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腫瘤科實(shí)習心得體會(huì )（通用17篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的腫瘤科實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 1
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的向前奔跑著(zhù)，卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼，在腫瘤科的實(shí)習馬上就要結束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻永遠忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別之際，我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習的心得體會(huì )。
以前，只要聽(tīng)到關(guān)于腫瘤，就讓人感到恐懼，而腫瘤科將面對的是許多瀕臨死亡的患者。在一個(gè)月前，我帶著(zhù)幾分惶恐，些許擔憂(yōu)，和一些不自信，預見(jiàn)實(shí)習生活將在恐懼中艱難度過(guò)。但是，一個(gè)月不知不覺(jué)中過(guò)去了，以前腦袋里面的畫(huà)面幾乎沒(méi)有出現，充實(shí)的生活卻告訴我，以前的想法是多么的幼稚，這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方，充滿(mǎn)活來(lái)的地方。
在這里，我遇到了帶教老師xx，她精明能干，經(jīng)驗豐富，對我更是用心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見(jiàn)疾病，化療藥物配制及觀(guān)察不良反應，放療知識的宣教，并掌握了PICC換藥等護理操作技能，讓我學(xué)會(huì )了對自己每日的工作進(jìn)行規劃梳理，而不是很機械的去完成那些任務(wù)，用平常心來(lái)對待這份神圣的職業(yè)，用愛(ài)心呵護所有的病人。
腫瘤科和其他科室相同而又不同，雖然護理每天的工作和其他科室的護理工作都大同小異，但是需要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走，所以在命懸一線(xiàn)之際，白衣天使與惡魔的斗爭要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎？許多病員對于疾病總是抱有希望，生病對一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，對整個(gè)家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長(cháng)時(shí)間遭受疾病的折磨，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟的壓力，角色改變的不適應等等，長(cháng)期的放化療也使他們遭受痛苦，身心俱疲。在這個(gè)堅持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生態(tài)度，很多人對生命都有強烈的渴望和堅持，縱使身心疲憊，也不放棄最后一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去，然而，有時(shí)候我們也很無(wú)奈，只有眼睜睜看著(zhù)一個(gè)生命慢慢的消逝，而我們能做的就是在生命結束之前給予病人和家屬更多的呵護與關(guān)懷，減輕他們身體和心靈上的痛苦，讓患者能夠在生命的最后一刻，很從容的離去，不留下遺憾和悔恨。然而生命總是那么的脆弱而又頑強，往往能創(chuàng )造出很多匪夷所思的奇跡，遠比我們想象中的要來(lái)的堅強，患者面對病魔沒(méi)有我們想象的不堪一擊，他們的'樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎？他們是腫瘤患者嗎？如果不是因為在病房，我絕對不可能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂(lè )觀(guān)值得我們所有人學(xué)習，也值得我們自省，這是對生命的敬畏和另一種態(tài)度，我們現在擁有健康的身體，還有什么可難過(guò)的呢？別說(shuō)自己什么都沒(méi)有，只要身體健康，其他都可以通過(guò)自己的努力來(lái)創(chuàng )造。
在腫瘤科的時(shí)間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲很多，看到病人臉上的笑容，看到他們對生命的堅持，看到醫務(wù)人員對病員的關(guān)心和愛(ài)護，讓我了解一個(gè)特殊的人群，這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們詮釋了一個(gè)別樣的人生，雖然離別的日子越來(lái)越接近，但是，他們的樂(lè )觀(guān)和豁達我會(huì )一直延續下去，也希望他們能夠一直堅持，我相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，我也會(huì )用我的努力充實(shí)我的知識和技能，用我真誠的護理減輕病人寫(xiě)物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對生命的堅持和敬畏。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 2
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色轉變的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的中其象牙塔中同，在面臨實(shí)習時(shí)，有過(guò)惶恐，有過(guò)不安，有對自己無(wú)法適應第六代新一代環(huán)境的擔憂(yōu)。帶著(zhù)百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習的第一站腫瘤科
帶著(zhù)好奇和動(dòng)蕩不安外科的心情來(lái)到腫瘤科，一切對于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教概況鄧老師熱情接待并介紹本科概況，熟悉病區環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規章制度，讓我陌生對耳鼻喉科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專(zhuān)業(yè)知識，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的鼓勵和信任就像一支強心針讓我過(guò)于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的非常各處室，對腫瘤病人的病者護理不同于其他科系，專(zhuān)業(yè)性強，知識面寬，心理壓力大，護理難度大。首先，護士長(cháng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)講解:如化療病人保護靜脈的重要性，PICC的穿刺和維護，氣切的護理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項，常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及預防措施，腫瘤病人放、化療前后的護理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固;為了大好機會(huì )給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺和機會(huì )，眼科和帶教老師讓我們每人準備與準備腫瘤有關(guān)的PPT小講課。老師們認真耐心的傾聽(tīng)，精彩的提問(wèn)，同學(xué)們之間的文化交流與互動(dòng)，從上到下講課過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中結束。最后，老師對我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評，并非所講到不是很充分的部分進(jìn)行補充講解，并給我們特別強調了許多寶貴的強調建議。
這次小講課不僅加強了實(shí)習生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了和帶教老師與實(shí)習生之間的距離，還并使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強了自信，也鞏固了這幾周泌尿外科在腫瘤科學(xué)習的知識。
在神經(jīng)內科實(shí)習的幾周中，有過(guò)躍躍欲試，有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的`驚慌失措，但在老師們學(xué)長(cháng)悉心的諄諄教誨下，愈來(lái)愈越發(fā)多的是學(xué)會(huì )如何調試自己，改變自己，讓自己更好地重新認識腫瘤科，為以后更好的工作打下在工作中堅實(shí)的基礎。生活總是讓人成長(cháng)，要相信失落與郁悶，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習，是我們陳子福的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習的你我共勉。我不敢休息，因為我沒(méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因為我沒(méi)有成就，我不敢偷懶，因為我還要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以勇敢拼搏是我唯一唯二的出路！
我們更要感謝我們的帶教老師們，毫不含糊是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導，在我們進(jìn)入人生的第一步，就走得那么穩當，那么堅實(shí)，讓我們信心信心放不下邁步向前
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 3
我很榮幸于4月12日上午到腫瘤三區參觀(guān)學(xué)習、4月13日上午到腫瘤四區參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)為期一天的學(xué)習，我覺(jué)得收獲很大。
一、首先腫瘤科四個(gè)病區形成一個(gè)整體，劉主任管理得很細化，注意團隊建設。
二、參觀(guān)腫瘤三區：
1、病房環(huán)境很好，地面很干凈、病房有序。
2、整個(gè)團隊精神面貌好，早上交接班大家會(huì )向病房病人問(wèn)候早上好。
3、護士長(cháng)對整個(gè)病房病人非常熟悉，能夠以小名稱(chēng)呼病人，拉近了與病人的關(guān)系。
4、護士之間團結協(xié)作非常好，她們沒(méi)有完全按照分床到護的原則。
主要還是以工作銜接好為主。病房鈴聲很少，主要通過(guò)護士自己巡回來(lái)減少鈴聲。
5、在靜脈輸液過(guò)程中護士會(huì )與病人進(jìn)行有效的溝通，如這是什么藥、作用、你今天化療第幾天或者你今天還有什么檢查，檢查要帶什么東西去。
6、晨間護理比較快完成，主要是下午每個(gè)護士下班前把自己組上的晚間護理完成好。
7、與護士長(cháng)溝通過(guò)程中發(fā)現不同的護士要采取不同的方式。
三、參觀(guān)腫瘤四病區：
1、護士溝通能力特別強，與患者及家屬溝通得很自然，親切，就像家人、朋友，病房物品放置非常規范。
2、發(fā)現她們病房管理充分發(fā)揮了病人及家屬作用，喜歡講話(huà)與不喜歡講話(huà)的放在一個(gè)病房來(lái)帶動(dòng)整個(gè)病房的氣氛；外面發(fā)廣告來(lái)病房家屬會(huì )趕，所以這種廣告、報紙在她們病房少見(jiàn)。
3、另外護士長(cháng)也談到她們花了一年多時(shí)間培養自己的護士溝通能力，通過(guò)性格開(kāi)朗的與性格沉默的.搭班，來(lái)相互影響。
4、在院長(cháng)查房期間注意病房護士的調配，加強巡回，管理門(mén)禁。
四、通過(guò)腫瘤科學(xué)習準備對科室進(jìn)行以下整改：
1、加強護士?jì)x表的檢查每天早上互相檢查儀表。
2、培養護士團隊凝聚力增加團隊活動(dòng)。
3、培養護士的溝通能力每天早上交接班要問(wèn)候、自我介紹。
4、加強病人之間互動(dòng)，讓病人參與病房管理。
5、加強晚間護理質(zhì)量。
6、進(jìn)一步優(yōu)化護理流程。
7、減少鈴聲通過(guò)品管圈活動(dòng)來(lái)提高。
8、指導衛生員工作，改進(jìn)病房衛生環(huán)境。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 4
4月12日，結束了在草堂病區內三的實(shí)習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛(ài)的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開(kāi)科室的最后一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡(jiǎn)單的一些話(huà)語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。
由于內三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習的東西很多，熟練了護理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì )了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環(huán)境。特別的學(xué)會(huì )了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到準確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復。
4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實(shí)習的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì )有一些放、化療�；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會(huì )有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會(huì )有白細胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。
回到家里，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護�；熕幬锏呐渲埔趯�(zhuān)門(mén)的'機器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc（外周中心靜脈導管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(cháng)達一年。
初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習慣的開(kāi)始，在自己刻意去適應的過(guò)程中，也遇到了很多不快樂(lè )的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。
對于我們實(shí)習護士來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂(yōu)，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字��！它都可以與“無(wú)可救藥”畫(huà)上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著(zhù)一種充滿(mǎn)希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。
作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時(shí)的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 5
青春里，從剛獨立在社會(huì )生存開(kāi)始，便頻繁接觸鮮活生命備受各種病魘折磨的人生，開(kāi)始目睹那些與自己毫不相關(guān)的人掙扎于自己知道什么時(shí)候就會(huì )結束的人生里。我曽經(jīng)努力的保持自己，不被環(huán)境所影響，努力保持自己的生活態(tài)度，奮力從身邊各種消極與恐懼的情緒里逃走出來(lái)，這樣的努力保持，往往稍不注意，便會(huì )沉浸于生命的恐懼里。于是便有了，一個(gè)人外出的勇氣，便開(kāi)始不愿和人談及生命，便開(kāi)始一個(gè)人乘坐公交車(chē)，穿梭于城市的大街小巷，便開(kāi)始喜歡做一個(gè)人外人，喜歡看行色匆匆的奔波生活里的人，喜歡看掛在臉上露出燦爛笑容的臉，喜歡在太陽(yáng)底下聽(tīng)熙熙攘攘的各種聲音，喜歡把自己置身于人潮中被人蜂擁前進(jìn)的感覺(jué)。喜歡到陌生之地，與當地人舒心交流，因為只有這樣，才會(huì )覺(jué)得生命依舊充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，依舊擁有著(zhù)活力，才會(huì )繼續保持不受工作改變的生活態(tài)度。但是無(wú)論靠什么來(lái)謀生，我想生活終究要保持原來(lái)的樣子，保持原來(lái)那份純純的初心，保持那些規律而又健康的習慣。
今天和一位病人聊天，五十多歲的年紀，面色晦暗，發(fā)現肝癌一年左右，對自己的情況全面了解，但是終日笑容掛臉，憨厚，善良的性格，平日里總能獨自找點(diǎn)樂(lè )子，身體疼痛時(shí)，不矯情，不喊苦，按時(shí)服藥，依從性很好。他告訴我，他生活了大半輩子，從未生過(guò)病，連最基本的感冒都很少，要不是一年前，覺(jué)得惡心，不想進(jìn)食，才去檢查，也不會(huì )得知自己患了癌癥。
他說(shuō)，家里人都沒(méi)有家族史。我便接著(zhù)問(wèn)導致癌癥的原因。他依舊笑著(zhù)回答，說(shuō)醫生告訴他肝癌是吃出來(lái)和熬出來(lái)的。我當時(shí)心里微微的驚了一下，我知道的.吃和熬指的是什么，因為我聽(tīng)過(guò)不少這樣的陳述，但是可以扭轉生命的卻不多。
這位大叔來(lái)自西北，酒與肉是日常飲食必需品。他曽經(jīng)常年在飯店吃飯，并常常把酒當水飲，把肉當飯吃，煙也是每日的不斷品。除此外，還會(huì )常常出差，然后熬夜，往往都是凌晨?jì)扇c(diǎn)睡覺(jué)，次日六七點(diǎn)起來(lái)，長(cháng)期睡眠不足。日積累月的仗著(zhù)自己壯實(shí)的體魄，繼續那樣的生活方式，直到那一天，查出了癌癥。
其實(shí)看似遙遠的癌癥，往往就在我們的身邊，潛伏在我們的不良習慣里，伴隨著(zhù)我們的健康細胞一起，我們每個(gè)人的身上都有癌癥細胞。他會(huì )在我們的健康細胞一點(diǎn)點(diǎn)的被削弱的時(shí)候跳出來(lái)以比正常細胞的快幾十倍的速度繁殖，繼而替代正常的細胞。
還記得剛認識的這位大叔還是在三個(gè)月前，當時(shí)的大叔皮膚鞏膜黃染明顯，面色晦暗嚴重，據說(shuō)膽紅素還是三百多，治療了整整一個(gè)多月后便回家休養了兩個(gè)月，今日再見(jiàn)，整個(gè)人已經(jīng)明顯比以前精神了很多，皮膚鞏膜的黃染已經(jīng)明顯消去，唯一沒(méi)有改變的是，笑容始終是掛在臉上的，他的生活似乎沒(méi)有呈現悲觀(guān)的狀態(tài)。他告訴我，他已經(jīng)開(kāi)始規律的生活習慣，不再抽煙，不再喝酒，不再大吃肉，不再熬夜，多苦的中藥也會(huì )按時(shí)服下，多繁瑣的西藥服藥時(shí)間也會(huì )按時(shí)遵守，多痛苦的手術(shù)也會(huì )繼續堅持。他說(shuō)他的化驗結果明顯有了好轉的跡象，他說(shuō)他的生命像是剛剛拉了回來(lái)。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，我知道，好轉的跡象并不能表示可以治好，但是此刻的大叔或許不奢求可以治好，或許只是希望可以有個(gè)舒適的身體而已，當身體的欲望只是沒(méi)有那么多的不適感，這樣的欲望便是一種順其自然。其實(shí)我們往往恐懼的是知道離開(kāi)的時(shí)間，但是在知道離開(kāi)時(shí)間之后，還是保持不緊不慢的生活，便是一種積極的人生態(tài)度了。
年輕的我們，總是覺(jué)得熬夜沒(méi)有什么，喝酒也沒(méi)有什么，但是當你目睹了結局，目睹了幾十年之后就會(huì )發(fā)生的結局，便會(huì )膽怯年輕時(shí)的無(wú)所畏懼。我們可以努力，但是我從來(lái)不贊成犧牲睡眠的努力，尚還是年輕的你我，惡習下的習慣，只有規律之后，才能拉回我們的人生，別說(shuō)未來(lái)太遠，一睜眼，一閉眼，便是一輩子。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 6
在腫瘤科的6周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站，聽(tīng)著(zhù)譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。
護士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完全的不同，見(jiàn)習看的多，做的少；實(shí)習卻是做的多，看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著(zhù)做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著(zhù)，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
在腫瘤科，我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器�；焺t是病房護理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的觀(guān)察和護理，還有放療的`副作用和護理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責我，還反著(zhù)安慰我不要太擔心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去�？释趯W(xué)習中成長(cháng)，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 7
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的渴望，是對自己角色服務(wù)化的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的昨天象牙塔當中，在面臨實(shí)習時(shí)，有過(guò)惶恐，有過(guò)不安，有對自己顧慮無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)。帶著(zhù)百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習的第一站腫瘤科
帶著(zhù)好奇和緊張的心情來(lái)到思緒腫瘤科，一切對于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧老師登門(mén)拜訪(fǎng)并介紹本科概況，熟悉病區環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規章制度，腫瘤科讓我對腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專(zhuān)業(yè)知識，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，鼓勵帶教老師的扶持和信任就像一支強心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對腫瘤護理病人的照護不同于其他學(xué)科，專(zhuān)業(yè)性強，知識面寬，壓力大，護理難度大。首先，護士長(cháng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)講解:如化療病人保護靜脈的重要性，PICC的穿刺和維護，氣切的護理，腫瘤病人靜脈急救室的靜脈注意事項，常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及補救措施，腫瘤病人放、化療前后的護理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識需要進(jìn)行鞏固;直接提供為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺和砝碼，護士長(cháng)和帶教老師讓我們每人準備與腫瘤有關(guān)的PPT小講課。老師們認真耐心的`感同身受，精彩的提問(wèn)，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課整個(gè)過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中已經(jīng)結束。最后，老師對我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評，所講不是很充分的部分進(jìn)行補充講解，并給我們提出了許多豐厚的建議。
這次小講課不僅商報訊加強了實(shí)習生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護士長(cháng)和帶教老師與實(shí)習生之間的距離，還使我們深受感動(dòng)，不僅鍛煉了我們的講課專(zhuān)業(yè)知識，增強了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科研讀的知識。
在腫瘤科實(shí)習的幾周中所，有過(guò)躍躍欲試，有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì )如何調試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅實(shí)的以前基礎。生活總是讓人成長(cháng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 8
實(shí)習，是一種期待，是對自己茁壯成長(cháng)的期待，是對自己角色轉變的期許。首站也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還也在與世隔絕的象牙塔中，在面臨實(shí)習時(shí)，有過(guò)惶恐，有過(guò)不安，沒(méi)能有對自己無(wú)法適應即新環(huán)境的擔憂(yōu)。帶著(zhù)彎果的心情來(lái)到了我實(shí)習來(lái)到的第一站腫瘤科
帶著(zhù)好奇和緊張的心情來(lái)到笑容腫瘤科，一切對于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧老師熱情接待并介紹本科概況，熟悉病區環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規章制度，讓我對腫瘤科泌尿外科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多放射治療明白專(zhuān)業(yè)知識，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教像的鼓勵和信任就老師一支強心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別同樣的.科室，對腫瘤病人的護理不同于其他學(xué)科，專(zhuān)業(yè)性強，知識面寬，心理壓力大，護理難度大。首先，護士長(cháng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行技術(shù)講解:如化療病人保護靜脈的重要性，PICC的穿刺和維護，氣切的護理，乳腺病人靜脈輸液的注意事項，常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及預防措施，腫瘤病人放、化療前后的護理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識需要進(jìn)行鞏固;為了給我們直接提供一個(gè)鍛煉的平臺和機會(huì )，外科醫生和帶教老師讓腫瘤我們每人準備與腫瘤有關(guān)的PPT小講課。老師們認真耐心的傾聽(tīng)，精彩的提問(wèn)，中學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中已經(jīng)結束。最后，老師對我們做的PPT進(jìn)行一一點(diǎn)評，所講不是很是非充分的部分進(jìn)行補充講解，并給我們提出了許多寶貴的強烈建議。
這次面對面小講課不僅加強了實(shí)習生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近拉大了護士長(cháng)和帶教老師與實(shí)習生之間的距離，還促使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強了自信，也鞏固了這幾周骨科在腫瘤科學(xué)習的知識。
在腫瘤科實(shí)習的幾周中，有過(guò)躍躍欲試，有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們之下悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì )如何調試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的基層工作打下堅實(shí)之后的基礎。生活總是讓人成長(cháng)，要相信懊悔與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習，是我們踏入社會(huì )的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年的你我共勉。我不敢休息，因為我沒(méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因為我沒(méi)有成就，我不敢偷懶，因為我還要生活，我能放棄選擇，但我不能可以選擇放棄。所以堅韌拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習的你！
我們更要感謝我們的帶教老師們，是你們的辛勤付出和不厭其煩的訓示，在我們踏入人生的第一項，就走得那么穩當，那么堅實(shí)，讓我們市場(chǎng)信心信心滿(mǎn)滿(mǎn)的邁步往前!
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 9
在腫瘤科的2周實(shí)習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實(shí)習是對自己成長(cháng)的期待，也是對自己夢(mèng)想的期待，它讓我從無(wú)知所錯惴惴不安，到腳踏實(shí)地到對自己工作的敬畏和負責。
我在腫瘤科實(shí)習了兩周的時(shí)間，時(shí)間雖短，卻學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了PICC，PICC是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù)，這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色，在這個(gè)科基本上都是要化療的病人，他們的化療要分好幾個(gè)療程，對于這種長(cháng)期輸入刺激性藥物的病人，為了更好的保護他們，大夫都會(huì )建議他們置這種管，這種導管是一種醫用硅膠管導管，非常柔軟，置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直，不打彎，之后可以從事一般日�；顒�(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，但是要避免提過(guò)重的物品。
在這里我還學(xué)會(huì )了怎樣維護導管，預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管，沖管前先回抽，確定導管是否在血管內，導管通暢后在聯(lián)接液體，封管時(shí)仍然用十毫升注射器沖管，在抽五毫升稀釋的肝素封管，沖管和封管都用脈沖的方式，這樣沖管能形成一種旋渦，保證導管不堵塞，并做正壓封管，不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管，禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥，以免造成導管破裂。
另外每周給病人更換一次敷貼，嚴格無(wú)菌操作，手不可觸碰導管，保證導管的無(wú)菌，觀(guān)察病人穿刺點(diǎn)有無(wú)紅腫，有無(wú)出血，以便能得以及時(shí)解決。很多醫院或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種置管，有幸自己能看到這種置管，并熟悉了導管的維護。
雖然這兩周很忙，很累，可是也很自毫，因為這種置管很多醫院或許根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而我已經(jīng)掌握了它的操作，這是我后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的'痛苦，也讓我覺(jué)得難受。有的還是那么年輕，有的病人是吐的厲害，吃不下還要往外吐東西，人瘦的皮包骨頭，人見(jiàn)尤憐，對于這些病人我覺(jué)得關(guān)懷是最主要的，哪怕偶爾一句關(guān)心地慰問(wèn)都會(huì )讓他們覺(jué)得溫暖。每次換液體我都會(huì )和他們多數幾句話(huà)，記得有一個(gè)特別開(kāi)朗的病人說(shuō)，病房里就應該多些笑聲。雖然我能做得很少，但我會(huì )盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂(lè )。
也許我的才能有限，但是我會(huì )用我的努力充實(shí)我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 10
4月12日，結束了在草堂病區內三的實(shí)習。對那里有許多的不舍!忘不了那里美麗的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛(ài)的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們離開(kāi)科室的最終一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡(jiǎn)潔的一些話(huà)語(yǔ)，卻很窩心，特別的興奮。由于內三的工作始終比較繁忙，所以學(xué)習的東西許多，嫻熟了護理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì )了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環(huán)境。
特殊的`學(xué)會(huì )了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到精確、快捷，準時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，精確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救勝利率和促進(jìn)患者的康復。
4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實(shí)習的其次個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，由于這里都是患有癌癥的病人，病情肯定就比較嚴峻，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì )有一些放、化療�；熕幬飳θ梭w的危害很大，光是呼吸道就會(huì )有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危急，通常明顯的會(huì )有白細胞削減，脫發(fā)，月經(jīng)特別等癥狀的發(fā)生�；氐郊依�，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的學(xué)問(wèn)，了解了準時(shí)處理的措施與如何自護�；熕幬锏呐渲埔谔氐氐臋C器操作臺上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的愛(ài)護。操作完后要將全部的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后仔細的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量削減對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是PICC(外周中心靜脈導管)，這樣可以避開(kāi)藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)潔，有效留置的時(shí)間可長(cháng)達一年。
初來(lái)腫瘤科依舊是個(gè)不習慣的開(kāi)頭，在自己刻意去適應的過(guò)程中，也遇到了許多不歡樂(lè )的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一每天的接近。由于相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴峻，甚至難以忍受，自然他們的心情、心情也不是很好。對于我們實(shí)習護士來(lái)說(shuō)，一開(kāi)頭的確難以適應，不能很好的理解病人們的急躁心情，也很不能忍受他們的嬌生慣養。但隨著(zhù)日子一每天的過(guò)去，我也漸漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂(yōu)，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與無(wú)可救藥畫(huà)上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以賜予病人以盼望，帶著(zhù)一種布滿(mǎn)盼望的心情去做事情，讓病人更多看到我們樂(lè )觀(guān)的一面。
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實(shí)習20xx年6月3日-20xx年7月30日時(shí)間總是過(guò)的那么快，沒(méi)有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無(wú)力的發(fā)現我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習了兩兩個(gè)月，又到了轉科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經(jīng)沒(méi)有了不適應，但仍覺(jué)得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺(jué)還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺(jué)。在這個(gè)科，老師們也很公平的對待每一個(gè)學(xué)生，所以過(guò)的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以很多都置了PICC管，在這兩周內我們的主要任務(wù)就是掌握PICC管貼膜的更換與護理，同時(shí)也是我們的考試項目。
在這兩周內跟著(zhù)羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會(huì )感到陌生，能夠很快上手。仔細想想，實(shí)習的目的不也是這么，轉這么多科不就是為了多見(jiàn)一些東西，為以后工作打基礎么!
在這個(gè)科室，學(xué)會(huì )了肌肉注射，為什么這么說(shuō)，不是早都會(huì )嗎?那是因為，在這個(gè)科室我們學(xué)會(huì )了準確的'定位，并熟練掌握了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發(fā)生過(guò)敏反應，所以早上我們會(huì )常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學(xué)會(huì )了肌肉注射的準確定位。在腫瘤科，經(jīng)過(guò)楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及注意事項，覺(jué)得化療患者也確
實(shí)不容易，身體上的痛苦與強大的經(jīng)濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著(zhù)病魔，并沒(méi)有我想象中那么脆弱，他們的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者?如果讓我在大街上遇見(jiàn)他們，我絕對不會(huì )把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，他們的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過(guò)呢?別說(shuō)沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作沒(méi)能力，這些都是通過(guò)努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂(lè )的心情，去為自己夢(mèng)想的東西去奮斗!
在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體為我們詮釋了一個(gè)別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的堅持下去!最后很感謝各位老師對我們這一段時(shí)間的指導與關(guān)愛(ài)，祝愿你們工作順利，一切平安!
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 12
暑假，根據學(xué)校的安排，我來(lái)到了一家醫院的腫瘤科實(shí)習，在這次實(shí)習中，我充分的把理論知識運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，提高了實(shí)踐操作技能。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習的時(shí)候，跟著(zhù)指導醫師先熟悉了下醫院的環(huán)境，指導醫師給我的第一印象是特別好的，他外表秀氣，氣質(zhì)儒雅，和藹可親。他跟我說(shuō)了下實(shí)習期間要遵守的規章制度，我很耐心的'聽(tīng)完了，也牢記了，也告訴自己要嚴格遵守。
實(shí)習期間，我發(fā)現腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜歡開(kāi)玩笑，活潑又可愛(ài)，影響比較深的就是她們每次雖然都會(huì )叫我幫她們做事情，但是態(tài)度都很好，平常在生活和學(xué)習方面也都會(huì )給我提供最大的幫助，我心甘情愿為她們跑腿。
暑假在腫瘤科學(xué)到的了很多的臨床知識，首先知道了查房要帶小紙條，記錄所床位的患者信息。其次，作為臨床醫生，必須要有一支藍黑筆，方便記錄，我的筆是指導醫師送我的，我十分感動(dòng)地接下了，并珍惜了很久。入院病人要寫(xiě)內科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書(shū)寫(xiě)要注意時(shí)間，體格檢查要看病史特點(diǎn)。出院病人要寫(xiě)799病案首頁(yè)，院感表。還有就是，輸血前準備：蒿甲酰針80mg肌注+異丙嗪25mg/支半支+生理鹽水。腫瘤科常用藥：吲哚美辛栓，通過(guò)實(shí)習，我對乳果糖的作用也有了更具體的了解，它能通便和降血氨。最后，象皮腫和水腫的區別及原因：象皮腫是由于淋巴回流障礙，淋巴液滲入組織，所以質(zhì)地比較韌，而水腫是由于水進(jìn)入組織引起，有腎的源性和心的源性?xún)煞N，也有與肝臟合成蛋白功能差有關(guān)。
暑假在醫院腫瘤科實(shí)習期間，我每天按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)，積極主動(dòng)的協(xié)助同事完成任務(wù)，有不懂的問(wèn)題就及時(shí)的去請教帶教醫師，和同事相處融洽，在實(shí)習期間的表現也是得到了醫院同事的一致認可。
總而言之，暑假在醫院腫瘤科的實(shí)習讓我收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，豐富了我的社會(huì )閱歷，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業(yè)精神，是一次終身難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
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臨床護理實(shí)習是護生理論知識與護理實(shí)踐的接洽橋梁，通過(guò)接受專(zhuān)業(yè)臨床護理實(shí)踐訓練，可達到學(xué)校與醫療就業(yè)的無(wú)縫對接。面對腫瘤護理這一多學(xué)科交叉的綜合護理實(shí)踐，如何讓護生在短時(shí)間內較好地掌握腫瘤科的護理工作基本流程與實(shí)踐要求，是每一位臨床帶教老師的嚴峻而特殊的要求。以下是筆者針對腫瘤科實(shí)習護生帶教實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì )與總結：
1、帶教老師幫助護生適應新環(huán)境、新角色臨床護理帶教老師是護生臨床實(shí)習的主要實(shí)施者和指導者，同時(shí)也是護理實(shí)踐效果的`評估者。當今的護生大多為90后的獨生子女，長(cháng)期受到父母、老師寵愛(ài)，在進(jìn)入醫院護理實(shí)習時(shí)，“一切以患者為中心”主動(dòng)關(guān)心、理解、同情患者理念使他們內心產(chǎn)生不平衡性矛盾。早期研究發(fā)現友好、善解人意、熱情的臨床帶教老師能夠提高學(xué)生的實(shí)習效果[1]。所以，帶教老師良好的醫德醫風(fēng)和豐富的臨床實(shí)踐能力，以及一定程度上的人文知識和溝通能力，可幫助護生在最短時(shí)間里進(jìn)入實(shí)習狀態(tài)。
2、進(jìn)行崗前培訓，并告知教學(xué)目標和任務(wù)入科實(shí)習時(shí)，科室總帶教老師應首先對所有護生進(jìn)行實(shí)習階段的崗前培訓，介紹必須遵守醫院及科室的規章制度和醫務(wù)人員行為規范等；其次，介紹腫瘤科特色、工作程序及相關(guān)腫瘤方面的專(zhuān)科知識等；再者，介紹科室各位帶教老師的性格、工作和教學(xué)能力，并告知該科室教學(xué)目標和任務(wù)，做到人人心中有數。
3、臨床帶教中注重培養適用型護理人才
3.1培養護生的護理操作能力。護生剛到腫瘤科，從未對腫瘤患者進(jìn)行常見(jiàn)化療給藥途徑、方法及各種引流管的更換等，這會(huì )使護生感到緊張、焦慮。帶教老師應在充分掌握護生心理狀態(tài)的情況下，本著(zhù)積極鼓勵的原則，在每一項操作前先講解其重要性并正確示范。對護理操作做得好的護生要積極表?yè)P，同時(shí)對做得不好的護生，注意及時(shí)糾正策略和方式，切勿在大眾之下批評護生的不當或錯誤操作，對這些護生尤其應多鼓勵其大膽地進(jìn)行各種護理實(shí)踐操作。
3.2培養護生觀(guān)察病情、分析處理問(wèn)題的能力在腫瘤科病房，患者的病情及情緒變化較大，帶教老師要注重理論知識在處理臨床實(shí)際問(wèn)題的應用，有意識地培養護生觀(guān)察病情的能力，除觀(guān)察患者一般的生命體征的變化以外，還應觀(guān)察患者細微的外表行為、軀體動(dòng)作或語(yǔ)調等變化，以更充分了解患者，發(fā)現潛在隱患，防止意外事故的發(fā)生。在腫瘤病房各種突發(fā)事件的發(fā)生較
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時(shí)間總是過(guò)的那么快，沒(méi)有給人一點(diǎn)品嘗的它的時(shí)間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無(wú)力的發(fā)覺(jué)我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習了兩兩個(gè)月，又到了轉科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經(jīng)沒(méi)有了不適應，但仍覺(jué)得還是不想輕易的轉變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺(jué)還是挺舒心的，喜愛(ài)的是每天老師都能叫出同學(xué)的名字，讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜愛(ài)這種感覺(jué)。在這個(gè)科，老師們也很公正的對待每一個(gè)同學(xué)，所以過(guò)的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以許多都置了picc管，在這兩周內我們的主要任務(wù)就是把握picc管貼膜的更換與護理，同時(shí)也是我們的考試項目。
在這兩周內跟著(zhù)羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，把握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對我們的要求就是嫻熟把握，以后工作了再遇到不會(huì )感到生疏，能夠很快上手。認真想想，實(shí)習的目的不也是這么，轉這么多科不就是為了多見(jiàn)一些東西，為以后工作打基礎么!在這個(gè)科室，學(xué)會(huì )了肌肉注射，為什么這么說(shuō)，不是早都會(huì )嗎?那是由于，在這個(gè)科室我們學(xué)會(huì )了精確的定位，并嫻熟把握了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴峻，也簡(jiǎn)單發(fā)生過(guò)敏反應，所以早上我們會(huì )常規的.肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學(xué)會(huì )了肌肉注射的精確定位。在腫瘤科，經(jīng)過(guò)楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及留意事項，覺(jué)得化療患者也的確不簡(jiǎn)單，身體上的苦痛與強大的經(jīng)濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著(zhù)病魔，并沒(méi)有我想象中那么脆弱，他們的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者?假如讓我在大街上遇見(jiàn)他們，我肯定不會(huì )把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，他們的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難受呢?別說(shuō)沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作沒(méi)力量，這些都是通過(guò)努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有歡樂(lè )的心情，去為自己幻想的東西去奮斗!在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特別的群體，這個(gè)群體為我們詮釋了一個(gè)別樣的人生。在這里祝福他們能歡樂(lè )樂(lè )觀(guān)的堅持下去!最終很感謝各位老師對我們這一段時(shí)間的指導與關(guān)愛(ài)，祝福你們工作順當，一切平安!
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 15
匆匆忙忙的四周又過(guò)去了，我們在腫瘤放療科的實(shí)習也即將結束。雖然有些時(shí)候很累，可還是有很多不舍。尤記得剛來(lái)腫瘤放療科時(shí)，作為實(shí)習同學(xué)的我們，心情還是忐忑的，總怕給科室帶來(lái)麻煩，杵在護士站看老師們游刃有余的熟練操作，總是感覺(jué)實(shí)我顯得那么渺小。
幸運的是，帶教老師耐心的給我們進(jìn)行科室宣教，將病房里的大大小小給我們講解的非常細致，事無(wú)巨細的講的一清二楚。我們每周的實(shí)習計劃井然有序，各位老師盡職盡責的給我們講解科室內容，為我們答疑解惑。
在腫瘤放療科，我見(jiàn)到了護士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識為病人盡自己的力量，用親切和氣的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)心病人。
腫瘤放療科的特色是腫瘤的'放療與化療。放療是一種利用放射線(xiàn)對腫瘤細胞進(jìn)行殺滅的局部治療方法，化療是通過(guò)化學(xué)藥物對細胞進(jìn)行刺激，進(jìn)而殺滅癌細胞的治療手段。無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的觀(guān)察和護理，還是放療的副作用和護理要點(diǎn)，老師們都通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識傳授給我們。
帶教老師對我們影響最大的就是要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查九對”。醫院有很多科室都會(huì )用到“超級小電腦”——PDA，雖然它能有效的保證患者與藥液匹配的準確性，但是也有我們看不見(jiàn)的弊端，所以在工作的時(shí)候還是要牢記反問(wèn)式核對這個(gè)流程了，這也是護士長(cháng)及各位老師反復強調的，為了避免出現差錯，每一位實(shí)習生都認真實(shí)行核對制度。
在這四周的實(shí)習過(guò)程中，跟我們打交道最多的除了護理的老師們，就是患者及家屬了，他們的脾氣、性格都不一樣，有的善解人意，而有的也會(huì )脾氣暴躁，但我們要有一顆為患者著(zhù)想的心，時(shí)常站在患者的角度考慮，被病痛折磨本來(lái)就痛苦著(zhù)，我們能做的也只有緩解他們的病痛，給予患者耐心、愛(ài)心，盡可能讓他們感受到溫暖，跟患者及家屬建立良好的護患關(guān)系是非常重要的。
這幾周最讓我印象深刻的還是一位患病的母親和她兒子的日常吧，她的兒子每日每夜的照顧著(zhù)這位八十二歲的老母親，每次床旁交班時(shí)都能看到兒子對著(zhù)老母親交流，即使母親的聽(tīng)力已經(jīng)不如從前了，可兒子依舊堅持著(zhù)，撫摸著(zhù)母親的手，給老人哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)安慰。老人家很倔強，每次給她測血壓都僵著(zhù)胳膊不讓碰她，奇怪的是只要她的兒子跟她一交流，老人家就同意給她測。
荀子云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！痹卺t院實(shí)習亦是如此，實(shí)習是學(xué)習與實(shí)際操作的結合，不論是學(xué)習理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作，都會(huì )讓我們從中學(xué)到很多東西，在實(shí)踐中鞏固知識，做到理論與實(shí)踐相結合，真正把在學(xué)校學(xué)習到的理論應用到臨床上來(lái)，逐步積累，充實(shí)自己，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
非常感謝山東省千佛山醫院為我們實(shí)習護生提供了一個(gè)環(huán)境、教學(xué)一流的教育基地，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的內容，更具體的理論知識、先進(jìn)的技術(shù)操作、真實(shí)的人文關(guān)懷……
我相信這一切將會(huì )是我之后的實(shí)習甚至以后的工作中最寶貴的財富。
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 16
當秋風(fēng)帶走夏日熱浪的時(shí)候，順便也稍我來(lái)到了黃金九月，秋日的涼意沒(méi)有挽留住夏日奔放的熱淚，卻挽留住了我駐扎在看似可怕的腫瘤一科，或許人們提到腫瘤提到患了癌這一類(lèi)的絕癥就瑟瑟發(fā)抖，或許癌癥成了人們致命的殺手锏，可是天天與癌癥患者打交道的醫生護士呢？他們也會(huì )怕，但是他們還是要一如既往的去做，去拯救生命，去延續生命，并且天天與病魔做斗爭的患者他們每天承受的壓力絕對不亞于我們任何人，所以說(shuō)我們沒(méi)有理由不努力，沒(méi)有理由不珍惜擁有，沒(méi)有理由不享受當下，不要等到意外發(fā)生的時(shí)候追悔莫及，我們需要正能量堅挺的站起來(lái)！
每當我們失去某個(gè)東西的時(shí)候，我們才曉得當初它是那么的珍貴，正如乳癌患者為了延續生命的長(cháng)度，卻忍痛割乳，殊不知在她們得知自己得了乳癌的那一刻是何等的彷徨，何等的束手無(wú)策；當代表女性尊嚴與標志之一的乳房被迫切除后，她們又是何等的失落何等的惶恐何等的不安，在無(wú)數個(gè)夜晚不知道她們偷偷地哭泣過(guò)多少次，又夢(mèng)魘了多少次；或許她們面對的不僅僅是病魔隨時(shí)吞噬生命的懼怕威脅，而更可怕的是外人看她們時(shí)迥異的眼神，餐桌上客人嫌棄的舉動(dòng)，更或許是丈夫的不理解以至于面對婚姻的破裂家庭的破碎，正因為這種種的壓力所以乳癌的患者承受的就不僅僅是身體上的缺如而最重要是心理上的重重打擊。而活在當下的我們還有什么理由來(lái)踐踏生命呢？還有什么理由來(lái)虛度年華，蹉跎歲月呢？在生命的長(cháng)河上可能有太多的意外，或許也伴有太多的驚喜，但更多的可能是我們人生長(cháng)河上突如其來(lái)的漩渦，突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，所以我們毋庸置疑要珍惜當下，享受當下！
如果說(shuō)我實(shí)習啟蒙的第一站骨三科，脫掉了我大學(xué)里的袈裟，那么腫瘤一科更多的洗滌了我思想上的天真無(wú)邪，畢竟我們不再年幼，社會(huì )也不會(huì )永遠拿我們當小孩子一樣優(yōu)待除了我們的父母；如果說(shuō)我實(shí)習的`第二站NICU，磨練了我的意志剔去了我的浮躁，那么在腫瘤一科更多的讓我學(xué)會(huì )了沉穩學(xué)會(huì )了手腦并用，畢竟我們天天打交道的是人，并且還是感情豐富的人，同時(shí)也有可能是變化無(wú)常的人，所以說(shuō)，對于患者我們光做不說(shuō)不行，光說(shuō)不做那就更更不行，我們要行的，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒說(shuō)就是“做的漂亮，說(shuō)的好聽(tīng)，悅與患者接受”。
在腫瘤一科，與其說(shuō)我學(xué)會(huì )了各個(gè)大大小小的基礎操作（配藥，打針，換藥，抽血，吸氧，吸痰，心電監護，灌腸，）或者專(zhuān)業(yè)操作（PICC沖管封管，PICC維護），不如說(shuō)我跟我的帶教老師胡迪學(xué)會(huì )了行事穩重，做事干凈利落，不拖泥帶水，該嚴格操作的必須嚴格，最最深刻的領(lǐng)悟就是“少犯錯誤甚至不犯錯誤減少失誤才是節省時(shí)間，提高工作效率的一個(gè)有效途徑之一”。
回想在腫一的每個(gè)日日夜夜，我都記憶猶新，感覺(jué)上每個(gè)班兒的工作都很充實(shí)快樂(lè )，特別是跟著(zhù)像哥們兒似的胡迪老師一起，整天像打了雞血似的特別精神，記得有幾個(gè)大夜班兒，我們在有效的時(shí)間內忙完了病人后，就通宵達旦的老師整理病歷，我幫老師在電腦上打資料，通常我們都是在別人都睡的正香的時(shí)候卻是我們忙碌的開(kāi)始，這點(diǎn)使我在NICU記憶甚是猶心，在漆黑的夜晚，偶爾聽(tīng)到外面的雞鳴，病人時(shí)不時(shí)磨牙的聲音，甚至放屁的聲音。、那真的不愧是聲聲入耳��！如果病人突然起來(lái)上廁所，在走廊淡淡的甚至有點(diǎn)兒模糊不清的燈光下慢慢穿行，如果自己還沒(méi)有意識過(guò)來(lái)，那還真滴會(huì )當成活僵尸咯嚇死人滴！所以說(shuō)當護士的我們不容易，當別人都在節假日休息的時(shí)候我們卻在工作，當別人工作的時(shí)候我們卻在孤獨沉默的休息；當護士的我們都有顆強大的心臟，要不那天被嚇出心臟病了都說(shuō)不定呢！
雖然說(shuō)當護士的我們很辛苦，當正在實(shí)習的護士更更辛苦，生活在醫院的基層，整天可能會(huì )受無(wú)名的委屈但是我們也會(huì )有我們的快樂(lè )，我們的驕傲，當我們實(shí)習生每靜脈穿刺成功一個(gè)后，可能都會(huì )欣喜若狂，感覺(jué)很有成就感；當我們熟練的完成各個(gè)操作獲得患者和老師的表?yè)P時(shí)，那種喜悅更是難以言表。但是我們也會(huì )有我們的煩憂(yōu)，比如有一些古怪的患者就是很不想讓我們實(shí)習生靜脈穿刺，當他們狠狠地說(shuō)出：我的血管不好打，你打不進(jìn)去的，讓你們老師來(lái)，。雖然是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，但是難免會(huì )挫傷我們誠摯幼小的心靈��！畢竟我們還是在成長(cháng)的路上，我們還有很大的晉升空間，我們更多需要的是給我們更多的機會(huì )，我們需要成長(cháng)！請不要阻礙我們！
然而對于這樣不屑于我們實(shí)習生操作的患者，我通常都會(huì )這樣應付他們，當我治療盤(pán)端到他旁邊的時(shí)候，他還使勁說(shuō)我血管不好打，不好打！我就會(huì )說(shuō)：你血管好不好打，都得我看看吧，看后能打就給你打，不能打就不會(huì )給你打的，你怕什么呢？或者有時(shí)候我會(huì )先跟他們夸兩句天兒后再給他們打針，這樣邊說(shuō)邊做轉一下注意力，病人也樂(lè )呵呵的針也打完了！不過(guò)這個(gè)的確在自己技術(shù)的確到家的情況下，這樣下次病人見(jiàn)到你還是會(huì )樂(lè )呵呵的讓你打針，即使你有點(diǎn)小失誤也會(huì )很諒解的！有時(shí)候我還會(huì )說(shuō)我是無(wú)痛打針的！我打針可是從來(lái)不痛滴！剛剛那個(gè)老奶奶打后就說(shuō)不疼滴！這樣一說(shuō)，病人一般都會(huì )讓打的，打完后問(wèn)疼嗎？有的會(huì )說(shuō)恩，還是真滴不疼乃，這樣你就可以樂(lè )呵呵的走了，不過(guò)有的也會(huì )說(shuō)還是有點(diǎn)痛的呀！你就說(shuō)打針那有不疼的喲！不疼都是假的。恩恩說(shuō)的也是，病人也會(huì )很理解啦！或者還有的說(shuō)讓你老師來(lái)看看，對于我來(lái)說(shuō)只要在我能夠順利完成的能夠自己解決的問(wèn)題，我都不會(huì )依賴(lài)老師去做，我會(huì )對病人說(shuō)老師都去忙別的去咯那有閑功夫跑這兒來(lái)喲！只要把他問(wèn)題解決好，就輕而易舉的堵住病人的嘴啦！這樣自己也得到了練手機會(huì )，同時(shí)也給老師減輕了負擔，病人也會(huì )更信任自己，這不是三全其美嘛！所以說(shuō)，我覺(jué)得說(shuō)話(huà)是一門(mén)很值得琢磨學(xué)習的藝術(shù)。對于我來(lái)說(shuō)，光做事兒不說(shuō)話(huà)那是萬(wàn)萬(wàn)不行的，那樣早晚一天會(huì )把我憋死的，每天下病房我都免不了和病人交流，并且那些叔叔阿姨們也很喜歡和我夸天兒，說(shuō)我給人很真誠，特別是當中午或者晚上他們親切的喊著(zhù)我名字說(shuō)：蘭蘭吃飯了沒(méi)有？的時(shí)候，我都會(huì )很感動(dòng)，有時(shí)候感覺(jué)即使再累也值得。另外，跟著(zhù)我老師上班，我們在高效率的完成各項護理工作的同時(shí)我們也少不了一起談笑風(fēng)生，畢竟生活需要情趣，工作更需要情趣，這樣才會(huì )更加樂(lè )于工作，高效率的工作。
說(shuō)實(shí)話(huà)，很舍不得這里的老師，腫瘤一科的老師們都是那么的和藹可親，當我們犯錯誤的時(shí)候又是那么耐心教導我們，又是那么理解包容我們，就連護士長(cháng)說(shuō)話(huà)也是那么的親切，那么的溫文爾雅，那么的平易近人。
在即將舉國歡慶之日，預祝親耐滴老師們節日快樂(lè )，天使的笑榮就是對患者最大精神鼓舞！也希望自己在下一站心內三，再次接受心靈的洗滌，技能的提高！
腫瘤科實(shí)習心得體會(huì ) 17
實(shí)習，是我們踏入社會(huì )的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習的你我共勉。我不敢休息，因為我沒(méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因為我沒(méi)有成就，我不敢偷懶，因為我還要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅強拼搏出路是我眾所周知的出路——致此時(shí)實(shí)習的你！
我們更要感謝我們的帶教同學(xué)們們，是你們的言傳身教辛勤付出和不厭其煩的教導，在我們踏入心路歷程的第一步，就走得那么穩當，那么堅實(shí)，讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的邁步向前。
之后，心情才放松下來(lái)隨著(zhù)我的思緒帶教老師李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。
護士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習和實(shí)習中的感受是完全的不同，見(jiàn)習看的多，做的少;實(shí)習卻是做的多，看的少了。在實(shí)習中我們不像見(jiàn)習時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著(zhù)做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活衛生保健以及跟在老師身邊看著(zhù)，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)有把握老師篤定的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的聊天病人熱情地得知我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
在腫瘤科，我見(jiàn)到了護士們用的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)機構在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設置之上能夠看的出來(lái)環(huán)境再說(shuō)是比較溫暖的，而不全是只有冷冰冰的儀器�；焺t是病房護理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護理要點(diǎn)、化療防護原則、PICC的觀(guān)察和護理，還有放療的基本概念副作用和護理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的`示范操作與專(zhuān)題講課將常識傳授給我們。而且李老師還教我警惕要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記三查七對。至今讓我深刻印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是反倒讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我表示歉意，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師沒(méi)法都沒(méi)有指責我，還反著(zhù)安慰我不要太擔心，要我以后當更注意點(diǎn)。更是忘卻因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻優(yōu)柔寡斷了解到教育工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記三查七對。
下以一周是我們待在腫瘤科腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力較少，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去�？释趯W(xué)習之中成長(cháng)，爭做另一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
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