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輔導員實(shí)習心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的輔導員實(shí)習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輔導員實(shí)習心得1
這次的實(shí)習時(shí)間臨近期末,實(shí)習時(shí)間也很段,工作任務(wù)也不多,但我的認識和收獲卻不少。這段時(shí)間的收獲來(lái)自于自己的所見(jiàn)、所聞、所感。輔導員的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、敬業(yè)的這種工作作風(fēng)和工作態(tài)度,讓我感受到了輔導員的無(wú)窮魅力。將這些天的收獲總結如下:
1、通過(guò)主動(dòng)的與本學(xué)區的輔導員老師的交流對話(huà),我了解學(xué)校和學(xué)院的情況,幫助自己更好的'融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò )上了解到的關(guān)于學(xué)校的信息外,更多的需要和老師們的交流和溝通,了解了學(xué)校的育人理念和其對教育的思考等等,使自己盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)院的特點(diǎn)、熟悉工作環(huán)境等,便于以后更好地理解工作的方向和內容。
2、在輔導員的直接領(lǐng)導下,學(xué)生工作分工精細化。每個(gè)班級都成立了班委會(huì ),包括班長(cháng)、團支書(shū)、組織委員、學(xué)習委員、紀檢委員、生活委員、文體委員、體育委員、心理委員、青協(xié)文員、宣傳文員等職務(wù)。班級輔導員的直接領(lǐng)導下,負責班級日;顒(dòng)和各項工作的開(kāi)展,組織同學(xué)把班級建設好。班級建設班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)良,活動(dòng)精。學(xué)生們能積極開(kāi)展形式豐富多彩,內容健康向上,能力拓展的各項活動(dòng)。周三晚上7:30參加了的頒獎晚會(huì ),有學(xué)生們自編自演的節目;有各項獲獎的學(xué)生們的發(fā)言;有輔導員老師們的舞蹈演出等等,讓人深受感動(dòng)。在活動(dòng)中體現出了學(xué)生的各項能力、素質(zhì)、技能等等,也是輔導員老師們的辛勤付出的體現。
輔導員實(shí)習心得2
一、負責團委微博的發(fā)布。隨著(zhù)因特網(wǎng)在全球范圍內的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò )成為反映社會(huì )輿情的主要載體之一。而微博具有表達快捷、信息多元、方式互動(dòng)的特點(diǎn),對于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫學(xué)院共青團”微博以來(lái),認真收集各種新聞,對于學(xué)院舉行的各種活動(dòng)等進(jìn)行了迅速的報道,并對院校兩級通知進(jìn)行傳達,而對于各種政治和社會(huì )事件,也注意加強引導,做好網(wǎng)絡(luò )輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng )微博49條,被轉播112次,粉絲數也增至154人。
二、參與了xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會(huì )的準備工作。雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場(chǎng)地、會(huì )場(chǎng)布置、節目安排、安全、音響設備等等,必須面面俱到。另外,活動(dòng)組織者要加強分工,各項工作責任到人,并且做好協(xié)調工作。而在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中預料之外事件的處理,更考驗組織者應對突發(fā)事件的能力。
三、通訊稿的寫(xiě)作。負責了幾篇通訊稿的整理工作,以前對于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過(guò)這幾次寫(xiě)作,有了一定進(jìn)步。我認為,輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力,對于書(shū)面寫(xiě)作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的選拔。與許老師、張老師、嚴老師聽(tīng)取了學(xué)院九支暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍的答辯,對目前學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學(xué)長(cháng)制在學(xué)院的開(kāi)展情況,要通過(guò)學(xué)長(cháng)制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學(xué)習、生活以及情感上的困難。
通過(guò)上述工作,我有以下體會(huì ):
一、醫學(xué)生的特點(diǎn)
1、學(xué)業(yè)負擔重。由于醫學(xué)知識更新比較快,課程內容不斷增加,醫學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,學(xué)業(yè)負擔較重。因此,學(xué)生對集體活動(dòng)的參與度不夠,并且,有些同學(xué)較為積極,希望通過(guò)集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認為醫學(xué)生只要專(zhuān)業(yè)課學(xué)得好就可以了,這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫德教育和提升人文素養。醫學(xué)生將來(lái)從事的醫療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫學(xué)生醫德的培養。一名合格的醫生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫術(shù),還要富有愛(ài)心和責任。醫德教育也是解決醫患關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵問(wèn)題之一。人文社科類(lèi)知識相對薄弱,現代醫學(xué)模式強調“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病, 而且要“治人”。然而,現行醫學(xué)教育課程設置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫學(xué)生缺乏人文情懷,在以后進(jìn)入醫院后,也容易收到社會(huì )影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著(zhù)醫學(xué)研究生畢業(yè)人數的逐年增加,大量醫學(xué)碩士和醫學(xué)博士參與競爭,使得本科類(lèi)醫學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加。
二、提出一些想法
1、學(xué)業(yè)指導工作。針對醫學(xué)生學(xué)習任務(wù)重、學(xué)習難度較大的特點(diǎn),我要充分利用自己醫學(xué)背景,做好醫學(xué)生的學(xué)業(yè)指導工作。幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、掌握學(xué)習方法。利用學(xué)院醫學(xué)節的.知識技能競賽,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,拓展學(xué)生的知識面,增強學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對于大一新生,要加強專(zhuān)業(yè)指導,使其盡快進(jìn)入醫學(xué)生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò )工具做好及時(shí)溝通。對于我校大一新生來(lái)說(shuō),由于學(xué)校規定不能攜帶電腦,因此,短信成為主要的溝通工具,在以后的工作中,要對短信內容進(jìn)行設計,盡量做到有效溝通。另外,應充分利用好網(wǎng)絡(luò )這一方便快捷的信息傳播途徑,比如及時(shí)到學(xué)院網(wǎng)站上刊登信息,要求學(xué)生定期瀏覽該網(wǎng)頁(yè);利用QQ群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類(lèi)消息等。
3、醫德教育。通過(guò)社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、系列講座、報告會(huì )等活動(dòng),對醫學(xué)生進(jìn)行醫德醫風(fēng)教育,讓醫學(xué)生在潛移默化中受教育。
4、加強職業(yè)規劃教育和就業(yè)指導教育。
制定職業(yè)生涯規劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。對于醫學(xué)生而言更是如此,每個(gè)學(xué)生的理想不同,特點(diǎn)不同,其職業(yè)發(fā)展的規劃自然不同。輔導員應該指導學(xué)生規劃人生。另外,輔導員還要注意引導醫學(xué)生積極調整自身的擇業(yè)觀(guān)念和求職心理,要以積極的心態(tài)盡量獲得信息,準確定位,擴大就業(yè)范圍。隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大和社會(huì )對醫務(wù)人員要求的提高,越來(lái)越多的醫學(xué)生為了自己的前途立志考研。在指導醫學(xué)生考研方面,輔導員應收集同學(xué)們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難,經(jīng)分類(lèi)總結后,組織專(zhuān)題講座,在如何選擇報考學(xué)校及專(zhuān)業(yè)、如何復習各門(mén)課程、如何面試等方面給同學(xué)們指導。
5、培養人文素養。加強醫學(xué)生的人文實(shí)踐活動(dòng),鼓勵醫學(xué)生積極參加各種文藝科技和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),比如:文藝晚會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義工活動(dòng)等。
短短一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了,但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱巨,更加認識到了它的重要性。在以后的工作中,我將進(jìn)一步嚴格要求自己、加強學(xué)習,努力提高輔導員專(zhuān)業(yè)水平,充分發(fā)揮所長(cháng),積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
輔導員實(shí)習心得3
轉眼擔任兼職輔導員已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期,回想這一個(gè)半學(xué)期,收獲和感慨頗多。在接到擔任輔導員的任務(wù)之前,我是一名專(zhuān)職教師,那時(shí)的工作只需要把自己的課程講授給學(xué)生,對輔導員的工作內容也不清楚,在印象中輔導員的工作極其繁瑣,乏味,枯燥,而且責任很大,但是在自己嘗試做這項工作后,發(fā)現其實(shí)當一個(gè)合格的輔導員還是有很多知識需要學(xué)習。下面就把我的經(jīng)驗和體會(huì )分享下:
關(guān)于接待新生。第一次做新生接待的工作,內心是激動(dòng)的,由于是初次擔任輔導員工作,很多工作的內容都不是特別清楚,年級主任給我們配備班級助導,新生接待當天,陸陸續續的大一同學(xué)前來(lái)報道,在幫助同學(xué)們做完入學(xué)登記后,給同學(xué)們和家長(cháng)介紹學(xué)校和所選專(zhuān)業(yè)的一些基本情況,在接待過(guò)程中,會(huì )發(fā)現家長(cháng)對學(xué)校的信賴(lài)和新生對大學(xué)生活的渴望,正是有著(zhù)他們的種種期待,使我更有信心和動(dòng)力把這份工作做好。
關(guān)于寢室生活。報道完畢后,家長(cháng)陸續離校,來(lái)自不同地區的同學(xué)要在學(xué)校共同生活四年,期間宿舍融洽是大學(xué)生活中非常重要的部分,因此寢室的團結與否關(guān)系到同學(xué)們的整個(gè)生活狀態(tài),在這個(gè)問(wèn)題,上一方面是需要同學(xué)們相互謙讓?zhuān)瑫r(shí)作為輔導員老師的我也要做好相應的輔導工作,對待家離學(xué)校較遠和一些少數民族的同學(xué)要特殊給與關(guān)愛(ài)和照顧,并且在班會(huì )過(guò)程中,要引導同學(xué)們要相互包容,珍惜在一起的時(shí)光。
關(guān)于學(xué)習活動(dòng)。大學(xué)除了學(xué)習之外更重要的使自己的生活更加豐富多彩,平時(shí)班會(huì )時(shí),我也會(huì )經(jīng)常與同學(xué)們溝通學(xué)習方法,并且在期末的時(shí)候,也建議大家組織學(xué)習互助小組,共同解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難,同時(shí)還會(huì )請大二大三的學(xué)姐們給大家介紹下學(xué)習經(jīng)驗,并且鼓勵大家可以根據自己的興趣參加一些社團活動(dòng),使自己的大學(xué)更加有意義。
關(guān)于請假事宜。對于請假的'情況要嚴格把控,這關(guān)乎著(zhù)同學(xué)們以后對于請假的重視程度,每一個(gè)請假的同學(xué)要第一時(shí)間跟我電話(huà)聯(lián)系,并且我也會(huì )跟其他同學(xué)進(jìn)行核實(shí),需要回家的同學(xué),也必須要家長(cháng)跟我聯(lián)系,確保同學(xué)的請假的真實(shí)性和人身安全。 以上就是我擔任輔導員工作的一些心得,工作中也會(huì )發(fā)現自己的一些不足的地方,我也在努力學(xué)習并積極改正,希望能在接下來(lái)的幾年中,給同學(xué)們帶來(lái)更多正向引導,做同學(xué)們的良師益友。
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