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保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì )范文（通用15篇）
有了一些收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 1
樹(shù)木的希望是綠的，小草的希望是綠的，大地的希望是綠的，人類(lèi)的希望更是綠的。
曾幾何時(shí)，我們的大地，遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹(shù)木使之成為荒山，造成大量的水土流失；工業(yè)廢水的隨意排放，溪流變成毒劑“垃圾桶”，使之不再碧藍；捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠(chǎng)煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去，使之污染環(huán)境；垃圾遍地，使之惡臭撲鼻，蒼蠅滋生，蚊蟲(chóng)漫天。被污染的生活環(huán)境，給人們的生活和健康帶來(lái)嚴重的威脅和危害。
如今人們已幡然醒悟，懂得保護生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)為環(huán)境問(wèn)題而忙碌奔波著(zhù)。你瞧，茶鄉大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復返，瓦藍瓦藍天空，云朵似棉花糖一樣白；從前光禿禿的山，穿上了綠衣裳，到處一片蒼翠；從前，垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖，變得清澈透亮了，河水在陽(yáng)光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸，路旁是一排排高大而整齊的樹(shù)木。微風(fēng)拂過(guò)，絲絲垂柳輕輕飛舞，就像少女飄動(dòng)的.頭發(fā)；樹(shù)蔭下，簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉；綠樹(shù)芳草間，鳥(niǎo)兒歡叫。小朋友挽著(zhù)媽媽的手在樹(shù)下漫步，偶爾在樹(shù)蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來(lái)了很多垂釣愛(ài)好者，他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……
記得爺爺曾對我說(shuō)：“綠色生態(tài)是我們的追求，它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛生，而是人與自然的和諧共處，它需要全人類(lèi)的參與�！睜敔數脑�(huà)我沒(méi)有全明白，但我知道，播撒綠色不僅僅是用一雙雙手，還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織成的。我種一棵樹(shù)，你植一叢草，他栽一盆花，都能讓大地一片勃勃生機。綠色是有靈性的。你滋潤它、愛(ài)它、護它，那么它也會(huì )滋潤你、愛(ài)你、護你。因為，無(wú)論什么時(shí)候，有付出，總有回報。伸出你的手，伸出我的手，讓我們用愛(ài)創(chuàng )造綠色的世界吧！為建設美麗的家園——安溪繼續努力吧！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 2
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高，工業(yè)廢水大量的排放，森林大面積的砍伐、毀壞，對地球的破壞也越來(lái)越大，讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。
有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物，使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少；有人用不好的油漆刷房子，把空氣污染；有人開(kāi)汽車(chē)排放的.尾氣像天空的敵人，使空氣變污染了；有人亂踩草坪，讓小草很痛；有人亂扔垃圾到小河，讓小河又臟又臭……。
我是一名小學(xué)生，保護環(huán)境我們完全可以從小事做起，從自己做起。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，我們應該隨手把水龍頭關(guān)上；當電池用完后，我們應該分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉；當購物時(shí)我們應該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì )，也為大家留下一片碧水藍天！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 3
世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處，現代人喜歡養寵物，但不要養了寵物之后，因為小的時(shí)候可愛(ài)，到了長(cháng)大之后老了，就把它們拋棄，擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題，我們大家因該要有對生物的.基本常識。
有人因為錯誤的觀(guān)念，就隨意放生這些生物，沒(méi)有顧慮會(huì )有什么樣的后果，認為放生就是讓他們回歸大自然，其實(shí)不是，這樣隨意的放生，可能會(huì )造成無(wú)辜的生物因為放生而導致喪生。所以，近年來(lái)世界上的環(huán)保人士，希望進(jìn)一步轉化放生的意義為”保護生態(tài)”，使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。
現在不是只有放生的問(wèn)題很?chē)乐囟�，還有一些人未了自己的利益，就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標本，犧牲動(dòng)物來(lái)滿(mǎn)足自己可恥的行為，因此我們要告訴大家不再用珍禽異獸來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲，而是要盡力保護這些還留在地球上的珍貴資源，讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望通過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息，能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞，讓世界上每個(gè)人都能共同維護生態(tài)不被破壞與傷害。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 4
不管是在蔚藍的大海之中，還是在一棵棵綠色大樹(shù)矗立的叢林里，又或者是在繁忙的城市，處處都可見(jiàn)到生物，其中，除人以外，與我們關(guān)系最密切就是“動(dòng)物”了。
動(dòng)物與我們人類(lèi)生活在同一顆星球上，而人與動(dòng)物之間就像是家人一樣，從很久以前彼此的關(guān)系就十分親密且是互力共生的，為甚么這么說(shuō)呢？因為自亙古以來(lái)，人們的生活樣樣都需要借助動(dòng)物的力量，從吃的、喝的到用的，都是和動(dòng)物們互助合作，如今才能發(fā)展出進(jìn)步又發(fā)達的社會(huì )。
但是人卻越來(lái)越像只饑餓的野獸，欲望日積月累的再擴增，漸漸的從原本互利共生的關(guān)系轉變成人類(lèi)單方面的索求，要求動(dòng)物一直不斷的提供更好的東西，甚至到威脅到它們的生命也無(wú)所謂的地步，并且也剝奪了它們的生存環(huán)境。
在新聞上無(wú)時(shí)無(wú)刻都看得到的虐待動(dòng)物的事件，每每都讓人鼻酸流淚，不禁讓我一或明明與動(dòng)物是生活在同一顆星球上，為何要去傷害從古到今一直陪伴著(zhù)人類(lèi)，有如家人般的動(dòng)物呢？這樣不就等同于自相殘殺嗎？動(dòng)物和人類(lèi)一樣都擁有“情感”，只是動(dòng)物不像人類(lèi)有著(zhù)發(fā)達且萬(wàn)用的大腦，也無(wú)靈活的嘴巴可以表達出自己的喜怒哀樂(lè )，更無(wú)法開(kāi)口向人們訴說(shuō)自己在人類(lèi)的摧殘下的悲痛心聲。
這些慘無(wú)人道的虐待事件，并不是在文明落后的`國家才會(huì )發(fā)生，事實(shí)上，這些事件一直在你我的身邊不斷的重演，你知道嗎？到現在還會(huì )有人吃從深海捕撈上來(lái)的鯊魚(yú)的魚(yú)鰭，而那些被奪去魚(yú)鰭的鯊魚(yú)們便會(huì )失去了它們在海中求生存的能力，你覺(jué)得要傷到動(dòng)物的身體才算是虐待嗎？那你可就大錯特錯了，我們人類(lèi)在生活上都會(huì )用到紙，紙張便是由樹(shù)所制成的，所以我們?yōu)榱饲蟊憷�，每次伐�?shù)的量總是難以估計，當樹(shù)林越來(lái)越減少的時(shí)候，小動(dòng)物們也會(huì )失去它們的家園。甚至連最親近我們人類(lèi)的家貓、家狗，都難逃人類(lèi)的魔爪。
“本是同根生，相煎何太急�！蓖且黄鹜^(guò)地球多次變化而到現在還一起生活在這顆地球上的動(dòng)物和人類(lèi)，我們人類(lèi)又何必去傷害自己的家人和同伴呢？
要保護動(dòng)物，得先從自己開(kāi)始做起，為我們的“家人”盡自己最大的努力，好讓這世界不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，處處都可見(jiàn)到溫暖。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 5
每個(gè)人都有自己美好的愿望，那些美好的愿望就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是：保護生態(tài)環(huán)境，保護自然，人與自然和諧相處，讓地球母親健康美麗，共建美好家園。
如果你問(wèn)我為什么我會(huì )有這么一個(gè)愿望呢？是因為當前隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的快速發(fā)展，人們開(kāi)始大規模向大自然索取，破壞了森林、草原、湖面。這樣，不僅導致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn)，引發(fā)大量呼吸道疾病，直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點(diǎn)也不干凈，不清新了，嚴重影響到人們的生活。伴隨著(zhù)環(huán)境污染、能源危機，人們越來(lái)越認識到科技的發(fā)展并未給社會(huì )帶來(lái)真正的進(jìn)步，反而是人類(lèi)社會(huì )陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機之中。
原本我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬(wàn)紫千紅的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是現在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽(tīng)到了地球母親在痛苦地呻吟。還有，我們可愛(ài)的小動(dòng)物們，更是大自然的精靈。它們應該幸福地生活在大自然之中，但是現今的野生動(dòng)物處處面臨著(zhù)空氣、水源的污染，它們還成了人類(lèi)餐桌上的美味佳肴�？吹剿鼈兪チ藴剀暗募�，看到大自然生態(tài)平衡遭到的嚴重破壞……人類(lèi)怎能視而不見(jiàn)、心安理得？我們要大聲吶喊：停止狩獵！禁止砍伐樹(shù)木！科學(xué)處理污水、濃煙！還大自然一個(gè)清新優(yōu)美的.環(huán)境！還動(dòng)物們美麗舒適的家園！
前幾天看見(jiàn)有小朋友在樹(shù)下玩蕩秋千，把粗粗的繩子掛在樹(shù)枝上，快樂(lè )的在空中飛翔。樹(shù)枝時(shí)常被他們弄得彎得直不起身子，甚至還會(huì )折斷無(wú)論在學(xué)校還是在自家小區，人們?yōu)榱俗呓輳�，常常抄近路穿過(guò)草地，踐踏草坪。一段時(shí)期后，生機盎然、綠茵茵的草坪就會(huì )出現一條不協(xié)調的長(cháng)長(cháng)的泥土小徑，猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開(kāi)了，美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切，真讓人不安！。
為了保護地球母親，讓我們的生活更美好，我要放聲呼吁人們：大家必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現在做起，愛(ài)護一草一木，保護環(huán)境，保護大自然。只要人人獻出一份愛(ài)，我相信，美麗的大自然一定會(huì )和諧，我們的家園也一定會(huì )跟美麗，更美好！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 6
世界上絕大多數的生物都是獨特的、獨一無(wú)二的、且公平生存于世界上的；通常不會(huì )因為與自身有所差異就排斥對方、甚而欺侮對方。生物間大都相互保持著(zhù)微妙的“和平”關(guān)系，而和平的根本就是尊重且包容對方，并去欣賞其獨特性，如此一來(lái)便會(huì )發(fā)展成一多彩多姿的世界。
人與人之間也依循著(zhù)此規則，絕不能以別人的膚色不同、國籍不同、長(cháng)相美丑不同而去討厭別人、打壓別人、辱罵他人、排擠他人；相反的我們要去學(xué)習、包容與尊重此差異性，尊重一個(gè)身為人的基本權利，這就是“人權”，也唯有如此才能在這地球上共生共榮的生存下去。那對于動(dòng)物、植物這些生物呢？我們是不是也應該尊重生物的“生命權”及“環(huán)境權”呢？人類(lèi)就是太過(guò)于自私自利，以致于忽略了生物應有的權利，離開(kāi)了“和平”的'根本，導致許多生物間的絕跡與滅亡；因此我們應該去懂得與學(xué)習何謂“保護生態(tài)”，“保護生態(tài)”就是尊重其生命、愛(ài)護它們、照顧它們，這么一來(lái)才能回歸到最初的本質(zhì)，生物們才能和平共存，生態(tài)也才得以繼續源源不斷的生長(cháng)。
而保護生態(tài)這艱巨富有重要性的任務(wù)就落在你我身上！只需一個(gè)不起眼的舉動(dòng)或是想法，就有可能拯救一個(gè)無(wú)辜的小生命！譬如以領(lǐng)養代替購買(mǎi)貓狗動(dòng)物也不失為一個(gè)好作法，在流浪動(dòng)物之家的動(dòng)物，雖然外貌與可愛(ài)的樣子不如寵物店里頭的那么討喜，但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間無(wú)人認養，收容所就會(huì )將那些動(dòng)物集中處理…
為了減少流浪貓狗在外滋生咬傷、攻擊、傳染以及環(huán)境衛生事件，而將他們進(jìn)行處理，但它們的命運真的可以由我們人來(lái)掌控嗎？那種處理真的是為它們著(zhù)想以及它們愿意的嗎？這件事絕對是錯誤的，但若不是人缺乏同情心以及一顆保護生態(tài)的心，那些動(dòng)物才不至于遭受這些對待、面臨死亡與生死大關(guān)操之在“人”，自己卻無(wú)能為力的下場(chǎng)嗎？因此，人人都應該懷著(zhù)一顆保護生態(tài)的心，付諸行動(dòng)，以領(lǐng)養代替購買(mǎi)、不任意棄養、不隨意殺生，而這些舉動(dòng)及影響的后果，但憑我們的一念之間。
生物差異性與生態(tài)的平衡是需要我們去珍惜與保護每種生物，不論是人或動(dòng)植物，只要給予對方空間、尊重、珍惜、包容，多一些同情少一點(diǎn)自私，如此一來(lái)世界上所有的生命才能相互和平共存。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 7
天地萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的動(dòng)物，都是平等的，雖然有時(shí)為了生存而殺生，是萬(wàn)不得已的行為，我們要心存感恩，因為它們的犧牲，我們才得以延續生命。所以對天地萬(wàn)物要保持憐憫的心，并且不能太貪心，畢竟世上萬(wàn)物都有生存權，也不是用之不盡、取之不竭的，所以不要為了貪婪、暴利而殺雞取卵、竭澤而漁，否則到頭來(lái)受害的將是我們自己。
現在社會(huì )上有許多問(wèn)題，其實(shí)那都是人類(lèi)自己造成的'，例如：流浪狗，很多人因心血來(lái)潮，一時(shí)興起，覺(jué)得狗兒可愛(ài)，所以就買(mǎi)來(lái)飼養，結果發(fā)現照顧起來(lái)非常麻煩，因此就隨意拋棄，造成街頭、馬路、或小巷都看得到流浪狗的蹤跡，衍生許多流浪狗的問(wèn)題。最近正在流行狂犬病，那么多的流浪狗在街上，讓病毒有機可趁，隨處散播，也因此讓我們感染的機率變得更高，這難道不是人類(lèi)自己自作自受、自食惡果嗎？
人類(lèi)經(jīng)常為了一己私欲，而去豢養動(dòng)物，卻沒(méi)考慮到自己的能耐，最后又隨意放生、丟棄，造成生態(tài)平衡的破壞，例如：福壽螺一開(kāi)始被引進(jìn)是為了食用，但后來(lái)發(fā)現肉質(zhì)不佳，有些不肖業(yè)者就隨意放生，導致生態(tài)被嚴重破壞，福壽螺原本繁殖能力和適應力就比較強，再加上在又沒(méi)有天敵，對它們來(lái)講是如虎添翼，這里成了它們的快樂(lè )天堂；但對那先無(wú)辜的農民可就沒(méi)那么幸運，栽種的作物屢屢遭到無(wú)情的破壞、啃食，農民們卻望之興嘆、束手無(wú)策。所有的生物都是一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)的，世上萬(wàn)物都有屬于適合它們的地方，要是隨意更動(dòng)，那后果可真是不堪設想，例如：小花蔓澤蘭讓樹(shù)木紛紛死亡，原本上層食物鏈的生物和其它草食動(dòng)物都跟著(zhù)受影響，這不是一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)嗎？生物煉的平衡是不容許破壞的，否則大自然將做最無(wú)情的反撲。
人類(lèi)雖然是萬(wàn)物之首，但我們不能太自大，對于大自然我們還是要謙虛恭敬，因為在全宇宙人類(lèi)其實(shí)是非常渺小的，現在那么多的天災人禍，大多都是自己造成的，如果人們再不節制，那就不用等到和恐龍一樣被隕石撞了，人類(lèi)大概會(huì )先把自己害死，“天作孽，猶可違；自作孽，不可活�！币虼�，為了永續發(fā)展下去，我們必須要保護生態(tài)，保護其它動(dòng)植物，也就保護我們自己，所有的生物才能共存共榮，我們的地球才能永遠精采繽紛！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 8
“當我們來(lái)到這世界上，地球母親把我們撫養，我們吸吮著(zhù)母親的乳汁，卻常常把母親遺忘，今天我們已經(jīng)醒悟，地球母親不再悲傷，不再悲傷”。
生活讓我如此感動(dòng)，我們每個(gè)人的心中，是否也有一座繁華似錦的后花園感動(dòng)一如愛(ài)情，有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛(ài)情可以來(lái)自于幻想，甚至超越時(shí)空界限，而真正的感動(dòng)卻來(lái)自于生活，我們每個(gè)人都在過(guò)著(zhù)的生活。唯有生活，才能讓我如此感動(dòng)。一生的感動(dòng)，一生的激勵流傳世界的幸福心聲。
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時(shí)，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境！當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園！個(gè)人環(huán)保的一小步就是社會(huì )環(huán)保的一大步，我們是社會(huì )的一份子，地球的一員，我們深感憂(yōu)慮。但是我們有責任和義務(wù)來(lái)保護環(huán)境，從我做起。
面對各種各樣的環(huán)境污染問(wèn)題，一個(gè)人的力量肯定不會(huì )讓所有的環(huán)境問(wèn)題得到有效的控制和解決，甚至連一個(gè)很小的環(huán)境問(wèn)題也不大可能因一個(gè)人的努力而發(fā)生根本的改變，但是這一個(gè)人的行動(dòng)卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況，盡管有時(shí)候這個(gè)范圍是非常小的。比如，你從路邊撿起了一節廢棄電池，對于整個(gè)城市，你的舉動(dòng)是非常微不足道，但是，撿一節廢電池，對于這一寸土地來(lái)說(shuō)也許意義是非常重大的。
建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設，不斷構筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng )綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng )綠”活動(dòng)中，向學(xué)生提出如下要求：
1、自覺(jué)節約能源，讓學(xué)生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護生態(tài)平衡的重要內容。
5、講究衛生，不使用白色污染的'用品。
這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規范自己的行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數字，讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì )到白色污染的嚴重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達到我們教育的目的。
最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。因為無(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。讓全人類(lèi)都行動(dòng)起來(lái)，投入到拯救地球母親的行列中。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 9
生態(tài)環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的一部分，生態(tài)環(huán)境是生態(tài)環(huán)境的核心。環(huán)境保護是我們國家的生態(tài)功能，是生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟功能相互關(guān)聯(lián)，生態(tài)環(huán)境與環(huán)境的關(guān)系。
一、生態(tài)環(huán)境保護要做到生態(tài)保護要求：
1、生態(tài)環(huán)境是一種生態(tài)功能，是人與自然和諧相處的一種自然生態(tài)，是人與社會(huì )生產(chǎn)、生活的一個(gè)必需條件。生態(tài)功能既可以通過(guò)自己生態(tài)系統的有效的利用，又能通過(guò)社會(huì )生產(chǎn)、生活、生產(chǎn)過(guò)程中人與自然的相互協(xié)調的生態(tài)功能，為社會(huì )生產(chǎn)、生活提供生產(chǎn)力與生活力。
2、保護生態(tài)環(huán)境，保護自然環(huán)境和人的健康，實(shí)現生態(tài)良性協(xié)調發(fā)展。生態(tài)環(huán)境保護要求我們要從自己做起，從身邊的小事做起，從自己做起。要樹(shù)立正確生態(tài)觀(guān)、資源觀(guān)、能源優(yōu)先的生態(tài)觀(guān)和人類(lèi)的環(huán)境觀(guān)，從自己做起，從現在做起。
3、加強綠色生態(tài)文明意識，提升綠色自然行為習慣。綠色文明是社會(huì )生產(chǎn)力的重要體現，是保護環(huán)境的生命線(xiàn)。我們生態(tài)環(huán)境保護是一種社會(huì )公益性的公益性的生態(tài)保護環(huán)境，是為實(shí)現自然與人類(lèi)生態(tài)的和諧協(xié)調發(fā)展而進(jìn)行的一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是保護生態(tài)環(huán)境、節約資源、保護環(huán)境友好合作的必要條件。生態(tài)環(huán)境保護是一個(gè)長(cháng)期的、持續的、不斷的發(fā)展的過(guò)程，要求我們必須從我做起，從身邊做起，從小事做起。
二、保護環(huán)境要加強生態(tài)文明宣傳力度。
1、加強生態(tài)文明宣傳力度，提高社區居民生態(tài)環(huán)境意識。社區居委會(huì )、社區、居民區都要開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。要充分利用板報、廣播、專(zhuān)欄、宣傳畫(huà)等形式，大力宣傳我國的重要地區、重要城市、重大產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工業(yè)等重要生態(tài)環(huán)境狀況。要組織居民積極參加各種形式的環(huán)境保護宣傳活動(dòng)。要加強宣傳和培訓，提高居民對環(huán)境保護工作重要性的知識。
2、開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高居民環(huán)保意識。要充分利用各種宣傳渠道，大力宣傳環(huán)境保護的相關(guān)政策、法規，讓居民明白“要從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成講衛生的習慣，樹(shù)立保護環(huán)境的`意識”，從而進(jìn)一步提升廣大居民的環(huán)保意識和生態(tài)環(huán)境保護能力。
3、開(kāi)展生態(tài)文明宣傳。社區居委會(huì )要通過(guò)廣播、墻報、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳單等方式，大力宣傳我國生態(tài)文明的重要性。要在社區、居民區、企事業(yè)單位、社區、單位開(kāi)展環(huán)境保護宣傳活動(dòng)。要通過(guò)多種宣傳手段，提高居民的環(huán)境保護意識、環(huán)境科技意識和生態(tài)文明意識。
三、加強污染物的監測與控制。
1、進(jìn)一步建立健全污染物排放標準。要在保證生態(tài)環(huán)境安全的前提下，積極開(kāi)展有效的污染物排放工作，加大排放監測力度。要進(jìn)一步加強污染物污染物排放數據的收集。加強對污染物排放的信息收集與處理，實(shí)現污染物排放信息網(wǎng)絡(luò )化，及時(shí)掌握新情況新問(wèn)題。
2、進(jìn)一步加強污染物排放監測與控制。要加強對污染物排放情況的監測與控制，及時(shí)了解和掌握國家有關(guān)有關(guān)污染物污染物排放標準和政策的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)準確地為我國排放污染物排放工作做出積極貢獻。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 10
在走向社會(huì )主義生態(tài)文明新時(shí)代，對于生態(tài)文明建設，我從尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
一、尊重自然，就是強調自然與人出于對等狀態(tài)。
在我們日常生活、工作中，處理人與自然的關(guān)系時(shí)，不能絕對化人的主體性，也不無(wú)限夸大人對自然的超越性。人是大自然的一分子，我們日常的生活、工作都應該限制在保證自然界生態(tài)系統穩定平衡的限度之內，實(shí)現人與自然和諧共生、協(xié)調發(fā)展。
二、順應自然，強調人類(lèi)在日�；顒�(dòng)中要認識和正確運用自然規律。
自然規律具有客觀(guān)必然性，我們日常生活、工作都應該遵循自然規律。要尊重自然規律，按自然規律和經(jīng)濟規律辦事。經(jīng)濟建設則立足實(shí)際，根據自身的區位、資源等特點(diǎn)，選擇合適的產(chǎn)業(yè)戰略。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)化，培育天藍、地綠、水清、景美的生態(tài)景觀(guān)，實(shí)現人與自然的`和諧共處。在按自然規律辦事的前提下充分發(fā)揮我們人類(lèi)的能動(dòng)性和創(chuàng )造性，合理有效地利用自然。
三、保護自然，強調發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，從保護的角度處理人與自然的關(guān)系。
我們的日常生活、工作需要在一定范圍內改造和利用自然，但是絕不能把自然當做隨意改造的對象。自然的某些部分可以通過(guò)改造為我們所用，但另一些部分只能保持原貌，我們不能對其加以改造和破壞。尊重自然、順應自然、保護自然，是生態(tài)文明理念的核心思想，也是現階段生態(tài)文明建設必須奉行的原則。
面對資源約束趨緊、環(huán)境污染形勢尚未得到根本性扭轉、生態(tài)系統退化的嚴峻形勢，我們必須重新審視和協(xié)調人與自然的關(guān)系，把生態(tài)文明建設放在全局的戰略地位。只有樹(shù)立起尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明新理念，才能實(shí)現人與自然和諧相處，實(shí)現人的全面發(fā)展，實(shí)現人與自然和諧的現代化。
生態(tài)文明是一種千古傳承的優(yōu)秀文化。它體現了人們尊重自然、合理利用自然、保護自然、與自然和諧相處的文明形態(tài)。建設生態(tài)經(jīng)濟區就是以保護自然環(huán)境和維護生態(tài)安全為基本理念，以循環(huán)經(jīng)濟、綠色發(fā)展為核心價(jià)值，以人與人、人與自然、人與社會(huì )和諧發(fā)展的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明為載體，就是要在全社會(huì )牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀(guān)念。
目前我國面臨的日益嚴峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須擺正人類(lèi)在自然界中的位置，正確處理人與自然的關(guān)系。人與自然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的。人不是大自然的“主宰者”或“統治者”，而是大自然家庭中的一員。為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，我們必須走出天人對立的誤區，回歸和諧。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 11
今天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著(zhù)斧頭在砍樹(shù)，他的大門(mén)口有一只鴿啄木鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)他的頭，認為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意為保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì )降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的.伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫(xiě)的紙飛機。它們在地上被無(wú)數只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不聰明節約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來(lái)，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上面所有人都保護環(huán)境，那么世界將多美好��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球生態(tài)環(huán)境的同時(shí)也木星在傷害著(zhù)自己，只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng )造一個(gè)綠色的最美好的家園吧！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 12
地球孕育了人類(lèi)，人類(lèi)也在不斷地翻修地球。人類(lèi)的發(fā)展史，如果說(shuō)只不過(guò)是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)史。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，人們人們善用各種能源賴(lài)以生存，同時(shí)也給他們多種不同帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預言，人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng )造肉體的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果眼下不加以考慮對策，可以預見(jiàn)人類(lèi)就沒(méi)有出路，甩掉總有一天能源會(huì )被我們用盡，人類(lèi)就無(wú)法生存。
地球媽媽用甘甜的'乳汁哺育了無(wú)數。原來(lái)的她被人們裝飾得夏斯利楚楚動(dòng)人，可是利益現在人類(lèi)為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)宇宙，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，難事為環(huán)保做一些力所能及的好事，現在善待我們已經(jīng)開(kāi)始保護我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護野生動(dòng)物，保護森林，保護水源，節約用水。在一次次災難的提醒下會(huì )，人們已經(jīng)認識到遵循自然規律，愛(ài)護我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來(lái)共同為保護、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境美妙更加美好！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 13
我們無(wú)法阻止人們亂砍亂伐為數不多現代人的森林資源，但我們可以提高效益每一張紙，可以愛(ài)護花草樹(shù)木；我們無(wú)法阻止人們亂捕濫阻撓殺珍稀動(dòng)物，但我們能做到不傷害、不買(mǎi)、不吃國家保護的所有動(dòng)物；我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用牙膏無(wú)磷洗衣粉，可以以便地節約用水；我們無(wú)法阻止阻止鋪天蓋地的黑色垃圾污染大地，但我們可以控訴菜籃子去買(mǎi)菜，盡可能地少用或無(wú)需塑料袋；我們可以把廢電池收集起來(lái)進(jìn)去送到收集點(diǎn)，把家中的'垃圾成功進(jìn)行分類(lèi)，能后處理利用的決不丟棄；我們可以做到無(wú)論何時(shí)何地都不抑或亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要竭力堅決制止……
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，綠色標志意識是現代人的重要標志。我們應當應當切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代進(jìn)取精神，心系全球，立足校園，著(zhù)眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現在做起，保護地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校園極為美麗吧！
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 14
通過(guò)讀《環(huán)境保護與生態(tài)文明建設讀本》，我知道了如今生活的環(huán)境變差了，地球媽媽生病了！
我的家鄉在美麗的蘇州，以前這里的天空是湛藍的，不像現在這樣灰蒙蒙；水清澈，不像現在這樣渾濁；空氣清新，也不像現在這樣充滿(mǎn)了難聞的'的氣味；環(huán)境寧謐，不像現在這樣噪聲充斥在耳邊........
我們只有一個(gè)地球,有像地球一樣圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉個(gè)不停的行星,也有像月亮那樣圍繞著(zhù)地球轉個(gè)不停的行星,可發(fā)現人類(lèi)和其他生物生存的星球卻只有一個(gè),那就是地球.
為什么現在的環(huán)境會(huì )變的那么差，是因為現在汽車(chē)和工廠(chǎng)多了，嚴重污染了空氣；現在好多人都在伐樹(shù)，地球綠色在減少，樹(shù)少了，沙塵暴就多了，好多土地變成沙漠，房子也被沙漠吞沒(méi)；現在蔬菜被撒上農藥，嚴重危害著(zhù)人類(lèi)的身體。
從現在起，我們要養成生態(tài)文明的好習慣，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們周?chē)驼麄�(gè)地球的生態(tài)環(huán)境，努力建設生態(tài)文明。只要人人都這樣做了，地球媽媽的“病”也一定會(huì )好起來(lái)。
保護生態(tài)環(huán)境心得體會(huì ) 15
我在暑假里看了一本書(shū)，書(shū)名是叫《環(huán)境保護與生態(tài)文明建設》。書(shū)上主要是寫(xiě)了關(guān)于地球是如何被污染以及我們應該怎樣去保護環(huán)境的一些小常識。
說(shuō)到地球環(huán)境污染主要是有空氣污染：具體的是汽車(chē)排放尾氣，有毒煙囪。水污染：是指由很多污水排放到誰(shuí)里。垃圾污染：是指由很多垃圾占土地，堵住江河。噪音污染：是指不需要的聲音一直發(fā)出來(lái)。土壤污染：是指由一些污水排放到土壤里。食品污染：是指在里面亂放農藥，食品添加劑。電磁輻射污染：是指由電磁波形成的，如電視，廣播通訊，射頻加熱設備微波中續站，高壓輸電，雷達等。
環(huán)境污染每時(shí)每刻都在我們身邊發(fā)生，我們要想辦法保護環(huán)境。有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，玩的是捉迷藏。同學(xué)來(lái)找我，我躲到大石頭后面，這時(shí)候我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)把紙飛機扔到了地上，我跑過(guò)去說(shuō)：“你快把紙飛機扔到垃圾桶里吧�！蓖瑢W(xué)問(wèn)我為什么，我就對他說(shuō)：“因為會(huì )污染環(huán)境呀，垃圾污染�！蔽野岩恍╆P(guān)于環(huán)境污染的事和他說(shuō)了，他聽(tīng)后也很快的把紙扔到了垃圾桶里去了。
記得前幾天在報紙上還看到一篇文章，一只北極熊被活活餓死。正是因為地球環(huán)境被污染全球升溫冰融加劇，北極熊無(wú)法再在海冰上捕獵食物，被餓死尸體瘦成了‘毛毯’。以后這些動(dòng)物都將承受相似的命運。像這樣的`情況還有很多很多。
建設生態(tài)文明要身體力行，從身邊的小事做起。我覺(jué)得要養成生態(tài)文明的好習慣，比如說(shuō)：
1、要節約用水：可以將淘米水洗第一遍菜，然后再澆花草樹(shù)木等。也可以把洗衣服的水收集起來(lái)用于拖地等。
2、多騎自行車(chē)多乘公交車(chē)或是步行，少開(kāi)私家車(chē)。
3、減少生活垃圾，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，按照可回收垃圾（如瓶子、盒子、本子等）不可回收垃圾（如骨頭、菜、果皮等）有害垃圾（如電池、廢棄手機等）來(lái)分類(lèi)。對于環(huán)境保護可以多栽樹(shù)，不毀綠，減少噪聲污染，減少水源污染等等，對于這些我要學(xué)習的知識還很多很多。
我們只有一個(gè)地球，應該保護地球，愛(ài)護地球。
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