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法律講座心得

時(shí)間:2023-05-24 17:12:18 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

法律講座心得

  當我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編整理的法律講座心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法律講座心得

法律講座心得1

  人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口而不知道何去何從時(shí),你將如何抉擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,不懂法律,因而走錯了路,讓自己后悔一生。由此可見(jiàn),知法、懂法多么重要。它就如同一塊路標指引你走向光明的大道,并越走越輝煌。

  今天,為了讓全體學(xué)生知法、懂法,學(xué)校特此開(kāi)展了“法制教育講座”。來(lái)給我們演講的是晉原鎮公安局的一句警察。他告訴我們,現如今的社會(huì ),是以法律來(lái)治國。法律是公平的、公正的。而現在的我們,就像是祖國的花朵一樣,嬌嫩而又脆弱,一不禁意間,天真和無(wú)知就讓我誤入歧途。因此,我們要遵守社會(huì )的規則。遇到困難、危險,要保持清醒的頭腦。很多未成年人都受不了外界的誘惑,開(kāi)始與外界青年結交,然后再被青年帶壞,這是他們變壞的最大原因。

  還記得曾看過(guò)一個(gè)新聞。一個(gè)少年在學(xué)校成績(jì)總是名列前茅,但后來(lái)因長(cháng)期和校外不良青年交往,最終成為一個(gè)處處遭人罵的小偷。一次,偷東西沒(méi)有逃掉,被抓到了警察局,在他的臉上卻沒(méi)一絲的害怕和后悔,而他還天真地問(wèn)了警察一句:“叔叔,是不是我把錢(qián)還給別人,就可以把我放了?那快把我放了吧,我馬上把錢(qián)還給別人!”是不是覺(jué)得很可笑?而這就是不懂法律的`可怕。有時(shí),連自己已觸犯了法規都不知道,而在向歧途越行越遠,直到自己的錯已無(wú)法挽回。

  想到這兒,不禁打了個(gè)寒顫,原來(lái),法律對于我們這么重要。法律就像一個(gè)盾牌,讓我們免受傷害;法律就像一個(gè)路標,指引我們走向正確的大道;法律就像一縷陽(yáng)光,讓我們溫暖成長(cháng)……

  這次的法制教育講座是一次發(fā)人深省的心靈教誨,我們應該知法、懂法、守法。讓自己在正確的航線(xiàn)上行駛,讓自己在法律的天空下茁壯成長(cháng)!

法律講座心得2

  昨天,學(xué)校組織觀(guān)看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

  中國古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴師出高徒”。但是,這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì )對學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害,而且也反映了部分教師法律觀(guān)念和法治意識的淡漠,不利于教師形象的樹(shù)立和維護。

  首先,教師體罰學(xué)生體現的是一種人治,與法治格格不入!叭苏l(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。在成人的世界里,對錯誤的`糾正依賴(lài)于黨紀國法、各項規章制度;在孩子的生活內,也應該建立適當、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規、校規、教學(xué)常規等各項制度,并依照相應制度規定使犯錯者承擔相應的責任,而不是任由教師的主觀(guān)意愿隨意體罰學(xué)生。

  其次,教師體罰學(xué)生是對學(xué)生權利的忽視。包括學(xué)生在內的每一個(gè)獨立的個(gè)體,都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財產(chǎn)等廣泛的權利,包括家長(cháng)、教師在內的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權益的權力。隨意體罰是對學(xué)生身體健康的傷害,無(wú)疑是對他們權利的忽視。

  再次,教師體罰學(xué)生是對法律的漠視。我國義務(wù)教育法、未成年人保護法等都明確規定,教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國的傳統觀(guān)念里,師長(cháng)擁有絕對的權威和權力,在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由,使權力凌駕于法律之上,導致體罰現象禁而不止。

  在建設社會(huì )主義法治國家的大背景下,作為人類(lèi)靈魂工程師的教師承擔著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此,教師應當不斷提升自己的法律素養,并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生,相信這樣一種法制教育終會(huì )化為春雨,潤物無(wú)聲。

法律講座心得3

  濤濤歷史長(cháng)河中,法律,是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法,再到今天的依法治國,人們也越來(lái)越重視法律遵守法律。

  青少年,作為組國的花朵,更應該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì),作用,并學(xué)會(huì )運用它來(lái)保護自己的人身、財產(chǎn),生命安全。聊城市人民檢察院王欽杰檢察長(cháng)指出“青少年學(xué)習法制知識,從各個(gè)方面看都是必要的!笔堑,我們身處法治社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻都受法律的監管與保護,正如王欽杰檢察長(cháng)所說(shuō)“法律無(wú)處不在”。

  我們做為新時(shí)代的主人,作為將來(lái)實(shí)現“兩個(gè)百年”目標的重要力量,新近法律是我們成長(cháng)路上的必然要求,那么,我們怎樣才算在現階段作到“親近”法律了呢?

  第一,便是要做到遵守法律,當在青春,我們正處在價(jià)值觀(guān)塑型的重要時(shí)期,如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),什么才是正確的價(jià)值觀(guān)?法律便給了我們一定的依據,它所表達出的,無(wú)不關(guān)乎人類(lèi)在社會(huì )上行為的底線(xiàn),只有以此約束自己的行為,才能更好地立足。

  第二,就要學(xué)會(huì )運用法律,維護自身的合法權益。無(wú)論是我們的受教育權,生命財產(chǎn)安全權,亦或是隱私權等權利受到危脅,法律都是我們保護自已的有為武器。

  另外,懂得主動(dòng)積極的宣傳法治知識,也是“親近”法律的重要方法,理想的效果是不僅我們自已懂法,而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想,如果人人都在法律約束下,人人都守法,那么我們的生活才算是真正的`安居樂(lè )業(yè),才算是“在法治的陽(yáng)光下”生話(huà)。

  聽(tīng)完講座,若有所恩,似是被一股清風(fēng)吹散了思緒,如沐春風(fēng),讓我掃去了一直壓抑在內心的困惑,讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了———至少大體是美好的。

  堅守底線(xiàn),牢記道德,做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生,守法律的合格公民。

法律講座心得4

  聽(tīng)了一節生動(dòng)搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自我該不該做這些事,也就不會(huì )像此刻這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會(huì )連累到自我的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強決定力,決定出該交的'朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

  但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛(ài)護,從而給他找回自信。

法律講座心得5

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護自己的權益,不能更好地利用現有的政策法規來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì )科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。

  對大學(xué)生加強法制教育,一方面是因為法律已滲透到社會(huì )生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標來(lái)要求自己。

  一、學(xué)習后對《刑法》的認識

  刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經(jīng)濟上的利益,根據其階級意志,規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典,即《中華人民共和國刑法》。

  刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個(gè)基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。

  二、學(xué)習后對《民法》的認識

  中華人民共和國民法通則,為了保障公民、法人的合法的民事權益,正確調整民事關(guān)系,適應社會(huì )主義現代化建設事業(yè)發(fā)展的需要,根據憲法和我國實(shí)際情況,總結民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗,制定本法,自1987年1月1日起施行。

  《民法通則》是我國對民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規定,是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指:公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務(wù)的行為。如買(mǎi)賣(mài)、運輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí),應遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

  三、學(xué)習后對《勞動(dòng)法》的.認識

  《勞動(dòng)法》是國家為了保護勞動(dòng)者的合法權益,調整勞動(dòng)關(guān)系,建立和維護適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的勞動(dòng)制度,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,根據憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,我國《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過(guò),1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動(dòng)法》;從廣義上講,《勞動(dòng)法》是調整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規,以及調整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì )關(guān)系的法律規范的總稱(chēng)。

  《勞動(dòng)法》作為維護人權、體現人本關(guān)懷的一項基本法律,在西方甚至被稱(chēng)為第二憲法。其內容主要包括:勞動(dòng)者的主要權利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規定;勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規定;集體合同的簽訂與執行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動(dòng)報酬制度;勞動(dòng)衛生和安全技術(shù)規程等。

  在學(xué)生中開(kāi)展法制教育,是時(shí)代的發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們應該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

  而我們當代的大學(xué)生在學(xué)習了這些法制知識后,更應該從我做起,從小事做起,做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文教育和關(guān)懷的校園里,是多的幸福和暢快!

  衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好,我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當代大學(xué)生!

法律講座心得6

  人生會(huì )面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。

  今天學(xué)校邀請了在監獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報告會(huì ),作為即將步入社會(huì )的學(xué)生,我很珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )!這次的講座很精彩,讓我受益良多!

  蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實(shí)案例,做了深刻的講解,教育我們不要走上歧途。

  通過(guò)講座,使我們明白法律是一種特殊的行為規則,規定了我們什么能做,什么不能做,什么必須做。不遵守法律輕則違法,重則犯罪。

  聽(tīng)了講座,使我認識到青少年的自我保護能力較差,辨別是非的能力較弱,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,青少年違法犯罪現象呈上升趨勢,已成為一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。作為新時(shí)代的`青少年必須提高自我保護意識,增強對法律的認識,依法維護自身的權益。

  通過(guò)這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā),作為一名青年學(xué)生,作為一名國家公民,我們應該知法、懂法、守法、用法,爭做新時(shí)代德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,認真學(xué)好文化知識和操作技能,時(shí)刻樹(shù)立“違法亂紀可恥,遵紀守法光榮”的思想觀(guān)念,時(shí)刻做到增強法律意識、提高法治素養,自覺(jué)維護法律權威。

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