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入團積極分子上團課心得

時(shí)間:2024-03-26 13:43:09 秀雯 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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入團積極分子上團課心得范文(通用12篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的入團積極分子上團課心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入團積極分子上團課心得范文(通用12篇)

  入團積極分子上團課心得 1

  鮮艷的團徽別在了我的胸前,我激動(dòng)的心情久久不能平靜;盼望己久的團員證發(fā)到了我的手中,我心中更是充滿(mǎn)了驕傲與自豪,就連眼前的世界也仿佛煥然一新。

  早在孩童時(shí)期,我就愛(ài)聽(tīng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家講述一些在那個(gè)年代里血與火的故事,也常常在電視上看到抗戰英雄英勇殺敵的震撼情景。如今我也是一名共青團團員了。我要向革命前輩革命烈士學(xué)習,使自己成為一名真真正正的優(yōu)秀共青團員。

  今天,我沉浸在喜悅、激動(dòng)之中,我也隱隱感覺(jué)到肩上的擔子重了,F在的我不僅要認真完成作業(yè),還要肩負起身為共青團員應盡的責任與義務(wù)。我知道身為一個(gè)共青團員,在各方面都要比別人更嚴于律己,因為我肩負的使命是沉重的,胸前的團徽也在時(shí)時(shí)刻刻告誡我不能混同于普通青年。我一定要以一名共青團員的標準嚴格要求自己,在生活、學(xué)習上做同學(xué)們的好伙伴,在工作中做老師的好幫手,使自己在各方面都達到團組織的要求。我一定積極參加各項活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己的能力,使自己盡快融入到團組織的大家庭中去。

  現在的我們已經(jīng)是共青團的一份子,我們的一舉一動(dòng)都將代表整個(gè)共青團。因此,我們的工作必將更為完美,我們的腳步必將更為敏捷,我們的'目光必將更為敏銳,而那只龐大的隊伍也會(huì )因我們的加入而更加的雄壯。

  我相信在將來(lái)的日子里,我會(huì )更加努力地學(xué)習,完善自己的不足,讓自己配得上胸前閃耀的團徽,成為讓老師同學(xué)放心、信任的優(yōu)秀團員。

  入團積極分子上團課心得 2

  為落實(shí)我校學(xué)生管理工作會(huì )議精神,按照哈爾濱信息工程學(xué)院學(xué)生行為準則相關(guān)規定,軟件學(xué)院團總支在5月31日世界無(wú)煙日來(lái)臨之際,舉辦“做團員青年表率,創(chuàng )建文明校園”為主題的戒煙展,在我院各團員干部的帶動(dòng)下舉辦了我要戒煙活動(dòng),促使我院學(xué)生盡快戒煙,提高學(xué)生健康意識,讓吸煙的學(xué)生戒煙、使不吸煙的學(xué)生遠離二手煙危害,從而為有強建的身心體魄打好基礎,輕松學(xué)習,高效學(xué)習,爭當守紀律的文明人。

  創(chuàng )建文明校園、無(wú)煙校園人人有責,團員應做表率。軟件學(xué)院各團支部以“我撿煙頭畫(huà)文明”的形式,用實(shí)際行動(dòng)表戒煙決心,把撿到的煙頭作出各種宣傳戒煙作品,時(shí)刻提醒廣大學(xué)生吸煙有害健康,戒煙利己利人。軟件學(xué)院團總支在人人參與控煙活動(dòng)當中選出代表性強的作品予以展出,吸引廣大學(xué)生駐足觀(guān)看,普及吸煙的危害,收到了宣傳戒煙的效果。

  此次活動(dòng)的成功舉辦在學(xué)生中引來(lái)強烈反響,達到了預期的目的,共有500余人簽字承諾戒煙并決定勸阻身邊人戒煙。軟件學(xué)院將以本次活動(dòng)為契機,深入貫徹落實(shí)校園文明建設要求,使軟件學(xué)子能夠規范吸煙、有規律戒煙、學(xué)生干部帶頭戒煙,從而逐步達到校園內全院戒煙的目的。

  在五四青年節來(lái)臨之際,為提高團員對團組織的認同感和歸屬感,切實(shí)增強組織意識,引導團員在學(xué)習和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,5月3日15:30,本周以“我是團員我做表率,我是青年我要入團”為主題的團日活動(dòng)在經(jīng)世樓、至誠樓、濟民樓如期展開(kāi)。由校團委與各學(xué)院團委組織,校學(xué)生會(huì )主席團、組織部、自律部對活動(dòng)進(jìn)行監督。

  在活動(dòng)中,各團支部組織重溫了五四精神,以及五四精神的現代內涵。肩負起國家的歷史責任,是我們當代青年的'義務(wù)更是光榮。近期團課培訓班的同學(xué)也在活動(dòng)中,就如何做一名合格的共青團員,分享了他們的心得。

  除了對五四精神的領(lǐng)悟學(xué)習之外,各團支部還組織學(xué)習了關(guān)于五四和共青團的相關(guān)知識,讓團員們對團組織有更深入的了解和認識。在最后各團支部重溫了入團誓詞,團歌。廣大團員在誓詞和歌聲中,感受到了責任與光榮。在團日活動(dòng)結束后,各支部還組織團員撰寫(xiě)心得體會(huì ),加深思想認識。

  各團支部成員紛紛表示:此次團日活動(dòng),是一次具有深刻思想教育的活動(dòng)。青年團員要銘記歷史責任,堅定理想信念,接好歷史的接力棒,做好黨的助手和后備軍。

  入團積極分子上團課心得 3

  在高中團員似乎是個(gè)很模糊的概念,在大學(xué)中,終于有機會(huì )能夠上一期團課,通過(guò)這次認真而又系統的團課培訓和學(xué)習,讓我更加明確了作為一名當代大學(xué)生的政治使命和責任,讓我對黨和團的認識明確起來(lái)。

  在我的印象中,團課似乎應該是枯燥無(wú)聊的代名詞,但是這期的團課卻并不是我想象中的那樣。開(kāi)幕式上女老師的致辭嚴謹不乏風(fēng)趣,莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會(huì )職能,深刻理解共青團現實(shí)和長(cháng)遠的工作任務(wù),從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團員。同時(shí)老師在理論介紹的同時(shí),還介紹了大量實(shí)例來(lái)為我們指引人生的方向,并給我們一個(gè)重新審視自己的機會(huì )。到了大學(xué)之后,課程沒(méi)有了高中的繁雜,生活沒(méi)有了高三的如箭在弦,不僅讓人稍有松懈。同時(shí)我對未來(lái)的人生方向一度陷入迷惘,內心的.無(wú)助導致不定時(shí)的空虛。聽(tīng)了老師的教導,我應該現在就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管將來(lái)遇到的是多么大的困難險阻,只要振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信定會(huì )有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認清自我,重新定位。

  不僅系統的闡述了理論知識,團課還給我們安排了素質(zhì)拓展來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。通過(guò)小組相互交換物品并設置政府收稅看哪個(gè)組先收集完全的游戲,不僅加深了團校同學(xué)之間的認識交流,鍛煉了人際交往能力和口才,還加深了同學(xué)對政府經(jīng)濟職能的理解。團課的學(xué)習注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì),從而讓我們德才俱備。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上!蔽磥(lái)將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng )造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習的身影,留下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的無(wú)私奉獻精神。

  歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導著(zhù)中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著(zhù)在革命中得到的那些經(jīng)驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬(wàn)變,中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習,保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標準線(xiàn),它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養大家與時(shí)俱進(jìn)的意識,意識的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認識,團員更應該不斷學(xué)習,打好基礎,準備著(zhù)為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!團課的學(xué)習注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。

  通過(guò)對于團史、團知識的學(xué)習,我認識到共青團員不只是一個(gè)膚淺的稱(chēng)謂,不只是一種榮譽(yù)的象征;她應是一種內在責任的意識,內在愛(ài)國的熱情、誠信意識、創(chuàng )新 精神。我深深地領(lǐng)悟到:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,更是中華民族未來(lái)的生力軍!痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰,更需要一大批青年人 才,而我們大學(xué)生就是祖國的希望!闭缌?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣:“少年強則國強,少年富則國富!

  入團積極分子上團課心得 4

  10月22日,我有幸參加了我院團建部組織的為期一天的團校學(xué)習活動(dòng)。作為一名團員,可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時(shí)也如當頭一棒,提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任。

  其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團校的時(shí)候,我很詫異,以為聽(tīng)錯了。難道不是應該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué)?煲朦h的時(shí)候來(lái)上團校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題。

  說(shuō)實(shí)在的,現而今大部分學(xué)生都是團員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候,一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌,同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員,一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的'先進(jìn)性和團員的積極熱情?墒请S著(zhù)年歲增長(cháng),越來(lái)越多的人成為團員,入團成為初中學(xué)生必修的課程。團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì )懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習生活過(guò)程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團的生活無(wú)法開(kāi)展,而團員更會(huì )忘卻自己的身份和責任。

  張老師也說(shuō),以前開(kāi)辦團校是針對班干部的培養,而現在隨著(zhù)黨員保鮮工作的開(kāi)展,團組織適時(shí)要求開(kāi)展增強團員意識的活動(dòng)。我們學(xué)習到的不是如何增強作為一個(gè)團員的身份識別意識,而是應當增強團員對于一個(gè)注意,三個(gè)精神的深刻認識。

  團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì )的直觀(guān)印象,作為團員不可太不拘小節。很多時(shí)候人對所謂小節的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實(shí)。團員代表著(zhù)青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節。

  同時(shí)團員應當加強實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻的精神。80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團員也應當了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說(shuō)作為龐大團組織中的一員,其言論會(huì )給他人,組織和社會(huì )帶來(lái)一定影響。

  這一代的孩子作為獨生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(cháng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著(zhù)吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì )為群眾謀福利。

  團員還應養成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì )后再思考,今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

  我很慶幸自己參與了這堂團課。因為短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認知空白,彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時(shí)代責任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力,增強團員意識。

  上了好些天團課了,心情依舊那么激動(dòng)。上了團課后,讓我的知識有所長(cháng)進(jìn),對共青團,對中國共產(chǎn)黨,對社會(huì )的認識也更加深刻。

  中國共青團成立于上海,至今已走過(guò)85年風(fēng)雨歷程,取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著(zhù),為中華民族奮斗著(zhù),為你我的美好明天而奮斗著(zhù),歷史鑄就了共青團的光榮過(guò)往,也鑄就了今日共青團的成功。

  入團積極分子上團課心得 5

  我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生,這讓我有機會(huì )對 “共青團”有真正意義上的理解和認識。

  擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容,他們制作的精美的PPT使我們更直觀(guān)地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習中,大家都非常認真,在這樣良好的學(xué)習氛圍中,我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學(xué)習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習,是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會(huì )到作為一名團員,應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習生活中,我初步接受了團組織光芒的洗禮。

  總的來(lái)說(shuō),這次的團校學(xué)習令我受益匪淺。幾天的團校,雖然很短,但是對于我的人生來(lái)說(shuō),這會(huì )是一個(gè)永遠難以忘記的體驗。 在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上,第八屆團校學(xué)習如期而至。之前認為,團校學(xué)習一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通過(guò)幾天的團校學(xué)習,不僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解,與各個(gè)團學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習的'過(guò)程中得到了提升,思想得到了進(jìn)一步升華。

  首先,喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達藝術(shù)這一課非常的精彩,寧我受益匪淺,受用終身。也許在大家面前,作為一名主要學(xué)生干部的我,是自信的,不畏懼公開(kāi)的各類(lèi)演講。但實(shí)際上,站在公眾場(chǎng)合發(fā)言,我的內心是有所畏懼的,很多時(shí)候即使準備的再充分,也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。喬老師告訴我們,首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流,然后交給我們許多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法。同時(shí),給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀,這對一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì )后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開(kāi)始,介紹自己要把握分寸,自信自謙等等。當然,人際語(yǔ)言交往中,說(shuō)話(huà)的技巧也是相當重要,措辭不同,語(yǔ)氣表情不同,節奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流,喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度,運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們在其它地方很少有機會(huì )學(xué)到的,當卻是對我們現在工作、學(xué)習、生活,以及進(jìn)入社會(huì )后不可或缺的知識。 相比之下,向書(shū)記的課更加緊密的與團學(xué)工作相結合。上課之前的你是幾段秘書(shū)的測試,揭開(kāi)了向書(shū)記講課的主題:領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng )新能力,這些都應該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部,一個(gè)團學(xué)工作者,或多或少說(shuō)具備的能力,也是我們需要通過(guò)鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書(shū)記所說(shuō)的創(chuàng )新能力。他說(shuō),這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程。在連續作了2年團學(xué)工作之后,我發(fā)現,任何一個(gè)形式的活動(dòng),無(wú)論大小,即使你之前的準備工作再充分,也無(wú)法避免有問(wèn)題出現,只是出現的問(wèn)題大小而已。在問(wèn)題出現時(shí),我們常常抱怨,追究責任,被責怪或者是去責怪別人。因此,我們害怕出現問(wèn)題,害怕被責備,即使在問(wèn)題出現時(shí),我們首先想到不是怎樣去解決問(wèn)題,而是逃避甚至掩飾問(wèn)題。這也是為什么我們平時(shí)總在說(shuō)創(chuàng )新,而無(wú)從下手的原因,因為我們根本沒(méi)有清醒的認識到,只有從現有的問(wèn)題入手,才能找到創(chuàng )新的突破口。同時(shí),向書(shū)記還告訴我們,細節決定成敗,心態(tài)決定命運。團學(xué)工作是繁瑣而辛苦的,我們只有一步步從細節上做好它,才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部,更要在學(xué)習、工作、生活上端正自己的態(tài)度,才能起到學(xué)生干部應有的模范帶頭作用,才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作,也才能夠更好的達到為學(xué)生服務(wù)的目的。

  白書(shū)記的課,也更是形象生動(dòng),讓我受益良多。白書(shū)記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先,我們應該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規劃,要清醒的認識自己,認清所擁有的資源,以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機和出發(fā)點(diǎn),提升自己的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團學(xué)工作的基本格局,使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開(kāi)展路線(xiàn)。白書(shū)記最后教導我們做一個(gè)仰望星空的人,擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

  除了理論課,我們也參與了社會(huì ),校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃,說(shuō)不上辛苦,但是可以體會(huì )到,環(huán)境保護并不是一朝一夕,一蹴而就的,這是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要一個(gè)群體的整體參與,并且形成一種強烈的環(huán)保意識。

  總之,這一次的團校學(xué)習,讓我認識到自己有待提高之處,收獲了許多知識和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì )將這一次團校學(xué)習的精髓運用到今后的學(xué)習、工作和生活中。

  入團積極分子上團課心得 6

  這次團課,我深刻認識到:作為一名中國共產(chǎn)主義青年,應該牢記自己的身份和使命,不斷加強自身學(xué)習和實(shí)踐,為黨和人民做出更大的貢獻。

  在學(xué)習方面,我認真聽(tīng)取老師的講解,積極記錄筆記,努力掌握團課知識。同時(shí),我也意識到團課不僅僅是學(xué)習知識,更是提高自身素質(zhì)和思想覺(jué)悟的過(guò)程。在實(shí)踐方面,我積極參加團課活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識,提高自己的實(shí)際操作能力。

  通過(guò)這次團課,我不僅學(xué)到了很多知識,還結交了許多志同道合的朋友。同時(shí),我也深刻認識到自己的不足之處,需要不斷加強自我反思和改進(jìn)。

  在未來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐中,我將繼續努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思想覺(jué)悟,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

  總之,這次團課是一次非常有意義的'學(xué)習經(jīng)歷,讓我更加深入地認識到自己的使命和責任,也讓我更加明確了自己的人生目標和方向。

  入團積極分子上團課心得 7

  4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨,建功新時(shí)代”主題團日活動(dòng),感觸很深。通過(guò)這次團課的學(xué)習,使我更加明確了作為新青年的政治使命和責任感,讓我對黨和團有了更深的認識,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

  青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強的時(shí)段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問(wèn)題。每當我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì )想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的老師。日復一日,大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗傳授給我,讓我漸漸適應了這份工作。

  記得去年12月份,工作時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老大爺在繳費處不斷徘徊,身邊沒(méi)有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來(lái)醫院就診。在了解情況后,我主動(dòng)幫助大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動(dòng),一直對我說(shuō)謝謝,檢查結束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標準的軍禮,問(wèn)下次來(lái)院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)回答道:“當然可以呀”。紅軍老大爺的信任讓我心頭泛起一股暖流。其實(shí),這樣的'事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫助患者的服務(wù)意識在我們日常工作中隨處可見(jiàn),雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線(xiàn)救死扶傷,但在工作中幫助他人對于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。

  通過(guò)這次團課學(xué)習我也發(fā)現了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì )以的精神面貌去面對患者,樹(shù)立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì )到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿(mǎn),多一份理解,讓院領(lǐng)導們放心,讓患者及家屬滿(mǎn)意。

  入團積極分子上團課心得 8

  縱觀(guān)身邊的同學(xué),幾乎都是團員,所以以前也從未真正在意過(guò)自己的團員身份,總覺(jué)得團員也就是這回事。通過(guò)這一次的團課,我對自己作為一名團員和一名大學(xué)生有了更深一層的認識。

  首先,作為團員,我們應該有“我是團員”的意識,在生活和學(xué)習中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng )先進(jìn)集體,在個(gè)人的生活中,我們也應當爭做先進(jìn)個(gè)人。

  在汪書(shū)記講課時(shí),他給我們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題,“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,“在大學(xué)階段,我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生,回想自己一年半的大學(xué)生活,總感覺(jué)沒(méi)什么值得回憶的瞬間,一年半的時(shí)間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對人生的目標也總感覺(jué)迷迷糊糊,目標不明確,不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著(zhù)自己的未來(lái),有點(diǎn)好高騖遠,想進(jìn)一家大企業(yè),拿著(zhù)高額工資,有著(zhù)自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實(shí)際,昨晚躺在床上,仔細的想了一下自己的未來(lái)及目標,越來(lái)越清晰,突然發(fā)現自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計算機二級通過(guò),考一些資格證書(shū),當然,到大三時(shí)就專(zhuān)心考研。

  其次,作為班級的文藝委員,以前總感覺(jué)自己官小地微,班級的活動(dòng)也不需要過(guò)多的由我來(lái)參與,現在發(fā)現自己有些錯了,官再小,也是官,同學(xué)們既然選擇了我,就有對我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級活動(dòng),帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽(tīng)到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件,作為一名學(xué)生干部,我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊,陪他們渡過(guò)難關(guān)。偶爾,也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的`大學(xué)生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團員,作為一名班委,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )盡量盡到自己的職責。

  第三,進(jìn)入大學(xué)一年半,總感覺(jué)與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校,所以,進(jìn)入淮工以來(lái),總感覺(jué)有些許失望,但一年半的時(shí)間里,我從未對自己絕望,現在,團課上完,我更明確了自己的目標,又重新點(diǎn)燃了希望,既然不能改變過(guò)去,那么就創(chuàng )造未來(lái)。

  最后,氛圍對一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的,離開(kāi)了高中的強壓生活,我們有

  了更多的獨立自主時(shí)間,但這些時(shí)間我們該用來(lái)干什么,很多人一下子就感覺(jué)很迷茫!拔以摳墒裁?”,這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標,都知道自己該干什么,并且在接下來(lái)的時(shí)間里,我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣,相對于我們每個(gè)人而言,這都是有百益而無(wú)一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。

  作為團員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國的未來(lái)打下基礎。

  入團積極分子上團課心得 9

  雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。 在這個(gè)時(shí)代,雷鋒精神或許會(huì )被某些人漸漸淡忘。我們一直強調弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀傳統美德,可這些往往在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代消磨殆盡。舉行這次團課,讓大家自己談?wù)剬顒?dòng)的認識和并付諸實(shí)踐,是非常必要的。同學(xué)們也都覺(jué)得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發(fā)揚雷鋒精神。為此,各班班委也積極籌劃了班內的'團課。

  此次團課中,每個(gè)班級都有自己鮮明的主題。例如,怎樣讓雷鋒精神長(cháng)駐人們心中、為什么我們不敢做雷鋒了、為什么雷鋒精神今天來(lái)明天就走……這些主題很明顯都是發(fā)自?xún)刃牡纳顚哟嗡妓骱妥晕曳词。團課中,大家表現得都相當積極。尤其是大一的班級,團課氛圍尤為濃厚。他們通自創(chuàng )小品、小詩(shī)等東西贊揚歌頌雷鋒精神并批判了當今某些學(xué)雷鋒精神漸失的悲哀事實(shí)。還有更為精彩的辯論,通過(guò)辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省,班級氛圍變得熱烈了。

  班級討論中,很多班級就為什么助人為樂(lè )的事情為什么會(huì )愈來(lái)愈少。討論的結果,大家都認為長(cháng)時(shí)間以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏(yíng)得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛(ài)心才是溝通的橋梁。

  有的班級還通過(guò)學(xué)習材料,學(xué)習先迚人物事跡,展開(kāi)批評與自我批評。大家表現得都比較積極。

  團課結束了,總體來(lái)說(shuō)團課還是比較園滿(mǎn)的。大家積極性都被很好的調動(dòng)了。大一的表現更是讓人滿(mǎn)意,他們與去年相比,團課內容豐富了許多,并且團課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學(xué)沒(méi)有能積極參與到辯論等環(huán)節,但至少他們同樣有收獲。

  通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì )到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P,學(xué)習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。

  入團積極分子上團課心得 10

  我班是一個(gè)由多個(gè)專(zhuān)業(yè)。兩個(gè)學(xué)習類(lèi)種組成的班級,人數為59人。求真務(wù)實(shí),勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學(xué)習,做事的一條準則。課上學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,課下學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),復習預習相關(guān)理論知識,為進(jìn)步全面貫徹落實(shí)并深入開(kāi)展創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng),提升文明素養”,在班級我們召開(kāi)了以“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”為的主題班會(huì )。

  本次班會(huì )大體流程:

  1、班委認真清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數,確保全班同學(xué)參加。

  2、由班長(cháng)論述學(xué)風(fēng)建設的重要性

  3。由班委宣讀“學(xué)風(fēng)建設,從我做起”的倡議書(shū),讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性。

  4、讓班級取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)講述自己的學(xué)習方法。學(xué)習經(jīng)驗等,幫助其他同學(xué)找到更合適自己的.學(xué)習方法。

  5、由同學(xué)自由對本班學(xué)風(fēng)建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學(xué)風(fēng)建設。

  6、班主任做詳細的班會(huì )總結,找出其薄落環(huán)節,提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  在此基礎上,我班還制定了相對應的班規,并針對個(gè)別同學(xué)展開(kāi)交流。我們還以“學(xué)風(fēng)建設”為主題的黑板報,來(lái)宣傳學(xué)風(fēng)建設的重要性。一種態(tài)度的轉變,一種習慣的養成,一種素質(zhì)的培養,都是當代大學(xué)生應當注意的一種自我修養教育。

  在此次活動(dòng)中,我班學(xué)生的學(xué)習氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高,F在學(xué)生都按時(shí)上課,在課堂上認真聽(tīng)講,下課自主復習完成相關(guān)作業(yè)。按時(shí)上晚自修。早上留寢現象更為減少。在本次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設中,我班堅持工作落實(shí)到實(shí)處,從細節上,習慣上逐步完善自己,樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,創(chuàng )出一個(gè)良好的班級學(xué)習生活環(huán)境,為促使學(xué)風(fēng)建設,構建和諧校園作出的貢獻。

  入團積極分子上團課心得 11

  進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)校開(kāi)展了大學(xué)生的團課培訓,由xx老師,xx老師和xx老師為我們詳細講解了團的一些知識,幫助我們進(jìn)行從一個(gè)高中生向大學(xué)生的轉變。原以為理論的學(xué)習多是枯燥乏味的,但在這次學(xué)習中,老師們深入淺出的細致講解,從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手,生動(dòng)的例子,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我深深的被感染著(zhù),原來(lái)理論培訓的學(xué)習也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡,在這個(gè)培訓中,我感覺(jué)受益良多。

  在英文中,大學(xué)新生一詞叫“Freshman”,這個(gè)詞蘊含著(zhù)新鮮的意思。代表了步入大學(xué)后,將會(huì )出現許多新的體驗、新的希望、新的追求。新生也只有積極地了解環(huán)境、適應環(huán)境,才能在新的環(huán)境中,重新認識自己,找到自己新的發(fā)展機會(huì )。新同學(xué)們,跨入大學(xué)的校門(mén)之后,由于角色的轉換,環(huán)境的更新,生活的改變,新鮮感過(guò)后,肯定會(huì )產(chǎn)生一系列的心理變化,有的則會(huì )發(fā)生心理障礙,甚至導致疾病,影響學(xué)習和生活。所以老師們的團課培訓就像是大海上的燈塔,為我們這些在大海上漂泊的小船指引前進(jìn)的方向。

  進(jìn)入大學(xué)生活,一開(kāi)始還覺(jué)得很新鮮,但很快這股新鮮勁就過(guò)去了,日子也變得非常難熬。我的前面是一片的茫然。我曾經(jīng)想過(guò),以后要做什么,我也有的計劃,但我卻從來(lái)沒(méi)實(shí)現過(guò)。我的自我管理能力是很差的,只有計劃沒(méi)有行動(dòng),計劃的設計也太高估了自己,以為自己肯定是可以做好的,但是沒(méi)有恒心,沒(méi)有自我管理,沒(méi)有自我約束所以結果可以預料—那就是失敗。管理別人是容易的,管理自己是困難。經(jīng)過(guò)了這次團課培訓,我受益良多,我決定:從今天起,我要認真學(xué)習,加強對自我的約束,重新定位自己,樹(shù)立新的目標。首先,客觀(guān)分析自己在現實(shí)生活中的優(yōu)勢與劣勢,找到自己的位置,制定新的目標,如:大一計算機過(guò)級、大二過(guò)四六級、大三考研等,不斷地激勵自己去追求,去奮斗。其次,要學(xué)會(huì )交流、自我調整和自我培養,不要整天呆在寢室里,要多出去和同學(xué)們交流,要積極地去參加各種活動(dòng),去認識不同的人,去交更多的.朋友。

  大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里,有任課老師、班主任管著(zhù);在家里,有爸媽操心,從學(xué)習到生活,一概不用考慮,一心讀書(shū)就行。在大學(xué)里,遠離父母,除了要學(xué)會(huì )自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習方法,引導學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導,知識的獲取更多的要靠自己去做,學(xué)會(huì )培養自己獲取知識和信息的能力,既所謂“學(xué)會(huì )學(xué)習”。有人說(shuō)“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長(cháng)的地方”,在這里,學(xué)習的概念不僅僅指課堂里的內容、教科書(shū)里的內容,還包括其他方面,如泡圖書(shū)館、做實(shí)驗、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類(lèi)競賽,參與各種集體和社團活動(dòng),聆聽(tīng)各類(lèi)講座、講壇,搞社會(huì )調查等,更可以和同學(xué)、師長(cháng)廣泛交往,互相切磋,相互交流。在學(xué)習方面,要積極的調整自己,積極地去適應大學(xué)里的學(xué)習方式,不要抱著(zhù)能過(guò)就好的心態(tài),要努力的去爭取更高的成績(jì)。

  遇到很多之情的時(shí)候,需要自己去解決,要自己去思考,很多時(shí)候要自己反省,同時(shí)自我教育,F在的大學(xué)生,大部分都很陽(yáng)光,但是有少數的同學(xué)還是會(huì )出現心理問(wèn)題。自我教育由市可以很好的減少這種情況發(fā)生。自我疏導才是解決自己的問(wèn)題的關(guān)鍵,別人的話(huà)只是幫助,自己認識到自己的問(wèn)題,自己解決自己的問(wèn)題,自己知道自己的癥結,可以保護自己,給自己堅強的后盾,同時(shí)可以證明自己的強大。

  遙遠的夢(mèng)想不是遙不可及的,而是在于自己是不是真的愿意犧牲一些東西,去完成自己的夢(mèng)想,而不是一直在等待。

  入團積極分子上團課心得 12

  團課是學(xué)校為了加強學(xué)生的思想道德教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的重要活動(dòng)。在這堂課上,我們學(xué)習了團的歷史、團的組織、團員的責任和義務(wù)等方面,深刻認識到了團的重要性和作用。

  在學(xué)習過(guò)程中,我深刻感受到了團的歷史和文化的厚重。團的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了許多困難和挫折,但是他們始終堅持自己的信仰和理想,不斷探索和創(chuàng )新,為中國的革命和建設做出了巨大的貢獻。同時(shí),團的文化也是豐富多彩的,包括詩(shī)歌、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)等方面,這些文化形式不僅展現了團員的才華和魅力,也傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統文化。

  在學(xué)習過(guò)程中,我也深刻認識到了團員的責任和義務(wù)。作為一名團員,我們應該時(shí)刻保持對團組織的忠誠和熱愛(ài),積極參與團組織的.各項工作和活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢,為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí),我們也應該遵守團的紀律和規定,尊重團的領(lǐng)導和決策,自覺(jué)維護團的形象和聲譽(yù)。

  在學(xué)習過(guò)程中,我也深刻認識到了團的重要性和作用。團是中國助手和后備軍,是中國共產(chǎn)主義事業(yè)的繼承者和發(fā)揚者。團的地位和作用是獨特的、重要的、不可替代的。團的成員都是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀分子,他們有思想、有激情、有才華,是推動(dòng)中國發(fā)展的重要力量。

  總之,團課學(xué)習讓我深刻認識到了團的重要性和作用,也讓我更加深入地了解了團的歷史和文化。在今后的學(xué)習和生活中,我將繼續保持對團組織的忠誠和熱愛(ài),積極參與團組織的各項工作和活動(dòng),為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí),我也將時(shí)刻保持警醒,不斷反思自己的不足和缺陷,努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平,為實(shí)現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

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