力,三下鄉會(huì )給予我很多的收獲,很多感動(dòng)。
采訪(fǎng)校友心得體會(huì )5
也許在人生的十字路口,會(huì )茫然不知所措,面對選擇不知何去何從;也許,年少輕狂,無(wú)所畏懼,不懂得珍惜與把握;也許,沒(méi)有經(jīng)驗地一路狂奔,會(huì )走很多彎路。在經(jīng)歷過(guò)起起落落、風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )恍然醒悟,原來(lái)自己要的是那么簡(jiǎn)單,自己想要擁有的是那么簡(jiǎn)單。放下心,心無(wú)旁騖地做最真實(shí)的自己。人生的成功就在于每一天都在進(jìn)步,就算一小步,也有新高度。
——題記
剛收到布置下來(lái)的暑假作業(yè)時(shí),我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一,根本不認識幾個(gè)校友,去哪里找呢?剛開(kāi)始,我很是苦惱,看著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子漸漸臨近,我更是不知所措。就在一次偶然中,我發(fā)現我加入的社團里有許多前輩,而且很多都是社團的發(fā)起人,現在他們已畢業(yè)多年,都相繼步入職場(chǎng),一路走來(lái),想必定有很多收獲和感想。就這樣,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式聯(lián)系到了一位學(xué)長(cháng)。雖然這位學(xué)長(cháng)和我不是同一專(zhuān)業(yè),雖然訪(fǎng)談也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),但是通過(guò)和他的談話(huà)我學(xué)到了很多,受益匪淺,也是我以后成長(cháng)路上為鑒的友人。
他入學(xué)于20xx年,專(zhuān)業(yè)為注冊會(huì )計,期間還在吉林財經(jīng)大學(xué)讀研,現在已經(jīng)工作了。雖然工作不久,可以說(shuō)是職場(chǎng)新人,但是從他的談話(huà)中可以看出他的穩重、老練。我們的談話(huà)從大學(xué)生活開(kāi)始,我的訪(fǎng)談之旅也拉開(kāi)了帷幕。
說(shuō)起大學(xué)生活,從他的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出他對大學(xué)生活的無(wú)限追憶。他說(shuō)著(zhù)七年前的江財,我說(shuō)著(zhù)七年后今天的江財,今昔對比,凸顯了江財的變化之快。我不知道,三年乃至以后,當我也離開(kāi)江財,這個(gè)我生活學(xué)習了四年的地方,會(huì )是一種怎樣的感受。之后,聊起了他從大學(xué)一直到步入職場(chǎng)的感想,從中我獲益良多,F在就學(xué)長(cháng)說(shuō)的話(huà)我做了如下總結。
一方面他能堅持自己的夢(mèng)想,讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位,這說(shuō)起簡(jiǎn)單,但是我相信我們每一位聽(tīng)到后心里都沉甸甸的,因為他確實(shí)用自己的事跡告訴我們人生貴在堅持二字!另一方面,他說(shuō)到了對于伙伴的珍惜,可以非常幸運的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖,直面每一個(gè)挑戰和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因為一個(gè)人的事業(yè)在他看來(lái)一部分在于自己基本知識的'建立,這不僅僅是課堂里的,還有那些需要自己體會(huì )的東西。
另一部分就是人脈,而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下,通過(guò)自己基本知識的運作,才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說(shuō)道,大學(xué)里面是培養一個(gè)人心性的重要時(shí)期,不論如何,都要認真度過(guò),因為這一段美麗時(shí)光再也回不來(lái)了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚,可是現在也成績(jì)斐然。而他讓我明白的是鍛煉無(wú)時(shí)不在,學(xué)校社會(huì )一個(gè)樣!他談及歷練和成長(cháng)的同時(shí)還不斷強調學(xué)校的重要性。其中,他說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我記憶猶新,“自古以來(lái),學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐,可是時(shí)間總會(huì )抹去些東西,直到從里面出來(lái)才恍然大悟,所以絕對不要說(shuō)學(xué)校不好,是自己走的不夠而已!睂W(xué)長(cháng)的話(huà)讓我想了好久。
雖然采訪(fǎng)學(xué)長(cháng)的時(shí)間不長(cháng),但通過(guò)短短一個(gè)多小時(shí)的談話(huà),我感覺(jué)就像和學(xué)長(cháng)面對面一樣,我收獲頗豐。也很感謝學(xué)長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間和我交流。
這次來(lái)我們不光僅僅是采訪(fǎng),更是一種學(xué)習,學(xué)長(cháng)幽默而深刻的語(yǔ)言,睿智而開(kāi)明的觀(guān)點(diǎn),深深地影響著(zhù)我。我也將步入大二,也要學(xué)會(huì )認清自己,學(xué)長(cháng)一席話(huà),也讓我對以后的路有了新的思考。
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