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設計師心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的設計師心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
設計師心得體會(huì )1
在做服裝設計的時(shí)候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起，成為一件好看的衣服，這個(gè)過(guò)程需要的就是我們設計師對于面料的了解，面料的材質(zhì)在做成衣服時(shí)會(huì )有什么樣的效果，穿在身上會(huì )產(chǎn)生什么感覺(jué)，以及一閃而逝的靈光。但是無(wú)論多么需要天賦的工作，扎實(shí)的基本功才是我們成功的重要條件，所以在我們工作的過(guò)程中無(wú)論學(xué)習了多少不同的新知識，每天還應該堅持鍛煉自己的基本功。
一件衣服是否能夠在市場(chǎng)中占據一定的地位，能夠被大眾接受，和很多方面的'因素有關(guān)，而我們最終的目的是什么，我們在設計服裝的過(guò)程中就應該突出什么。我現在的工作大多和市場(chǎng)流行脫不開(kāi)關(guān)系，頂尖的設計師主導潮流，而我們現在只能跟隨潮流，所以調查市場(chǎng)是一件必做的事情�，F在市場(chǎng)上面流行的是什么，消費者注重的因素是什么，我們應該怎么和服裝聯(lián)系在一起，創(chuàng )造一個(gè)完美的整體，收到消費者的追捧，這都是需要花費大量的時(shí)間去調查的，也是我現在需要努力的地方。
在設計的過(guò)程中自己的思維不應該占據主導作用，個(gè)人的審美和大眾的審美還是有一些細微的差距，所以在設計時(shí)我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學(xué)習新知識的時(shí)候學(xué)的很雜，學(xué)習到的內容不能串聯(lián)起來(lái)，所以有時(shí)候我的腦海了總會(huì )有一些稀奇古怪的想法冒出來(lái)，這讓我感受到在設計時(shí)要注意思維的連貫性，以及設計的整體性，將自己的想法融入其中，而不是將自己的想法凸出在表面，讓人接受不了。
在服裝設計的道路上，我還需要了解更多的知識，還需要有更加深厚的功底才能夠達成自己的目標，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作之后，也明白自己的缺點(diǎn)在什么地方，同時(shí)還有什么地方需要根據環(huán)境的不同而進(jìn)行改變，活動(dòng)自己的思維，擁有有更多的變通。
設計師心得體會(huì )2
我把設計主要分為操作員和設計師兩種水平，操作員：只有運用軟件的能力，沒(méi)有設計理論的基礎。設計師：有分析產(chǎn)品特性的能力，能準確表達產(chǎn)品概念的設計者。
看到很多初學(xué)者詢(xún)問(wèn)很多考證的問(wèn)題，我想說(shuō)那些是商家騙錢(qián)的手段而已，這種行業(yè)看中的是綜合實(shí)力，adobe的證件我以前也考過(guò)，社會(huì )的風(fēng)評卻對這個(gè)證件一直很差，可以說(shuō)從工作初期到現在做為設計師的人只是依靠實(shí)力。
對于設計有了軟件功底后最主要還是學(xué)習印刷，這是一個(gè)上升階段必須經(jīng)歷的主題，其次應該從版式設計和色彩心理學(xué)入手，脫離操作員的水平。
平面設計是個(gè)服務(wù)性行業(yè)，屬于間接由商家宣傳到消費者，而設計師就是將這些商業(yè)信息傳達給市場(chǎng)的人。這個(gè)行業(yè)社會(huì )階層屬于中流，因為做的人比較多市場(chǎng)競爭也十分激烈，所以很多自身待遇是難保證的，社會(huì )需要有發(fā)展的行業(yè)，而設計是已經(jīng)處于飽和階段。
有市場(chǎng)的地方就會(huì )有設計，所以設計是一種被動(dòng)的行業(yè)，但是好的設計可以帶動(dòng)市場(chǎng)，所以設計也是一種可以主動(dòng)改變市場(chǎng)的行業(yè)。初學(xué)者們不要讓別人來(lái)誤導自己的眼睛和方向，生活就是要我們找到捷徑，活用前人留給我們的知識，在他們的路上我們其實(shí)可以走的更遠。
剛畢業(yè)的時(shí)候我也就一操作員的水平，每個(gè)月100元跑到大公司里去打工，什么也學(xué)不到這是真的，只能一點(diǎn)點(diǎn)的摳，整天在里面打轉也只是一頭霧水。公司里沒(méi)有什么真正的朋友，在同樣的競爭環(huán)境里，沒(méi)有誰(shuí)希望自己的那一份被后來(lái)有居上的年輕人們超越過(guò)去，所以即來(lái)之則安之，別打著(zhù)燈籠找天使大姐，除了自己沒(méi)人會(huì )幫你。
有時(shí)候許多人想過(guò)放棄，就像以前的很多前輩們一樣，站在岔路口上，過(guò)了一年半載就對自己失去了信心，然后另劈新路重新尋找自己的目標，也許那時(shí)候你會(huì )發(fā)現，這些時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，而你只是站在那里發(fā)呆而已。所以忠告大家，要清楚自己的位置在決定你要去的方向，在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。
至少在設計圈里，有些人想要一步登天想要好高務(wù)遠是不可能的，丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話(huà)再去買(mǎi)些好書(shū)看看，經(jīng)驗就是積累，急不來(lái)的。
一個(gè)作品反映的是一個(gè)人的生活，對于生活的選擇和決定，對于事物的看法，對于情感的理解，不懂得適時(shí)做出正確的選擇，就不能做出正確的決定。就像設計不懂得搭配色彩找到明快的節奏，如果心里沒(méi)有答案，只有方向，作品就會(huì )變的油膩、模糊。
節奏，說(shuō)到節奏就要說(shuō)到音樂(lè )，音樂(lè )有很多種類(lèi)，我們也可以從音樂(lè )里找到色彩的節奏，不聽(tīng)歌詞，只想這個(gè)節奏，他是什么顏色，讓我能看到微笑和勇氣。每個(gè)人對于一件事的看法可以用很多種，對于一張圖片就是對一件事情看法的體現，你有多少種對事的理解有多少種，所做的圖片就有多絢麗，也可以將自己認為最正確的一種答案用最簡(jiǎn)單的方式敘述，作品是展露自己的窗口，讓別人理解自己內心的窗口，不要讓讀者沒(méi)有方向沒(méi)有選擇。
學(xué)習設計就是學(xué)習選擇自己該走的路，沒(méi)有答案就應該勇敢的尋找，說(shuō)出自己想要的，也許有些東西一直在身邊可是沒(méi)有發(fā)現，因為自己總是不會(huì )滿(mǎn)足，在簡(jiǎn)單的生活里找到滿(mǎn)足，在復雜的'世界里發(fā)現生活，找到自己對人對事明確的路，其實(shí)我覺(jué)得這就是設計，把對事的看法用線(xiàn)面點(diǎn)來(lái)表達。
距離可以產(chǎn)生美，點(diǎn)的距離和節奏有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生微妙的變化，在堅實(shí)的物體周?chē)由匣⌒螄@的字體，就會(huì )產(chǎn)生和諧，不和諧的節奏就會(huì )讓人眼睛發(fā)痛，我覺(jué)得不和諧是因為自己的對事的疑惑，因為不完美又想找到答案，如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些，那我會(huì )選殘缺。如果心里沒(méi)有答案就應該坦誠的表達，要做自己，這比什么都應該重要。
顏色有自己的生命體系，每個(gè)人都有一樣的顏色，可是總會(huì )有或輕或重的偏好，如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒(méi)有生命的，只有寂靜。兩個(gè)以上的顏色在一起才能表現出自己對事情的看法，誰(shuí)輕誰(shuí)重，問(wèn)自己對這件事的看法，把他變成顏色，用單一的顏色表達一種態(tài)度，兩種以上的態(tài)度得到選擇。每一個(gè)點(diǎn)線(xiàn)面的拼接也許都是一個(gè)概念、一個(gè)詞語(yǔ)，我們把這些單一的元素拼貼起來(lái)自然就會(huì )有答案。
有時(shí)候人會(huì )做夢(mèng)，有好的也有不好的，有人說(shuō)夢(mèng)是一種愿望，解夢(mèng)也就是解答心里的愿望，每天勞碌的生活過(guò)后，疲勞就會(huì )讓人容易做夢(mèng)，自己對事情的理解就會(huì )通過(guò)愿望在夢(mèng)里以另一種方式體現。
有一天，當我們漫漫張大面對一個(gè)家的責任……我們才會(huì )知道自己已經(jīng)張大，20多年的歷程寫(xiě)下的經(jīng)歷不要忘記，翻開(kāi)日記我們依然黑白分明，有一天，你會(huì )從零開(kāi)始然后繼續寫(xiě)這可笑的故事。
設計師心得體會(huì )3
四年的大學(xué)生活，使我走進(jìn)了設計這個(gè)領(lǐng)域。以下是我從事平面設計這三年中對設計工作心得和體會(huì )。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)設計的定義，設計是一種創(chuàng )造性的活動(dòng)，嚴格意義意義上講，設計具有策劃和表現兩種含義。設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃。但設計與美術(shù)不同，因為設計即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設計沒(méi)有完成的概念，他需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到，打動(dòng)別人對與設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng)，足夠的細節本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合等。設計是科技與藝術(shù)的結合，是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡，需要客觀(guān)與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。
第二，平面設計是一種與特定目的有著(zhù)密切聯(lián)系的藝術(shù)。 他一定要傳達某種東西，這就象是作品的靈魂。第一次要讓受眾一看圖就能看出主題設計還是根據受眾來(lái)分的，有的受眾喜歡視覺(jué)效果，有的受眾喜歡內心震撼等，視覺(jué)沖擊是表面的一種藝術(shù)，它給人帶來(lái)的是視覺(jué)的享受。一張好的平面作品不論從版式構圖還是從字體 的選用、行距、字距上必須是極其講究。也就是說(shuō)看圖的受眾一定要從中感覺(jué)到協(xié)調。感覺(jué)到美的存在。這些不是充分條件。而是必要條件。是一張好的作品所必須的。
第三，平面設計的根本是設計師將思想融入作品中的表現。
平面設計師所擔任的.是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，卻又不是投其所好，夸夸其談，你的設計代表著(zhù)客戶(hù)的產(chǎn)品，客戶(hù)需要你的感情去打動(dòng)他人。一個(gè)再棒的平面設計師，不論他對色彩了解多少。對構圖掌握多深。如果沒(méi)有靈感，做的東西沒(méi)有靈魂。那它也只能是一堆垃圾。充其量是一堆技術(shù)含量高的垃圾。
設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。 必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng )新精神知識淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應考慮社會(huì )反映、社會(huì )效果，力求設計作品對社會(huì )有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿(mǎn)足，應概括當代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。優(yōu)秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀(guān)點(diǎn)。
但現在的平面設計前景不容樂(lè )觀(guān)。設計中本為創(chuàng )意而來(lái)，但現卻向抄襲低頭。 本為設計而來(lái)，卻成為鍵盤(pán)操作手。
做設計，路很長(cháng)，最后祝所有的設計同仁越走越好。
設計師心得體會(huì )4
談到服裝設計水平的比較，鐘小姐承認中國跟西方發(fā)達國家相比還是有很大的差距，羽絨服品牌里面國產(chǎn)的只有一個(gè)“波司登”在國際上有些名氣，其他的都僅限于國內，或者在國外的某一個(gè)地區。
那么中外服裝設計差距的原因在哪里呢?鐘小姐認為首先在觀(guān)念和文化傳統上中國和西方國家就存在很明顯的不同。如意大利和法國的設計文化極為發(fā)達，美術(shù)傳統源遠流長(cháng)，而在中國現代意義上的服裝設計才剛剛開(kāi)始，大規模的普及也就五六年的時(shí)間，這么短的時(shí)間里難于孕育出先進(jìn)的設計文化和氛圍。沒(méi)有好的環(huán)境，設計水平是不可能一步到位的，所以設計水平跟國外有差距也是可以理解的。
除了設計文化上的差距外，中國服裝設計水平不如國外的重要原因是知識產(chǎn)權的保護不力。眾所周知，知識產(chǎn)權保護在中國一直是廣受詬病，不管是文學(xué)創(chuàng )作，還是發(fā)明專(zhuān)利、軟件開(kāi)發(fā)等，知識產(chǎn)權都難于得到有效的保護，服裝設計也是如此�？钍嚼淄默F象非常普遍，以羽絨服為例，每個(gè)季末的時(shí)候一些大的服裝公司總會(huì )上市一批新的款式，試看其市場(chǎng)表現，如果受到消費者的歡迎，就會(huì )在下一年以這些款式為藍本，推出風(fēng)格類(lèi)似的產(chǎn)品。但是一些較小的服裝公司也會(huì )購買(mǎi)這些新款的羽絨服，然后略微變化，再推向市場(chǎng)，這樣設計新款式的公司的銷(xiāo)量會(huì )受到很大的影響。更為惡劣的是，有的公司甚至直接在廣東采購一批服裝，然后貼上自己公司的牌子進(jìn)行銷(xiāo)售。利益受損的公司也鮮有通過(guò)法律手段解決問(wèn)題的.，因為成本太大，維權很難。
從公司的經(jīng)營(yíng)來(lái)看，抄襲其他品牌的創(chuàng )意和風(fēng)格是最廉價(jià)的方式，但是這對整個(gè)行業(yè)設計水平的提高是很不利的。由于設計本身是從借鑒、模仿開(kāi)始的，改變一小點(diǎn)就可以跟別人區別開(kāi)來(lái)，如袖口、口袋、衣領(lǐng)、顏色等，到底是借鑒還是抄襲很難有統一的說(shuō)法。
觀(guān)念上的偏差也成為阻礙中國服裝設計水平提高的一個(gè)原因，對于打造自主品牌很不利。最典型的就是盲目崇洋媚外，似乎國外的就一定是先進(jìn)的、時(shí)尚的，就一定比中國本土設計的更好。鐘小姐舉了一個(gè)例子，有一個(gè)做羽絨服的國內企業(yè)，由于他們的品牌名稱(chēng)有一個(gè)“法”字，在一年的營(yíng)銷(xiāo)會(huì )上大打“法國牌”，號稱(chēng)自己是法國品牌，在宣傳海報上還專(zhuān)門(mén)弄了個(gè)“埃菲爾鐵塔”的圖片，做足了法國品牌的樣子，但是公司的新款羽絨服完全是由中國設計師設計出來(lái)的，跟法國一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有�？墒沁@樣的營(yíng)銷(xiāo)會(huì )效果很好，訂貨的客戶(hù)非常多。聯(lián)系到前一段時(shí)間“達芬奇家具”造假的新聞，讓人不得不為中國品牌的形象感到擔心，明明是國產(chǎn)貨，卻非要請洋和尚來(lái)念經(jīng)才能得到消費者的認同，實(shí)在是“中國制造”莫大的悲哀。
設計師心得體會(huì )5
說(shuō)到設計，一般人往往都會(huì )馬上談起創(chuàng )意。好像做設計除了追求創(chuàng )意就再沒(méi)有什么了似的。創(chuàng )意確實(shí)很重要，因為它能在傳達中起相當大的作用。但是我覺(jué)得很多人都忽略了一個(gè)更重要的因素，誠意。為了創(chuàng )意而創(chuàng )意的東西是空虛的，維持不久的。有了誠意，創(chuàng )意才會(huì )有力。
怎樣才能跳出框框，打破陳規呢 (think out of the box)?老師舉了一個(gè)例子。在一個(gè)房間內，有一張桌子，桌子上有一個(gè)杯子，杯子里有看上去像水的毒藥。幾分鐘后，會(huì )有一個(gè)人進(jìn)到這個(gè)房間里，他會(huì )去喝那杯子里的水。這個(gè)人不懂英文，也不認識國際標志。一位設計者被給予一根鉛筆和一張紙，要他在短短的時(shí)間內想辦法阻止那人喝水，條件是不許碰杯子或者那個(gè)人。如果你是這位設計者你會(huì )怎么做?在紙上畫(huà)一個(gè)喝水的小人，再在上面畫(huà)一個(gè)大 X 嗎?還是畫(huà)一個(gè)骷髏，再畫(huà)一個(gè)箭頭指向杯子?其實(shí)辦法不只這些，如果你把鉛筆掰斷，丟到杯子里，那個(gè)人不是自然地就不會(huì )去喝了嗎?或者，你可以等那人進(jìn)來(lái)后往杯子里吐痰，甚至往里面尿尿!沒(méi)有人說(shuō)不行啊，都在條件之內，而且效果保證好!這個(gè)腦筋急轉彎是有點(diǎn)那個(gè)什么，但是怎么樣?有幫助嗎?
昨天瑞士設計師 Jean-Benoit Levy 來(lái)我們學(xué)校做了一個(gè)關(guān)于海報的演講，挺有意思的。歐洲人還是有歐洲人的特點(diǎn)，非常富于表達，我很希望能吸收一些他的風(fēng)格。因為我們課堂比較小，各各老師的理念又比較接近，結果慢慢的大家的作品都有很多相似處，這樣可不太好，還是得把眼界放寬些�；叵胱钤鐚W(xué)設計的時(shí)候，我一心就是上課，做作業(yè)，總覺(jué)得擠不出時(shí)間去翻書(shū)，看展覽，或者聽(tīng)講座什么的。我覺(jué)得很多學(xué)生都容易犯這個(gè)錯，總以為把所有時(shí)間都花在做作業(yè)上的話(huà)，作品肯定就會(huì )好。其實(shí)真的不然。去一個(gè)活動(dòng)大概不會(huì )對你有什么明顯的影響，但是去了十個(gè)，二十個(gè)，五十個(gè)后，每次聽(tīng)到的看到的就會(huì )不知不覺(jué)地積累起來(lái)。 不過(guò)去展覽講座等不能太盲目。不要死要求自己每個(gè)活動(dòng)都一定去，也不要過(guò)份期待這些活動(dòng)對自己的幫助。因為每個(gè)人不同，每個(gè)人被影響的方式也不會(huì )一樣。至於筆記，我是覺(jué)得除非聽(tīng)到一句特別棒不想忘的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，其他時(shí)候最好別記筆記，隨意放松的聽(tīng)就好了。
差不多是上個(gè)學(xué)期吧，就是做水的計劃的那陣子，我開(kāi)始變得比較會(huì )獨立思考了。我們這個(gè)系很難考，要賭進(jìn)半年的時(shí)間，經(jīng)歷兩次選拔。那陣子為了入系每個(gè)人都是拼了命的，由于大部分人都不懂設計，老師自然就成了神仙。入系之后，我們不自覺(jué)的還保留著(zhù)對老師的強烈倚賴(lài)，老師不開(kāi)口，自己也不知道要做什么。水的計劃是個(gè)很特殊的活動(dòng)，因為前所未有，試驗性很強，什么都是走著(zhù)來(lái)，作業(yè)什么的都是相互商量漸漸形成的，和平常要求很具體的課程大不一樣。這其中有很多問(wèn)題，因為除了做作業(yè)，我們還得出作業(yè)，大家意見(jiàn)很難統一，頭疼極了，但是也對我們起了不少影響。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現我更有主見(jiàn)了。我慢慢覺(jué)得老師也不一定永遠是對的，至少我不用從來(lái)都認同他。這并不是說(shuō)我不聽(tīng)他的了，我還是很認真地聽(tīng)他所有的評論，然后有選擇的吸取。我開(kāi)始認識到我們的出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一樣，重視的和思考的也會(huì )不一樣。我越來(lái)越希望用自己的方式表達自己所想表達的，我想這也是老師希望我們努力前往的方向。還有一件事對我影響很大，就是小組合作。過(guò)去考系的那段時(shí)候，壓力很大，每次作業(yè)我第一個(gè)也是唯一想到的就是，我得做一個(gè)特別利害比別人都棒的作品，然后就想啊想啊想，總是想不出來(lái)，看到同學(xué)有一個(gè)很獨特的構思就恨自己怎么沒(méi)想到。由于水的計劃，我們第一次真正接觸了合作。小組成立后，最初需要的不是構思，而是每個(gè)人單純地去尋找對主題有幫助的資料。大家有不同的渠道，有不同的'興趣，收集的資料很豐富，對我們研究討論非常有幫助。這讓我突然醒悟到，做設計怎么能就是為了做壓倒其他人的作品呢?重點(diǎn)是參于，貢獻，傳達啊。我對作業(yè)的態(tài)度就是在那時(shí)一下子變了。當時(shí)我同時(shí)拿著(zhù)另一堂課程，傳達策劃，主題是未來(lái)建筑。我沒(méi)有馬上去找所謂的最隹答案，而是認真地分析了資料與自己，希望能真正在這個(gè)題目上說(shuō)些什么，同時(shí)豐富我們所探索的主題范圍。奇怪的是，我這么想了以后，構思反而來(lái)的容易多了。
明天我就要搬出家住了!其實(shí)這個(gè)決定也挺突然的。雖然在美國大部分人上了大學(xué)都會(huì )離開(kāi)家，我從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因為過(guò)去家離學(xué)校很近，在家住即方便又實(shí)際。但是今年夏天我們把家搬到了遠離城市的一個(gè)地方，按同學(xué)的話(huà)說(shuō)就是鄉下。這兒靠著(zhù)山，環(huán)境和空氣都非常好，但是一開(kāi)學(xué)我才發(fā)現，這兒太-----遠-----了!每天開(kāi)車(chē)等車(chē)換車(chē)實(shí)在不是辦法，我也第一次考慮到了搬出去。找房子還挺好玩的，查�？�，打電話(huà)，去參觀(guān)。學(xué)校附近有一大片住宅房子，都是按單間出租的，我以前從來(lái)沒(méi)去過(guò)，一去看和電影里的很像。我找的那間挺不錯的，很便宜，破破的，半地下室，正好里面還剩了些舊家具，真是再合適不過(guò)了。要搬出去的另一個(gè)原因是我又找了個(gè)實(shí)習兼工作，下個(gè)星期開(kāi)始。在一個(gè)設計工作室，主要是打打雜，整理材料，做些準備工作，偶而也會(huì )接觸些實(shí)際設計。我們同學(xué)好像因為聽(tīng)起來(lái)跟打工差不多都不愛(ài)去，其實(shí)我反而更喜歡這樣不完全做設計，因為在學(xué)校做的已經(jīng)夠多了，在那兒我倒原意做些不費腦子的零七八碎，同時(shí)了解一下美國設計工作室的環(huán)境和運轉方式，有機會(huì )時(shí)早些增加點(diǎn)經(jīng)驗還是好的。工資不高，但是付房租什么的沒(méi)問(wèn)題，所以正好互相抵消了。嗯，馬上我就要完完全全地忙起來(lái)了，試試看吧!
有這么一種奇怪的現象，做設計的和搞藝術(shù)的常常對立，互相看不起。做設計的覺(jué)得搞藝術(shù)的從來(lái)都不用大腦，整天隋心所欲地玩弄顏料，搞藝術(shù)的覺(jué)得做設計的從來(lái)不會(huì )有感情，整天對著(zhù)電腦跟機器人一樣。其實(shí)這都是對對方了解的太少所造成的。我覺(jué)得藝術(shù)與設計是互補的，互相可以學(xué)到非常多，單鉆一項的話(huà)會(huì )錯過(guò)很多。另外，藝術(shù)與設計雖然有很多根本的不同，但是很多情況下它們并沒(méi)有那么不一樣。
其實(shí)，不僅僅是藝術(shù)，很多不同領(lǐng)域的知識都會(huì )增加對設計的認識。我很慶幸自己選擇上了綜合大學(xué)，而不是小型的藝術(shù)學(xué)院。到現在為止，我拿過(guò)的其他課程包括心理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，新聞媒體，天文學(xué)，電腦程序等等。每節課都非常有意思，而且都多少與我學(xué)設計有間接的聯(lián)系和幫助，像心理學(xué)里講到的意識現象，語(yǔ)言學(xué)里人對不同語(yǔ)言的接受方式... 現在入了設計系后拿其他課程的機會(huì )就少了，很容易整天被設計包圍，我得時(shí)常提醒自己設計不是全部。說(shuō)到這兒，想起上次 VSA 設計公司的主席來(lái)演講時(shí)向我們設計學(xué)生們提的建議。他說(shuō)，別一下課就去翻設計書(shū)籍，爬山去吧，釣魚(yú)去吧，做你自己喜歡做的事情去吧。確實(shí)，設計本來(lái)就是應該與生活緊密聯(lián)系著(zhù)的，如果不熱愛(ài)生活，享受生活，體會(huì )生活的話(huà)，設計的作品里怎么可能有生命呢?所以，了解其他設計固然重要，但是不是最重要的。多去觀(guān)察世界，體驗生活，豐富自己的話(huà)，對設計的認識會(huì )自然加深的。
我覺(jué)得設計這類(lèi)的東西有時(shí)候還是挺講天份的，像我學(xué)起來(lái)就特別費勁兒，有的人就輕松的多。雖然是這樣，努力還是有成果的，因為設計不僅僅是個(gè)產(chǎn)物，它的過(guò)程同樣重要。以前有人問(wèn)過(guò)我怎樣才能提高自己的設計水平。我能想到的也就是多看，多聽(tīng)，多做，多想。
設計師心得體會(huì )6
在同學(xué)們的積極配合下，我們數學(xué)課進(jìn)行了五單元，這段網(wǎng)課對我還有所有學(xué)生而言都是一段寶貴的經(jīng)歷。我們老師在家也是嚴格遵守學(xué)校要求：先周備課。下一周我們要學(xué)習數學(xué)好玩，數學(xué)好玩第一課時(shí)小小設計師的授課有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，今天去聽(tīng)了英才國際初中吳老師的課。
首先吳老師讓同學(xué)們欣賞了一張海報，請同學(xué)讀了一遍，然后引出這節課的主題，當一名小小設計師。我們的活動(dòng)是相應大隊部的號召，設計校園交通標志，要和“人車(chē)分流”有關(guān)。接著(zhù)吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們回顧之前收集、整理的資料，出示了幾張交通標志的照片。以問(wèn)題的.形式，講述交通標志的作用，進(jìn)行交通規則的滲透，讓同學(xué)們遵守交通規則，心存敬畏心。
緊接著(zhù)吳老師讓同學(xué)們進(jìn)行了小組活動(dòng)，請同學(xué)們集思廣益，討論在“人車(chē)交流”活動(dòng)哪些地方需要交通標志。同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，課堂學(xué)習氛圍可濃厚，學(xué)生積極性特別高。最后，進(jìn)行的是設計環(huán)節，設計一個(gè)與“人車(chē)分流”有關(guān)的校園交通標志。到這一活動(dòng)時(shí)，有細心的同學(xué)立馬想到，剛開(kāi)始欣賞交通標志的時(shí)候，可以用到軸對稱(chēng)圖形的知識，同學(xué)把這個(gè)想法一說(shuō)出口，就想到也可以運用旋轉的知識。
有了同學(xué)們設計的交通標志，我們的校園會(huì )更加有秩序，在小小設計師這一堂課中我們還復習了有關(guān)軸對稱(chēng)的知識，進(jìn)一步體會(huì )了軸對稱(chēng)圖形的特點(diǎn)，設計的環(huán)節發(fā)展了同學(xué)們的空間想象能力，培養了創(chuàng )新意識和審美意識，更加體會(huì )到了數學(xué)與藝術(shù)、生活之間的聯(lián)系，讓我們的數學(xué)更加好玩、有趣。
設計師心得體會(huì )7
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀(guān)實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會(huì )的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì )做好準備。
設計是一門(mén)需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底，還要善于理解客戶(hù)心理，同時(shí)也要對管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習則有助于我們明白什么知識才是對我們的設計最有幫助的。
在為期一個(gè)月的實(shí)習工作的鍛煉中，我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的'創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和主管的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力，因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟;通過(guò)與同事的相處，我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過(guò)與經(jīng)理的交流，我對設計師應有的職業(yè)素養有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
設計師心得體會(huì )8
咱接觸服裝也是十余年了，做了6年設計師，不算有出息，環(huán)顧四周，也沒(méi)有看見(jiàn)幾個(gè)有出息的!回顧設計師生涯，感慨萬(wàn)千，愿意講幾句掏心窩子的話(huà)，也算給咱們師弟師妹們提個(gè)醒，希望他們比咱們強!
[1]好好規劃自己的路，不要跟著(zhù)感覺(jué)走!根據個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么世界名師，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)分類(lèi)行業(yè)入手，逐漸對該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉移陣地，從長(cháng)遠看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么，當你對一個(gè)行業(yè)的執著(zhù)吧!
[2]可以做設計，切不可沉湎于設計。千萬(wàn)不可一門(mén)心思鉆研設計!給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類(lèi)的人物!適可而止為之，因為設計只不過(guò)是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個(gè)設計師!但大部分情況下一般的小設計師的設計生命也就到30多點(diǎn)。 [3]不要去做設計高手，只去做綜合素質(zhì)高手!在企業(yè)里混，我們時(shí)常瞧不起某人，說(shuō)他“什么都不懂，憑啥拿那么多錢(qián)，憑啥升官!”這是普遍的典型的設計師的迂腐之言。那些名師很牛嗎?人家能上去必然有他的本事，而且是你沒(méi)有的本事。你想想，名師搞經(jīng)營(yíng)那么多年，難道見(jiàn)識不如你這個(gè)新兵?人家或許善于管理，善于領(lǐng)會(huì )老板意圖，善于部門(mén)協(xié)調等等。因此務(wù)必培養自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀(guān)色能力，攻關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無(wú)量，否則只能躲在角落看顯示器!設計以外的技能才是更重要的本事!!從古到今，美國日本，一律如此!
[4]多交社會(huì )三教九流的朋友!不要只和設計師交往，認為有共同語(yǔ)言，其實(shí)更重要的是和其他類(lèi)人物交往，如果你希望有朝一日當老板或高層管理，那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經(jīng)歷，思維習慣，愛(ài)好，學(xué)習他們處理問(wèn)題的模式，了解社會(huì )各個(gè)角落的現象和問(wèn)題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢(qián)，沒(méi)有這些以后就會(huì )笨手笨腳，跌跌撞撞，遇到重重困難，交不少學(xué)費，成功的概率大大降低!
[5]抓住時(shí)機向設計管理或市場(chǎng)銷(xiāo)售方面的轉變!要想有前途就不能一直搞設計，適當時(shí)候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N(xiāo)售，前途會(huì )更大，以前搞設計也沒(méi)有白搞，以后還用得著(zhù)。搞管理可以培養自己的.領(lǐng)導能力，搞銷(xiāo)售可以培養自己的市場(chǎng)概念和思維，同時(shí)為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應該說(shuō)這才是前途的真正支柱!!!
[6]逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!多疑，敏感，天真(貶義，并不可愛(ài))，猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維。這些設計師普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個(gè)月地攤，包準有效果，去實(shí)踐，而不要只想!不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能，甚至連設計經(jīng)理都當不好--盡管你可能設計不錯!
7工作的同時(shí)要為以后做準備!建立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個(gè)工作環(huán)境，裝備電腦，掃描儀，打印機，數碼相機等，業(yè)余可以接點(diǎn)活，一方面接觸市場(chǎng)，培養市場(chǎng)感覺(jué)，同時(shí)也積累資金，更重要的是準備自己的產(chǎn)品，咱搞設計的沒(méi)有錢(qián)，只有設計，設計的代表不是學(xué)歷和證書(shū)，而是產(chǎn)品，拿出象樣的產(chǎn)品，就可設計轉讓或與人合作搞企業(yè)!先把東西準備好，等待機會(huì )，否則，有了機會(huì )也抓不住!
[8]要學(xué)會(huì )善于推銷(xiāo)自己!不僅要能干，還要能說(shuō)，能寫(xiě)，善于利用一切機會(huì )推銷(xiāo)自己，樹(shù)立自己的品牌形象，很必要!要創(chuàng )造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷(xiāo)出去，機會(huì )自然會(huì )來(lái)找你!搞個(gè)個(gè)人主頁(yè)是個(gè)好注意!!特別是培養自己在行業(yè)的名氣，有了名氣，高薪機會(huì )自不在話(huà)下，更重要的是有合作的機會(huì )...
[9]該出手時(shí)便出手!永遠不可能有100%把握!!!條件差不多就要大膽去干，去闖出自己的事業(yè)，不要猶豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少為下一次沖擊積累了經(jīng)驗，不干永遠沒(méi)出息，而且要干成必然要經(jīng)歷失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
相信自己只要用心付出就會(huì )有收獲的，，讓大家在服裝領(lǐng)域都有所成就。
設計師心得體會(huì )9
最近參加了公司組織的UI培訓，頗有收獲，總結了一下自己在UI設計方面存在的誤區，和大家共勉。
1、界面并非"炫"了就好
一個(gè)設計成功的界面都是簡(jiǎn)單大方、容易識別的，畢竟界面是供用戶(hù)操作完成工作，而非拿來(lái)娛樂(lè )休閑的，尤其是我們這種管理系統界面。一個(gè)色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感，更會(huì )給用戶(hù)的操作帶來(lái)不便，降低效率。
2、界面布局不要盲目追求"越滿(mǎn)越好"
良好的界面布局是吸引客戶(hù)的一個(gè)亮點(diǎn)，是客戶(hù)評估應用軟件的一個(gè)重要指標。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺(jué)享受，更可以幫助用戶(hù)快速的熟悉軟件，間接的成為用戶(hù)的操作指南。
界面布局要在邏輯合理、便于用戶(hù)操作的基礎上盡量的美觀(guān)，無(wú)需堆砌內容。有時(shí)候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋?lái)比較充實(shí)，不顯得空曠，硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起，其結果是用戶(hù)操作時(shí)像走迷宮一樣，這樣的界面只能增加不必要的復雜度，讓用戶(hù)眩暈，碰到個(gè)脾氣暴躁的人，估計要拍桌子了吧。
3、界面設計不要完全依靠"經(jīng)驗主義"
目前很多項目都存在著(zhù)這樣一個(gè)現象：開(kāi)發(fā)和設計人員并不能跟用戶(hù)直接溝通，所有的需求都是來(lái)自二手材料。這種情況下，開(kāi)發(fā)和設計人員并不能詳細的了解用戶(hù)的操作習慣等重要信息，()只能根據自己的'經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行設計和開(kāi)發(fā)。等產(chǎn)品出來(lái)客戶(hù)驗收時(shí)，往往發(fā)現我們生產(chǎn)出來(lái)的東西和客戶(hù)的原始需求有一定的誤差，造成返工，增加了項目成本。
課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)讓我記憶深刻："把自己變成用戶(hù)"。在做設計和開(kāi)發(fā)時(shí)，我們大多數是把自己當成設計開(kāi)發(fā)人員，而不是用戶(hù)。如果把自己變成用戶(hù)，站在用戶(hù)的角度來(lái)進(jìn)行設計開(kāi)發(fā)，我想我們的產(chǎn)品對用戶(hù)需求的符合度一定會(huì )大大提升。如果有條件的話(huà)，能夠去用戶(hù)的工作環(huán)境去體驗一下相信對我們的設計開(kāi)發(fā)一定會(huì )大有裨益的。
4、同一系統界面切忌"百花齊放"
界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標識，是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設計都有自己的獨特風(fēng)格，或清新活力，或時(shí)尚優(yōu)雅。當前出現頻率較多的一個(gè)詞就是"創(chuàng )新"，創(chuàng )新是企業(yè)的生命力，于是在界面風(fēng)格方面也出現了大刀闊斧的改革。
但是界面設計的創(chuàng )新卻切忌一個(gè)系統出現多種界面風(fēng)格，尤其在維護舊有的產(chǎn)品時(shí)。有些產(chǎn)品使用已久，完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足，成本也太大，不太劃得來(lái)，但是舊有的風(fēng)格又不能滿(mǎn)足需要，于是出現了這樣一種現象：甲在維護時(shí)將自己維護的界面改成了風(fēng)格甲，乙維護時(shí)將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著(zhù)維護的增加，原來(lái)的系統已面目全非，界面風(fēng)格是"百花齊放"，用戶(hù)操作時(shí)如同進(jìn)了迷魂陣中。所以，保持系統風(fēng)格的一致性非常重要，不能為了趕時(shí)髦，而將自己的系統變成了"雜牌軍"。
成功的界面設計是以用戶(hù)為中心的界面設計，用戶(hù)對界面的滿(mǎn)意度是評價(jià)界面的主要標尺，只有把自己變成用戶(hù)，才能設計出更加符合用戶(hù)需要的界面。
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踏入大學(xué)生活的最后一年，站在我們面前的是期待已久的職場(chǎng)社會(huì )。我在校園生活了幾十年，但是社會(huì )和校園是完全不同的世界�？赡芪乙幌伦舆m應不了這個(gè)激烈殘酷的社會(huì )，所以選擇了一個(gè)過(guò)渡的橋梁，那就是專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
我的專(zhuān)業(yè)是裝飾設計，也就是平面設計，這是我未來(lái)就業(yè)的主要方向之一，但是我對裝飾設計非常感興趣，所以我選擇了一家裝飾公司來(lái)豐滿(mǎn)我的嫩翅。這家公司是一家集裝修設計和施工于一體的大型裝修工程公司，是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和消費者之間的橋梁。在這里實(shí)習會(huì )讓我得到更好的鍛煉，既有嚴謹的科學(xué)知識，又有藝術(shù)魅力。
50天的實(shí)習很快就結束了�；仡欉@個(gè)豐收的月份，我感到非常欣慰。它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。也開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。為了表達我收獲的喜悅，我將分幾個(gè)部分談?wù)勎业母惺�，并匯報實(shí)習情況：
一、公司介紹
XX裝飾工程有限公司是一家集設計、施工于一體的大型專(zhuān)業(yè)公司，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)高端產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)15年的快速發(fā)展，合成銀行已經(jīng)成為國內知名的裝飾企業(yè)，擁有國內一流的工程設計和管理水平，其設計作品多次獲得國內外大獎。十年來(lái)，公司承接了酒店、會(huì )所、別墅、寫(xiě)字樓等大型室內外裝飾工程，工程業(yè)務(wù)覆蓋全國十多個(gè)省市，積累了豐富的施工經(jīng)驗和雄厚的技術(shù)實(shí)力。
該公司的主要業(yè)務(wù)是：
與各大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商合作做酒店、會(huì )所、別墅、寫(xiě)字樓等大型商業(yè)的精裝修。
公司特點(diǎn)和優(yōu)勢：
(1)設計和施工為一體，有國內設計工作室和大型專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人。
(2)信息敏感，業(yè)務(wù)可靠。
(3)良好的聲譽(yù)
(4)技術(shù)力量雄厚
(5)高素質(zhì)人才結構
二、在公司的工作
很高興能在這么有實(shí)力的裝修公司實(shí)習。我也很難得。這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )很好向同事們學(xué)習增長(cháng)自己的知識與經(jīng)驗。
在的這五十天我是慢慢的進(jìn)入工作角色的，由開(kāi)始的學(xué)習簡(jiǎn)單的繪圖到成為同事們的助理，再到參與到項目中來(lái)，干一些有用的事情。這些漸漸的進(jìn)步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結果。我得的不僅僅是知識，還得到了走向社會(huì )的自信，下面簡(jiǎn)單介紹一下我在合成行所參與的一些工作：
我在的這五十天里，一直跟項目經(jīng)理做一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開(kāi)時(shí)我只能作一些雜事，給同事們打打下手，過(guò)了幾天就跟經(jīng)理去已經(jīng)做完的，花費了三天時(shí)間，手繪草圖，量尺寸，用于做的竣工圖，寫(xiě)竣工報告。實(shí)習期間有外出考察，外出考察的主要任務(wù)就是考察下一期的工地以及消費市場(chǎng)，做好記錄和拍照工作。
還有其他時(shí)間我的重點(diǎn)是學(xué)習如何高效，快速地掌握繪圖技能，還有一些具體的施工常識，以免以后的工作中設計出來(lái)的圖紙合適，合理，且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節，以便在以后的工作和學(xué)習中不出笑話(huà)，不出差錯，在設計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。
當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后，經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作，我先是去要改動(dòng)的地方拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，后上機做改前大樣圖，然后聽(tīng)從經(jīng)理，工長(cháng)和監理的意見(jiàn)做改動(dòng)后的`圖紙，接下來(lái)做該改動(dòng)地方的技術(shù)變更書(shū)面說(shuō)明等。
我興的事莫過(guò)于參與了這次項目的竣工圖繪制工程，我負責了整整一層樓的平面繪制工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗，我用了兩天拍照，做記錄，后量尺寸，手繪草圖，用了三天上機繪制。經(jīng)過(guò)最后一周的努力，我把自己制做的圖紙上交給領(lǐng)導，領(lǐng)導對我的工作十分的滿(mǎn)意，這也使我信心倍增，對未來(lái)十分的憧憬。
這次實(shí)習過(guò)程我學(xué)了一些從未接觸過(guò)的東西，我有一種體會(huì )就是：知識沒(méi)有界限，只要你肯學(xué)就肯定能進(jìn)入到這個(gè)知識的領(lǐng)域中來(lái)。這對我以后的工作生活是一個(gè)很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西!
三、實(shí)習感想
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月艱苦而又快樂(lè )的實(shí)習旅程我滿(mǎn)載而歸。我不僅僅學(xué)會(huì )到了裝飾行業(yè)的知識，把裝飾設計的理論和實(shí)際緊密的聯(lián)合起來(lái)，我得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗與自信，我不再害怕社會(huì )激勵競爭。我現在喜歡上了暴風(fēng)雪的洗禮，我會(huì )真誠的對待以后的每一件事和每一個(gè)人。相信有了這次實(shí)習的成功經(jīng)歷，我會(huì )在以后的崗位上走的更穩，做得更好!
設計師心得體會(huì )11
我把設計主要分為操作員和設計師兩種水平，操作員：只有運用軟件的能力，沒(méi)有設計理論的基礎。設計師：有分析產(chǎn)品特性的能力，能準確表達產(chǎn)品概念的設計者。
長(cháng)看到很多初學(xué)者詢(xún)問(wèn)很多考證的問(wèn)題，我想說(shuō)那些是商家騙錢(qián)的手段而已，這種行業(yè)看中的是綜合實(shí)力，adobe的證件我以前也考過(guò)，社會(huì )的風(fēng)評卻對這個(gè)證件一直很差，可以說(shuō)從工作初期到現在做為設計師的人只是依靠實(shí)力。
對于設計有了軟件功底后最主要還是學(xué)習印刷，這是一個(gè)上升階段必須經(jīng)歷的主題，其次應該從版式設計和色彩心理學(xué)入手，脫離操作員的水平。
平面設計是個(gè)服務(wù)性行業(yè)，屬于間接由商家宣傳到消費者，而設計師就是將這些商業(yè)信息傳達給市場(chǎng)的人。這個(gè)行業(yè)社會(huì )階層屬于中流，因為做的人比較多市場(chǎng)競爭也十分激烈，所以很多自身待遇是難保證的，社會(huì )需要有發(fā)展的行業(yè)，而設計是已經(jīng)處于飽和階段。
有市場(chǎng)的地方就會(huì )有設計，所以設計是一種被動(dòng)的行業(yè)，但是好的設計可以帶動(dòng)市場(chǎng)，所以設計也是一種可以主動(dòng)改變市場(chǎng)的行業(yè)。初學(xué)者們不要讓別人來(lái)誤導自己的眼睛和方向，生活就是要我們找到捷徑，活用前人留給我們的知識，在他們的路上我們其實(shí)可以走的更遠。
剛畢業(yè)的時(shí)候我也就一操作員的水平，每個(gè)月100元跑到大公司里去打工，什么也學(xué)不到這是真的，只能一點(diǎn)點(diǎn)的摳，整天在里面打轉也只是一頭霧水。公司里沒(méi)有什么真正的朋友，在同樣的競爭環(huán)境里，沒(méi)有誰(shuí)希望自己的那一份被后來(lái)有居上的年輕人們超越過(guò)去，所以即來(lái)之則安之，別打著(zhù)燈籠找天使大姐，除了自己沒(méi)人會(huì )幫你。
有時(shí)候許多人想過(guò)放棄，就像以前的很多前輩們一樣，站在岔路口上，過(guò)了一年半載就對自己失去了信心，然后另劈新路重新尋找自己的目標，也許那時(shí)候你會(huì )發(fā)現，這些時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，而你只是站在那里發(fā)呆而已。所以忠告大家，要清楚自己的位置在決定你要去的方向，在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。
至少在設計圈里，有些人想要一步登天想要好高務(wù)遠是不可能的，丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話(huà)再去買(mǎi)些好書(shū)看看，經(jīng)驗就是積累，急不來(lái)的。
一個(gè)作品反映的是一個(gè)人的生活，對于生活的選擇和決定，對于事物的看法，對于情感的理解，不懂得適時(shí)做出正確的選擇，就不能做出正確的.決定。就像設計不懂得搭配色彩找到明快的節奏，如果心里沒(méi)有答案，只有方向，作品就會(huì )變的油膩、模糊。
節奏，說(shuō)到節奏就要說(shuō)到音樂(lè )，音樂(lè )有很多種類(lèi)，我們也可以從音樂(lè )里找到色彩的節奏，不聽(tīng)歌詞，只想這個(gè)節奏，他是什么顏色，讓我能看到微笑和勇氣。每個(gè)人對于一件事的看法可以用很多種，對于一張圖片就是對一件事情看法的體現，你有多少種對事的理解有多少種，所做的圖片就有多絢麗，也可以將自己認為最正確的一種答案用最簡(jiǎn)單的方式敘述，作品是展露自己的窗口，讓別人理解自己內心的窗口，不要讓讀者沒(méi)有方向沒(méi)有選擇。
學(xué)習設計就是學(xué)習選擇自己該走的路，沒(méi)有答案就應該勇敢的尋找，說(shuō)出自己想要的，也許有些東西一直在身邊可是沒(méi)有發(fā)現，因為自己總是不會(huì )滿(mǎn)足，在簡(jiǎn)單的生活里找到滿(mǎn)足，在復雜的世界里發(fā)現生活，找到自己對人對事明確的路，其實(shí)我覺(jué)得這就是設計，把對事的看法用線(xiàn)面點(diǎn)來(lái)表達。
距離可以產(chǎn)生美，點(diǎn)的距離和節奏有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生微妙的變化，在堅實(shí)的物體周?chē)由匣⌒螄@的字體，就會(huì )產(chǎn)生和諧，不和諧的節奏就會(huì )讓人眼睛發(fā)痛，我覺(jué)得不和諧是因為自己的對事的疑惑，因為不完美又想找到答案，如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些，那我會(huì )選殘缺。如果心里沒(méi)有答案就應該坦誠的表達，要做自己，這比什么都應該重要。
顏色有自己的生命體系，每個(gè)人都有一樣的顏色，可是總會(huì )有或輕或重的偏好，如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒(méi)有生命的，只有寂靜。兩個(gè)以上的顏色在一起才能表現出自己對事情的看法，誰(shuí)輕誰(shuí)重，問(wèn)自己對這件事的看法，把他變成顏色，用單一的顏色表達一種態(tài)度，兩種以上的態(tài)度得到選擇。每一個(gè)點(diǎn)線(xiàn)面的拼接也許都是一個(gè)概念、一個(gè)詞語(yǔ)，我們把這些單一的元素拼貼起來(lái)自然就會(huì )有答案。
有時(shí)候人會(huì )做夢(mèng)，有好的也有不好的，有人說(shuō)夢(mèng)是一種愿望，解夢(mèng)也就是解答心里的愿望，每天勞碌的生活過(guò)后，疲勞就會(huì )讓人容易做夢(mèng)，自己對事情的理解就會(huì )通過(guò)愿望在夢(mèng)里以另一種方式體現。
有一天，當我們漫漫張大面對一個(gè)家的責任……我們才會(huì )知道自己已經(jīng)張大，20多年的歷程寫(xiě)下的經(jīng)歷不要忘記，翻開(kāi)日記我們依然黑白分明，有一天，你會(huì )從零開(kāi)始然后繼續寫(xiě)這可笑的故事。
設計師心得體會(huì )12
學(xué)設計第一個(gè)要認識到的就是設計不是藝術(shù)。我就是一開(kāi)始沒(méi)有分清這個(gè)概念，在第一次上設計課時(shí)可苦大了。設計是溝通，是傳達，而藝術(shù)是表現，是創(chuàng )作。這并不是說(shuō)設計里沒(méi)有表現的成份，更不是說(shuō)藝術(shù)是不在乎溝通的。但是兩者放在這兩項上的重視是有較大差別的。設計是不能憑感覺(jué)做的，要考慮各種因素，要尋找最隹的表達方法，要把自己的感覺(jué)翻譯成大眾能夠理解的有效視覺(jué)語(yǔ)言。
決定一個(gè)設計作品的質(zhì)量的往往是它的細節，例如字體的選擇，圖形的構造，顏色的差異等等。這些細微的差別 (nuance) 在體現作品整體上起著(zhù)相當大的作用。無(wú)論一個(gè)設計的想法有多好，如果制作粗糙，便會(huì )失去魅力。另外，如果我們要求自己注意這些細節和它們的影響，很可能會(huì )從中發(fā)現一些新的靈感和方向。
從一開(kāi)始學(xué)設計時(shí)，老師就不斷地強調變化 (variation) 的重要。做一項作業(yè)時(shí)，我們從來(lái)不會(huì )去專(zhuān)門(mén)尋找它所謂的正確答案，而是試著(zhù)把自己的各種想法整理出來(lái)，盡量用不同的方式來(lái)表達，從中再探索，不斷地讓一個(gè)想法把自己帶到另一個(gè)想法。這樣可以擴大我們的想像力，看到不同的可能性。雖然最后的成果很重要，但是過(guò)程更重要。這個(gè)探索的過(guò)程是無(wú)法用任何東西取代的。 今天老師提到 variation (變化) 和 alternative (替換) 的區別，我覺(jué)得挺重要的。變化是尋找同一種表達方式的各種表現方法，而替換則是尋找另一種表達方式。比如說(shuō)吧，音樂(lè )符號，五線(xiàn)譜，樂(lè )器都是音樂(lè )的不同變化表達方式，而替換的表達方式可能包括提示音樂(lè )氣氛的顏色，知名音樂(lè )家等。有時(shí)如果一個(gè)想法好像總是做不好的話(huà)，也許該尋找一個(gè)替換的.想法，而如果找到了合適的想法的話(huà)，便應該看看它都可以有什么變化的表現方式，以得出最隹的解答設計。變化和替換的界限往往并不是很清楚，但是如果有個(gè)大概概念的話(huà)，還是會(huì )有些幫助的。
我覺(jué)得學(xué)設計與做設計最大的好處就是會(huì )接觸到許多不同的領(lǐng)域。像我們的作業(yè)題目曾經(jīng)包括污染，城市變化，爵士樂(lè )宣傳，未來(lái)建筑的趨勢，水的問(wèn)題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個(gè)角度，然后做出有說(shuō)服力的視覺(jué)作品。要想表達好自己的觀(guān)點(diǎn)，必須先搜集很多的相關(guān)資料，對題目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表現，但是想法必須是有形，有根據的。很多人認為設計就是在電腦上做出漂亮的東西，其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設計的一大部分時(shí)間都是在到處尋找資料，研究以及消化它們，然后再試著(zhù)從中找到自己的位置，與自己想表達的概念。沒(méi)有完全理解某個(gè)問(wèn)題時(shí)，是不可能有效地表達它的。如果連自己都不知道自己想說(shuō)什么，不管完成品有多好看，也是白紙一張，因為它沒(méi)有清楚的內容。通過(guò)最近這幾個(gè)學(xué)期，我的研究能力提高了，也重新認識了設計的含義。
你知道設計師最好的朋友是誰(shuí)嗎?是照相機和復印機。它們是做設計必不可少的工具與玩具。圖庫的圖像畢竟有限。最怕的就是由于圖庫里沒(méi)有完全合適的圖像，所以只好妥協(xié)一張一般的，這樣本來(lái)很好的想法也無(wú)法發(fā)揮到最隹。只要有機會(huì )，最好都用自己拍攝的圖像。常出去拍照也是一大娛樂(lè )呢。那復印機呢?太多人低估它的價(jià)值了。死死板板地復印文件只是復印機的最基本功能。我們可以復印平面的東西，立體的東西，拼湊的東西�？梢苑糯�，縮小�？梢灾丿B反復地在同一張紙上印�？梢赃厪陀∵吪矂�(dòng)里面的物件，會(huì )得出很多獨特的意想不到的效果喔。復印機里出來(lái)的東西通常都有一種它特殊的質(zhì)量，利用好了，可以使設計作品增添光彩。電腦當然也是我們的朋友了。但是你稍不留意，它可能就會(huì )變成壞朋友。我們太依賴(lài)電腦了。有時(shí)候連想都不想就會(huì )按鍵做個(gè)效果，因為實(shí)在是太方便了。但是這些自動(dòng)化的功能經(jīng)常會(huì )讓我們錯過(guò)一些探索的機會(huì )，也常得出被科技所驅使缺乏特性的完成品。電腦不應該是答案，它與照相機，復印機同樣的只是一個(gè)工具。它能夠幫助我們省掉很多麻煩，做出別的地方做不出來(lái)的效果，但是電腦做出來(lái)的東西未必就都是好的。拉下 photoshop 里的工具選單前，一定要想一想，這是我唯一的選擇嗎?
那天在電視里看到一個(gè)偶像歌手在臺上唱歌，一會(huì )兒朝下面招手，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，歌詞空間的地方還忙著(zhù)跟大家打招呼，一點(diǎn)也沒(méi)有認真唱歌。突然覺(jué)得他和實(shí)力歌手的區別就跟一個(gè)自以為是設計師的人與專(zhuān)業(yè)設計師一樣。前者只注意著(zhù)表現自己，而后者卻是在專(zhuān)心表達某些事物。有時(shí)候，把一個(gè)普通的東西，例如地鐵時(shí)間表，或者雜志文章分頁(yè)，設計的太漂亮，太突出，太與眾不同反而會(huì )失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的東西影響人們去讀真正的內容，就跟我從來(lái)都記不住偶像歌曲一樣。
有一次一個(gè)老師對我說(shuō)的話(huà)讓我一下子對設計明白了很多。他告訴我我當時(shí)做的東西是圖像驅使 (image driven)，而不是思想驅使 (idea driven) 的。那時(shí)我很喜歡在 photoshop 里隋便拼湊一些圖像，自己覺(jué)得看起來(lái)很酷，以為加上個(gè)標題就成了一個(gè)作品。但是老師看了說(shuō)這些只是一些拼湊的圖像，你并沒(méi)有給它們輸入任何意義，所以對別人也不會(huì )有意義。要想超越這個(gè)層次，作品必須讓思想優(yōu)先，圖像應該服從與支持你的想法，而不只是獨立的裝飾品。
這是一個(gè)有意思的比喻：文字排列設計 (typography) 應該像玻璃。它應該正確地反映文字的個(gè)性與特征，但是同時(shí)應該透明得可以讓人看穿。如果字體或文字的形狀本身所說(shuō)的,比文字中所要表達的還多還強烈的話(huà)，這種設計選擇就等於自己把自己鎖起來(lái)了。
設計師心得體會(huì )13
設計不是藝術(shù)。設計是溝通，是傳達，而藝術(shù)是表現，是創(chuàng )作。這并不是說(shuō)設計里沒(méi)有表現的成份，更不是說(shuō)藝術(shù)是不在乎溝通的。但是兩者放在這兩項上的重視是有較大差別的。設計是不能憑感覺(jué)做的，要考慮各種因素，要尋找最隹的表達方法，要把自己的感覺(jué)翻譯成大眾能夠理解的有效視覺(jué)語(yǔ)言。決定一個(gè)設計作品的質(zhì)量的往往是它的細節，例如字體的選擇，圖形的構造，顏色的差異等等。這些細微的差別在體現作品整體上起著(zhù)相當大的作用。無(wú)論一個(gè)設計的想法有多好，如果制作粗糙，便會(huì )失去魅力。另外，如果我們多注意這些細節和它們的影響，很可能會(huì )從中發(fā)現一些新的靈感和方向。
強調變化(variation)的重要。做設計時(shí)，不要去專(zhuān)門(mén)尋找它所謂的正確答案，而是試著(zhù)把自己的各種想法整理出來(lái)，盡量用不同的方式來(lái)表達，從中再探索，不斷地讓一個(gè)想法把自己帶到另一個(gè)想法。這樣可以擴大我們的想像力，看到不同的可能性。雖然最后的成果很重要，但是過(guò)程更重要。這個(gè)探索的過(guò)程是無(wú)法用任何東西取代的。variation(變化)和alternative(替換)的區別：變化是尋找同一種表達方式的各種表現方法，而替換則是尋找另一種表達方式。比如說(shuō)吧，音樂(lè )符號，五線(xiàn)譜，樂(lè )器都是音樂(lè )的不同變化表達方式，而替換的表達方式可能包括提示音樂(lè )氣氛的顏色，知名音樂(lè )家等。有時(shí)如果一個(gè)想法好像總是做不好的話(huà)，也許該尋找一個(gè)替換的'想法，而如果找到了合適的想法的話(huà)，便應該看看它都可以有什么變化的表現方式，以得出最隹的解答設計。變化和替換的界限往往并不是很清楚，但是如果有個(gè)大概概念的話(huà)，還是會(huì )有些幫助的。很多人認為設計就是在電腦上做出漂亮的東西，其實(shí)完全不是這樣的。我們學(xué)設計的一大部分時(shí)間都是在到處尋找資料，研究以及消化它們，然后再試著(zhù)從中找到自己的位置，與自己想表達的概念。沒(méi)有完全理解某個(gè)問(wèn)題時(shí)，是不可能有效地表達它的。如果連自己都不知道自己想說(shuō)什么，不管完成品有多好看，也是白紙一張，因為它沒(méi)有清楚的內容。提高研究能力，重新認識設計的含義。設計師最好的朋友是誰(shuí)？是照相機。它是做設計必不可少的工具與玩具。圖庫的圖像畢竟有限。最怕的就是由于圖庫里沒(méi)有完全合適的圖像，生活才是最好的老師。常出去拍照也是一大娛樂(lè )呢。
那天在電視里看到一個(gè)偶像歌手在臺上唱歌，一會(huì )兒朝下面招手，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，歌詞空間的地方還忙著(zhù)跟大家打招呼，一點(diǎn)也沒(méi)有認真唱歌。突然覺(jué)得他和實(shí)力歌手的區別就跟一個(gè)自以為是設計師的人與專(zhuān)業(yè)設計師一樣。前者只注意著(zhù)表現自己，而后者卻是在專(zhuān)心表達某些事物。有時(shí)候，把一個(gè)普通的東西，例如地鐵時(shí)間表，或者雜志文章分頁(yè)，設計的太漂亮，太突出，太與眾不同反而會(huì )失去它的基本功能。那些多馀的花花捎捎的東西影響人們去讀真正的內容，就跟我從來(lái)都記不住偶像歌曲一樣。
以前老師對我說(shuō)的話(huà)讓我一下子對設計明白了很多。他告訴我我當時(shí)做的東西是圖像驅使(imagedriven)，而不是思想驅使(ideadriven)的。那時(shí)我很喜歡在photoshop里隋便拼湊一些圖像，自己覺(jué)得看起來(lái)很酷，以為加上個(gè)標題就成了一個(gè)作品。但是老師看了說(shuō)這些只是一些拼湊的圖像，你并沒(méi)有給它們輸入任何意義，所以對別人也不會(huì )有意義。要想超越這個(gè)層次，作品必須讓思想優(yōu)先，圖像應該服從與支持你的想法，而不只是獨立的裝飾品。
這是一個(gè)有意思的比喻：文字排列設計(typography)應該像玻璃。它應該正確地反映文字的個(gè)性與特征，但是同時(shí)應該透明得可以讓人看穿。如果字體或文字的形狀本身所說(shuō)的,比文字中所要表達的還多還強烈的話(huà)，這種設計選擇就等於自己把自己鎖起來(lái)了。
設計師心得體會(huì )14
說(shuō)到這件晚裝，我還真汗了一把，第一次去設計還真不容易。
剛開(kāi)始就是構圖，想了很久都不知道怎么才設計出適合自己的，想了幾天才被我想到了這樣的構思。
然后就是買(mǎi)布啦，又是一把汗，居然走了很多地方都沒(méi)有找到自己想要的，最后就只好網(wǎng)購啦，原本以為三天就到貨的`，沒(méi)想到五六天才到，心急死我的。
這次走show規定15天要看到服裝，布到了。
馬上開(kāi)始接下來(lái)的，去弄衣服，去到專(zhuān)門(mén)幫人做衣服的店鋪里。
因為第一次自己設計服裝，很多東西都不懂，所以要到外面叫人幫我這件服裝打型，然后自己再處理，幸好這個(gè)過(guò)程也很順利，4天就完成好了。
到弄配這件晚裝的手套，因為時(shí)間快不夠，所以都是連續2天晚上熬到1,2點(diǎn)趕出來(lái)的，現在又把手套加工了一些，給個(gè)特寫(xiě)給大家看看。
本來(lái)這件晚裝沒(méi)有披肩的，然后覺(jué)得單調了點(diǎn)，自己就又去買(mǎi)布弄了件白色披肩出來(lái)，下圖這件就是啦。
之后還有一些瑣碎的工作弄了一兩天也就完成了，最后終于趕出15天之前完工。
做好晚裝之后，就迫不及待地試穿啦，效果很好，很多朋友都說(shuō)很適合我很好看。真有成就感，就拍下來(lái)咯。
后期又把這件晚裝小禮服添加了一些亮眼的元素，變得更夸張，
這是高中第一次展示,自己特長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。汗了一把,設計來(lái)源自靈感!
設計師心得體會(huì )15
關(guān)于招貼�；旧�，招貼(海報)有兩種類(lèi)型，1) 資料提供 (informative)，2) 說(shuō)服引導 (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀(guān)眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來(lái)讓招貼里的資料易懂易記。說(shuō)服引導則是挑戰觀(guān)眾去在某個(gè)事物上有偏向某個(gè)方向的觀(guān)念，也可利用資料提供來(lái)達到這個(gè)目的。招貼是個(gè)獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來(lái)發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設計書(shū)皮的思路來(lái)設計招貼，這樣的完成品最后看上去只會(huì )像一張放大了的書(shū)皮，失去了招貼應有的活力。一般來(lái)講，招貼有三個(gè)可讀入的層次。遠距離時(shí)，它應該有一定的特征把你吸引過(guò)來(lái)，中距離時(shí)，你應該能夠了解這張招貼是關(guān)于什么的，非常近距離時(shí)，則應該可以讀到其他的細節。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話(huà)，發(fā)揮是無(wú)限的。
那天翻出最初學(xué)設計時(shí)的作品草稿，覺(jué)得那時(shí)候真的是什么都不懂�，F在回想起來(lái)，這一年來(lái)學(xué)到的最重要的有兩點(diǎn)。一. 每個(gè)設計構思都有適合它自己的語(yǔ)言。風(fēng)格不應該只是一種死板的美觀(guān)的外表，而應該利用來(lái)表現思想。有的人偏愛(ài)數字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習慣性的東西使本來(lái)的特點(diǎn)麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的.設計都有一個(gè)特定的所謂的樣子，比如很酷，很細的線(xiàn)條，模糊的文字等，其實(shí)如果這些東西沒(méi)有任何實(shí)際用途的話(huà)，濫用它們只不過(guò)會(huì )使你的作品降質(zhì)。二. 每個(gè)人都有不同的擅長(cháng)，這才使設計作品豐富多彩。面對一個(gè)設計問(wèn)題時(shí)，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時(shí)候，有的想法最適合用影像合成來(lái)表現，但是如果自己沒(méi)有信心與能力做得像，做得有說(shuō)服力的話(huà)，不如另找自己可以表現的想法。作為學(xué)生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學(xué)設計的學(xué)生經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)一張潦草的手稿說(shuō)到，"雖然你們看不太出來(lái)，但是我想的是這兒有一個(gè)跑步的人，后面有旋風(fēng)，還有特別酷的色彩效果..." 老師只好說(shuō)，"你說(shuō)的很好，為什么不做出來(lái)?" 然后他才發(fā)現原來(lái)他沒(méi)有能力做出他想像的東西。設計并不只是一個(gè)想法的問(wèn)題，也是一個(gè)制作的問(wèn)題。有效的結合兩者，才能得出好作品。
這兩天都忙著(zhù)印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過(guò)不知多少次了，還是會(huì )把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點(diǎn)... 我們班里有少數的一兩個(gè)人每當做這些最后的完工時(shí)，都會(huì )到專(zhuān)業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據說(shuō)做兩張大海報一共要花約 $60。在我們學(xué)校里印才 $10，當然還得自己買(mǎi)板子什么的。她們覺(jué)得挺值得的，做出來(lái)都專(zhuān)業(yè)極了，亮亮的�？墒俏铱傆X(jué)得在學(xué)習作業(yè)最后加這么道程序，有點(diǎn)... 反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。
去年夏天在北京買(mǎi)了一本非常好的書(shū)，“構思與創(chuàng )造-寫(xiě)作技巧論”，潘大華著(zhù)。本來(lái)是想用來(lái)提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現書(shū)里的許多內容其實(shí)對我學(xué)習設計也有不少幫助。通過(guò)不同的方式，設計與寫(xiě)作都是在表達，在溝通。好的設計可以講一個(gè)故事，好的寫(xiě)作可以讓人看到一幅畫(huà)不出來(lái)的畫(huà)。 這本書(shū)講到很多非常有意思并且非常關(guān)鍵的概念，例如看見(jiàn)與發(fā)現的不同，獲得靈感的基礎是信息，知識，與經(jīng)驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀(guān)察與表現生活的大角度和多角度，疏密與虛實(shí)的關(guān)系-主題和節奏的需要等等。雖然是一本關(guān)于寫(xiě)作的書(shū)，但是我覺(jué)得任何做跟創(chuàng )作有關(guān)的人讀來(lái)都會(huì )受益。這讓我又意識到，這個(gè)世界上互通的東西實(shí)在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來(lái)，真是越想越有意思!回想起來(lái)，直到幾年前，我是完全不喜歡學(xué)習的。作業(yè)就是任務(wù)，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應付考試，考完后什么都記不起來(lái)了。不確定什么時(shí)候開(kāi)始，我對學(xué)習的看法好像完全改變了。我現在覺(jué)得學(xué)習就像在做游戲，在解一個(gè)很大很大的迷。解不解開(kāi)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是，只要我學(xué)習，往前走，我之前積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴零零碎碎就會(huì )漸漸地自己拼湊起來(lái)，而我看著(zhù)它們就會(huì )覺(jué)得非常有意思。而且學(xué)習再也不代表上課聽(tīng)講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個(gè)變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而我看著(zhù)它們就會(huì )覺(jué)得非常有意思.
這個(gè)變化和我在日本的半年生活體驗有關(guān)，和大學(xué)里的教育方式有關(guān)，和很多事情有關(guān)，而且和我學(xué)習設計非常有關(guān)。說(shuō)不太上來(lái)，但是這短短的幾個(gè)學(xué)期的設計課一定是影響了我很多，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價(jià)，去表達。
做設計時(shí)，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過(guò)程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過(guò)程相當的重要，因為就連想法也是逐漸成熟的。
最近真忙啊。這學(xué)期我一共拿了三節課，一節是網(wǎng)絡(luò )設計，一節是形象設計，還有一節是一個(gè)特殊的與清華大學(xué)設計系交流文化的設計活動(dòng)，主題是水意識。形象設計的課程對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)前所未有的嘗試和挑戰。過(guò)去這節課的內容是研究各類(lèi)企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺(jué)系統。但是今年出現了一個(gè)有意思的狀況，正好我們大學(xué)里的綜合學(xué)院需要一個(gè)新的形象，而老師想，那來(lái)做設計的再好不過(guò)的人選就是我們這些設計系的本科學(xué)生啦!同學(xué)們都為次感到很興奮，因為這不但相當于一項真實(shí)的設計工作，而且如果成功的話(huà)，我們一起努力的成果將會(huì )出現在學(xué)校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀念品上.... 真正設計形象標征前，我們要做很多調查和研究，搜集各類(lèi)相關(guān)資料，再仔細分析它們。不但要準確理解這個(gè)新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來(lái)綜合學(xué)院的系主任，訪(fǎng)問(wèn)他對這個(gè)新形象的期待與要求。我們當時(shí)問(wèn)的主要問(wèn)題包括，這個(gè)綜合學(xué)院是什么?與其他學(xué)院或其他學(xué)校的綜合學(xué)院有什么不同?如果它是一個(gè)人，是個(gè)什么樣的人?它的觀(guān)眾都是誰(shuí)?等等。在這里斬時(shí)脫離一下設計，講一下當時(shí)系主任對我們學(xué)院的教育方針的形容，因為我覺(jué)得很有意思，也很有價(jià)值。他說(shuō)我們學(xué)院是學(xué)習學(xué)院，不是教學(xué)學(xué)院。所謂的教學(xué)學(xué)院就是老師主要負責傳授已有知識，而在學(xué)習學(xué)院里，學(xué)生來(lái)學(xué)習如何學(xué)習，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學(xué)習學(xué)院里，很多課程的基礎是研究和試驗，沒(méi)有固定的課程內容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現。據他說(shuō)，學(xué)問(wèn)也分兩種，一種是基本學(xué)問(wèn)，還一種是應用學(xué)問(wèn)。我們學(xué)校大部分的分學(xué)院都是應用學(xué)問(wèn)的學(xué)院，是相對更有目標的學(xué)習，比如醫學(xué)院是為了醫治疾病，建筑學(xué)院是為了完善建筑結構等。而綜合學(xué)院包涵很多以基本學(xué)問(wèn)為主的子學(xué)院，例如天文學(xué)院，美術(shù)學(xué)院，音樂(lè )學(xué)院。知道地球如何在宇宙里運轉斬時(shí)并不會(huì )對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術(shù)品也不會(huì )改變世界和人們的生活習慣。但是這種對基本知識的渴望來(lái)自于我們人類(lèi)的好奇心本性，而我們的綜合學(xué)院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學(xué)習和表達的熱愛(ài)。系主任最后說(shuō)的一句話(huà)讓我印象很深，他說(shuō)：如果你們畢業(yè)時(shí)發(fā)覺(jué)自己懂得更少了，對知識的渴望更強了，那我們的努力就沒(méi)有白費了。
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