寒假心得體會(huì )(15篇)
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的寒假心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假心得體會(huì )1
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了人生中的第一次工作經(jīng)歷，苦樂(lè )參半，但更重要的是，我從這次經(jīng)歷中收獲了很多，這絕對是一次非常有益的活動(dòng)。草用綠證明自己，鳥(niǎo)用歌證明自己，我們必須用行動(dòng)證明自己。這份兼職讓我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開(kāi)闊了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識，為我們將來(lái)進(jìn)一步走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。
沒(méi)有風(fēng)雨，怎么看彩虹？沒(méi)有人能輕易成功。任何收獲都是通過(guò)同等甚至更多的努力獲得的�？匆豢�，當今社會(huì )，企業(yè)招聘的廣告上總是說(shuō)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是我們的學(xué)生在校園里還會(huì )有多少社會(huì )經(jīng)驗呢？為了擴大他們的知識面，擴大他們與社會(huì )的接觸，增加他們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高他們的潛力，以便我們畢業(yè)后能夠真正走向社會(huì )，能夠很好地處理我們生活和工作中的各種問(wèn)題，我們應該參加各種活動(dòng)，無(wú)論是志愿活動(dòng)還是社會(huì )實(shí)踐。
以我的工作經(jīng)歷為例。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，校園是個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總有純真和真誠。即使是大學(xué)，學(xué)生還是學(xué)生。進(jìn)入企業(yè)，接觸社會(huì )，接觸各種客戶(hù)，同事，上級等。關(guān)系很復雜，但你要處理所有你沒(méi)處理過(guò)的事情。我記得在我們學(xué)校舉辦的一個(gè)重大活動(dòng)論壇上，受邀的商界領(lǐng)袖反映的一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力和在校的理論學(xué)習之間存在著(zhù)必要的差距。在這次工作經(jīng)歷中，我對此感觸很深。在校園里，理論研究很多，多方面的，幾乎包羅萬(wàn)象。但是在實(shí)際工作中，可能會(huì )出現書(shū)本上的知識沒(méi)有學(xué)到，或者根本沒(méi)有用到書(shū)本上的知識的情況。也許工作只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要一套公式就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候你會(huì )抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單，但是為什么書(shū)上的知識讓人學(xué)的那么辛苦？也許老師是對的。大學(xué)雖然不像社會(huì )，但最終是社會(huì )的一部分。隨著(zhù)平時(shí)上課對知識的認真消化和作業(yè)的補充，我們比別人有了更高的起點(diǎn)，有了更多的知識來(lái)處理各種工作問(wèn)題。
雖然我的工作只是負責調試單位里的一些程序，簡(jiǎn)單的設備維護和檢修。是比較簡(jiǎn)單的一部分，但是真的.讓我很興奮能把在校園里學(xué)到的東西運用起來(lái)！在校園上課，老師講解，學(xué)生聽(tīng)課，理論為主，我可以達到掌握知識的水平。我以為到了單位就能應付，但實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那么容易。平時(shí)在校園里數字不對的時(shí)候，我可以上交，但是在工作中，絕對沒(méi)有出錯的余地。從小的角度來(lái)說(shuō)，我會(huì )面臨領(lǐng)導的批評，如果我去大的，可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟損失。因為企業(yè)要盈利，犯錯了生產(chǎn)跟不上，效率也會(huì )下降。企業(yè)在競爭的浪潮中會(huì )失敗，也會(huì )砸飯碗。
而且，最讓我受益的是在簡(jiǎn)單的校園生活中學(xué)不到的靈活的人際關(guān)系。上司在工作中壓迫和指責下屬是必然的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。這讓我明白，當別人批評你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)的時(shí)候，你一定要心平氣和，只有這樣，你才能表現出你是真心在聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然很難被批評，但是要明確你是真的理解他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來(lái)的成功鋪平道路。我明白我應該從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應該做的。而不是抱怨毫無(wú)進(jìn)展。
也從工作中學(xué)會(huì )了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執著(zhù)。只問(wèn)耕耘，不注重收獲，一定能交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫他們平等的付出你的真情。要明白給予比獲得更令人愉快。無(wú)論做什么都要有主動(dòng)性和目的性，對成功有信心，學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤�，關(guān)心別人，支持別人。
有喜怒哀樂(lè )，工作日有喜怒哀樂(lè )。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這份工作生活是我人生中走向社會(huì )的重要一步，值得銘記。這時(shí)，我想起來(lái)了。工作了近一個(gè)月，我明白了生活的真相就是我
在校園里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
寒假心得體會(huì )2
老媽常叮囑我：“家里的錢(qián)乃來(lái)之不易，花錢(qián)的時(shí)候省著(zhù)點(diǎn)�！蔽也灰詾槿��！皰甑腻X(qián)不就是用來(lái)花的嗎？”我心中暗想。今年寒假打工之旅讓我幡然醒悟，錢(qián)真的'不好掙哦！
1月23日
今天早晨，我蹦蹦跳跳地去湯山“溫泉一號”度假區報道，要打工掙錢(qián)啦！能不高興嗎？本以為當天就能上崗，沒(méi)想到還要進(jìn)行三項禮儀的培訓。
訓練開(kāi)始了。還好不過(guò)就是站丁字步，雙手重疊放在肚臍下放，面帶微笑，見(jiàn)到客人說(shuō)聲：您好，歡迎您的到來(lái)。這還不簡(jiǎn)單？小菜一碟！可是，帶我們的領(lǐng)班未免也太變態(tài)了吧！讓我們一笑就是半個(gè)小時(shí)，還讓不讓人活啦？我的臉部肌肉估計已經(jīng)僵硬了！沒(méi)想到培訓也這么苦，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。
2月2日
今天是大年三十了，是全家團聚的日子，沒(méi)想到我被安排值班�？腿苏娴暮蒙�，可是站姿卻一點(diǎn)不能馬虎，還得微笑面對來(lái)賓。這一天，我是在煎熬中度過(guò)的，傍晚外面的鞭炮聲響起來(lái)了，年味越來(lái)越濃，我有點(diǎn)想家了。如果不打工，我一定在家門(mén)口放煙花了。哎，在家的感覺(jué)真好！
“溫泉一號”度假區領(lǐng)導蠻人性化的，為我們精心準備了年夜飯。哇噻，廚師好用心哦，做了這么多好吃的菜。更沒(méi)想到萬(wàn)經(jīng)理和陶主管也留下來(lái)陪我們一起吃年夜飯！心中總算有了一點(diǎn)溫馨的感覺(jué)，這些領(lǐng)導也不容易��！
寒假心得體會(huì )3
這個(gè)寒假與我以往的寒假有所不同，不再是學(xué)習課本知識，而是開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐。我在當地一家飯店找了份工作。開(kāi)始了我的寒假打工生活，我的社會(huì )實(shí)踐的腳步也從此踏出。本著(zhù)一顆不為收入，只為在實(shí)踐中磨練自己，尋找不足，得到鍛煉的平常心，我開(kāi)始了在飯店的打工生活。經(jīng)過(guò)一假期的深處其中，體味到了這份工作的酸甜苦辣……
工作第一天，領(lǐng)班把工作任務(wù)簡(jiǎn)單分配之后，我便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”卻什么都不會(huì )，看著(zhù)大家工作的麻利勁兒，我有點(diǎn)不知所措，還不好意思向別人求助。只能悶頭傻干，為了把地面拖干凈，我使盡了渾身解數，一遍，兩遍，三遍……，在我一遍遍的努力下，地面總算是擦干凈了。擦擦額上的'汗珠，我感到腰酸腿疼，真想回到家里，倒在床上，大睡一覺(jué)。不光是拖地，就連像擦杯子、碗、勺等這種小活，我開(kāi)始時(shí)也做得笨手笨腳，一點(diǎn)點(diǎn)地，看其他的老手們，干的都是有板有眼的。我也漸漸地邊干邊學(xué)習，后來(lái)便越干越熟練了，雖然跟他們比，還不是很順手，但我已經(jīng)覺(jué)的很欣慰了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，很有成就感。
接下來(lái)的幾天，為了讓我熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品，經(jīng)理還安排我干起了傳菜的工作。有經(jīng)驗的傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤(pán)，我也不示弱，端著(zhù)盤(pán)子來(lái)往廚房和廳堂，有的菜品很沉，有的菜品很燙，就這樣，我來(lái)來(lái)回回的一趟趟端盤(pán)子，一干就是一個(gè)多小時(shí)。端的胳膊也麻了，腿也酸了！想想在家里，哪遭過(guò)這種罪啊。開(kāi)始我還覺(jué)得有些堅持不下來(lái)，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了！
服務(wù)員的工作很苦很累，每天都要忙到晚上九、十點(diǎn)鐘，并且上班時(shí)間不固定。有時(shí)還有早班和中班。上班時(shí)，領(lǐng)班會(huì )給我安排好當天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號包間服務(wù)上菜等等。在服務(wù)中，有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的，餐廳服務(wù)員主要的職責是負責菜肴的傳送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn)，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿(mǎn)足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺(jué)得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點(diǎn)上，我絲毫沒(méi)有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細節上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿(mǎn)意。
經(jīng)過(guò)這次打工實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學(xué)習也應如此，決不能走馬觀(guān)花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應該抱有學(xué)習的態(tài)度，主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次接受學(xué)習的機會(huì )，因為再細微的工作都存在著(zhù)它自身的價(jià)值和意義。
這次假期的社會(huì )實(shí)踐還我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng )造人生的價(jià)值。樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。學(xué)習職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識，提高職業(yè)道德和法律意識，鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規范和法律規范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)。
寒假心得體會(huì )4
教師的使命是教書(shū)育人，作為一名合格的現代教師，除了要有一定的文化素養和專(zhuān)門(mén)的學(xué)科知識技能外，還應當具備以奉獻和服務(wù)精神為核心理念的職業(yè)道德，所以，合格的教師應每時(shí)每刻都學(xué)習“充電”，通過(guò)這次寒假培訓，使我感觸頗多，受益匪淺：
首先，通過(guò)工會(huì )楊主席的講座，讓我明白了教育的價(jià)值與策略，使我在觀(guān)念上有了改變，明白了教育的研究不但是教師的義務(wù)，更是教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平增長(cháng)的有效捷徑。楊主席從四個(gè)方面講解了教師的職業(yè)道德，向我們闡述了為何進(jìn)行師德教育，使我們從原本對教育的一頭霧水，到現在的真正認識它，獲益匪淺。
緊接著(zhù)是教務(wù)處黃主任的'講座，走在充滿(mǎn)情趣、理趣、智趣的行知路上。單是從黃主任整個(gè)報告的語(yǔ)氣我們就得體會(huì )到他的投入和真情，他對這份工作的熱愛(ài)，對學(xué)生真是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心深深的打動(dòng)著(zhù)我們，讓我們更深刻的體會(huì )到，要詩(shī)情熱愛(ài)工作，打造心育晴空；擁有陽(yáng)光心態(tài)，改變人生境界；激勵加賞識，師生共同成長(cháng)；運用智慧技巧，效率事半功倍；學(xué)會(huì )總結反思，留下真實(shí)足跡；心中懷有理想，追求就有力量。
最后，桑主任講解了新教育的理念與方法，闡述了新教育的意義不只是補充國家課程的不足，滿(mǎn)足學(xué)生不同興趣的需求，更是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的不斷發(fā)展，也體會(huì )到了校本課程開(kāi)發(fā)道路的必要，更鞏固了我們開(kāi)發(fā)校本課程的信心。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，寒假培訓雖告一段落，但做為教師的我們在學(xué)習這條路上卻是剛剛啟航，我們和學(xué)生要共同快樂(lè )的學(xué)習，共同探索，共同成長(cháng)。
寒假心得體會(huì )5
漫長(cháng)的寒假結束，為了能更好的利用今年的寒假，并做好接下來(lái)的學(xué)習任務(wù)。我在還加之初就為自己的寒假安排了詳細的時(shí)間計劃。將整個(gè)寒假規劃的非常緊湊，井井有條。
如今，這一個(gè)寒假下來(lái)，我確實(shí)有努力的按照自己的計劃去完成學(xué)習和提升。在這個(gè)寒假里，有了很多的收獲，但也有許多的不足和讓人慚愧的遺憾。為此，我這里對這一個(gè)寒假的中的學(xué)習經(jīng)歷的心得和體會(huì )做如下記錄：
一、積極的第一階段
這個(gè)階段是指在寒假后的一個(gè)多星期里。這一周多的時(shí)間里，我在學(xué)習上嚴格的完成了自己的學(xué)習任務(wù)，并還順利完成了大部分的寒假作業(yè)任務(wù)。盡管每天的時(shí)間都過(guò)的很緊湊，但也非常充實(shí)！每天的生活井井有條，并且比起學(xué)校更加的自由，更加的寬松，讓我能自由的利用假期的時(shí)間對自己進(jìn)行安排。
這段時(shí)間，也是我最為嚴謹，收獲最大的一段時(shí)間。但在如今分析考慮過(guò)后，我卻覺(jué)得自己在這個(gè)階段努力的有些過(guò)頭了。因為在前期的努力，我很少給自己安排休息。頂多只有一段時(shí)間的調整。這使得第二階段的時(shí)候，我的學(xué)習計劃出現了裂縫。
二、春節的第二階段
寒假中最重要的一個(gè)時(shí)間——春節！當這一天來(lái)臨時(shí)的，我們全家都變的忙忙碌碌的。為此，我也不得不暫時(shí)停下手頭的學(xué)習，積極的幫助家里做家務(wù)和春節準備。但正是這一個(gè)階段的，給我的學(xué)習帶來(lái)了擾亂。
現在分析看來(lái)，因為之前過(guò)于嚴格的安排和有序的遵守計劃，導致我的生活和學(xué)習成為了一種固定的模式。如今，因為寒假突然的松懈，好長(cháng)一段時(shí)間我都沉浸在新年和收紅包的快樂(lè )中，一直沒(méi)能回到學(xué)習的狀態(tài)！這也是對我不會(huì )在學(xué)習中勞逸結合的一種懲罰吧。
三、恢復學(xué)習階段
再往后，也就是寒假的末尾的`時(shí)候，我也終于找回了自己的狀態(tài)。并銜接上前一個(gè)階段的學(xué)習和任務(wù)，積極的完善了剩下的工作。盡管在這個(gè)階段我也一直在努力，但卻沒(méi)能達到最開(kāi)始的效率。這是我在自身思想上出現的松懈
如今，寒假結束，回頭再看，盡管前期我在學(xué)習和作業(yè)進(jìn)度上取得了很大的成績(jì)，但卻過(guò)度消耗的了自身的耐性，導致后面的松懈鉆了空子。這是我在思想上的懈怠，更是我在計劃上的不足。我沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人的能力，只想著(zhù)努力的計劃每一個(gè)階段。結果，卻用勁過(guò)猛，適得其反。
此次的學(xué)習也給了我很深的教訓，學(xué)習上面，我會(huì )在今后更是仔細的去考慮個(gè)人的能力，一步一個(gè)腳印的去前進(jìn)，再不會(huì )這樣急功好進(jìn)，反而弄巧成拙。
寒假心得體會(huì )6
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì )與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問(wèn)題有了在課堂上的認真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補充，我有了更多的`知識去應付工作上的各種問(wèn)題。作為一名新世紀的初中生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著(zhù)初中生要主義到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名初中生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才，選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握，本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。心得體會(huì )
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
寒假心得體會(huì )7
在書(shū)房里，聽(tīng)見(jiàn)了窗外煙花的聲音：拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦８�。意味�?zhù)：我的寒假開(kāi)始了。
今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了，立春過(guò)了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有幾年沒(méi)下過(guò)這樣的雪了。它下它的，我們玩我們的，打雪仗，堆雪人，各個(gè)玩的不亦樂(lè )乎，在雪地里，我們已不知不覺(jué)地凍紅了小臉，但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著(zhù)，耍著(zhù)……
除夕夜里，看著(zhù)搞笑的小品，吃著(zhù)脆脆的瓜子，玩著(zhù)跳棋，飛行棋。感受到了人生的一大樂(lè )趣。笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)……
春節，我們去親戚家串門(mén)，大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲，打撲克，也不乏自在逍遙��！臨走時(shí)，還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽推辭著(zhù)，我也在一旁暗暗地想：大人怎樣一到過(guò)節的時(shí)候就玩這一套呀。玩著(zhù)，賺著(zhù)……
我媽媽在家里親自下廚做火鍋，（我媽是重慶人）好吃當然不用說(shuō)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一塊兒，熱氣騰天的.氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話(huà)，也不拍凍著(zhù)。
今年不明白為什么，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會(huì )有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的留意臟都應著(zhù)它的節奏，你們可要hold住了！
寒假的生活，我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè )，因為不管環(huán)境怎樣，快樂(lè )至上！
寒假心得體會(huì )8
過(guò)了緊張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)了寒假，自己早有打算，想在這個(gè)寒假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己有些發(fā)愁，感覺(jué)做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習上有壓力，當父母的呢？更不容易，要努力的掙錢(qián)供孩子上學(xué)，在異地求學(xué)，有的時(shí)候想不到父母有多累，當自己回到家的時(shí)候，就深深地體會(huì )到了，整天做家務(wù)也是一種煩躁。那我就幫著(zhù)父母做吧！
家里來(lái)了客人，包餃子是中國人最為傳統的方式來(lái)表達對客人的歡迎，我會(huì )搟餃子皮，只是慢了點(diǎn)兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開(kāi)始的.時(shí)候還可以，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒(méi)過(guò)去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來(lái)晃一晃，可是眼看著(zhù)，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時(shí)我才問(wèn)："媽?zhuān)愀苫钐槔�，我供不上你了�?真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見(jiàn)，我就這么堅持著(zhù)，一直搟！堅持，堅持，再堅持！終于咬著(zhù)牙，把它搟完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡(jiǎn)直就有些發(fā)木��！
看來(lái)這活真是累人��！小的時(shí)候自己只知道吃，卻沒(méi)有想到干活的人的辛苦，現在才如夢(mèng)初醒，自己以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白發(fā)，心中是無(wú)限的惆悵，我的青春換來(lái)的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分擔一些家務(wù)，來(lái)減輕父母在生活上的負擔。春節的到來(lái)，家里又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我幫媽媽洗衣服，媽媽從洗衣機里那出來(lái)，又清洗一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一起勞動(dòng)感覺(jué)很幸福，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，已經(jīng)做完了。這就是勞動(dòng)的快樂(lè )所在吧。
記得小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文叫<勞動(dòng)的滋味>，勞動(dòng)最光榮，我體味到了熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現，我將會(huì )更加熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中體味人生的樂(lè )趣。
這個(gè)寒假讓我愛(ài)上了幫媽媽做家務(wù)，非常愉快的一個(gè)假期！
寒假心得體會(huì )9
當我和同學(xué)們站在司令臺上時(shí)，當大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，當我們唱著(zhù)國歌看著(zhù)國旗冉冉升起時(shí)，當我們站在國旗下宣誓時(shí)……那一刻，我已經(jīng)深刻的明白了自己是一個(gè)少先隊員了，音樂(lè )聲伴著(zhù)我，讓我有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的自豪。
從此以后，紅領(lǐng)巾就是我的好朋友了。所以我規定了一個(gè)計劃，每個(gè)月洗一次紅領(lǐng)巾，洗好了把他燙平。想想以前，我總是不把這些事物放在眼里。紅領(lǐng)巾這放一條，那放一條，經(jīng)常找不到。找不到就去買(mǎi)，后來(lái)找出一大堆，那些紅領(lǐng)巾都舊舊的，我挑了兩條比較干凈的，比較好的'掛在自己的衣柜里�？墒沁@么一大堆紅領(lǐng)巾該放在哪里呢?我想了想，不如自己把它們都洗了，再燙平，找個(gè)盒子裝進(jìn)去，這樣我就有用不完的紅領(lǐng)巾了，丟了也不用再買(mǎi)了！就這樣，我改掉了這個(gè)亂丟紅領(lǐng)巾的壞習慣。
每逢星期一，國旗升起，看著(zhù)一條一條的紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)中飄揚。我仿佛看見(jiàn)了每一個(gè)人都在為了祖國從今走向繁榮富強，獻出了自己的才藝和智慧。我暗暗下決心:為了祖國的未來(lái)，為了不辜負人民的期望，我一定努力學(xué)習，為祖國也獻上一點(diǎn)微薄的力量。
我作為新一代的少年，是祖國和人民養育了我。我應該把自己奉獻給祖國和人民。但是決不能停留在口頭上，更重要的是變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。記得有個(gè)偉人說(shuō)過(guò):“人生不是享受而是奮斗�！蔽疑钌罡械�，我們這一帶為了能讓祖國繁榮昌盛，我應該從小立下志向，從現在起發(fā)奮學(xué)習，學(xué)好知識增長(cháng)本領(lǐng)，長(cháng)大了更好的報效祖國。紅領(lǐng)巾就是我前進(jìn)的腳步。
望著(zhù)眼前的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)人都在為祖國獻出愛(ài)心和智慧。我仿佛聽(tīng)到了先輩的囑托，老師的叮嚀和祖國前進(jìn)的腳步聲！
我覺(jué)得自己一下子大了許多，許多……
寒假心得體會(huì )10
第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對我來(lái)說(shuō)，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。來(lái)到實(shí)習學(xué)校聽(tīng)了一周的課后，指導老師就讓我正式上了一次課。我興奮不已，挑燈夜戰準備著(zhù)第二天的課。終于功夫不負有心人，講課還是比較成功的，得到了指導老師的肯定。上完第一節課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問(wèn)好，此時(shí)心里真是美滋滋的。在隨后的教學(xué)中，我越來(lái)越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。
作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的，因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講八國聯(lián)軍侵華一課，我說(shuō)了很多關(guān)于教案的事情，有外國人偷挖孩童的心肝，夸大了事實(shí)，與實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽，導致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識，那種自責慚愧的心情是難以形容的�？梢哉f(shuō)直到自己真正當上了老師，才發(fā)現自己當學(xué)生時(shí)對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì )到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。
一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實(shí)的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，老師如何組織課堂教學(xué)，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對歷史產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)歷史微課堂，見(jiàn)他們好奇的表情，我就講了講什么是，以及有關(guān)明朝那些事兒的有趣歷史書(shū)的`學(xué)習方法。最后我鼓勵他們用故事形式的方法來(lái)讀課文，沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒，嘴也張開(kāi)了，聲音也大了。一堂課下來(lái)，覺(jué)得自己好有成就感，第一次體會(huì )到了作為一名老師的滿(mǎn)足與快樂(lè )。在以后的教學(xué)中，我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會(huì )到老師的滿(mǎn)足與自豪。
隨著(zhù)與學(xué)生的不斷接觸，我越來(lái)越發(fā)現每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛(ài)。與城里的學(xué)生相比，他們沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習條件，但他們卻有城里學(xué)生所沒(méi)有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒(méi)有生長(cháng)在沃土，但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說(shuō)再見(jiàn)。記得最后一天，所有的學(xué)生都是含著(zhù)淚上完了最后一節課，包括我自己。當學(xué)生們哭著(zhù)問(wèn)我什么時(shí)候再回來(lái)，我強打著(zhù)笑容說(shuō)畢業(yè)后，我會(huì )再回來(lái)。
寒假心得體會(huì )11
xxxx年xxxx月2xxxx日星期一，我們“義務(wù)維修進(jìn)社區，愛(ài)心接力傳萬(wàn)家”社區服務(wù)隊在xxxx街松臺廣場(chǎng)進(jìn)行安全用電的宣傳以及防范措施的普及。
早上九點(diǎn)半，我和隊友們從xxxx街開(kāi)始往松臺廣場(chǎng)一路進(jìn)行義務(wù)家電維修的宣傳、安全用電知識的普及、用電安全的倡導簽字。在松臺廣場(chǎng)健身的叔叔阿姨以及路過(guò)的小朋友都積極響應，家用電器和用電在21世紀的今天都普及到了每戶(hù)家庭，然而用電安全成為日前急需克服的'問(wèn)題。家庭電路的老化、電器的不規范使用、用電安全防范措施不當等使得事故發(fā)生率不斷提高，所以我們電氣系服務(wù)隊開(kāi)展安全用電知識普及活動(dòng)，讓大家都動(dòng)起來(lái)。不論男女老少，路過(guò)的行人都會(huì )駐足，認真仔細地瀏覽安全用電常識以及聆聽(tīng)隊員的講解。
用電的普及度十分顯著(zhù)，但安全卻被忽視。今天的安全用電活動(dòng)讓我們電氣系學(xué)生得到了好評，也讓更多的人懂得了如何安全用電和如何防范用電過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
寒假心得體會(huì )12
線(xiàn)，有兩種：曲線(xiàn)和直線(xiàn)。曲線(xiàn)太繞太復雜；但直線(xiàn)卻簡(jiǎn)單明，很理想化。我欣賞直線(xiàn)，向往直線(xiàn)，我希望任何事都能如直線(xiàn)般明。
我也一度無(wú)知地認為我的生活、我的學(xué)習都是極其順利，宛如一條直線(xiàn)不斷向前方延伸。也許是吧，自從我記事起，我幾乎就沒(méi)遇到過(guò)什么難事。所有考試的結果都在我意料之中；鋼琴雖然沒(méi)有老師教但也能照著(zhù)譜子彈出來(lái)；奧數題別人認為很難而我卻認為沒(méi)有挑戰性；同學(xué)認為學(xué)習太累，而我幾乎沒(méi)有花什么心思，父母照樣從來(lái)沒(méi)擔心過(guò)這方面的事……小時(shí)候我曾對長(cháng)輩們信口開(kāi)河：將來(lái)要去國外一流的大學(xué)讀博士！他們個(gè)個(gè)聽(tīng)捧腹大笑，點(diǎn)頭稱(chēng)是，而我卻信以為真，渾然不知那只不過(guò)是大人的敷衍，隨聲附和罷。我以為我的成績(jì)真的能讓他人感到詫異，我以為一切真的有如直線(xiàn)一般美好，但是在寒假里的某一天，我驚愕的發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)是被否定的，生活中幾乎都是曲線(xiàn)……
那一天父親的同事與他的女兒登門(mén)拜訪(fǎng)，期間聊起孩子的學(xué)習。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀，這次的考試她在學(xué)校里排名十幾，而我以與她差不多的成績(jì)，竟在學(xué)校奪得桂冠！剎時(shí)間，我意識到我的競爭對手遠不僅局限于學(xué)校，并且，他們個(gè)個(gè)都很強勁，我將來(lái)的學(xué)習必定不會(huì )是一條直線(xiàn)。
驀然回首，原來(lái)我曾經(jīng)看到的都是結果與收獲，而它們當然仿佛是一條直線(xiàn)；而在收獲前的.過(guò)程其實(shí)都是曲線(xiàn)。我彈好一首曲子，在之前，我是多么絞盡腦汁去琢磨那點(diǎn)點(diǎn)大的音符；我的考試還過(guò)得去，在之前，我是多么珍惜課上的時(shí)光；我做出奧數題，在之前，我曾寫(xiě)滿(mǎn)多少草稿紙——比起直線(xiàn)般的結果，曲線(xiàn)般的過(guò)程不是更加值得引導我的視線(xiàn)作變化無(wú)窮的追尋；更值得我去欣賞、向往嗎？
這個(gè)寒假，我似乎若隱若現的發(fā)現些什么：當一個(gè)人走完他坎坷的一生，定然會(huì )為自己留下的曲折堅定的腳印感到幾絲慰藉。曲線(xiàn)是一種不舍不棄的追求；曲線(xiàn)是一種榮辱不驚的從容；曲線(xiàn)是一種風(fēng)雨并兼的旅程�，F在用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，邁向你曲線(xiàn)般的人生吧！
寒假心得體會(huì )13
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的'題目是：‘告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立’，在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了?
所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
寒假心得體會(huì )14
這個(gè)假期，心血來(lái)潮的我想要去找一份寒假兼職，一來(lái)是打發(fā)打發(fā)無(wú)聊的假期生活；二來(lái)是為了感受一下父母常掛在口中的"生活"不易；三來(lái)嘛，也是最為重要的一個(gè)任務(wù)那就是親身體驗一下賺錢(qián)的"生活"。
對于還未涉身人世的我來(lái)說(shuō)，我對一切充滿(mǎn)了好奇，猶如初生的牛犢一樣。
上班的第一天，我和表姐早早地就來(lái)到了店鋪的附近，吃一頓豐富的早餐，看著(zhù)手表心里默默地倒數著(zhù)時(shí)間，10:55的時(shí)候，我和表姐滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了店里，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，使我有些冰冷的手腳感到了絲絲的暖意，緊張的心也隨之逝去，隨著(zhù)而來(lái)的是一份積極熱情的心態(tài)。望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的女裝，我唇角的弧度不自覺(jué)地上揚了，一個(gè)標識著(zhù)奮斗的種子在我的心中萌發(fā)出了一顆嫩芽。由于，我們是第一天來(lái)的，店長(cháng)姐姐讓我們看了看店里衣服的款式和價(jià)格，我仔細的看著(zhù)吊牌，并把上面的內容一一地記在了心里。
就在當天，我賣(mài)出了我人生中的第一件東西。雖然那只是一條小小的圍巾，但是卻是我邁向成功的第一步，當時(shí)我的心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。真的`，我真的好高興��！這種高興，比起我得到學(xué)校的表彰來(lái)說(shuō)更加的興奮。也許是因為我對自身的努力而感到的興奮，也許是對新鮮事物的初次嘗試成功而感到的興奮，也許……算了，總之那種興奮讓我久久不愿忘懷，直到現在，我還依稀的記得，當時(shí)的感覺(jué)。
我發(fā)現我愛(ài)上了這種興奮，我每天樂(lè )此不疲的為客人介紹著(zhù)衣飾，就算受到了許多不平等的對待，但是，我依舊是那樣的開(kāi)心，那樣的興奮。我每天不斷地學(xué)習著(zhù)新的待人處事，就這樣日復一日，時(shí)間也如流水一般的逝去。
我發(fā)現，在這短短的一個(gè)月里，我所學(xué)到的東西。遠遠地超過(guò)了我在學(xué)校所學(xué)到的知識，也許生活，真的是一位無(wú)人能匹敵的好老師，它教給了我太多太多的東西，讓我每天如饑似渴般的學(xué)習著(zhù)，同時(shí)也讓我明白了上學(xué)真好。
三月的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，我又回到了學(xué)校。但是，它在我眼中，已不是當初那個(gè)讓我消磨時(shí)光的地方了，而是讓我感受興奮的另一個(gè)天堂。
寒假心得體會(huì )15
每過(guò)一個(gè)寒假，都會(huì )有不同的心境，來(lái)之于年齡的增長(cháng)，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化，大學(xué)生寒假心得。如今回想起來(lái)，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著(zhù)急切與浮躁，既有內心長(cháng)久未見(jiàn)爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著(zhù)人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自?xún)刃牡膶庫o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比，過(guò)的相對輕松靜謐一些，心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，對人與人，人與社會(huì )有了進(jìn)一步的認識，身邊的感情，人生，關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現實(shí)與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個(gè)時(shí)候輕松的內心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì )的那對于自己來(lái)說(shuō)永遠無(wú)止境的工作，任務(wù)，領(lǐng)導風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路，思考了很久，差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個(gè)假期對于自己來(lái)說(shuō)真的很重要，后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀(guān)虛無(wú)的思想界限上。真正著(zhù)眼于實(shí)處，從微觀(guān)入手，從現實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了，當然這個(gè)階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱(chēng)之為成長(cháng)過(guò)程，對較之前出現那些問(wèn)題，心里煩惱，無(wú)法接受的種種事情現在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏，波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著(zhù)自己，督促著(zhù)自己不斷地成長(cháng)，去經(jīng)歷去體會(huì )去學(xué)習去成長(cháng)。
我想真正的成長(cháng)，真正的學(xué)到的東西，在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會(huì )。
自上次丁老師說(shuō)自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺(jué)，總感覺(jué)自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著(zhù)自己，讓自己感到迷茫。后來(lái)結合自身的潛意識觀(guān)念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì )時(shí)報名表上填寫(xiě)的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級到高三的種種驕人成績(jì)寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō)，最后挨了一頓批，當時(shí)確實(shí)感到很是不滿(mǎn)，覺(jué)得實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來(lái)檢索著(zhù)自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來(lái)屢屢，我發(fā)現，正是因為自己老記著(zhù)自己的過(guò)去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來(lái)滿(mǎn)足自己，來(lái)充實(shí)自己，久久抱著(zhù)自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著(zhù)此后的時(shí)間，思維沒(méi)有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線(xiàn)上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會(huì )發(fā)現你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說(shuō)話(huà)喜歡說(shuō)當時(shí)我是怎么怎么做的，你應該怎么怎么做的，你聽(tīng)我的、、、、、要是我來(lái)做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒(méi)有多大進(jìn)步，而且是一直會(huì )這樣的度過(guò)此后時(shí)間的。所以，時(shí)刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開(kāi)始，從新學(xué)習，從新研究，時(shí)刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會(huì )不斷進(jìn)步，才會(huì )突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習慣。
談到上面說(shuō)的思維瓶頸，出了沒(méi)有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個(gè)問(wèn)題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當然那時(shí)候也只是模糊的認識，宏觀(guān)上的淺顯了解，真正認清這個(gè)問(wèn)題還是假期偶然的機會(huì )。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息，放假中玩的最多的要數下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來(lái)下輸，于是連續三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋，可謂輸的一塌糊涂，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會(huì )思考下一步棋對方會(huì )怎么走，最多的時(shí)候會(huì )思考對手第二手會(huì )如何走，無(wú)論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著(zhù)去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時(shí)，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會(huì )遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地，沒(méi)有任何的意外，沒(méi)有任何的讓我感到突然、、、、后來(lái)我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現這個(gè)原來(lái)是自己的思維習慣，不知不覺(jué)都會(huì )走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺(jué)只會(huì )思考到第二步停下來(lái)，然后就開(kāi)始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁(yè)啊，換音樂(lè )聽(tīng)等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實(shí)現實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì )這樣的來(lái)思考問(wèn)題，來(lái)看問(wèn)題。久而久之，養成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說(shuō)的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來(lái)
說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也是很多人都說(shuō)過(guò)的話(huà)，聽(tīng)著(zhù)有些可笑，有些讓人感到假。事實(shí)上確實(shí)是如此，這句話(huà)沒(méi)有幾個(gè)人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來(lái)了，因為他們身體沉下來(lái)，可是他們的精神境界卻一直沒(méi)有沉下來(lái)，這一部分人當中就有我了，很簡(jiǎn)單的.一個(gè)檢驗的方法，你給自己十本書(shū)，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫(xiě)讀書(shū)筆記，并且有自己獨到的心得體會(huì )，那在很大程度上說(shuō)明你可以從精神境界上沉下來(lái)，否則，身體的沉下來(lái)就沒(méi)有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問(wèn)題提出的第一個(gè)要求，對自身的要求，堅決的把自己從內心里沉下來(lái)，從精神境界上把自己慢慢沉下來(lái)。更多的去體會(huì )，去感悟，去思考，去學(xué)習，去歷練。具體的該怎么做我想最緊要的就是————————
四、把讀書(shū)作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規定下來(lái)，把讀書(shū)真正的融入到自身的生活中去。
我想開(kāi)學(xué)的時(shí)候針對自身的現狀，像比自己年長(cháng)，比自己知識豐富的老師和其他一些同學(xué)詢(xún)問(wèn)，征詢(xún)下該看的書(shū)目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習，去豐富，當然這項任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì )，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
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